演講稿的語言應該力求簡練,，避免使用復雜的詞匯和長句子,。演講稿的語氣應該恰當,，既要有自信和力量,，又要保持親和和友好,。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考,。

教育工作者的感恩演講稿三分鐘篇一

尊敬的各位

領(lǐng)導

大家好,！

"感謝陽光，感謝天地,；感謝相逢,，感謝賜予；感謝今天的擁有,，感謝明天的風雨,，感謝相濡以沫的你。在感謝中,，慢慢學會,，珍惜甜蜜。"

看到這一段話,，細細琢磨起來,，覺得意義頗深，文字當中所表達的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過而現(xiàn)在也都擁有的嗎？能夠沐浴在陽光下,，能夠漫步在城市和鄉(xiāng)間,，能夠與久別的親人相聚、重逢,，能夠有著自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情,，然而為何要對這看似平凡的一切心存感謝呢？現(xiàn)實當中,，我們不是早以對這一切習慣了嗎,！是啊，習慣,、理所當然掩飾了一切的來之不易,，在我們盡情的享受著這一切的同時，唯獨忘記了感恩,。

幸福就是如此簡單,，只要我們記住常懷感激的心，因為這顆心就是一把幸福之鑰,，憑著它,，可以打開快樂之門，通向一個充滿喜悅的新天地,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

教育工作者的感恩演講稿三分鐘篇二

各位老師,，親愛的同學們：

大家好!我演講的題目是《學會感恩,，孝敬父母》。

輪椅,，他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝,。

感恩是小德,，忘恩是大惡。生活中,，總會有許多事情影響著我們的情緒,，或喜，或憂,，于是,，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活,。

處世方式!學會感恩,，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大,。學會感恩,，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報,，受人一掊土還人一座山,。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會,，贈人玫瑰手留余香,，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,，學會感恩,，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑,。

那么,，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游,。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”,。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記,。

教育工作者的感恩演講稿三分鐘篇三

大家好,，我是六年級的，很高興我能在這里帶給大家一段演講,。今天我演講的主題是《學會感恩》,。

“誰言寸草心，報得三春暉”,，“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩,。還有成語“滴水之恩,，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個人應有的基本道德準則,，感恩是做人的起碼修養(yǎng),。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德,，感恩是一片肺腑之言,。

我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩,，感激同學的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩,。

學會感恩,，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心,。

學會感恩,，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。

學會感恩首先要擁有一顆感恩的心,。一個人只要懂得感恩,，才會懂得付出，懂得付出后,，才能獲得感恩,。

沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

親愛的`同學們,，讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛,，使我們的社會變得更加平安與和諧!

謝謝大家,，我的演講完畢。

教育工作者的感恩演講稿三分鐘篇四

敬愛的老師,、親愛的同學：

“世上只有媽媽好,，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱,，幸福享不了”,。我很喜歡這首歌，小時候躺在媽媽的懷抱中,，聆聽這首歌進入夢鄉(xiāng),；長大了，我很自豪我有一位賢惠的母親,，為家庭,、為丈夫、為兒子甘愿奉獻一切,。

有一個人,，她永遠占據(jù)在你心里最柔軟的地方,，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛,，它讓你肆意的索取,、享用，卻不要你任何的回報,。這一個人,，叫母親；這一種愛,，叫母愛,！一個平凡而又偉大的名字。

襁褓中,，是母親甘甜的乳汁哺育了我,；搖籃里，是媽媽溫柔的哼唱送我進入夢鄉(xiāng),；寒風里,，我依戀在母親溫暖的懷抱中。我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人,，媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們,，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真,。得意的時候,，媽媽不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅，但您那諄諄教誨總能讓我們不在迷失自己,；失意的時候,，媽媽一定能在我們身邊，您的鼓勵及安慰,，總能讓我們在逆境中找到自己,。

媽媽，正是您教誨了我做人的道理,。今天，我才會成為太平洋保險公司的一員,，用我們對生活的熱愛,，用我們對生命的珍惜，肩負著回報社會的責任,，為千千萬萬的家庭送去保障,，帶去安寧和幸福。正是有了您的支持和鼓勵,，有了您的安慰,，我才會有激情去投入到壽險事業(yè),。

“慈母手中線，游子身上衣”,，望著媽媽雙鬢的白發(fā),，透過母親額角的皺紋，眼中不僅泛起晶瑩的淚花,。在這一年中最美好的一天,，我想對您說：“媽媽，您辛苦了”,。

媽媽呀,，您的孩子已經(jīng)長大，可您的腰身卻不再挺拔,，您為我們付出了一切,，可您的孩子卻無以報答。每個媽媽都愛自己的孩子,，每個孩子都愛自己的媽媽,。愿天下兒女情如父母心，愿孩子的愛永遠圍繞您——親愛的媽媽,。

教育工作者的感恩演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

感恩是學會做人的支點，感恩是一種美好的感情,，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個正直的人的起碼品德,。

感恩的關(guān)鍵在于回報,。回報就是對哺育,、培養(yǎng),、教導、指引,、幫助,、支持自己的人，心存感激,，并通過自己十倍,、百倍的付出，用實際行動予以報答,。

那么,，作為一名學生，怎樣感恩呢,？

首先要感恩自己的父母,。每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),，父母給了我們?nèi)康膼郏屛覀兿硎艿搅擞H情和幸福,，因此,，我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),。人的生命活動一時一刻也離不開它,，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此,，我們應該感恩大自然,。

老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友,。老師尊重,、理解和愛護我們,，言傳身教,，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水,，我們應該感恩老師,。

同學是我們學習生活的同伴,。同學間互相鼓勵，互相幫助,，共同戰(zhàn)勝困難與挫折,，分享學習的成功與快樂。我們應該感謝天天與我們相伴的同學,。

學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,，我們應該感恩學校,。

祖國是我們的根，是我們的源,。沒有祖國,，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,，就沒有我們所擁有的一切,！我們應該感恩祖國。

教育工作者的感恩演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導,，老師，親愛的同學們：

大家好,！我今天演講的題目是《感恩是愛的`接力》,。

如果你是生活的有心人,，你會發(fā)現(xiàn)，身邊的關(guān)愛無處不在,。記得那次,，我坐在公交車上，看見一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車,，第一排座的一位年輕人站了起來,，扶著老爺爺在車座坐了下來。過來一會,，年輕人下了車,，老爺爺送給了年輕人一個真摯、感謝的笑容,，這一定讓年輕人心里溫暖許久,。

古人說：“贈人玫瑰，手有余香,。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。

讓感恩于施恩并存,，接過愛的接力棒,，把它傳給身邊的每一個人。這樣,，愛的光環(huán)就會成為不落的太陽,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

教育工作者的感恩演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好!

沐浴著夏日的晨風，走過校園里的亭臺樓閣,，青石小徑,，看著幾株滿天星正搔首弄姿，有著淡掃蛾眉的嫵媚,，空氣中溢滿草木的清香,，令人心曠神怡，古欄扉窗之下是清雅的風韻,。如此素雅的風景,，又使我想起素雅的她，在這片靈秀的土地上,，她輕輕到來,，讓我讀懂新的感觸。

她飽讀詩書,，滿腹經(jīng)綸,，她帶我看到“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”的雄偉，帶我感受“無意苦爭春,，一任群芳妒”的凄慘,，帶我領(lǐng)略“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯麗,，帶我品味“只恐雙溪舴艋舟,，載不動許多愁”的愁緒，帶我陶冶“采菊東籬下,，悠然見南山”的超然物外,，帶我遨游“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心懷天下,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是她孜孜不倦為我們傳授語文知識的寫照,。是她讓我讀懂博大精深的語文,。

她可愛而童真，貪吃而講究,，她帶我走過星棋羅列的小吃店,，帶我品味廉價卻美味的小吃，薄如蟬翼的牛肉和清湯寡面琴瑟相和,，再配上她津津樂道的的話語,，簡直恰到好處。她愛與學生交談,，愿與學生嬉鬧,，細小碧綠的香菜和粉磚玉砌的饅頭見證了她教師后更平易近人的一面。是她讓我讀懂魅力四射的人際交往,。

她公正嚴明,，對待所有學生都一視同仁。剛剛成為我們班的老師時,，面對良莠不齊的我們,，她恩威并施，用自己的'熱忱和關(guān)愛來走進每位學生的內(nèi)心,。也讓我們進軍了“好班”的行列,。三尺講臺上的她，心有學生,，用愛融化我們心中的冰原,。是她讓我讀懂桃李芬芳的真諦。

她就像一本干凈又不失本色的書，帶我讀懂詩詞歌賦,，帶我讀懂世間百態(tài),，帶我讀懂人情冷暖，感恩老師,。我努力讀懂她，讀懂難溟于心得師恩,。

教育工作者的感恩演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導,，老師，親愛的同學們：

大家晚上好!我是來自10小教英班的韋xx,。我演講的題目是《感恩是愛的接力》,。

出自 sevw.cn

感恩很簡單，就是對別人的幫助表示感謝,。遺憾的是,，我們常常忽略了別人的幫助，這樣,，感恩就無從談起了,。

我想，我們首先應該感謝的是給了我們生命的父母,。但是,，我們做到了嗎?

對于別人來說，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙,。但是,，對于我們的父母，我們永遠都是最寶貝的人,。有這樣的愛包圍著,，難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們，讓我們把手捂暖,，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂,，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者，我們還應該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰,。知道嗎?這樣做,，他們會熱淚盈眶，他們會快樂很久,，很久,。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼,。這樣,，那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。

讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒,，把它傳給身邊的每一個人,。這樣，愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝!

教育工作者的感恩演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

客廳里，爸爸陣陣的喝彩聲;廚房里,，媽媽涮涮的洗碗聲;書屋里,，我沙沙的寫字聲。一切顯得那么靜謐,。

過了一會兒,，爸爸和媽媽準備出門，臨行時叮囑我：“你在家聽話,，把你妹妹看好奧,。”說完,，走了,。“姐姐,，你陪我過家家好不好?”妹妹嫩聲嫩氣地求著我,。“啊呀,，我還要寫作業(yè),，真煩人!”我不情愿地走了出來，陪她玩起來,?！敖憬悖惝斘业膵寢?，陪我玩,，你教我識字，和我擺大高樓,，好不好?”“好,。”望著妹妹稚嫩的臉,，真不忍心拒絕,。

“叮咚”，太好了,，爸爸媽媽回來了,，他們一進門,，妹妹就撲進他們懷里，“爸爸,，姐姐壞,，她欺負我，還和我打架!嗚嗚嗚……”媽媽看見地上損壞的筆頭,，揉壞的廢紙,，正冒著熱氣的屎頭和正溢著香味的熱牛奶，不僅皺起了眉頭,，語重心長地和我說：“你小時候也這樣,，又哭又鬧，比你妹妹還不聽話!我們以前要是這樣對你,，你長大的時候還能不恨我們嗎?”

教育工作者的感恩演講稿三分鐘篇十

各位老師、同學們：

英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子,，你笑,，它也笑；你哭,，它也哭,。”你感恩生活,，生活將賜予你燦爛的陽光,；你不感恩，只知一味地怨天尤人,，最終可能一無所有,！

花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,，我們也應當學會感恩,。

因為感恩，使我們在失敗時看到差距,，在不幸時得到慰藉,、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,，進而獲取前進的動力,。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸,，對生活時時懷有一份感恩的心情,，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念,。感恩不純粹是一種心理安慰,，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩,，是一種歌唱生活的方式,，它來自對生活的熱愛與希望。

對太陽的“感恩”,，那是對溫暖的領(lǐng)悟,。對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可,。對草原的“感恩”,，那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服,。對大海的“感恩”,，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。感恩是一種回報,。我們從母親的子宮里走出,，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么,。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,，從不要求回報，但是我們必須明白感恩,。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心,。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

感恩是尊重的基礎(chǔ),。在道德價值的坐標體系中,，坐標的原點是“我”，我與他人,，我與社會,，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射,。尊重是以自尊為起點,，尊重他人、社會,、自然,、知識，在自己與他人,、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,，展現(xiàn),、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,，感恩是學會做人的支點,；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>

感恩是一束金色的陽光,，能融化冰雪,，讓我們學會感恩，讓這束陽光照耀在我們大家的心底,！

教育工作者的感恩演講稿三分鐘篇十一

各位老師,、同學們：

每次放月假回家，爸爸,、媽媽總是盯著我看,，他們總能發(fā)現(xiàn)一些連我自己都不知道的變化。比如,，長高了,、瘦了……吃飯的時候，總是往我的碗里夾肉,，說：“多吃點，學?？刹槐燃依锇,。　?/p>

弟弟告訴我說：“姐,，你回來真好,，每天都可以加菜，你不在家的時候,，我們常常是煮幾個雞蛋當菜的,。”

望著父母被太陽烤得黝黑的皮膚,，那雙因經(jīng)歷無數(shù)風霜而深邃的眼睛和那一根根像針一樣的銀白色的鬢發(fā),，我的心像被一根根針扎一樣。

父母因我們的成長而不再年輕,，他們毫不猶豫地用他們寶貴的青春換來了我們的成長,。他們是無私的、偉大的,。我們常懷感恩之心,，去感受父母為我們的付出，用行動來表現(xiàn)我們對他們的愛,。

老師就像太陽,。每當我們心灰意冷,，情緒低落時，他們總能安慰我們,、鼓勵我們,，讓我們感受到溫暖；每當我們迷失自我時,，他們總能帶給我們光明,，為我們指明方向；每當我們喪失信心時,，他們總能信任我們,，讓我們熱血沸騰，激情澎湃,。

無論酷熱嚴寒,，他們總能準時的授予我們知識；無論健康疾病,，他們總是為我們著想,。

老師是無私的，他們把青春都奉獻在教育上,，只為培養(yǎng)祖國的花朵,，讓我們長大后能成為對祖國、對社會有用的人,。

古人云：一日為師,，終生為父。我們應常懷感恩之心,，感謝老師的辛勤付出,。

感恩是一種美德；感恩是一種知識,，感恩也是一種智慧,。感謝自然賦予我們的一切，讓我們享受到了生命的精彩,；感謝父母給予我們的生命,，讓我們品味到了人生的滋味；感謝老師授予我們知識,，讓我們領(lǐng)取到了世間的真善美,。讓我們常懷感恩之心，感謝為我們付出和給予我們幫主的人,，感謝上蒼賜予的一切,。

教育工作者的感恩演講稿三分鐘篇十二

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好,！

沐浴著夏日的晨風,，走過校園里的亭臺樓閣,，青石小徑，看著幾株滿天星正搔首弄姿,，有著淡掃蛾眉的嫵媚,，空氣中溢滿草木的芳香，令人心曠神怡,，古欄扉窗之下是清雅的風韻,。如此素雅的風景，又使我想起素雅的她,，在這片靈秀的土地上,，她輕輕到來，讓我讀懂新的感受,。

她飽讀詩書,，滿腹經(jīng)綸，她帶我看到“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”的宏偉,，帶我感受“無意苦爭春，一任群芳妒”的凄慘,，帶我領(lǐng)會“會當凌絕頂,，一覽眾山小”的壯美，帶我品嘗“只恐雙溪舴艋舟,，載不動很多愁”的愁緒,，帶我陶冶“采菊東籬下,，悠閑見南山”的超然物外，帶我游覽“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的心懷天下,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”是她孜孜不倦為我們傳授語文學問的寫照。是她讓我讀懂博大精深的語文,。

她得意而童真，貪吃而講究,，她帶我走過星棋排列的小吃店,，帶我品嘗廉價卻美味的小吃,，薄如蟬翼的`牛肉和清湯寡面琴瑟相和,，再配上她津津樂道的的話語,，簡直恰到好處。她愛與學生交談,，愿與學生嬉鬧，細小碧綠的香菜和粉磚玉砌的饅頭見證了她教師后更平易近人的一面,。是她讓我讀懂魅力四射的人際交往,。

她公正嚴明，對待全部學生都一視同仁,。剛剛成為我們班的教師時,，面對良莠不齊的我們，她恩威并施,，用自己的熱忱和關(guān)愛來走進每位學生的內(nèi)心,。也讓我們進軍了“好班”的行列。三尺講臺上的她,，心有學生,，用愛溶化我們心中的冰原。是她讓我讀懂桃李芳香的真諦,。

她就像一本潔凈又不失本色的書,，帶我讀懂詩詞歌賦，帶我讀懂世間百態(tài),，帶我讀懂人情冷暖,，感恩教師。我努力讀懂她,，讀懂難溟于心得師恩,。

教育工作者的感恩演講稿三分鐘篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好,！

感恩之心是我們每個人都應該具有的,，也是我們每個人必須具有的。因為動物尚有：羊跪乳,，鴉反哺的感恩之情,。

中國有句古話說的好，“滴水之恩,，當涌泉相報,。”就是說：有人給你滴水一般的愛,，你就應該用泉水一般的愛去回報,、去感恩,。

作為小學生的我們，應該感謝父母的養(yǎng)育之恩,、感謝老師的教育之恩,、感謝朋友的友誼之恩……感謝所有應該感謝的人。

如果我們每個人都有一顆感恩的心,，世界將會多么美好,，讓我們學會感恩吧！學會以一顆感恩的心回報社會吧,！

謝謝,。

教育工作者的感恩演講稿三分鐘篇十四

著名哲學家康德說過：

有兩種東西，我們愈是時常反復地思索,，它們就愈是給人的心靈灌注了時時翻新,、有增無減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心,。同學們,，社會培養(yǎng)了我們，大學教育了我們,，我們既要理解,、征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心,。

我們來到大學,，就像一張空白的磁盤，到大學這臺電腦上拷走了知識和精神,。我們的時間是有限的,，我們面對的硬盤卻是最大的……而我們應該做的便是抓緊一切時間去把我們體會到的大學精神拷過來，然后用一生的時間來解讀,。有一顆感恩的心更是我們要拷走的,，同時我們應該問問自己，我們的心中留下了什么?這時我不禁想到了日夜思念的父母,，他們那熟悉的身影不知在我夢里出現(xiàn)了多少次，可是當他們大汗淋漓地在農(nóng)田里勞累時,，我做兒子的卻不能替他們,，讓他們好好休息一下……但愿我的一份思念能夠化作一杯淡淡的清茶，在他們累的時候,，送去陣陣清香,。我感恩父母，所以我從不辜負他們對我的殷切希望,，始終堅持,，從不退縮地去奮斗,。

感謝天地，感謝命運,，天地雖寬,，道路坎坷，但是只要心存感恩,，就會努力做我自己,，花開花落，我一樣會珍惜,。同學們,，做人真的很難，做一個好人更難!看看我手中的這張照片,，也許大家見過它,，它的作者獲得了攝影界的許多大獎，他就是凱文·卡特,。然而他卻在別人的稱贊聲中離開了人世,。你們知道時為什么嗎?其實原因就在這張照片里。1993年,，蘇丹全國爆發(fā)饑荒,，餓殍遍地，慘不忍睹,，凱文·卡特在一個極其偶然的時刻,，他看見一只禿-鷹站在一堵破墻上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個骨瘦如柴的小女孩,，就在禿-鷹撲向小女孩的那一瞬,，藝術(shù)的靈感在他心頭一閃，他拍下了這張照片,。然而這個小女孩卻成了禿-鷹口中的美食,。雖然他獲得了夢寐以求的榮譽，可是他始終認為他的成功是小女孩成就了他,，可是他現(xiàn)在無法來報答,。小女孩的死換來了所謂的成功，他始終無法擺脫內(nèi)心的煎熬,，就這樣他帶著一顆感恩的心走了,。感恩的心是人性的脊梁，如果不能在靈魂的壩坎上筑起一個感恩的堤壩,，我們很容易在欲望的驅(qū)使下迷失真實的自我,，在金錢的誘-惑下喪盡天良。

感恩的心，唯有一顆感恩的心才能撐起人性的大廈,，才能使這個是世界充滿愛,。xx年一個名叫叢飛的歌手深深地感動了每一個中國人，然而今年4月20日卻離我們而去,，“好人叢飛”就這么走了,，他的精神整整感動了我們這一代人?？墒钱斔≈仄陂g,，他曾經(jīng)資助過的一些同學，連個問候都沒有,，甚至有的孩子的家長打電話來催款,。這是一個什么樣的社會……說到這里我都沒有勇氣去面對這個喪失了感恩心的群體。更讓人氣憤的是一個受叢飛資助的大學生,，如今已經(jīng)當上了老師,，卻因為媒體披露他的姓名，大為惱火,。一個叫阿珍大學生,，也是叢飛資助的，在上學期間看到同學用md,，她竟然要求叢飛寄給她一個,，可是畢業(yè)后成為歌手的她卻沒有聯(lián)系過叢飛。

同學們,，想象一下這樣沒有絲毫感恩心的人,，又怎么會有良心呢?其實我們的生活中處處充滿了感恩。大家是否記得上學期,，鐘掘院士給我們做報告,，整整5個小時一直站著為我們做《極端制造》的報告，還有每天下午坐在輪椅上微笑著的金院士……生活在這樣一個大學校園里實在是一種幸福,，我們感恩過嗎?我想我們應該懷著一顆虔誠的心來感謝生活,，感謝那些默默為我們成長付出的人們。因為感恩,，我們的心時時也被感動著,，并且我們用自己的愛心去回報這一切，在我們的心中就有說不出的喜悅在蕩漾……lifeislikeaboxofchocolates,youneverknowwhatyouwillget.人生就像一盒巧克力,，你永遠不會知道你將會得到什么?要靠自己的心去品味它,。這是《阿甘正傳》里的經(jīng)典對白，他強調(diào)簡單而平和地面對人生的態(tài)度,，學會珍惜與感恩,。同學們與其說一流大學的目標是他們的畢業(yè)生中出了多少領(lǐng)導人，多少科學家,、企業(yè)家,，還不如說一流大學總是在踏踏實實地培養(yǎng)成千上萬個有誠信的人、有顆感恩心的人,。

同學們：天行健,，君子以自強不息。未來的天空我們帶著一顆感恩的心一起飛翔,。

教育工作者的感恩演講稿三分鐘篇十五

親愛的'老師們,，親愛的同學們：

我今天演講的題目是《感恩，讓生命更美好》,。

記憶的線糾結(jié)了十四年,，生命之樹已經(jīng)有了十四個小年輪。在我人生的十四年里,，有朋友談笑風生,，有老師孜孜不倦的教學，有父母無怨無悔的付出,。

每年秋天,，看著候鳥成雙成對地飛向南方，我總在想,，它們是不是已經(jīng)忘記了它們生長的北方,。然而，第二年春天,，他們在樹枝上嘰嘰喳喳,，叫著朋友。這是感恩嗎,？他們遵循自己內(nèi)心的道路,，回到他們被養(yǎng)育的地方。

從我們出生的時候,，它就在吮吸母親的乳汁,，離開嬰兒；從牙縫里學,，就是靠父親的引導說話和笑,；無知與無知，是把老師的教導和出口變成一章,；悲傷和痛苦在朋友的幫助下充滿了自信,。這一切，都要感謝父母,、老師,、朋友,，是他們教會了我們成長。

父母之愛,，柔如水,，柔如煙，深似海,，重如山,；師愛，純潔如雪,，細膩如露,，清淡如溪，親切如霞,，朋友的愛,，溫暖如春，無私如云,，純潔如水,，深邃如山。

父母的生活可能很平凡,，平凡的讓你不愿意在別人面前提起,；一個老師的生活可能很平凡，畢業(yè)了就忘了,；朋友的生活可能很貧窮,，貧窮讓我們不愿意和他們交往。但就是這樣的人,，扶你起來,，教你跌倒時站起來；迷茫的時候給你解釋,，讓你成功,；當你痛苦的時候，開導你,，幫助你恢復,。它們指引我們一步一步走向成功。

朋友們,，讓我們記住生活中最重要的人的善良,，感謝他們的善良，讓我們感謝我們的同齡人,！

教育工作者的感恩演講稿三分鐘篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導,，老師，親愛的同學們：

大家晚上好!我是來自10小教英班的韋芝慧,。我演講的題目是《感恩是愛的接力》,。

感恩很簡單,，就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是,，我們常常忽略了別人的幫助,，這樣，感恩就無從談起了,。

我想，我們首先應該感謝的是給了我們生命的父母,。但是,，我們做到了嗎?

對于別人來說，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙,。但是,，對于我們的父母，我們永遠都是最寶貝的人,。有這樣的愛包圍著,，難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們，讓我們把手捂暖,，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂,，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者，我們還應該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰,。知道嗎?這樣做,，他們會熱淚盈眶，他們會快樂很久,，很久,。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼,。這樣,，那根叫愛的接力棒就得到了傳遞。

讓感恩于施恩并存,，接過愛的接力棒,，把它傳給身邊的每一個人。這樣,，愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝!