方案是解決問題的關(guān)鍵,，我們應(yīng)該全力以赴來制定一個(gè)解決問題的方案,。制定方案時(shí),，我們需要團(tuán)隊(duì)合作,，充分發(fā)揮各個(gè)成員的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用方案范例,，供大家參考和借鑒,。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇一

（1）能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。

（2）愿意與人交流,。

（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。

（4）體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng),，增進(jìn)對(duì)老師的熱愛,。

中大班幼兒

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所。

材料準(zhǔn)備：

采訪用的計(jì)劃表,、筆,。

重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用,。

難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流,，提高社會(huì)交往能力。

1、從班中老師開始,，引入活動(dòng)主題

請(qǐng)幼兒說說班中3位老師的一日工作,，幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。

2,、教師節(jié)就要到了,，你對(duì)老師的了解有多少呢？

3,、結(jié)束采訪活動(dòng),，集中交流總結(jié)

（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長(zhǎng)結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,，在組長(zhǎng)給大家做匯報(bào)的時(shí)候,，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

（2）在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲,，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位,，每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng)，雖然工作內(nèi)容不同,，但是都是為了我們健康成長(zhǎng),，我們要尊敬他們！

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇二

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng),，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我xx，無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的.重視,。

本次活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)室,、教育工會(huì)總負(fù)責(zé)，xxx主管,，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作,。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。

1,、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物,。

(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。

(2)教壇新秀：對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù),，全校擬評(píng)選x名。

(3)先進(jìn)教育工作者：對(duì)象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù),，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評(píng)xx名,。

本項(xiàng)內(nèi)容,，xx月xx日前各段(部)初評(píng)選送候選人員,，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見前提下研究初步人選。公示一周后,，作出表彰決定,，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、舉行系列競(jìng)賽,。

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書,、師德演講、課件制作,、文筆,、登山)，比賽時(shí)間為xx月xx日,。

(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課,、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),，比賽時(shí)間為xx月xx日,。

(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河,、男子籃球,、女子羽手球)，其中,，拔河比賽時(shí)間為xx月xx日,，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬,。

(4)教師個(gè)人卡拉ok賽,，比賽時(shí)間為xx月xx日。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇三

幸福的教師,。

在教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第_個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),，思考教師的愛心與責(zé)任,。

1.心語墻：9月9號(hào)早晨到校的學(xué)生把寫好的祝福語貼在校門口的橫幅上，課間老師們?yōu)g覽,。

2.教師節(jié)特殊升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗,，學(xué)生感恩教師頌。(陶老師的'故事),。

3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

4.早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候(平時(shí)見到老師也同樣問候),，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能聽到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂的話語。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇四

1,、知道9月10日是老師節(jié),，是所有老師的節(jié)日。

2,、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式,。

3、培養(yǎng)對(duì)老師的愛,，做到尊敬老師,。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的.美好情感,。

5,、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊(cè),。

一,、活動(dòng)導(dǎo)入。

老師：小朋友們好,，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎,？

（通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天）。

讓幼兒知道每年的9月10號(hào)是老師節(jié),，是幼兒園,，小學(xué)，中學(xué),，大學(xué)所有老師的節(jié)日,。

（幼兒自由回答）。

二,、基本部分,。

情境表演：生病在幼兒園,，讓幼兒感受老師對(duì)幼兒的細(xì)致照顧。請(qǐng)事先排練好的孩子們出場(chǎng),，情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了,，入園沒一會(huì)兒工夫，老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神,，老師量了下他的體溫,，發(fā)現(xiàn)溫度很高，于是,，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上,，很關(guān)心的抱著幼兒，還通知了家長(zhǎng),，幼兒感覺到舒服一些,，就睡著了。

老師在一邊適時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo),。

（幼兒自由回答,。）。

老師：那誰來說說,，這位老師為什么會(huì)這樣做呢,？

（讓幼兒了解，老師很愛他們,，關(guān)心他們,，樂意照顧他們，是他們的朋友,。）,。

三、結(jié)合幼兒用書,，向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例,，讓幼兒感受到老師的愛,。

老師：請(qǐng)小朋友們打開我們的書本,，看看圖上老師在干什么？

（請(qǐng)幼兒說說自己記得的老師對(duì)自己關(guān)心過或者幫助過的事情,。）,。

老師：那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢？你們有什么好的想法呢,？

（討論老師本領(lǐng)大,。）。

老師：現(xiàn)在老師想問問小朋友們,，你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎,？你喜歡他們嗎,？

（幼兒自由發(fā)表。）,。

老師：哇,，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢,？

（幼兒自由回答,。）。

活動(dòng)結(jié)束：

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇五

深化人事制度和辦學(xué)體制改革,，和班并校取得的成績(jī),。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長(zhǎng)的精神面貌,，進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持,，號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì),，敬業(yè)愛崗,、教書育人、為人師表,，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象,。

1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),。對(duì)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)xx學(xué)年教學(xué)工作,，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校,、教師,。部署xx學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù),，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書,。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人,。

2,、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),、離退休領(lǐng)導(dǎo),、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀,、座談,，聽取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見和建議,。

3、加大力度,，廣泛宣傳教育成果,。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板,、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師,、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量,、中考成果,，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī),。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),。在學(xué)校門口,、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營造尊師重教的良好風(fēng)尚,。

4,、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。通過多種方式,，積極為廣大教師辦實(shí)事,、辦好事，幫助廣大教師解決工作,、生活中的實(shí)際困難,，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想,、學(xué)習(xí),、工作和生活，使他們能安心從教,，樂于從教,。

5、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動(dòng),。教師節(jié)期間,，全鎮(zhèn)各中小學(xué),，尤其是濟(jì)陽二中,、姜集小學(xué)、中心小學(xué),、中心幼兒園要組織“教育開放日活動(dòng)”,，要通過標(biāo)語,、校園廣播、黑板報(bào)等形式,，營造濃厚的活動(dòng)氛圍,。通過板報(bào)、展板,、宣傳欄等形式,，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開放,，并結(jié)合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,，充分展示學(xué)校的新形象,、新亮點(diǎn)。

為切實(shí)把慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好,、落實(shí)好,，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,。各單位要把慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù),，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好,。同時(shí),，各單位要結(jié)合各自實(shí)際，制定慶祝方案,，于9月2之前報(bào)x教育局,。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇六

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,，開展系列活動(dòng),；變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

2、在學(xué)校大門口,，上書“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字,；

3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口,。

4,、“老師，我想對(duì)你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備,。

會(huì)場(chǎng)布置：

臺(tái)上四周布滿氣球,，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前,。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)（到禮儀公司租,，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定）學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶（一二年級(jí)綠色雪碧,，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目）,。

會(huì)中。

（一）開場(chǎng),。

主持人宣布大會(huì)開始,，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器（電子琴、手風(fēng)琴,、二胡,、小提琴、小號(hào),、長(zhǎng)笛等,，其他中高年級(jí)每人一把口琴,，一二年級(jí)打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱,，音樂老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,，請(qǐng)敬愛的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃,，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂,！

（二）朗誦,。

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,，朗誦結(jié)束時(shí),，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

（三）交流,。

在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的.教師節(jié)專欄墻上,，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,，可以留下名字,，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋,，總結(jié)學(xué)生的留言,，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上,，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,，從而營造濃濃的師生情。

（四）表演,。

教師與學(xué)生同臺(tái)表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng),。

（五）尾聲,。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇七

9月10日是教師節(jié)，首先讓我們向辛勤的園丁---敬愛的老師們,，致以最熱烈的節(jié)日祝賀,。老師,，您為人類靈魂的塑造耗盡了心血，您把生命的每一支旋律都演奏的氣勢(shì)雄壯,，動(dòng)人心魄,，您用熱血澆灌著一個(gè)春天，祖國才生機(jī)勃勃,，遍地春天,。

20xx年9月10日。

大操場(chǎng),。

全體隊(duì)員,，全體教師。

1,、宣布“岑村小學(xué)慶祝第x個(gè)教師節(jié)大隊(duì)活動(dòng)”現(xiàn)在開始,。

2、請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛的老師獻(xiàn)詞,。

3,、請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛的老師獻(xiàn)歌。

4,、請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛的老師獻(xiàn)花,。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇八

以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng),，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,，無私奉獻(xiàn)”的精神,；充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。

本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部,、校長(zhǎng)室,、教育工會(huì)總負(fù)責(zé)，郭桂欣主管,，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作,。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。

1,、學(xué)科帶頭人（骨干教師）方案另定,。

2、教壇新秀：對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù),，全校擬評(píng)選5名（其中初中1名,，高中4名）。

3,、先進(jìn)教育工作者：對(duì)象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況,，全校擬評(píng)30名（其中初一4名,，初二3名，初三3名,，高一4名,，高二4名,，高三4名,，后勤7名）。

本項(xiàng)內(nèi)容,，_月_日前各段（部）初評(píng)選送候選人員,，_月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見前提下研究初步人選。公示一周后,，黨支部和行政會(huì)作出表彰決定,，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。上級(jí)（市,、鎮(zhèn)）要求推選的表彰對(duì)象將從本次評(píng)選的人員中擇優(yōu)選送,。

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽（板書、師德演講,、課件制作,、文筆、登山）,，比賽時(shí)間為9月初,。

2、課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽（一堂課,、一份卷,、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案），比賽時(shí)間為7月初,。

3,、年段教師體育三項(xiàng)賽（拔河,、男子籃球、女子羽手球）,，其中,，拔河比賽時(shí)間為8月份，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為8月中旬,。

4、教師個(gè)人卡拉ok賽,，比賽時(shí)間為8月底,。

1、點(diǎn)歌,。

2,、慶祝表彰大會(huì)。

3,、招待會(huì),。

4、師生文藝晚會(huì),。

5,、慰問。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇九

為豐富xx小學(xué)教工生活,，做到勞逸結(jié)合,。經(jīng)行政、工會(huì)研究決定,，開展一次由全體教職工共同參加的趣味游戲活動(dòng),，讓大家在游戲中放松心情，忘卻煩惱,，迎接即將來臨的一個(gè)快樂暑假,。具體活動(dòng)方案如下：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

20xx年6月30日下午13：00―15：00

體育館

1、投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)3人（一男兩女）

比賽規(guī)則：男教師在罰球線,、女教師在圓弧線定時(shí)按序投球,。時(shí)間2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝,。

2,、蛙式車接力賽負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)4人

比賽規(guī)則：以用時(shí)最少隊(duì)獲勝。

3,、100米障礙滾鐵環(huán)負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)2人

游戲規(guī)則：用鐵勾推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng),，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人比賽,，比速度,。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走,，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格,。技術(shù),、速度分?jǐn)?shù)各一半。

4,、呼啦圈負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)2人

游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始比賽計(jì)時(shí),，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽,，附加賽由場(chǎng)地裁判宣布規(guī)則,。

5、保齡球負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)2人

游戲規(guī)則：每人拋三次,。計(jì)數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出,。若成績(jī)相同，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次,。

6,、跳長(zhǎng)繩負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)4人

比賽規(guī)則：兩人甩,，兩人跳,。時(shí)間2分鐘，以跳的個(gè)數(shù)最多者為勝,。

1,、以年級(jí)組為單位（包括后勤組與行政組），共8支運(yùn)動(dòng)隊(duì)參與,。

2,、工會(huì)會(huì)員均可參賽，參賽人員每人限報(bào)一項(xiàng),，不可兼報(bào)多項(xiàng),，報(bào)名請(qǐng)至年級(jí)組長(zhǎng)處，由年級(jí)組組長(zhǎng)匯總后上報(bào)工會(huì),。報(bào)名截止日期：6月27日放晚學(xué)前,。

3、參賽隊(duì)員一律要求穿好運(yùn)動(dòng)鞋,，并做好賽前準(zhǔn)備,。

每項(xiàng)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,。

友情提醒：本次活動(dòng)友誼第一，比賽第二,，如在比賽中遇到有爭(zhēng)議的地方需要協(xié)調(diào),，最終解釋權(quán)歸工會(huì),。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解教師的工作,。

2、學(xué)會(huì)演唱歌曲,，初步感受四三拍的節(jié)奏特點(diǎn),。

3,、初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感。

電子課件,，師幼共同在幼兒園生活的照片,。

如：教師給幼兒喂飯、講故事,、穿衣服的照片,。

導(dǎo)入部分：

1,、談話導(dǎo)入,，引起幼兒參與活動(dòng)的愿望。

教師：今天,，我?guī)砹艘恍┱掌?qǐng)小朋友們看看這里面有誰,？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

學(xué)習(xí)部分。

1,、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作,、體會(huì)教師的辛苦。

結(jié)束部分,。

幼兒上來和教師抱一抱、親一親,，向教師問聲“節(jié)日好”,。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十一

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng),。通過活動(dòng),，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,，同時(shí),，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生,，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生,。

二、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日,。

三,、活動(dòng)安排：

(一)表感謝。

1,、歌聲表恩情：

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送上幾首歌曲——9月6日開始,，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲,。

2,、小小賀卡表心意：在一、二,、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重,。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,，于9月11日放學(xué)前上交于德育處,，進(jìn)行評(píng)比。

(二)訴心聲,。

1,、筆尖訴心聲：

開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四,、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送五篇征文,，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處，參加評(píng)比,。

2,、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)(9月10日班會(huì)課)。

3,、在教師節(jié)(9月10日),，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話,，通過開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂,，共振奮,，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

一：活動(dòng)主題：“感念師恩”

二：活動(dòng)時(shí)間：__年9月6日—9月10日,。

三：活動(dòng)內(nèi)容：

時(shí)間：9月6日班隊(duì)會(huì),。

地點(diǎn)：各中隊(duì)教室。

內(nèi)容：教師節(jié)召開主題班隊(duì)會(huì)----《老師,，托起太陽的人》,。

負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。

1,、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離,，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼,。祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情,。

2,、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

(1)各中隊(duì)安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報(bào)、主題畫,，學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比,。

(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

(3)主題隊(duì)會(huì)時(shí)，可以給老師一份問候,，推薦幾種方式：

b.自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師;。

c.給老師畫一幅鉛筆畫,，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?,。

d.給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子,。

時(shí)間：9月9日早上升旗儀式,。

地點(diǎn)：主席臺(tái)。

內(nèi)容：

1,、學(xué)生獻(xiàn)詞,。

負(fù)責(zé)：六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人：李娟)。

教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人：劉靜),。

時(shí)間：9月10日早上7:20---8:00,。

地點(diǎn)：校門前。

內(nèi)容：

1,、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮,。(負(fù)責(zé)人：劉靜、張淑娟),。

2,、腰鼓隊(duì)學(xué)生列隊(duì)在校門前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人：孫小霞,、董淑琴),。

3、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意,。(“老師,，您辛苦了!”)。

(2)以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩,。

主題：“歲月如歌,，感念師恩”

時(shí)間：9月10日。

地點(diǎn)：各中隊(duì)文化長(zhǎng)廊,。

內(nèi)容：把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛的老師。

負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員,。

要求：

1,、五年級(jí)布置班級(jí)文化墻。

2,、其他年級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充,。

時(shí)間：9月6日—9月10日。

具體內(nèi)容：號(hào)召學(xué)生將自己對(duì)老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng)),，并通過努力學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，使學(xué)生通過活動(dòng)感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，屆時(shí)我們將評(píng)選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎(jiǎng)勵(lì),。

時(shí)間：9月10日(待定)。

地點(diǎn)：文化宮,。

參加人員：全體教職工,。

一、指導(dǎo)思想,。

教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下,，作為我校建校以來的第一個(gè)教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動(dòng),，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生”的觀念,，為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。

二,、時(shí)間安排,。

20__年9月10日。

三,、具體內(nèi)容安排,。

1.教師走進(jìn)學(xué)生生活中。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

2.學(xué)生自主表達(dá)感恩情,。

學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

3.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接,、祝福每位教師,。

4.課堂上，各班同學(xué)向老師問好,、送出祝福,，為老師們送上自制禮物。

5.中午午休期間,，參加學(xué)?！袄蠋煟蚁雽?duì)您說”的校園留言活動(dòng),。之后,，組織感恩隊(duì)會(huì),。

6.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

上午7點(diǎn)30分,，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語的形式向老師們問好,，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨,。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

課堂上,，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福,，有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)保花,，有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝?？ǎ@一天的課上課下,，師生的配合更是非常默契,。

中午午休期間，各班積極參加了學(xué)?！袄蠋?，我想對(duì)您說”的校園留言活動(dòng)，將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,，貼在學(xué)校的宣傳板上,。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì),。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議,。讓老師們驚喜連連，深受感動(dòng),。

我校全體教師表示,，家長(zhǎng)把孩子交給了老師，就是對(duì)教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重,，就是對(duì)教師工作的支持,。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生,，才是最好的過節(jié)方式,。

在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪了部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

各位老師：

為集中展現(xiàn)新時(shí)代廣大教師堅(jiān)守講臺(tái),、筑夢(mèng)中國的新形象新風(fēng)貌，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心,、牢記使命,，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在全社會(huì)營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境,，促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展,，經(jīng)研究，遵循“簡(jiǎn)樸,、隆重,、熱烈、務(wù)實(shí)”原則,，嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開展慶祝第37個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

一,、活動(dòng)主題,。

“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”

二,、活動(dòng)時(shí)間,。

9月1日——9月15日。

三,、活動(dòng)內(nèi)容,。

今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng)本著“求真務(wù)實(shí),、勤儉節(jié)約,、隆重簡(jiǎn)樸”的原則，主要開展好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

(一)組織參加慶?；顒?dòng),。

1、組織參加9月6日下午2：40在__劇院舉行的“__區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會(huì)”,。

參加人員：學(xué)校部分行政等__位教師,。

月10日上午學(xué)校開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。(工會(huì),、少先隊(duì)贈(zèng)送鮮花,、獻(xiàn)詩)。

月8日賀卡慰問退休教師,。

(二)師德學(xué)習(xí)活動(dòng),。

組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺(tái)“尋找最美教師”節(jié)目等，進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教,、廉潔從教的思想認(rèn)同,、情感認(rèn)同和底線意識(shí),，引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷，弘揚(yáng)師德正能量,，以德立身,、以德立學(xué)、以德施教,，樹立新區(qū)教師良好形象,，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正,，追求卓越”的良好教育生態(tài),。(觀看時(shí)間另定)。

1,、完成“精彩100秒”短視頻征集評(píng)選活動(dòng),。以“美在平凡、美在善良,、美在奉獻(xiàn),、美在責(zé)任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評(píng)選活動(dòng),，在微信推送平臺(tái)上以3分鐘左右的短視頻作品,，展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻(xiàn)、愛生如子,、快樂工作,、幸福生活的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍,。

2,、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動(dòng)。亮燈時(shí)間為20__年9月10日20：00—21：00,，亮燈方式為通過led字幕滾動(dòng),，字幕內(nèi)容是“老師，您好!”,。

3,、“20__年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動(dòng),。

_____小學(xué),。

20__年9月4日。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十二

在教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任,。

1,、校長(zhǎng)國旗下講話，號(hào)召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2,、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師,。

3.大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào),。

5、 開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部,。

6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例，突出中心,，作文題目自定,。字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字,。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登,。

7,、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì),，奮發(fā)進(jìn)取,。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來,。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。

用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,。

在第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,，為了讓教師節(jié)過得健康、文明,、樸素,、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),，塑造我校教師高尚師德形象,，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,，凈化教育行風(fēng),。xxx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召，開展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng),，過文明,、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動(dòng),。

1,、9月7日，在全體家長(zhǎng)中開展了“爭(zhēng)做文明教師,，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”,、“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳,，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),。為此，黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,，每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字,，再返回學(xué)校。

2,、9月7日下午,，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己,、享受教育,、重溫承諾”的教育活動(dòng)，召開了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),，在師德大會(huì)上,，黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求，(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。

xx校長(zhǎng)要做重要講話,，教師們要自己的師德承諾書上簽字,。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)滿意的光榮的人民教師。

3,、9月4日–9月10日,，在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,，一張自制的敬師卡,，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為,。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花,、送禮的形式,，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

4,、在教師節(jié)前夕,，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明,、節(jié)儉,、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

5,、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天,，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福,，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為,，馬上婉言拒絕、勸其返回,。

6,、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動(dòng),，使師生同歡樂,，共振奮，為xxx小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富,。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動(dòng)要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

“教師節(jié)”的清晨,，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2,、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師,，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,，擺在校門口,。4、“老師,，我想對(duì)你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備,。

會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的'氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前,。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)

學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,，裝上豆子,，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá),，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)

主持人宣布大會(huì)開始,，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴,、二胡,、小提琴、小號(hào),、長(zhǎng)笛等,，其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,，第二段齊唱,，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,，請(qǐng)敬愛的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃,，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時(shí),，音樂聲拉大,，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說一句祝福的話,，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,，可以留下名字，也可以保密,。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋,，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋,。在大會(huì)上,，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營造濃濃的師生情。

教師與學(xué)生同臺(tái)表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,，(此時(shí)禮花齊放，氣球滿天,，大會(huì)結(jié)束)

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十三

1,、準(zhǔn)備兩套服裝（一套園服、一套便服）,。

2,、每個(gè)年齡段準(zhǔn)備兩個(gè)簡(jiǎn)單的才藝表演。

1,、自助點(diǎn)心臺(tái),，水果，飲品等,。

2,、活動(dòng)場(chǎng)地布置。

一,、簽到入場(chǎng)

1,、簽名處放上鮮花，老師入場(chǎng),，抽簽分組,。

2、簽名拍照留念,。

二,、游戲環(huán)節(jié)

你比畫我猜

目的：訓(xùn)練思想敏捷、隨機(jī)應(yīng)變

1,、一體機(jī)上給出詞匯,，每組派出兩人來比劃，兩人來猜詞

2,、每組15個(gè)詞,，限時(shí)3分鐘

3、比劃者只能用肢體動(dòng)作來表示,，不能用語言描繪詞語

4,、猜詞者每答對(duì)一題積一分，猜錯(cuò)或者跳過不得分

5,、猜詞者不能轉(zhuǎn)身看屏幕,，其他人不能提醒

a組（熱詞相關(guān)）

b組（成語相關(guān)）

c組（人名相關(guān)）

愛的抱抱

目的：增加歡樂氣氛

1,、每組選取10名隊(duì)員，站立于規(guī)定區(qū)域內(nèi),。

2,、音樂響起，教師在區(qū)域內(nèi)自由順時(shí)針行走,；

3,、音樂停止后，主持人喊出數(shù)字,，對(duì)應(yīng)人數(shù)抱在一起,，堅(jiān)持到最后者為勝。

背靠起立

目的：合作默契

時(shí)間：10分鐘

開始時(shí)可四個(gè)人一組,，圍成一圈,，背對(duì)背的坐在地上；互挽胳膊,，不用手撐地站起來,；成功后給小組增加人數(shù)，每次增加2個(gè)人直至10人,。

同舟共濟(jì)

目的`：鍛煉耐力

時(shí)間：10~15分鐘

材料：每隊(duì)一張報(bào)紙,、預(yù)備數(shù)張報(bào)紙做后備之用、領(lǐng)隊(duì)用的哨子,。

1,、組員以平均人數(shù)分隊(duì)，每隊(duì)約三至四人,。每隊(duì)分派一張報(bào)紙,，將報(bào)紙鋪在地上。

2,、領(lǐng)隊(duì)信號(hào)開始，所有隊(duì)員一齊站到報(bào)紙上,，不可弄破報(bào)紙,，就另要一張補(bǔ)充，繼續(xù)游戲,。

3,、全體隊(duì)員能夠長(zhǎng)時(shí)間兩腳都站在報(bào)紙上是勝利者。

三,、茶歇環(huán)節(jié)

1,、節(jié)目環(huán)節(jié)

各個(gè)年齡階段的節(jié)目表演展示（各類茶歇供老師自取）

2,、兌獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

各園所根據(jù)園所情況來安排獎(jiǎng)品

3,、集體大合照

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十四

9月10日是教師節(jié),，首先讓我們向辛勤的園丁------敬愛的老師們，致以最熱烈的節(jié)日祝賀,。老師,，您為人類靈魂的塑造耗盡了心血，您把生命的`每一支旋律都演奏的氣勢(shì)雄壯,，動(dòng)人心魄,，您用熱血澆灌著一個(gè)春天，祖國才生機(jī)勃勃,，遍地春天,。

20xx年9月10日

大操場(chǎng)

全體隊(duì)員，全體教師

1,、宣布“岑村小學(xué)慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)大隊(duì)活動(dòng)”現(xiàn)在開始,。

2、請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛的老師獻(xiàn)詞

3,、請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛的老師獻(xiàn)歌

4,、請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛的老師獻(xiàn)花

尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，任何人的成長(zhǎng)和成材都離不開老師的培養(yǎng),，社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新無不包含著老師的勤勞和奉獻(xiàn),，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)員代表，為老師獻(xiàn)花,。每個(gè)年組的同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師的情意,，都精心準(zhǔn)備了一句話，現(xiàn)送給您們,，首先請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們表達(dá)他們的心聲,。同學(xué)們，我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪,，讓我們向老師學(xué)習(xí),，尊敬他們，聽從他們的教導(dǎo),，用我們的進(jìn)步,，去編織世界上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們的老師,，祝老師教師節(jié)快樂,。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十五

教師節(jié)要來了，教師節(jié)是老師的節(jié)日,。是全國人民尊敬老師的日子,。通過活動(dòng)，我想讓孩子們知道教師節(jié),。體驗(yàn)老師工作的辛苦,，萌發(fā)愛老師的.情感,。

1、知道9月10日是教師節(jié),。

2,、萌發(fā)愛老師的情感。

紙,、記號(hào)筆,、蠟筆

1、我知道的節(jié)日

1）,、以開火車的形式介紹自己知道的節(jié)日,。（引出教師節(jié)）

2）、教師節(jié)是幾月幾日,？教師節(jié)是誰的節(jié)日,？

3）、為什么要設(shè)立教師節(jié),？說說老師平時(shí)為我們做了哪些事情,？我們心里覺得怎么樣？

2,、交流

1）,、你想送給老師什么禮物，為什么,？

2）,、如果請(qǐng)你親手設(shè)計(jì)一張賀卡，你準(zhǔn)備怎么設(shè)計(jì),？

3,、愛心賀卡

1）、設(shè)計(jì)愛心賀卡

2）,、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話,。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十六

教師節(jié)是我們親愛的老師們的節(jié)日，是一個(gè)值得慶祝的好日子,，下面小編整理了教師節(jié)創(chuàng)意,。

歡迎閱讀!

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒?dòng)要本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸“的原則,，開展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

“教師節(jié)”的清晨,，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師,，齊行隊(duì)禮,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口,，上書“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,，擺在校門口。4,、“老師,，我想對(duì)你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球,，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),，需再定)。

學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,，裝上豆子,，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá),，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目),。

(一)開場(chǎng)。

主持人宣布大會(huì)開始,，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴,、手風(fēng)琴、二胡,、小提琴,、小號(hào),、長(zhǎng)笛等，其他中高年級(jí)每人一把口琴,，一二年級(jí)打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,，第二段齊唱，音樂老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,，請(qǐng)敬愛的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師,，節(jié)日快樂!

(二)朗誦,。

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,，朗誦結(jié)束時(shí),，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)交流,。

在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上,，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,，可以留下名字,，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋,，總結(jié)學(xué)生的留言,，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上,，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,，從而營造濃濃的師生情。

(四)表演,。

教師與學(xué)生同臺(tái)表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng),。

(五)尾聲,。

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放,，氣球滿天，大會(huì)結(jié)束),。

教師被人們成為“園丁”,，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),，是備受社會(huì)尊敬的人員,。從1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié),，以表達(dá)對(duì)教師的尊敬,。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生，我們無時(shí)無刻不受到老師的教育和培養(yǎng),，濃濃教師恩,，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩,。

感謝濃濃教師恩,，陪伴我身邊。

活動(dòng)一：學(xué)習(xí)制作感恩賀卡(校青協(xié)負(fù)責(zé))活動(dòng)二：現(xiàn)場(chǎng)出感謝師恩海報(bào)(院青協(xié)負(fù)責(zé)),。

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中,，培養(yǎng)志愿者的感恩意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛，互相幫助,。

2.形象目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過程中,，每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn),，不怕吃苦的一面,，向大家展示我們常熟理工學(xué)院義工的風(fēng)采，并借此提高義工的專業(yè)化水平,。

3.根本目標(biāo)：深化大學(xué)生對(duì)教師節(jié)的理解,，養(yǎng)成良好的尊師愛師學(xué)校風(fēng)氣。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

活動(dòng)一：時(shí)間：20xx年9月10日(星期二)晚上7:00,。

地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心303教室,。

活動(dòng)宣傳：活動(dòng)宣傳海報(bào)一張(大)。

資源需要：

1.活動(dòng)宣傳海報(bào)(關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動(dòng)內(nèi)容介紹,，并招募義工)1張,。

2.感恩卡制作材料(中國臺(tái)灣慈濟(jì)提供)，剪刀，小刀,，膠水,，(青協(xié)提供)，活動(dòng)所需的桌椅(青協(xié)提供),。

3.制作海報(bào)所需的顏料,，毛筆，海報(bào)紙(青協(xié)宣傳部),。

4.海報(bào)宣傳板5塊(學(xué)道樓1塊,，弘道樓1塊，聞道樓2塊,，成道樓1塊),。

活動(dòng)流程：

1.義工站招募義工35名(義工站)。

2.9月10日18：45在大學(xué)生活動(dòng)中心303集合簽到,，分發(fā)制作材料和義工裝(節(jié)日組和義工站),。

3.登記義工。

2.9月6日,，宣傳部張貼宣傳海報(bào)3.9月8日開始招募義工,。

3.9月7日，義工招募,，培訓(xùn),。

1.9月6日，宣傳部完成活動(dòng)宣傳海報(bào)的制作,，并張貼在?？吐窍拢x工站開始招募義工15名(活動(dòng)一：東湖校區(qū)),，20名(活動(dòng)二：藝術(shù)學(xué)院),。

3.21:00活動(dòng)結(jié)束后，在場(chǎng)人員整理現(xiàn)場(chǎng),，感恩賀卡保存好,。

4.9月13號(hào)，展板回收,。

1.9月10日節(jié)日組做好活動(dòng)記錄及總結(jié)(黃妍),。

2.新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹)。

3.活動(dòng)結(jié)束后3天,，部門進(jìn)行,。

活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(初步預(yù)算)：

活動(dòng)所需物品,，指導(dǎo)方和青協(xié)內(nèi)部可以提供,。

1.活動(dòng)過程中注意刀具使用安全,，避免傷害。

2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)維持好有序的秩序,，避免喧嘩,。

3.活動(dòng)完畢，統(tǒng)一合影留念,。

4.如遇下雨,，活動(dòng)二展板放置在對(duì)應(yīng)樓的走廊內(nèi)。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十七

教師節(jié)要來了,，教師節(jié)是老師的節(jié)日。是全國人民尊敬老師的日子,。通過活動(dòng),，我想讓孩子們知道教師節(jié)。體驗(yàn)老師工作的辛苦,，萌發(fā)愛老師的情感,。

1、知道9月10日是教師節(jié),。

2,、萌發(fā)愛老師的情感。

紙,、記號(hào)筆,、蠟筆。

1,、我知道的節(jié)日,。

1)、以開火車的形式介紹自己知道的節(jié)日,。(引出教師節(jié)),。

2)、教師節(jié)是幾月幾日?教師節(jié)是誰的節(jié)日?

3),、為什么要設(shè)立教師節(jié)?說說老師平時(shí)為我們做了哪些事情?我們心里覺得怎么樣?

2,、交流。

1),、你想送給老師什么禮物,，為什么?

2)、如果請(qǐng)你親手設(shè)計(jì)一張賀卡,，你準(zhǔn)備怎么設(shè)計(jì)?

3,、愛心賀卡。

1),、設(shè)計(jì)愛心賀卡,。

2),、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話。

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十八

為慶祝我國第xx個(gè)教師節(jié),，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè),、改革創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感，推進(jìn)我校師德建設(shè),，營造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,，學(xué)校決定開展以“廉潔從教強(qiáng)素質(zhì)，修身立德教促發(fā)展”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),。

一,、國旗下講話：慶祝第xx個(gè)教師節(jié)(布置慶祝活動(dòng)戧牌,、彩旗,、顯示屏)

負(fù)責(zé)人：劉勝

二、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)

(一)時(shí)間,、地點(diǎn)：9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室

(二)活動(dòng)過程：

1,、全體起立奏唱國歌話筒、音響,、投影：馬恩泉

2,、校長(zhǎng)致辭起草人：向忠秋

華江公司領(lǐng)導(dǎo)講話

3、顧晨葵老師專題報(bào)告聯(lián)系人：吳莉莉

4,、表彰先進(jìn)

(1)請(qǐng)楊建華校長(zhǎng)宣讀20xx-20xx學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單,，少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人：劉美玲

(2)請(qǐng)張健校長(zhǎng)宣布實(shí)驗(yàn)學(xué)?！皶汩喿x”活動(dòng)讀書征文獲獎(jiǎng)教師名單,，并頒發(fā)證書、獎(jiǎng)金,。

5,、學(xué)生表演節(jié)目

負(fù)責(zé)人：xxx

6、教師代表發(fā)言

老教師代表發(fā)言：xxx

年輕教師代表發(fā)言：xx

7,、“廉潔從教”師德倡議與承諾

(1)代表宣讀師德,，承諾書宣讀人：xx

(2)全校教師簽訂師德承諾書，發(fā)放,、收集：吳xx,、xx

教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十九

為加強(qiáng)教師間的交流，同時(shí)增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感,，提高教師們的`身體素質(zhì),，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、健康的精神風(fēng)貌,，工會(huì)特舉辦此次比賽活動(dòng),。

20xx年9月10日15：30

中心小學(xué)比賽地點(diǎn)：餐廳前小操場(chǎng)

1、參賽隊(duì)伍：小學(xué)組按低,、中,、高、綜合組四個(gè)隊(duì),。

2,、按四支隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽，賽前抽簽定位（1號(hào)對(duì)2號(hào),；3號(hào)對(duì)4號(hào),；勝者爭(zhēng)一、二名）,，每場(chǎng)比賽均采用三局兩勝制,，勝者進(jìn)入復(fù)賽，輸者淘汰,。

組長(zhǎng)：顏xx

副組長(zhǎng)：譚xx

成員：秦xx

總裁判長(zhǎng)：史xx

副總裁判長(zhǎng)：向xx

記錄、資料整理：鄒xx

場(chǎng)地,、器材：向xx

活動(dòng)協(xié)助：秦xx

1,、每隊(duì)男、女教師參加人數(shù)不限,，共計(jì)10人,，不足人員由校委會(huì)調(diào)劑，每組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)可以參加本組,。

2,、比賽前，裁判長(zhǎng)清點(diǎn)各隊(duì)參賽人數(shù),，參賽隊(duì)員服從裁判管理,。

3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,，非參賽隊(duì)員不準(zhǔn)幫忙,，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消比賽資格,。

4,、各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)參賽不準(zhǔn)無故缺席，遲到五分鐘做棄權(quán)處理,。

5,、比賽必須服從裁判員裁決。

1,、比賽取第一名,、第二名,、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng),。

2,、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶,；第二名：乒乓球拍2副,，乒乓球1打；最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),、精神文明獎(jiǎng)：大跳繩：1根,、小跳繩1根。

3,、給每位參賽隊(duì)員給予獎(jiǎng)勵(lì),。

拔河繩：1根；

標(biāo)志桶：2個(gè)

1,、時(shí)間定于9月10日下午3：30舉行,，學(xué)生由向凌云老師負(fù)責(zé)；教師由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),；各隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)抽簽確定序號(hào),。

2、各隊(duì)確定好隊(duì)員后領(lǐng)取手套,，運(yùn)動(dòng)鞋自己籌備,。

3、組委會(huì)成員在3點(diǎn)左右檢查器材,。

注：未盡事宜另行通知,，最終解釋權(quán)校委會(huì)。