總結(jié)不僅是對自己的一種總結(jié),，也是給他人分享經(jīng)驗(yàn)和啟示的一種方式。利用具體的例子和事實(shí)來支撐總結(jié)的內(nèi)容,，可以增強(qiáng)總結(jié)的可信度和說服力,。以下是一些寫作精良的總結(jié)案例,，或許可以給我們一些寫作上的啟示,。
學(xué)生教育工作者的工作總結(jié)篇一
年終歲末，緊張繁忙的一年即將過去,，這一年我始終嚴(yán)格要求自己,，勤奮努力,，時(shí)刻牢記學(xué)校的規(guī)章制度，在自己平凡的工作崗位上,，全心全意的努力做好本職工作,。下面我對201*年的工作做了以下總結(jié)：
一、德：我在思想上嚴(yán)于律己,，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，樹立“以人為本、實(shí)事求是”的服務(wù)育人理念,，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退。用正確的理論來指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,，指導(dǎo)自己樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,，指導(dǎo)自己不斷改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待每一項(xiàng)工作。
二,、能：本學(xué)年在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，讓我在工作中成長的很快。在居委會(huì)具體領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我深入社區(qū)像基層普查工作人員學(xué)習(xí),，掌握普查對象登記內(nèi)容,。從剛開始的挨家挨戶的敲門、記錄人口信息,，再到歸類總結(jié)數(shù)據(jù),、核對人口資料查漏補(bǔ)缺，雖然過程繁瑣,、工作量大,，但是卻是我人生道路上的一筆寶貴財(cái)富,，一段受益匪淺的工作歷練,，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作能力的肯定。所以我決心做一名合格的普查員,，認(rèn)真的完成工作為學(xué)院增光,，經(jīng)過四個(gè)月的努力我成功的完成了全國人口普查的工作沒有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。
三,、勤：積極努力的學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地完成本職工作,。并且通過前段時(shí)間學(xué)校組織的崗前培訓(xùn)也對我受益匪淺，讓我對華文教育有了更加全面而深刻的認(rèn)識(shí),。今后我將更加努力,，做到積極主動(dòng)、不掉隊(duì),、不落伍,，而且要勤思考，把握學(xué)校給我們創(chuàng)造的'機(jī)會(huì),，使自己在華文學(xué)院的教職員工隊(duì)伍中能更健康,、更迅速地成長。努力使自己成為一名合格的華文教育工作者。
四,、績：這一學(xué)期,，對我雖然談不上辛苦的一年，但卻是收獲的一年,。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的充分信任,，是你們對我的肯定才讓我有了參加人口普查如此難得的工作機(jī)會(huì)。在普查工作結(jié)束的同時(shí)也得到了很好的成績,。但是我認(rèn)為還要更加積極更加努力的完善自己,，發(fā)揚(yáng)自己的長處，克服缺點(diǎn),，謙虛謹(jǐn)慎,、不怕苦、不怕累,、求真務(wù)實(shí),，扎扎實(shí)實(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)分派給我的各項(xiàng)工作，為新一學(xué)期的到來打好基礎(chǔ),，積極投身于下一輪的工作當(dāng)中去,。
以上是我的本年度工作總結(jié)，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正,。
學(xué)生教育工作者的工作總結(jié)篇二
學(xué)期內(nèi),，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)：
1,、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.工作考勤方面，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,。我不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集，電子存檔,。
3,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。我明顯感覺到：學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣越來越濃,。
4、在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過程重視知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過程和方法,，情感態(tài)度與價(jià)值觀,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神,。
5,、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
6,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的'成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。
總之,，教育工作,，是一份常做常新、永無止境的工作,。一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的勞動(dòng),，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂,。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓。
學(xué)生教育工作者的工作總結(jié)篇三
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首先在思想方面,，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé),，教書育人,；同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛,、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視,、挖苦他們，循循善誘,，誨人不倦,；要求學(xué)生做到的,，自己首先做到，以身作則,，為人師表,。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。
其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,，做好,。
不早退不遲到做到了早出晚歸按時(shí)上下班從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課出滿勤干滿點(diǎn)給學(xué)生做了極好的表率。
第三,，在教育教學(xué)工作中,，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,，將教材,、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,，積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)。
教案,。
上好每一節(jié)課充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育、教學(xué)理論探索適合班級的教育方法,、教育模式,。與此同時(shí)向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)積極參加聽課、評課活動(dòng)努力提高自己的教育理論水平,；同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)拓寬教學(xué)新思路；與此同時(shí)采用靈活多變的方法例如演講朗誦會(huì),、讀書活動(dòng)等活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。
在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育,。第二,，抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。第三,，搞好班級衛(wèi)生,，樹良好形象，第四,，積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動(dòng),，將競爭納入工作軌道,，同時(shí)借鑒他校的經(jīng)驗(yàn)，采用成績名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式,，對學(xué)生進(jìn)行量化,，分組競爭，給個(gè)人加減分,，期末總評,。與此同時(shí)，積極開展各類班級文化娛樂活動(dòng),，活躍班級氣氛,，融洽師生感情。第五,，積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系,，及時(shí)了解,、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生,。應(yīng)該說,，班級管理達(dá)到了一定的高度。
在秋運(yùn)會(huì)中,，班級總分獲級部第二名,，在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動(dòng)中，被評為優(yōu)秀班級,；在校團(tuán)委組織的“網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生成長的利與弊”的大討論中,，班級獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，班級還參加了辯論會(huì)的決賽,，崔琦惠同學(xué)獲得了最佳辯手稱號,。
當(dāng)然，成績的取得,，離不開同學(xué)們的努力,，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。
五,、廉：廉潔奉公,、遵紀(jì)守法，不做有損教師職業(yè)道德的事,。
總之,，本人在過去的一年中，有過收獲,，也有失落,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”我將繼續(xù)努力,，力爭佳績,。在2019年里，我會(huì)做好2019年,。
個(gè)人工作計(jì)劃,。
爭取將各項(xiàng)工作開展得更好。
學(xué)生教育工作者的工作總結(jié)篇四
__年,，我分別指導(dǎo)牧醫(yī)__秋和牧醫(yī)__秋兩個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了__為期兩周的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn),。作為指導(dǎo)教師，在實(shí)習(xí)期間經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),、生活，現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、宣傳動(dòng)員,，做好思想工作，深化學(xué)生對實(shí)習(xí)工作的理解,。
實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)是我校學(xué)生每學(xué)期經(jīng)歷的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，實(shí)習(xí)的目的是，透過理論與實(shí)踐的結(jié)合,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，提高了操作技能,，尤其是觀察,、分析與解決問題的實(shí)際潛力，這對畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生而言尤其重要,。為了使同學(xué)們能加深對實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí),，我就盡可能地與學(xué)生就實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了交流與溝通，了解學(xué)生對于實(shí)習(xí)的想法,，還針對學(xué)生和實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際狀況,，提出了具體要求，使他們進(jìn)一步了解實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)的重要性和必要性,，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度,，確保安全第一，個(gè)性強(qiáng)調(diào)要有吃苦耐勞、持之以恒的精神,，為后面從事專業(yè)業(yè)務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二、親自動(dòng)手,，通力配合,，力促學(xué)生完成實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
為了使學(xué)生能盡快進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài),，開始就對學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)要求,，操作規(guī)范，親自演示后才讓學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),。在學(xué)生實(shí)習(xí)的過程中進(jìn)行不間斷的監(jiān)督檢查,，耐心輔導(dǎo)，隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),，了解實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,，并及時(shí)解決問題，從而保證實(shí)習(xí)工作順利安全有效地進(jìn)行,。對于那些操作不慎損壞實(shí)驗(yàn)儀器的學(xué)生,，嚴(yán)加教育，登記報(bào)告實(shí)習(xí)員,，價(jià)格便宜的在學(xué)生潛力范圍內(nèi)按價(jià)賠償,。
出自 sevw.cn
三、認(rèn)真總結(jié),、做好實(shí)習(xí)報(bào)告的批閱評分工作,。
除了進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)的日常管理，以保證每個(gè)學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)以外,，要求每個(gè)學(xué)生每一天完成一份實(shí)習(xí)報(bào)告,，事后做好每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定批閱評分，盡量客觀公正地給每個(gè)學(xué)生做出一個(gè)合理的實(shí)習(xí)成績,，同時(shí)打掃好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生,，讓實(shí)習(xí)工作的收尾。
學(xué)生教育工作者的工作總結(jié)篇五
xx年上半年已進(jìn)入尾聲,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行梳理,、總結(jié)如下：
一、班主任工作,。
1,、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范。學(xué)生在校三年,，對學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉,，在我的指導(dǎo)下,，各方面做得還不錯(cuò)。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好,，宿舍值日,、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時(shí)、認(rèn)真完成,。
2,、在我的指導(dǎo)下，學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)出黑板報(bào),，做手抄報(bào)。特別是最后一期黑板報(bào),，從版面設(shè)計(jì)到畫畫,、寫字都是學(xué)生自己完成的。
3,、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下,，帶學(xué)生參加香河公園踏青活動(dòng)、參加無障礙旅游活動(dòng),，到兒童福利院和外國語學(xué)校參加六一活動(dòng),，到邊防站參觀活動(dòng)，大大的開闊了學(xué)生的眼界,。
4,、及時(shí)和家長溝通。每個(gè)星期家長來接孩子,，都做到將孩子在校的情況和家長溝通,，將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決。
二,、語文教學(xué)工作,。
1、做好常規(guī)教學(xué)工作,。
2,、堅(jiān)持晨讀，要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀,。我堅(jiān)持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況,，檢查學(xué)生背課文，或要求學(xué)生互相檢查,。
3,、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞，這學(xué)期建立了聽寫本,。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況,，同時(shí)起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)的作用,。
4、建立了“記錄本”,。為了鍛煉學(xué)生運(yùn)用語言的能力,，這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過的事，能多寫的可以多些,，不能多寫的可以寫一句或兩句的話,。我認(rèn)為只要堅(jiān)持，學(xué)生的語言能力肯定會(huì)有所提高,。
通過這學(xué)期的努力,，學(xué)生語文成績優(yōu)秀率達(dá)到100%。
三,、其他工作,。
1、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并做好記錄,。
2、積極向?qū)W校校報(bào)投稿,。
3,、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動(dòng)，并認(rèn)真做好讀書筆記,。
4,、認(rèn)真寫好教學(xué)反思。
5,、本學(xué)期做到出全勤,，出滿勤。
對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié),，有利于下學(xué)期工作的開展,。今后工作努力的方向是進(jìn)一步增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性。
學(xué)生教育工作者的工作總結(jié)篇六
所謂教育本質(zhì),，就是指教育作為一種社會(huì)活動(dòng)區(qū)別于其他社會(huì)活動(dòng)的根本特征,，即“教育是什么”的問題。它反映出教育活動(dòng)固有的規(guī)定性也即其根本特征,。下面是本站小編為您精心整理的學(xué)校教育工作者優(yōu)秀的工作總結(jié),。
教師是辦學(xué)之本，是立校之本,，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深入進(jìn)行課程改革,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,，必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑,。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。校本培訓(xùn)和校本教研,，是教師成長的一只方舟。因此,，做好校本培訓(xùn)工作非常重要,，下面將我校本年開展的校本。
如下：
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，認(rèn)識(shí)到位，制度保證,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn),，大力提高教師專業(yè)化水平,。
學(xué)校加強(qiáng)了對校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時(shí)間,、內(nèi)容,、人員、考評“四落實(shí)”,，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿,，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載,。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況,，對教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。
二,、堅(jiān)持以人為本,，創(chuàng)造良好的文化氛圍。
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師,、發(fā)展教師,、塑造教師，幫助教師成就事業(yè),。寬松的學(xué)校文化氛圍,，使教師感到“舒心”,、“放心”，能夠無所顧慮地工作,。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師,，積極向上，不斷進(jìn)取,，充分地發(fā)揮教師自身的積極性,，使其人盡其能，各盡其才,。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日,，搞一些有益的活動(dòng)。通過活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己,，使教師體會(huì)到一種主人翁的責(zé)任感,。
在對教師的獎(jiǎng)勵(lì)和任用方面，學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念,，注意根據(jù)教師的德才學(xué)識(shí),，能力水平，根據(jù)教師的特點(diǎn),、特長,，安排適當(dāng)?shù)膷徫唬允蛊浒l(fā)揮長處,，從而感受到工作的快樂,。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。
學(xué)校注重營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。明白在學(xué)習(xí)化社會(huì)中，學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分,，體會(huì)到學(xué)習(xí)對自身工作的重要意義,。堅(jiān)持自學(xué)，提倡互學(xué),。形成以學(xué)習(xí)為榮,，不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動(dòng),，引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛,。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，教師要有,。
讀書筆記,。
寫出自己的讀書體會(huì)不斷增加自己的專業(yè)知識(shí)及現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
三,、加強(qiáng)教師道德評價(jià),，提高教師職業(yè)修養(yǎng),。
以德修身，以身立教,，淡泊名利,，樂于奉獻(xiàn)是對教師的要求。教師不是圣人,，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,，是教書育人的需要,。學(xué)校要求教師要正確的對待自己、對待家長,、對待學(xué)生,。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人，教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的,。因此,，學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個(gè)杜絕,，三個(gè)正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費(fèi),、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對待自己,、對待教師、對待學(xué)生,?！睂W(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學(xué)生,，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對象，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個(gè)體,，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的,。要求教師要對學(xué)生有愛心與耐心，作到誨人不倦,。另外要求教師要正確的對待家長,，尊重家長。樹立一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生的觀念,，提升每位教師的師德外水準(zhǔn)，努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平,。
四,、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。采用專題講座,，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn),。
在政治學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)校主要針對教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī),、心理健康,、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中,，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識(shí),，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討,，研討內(nèi)容包括：課堂研討,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等,。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大,。
學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間采用專題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí),，并提倡教師自學(xué),。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決教師隊(duì)伍共性的問題,，對教師個(gè)體個(gè)性的問題通過自學(xué)和研討解決。
五,、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點(diǎn),，任何活動(dòng)都有檢查激勵(lì)措施,。
目前學(xué)校教師基本上具有大專學(xué)歷,，相當(dāng)一部分教師還具有本科學(xué)歷?？梢哉f學(xué)校師資整體水平相對較強(qiáng),。但是學(xué)校對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒有放松。為了優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使教師成為教學(xué)的多面手，學(xué)校開展許多活動(dòng),，來豐富教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),。如，學(xué)校組織語數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),，學(xué)校還開展教師“結(jié)對子”活動(dòng),，“結(jié)對”教師每月請指導(dǎo)教師聽課一節(jié)，自己寫教學(xué)反思一次,，寫一篇教育教學(xué)論文和兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì),。通過這些活動(dòng)，增進(jìn)教師對其他學(xué)科的了解,，增進(jìn)教師之間的了解,，既拓展了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，又在提高自己的同時(shí)幫助了別人,。
學(xué)校重視對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對教師進(jìn)行培訓(xùn),。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí),，使教師能夠與專家交流，開拓視野,。提高教師教育教學(xué)水平,。
六、抓好校本研修,，組織好學(xué)科活動(dòng)，以校本研修,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。
在抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，學(xué)校經(jīng)常組織各類教學(xué)展示課,、公開課等教學(xué)專題研究,。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀摩活動(dòng)。學(xué)校還組織課堂教學(xué)能力大賽,。通過這些活動(dòng)來促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,。
學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。平時(shí)參加外出學(xué)習(xí),，學(xué)校給調(diào)課，解除教師的后顧之憂,，安心學(xué)習(xí);節(jié)假日外出學(xué)習(xí),，學(xué)校負(fù)責(zé)給予補(bǔ)助，為教師的學(xué)習(xí)提供服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼,。
學(xué)校重視教育科研活動(dòng),，結(jié)合課程改革開展專題研究。每位教師根據(jù)課改實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題,，結(jié)合學(xué)生和自身的實(shí)際情況,，選擇好研究的問題，制定出切實(shí)可行的研究方案,，扎扎實(shí)實(shí)地開展研究活動(dòng),。
學(xué)校堅(jiān)持校長和班子成員聽、評課制度,。通過主要領(lǐng)導(dǎo)聽,、評課，真實(shí)地了解教師的實(shí)際情況,，促使教師上好每一節(jié)課,，使課例校本研究發(fā)揮實(shí)效。
總之,，通過校本培訓(xùn),，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下，學(xué)習(xí)成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展,，逐年提高,。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看，通過不斷的培訓(xùn),，潛能將得到充分的發(fā)展,。
今后，我們將與時(shí)俱進(jìn),，探索校本培訓(xùn)的新思路,、新形式、新內(nèi)容,，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。
本學(xué)期，我園根據(jù)上級部門關(guān)于加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的要求,，以《綱要》和《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo),，根據(jù)本園實(shí)際，加強(qiáng)了理論與實(shí)踐的引領(lǐng),，加強(qiáng)了“教”與“學(xué)”的研究,，對本園教師進(jìn)行了自身修養(yǎng)、教學(xué)水平,、業(yè)務(wù)研究,、教科研水平和新的教育教學(xué)理念等各方面培訓(xùn)工作，取得了良好的培訓(xùn)效果,，現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、抓師資隊(duì)伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量,。
(一)以師德建設(shè)為先導(dǎo),，不斷規(guī)范師德師風(fēng)。
狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,，切實(shí)把“學(xué)高為師,，身正為范”落實(shí)到保教日常工作中，樹立良好的師德形象,。
1.組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師日常行為規(guī)范》,、《十五不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部門的有關(guān)要求,，明確教師工作職責(zé)與行為規(guī)范。
2.認(rèn)真落實(shí)了《xx區(qū)銅川一幼師德師風(fēng)考核細(xì)則》,，將師德師風(fēng)納入教師月考核重點(diǎn)內(nèi)容,，要求教師以師德為先，嚴(yán)格遵守幼兒園教師行為規(guī)范,。
3.組織開展了“視頻回放,，自我反思活動(dòng)”，讓老師們通過“照鏡子”來“正衣冠”,。
4.組織教師開展了“幸福教師”演講活動(dòng),，提高幸福指數(shù)。
(二)立足自培,，加強(qiáng)外訓(xùn)，不斷強(qiáng)化教師專業(yè)水平,。
1.通過園本培訓(xùn),、進(jìn)班指導(dǎo)、觀摩課、教研等形式提升教師隊(duì)伍水平,。合理利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，根據(jù)教師的不同層次與需求組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的園本培訓(xùn)活動(dòng),，讓教師在不斷學(xué)習(xí)中探索職業(yè),，提高專業(yè)水平。其中重點(diǎn)落實(shí)如下：一是扎實(shí)開展集體備課活動(dòng);二是落實(shí)部分教師技能培訓(xùn)工作(教師風(fēng)采大賽),。通過培訓(xùn)促使教師在原有基礎(chǔ)上有顯著提升,，同時(shí)參加了區(qū)級青年教師基本功大賽活動(dòng);三是加大進(jìn)班指導(dǎo)力度，從而了解各班教學(xué)常規(guī),、教師的課程駕馭能力,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面進(jìn)行針對性的指導(dǎo)和幫助。
2.鼓勵(lì)教師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍,，不斷獲取新的教育信息和其他方面的一些信息,，把所學(xué)的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，并于4月份組織教師讀書分享活動(dòng),，每位老師結(jié)合自己的工作與生活,，暢談自己的讀書感悟，收獲頗多,，讓我們把讀書學(xué)習(xí)作為人生的必修課,。
3.邀請了有關(guān)專家、xx區(qū)教研員走進(jìn)幼兒園,，為我園課程建設(shè),、課題研究、教研做專題指導(dǎo),，共促教科研發(fā)展,。具體有：師德培訓(xùn)、億童體能,、二次培訓(xùn)(杭州學(xué)習(xí)),、攝影培訓(xùn)、音樂游戲,、鄂爾多斯市園長能力提升班二次培訓(xùn)等,。
4.為教師提供外出觀摩和理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有計(jì)劃的組織教師參加本地區(qū)的培訓(xùn)活動(dòng),，教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，吸取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，了解新的教育策略,、方法,，通過學(xué)習(xí),、交流，讓教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)步和成長,，具體培訓(xùn)：參加上海南京名師游戲化教學(xué)成果博覽會(huì),、幼兒園區(qū)域個(gè)別化學(xué)習(xí)專題研討、xx區(qū)一幼幼兒個(gè)別化區(qū)域觀摩,、國培,、鄂爾多斯市園長掛職交流學(xué)習(xí)等。
5.教師課堂,。繼續(xù)開展了教師舞蹈,、美術(shù)、彈唱,、體育教師課堂,，本學(xué)期，老師們在教師課堂中認(rèn)真學(xué)習(xí),，舞蹈方面,，學(xué)習(xí)蒙古舞組合;美術(shù)方面，體驗(yàn)不同材料制作的樂趣,，并掌握相應(yīng)的技法,，而且利用美術(shù)教師課堂活動(dòng)，更換了2號樓環(huán)廊創(chuàng)設(shè);體育方面,，通過玩各種游戲：生命旅途,、星球大戰(zhàn)、攻守到,、快樂傳遞,，為老師們建立相互信任的平臺(tái)，并在工作忙碌之余放松心情,，提高了老師們的幸福指數(shù);彈唱方面,，提供新的兒歌曲目，老師們先輕唱兒歌,，然后由教師邊談邊唱,，最后進(jìn)行考核。
6.師徒結(jié)對活動(dòng),。在全園范圍內(nèi)繼續(xù)開展了青年教師拜師結(jié)對活動(dòng),，要求區(qū)級優(yōu)秀骨干教師5名徒弟;區(qū)級骨干教師3名徒弟;園級骨干、成熟教師1名徒弟,，結(jié)合結(jié)對計(jì)劃,，開展了帶教指導(dǎo)活動(dòng)，師徒共同成長,。培養(yǎng)目標(biāo)主要以師傅指導(dǎo)徒弟教學(xué)活動(dòng)、家長工作,、聽評課、觀察幼兒為主，讓徒弟在原有的水平基礎(chǔ)上有所提高,。
二、加強(qiáng)教研力度,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
1.抓好集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,。
每個(gè)年級組隔周一次集中備課,，鼓勵(lì)老師們分析教材，挖掘教材,，針對不明確的,，有異議的地方，互相探討,、相互指導(dǎo),，改變教學(xué)策略;根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式,。有效地解決一些實(shí)際問題,，教育教學(xué)水平有了一定的提高。
2.一課三研,，促成長,。
落實(shí)了課堂三部曲“備課、上課和活動(dòng)反思”,。根據(jù)教材內(nèi)容,，老師們發(fā)揮群策群力的功效，通過反復(fù)的磨課,，研討,，逐步完善教學(xué)設(shè)計(jì)與組織，老師們也在不斷的觀摩,、反思與實(shí)踐中提高自己,，同時(shí)也營造了一種積極向上的教學(xué)研討氛圍。
3.深入?yún)^(qū)域游戲,，跟進(jìn)問題反思研究,。
a主題教學(xué)和區(qū)域活動(dòng)的相互融合。
每個(gè)主題活動(dòng)實(shí)施前一周,，教研組長組織教師對本主題活動(dòng)課程進(jìn)行了討論,、分析與調(diào)整，進(jìn)行及時(shí)研討,，制定出適合本班幼兒實(shí)際的主題計(jì)劃,。本學(xué)期我們的主題背景下區(qū)域材料的投放也通過每次集體備課活動(dòng)產(chǎn)生,，實(shí)現(xiàn)了區(qū)域主題與教學(xué)主題相融合的目標(biāo)。同時(shí)通過教科研我媚勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),，掌握新的教育教學(xué)方法,，練就扎實(shí)的基本功，整合各科教學(xué)的能力,。
b營造研討氛圍,，加強(qiáng)區(qū)域研究。
回頭看”,、講故事的形式,，來呈現(xiàn)視頻內(nèi)容，在“回頭看”的過程中,，老師們找出材料的核心經(jīng)驗(yàn),、觀察材料投放是否合適、教師如何介入,、嘗試分析幼兒行為背后的原因,，這只是我們區(qū)域觀察方法的一個(gè)開始，相信在今后的落實(shí)中越做月細(xì),。系列教研活動(dòng)展現(xiàn)了老師們優(yōu)秀的教研能力也體現(xiàn)了集體智慧的強(qiáng)大,，我們一定會(huì)不忘初心，為了孩子繼續(xù)努力前行,。
4.優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。
為加快我園師資隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，促進(jìn)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，6月份我們進(jìn)行了全園教師教學(xué)觀摩活動(dòng),。老師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，盡可能地提供各種材料,、教具,，讓幼兒看、摸,、想,、做中獲得經(jīng)驗(yàn)，獲得豐富的感性認(rèn)識(shí),。這次觀摩活動(dòng)老師們展示出了老師們的教學(xué)水平,，對于課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)的把握越來越有條不紊，切實(shí)提升了老師們課堂的駕馭能力,。
三,、不斷反思,，促進(jìn)成長。
雖然我園的培訓(xùn)工作卓有成效,，但也存在不足,，如規(guī)劃與計(jì)劃之間還存在著一定的矛盾;各類培訓(xùn)內(nèi)容的銜接落實(shí)上還有待于我們進(jìn)一步思考，在課程實(shí)施中,，大部分教師的水平處于實(shí)踐操作層面,，研究、總結(jié)的能力相對薄弱;教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐之后,，反思的能力欠缺。
教師培訓(xùn)是個(gè)系統(tǒng)工程,，需要我們不斷努力,，勇于探索，讓終身學(xué)習(xí)的觀念深植每位教職工的心中,。在下學(xué)期的工作中,，我們更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與督促管理，激勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,，提高綜合綜合素質(zhì),，進(jìn)一步豐富培訓(xùn)形式和內(nèi)容，促進(jìn)培訓(xùn)實(shí)效性,，促進(jìn)幼兒園教師培訓(xùn)和管理工作更是一個(gè)臺(tái)階,。
一年來，我們團(tuán)結(jié)一心,，克服困難,，艱苦奮斗，保穩(wěn)定,，求質(zhì)量,，促發(fā)展。成績屬于過去,，未來任重道遠(yuǎn),。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更美的花環(huán),，去裝點(diǎn)聯(lián)合中學(xué)教育事業(yè)燦爛的明天!
本學(xué)期,，在趙校長為核心的聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，通過我校師生的共同努力,，學(xué)校的各項(xiàng)工作較以前有了較大進(jìn)步,，教育教學(xué)工作取得長足進(jìn)展，我校全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),、執(zhí)行,、貫徹了三個(gè)一日常規(guī),，以安全、德育,、衛(wèi)生,、教學(xué)為一體，具體工作總結(jié)如下：
一,、重視學(xué)習(xí),，革新觀念，提升理念,。
理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,，本學(xué)年，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，提倡寫學(xué)后反思，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
二,、狠抓安全防范,，杜絕事故隱患。
安全重于泰山,，生命高于一切,。我校按趙校長的指示，將安全列為長期,、經(jīng)常性的工作要點(diǎn),，防范為主，定期對學(xué)校全方位檢查,，月月抓,，天天講，時(shí)時(shí)講,。值周教師升旗例會(huì)上講,，班主任班會(huì)上講，校長大會(huì)小會(huì)講,，一周一個(gè)主題,，講如何防范，如何自救，講如何防火,，如何防電,，發(fā)生地震時(shí)該怎么辦，講如何提防壞人,，如何見義勇為,，方方面面，不敢松懈,。教師每天放學(xué)校門口值勤,，老師送學(xué)生到校門口，夜間值班老師認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，做好了記錄，出現(xiàn)意外,，先自保,，后保護(hù)財(cái)產(chǎn)。在本學(xué)期進(jìn)行了二次防震防火演練,，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí).安全工作責(zé)任到人?？傊?，安全為天，生命為本,。
三,、規(guī)范教育教學(xué)行為。
教師的綜合素質(zhì),，是校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)的瓶頸。我校委會(huì)研究決定,，為了公平,、公正、客觀地評價(jià)每一位老師,，制定了教師一日常規(guī)量化考核表,，每周對矛盾比較突出，問題比較嚴(yán)重地三個(gè)方面進(jìn)行督導(dǎo),、檢查,。比如，第5周督導(dǎo),、檢查的是按課表上課,、副科備批情況、候課情況。這項(xiàng)工作由我主抓,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并幫助其改正,。如果本周某一方面改善的不夠好，下周接著抓,，直到徹底改觀,，促使教師形成良好的行為習(xí)慣。對考核結(jié)果一周一小結(jié),，一月一總評,，優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。通過二十多天的認(rèn)真實(shí)施落實(shí),，教師的教學(xué)行為得到進(jìn)一步規(guī)范,。教師是學(xué)生的榜樣，我校教師做到了時(shí)時(shí)處處率先垂范,，堪為楷模,，學(xué)生就有了榜樣可效仿。這項(xiàng)工作還需繼續(xù)下去,。
四,、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)我們是這樣進(jìn)行的,，值周教師每周對學(xué)生的至少三方面進(jìn)行考核,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為及時(shí)制止，并同班主任取得聯(lián)系,。周一升旗儀式上進(jìn)行表揚(yáng),、批評，學(xué)生知道了什么是對,，什么是錯(cuò),，什么是好，什么是壞,，什么該做,，什么不該做，有了初步的榮辱觀,，一周的班級考核分也與代課教師掛鉤,，增強(qiáng)了全體教師的責(zé)任心。另外,，班級成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，對本班學(xué)生的常規(guī)進(jìn)行全天候督查，形成了全民動(dòng)員,，齊抓共管的局面,，對學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了促進(jìn)作用,。
五、狠抓教學(xué)常規(guī),，確保教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)工作要在平時(shí)抓。期中考試后,，教辦包點(diǎn)張金忠和村黨支部書記楊延軍共同參加了試卷分析會(huì),，并提出了要求。我校教師認(rèn)真進(jìn)行了試卷分析,，有經(jīng)驗(yàn),，大家分享;有教訓(xùn)，全體共勉,，平時(shí),，每個(gè)教研組至少每周聽一節(jié)課，進(jìn)行研討,、交流,，至少學(xué)習(xí)一篇專業(yè)文章，提高自己業(yè)務(wù)水平,，理論水平和實(shí)踐能力,，最終形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。鄧艷平老師的品德與社會(huì)課的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在全校得到推廣,，并取得了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.為了上好打糧食的課,，我們重點(diǎn)在課堂練習(xí)題的設(shè)計(jì)上下功夫，通過課堂檢測,，使每位教師都清楚自己本節(jié)課任務(wù)完成情況，然后自我反思,，以利不斷進(jìn)步,。在本學(xué)年的考試中，我校取得了期中第三,，期末第二的優(yōu)異成績,，這與聯(lián)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力是密不可分的。
六,、以人為本,，和諧發(fā)展。
在慶元旦活動(dòng)中,，每班一個(gè)詩歌朗誦和一個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目,，有大合唱，獨(dú)唱,，舞蹈等多種形式,，充分發(fā)揮了學(xué)生的特長，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義精神,。
面對過去,，我們內(nèi)心充實(shí)，展望來來,，我們信心百倍,。我們將繼往開來，努力工作,，給黨和人民交一份滿意的答卷,。
民以食為天，食以安為先,。食品作為人類賴以生存的最基本物質(zhì),，其安全問題關(guān)系到人體的健康，乃至生命的安危,。兒童青少年是祖國的未來,，食品安全直接關(guān)系著他們的健康成長。在學(xué)校中開展食品安全的教育,，是整個(gè)教育工作中不可缺少的重要一環(huán),。近階段來，我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以建設(shè)“平安”,，構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》,，建立健全食品安全知識(shí)教育工作機(jī)制,，切實(shí)把學(xué)校食品安全知識(shí)教育工作放在突出位置抓緊抓好，提高廣大師生食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力?，F(xiàn)將近階段食品安全教育的主要工作做如下總結(jié)：
一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理。
組建領(lǐng)導(dǎo)小組自接到上級有關(guān)食品安全教育的方針政策后,，學(xué)校及時(shí)落實(shí)了此項(xiàng)工作,。通過召開校務(wù)會(huì)議，組建了以校長為主要負(fù)責(zé)人的校食品安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，各成員落實(shí)職責(zé),，分工明確。
制定與總結(jié)與此同時(shí),，學(xué)校根據(jù)上級文件精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真地制定了《xx市xx學(xué)校食品安全教育》,，并通過教育活動(dòng),，進(jìn)行階段總結(jié),，以不斷促進(jìn)教育的規(guī)范化、程序化和科學(xué)化,。
三個(gè)保障根據(jù)上級要求,，學(xué)校努力做到教材保障、教師保障,、經(jīng)費(fèi)保障,。自接到上級部門發(fā)放的每班2本的食品安全教育讀本及電腦光盤后，學(xué)校隨即對全體教師進(jìn)行了專題培訓(xùn),，通過共同學(xué)習(xí)與討論,，在教師中落實(shí)安全教育的相關(guān)法制與知識(shí)，以便他們更好地對學(xué)生進(jìn)行再教育,。同時(shí),，學(xué)校總務(wù)處積極配合本次教育活動(dòng),，落實(shí)各類教育經(jīng)費(fèi),，包括資料的復(fù)印、活動(dòng)材料的購買等等,。
認(rèn)真參加上級組織的活動(dòng)我校安全主管人員認(rèn)真參加上級組織的食品安全教育啟動(dòng)儀式,，關(guān)將此活動(dòng)的精神傳達(dá)學(xué)校，制定,，努力落實(shí),，積極爭創(chuàng)市食品安全教育優(yōu)秀學(xué)校，旨通過創(chuàng)建不斷改進(jìn)工作中的不足,，以達(dá)到讓食品安全教育更科學(xué)的目的,。
二、完善教育活動(dòng),。
教學(xué)時(shí)間與受教育面保證根據(jù)文件精神,，學(xué)校制定了每學(xué)期5課時(shí)的食品安全教育規(guī)定，通過晨間談話,、短課,、綜合實(shí)踐課等,，對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行有的放矢地教育,，使學(xué)生光在課堂上就能100%地接受教育。
教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)形式多樣根據(jù)上級精神,，學(xué)校努力落實(shí)教學(xué)內(nèi)容：低段1———3年級組織觀看食品安全卡通片,，小學(xué)中高段4———6年級按教育出版社出版的《食品安全教育讀本》，同時(shí)也圍繞xx市政食品安全委員會(huì)辦公室和xx市食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的《食品安全知識(shí)100問》,、《安全用藥60題》進(jìn)行教育,。在教學(xué)形式上,，除了由班主任進(jìn)行的課堂教育外，學(xué)校還通過周一的國旗下講話,、校紅領(lǐng)巾廣播站,、校宣傳窗、發(fā)放一份,。
倡議書,。
邀請鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)行食品安全講座每班出一期食品安全知識(shí)的板報(bào)開展一次綜合實(shí)踐或班隊(duì)活動(dòng)等，不斷豐富教育形式,。
三,、教育效果顯著。
通過教育,，學(xué)校到流動(dòng)攤點(diǎn)購買食品的現(xiàn)象沒有了,，學(xué)校周邊200米以內(nèi)也無流動(dòng)攤點(diǎn)出現(xiàn)，周邊環(huán)境整潔,。
學(xué)校相來重視食堂安全的管理,，早在去年學(xué)校就被評為市*食堂。在食品安全教育活動(dòng)中,，學(xué)校食堂依然嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),，加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管理。對學(xué)校食堂人員進(jìn)行專項(xiàng)體檢,，讓他們持證上崗,，同時(shí)進(jìn)行專門的培訓(xùn)，讓他面范食品烹飪方法和衛(wèi)生管理方法,。
食品安全教育是學(xué)校教育中一項(xiàng)重要的工作,，也是需要長期堅(jiān)持執(zhí)行的一項(xiàng)重要工作。在過去的一個(gè)階段里,，我們以上級部門的各項(xiàng)要求,，努力落實(shí)，爭創(chuàng)先進(jìn),，在以后的日子里,，我們也必將將一如既往地堅(jiān)持下去，根據(jù)兒童青少年的特點(diǎn),，既普及食品安全的專業(yè)知識(shí),，又注重形式的活潑與多樣，使他們學(xué)會(huì)自我保護(hù),，身心不受侵害,，健康成長!
不知不覺之間，又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,?；厥走@一學(xué)期以來的工作,，讓我深深感到當(dāng)一名教師不容易，當(dāng)一名班主任更是不容易,。都需要無限的愛心,、耐心更要有如針般細(xì)的心才能為孩子們創(chuàng)造出茁壯成長的良好教育環(huán)境。班主任工作不但要有宏觀的群體管理,，還要有微觀的個(gè)性發(fā)展;既要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要有細(xì)致的落實(shí)到位,，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。反思自己在這一學(xué)期以來的工作成與敗,，得與失,，以便在今后的工作中揚(yáng)長避短，現(xiàn)將班務(wù)工作總結(jié)如下：
一,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，形成良好的班風(fēng)。
通過上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，這一學(xué)期以來,，大部分的學(xué)生基本上已經(jīng)能很好的適應(yīng)小學(xué)生活。但由于年齡特征,，自控力還是較差,，紀(jì)律渙散。所以這學(xué)期我確立了班務(wù)工作重點(diǎn)就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。在這方面,，我首先從培養(yǎng)孩子的站、坐,、行的規(guī)范做起,，然后到上課學(xué)習(xí)、聽講,，以及生活,、衛(wèi)生習(xí)慣、一日常規(guī)等方面的嚴(yán)格要求,，從小事做起,、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴起步。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。同時(shí)制訂了相關(guān)的班級管理制度,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并隨時(shí)提醒學(xué)生嚴(yán)格按照要求規(guī)范自己的一言一行,。充分發(fā)揮班干部的監(jiān)督管理職能,、在班級內(nèi)給每個(gè)班干部規(guī)定了具體的工作任務(wù)，分工負(fù)責(zé),，相互協(xié)作,，相互監(jiān)督、民主管理,。通過師生共抓,，爭取讓每一個(gè)學(xué)生每天都有新變化，每天都有新起色,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!通過這一學(xué)期以來的努力,，學(xué)生在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，良好的班風(fēng)也已經(jīng)逐漸形成,。
二,、構(gòu)建和諧的班集體，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷,。開展集體活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。這一學(xué)期中,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并且以每一次的活動(dòng)為契機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行集體主義榮譽(yù)感的教育,，以培養(yǎng)學(xué)生愛集體的情感，從而增強(qiáng)班集體的凝聚力,。在同學(xué)們的共同努力下,，我校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班取得了團(tuán)體總分第一,，以及50米迎面接力第一名的好成績,。在總體發(fā)展的同時(shí)，我更注重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，凡是學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，我都鼓勵(lì)有特長的學(xué)生積極參加，給學(xué)生展示的舞臺(tái),，充分發(fā)揮他們各個(gè)方面的特長,。平時(shí)的活動(dòng)中,，我更注意鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)藝術(shù)方面的學(xué)習(xí)鍛煉，如利用中午的時(shí)間練字,、畫畫,、唱歌、辦,。
黑板報(bào),。
等。通過這樣多種形式發(fā)展學(xué)生個(gè)性,。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
三,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,，重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
由于班級內(nèi)有部分同學(xué)的年齡較小,，在學(xué)習(xí)方面有些跟不上,。為了不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，故平時(shí)在關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生之余,，對他們更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們,。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,，我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上,、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性,、主動(dòng)地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況，耐心地做他們的工作,，取得家長的理解和配合,，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短，健康地成長,。通過一系列的工作,，使學(xué)校、家庭密切配合,，更好地教育了學(xué)生,。
同時(shí)我感覺自己經(jīng)驗(yàn)比較欠缺，在許多方面還是存在著不足。
1,、預(yù)見性不強(qiáng),。總不能在事情發(fā)生之前,，對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育，從而防止事情發(fā)生,，我處理事情總是跟在學(xué)生的身后,。
2、在工作中還不能勤思考,，不能從學(xué)生的點(diǎn)滴不良現(xiàn)象就馬上連鎖反應(yīng)般,，考慮到更大更多的問題。
3,、工作還不夠細(xì)致,，耐心。如：很多時(shí)候總是在發(fā)現(xiàn)問題之后,，才想到自己沒有強(qiáng)調(diào)要求到位,，事后才亡羊補(bǔ)牢等。
反思自身的不足,，為確保以后的工作做得更好,。在今后的班務(wù)工作中，我將做到以下幾點(diǎn)：
1,、工作中要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，持之以恒。
首先我要克服做事總是激進(jìn)的急躁性格,，事事都想很快有成效,，想對學(xué)生的要求一說，他們就馬上能實(shí)施,，但沒有想到學(xué)生良好的習(xí)慣形成過程,。有時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生不能堅(jiān)持，所以自己就松懈下來,，沒有好好堅(jiān)持到底,，這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命,，他們都有自己的思想,，都有自己的習(xí)慣，想一下子改變他們已有的不良行為,，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,，內(nèi)化成自己的思想，然后改變自己的行為，這必須要有一個(gè)比較長的時(shí)間,，因此我更要有寬容之心,，對學(xué)生要多一份信任，多一絲期待,，多一份等待,，多一份耐心。
2,、加強(qiáng)與科任老師之間的溝通,。
俗語說得好“三個(gè)臭皮匠，勝過一個(gè)諸葛亮”,，只有集思廣益,，治班的方式方法才會(huì)更有利于我們班學(xué)生發(fā)展，與健康成長,。所以今后我一定會(huì)多和其他代課老師交流,，虛心請教，探討,。把班務(wù)工作搞得更細(xì),、更扎實(shí)些!
當(dāng)然，班務(wù)工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又長期的工作,，不能一蹴而就,。但只要我們心中是真誠地為學(xué)生，為學(xué)生的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升學(xué)生生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到更大地提升,。
學(xué)生教育工作者的工作總結(jié)篇七
（一）以師德建設(shè)為先導(dǎo)，不斷規(guī)范師德師風(fēng),。
狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,，切實(shí)把“學(xué)高為師，身正為范”落實(shí)到保教日常工作中,，樹立良好的師德形象,。
1.組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師日常行為規(guī)范》、《十五不準(zhǔn)》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部門的有關(guān)要求，明確教師工作職責(zé)與行為規(guī)范,。
2.認(rèn)真落實(shí)了《xx區(qū)銅川一幼師德師風(fēng)考核細(xì)則》,，將師德師風(fēng)納入教師月考核重點(diǎn)內(nèi)容,，要求教師以師德為先，嚴(yán)格遵守幼兒園教師行為規(guī)范,。
3.組織開展了“視頻回放,，自我反思活動(dòng)”，讓老師們通過“照鏡子”來“正衣冠”,。
4.組織教師開展了“幸福教師”演講活動(dòng),，提高幸福指數(shù)。
（二）立足自培,，加強(qiáng)外訓(xùn),，不斷強(qiáng)化教師專業(yè)水平。
1.通過園本培訓(xùn),、進(jìn)班指導(dǎo),、觀摩課,、教研等形式提升教師隊(duì)伍水平,。合理利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，根據(jù)教師的不同層次與需求組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的園本培訓(xùn)活動(dòng),，讓教師在不斷學(xué)習(xí)中探索職業(yè)內(nèi)涵，提高專業(yè)水平,。其中重點(diǎn)落實(shí)如下：一是扎實(shí)開展集體備課活動(dòng),；二是落實(shí)部分教師技能培訓(xùn)工作（教師風(fēng)采大賽）。通過培訓(xùn)促使教師在原有基礎(chǔ)上有顯著提升,，同時(shí)參加了區(qū)級青年教師基本功大賽活動(dòng),；三是加大進(jìn)班指導(dǎo)力度，從而了解各班教學(xué)常規(guī),、教師的課程駕馭能力,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面進(jìn)行針對性的指導(dǎo)和幫助。
2.鼓勵(lì)教師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍,，不斷獲取新的教育信息和其他方面的一些信息,，把所學(xué)的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，并于4月份組織教師讀書分享活動(dòng),，每位老師結(jié)合自己的工作與生活,，暢談自己的讀書感悟，收獲頗多,，讓我們把讀書學(xué)習(xí)作為人生的必修課,。
3.邀請了有關(guān)專家、xx區(qū)教研員走進(jìn)幼兒園,，為我園課程建設(shè),、課題研究,、教研做專題指導(dǎo)，共促教科研發(fā)展,。具體有：師德培訓(xùn),、億童體能、二次培訓(xùn)（杭州學(xué)習(xí)）,、攝影培訓(xùn),、音樂游戲、鄂爾多斯市園長能力提升班二次培訓(xùn)等,。
4.為教師提供外出觀摩和理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，有計(jì)劃的組織教師參加本地區(qū)的培訓(xùn)活動(dòng)，教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，吸取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，了解新的教育策略、方法,，通過學(xué)習(xí),、交流，讓教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)步和成長,，具體培訓(xùn)：參加上海南京名師游戲化教學(xué)成果博覽會(huì),、幼兒園區(qū)域個(gè)別化學(xué)習(xí)專題研討、xx區(qū)一幼幼兒個(gè)別化區(qū)域觀摩,、國培,、鄂爾多斯市園長掛職交流學(xué)習(xí)等。
5.教師課堂,。繼續(xù)開展了教師舞蹈,、美術(shù)、彈唱,、體育教師課堂,，本學(xué)期，老師們在教師課堂中認(rèn)真學(xué)習(xí),，舞蹈方面,，學(xué)習(xí)蒙古舞組合；美術(shù)方面,，體驗(yàn)不同材料制作的樂趣,，并掌握相應(yīng)的技法，而且利用美術(shù)教師課堂活動(dòng),，更換了2號樓環(huán)廊創(chuàng)設(shè),；體育方面，通過玩各種游戲：生命旅途,、星球大戰(zhàn),、攻守到,、快樂傳遞，為老師們建立相互信任的平臺(tái),，并在工作忙碌之余放松心情,，提高了老師們的幸福指數(shù)；彈唱方面,，提供新的兒歌曲目,，老師們先輕唱兒歌，然后由教師邊談邊唱,，最后進(jìn)行考核,。
6.師徒結(jié)對活動(dòng)。在全園范圍內(nèi)繼續(xù)開展了青年教師拜師結(jié)對活動(dòng),，要求區(qū)級優(yōu)秀骨干教師5名徒弟,；區(qū)級骨干教師3名徒弟；園級骨干,、成熟教師1名徒弟,，結(jié)合結(jié)對計(jì)劃，開展了帶教指導(dǎo)活動(dòng),，師徒共同成長,。培養(yǎng)目標(biāo)主要以師傅指導(dǎo)徒弟教學(xué)活動(dòng),、家長工作,、聽評課、觀察幼兒為主,，讓徒弟在原有的水平基礎(chǔ)上有所提高,。
學(xué)生教育工作者的工作總結(jié)篇八
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年也快進(jìn)入尾聲,。我叫,，于去年11月調(diào)入本單位工作的。現(xiàn)在已經(jīng)工作有一年多了,。一年來,，本人在單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心和幫助下，牢記服務(wù)宗旨,，圍繞本職工作,，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí),，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀,，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)。為了在來年用更好的成績來回報(bào)大家,，為我教育機(jī)關(guān)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況向大家作一個(gè)簡要的匯報(bào)：
俗話說,，“德若水之源，才若水之波,?！崩碚搶W(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)是我們工作人員的立身之本和成事之基,。我們教育系統(tǒng)和其它單位的職能有著本質(zhì)的區(qū)別,，本身就肩負(fù)著育人、樹人的重任,。因此,，這更要求我們每個(gè)教育工作人員必須要不斷提高自己的思想覺悟，保持高度的責(zé)任感,，全身心地投入到教育事業(yè)當(dāng)中,。在自己本職崗位上發(fā)揮自己的智慧和才能。因此,，工作以來,，我始終把加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位。無論平時(shí)工作多忙,，都會(huì)擠出時(shí)間來努力學(xué)習(xí),，通過讀書看報(bào)積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，特別是伴隨著十八大的召開,，更認(rèn)真領(lǐng)悟會(huì)議的精神實(shí)質(zhì),，做好相關(guān)記錄，認(rèn)真思索如何把這些理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,，更好地指導(dǎo)自己工作的開展,。這樣，通過學(xué)習(xí)理論知識(shí),，來增強(qiáng)個(gè)人的理論素質(zhì)和政治敏銳性,，增強(qiáng)工作能力和決策水平，增強(qiáng)把握全局和認(rèn)識(shí)問題,、分析問題,、解決問題的綜合能力，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,。
1、端正態(tài)度,，樹立服務(wù)意識(shí),。
俗話說，“作好一件事不難,，難的是能夠堅(jiān)持做好每件事,?！惫ぷ髦须y免會(huì)遇到任務(wù)緊、工作累的時(shí)候,，有時(shí)我也會(huì)產(chǎn)生消極情緒,。但是我知道，絕不能把這種情緒帶到工作當(dāng)中,。這樣,，會(huì)直接影響到單位工作地正常運(yùn)行。做事情,，要嘛不做,，要做就要做好，做出樣子,。因此,，我圍繞本職工作，一直都認(rèn)認(rèn)真真開展工作,。從思想上,，樹立起服務(wù)單位、服務(wù)同事,、服務(wù)群眾的意識(shí);從行動(dòng)上,，把服務(wù)理念貫穿到工作中的方方面面。同時(shí),，還經(jīng)常和同事們溝通,、交流，聽取他們的建議和意見,，不斷改進(jìn)自己的工作方式方法,。并加強(qiáng)和他們的協(xié)調(diào),、合作,，更好地發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的合力，保證各項(xiàng)工作的順利開展,。
2,、認(rèn)真搜集資料，確保資料的完整性,。
我的日常工作之一就是負(fù)責(zé)資料搜集工作,。根據(jù)單位安排，今年,，我主要搜集并整理了2006年至20xx年的相關(guān)文件資料,。為了做好這項(xiàng)工作,，我首先列出需要的資料清單,，然后，一一到各學(xué)校去核對,、搜集,。有時(shí),，為了搜集到資料,，我常常顧不得休息,，磨破嘴，跑斷腿,。一遍遍耐心地向?qū)Ψ焦ぷ魅藛T解釋,，爭取他們的配合;一次次到他們單位去收取資料,。在我的不懈努力下，圓滿完成了相關(guān)文件的搜集整理工作,。同時(shí),，還順利完成了對各學(xué)校的抗震加固資料的編目以及學(xué)校安全和綜合治理工作的開展情況的資料收集等工作,。
3、健全臺(tái)賬,，做好固定資產(chǎn)工作,。
為了更好地管理機(jī)關(guān)固定資產(chǎn),，我認(rèn)真搜集資料,，仔細(xì)分析研究,，建立健全了相應(yīng)的臺(tái)賬。首先根據(jù)各辦公室的資產(chǎn)實(shí)物進(jìn)行一一核對登記,，再貼牌,，保證帳實(shí)相符。同時(shí),，做好各個(gè)學(xué)校教學(xué)辦公用品的需求統(tǒng)計(jì)分析,，常常到市場去了解價(jià)格變動(dòng)情況。然后,，制作出相應(yīng)的采購計(jì)劃,，始終堅(jiān)持把每分錢都花到刀刃上，保證發(fā)揮出每分錢的最大經(jīng)濟(jì)作用,。
學(xué)生教育工作者的工作總結(jié)篇九
學(xué)期內(nèi),，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)：
1,、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.工作考勤方面，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,。我不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集，電子存檔,。
3,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。我明顯感覺到：學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣越來越濃,。
4,、在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識(shí)與技能,，學(xué)習(xí)過程和方法,，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí)的精神,。
6,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。
7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。
總之,，教育工作,，是一份常做常新、永無止境的工作,。一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的勞動(dòng),，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂,。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓。
學(xué)生教育工作者的工作總結(jié)篇十
過去的x年中,，我一直擔(dān)任初中語文,、政治教學(xué)。在實(shí)踐過程中,，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心、愛校,、愛崗,、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),；對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重,、友好相處,；對待家長做到：主動(dòng)協(xié)調(diào),，積極溝通；對待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表。
在教育教學(xué)方面,，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：
1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施,。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
3,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，有的不能按時(shí)完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平,，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,，力爭通俗易懂,，深入淺出，耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問題,。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來，我任教的班級,，學(xué)生成績明顯上升,，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評,。
學(xué)生教育工作者的工作總結(jié)篇十一
20xx年上半年已進(jìn)入尾聲,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行梳理、總結(jié)如下：
1,、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范,。學(xué)生在校三年，對學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉,，在我的指導(dǎo)下,，各方面做得還不錯(cuò)。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好,，宿舍值日,、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時(shí)、認(rèn)真完成,。
2、在我的指導(dǎo)下,，學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)出黑板報(bào),，做手抄報(bào)。特別是最后一期黑板報(bào),，從版面設(shè)計(jì)到畫畫,、寫字都是學(xué)生自己完成的。
3,、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下,，帶學(xué)生參加香河公園踏青活動(dòng)、參加無障礙旅游活動(dòng),，到兒童福利院和外國語學(xué)校參加六一活動(dòng),，到邊防站參觀活動(dòng)，大大的開闊了學(xué)生的眼界,。
4,、及時(shí)和家長溝通。每個(gè)星期家長來接孩子，都做到將孩子在校的情況和家長溝通,，將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決,。
1、做好常規(guī)教學(xué)工作,。
2,、堅(jiān)持晨讀，要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀,。我堅(jiān)持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況,，檢查學(xué)生背課文，或要求學(xué)生互相檢查,。
3,、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞，這學(xué)期建立了聽寫本,。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況,，同時(shí)起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)的作用。
4,、建立了“記錄本”,。為了鍛煉學(xué)生運(yùn)用語言的能力，這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過的事,，能多寫的可以多些,，不能多寫的可以寫一句或兩句的話。我認(rèn)為只要堅(jiān)持,，學(xué)生的語言能力肯定會(huì)有所提高,。
通過這學(xué)期的努力，學(xué)生語文成績優(yōu)秀率達(dá)到100%,。
1,、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好記錄,。
2,、積極向?qū)W校校報(bào)投稿。
3,、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動(dòng),，并認(rèn)真做好讀書筆記。
4,、認(rèn)真寫好教學(xué)反思,。
5、本學(xué)期做到出全勤,，出滿勤,。
對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，有利于下學(xué)期工作的開展。今后工作努力的方向是進(jìn)一步增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性,。
學(xué)生教育工作者的工作總結(jié)篇十二
張xx,，畢業(yè)xx中醫(yī)學(xué)院涉外護(hù)理專業(yè)，于xx年9月參加工作,，現(xiàn)任xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)老師,。
張同志熱愛**，忠誠黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)，為人師表,，用心參加各類政治學(xué)習(xí),，努力提高自我的思想覺悟。能認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,，做到語言禮貌,，舉止端莊，禮貌待人,，以身作則,，并能用自我的品德言行來教育影響學(xué)生。在工作中,，講敬業(yè),，比奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同志,，絕對聽從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排,，對工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān),。
張同志熱愛自我的工作,，早在孩提時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在她的心中根深蒂固,。那時(shí)，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望,。大學(xué)畢業(yè)后,，歷經(jīng)曲折最后夢想成真，她成為一名光榮的人民教師,。站在神圣的講臺(tái)上,，她不曾忘記自我的誓言，不曾動(dòng)搖過這顆育人的拳拳之心,。憑著這種對教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的職責(zé)感,，她在*凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)持續(xù)著一種崇高的敬業(yè)精神、忘她的犧牲精神、無私的奉獻(xiàn)精神,。尤其是作為護(hù)理老師,，更是要如此，她們的學(xué)生踏入社會(huì)從事的是拯救生命的高尚事業(yè),，更要擁有無私奉獻(xiàn)的精神,！
喊破噪子，不如做出樣貌,，要想正人,，必先正己。無論是課上還是課下,，張xx總是以自我的實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生,，注意自我點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。她說的每一句話,，做的每一件事都能嚴(yán)于律己,、率先垂范。這一年來,，她明顯地感覺到：她的言談舉止,，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中,。所以,，當(dāng)她要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，她首先做到了忘她的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神,；當(dāng)她叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí),，她首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……最后，在她的課堂上學(xué)生認(rèn)真聽講,，不再低頭玩手機(jī),；在她的實(shí)訓(xùn)課上所有學(xué)生按照要求穿戴整齊認(rèn)真練習(xí)。她從學(xué)生的身上看到了自我的影子,，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教,、身行一例、勝似千言”的至理名言,。
教育工作是一門藝術(shù),，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴,，走進(jìn)孩子們的心靈,，才能在教書的同時(shí)育人。學(xué)生底子差,，比較貪玩,，這加重了她的教學(xué)難度,，課余時(shí)光她認(rèn)真專研，努力找出好的教學(xué)方法,，讓同學(xué)們更容易理解復(fù)雜的醫(yī)學(xué)知識(shí),；在教學(xué)過程中，她用詼諧搞笑的語言去講解枯燥乏味的知識(shí),，讓同學(xué)們在歡聲笑語中學(xué)習(xí),。
教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中,，“教育無小事,，處處是教育”，為人師表尤顯重要,。在生活中,、工作中，張同志嚴(yán)格要求自我,，思想用心,、不斷進(jìn)取。在對待學(xué)生的問題上,，不以成績定優(yōu)劣,，對每一位學(xué)生斗給以他/她應(yīng)得的關(guān)注。她的公正,、公*,、真誠、無私與愛心贏得學(xué)生的欽佩教師先進(jìn)事跡,、喜愛,、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評議中都得到很高的評價(jià),。許多在他人眼中的問題學(xué)生在她的面前變的陽光,、用心向上。因此,，同學(xué)們都稱呼她xx姐,。
從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，并力求公正地善待每一個(gè)學(xué)生,。*時(shí),，張xx用心閱讀心理學(xué)、教育學(xué)等方面的著作,，努力拉近與學(xué)生的心理距離。多年來,，她以她的真誠,、公*,、溫和贏得了學(xué)生的信任。加上她教課涉及到心理及精神,，學(xué)生們也很樂意和她分享學(xué)習(xí),、生活上的問題，如與父母之間的隔閡,，與同學(xué)之間的矛盾,，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。她明白了教師這個(gè)職業(yè)是“交心”的職業(yè),，“親其師方可信其道”,，她將一腔的真誠撲灑到了工作上。
常言道：要給學(xué)生一杯水,，自我要有一桶水,。張同志深深體會(huì)到，在當(dāng)今科研興教,，呼喚反思型教師,、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師,，務(wù)必是不竭之泉,，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流,。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”是她追求的境界。于是她堅(jiān)持學(xué)習(xí),，以此提高自我的文化素質(zhì),。教學(xué)中，她潛心鉆研教材,，反復(fù)研討新課標(biāo),，超多訂閱教學(xué)刊物，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué),，認(rèn)真做好筆記,，廣泛汲取營養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律,，大膽采用新的教學(xué)手段,。她常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,，提高自我的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水*,。同時(shí)用心參加各個(gè)公開研討課,，教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫忙下,，她的教學(xué)工作取得了較好的成績：獲得ppt大賽的優(yōu)秀獎(jiǎng),。
學(xué)生教育工作者的工作總結(jié)篇十三
本年來，我在任職崗位上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育政策法規(guī),，了解國家時(shí)政新聞、不斷加強(qiáng)對自己負(fù)責(zé)工作的鉆研,，努力提高專業(yè)技術(shù)水*和業(yè)務(wù)能力,，促進(jìn)自身綜合水*提升。
今年,，我嚴(yán)格執(zhí)行上班工作制度,，準(zhǔn)時(shí)到崗，求真務(wù)實(shí)做好各項(xiàng)工作,，并落實(shí)縣委*對機(jī)關(guān)工作人員提出的“5+2”“白+黑”工作要求,，利用周末、節(jié)假日時(shí)間密切聯(lián)系群眾,、走訪掛鉤移民10戶,，發(fā)放移民宣傳資料100余份，建立移民掛鉤檔案,，為掛鉤移民解決孩子入學(xué),、貧困學(xué)生資助及移民生活中遇到的困難。
教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)繁瑣的民心工程,，要我們在工作時(shí)細(xì)心熱心用心,。為讓自己開展的工作能見成果起實(shí)效，我常反思自己工作中的不足,，特別在如何做好青少年思想道德建設(shè)和開展幼兒教育工作方面,，針對自己在工作存在的問題和困惑，虛心請領(lǐng)導(dǎo)及同事幫助指導(dǎo),、解疑釋惑,，認(rèn)真聽取大家的意見和建議，并在實(shí)踐中努力加以改進(jìn),。
工作中的收獲讓我倍增信心,，工作中的不足教我學(xué)習(xí)成長。在以后的工作中,，我將繼續(xù)盡自己的責(zé)任用心工作,，捧著一顆誠心認(rèn)真實(shí)踐，不斷研究教育教學(xué)管理工作,，努力為青少年健康成長成才服務(wù),，為我縣教育發(fā)展盡自己的一份微薄之力,。
學(xué)生教育工作者的工作總結(jié)篇十四
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時(shí)光如梭,，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,，我順利的完成了見習(xí)期的工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡欉@一年的工作,，既忙碌，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)過去,，寄望明天工作得更好,。
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,。團(tuán)結(jié)同志,，教育的`目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。并且積極參加校,、鎮(zhèn),、縣組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提升自己的業(yè)務(wù)能力,。
二,、教學(xué)方面：
對于一名教育工作者來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,?？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法,，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我在這些方面也做了不少努力：
(1)課前準(zhǔn)備：我積極參加教研組的教研活動(dòng),。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn),，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn),，確定自己的教學(xué)思路,。
(2)課堂上：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病,，課堂盡可能多提問，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中,。鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)和思維方式解決新問題,，積極參加各種活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。
(3)課后：認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,，對學(xué)習(xí)中存在的問題及時(shí)處理,，我相信，只要我和學(xué)生共同努力,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績的。
(4)其他方面：堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)成果交流競賽”，很幸運(yùn)的拿到了一等獎(jiǎng),。高興,、興奮的同時(shí)也學(xué)到了很多東西，增長了很多見識(shí),，更學(xué)到了很多與別的老師一起交流,、一起探討教學(xué)上存在的一些問題，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。不僅如此，還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),，積極參加各種競賽活動(dòng),，取長補(bǔ)短，收獲不少,。注重教育理論的學(xué)習(xí),，注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,。
一年以來,，我始終堅(jiān)持意教育號每一位學(xué)生為己任，不記個(gè)人得失,，任勞任怨,，服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”,，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生,，把師愛變得更高尚。踏上講臺(tái)以來,，我深刻的認(rèn)識(shí)到：愛心是一把鑰匙,，是班主任帶好班級的關(guān)鍵。我真誠的與學(xué)生交往,，做學(xué)生的良師益友,，用愛心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光，在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象,，主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長反映學(xué)生在校的情況,，爭取家長的支持與配合,。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,，不足的地方也掙等待著我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急躁，以后需要有更多的耐心,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足,，更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，用“生命不息，奮斗不止,?！辈粩嗝銊?lì)自己。越做越好,，全面而不失風(fēng)格,。
學(xué)生教育工作者的工作總結(jié)篇十五
堅(jiān)持馬列主義，^v^思想,，高舉^v^理論偉大旗幟,，踐實(shí)“xxxx”，仔細(xì)研讀xx的“兩個(gè)務(wù)必”,，全面貫徹黨的教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn),。不斷地追求卓越，并為之而奮斗,，鞠躬盡瘁,，死而后已。
長期以來,，我始終以一個(gè)^v^員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，常反思,，?？偨Y(jié),，不斷提高自身的素質(zhì)，提升自己的道德文化修養(yǎng),，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,，始終不渝的堅(jiān)信“全心全意為人民服務(wù)”的價(jià)值觀。在平日里,，我團(tuán)結(jié)同志,，服從領(lǐng)導(dǎo)，積極參與各項(xiàng)組織活動(dòng),，用愛心去體驗(yàn)生活,，用真心去對待生活，用誠心去回報(bào)生活,，升華自己的精神家園,，打造和諧天成之心境。
一〉抓好教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。
語文教學(xué)是工具性與人文性的統(tǒng)一，正如三維目標(biāo)中講得那樣,，知識(shí)與能力、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀,。
本學(xué)期，我擔(dān)任二年級的語文課,。開學(xué)初,，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老教師請教教學(xué)方法,，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中,，我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課,，課前再重新溫習(xí)一遍的做法。備課中,，我深入細(xì)致的鉆研教材,，研究重難點(diǎn)，能圍繞教學(xué)目標(biāo),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況搞好課前預(yù)設(shè),。課堂上能運(yùn)用新的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,，創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教學(xué)氛圍，使學(xué)生積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中。尤其是注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。譬如在導(dǎo)入新課中,，我總是根據(jù)不同的類型，設(shè)計(jì)不同的方式：有時(shí)用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情境,，有時(shí)用講故事,、猜謎語的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，有時(shí)采用設(shè)置懸念的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性等,。在教學(xué)過程中,，關(guān)注全體學(xué)生，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生踴躍發(fā)言,，對平時(shí)不愛說話,、學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生多提問、多鼓勵(lì),，讓每個(gè)學(xué)生每節(jié)課都有不同的收獲,。在教學(xué)中我主抓了以下三方面工作。
1,、抓好識(shí)字教學(xué),。
低年級語文以識(shí)字為主，如何在較短的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生記住記勞更多的字,，提高識(shí)字教學(xué)的課堂效率呢?在教學(xué)中,，我采用了以下方法：1根據(jù)一些生字的特殊之處，自編自述一些小兒歌,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中多一份興趣,，多一份主動(dòng)。如：一個(gè)人住在一間大房子里,，家中有許多田地,，這是“富”字;只吃了幾粒米，自然很饑餓,，這是“饑”字,。2猜謎語是小學(xué)生喜歡的一種游戲活動(dòng)，在識(shí)字教學(xué)中恰當(dāng)應(yīng)用,，既形象又生動(dòng),。如：橫山上面三根草(當(dāng))，一個(gè)人,，在山邊(仙),，一點(diǎn)一橫長，口字在中間,，小字在下方(京)四四方方一空房,，一根木頭放中央(困),。3。利用熟悉的字加偏旁的方法識(shí)記生字,。如“楓”是木字右邊一陣風(fēng),，“您”是你字下邊一顆心等等。這樣學(xué)生會(huì)很快感到識(shí)字的快樂,，使識(shí)字教學(xué)不再枯燥,。
2、加強(qiáng)學(xué)生寫字的訓(xùn)練,。
學(xué)生在寫字中,，我發(fā)現(xiàn)有許多坐姿不太正確，而且作業(yè)本上有的開始書寫潦草起來,，這是一個(gè)很不好的苗頭,。針對以上問題,，我首先糾正了學(xué)生不正確的寫字姿勢和握筆方法，教育學(xué)生坐時(shí)要端正,，腰板要挺直,，還要做到三個(gè)一：胸離桌一拳,、眼離書一尺,、手指離筆尖一寸,。每次寫字前我都要反復(fù)提醒，對坐姿好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),，鼓勵(lì)大家向人家學(xué)習(xí),。其次，教學(xué)生字時(shí),，每個(gè)字都要在黑板上規(guī)范板書，教給學(xué)生正確的筆順,、筆畫,、結(jié)構(gòu)、占格位置,。有時(shí)學(xué)生會(huì)說：老師,，你這個(gè)字寫得不好看，我會(huì)馬上擦掉重寫,，并及時(shí)教育學(xué)生寫字做事一定要認(rèn)真,，寫錯(cuò)了或?qū)懙貌缓玫臅r(shí)候應(yīng)該及時(shí)改正，千萬不能偷懶,。對個(gè)別學(xué)生我會(huì)手把手地教給他,，讓他體會(huì)到寫好字的快樂，從而堅(jiān)定自己的信心,，不斷進(jìn)步,。第三,，學(xué)生自制生字卡片，做到手腦并用,。我讓學(xué)生把每課要求會(huì)寫的字制作成生字卡片,，卡片上要用田字格書寫，用四線三格標(biāo)注拼音,，第二天,，讓學(xué)生把好的作品展示出來，激勵(lì)全班學(xué)生學(xué)習(xí),。第四,，定期開展寫字競賽活動(dòng)和作業(yè)展示活動(dòng)，通過活動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生了解自己的不足和與其他同學(xué)的差距,，從而激發(fā)自己的上進(jìn)心,，共同進(jìn)步。
3,、注重學(xué)生的朗讀,。
新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：小學(xué)各年級的閱讀都要重視朗讀，要讓學(xué)生充分的讀,，在讀中整體感悟,，有所感悟。
學(xué)生教育工作者的工作總結(jié)篇十六
于聞國老師1994年畢業(yè)于淄博師專,。從教20年來,，于聞國老師一向在教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。她熱愛學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，努力使自我成為新一代學(xué)習(xí)型、研究型,、學(xué)者型教師,。她憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了必須的成就,，多次受到省市區(qū)的各項(xiàng)表彰,。
于聞國老師先后獲得山東省優(yōu)秀教師、淄博市優(yōu)秀教師,、淄川區(qū)優(yōu)秀教師,、淄博市中小學(xué)優(yōu)秀班主任、兩次獲得淄川區(qū)優(yōu)秀班主任,、淄川區(qū)第二屆十大杰出青年,、青年崗位能手,、全國中等職業(yè)學(xué)校英語英語技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號。
初為人師,，于老師在短時(shí)光內(nèi)就適應(yīng)了教學(xué)工作,，并博采眾家之長，教學(xué)水*有了很大的提高,。她輔導(dǎo)的學(xué)生分別在1995年和1997年的全國英語奧林匹克英語競賽中獲得了二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的好成績,。于老師也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的榮譽(yù)稱號。1998年于聞國老師調(diào)入淄川職教中心工作,，這是于老師人生的一次轉(zhuǎn)折,。應(yīng)對不一樣特點(diǎn)的學(xué)生，于老師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,，用心利用多媒體輔助教學(xué),，勇于實(shí)踐開放型英語教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,，于老師在課堂實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文,，讓同行分享教學(xué)成果,，避免教學(xué)中走彎路。
于老師的論文《計(jì)算機(jī)輔助英語教學(xué)》,、《開放型英語教學(xué)模式淺析》和《英語聽說課件》分別獲得淄博市論文三等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)和課件制作比賽二等獎(jiǎng)。所撰寫的論文《實(shí)施探究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與思考》,、《讓師愛在學(xué)生心中發(fā)芽》和《職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)中如何進(jìn)行跨文化交際教學(xué)》分別在《*教育科學(xué)探索》,、《*教育改革與教學(xué)研究》及《英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)》教研版第四期上發(fā)表。同時(shí),，于老師在教師中帶頭上開放型英語教學(xué)示范課,，這種教學(xué)方法深受職業(yè)學(xué)校學(xué)生歡迎，她的公開課先后獲得淄川區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課評選一等獎(jiǎng)和淄博市優(yōu)質(zhì)課評選一等獎(jiǎng),，并被推薦到省里參加示范課講解。
20xx年于老師總結(jié)職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)的特點(diǎn),，成功申請國家級課題《中職英語“實(shí)用情景教學(xué)法”研究》,，并在研究中發(fā)表《中職英語“實(shí)用教學(xué)法”實(shí)證研究》和《中職英語有效教學(xué)的嘗試——多元情景教學(xué)的分析》兩篇國家論文，擔(dān)任主編出版《中等職業(yè)學(xué)校實(shí)用情景英語》學(xué)習(xí)輔助教材一本,。于老師在教育之路上二十年如一日任勞任怨,，憑借“干，就要干好”的工作作風(fēng),，演繹著“執(zhí)著追求”的深刻含義,。
成功,，一是需要實(shí)力，二是需要機(jī)遇,，缺一不可,。于老師告訴自我：用思想引領(lǐng)學(xué)生，能更加完善學(xué)生的靈魂和人生,。于老師根據(jù)學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求,，設(shè)計(jì),、組織全校青年學(xué)生開展了豐富多彩的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)、愛國主義教育系列活動(dòng),、養(yǎng)成教育系列活動(dòng),、法制教育系列活動(dòng)、誠信,、感恩,、禮貌主題曲系列活動(dòng)及豐富多彩的校園文藝活動(dòng)。學(xué)校的“德潤其身,，勵(lì)志踐行”三大步勵(lì)志教育在*教育報(bào)報(bào)道,。在循序漸進(jìn)的德育實(shí)踐活動(dòng)中，使青年學(xué)生的思想道德品質(zhì)得到了升華,，也構(gòu)成了淄川職教中心德育教育的特色,，既有思想性、科學(xué)性,、趣味性,，又有適應(yīng)性、可行性和實(shí)踐性,，為學(xué)校德育工作開拓了一片廣闊的天地,。2006年10月，于老師獲得淄博市中小學(xué)生紀(jì)念紅軍長征勝利xx周年詩歌朗誦比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。xx年在全市迎奧運(yùn)知識(shí)競賽中,，淄川職教中心的選手獲得淄博市第一名的好成績。
寒梅迎雪盛開,，沒有爭奇斗妍的喧鬧,，惟有暗香幽幽襲來。于聞國老師就是這樣的人,。在最需要的時(shí)刻,，只要有利于學(xué)校，有利于學(xué)生,，于老師總是二話不說,，心悅誠服地理解學(xué)校的安排,。近十年來，于老師擔(dān)任英語,、日語兩個(gè)學(xué)科的教學(xué),，兩個(gè)班的班主任，協(xié)助管理學(xué)校民樂團(tuán)和樂器室,，以自身的愛崗敬業(yè),、勤奮踏實(shí)、樂挑重?fù)?dān),、恪盡職守,，展示了一名青年黨員教師的風(fēng)采，贏得了大家的尊重,。于老師所在的專業(yè)系是一個(gè)工作扎實(shí),，敬業(yè)愛崗的團(tuán)隊(duì)，于老師所帶的班級是學(xué)校的優(yōu)秀班群眾,。于老師也在2006年的四月和九月分別獲得淄川區(qū)十大杰出青年和淄川區(qū)優(yōu)秀教師,，2007年淄博市優(yōu)秀教師、2008年和2011年淄川區(qū)優(yōu)秀班主任,，2009年淄博市中小學(xué)優(yōu)秀班主任,，2009年山東省優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號。
魚兒離不開水,，一個(gè)人離不開群眾,。淄川職教中心培養(yǎng)了一批像于老師這樣的優(yōu)秀年輕教師。于聞國老師用自我人格,、思想的力量影響老師們的思想,，用自我的智慧和創(chuàng)造帶動(dòng)老師們的智慧和創(chuàng)造，她和她的團(tuán)隊(duì)一齊以自我的實(shí)際行動(dòng)來證明自我的價(jià)值,，證明學(xué)生的價(jià)值,，證明學(xué)校的價(jià)值，用點(diǎn)滴的工作匯聚偉大的*夢,，職教夢,。珍視美麗青春，感悟有情事業(yè),，讓愛與職責(zé)同行,，一路放歌！
學(xué)生教育工作者的工作總結(jié)篇十七
兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，今天,，突然回首曾經(jīng)走過的路程,，開始感覺是那樣的模糊,，慢慢的,，一切又清晰起來。是的,，過去的道路是那樣的崎嶇不平,，尤其是行走在教育的道路上，我有了一點(diǎn)經(jīng)歷,，我也擁有著其他的工作所無法體會(huì)到的思想的魅力,。正是帶著對教育的逐漸理解，帶著對自我價(jià)值的不斷審視,，我開始重新思考自己和教育的關(guān)系,，以期望自己有一個(gè)全新的開始。
這是一個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代,，作為一個(gè)教育工作者,，和其他工作一樣，面臨著各種各樣的困惑,，以及各種各樣的挑戰(zhàn),，因?yàn)槲覀儚氖碌穆殬I(yè)具有特殊性，使我們又面臨著來自職業(yè)內(nèi)部的種種考驗(yàn),。我一直銘記著胡適先生的一句話,，“你要想有益于社會(huì)，最好的法子莫若把你自已這塊材料鑄成器”,。要使自己成為有價(jià)值的.人,，首先得是一個(gè)有思想的人，是一個(gè)堅(jiān)守著崇高道德的人,。為此,，我時(shí)刻打開求知的大門，迎接一切新鮮的有益的健康的思想,，積極參加每周的政治的學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記，會(huì)后還進(jìn)行必要的反思,，以加深自己的思想認(rèn)識(shí),；我還利用空閑的時(shí)間，閱讀書報(bào),，汲取一切先進(jìn)的思想文化,，使自己的心靈不斷得到滋潤，使自己的思想不斷得到提升,；我還堅(jiān)持向走在時(shí)代前列的道德楷模學(xué)習(xí),，無論是來自教育行業(yè)，還是其他行業(yè)，他們的身上都有我們這個(gè)時(shí)代最光輝的東西,，值得我們仔細(xì)研究,，好好學(xué)習(xí)，從他們身上,，我汲取到的不僅是道德的力量,，還有知識(shí)的力量。在教育工作中,，我從一個(gè)懵懂的少年到一個(gè)具有自己獨(dú)立價(jià)值判斷能力的人的轉(zhuǎn)變,，其中，和努力學(xué)習(xí)是分不開的,。
三
在工作中,，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),，任現(xiàn)職以來,，我一直從事二、五年級的語文學(xué)教學(xué)工作,，所任教班級的學(xué)生語文成績和語文素養(yǎng)都得到了很好的提升,，在期中期末的考試中，都取得了優(yōu)異的成績,。我堅(jiān)持著一個(gè)信念,，那就是不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)取,，兩年來我堅(jiān)持寫反思和教案,、論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，其中一些還獲得省級國家級的一,、二等獎(jiǎng)，我自己也被辦事處評為教壇新秀,，而且多次為辦事處提供過公開課,，在指導(dǎo)學(xué)生作文方面也獲得了國家級一等獎(jiǎng)，另外,，我制作的課件也獲得了省級的二等獎(jiǎng),，我的努力終于獲得了認(rèn)可，不僅提升了我的教學(xué)思想,，更為重要的是改變了我的行動(dòng)方式,，由以前的一種不自覺的反思到現(xiàn)在的自覺反思，并堅(jiān)持撰寫教學(xué)筆記,，積極落實(shí)在行動(dòng)中,，并以行動(dòng)促使反思,，我在教學(xué)之余繼續(xù)參加首都師范大學(xué)的“漢語言文學(xué)”專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且以優(yōu)異的成績結(jié)束了本科的學(xué)習(xí),，在不久的將來,，我相信通過學(xué)習(xí)而沉淀下來的知識(shí)一定能轉(zhuǎn)化為我的教育教學(xué)的能量。
無論取得怎樣的成績,，一切都成為了過去。如今,，面對著嶄新的教育生活,，我依然充滿激情的向往，并愿意付出所有的努力,，以自己所有的才智投入于浩瀚的教育世界,，并期待著屬于自己的成長。
學(xué)生教育工作者的工作總結(jié)篇十八
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時(shí)光如梭,，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,，我順利的完成了見習(xí)期的工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡欉@一年的工作,，既忙碌，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)過去,，寄望明天工作得更好,。
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,。團(tuán)結(jié)同志,，教育的目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,，關(guān)愛學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。并且積極參加校、鎮(zhèn),、縣組織的各項(xiàng)活動(dòng),，提升自己的業(yè)務(wù)能力。
二,、教學(xué)方面：
對于一名教育工作者來說,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,?？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法,，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我在這些方面也做了不少努力：
(1)課前準(zhǔn)備：我積極參加教研組的教研活動(dòng),。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn),，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn),，確定自己的教學(xué)思路,。
(2)課堂上：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病,，課堂盡可能多提問，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中,。鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)和思維方式解決新問題,，積極參加各種活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
(3)課后：認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對學(xué)習(xí)中存在的問題及時(shí)處理,，我相信,，只要我和學(xué)生共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績的,。
(4)其他方面：堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)成果交流競賽”,，很幸運(yùn)的拿到了一等獎(jiǎng),。高興、興奮的`同時(shí)也學(xué)到了很多東西,，增長了很多見識(shí),，更學(xué)到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學(xué)上存在的一些問題,，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。不僅如此，還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),，積極參加各種競賽活動(dòng),，取長補(bǔ)短，收獲不少,。注重教育理論的學(xué)習(xí),，注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,。
一年以來,，我始終堅(jiān)持意教育號每一位學(xué)生為己任，不記個(gè)人得失,，任勞任怨,，服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”,，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生,，把師愛變得更高尚。踏上講臺(tái)以來,，我深刻的認(rèn)識(shí)到：愛心是一把鑰匙,，是班主任帶好班級的關(guān)鍵,。我真誠的與學(xué)生交往，做學(xué)生的良師益友,，用愛心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光,，在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象，主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,，向家長反映學(xué)生在校的情況，爭取家長的支持與配合,。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,，不足的地方也掙等待著我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急躁，以后需要有更多的耐心,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足,，更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，用“生命不息，奮斗不止,?！辈粩嗝銊?lì)自己。越做越好,，全面而不失風(fēng)格,。
