總結可以幫助我們在時間有限的情況下,，更快地從經(jīng)驗中吸取教訓，避免重復犯錯,?？偨Y的內容應圍繞主題展開，突出重點,，避免瑣碎和泛泛,。供參考的優(yōu)秀范例。

初三學期末班主任評語的重要性篇一

一般是指在學期末由班主任撰寫的對學生思想,、道德品質,、學習、行為習慣和個性心理素質等各方面的定性評價,。那么你知道初三學生期末班主任評語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享初三學生期末班主任評語,，希望可以幫到你。

1.曲盛該生熱愛勞動,，工作從不挑剔,，不怕臟不怕累,。喜歡踢足球,，是一個有著強健體魄的個性男孩。課堂能積極發(fā)言，思路清晰,，有巨大的學習潛力,，望能珍惜學習機會，努力向更高峰攀登,。

2.任慧蘚該生一直笑對人生,，是一個樂觀開朗的女孩。為人直率,，心胸開闊,，與同學和老師的矛盾，從不記在心頭,，瞬間化為泡影,。如果能嚴格要求自己并持之以恒的話，一定會讓老師和家長放心許多的,。

3.周世紅該生尊敬師長,，團結同學，與同學關系和諧,。面對自己的過錯,，能虛心接受老師的批評和建議，有錯必改,。熱愛勞動,，能主動承擔班級衛(wèi)生分擔區(qū)的工作任務。如果能潛下心來,，一心向學,，一定能取得自己滿意的成績。

4.前進----“只要把心靈打開,，陽光自然會進來”,，雖然,你的一些行為受到老師批評,經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,。你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉變,，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折,，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。

5.劉哲銘該生能嚴格要求自己，自覺遵守學校的各項。

規(guī)章制度,。

忠厚老實,，做事實實在在雖不善言辭，但一心向善學習一直很勤奮,，有恒心,，能注重薄弱學科的學習，如果有更好的學習方法和習慣的話,，那成績肯定能再上一個新的臺階,。

6.王會會該生是衛(wèi)生委員，工作有條不紊,，有思想,，有策略。寫一手好字,，讓人為之折服,。她是一個外表文靜，內心甜美的女孩,，能想人之所想,，急人之所急，有著很強的集體榮譽感,。學習勤奮刻苦,，積極要求進步，自覺性很高,，相信成績一定會更好,。

7.潔---“桃李不言，下自成蹊,?！睒銓W虛實憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友,。在老師眼里,，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任生活委員的日子里,，你不怕臟,，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環(huán)境,。你協(xié)助老師工作,，取得了驕人成績。在學業(yè)上,，你一直在穩(wěn)步前進,，老師看在眼里,，喜在心上。祝你早日實現(xiàn)心中夢想,。

8.周志軍該生能嚴格要求自己，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。熱愛勞動,，做事實實在在。為人忠厚老實,，與他人能友好相處,，師生關系和諧。在學習上,，希望能更加嚴格要求自己,，取得理想成績。

10.琴----“欲窮千里目,，更上一層樓,，”你的為人深得大家喜愛,這學期，你學外語的興趣節(jié)節(jié)攀升,，讓老師由衷欣慰,。但僅僅有興趣還是遠遠不夠的，只有傾注努力的汗水,，才能達到理想的境界,。同時，在理科學習方面,，你的學習方法也有待于探索,。老師期待你做每一件事情都能克服困難盡力投入,，因為老師相信你是個追求完美的孩子。

11.蔣美玲該生總能以樂觀平和的心態(tài)去面對學習和生活,，是一個愛笑的陽光女孩,。學習很主動，遇到問題,，能及時找老師和同學幫忙,，協(xié)助解答。身為數(shù)學課代表,，能準確傳達老師布置的任務,，給同學帶來諸多便利,，師生都非常喜歡她。

12.俊偉----“愛人者,，人恒愛之,。”你是個既有愛心又善解人意的學生,，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手,，更懂得同情弱者，班級工作,學?；顒又械牧己帽憩F(xiàn)也有目共睹,，這是足以令老師感到欣慰的,。老師在欣慰之余又多了幾分擔心,，你的理科成績?yōu)槭裁春臀目撇荒荦R頭并進呢?只要你遠離“偏科”這個伙伴，和“全面發(fā)展”交上朋友,，加上你聰明的腦瓜，就沒有克服不了的困難!

13.洋----“節(jié)氣如竹,，品性如蓮,。”你一直帶給大家這樣的感覺,。無論是課堂上的妙語連珠,，還是平時的彬彬有禮，只要有你的地方,，總能聽到贊許的聲音,。對待學習，你一直在不懈的努力,，但也許沒有找到適合自己的學習方法,，所以成績始終有待提高。對待集體,，你熱心熱力，卻從來不求回報。希望你在學習方面再勤奮些,，靈活些,，爭取做個才華橫溢的多面手。

14.遠龍---“天生我材必有用,?！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良,，老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你有些小毛病,，但你一直在努力改。其實,快馬如果再加鞭,，定將一日千里,。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍而將自己埋沒，試著和“勤奮”交朋友,，他會讓你脫穎而出,體驗到什么是“成功”,。

15.董欣該生能遵守學校的規(guī)章制度，樂于幫助老師做一些力所能及的事情,。放學后,，講臺衛(wèi)生的清理，給人以整潔舒心的感覺,，讓我久久難以忘懷,。活潑開朗,，重視朋友感情,。希望在新的學習路上，能更進一步,。

1.xx同學平常表現(xiàn)一般,，對學習興趣不夠強，上課不能專心聽講,，經(jīng)常講話或發(fā)呆,，導致成績一直較差。望以后能注意改正不補,，加強學習,，爭取更大進步。

2.努力,，努力,，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!學習是快樂的,，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。

3.頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極也是你的優(yōu)點……但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時表現(xiàn)上過于“安靜”,，對班級和各項活動不能做到積極參與,，有時還抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學習是要做到德智體全面的發(fā)展,，光學習好可不是真正的好,。希望以后能積極參加各種有益的文體活動!

4.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出,。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。

5.你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學問學問,，要學要問,，只學不問,，哪有學問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

6.你文靜踏實，學習認真,，特別是后半期,，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進步高興!相信來期你會再接再厲,，做得更好!

7.你的各方面表現(xiàn)都可圈可點,，你的有的大家也有目共睹。老師為有你這樣的學生感到高興,?？赡阒绬崂蠋煻嗝聪Ｍ谡n堂上能經(jīng)常看到你那高高舉起的小手啊!

8.你是位聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步,。

9.每一門學科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結晶,你熱心幫助同學團結友愛同學,你是老師的好助手。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧,去攀登科學的高峰!

10.你是個文靜內秀的女孩,感情細膩而豐富,。寬容善良好學上進是你最大的美德,。你作業(yè)一絲不茍,也能爭取發(fā)表觀點,積極參加班隊活動,值日工作十分負責。你在班隊活動上表現(xiàn)出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己,但大家已十分佩服你,。張老師希望你再開朗大膽一些,學習上學會融會貫通舉一反三,相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!

11.你文靜守紀勤學努力，作業(yè)完成好,，書寫工整,，一直受到老師同學的好評?？赡阒绬嶙孕拍懢痛?。老師希望你要充滿自信，大膽發(fā)言,，這樣你會更優(yōu)秀!

13.在老師眼里,，你是一個聰明活潑善于開動富有進取心的好學生。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己,，只是你沒有認真去做,，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。

14.你尊敬師長,，遵守紀律,，熱心公務，學習認真踏實,，作業(yè)認真完成,，書寫工整。要是你能多動腦筋積極發(fā)言多看一些有益的課外書,，你會取得更優(yōu)異的成績!

15.喜歡你的文靜穩(wěn)重,愛勞動,講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽話,能與同學們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點開朗一些,你會更可愛!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個蘋果;交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧,積極思考發(fā)言到同學們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會學到許多許多,你會進步得令大家吃驚!

16.該生性格活潑開朗好動,，積極參加體育。但學習不認真,，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序,，也影響自己的學業(yè)成績,，望能改正缺點爭取進步。

17.張可一個非常聰明,非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話,。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生,。!

18.人不貴于無過，而貴于能改過,。瞧,，你后半期的進步多大呀!老師向你表示祝賀!同時,，老師希望你能堅持,，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大!

19.你是那么聰穎可愛,一學期來,你總是孜孜不倦地學習課內課外知識,成績優(yōu)秀,興趣愛好廣泛,你能寫出一手漂亮的字,同學們好羨慕啊!

黑板報,。

工作老師交給你很放心,希望你練字持之以恒,再接再厲,假如平時你對同學再真誠一點,做事再踏實一點,多與同學交流合作,那么都相信會有更多的人喜歡你,。

20.你是個文明熱心的孩子,平時總是嚴守紀律,積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實,能積極向上,書寫比較漂亮,上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在,。

成語。

接龍大賽中的精彩表現(xiàn),也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我,釋放靈氣鍛煉膽量,改進方法,且與好書為伴,爭取更大更多的收獲!

10.身為班長的你,，為老師做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力,，又規(guī)范了自己的言行,，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高，雖然期中考試不理想,，但你已明確自己的方向,，為成為最優(yōu)秀的學生與干部，你前面還有很多的路要走,，腳踏實地,，積極主動，相信你一定會做得更加出色,。

11.作為學習委員的你,，你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，看到你認真學習的勁頭,。工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,，思想品德提高了,，學習成績提高了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個優(yōu)秀的學生和一個更出色的班干部,。

12.你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌,，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題,，有競爭思想,，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

13.你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛,，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感,，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

14.你是一位熱情大方誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心,，在學習上是個有學習能力的學生,，但學習成績總不太理想，你很熱情,，能與同學友好相處,，你又很貪玩,，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩,。

初三學期末班主任評語的重要性篇二

1.你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑,，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真,、自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修,，我內心很佩服你,。愿你注意提高學習效益，奮發(fā)上進!

2.你是我們班上出了名的小畫家,。你很能干,，但學習貴在堅持，只要你養(yǎng)成良好的學習習慣,，憑著你的聰明和勇敢,，如果用在學習上，哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠為你敞開著,。

3.你活潑好動,，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評,，也讓老師對你有了新的認識。在生活上,，你嚴于律己,，樂于助人，完全可以成為大家的楷模,，在學習上，希望你聽講更專注,，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!

4.xxx同學：你活潑,，可愛，聰明,，才藝超群,，你知道嗎?你還是一個善感的孩子,，你的情緒很容易波動,，老師叮囑你一句：加強定力修養(yǎng)。古賢蘇軾說,，古之成大事者,，不惟有超世之才，亦必有極韌不拔之志,。承載著爸爸媽媽和老師們的期望,，以你的稟賦，你本該做得更好的,，加油,。

5.xx同學：本學期來，老師對你的表現(xiàn)還總體滿意,。你學習扎實,，上進心強，與同學相處,，愛搞點小鬧劇,，但是能接受老師的批評教育，知錯就改,。如果你在學習上更刻苦一點,，更主動一點，更虛心一點,，你的潛能將會得到更好地發(fā)揮,。

6.xxx同學：你個性內斂而又責任心強，你學習主動,，成績優(yōu)良,，你和同學相處融洽，令師長們放心,。輕身便體,，秀外慧中，你在籃球場上的身影在大家腦海烙下了深深的印象,，這些老師和同學們是由衷喜歡的,。希望你能善于總結，各個方面有一個大大的飛躍,。

7.自信,、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一,。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動清潔教室,、幫助同學,。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神,，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才,。

8.你努力了,，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲,。愿你在學習中不斷進步,，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向未來的路上,，乘風破浪,，勇往直前，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生,。

9.自信的人,，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己,，取得一個又一個勝利;自滿的人,，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭,。

10.你尊師重友,，性情隨和真誠，樂于助人,。學習上有波動情況出現(xiàn),，希望你能更積極主動地向老師請教學習方法，加以勤奮,，定能穩(wěn)步前進,。

初三學期末班主任評語的重要性篇三

評語。

是指根據(jù)學生學習情況和該生的學習表現(xiàn),在成績手冊后面所作的簡單評價,。你知道要怎么樣寫好初三學生上學期期末班主任評語嗎?下面是本站小編為大家整理的初三學生上學期期末班主任評語,，供大家分享。

1.×××同學眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩,。課堂上,總是聚精會神,。你的作業(yè)又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研,又懂得合理安排各門功課的學習時間,注意學習方法,績才有今天的輝煌。

2.章桐性格開朗積極樂觀是你的優(yōu)點;但下半學期你忙于應付作業(yè),，成績無進步,，老師希望你下學期甩掉包袱，調整好心態(tài),，踏實學習,，相信聰明的你中考會取得勝利，加油!

3.張宇你是一個尊敬師長善良淳樸團結同學的人,，聰明的你本學期學習勤奮認真,，在學習上取得了較大的進步;如果能夠將你粗心的毛病改掉，老師相信你會獲得更大的驚喜,。希望你在初三下學期靜心學習,，走向成功。

4.銳瀚你誠實可愛尊敬師長關心集體,。本學期在學習上，你態(tài)度端正按時作業(yè)聽課認真成績有一定的進步,，老師為你的進步感到高興,。希望你繼續(xù)努力，多學多問多思,，相信你會取得更大的進步,。

5.×××同學變得懂事踏實多了。上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整,。能根據(jù)自己的實際,選用恰當?shù)膶W習方法,。各科都有很大的進步!總是默默地自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!

6.×××同學誠實熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn),。你的自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。老師永遠在支持你,相信你一定能擊敗困難,因為你是優(yōu)秀的,。

7.×××同學本學期在紀律上有進步,確實付出了努力,。課堂上,總是聚精會神;從你上課高舉的手中,老師看到了你的自信。你能根據(jù)自己的實際,選用恰當?shù)膶W習方法,。你的各科都有很大的進步!踏實肯干,。在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!

8.穎你是一個尊敬師長熱愛勞動懂事的男孩，本學期你學習態(tài)度端正,，較作業(yè)及時,，但成績未能突破。希望下學期你能夠以學習為重心,，多問多思考,，力爭中考取得佳績。

9.×××同學那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈?？吹秸n堂上,那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰,。對待學習生活中的每一件事都是一絲不茍,勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩(wěn)步提高。你是個聰明的孩子,我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才,。

11.×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學,。上課能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè),課間與同學打鬧的現(xiàn)象也少了。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考大膽質疑,。各科都有很大的進步!繼續(xù)努力,相信你一定會美夢成真的,。

12.×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。上課時用心聽講,專注認真,下課也能按時完成作業(yè)了,大家都為你的重大進步感到高興,。勞動時老師同學們總能看見你忙前忙后的身影,真讓大家感動,。相信你一定能擊敗困難,因為你是優(yōu)秀的。

13.×××同學是我們班路程較遠的學生,竟然做到了提前到校,。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講積極思考,。對待學習態(tài)度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業(yè)。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑,。希望你再接再厲,擁有一個美好輝煌的明天!

14.×××同學你對班級工作認真負責,在任何情況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當當扎扎實實地完成老師交給的任務,。課上,你思維敏捷,積極回答問題,受到了各科老師的好評;課下,你愛好廣泛,勤學苦練。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑,。你是我們班里的佼佼者,學習成績名列前茅,。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

15.王怡你是一個尊敬老師關心集體有上進心的女孩。你對工作認真負責,，學習刻苦勤奮,，獲得了老師和同學的認可。但你要以平常心態(tài)看待成績,，這樣才能輕裝上陣,。希望你下學期繼續(xù)努力，力爭中考取得優(yōu)異的成績,。

1.在我看來,，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際，老師想送你一句話揚起頭,，面對陽光,，祝福別人也祝福自己,。

2.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉變,，目標明確了才會有動力,，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓,，將來能有所作為,，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧!別埋沒自己,，老師對你充滿信心。

3.你是一個心地善良,，是非分明,，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

4.偉大的科學家愛因斯坦說得好“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。”讀書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!

5.你正直，誠實的品質,，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任,，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

6.我很欣賞你最近寫的一篇,。

作文。

《快樂的時刻》,，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人,。

7.學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

8.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點,，滋潤著我們的心田,，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

9.你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標攀登著,，我相信，有一天,，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風光。

10.邱菲本學期你的進步是同學的一面旗幟,，是家長的一個驕傲,，更是你人生前進道路上的一個轉折，希望你能穩(wěn)步前進,，爭取更大的成功,。

11.陳宇航千里馬的潛力不發(fā)揮出來，最終只能駢死于槽櫪之間,，不以千里而著稱,。細節(jié)決定成敗,，性格決定命運，希望你能一鳴驚人!

12.孫思夢成績進步的甜頭,，我想你應該比任何人的體會都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn)，我希望你能保持清醒的頭腦，再上新臺階。

13.代濤人生道路上的一點閃失,，就會葬送你的一生,。一失足成千古恨,，再回首已是百年身。老師希望你在人生道路上三思而后行,，必會又是一片燦爛的天空。

14.吳迪面對你本學期的變化,，老師只有瞠目結舌的份,。曾經(jīng)的優(yōu)勢學科已沒有任何優(yōu)勢,，曾經(jīng)的那份純真已完全淹沒在與年齡不相稱的成熟之中。但愿你能讓自己真正的成熟起來,。

15.韓坤炆一度雄風乍起的你，再度默默無聞,。腳踏實地正是你所需要的東西,，老師希望你只是在沉默中積聚力量，而不是在沉默中沉淪下去!

17.胡岸本學期你越發(fā)顯得沉默,，少了往日生龍活虎的瘋逗現(xiàn)象，卻也少了朝氣蓬勃地向上勁頭,。時間已經(jīng)不多,，希望你好自把握!

18.胥亞莉本學期前半部分，你的認真讓老師高興,，后半部分你的放縱,，卻又讓老師擔心。今后人生道路上更多的是靠自己的自覺,，不能總讓別人督促你,。希望你早日成熟起來!

20.袁偉在理科方面的進步讓老師，也讓你自己恢復了一些信心,。為什么不讓自己更出色一些呢?那樣你才能真正找到屬于自己人生的座標!

1.進入初三,，我怎么總感覺你沒有長大似的,，面對繁重的學習任務及絕大多數(shù)同學的努力上進，你反倒顯得有些不知所措了,，你對自己的學習狀態(tài)似乎缺乏清醒的認識,，似乎更多地在關注一些莫名其妙的生活細節(jié)，你學習有所退步了,，連一些基礎的字詞古詩文句子都寫不出來了,，語文也開始不及格了，這讓老師很不理解,。希望你盡快增強自我意識,，明確自己的任務和目標，專注于基礎知識的鞏固記憶,，提高記憶的準確率!不必太在乎他人的言論,，也不必刻意去迎合他人，心一定要靜下來,，努力尋找知識的泉水往腦袋里流淌那樣的感覺!期待你的奮起與進步!

2.在老師眼里,，你是一個聰明活潑，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。但是,，你知道嗎?學習是要靠傾情投入,，容不得半點懶惰，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，遠離誘惑,，靜下來認真思考，勤奮學習,，同時加強體育鍛煉,，提高身體素質，那么,，你一定會更棒!老師相信你有這個能力的!

3.你善良溫柔,，文靜秀氣，開朗活潑,，聰慧可愛;你勤儉純樸,，誠懇謙和，對人友好,，善解人意,，很受大家喜歡。你尊敬師長,，遵守紀律,，熱愛集體,，能認真完成值日工作，積極協(xié)助板報出版,。在學習上,，你更加用心了，聽講作業(yè)都很認真仔細,，獨立性提高了,，記憶能力有所增強，語文聽默寫也能達到分左右了,，學期中成績也有較大提升;你部分學科還比較薄弱,，希望注意改進方法，堅定信心,，努力彌補,，相信你會有較大突破。祝你豬年進步多多快樂多多!

4.你善良溫順,，待人真誠友好,，謙和有禮;尊敬師長，遵守紀律,，能完成份內的工作,。你多數(shù)時候都顯得安靜困倦，好像很深沉很難懂,，與老師也很少交流,，一副心事重重的樣子，偶爾露出的笑臉與開朗的聲音都令人驚喜,。本學期,，你在學習上更加用心了，雖然有時顯得節(jié)奏緩慢,，但仍然堅持筆記和寫作業(yè),，字跡工整，一絲不茍,，基礎知識的準確率有較大提高,，學習整體上有明顯進步。希望你堅持努力,，爭取更大進步!平時務必多參加體育鍛煉，以增強體質,，增加活力,。祝你成功!

5.你是一個活潑有個性的男孩，對問題往往有較深刻獨特的理解,。也許,，學習中會有各種各樣的考驗等待你,，但請記住再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。希望你能保持認真書寫的習慣,，以更出色的成績證明自己的實力。

6.你熱情活潑,，善良溫柔,，誠懇謙遜，樂于助人;你心胸開闊,，寬容大度,，關愛同學，頗具親和力,，廣有人緣,。你工作認真負責，做事細致有條理,，從容淡定,，能力很強，能獨擋一面,，是老師的得力助手,。你理想崇高，意志堅強,，聰明勤奮,，潛心向學，心無旁騖,，成績十分優(yōu)秀而穩(wěn)定,，是班級最優(yōu)秀的女生之一。我們當以你為驕傲,，并期盼著你更耀眼的閃光!在一些場合,，如果能再勇敢自信些，積極大方些,，用一種更加“洪亮”的聲音宣示你的存在,，那我也會稱你一聲“榛姐”了。加油吧,，祝你中考成功!也希望班成為大家一生一世美好的回憶!

7.星星中,，你是最耀眼的一顆，因為你有一股不服輸?shù)膭牛蠋熀苄蕾p你!很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好,。初三的一學期以來，你似乎更加成熟了,，學習方法也日趨科學了,。一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在關鍵的下學期,，你能表現(xiàn)的更突出,，讓成績再上新臺階，成為老師的驕傲,。

8.你學習認真刻苦踏實,，注重效率，講求質量,，有良好的學習習慣,，離中考還有多天，相信你憑借自己的不懈努力和追求,，一定能實現(xiàn)自己的人生夢想,。我們期待著你成功的那一天!進入初三，你一直在朝著自己的目標前行,，從未中斷,，從未氣餒。前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

9.你樸實謙和，真誠善良,，善解人意,，樂于助人，與同學相處融洽,。你不多話,，總是默默地做自己的事，但寫出的文字卻工整漂亮,，寫出的文章也生動細膩,，看得出你的感情也很豐富，思想也很深刻,。你責任心很強,，工作特別認真，任勞任怨,，不怕吃虧,，值得大家學習。你學習態(tài)度端正，特別勤奮刻苦,，經(jīng)常在教室呆到很晚，足見你用功之深;“工夫不負有心人”,，本學期期中考試你也取得了很大的進步,，令人欣慰。希望你再接再厲,，爭取豬年里馬到成功!

10.你還是一如既往地溫柔善良,，你熱情活潑，開朗大方,，自信樂觀,，上進心強，做事特別細心,，工作尤其認真負責,，是一位值得老師信賴的好幫手。你待人真誠,，寬容大度,，善解人意，樂于助人,，頗受大家好評,。你勤奮刻苦，好學不怠,，專注的眼神勤苦的身影令人感動;“工夫不負有心人”,，你在起起落落的進程中磨煉了意志，也堅定了信心,，取得了一定的進步,，值得表揚。希望在豬年里能繼續(xù)揚鞭策馬,，努力向前,，爭取中考成功!

11.你上課總是那么認真聽講，課后總是認真學習,，有上進心,，你的刻苦學習的精神老師很欣賞。課余時間,，常能欣賞到你獨特的劉氏歌聲,。我想勝利會屬于樂觀向上的你!希望你在初三的最后一學期里，合理的安排好學習時間,，注重基礎的同時要提高綜合解題的能力,，爭取考上理想的重點高中。

12.該生思維靈活，具有較強的理解能力,。具有較強的應變力和適應力,，善于調整自己的知識結構，學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。曾獲得“三好學生”榮譽，并被評為“優(yōu)秀學生”,。他的作品《擦掉“三八線”》獲得小記者佳作一等獎,。要提高自己的克制能力，也要認真對待自己做的每件事,。認真的態(tài)度,，勤奮地工作，才能逐步走向成功,。

13.該生有較強的紀律觀念,，愛護同學，主動幫助有困難的同學,，關心集體,，任小組長，有責任心,，學習欲望較強,，勤學好問，有創(chuàng)新精神,，敢于提出問題,。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W生。

14.星星中,，你是最耀眼的一顆,，因為你有一股不服輸?shù)膭牛蠋熀苄蕾p你!很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好,。初三的一學期以來,，你似乎更加成熟了,，學習方法也日趨科學了。一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在關鍵的下學期,，你能表現(xiàn)的更突出,，讓成績再上新臺階,，成為老師的驕傲,。

15.該生遵紀守法,，思想上追求上進,，尊敬老師,，樂于助人,，講文明，懂禮貌,，有集體榮譽感,，能團結同學,，能坦誠待人，學習目的明確,，勤學好問,。是一位合格的具有較高素質的好學生。

初三學期末班主任評語的重要性篇四

1,、王小明同學總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,總是踴躍發(fā)言,留心聽講積極思考,。在學習上,積極肯學,領悟力較強,。勞動時總是默默無聞地出色完成任務。

2,、王小明同學本學期在紀律上有進步,。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講積極思考。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑,。你的各科都有很大的進步!你踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。

3,、王小明同學總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。敢想敢說敢問敢辯,。能根據(jù)自己的實際,選用恰當?shù)膶W習方法。勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩(wěn)步提高,。

4,、琛你是一個善良尊敬師長熱愛勞動的女孩，本學期你學習態(tài)度好,，勤奮努力,，學習成績趕超了不少人。希望你下期多學多問多思考,，力爭中考取得佳績,，加油!

5、貴創(chuàng)你是一個聰明上進性格活潑敢于挑戰(zhàn)困難的人,，本學期你學習能夠靜心,，取得了較大的進步，但粗心的現(xiàn)象仍然明顯,，希望你初三下期改掉這個毛病,，相信會進步更大，中考中取得可喜的成績,，加油!

6,、俊偉你是一個聰明上進積極樂觀個性強的人,，本學期通過努力，你取得較好的成績,，才華也得到了一定的展示,。老師希望你繼續(xù)努力，做更加自信的你,，力爭中考考出理想的成績,。

7、小杰帥氣的你是一個頭腦聰明為人憨厚的人,。本學期取得了一定的進步,，但作業(yè)拖欠嚴重，較大的影響學習,，望以后改進,。性格溫和的你行動慢與他人無爭，這不適應當今競爭激烈的社會,，相信你會有憂患意識,，做一個真正的強者，預祝中考取得佳績!

8,、錦帆你是一個聰明上進的人,。本學期你學習認真努力，成績進步較大,，但英語偏科現(xiàn)象嚴重,，希望你初三下學期更加努力學習，力爭在中考中取得優(yōu)異成績,，加油!

9,、王小明同學做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,。得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優(yōu)勢,。你的作業(yè)總是工工整整,碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研,又懂得合理安排各門功課的學習時間。

10,、王小明同學尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點,你學習勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你能按時完成作業(yè),字跡工整,。你能根據(jù)自己的實際,選用恰當?shù)膶W習方法。你的各科都有很大的進步!認真做好值日工作,勞動認真負責,。利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的,。

11、王小明同學課堂上,你總是聚精會神;從你上課高舉的手中,老師看到了你的自信,。你懂得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優(yōu)勢,。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!一點一滴,都是前進的腳印,愿你順著這條路朝成功走下去!

12、王小明同學,能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。上課積極發(fā)言,見解獨到,贏得了師生對你的好評,。自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步,。勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩(wěn)步提高。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑,。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

13,、王小明同學眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。聰明的你在行為和學習習慣上都取得了很大的進步,。你的各科都有很大的進步!對于班里的事情總能放在心上,勞動時也總能看到你勤勞的身影,。利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。

14,、少潤遵規(guī)守紀,，文明樸實的你熱愛集體，勞動積極,。學習上能認真聽課,，按時作業(yè)，有較強的吃苦精神,。初三的下學期了,，希望你進一步提高學習的激情，勤思考,，多發(fā)問,，科學的安排好學習，努力進取,，老師相信你一定會取得好成績,。

15、王小明同學這學期你學習自覺了,成績進步了,老師為你的進步而高興,。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講積極思考,。和去年那個不完成作業(yè)的你相比,真是判若兩人。你的各科都有很大的進步!你在勞動中總是最能干,。老師相信,只要堅持下去,理想大學之門會為你而開。

初三學期末班主任評語的重要性篇五

老師的,。

評語,。

能幫助學生正確認識自我、發(fā)揚優(yōu)點,、改正缺點,能使家長對子女進行有效的家庭教育,。你知道要怎么樣寫好下冊期末初三學生班主任評語嗎?下面是本站小編為大家整理的下冊期末初三學生班主任評語，供大家分享,。

1.顧冬梅該生能遵守學校的各項,。

規(guī)章制度。

樂于幫助老師做一些力所能及的事情。外表靦腆但心中是一個很有思想的女孩對待朋友重情重義,。學習是一輩子的事情望不要放棄學習讓自己更加充實,。

2.該生是個很懂事的孩子，文靜的她擔任文藝委員期間認真負責,，是一個很不錯的班干部,。她不僅注重文化水平的提高，還在藝術方面有一技之長,，通過努力,，已經(jīng)取得鋼琴八級證書。乖巧的她尊老愛幼,，在家里經(jīng)常幫助大人做力所能及的事,，能為家長分擔。希望能更加自信,，以最燦爛的微笑迎接自己的每一個成功,。

3.郁明陽該生活潑開朗，樂觀面對人和事,。熱愛勞動,，團結同學，與同學相處融洽,。能虛心聽取他人的建議,，但缺少“心動”后的“行動”，如果能將玩心收斂一點,，學習成績肯定不會讓老師和家長失望,。

4.該生活潑開朗，既有愛心,，又善解人意,。熱愛學校生活，與同學相處愉快,。同學有難處,，她熱心相助;同學有委屈，她關心呵護,。在學習上,，她有較強的求知欲，時常自我勉勵,，要求上進,。欣賞她奇妙的思維，欣賞她真誠的態(tài)度,。經(jīng)常能在她的,。

作文。

中感受到一份真情。請記得認真是成功的秘訣,，粗心是失敗的伴侶,。

5.周小斐該生身為外語課代表期間，從不抱怨,，工作認真負責,，善始善終,。學習勤奮刻苦,，不懂就問，成績突出,?；顫婇_朗的微笑，讓同學和老師都由衷的青睞,。她的言行舉止,，不愧為區(qū)三好學生。期待她在新的學校,，再創(chuàng)佳績,。

6.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

7.你是一個很有個性的小姑娘,，性格開朗又獨立,，有個人思想，也相當?shù)鼐髲?，對很多事情能夠一笑置之,，不會斤斤計較,，尊敬老師,，有責任心，做事踏實，聰明機智,，學習成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見,，課堂練習完成得又快又好。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的,，我始終對你充滿信心。

8.吳保民該生外表靦腆,，內心活潑的男孩,。雖不善言辭,，但與同學關系十分融洽。數(shù)學一直是他的驕傲,，但其它學科只能爭相吃醋。數(shù)學課代表期間,，能很好完成老師布置的各項任務,，從無怨言。對待學習如果能積極一點,，也許成績會更好,。

9.還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,，而當時的我,，好激動好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子,。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教,，課后也要抓緊些,，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

10.該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結同學,，嚴于律己,。學習目的明確，學習刻苦努力,，能獨立完成各科業(yè),，學習成績優(yōu)秀。一年來,，堅持出滿勤,，注重德智體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質,。

11.張譯強該生在數(shù)學方面是同學心目中的“強哥”,，老師心目中的“小強”。具有強健的體魄,，引體向上讓眾人嘆為觀止,。為人忠厚善良，謙虛待人,，與同學相處融洽,。理科是他的驕傲，如果文科也能齊頭并進的話,，那成績肯定不同凡響,。

13.你是那么聰穎可愛，一學期來,，你總是孜孜不倦地學習課內課外知識,，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字,，同學們好羨慕啊!

黑板報。

工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒,，再接再厲,，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點,，多與同學交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你,。

14.你的品質你的心靈是那么樸實無華,，真實動人。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,，留給同學一份溫馨。的確,，你那默默無聞的無私奉獻,，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,，你那精益求精的工作作風,，確實讓同齡人佩服。好樣的,，老師真的很欣賞你,，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵,，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

15.該生乖巧可愛，心地善良,。對于問題,，常常有獨到的見解，課堂上,，敢于發(fā)言,，喜歡與他人分享自己的成果。她常常熱心幫助他人,，對于老師布置的任務總能積極完成,。古人云書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,。請記得不管是學習還是工作,，認真做事，真誠待人,。愿她戒驕戒躁,，腳踏實地，堅實地走好每一步,，更愿她能百尺竿頭,，更進一步,。

1.你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生;你是全班第一個能夠在家享受上網(wǎng)的學生;你做室長組長也不止一次哭過;你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來一個中學生僅因成績好是不足的，你也有一個成績優(yōu)秀者的一些弱點,。盡管如此,，你還是慢慢適應下來了。現(xiàn)在的你能做到“男兒有淚不輕彈”,，不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦,。學習效率還需要提高!

2.×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關愛同學,。課上,，總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題,。對待學習態(tài)度端正,，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè),。

3.×××同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想。課堂上,，總是踴躍發(fā)言,，留心聽講積極思考。課下認真完成作業(yè),，及時改錯,，一絲不茍地對待學習。能根據(jù)自己的實際,，選用恰當?shù)膶W習方法,。是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽,。

4.×××同學課堂上,，總是踴躍發(fā)言，留心聽講積極思考,。自覺性較強,，勤奮學習，能吃苦,，成績有進步,。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法,，學習成績有明顯的優(yōu)勢,。

5.×××同學你有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律,，認真學習,，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事。凡是認真做的事,，就會有好的結果,。能勤奮學習，能吃苦,，成績有進步,。

6.你聰明，人品好!你是勇敢的,，一年中你忍受了失去兩個親人的痛苦。你充滿了求知的欲望,。積極參加班上的一切有益活動,，有較強的交際能力。你只要學會學習,，一定會取得令所有人刮目相看的成績,。你有一位了不起的母親，也是一位不可多得的好老師,，她是堅強的!對你母親最大的孝敬是你的勤學懂事!

7.×××同學擔任班長更是能嚴格要求自己,，積極組織各種活動，決心把班集體建設的更好,，對工作認真負責的勁真讓人佩服,。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學,。對待學習同樣認真，上課大膽發(fā)言,，課下認真完成作業(yè),，學習成績優(yōu)秀。

8.能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感,。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學,，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別能力,，自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固,，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意,，希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步,。

9.×××同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。敢想敢說敢問敢辯。能根據(jù)自己的實際,，選用恰當?shù)膶W習方法,。勤奮好學，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高,。

10.你純真可愛，對待同學熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,，成了同學們心中一道美麗的風景線,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績去回報父母和老師,，但對自己的要求還不夠嚴格,，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步,。其實你反應能力不錯,，只要勤補基礎，多思多問,，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力。

11.×××同學做事認真,，責任心強,，關心集體，任勞任怨,，是老師的得力助手,。作為一名班干部，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律,。得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法,，學習成績有明顯的優(yōu)勢,。作業(yè)總是工工整整,，碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學習時間,。

12.你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，有較強的集體榮譽感?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。但有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題不敢問老師,，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。學習方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

13.你思想純樸，待人隨和誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，這是你的美德,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠，否則,，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

14.你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,，紀律有所改善。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

15.你是我們班路程較遠的學生,，但你竟然做到了提前到校,，你真了不起!學習中你不畏懼，勇敢地克服學習中的困難,，做到按時按質完成老師的作業(yè),。你總是默默地自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。你的父母都一直不在家,，你卻這么聽話,。你真像我們班上不知疲倦的燕子，你父母真該多抽空回來,，好好獎勵你才對!

16.如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學習基礎,，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果,。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

17.在每一位老師的記憶中,，你都是一個很稱職的中學生,。你熱愛我們的班集體，那天你的一個電話讓老師感動了很久,。數(shù)學老師早把你當尖子生培養(yǎng),，其他各科也學得很認真。現(xiàn)今一個中學生最缺乏的自覺性,，你卻已開始具有,，祝賀你!你是上期全班學習成績進步最大的一位同學，別忘記了家長會上,，你母親上臺領獎時的笑容!第二學年由于后來者的居上,，你已明顯的有了壓力。有了在最短時間內完成更多學習任務的意識,。

18.你以你的言行向世人宣布,，我們不是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝小公主;我們是二十一世紀新型的現(xiàn)代中學生。我們班的“拾荒”活動,，由你而掀起;學校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致;分小組組閣成員你的人氣最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者,。所以“三好學生”的名單上少不了你!你是一個名副其實的軍人的后代!你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方，我感謝他們!相信你一定會讓家人老師笑到最后!

19.×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關愛同學。課堂上,，總是踴躍發(fā)言,，積極思考，課下能夠認真完成作業(yè),，作業(yè)也及時完成,，就學習而言，成績良好,。更為可貴的是,，勞動從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條,。

20.你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。

1.默默的思索,，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛,。

2.你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌，尊敬老師,，關心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

3.你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

4.你是一位熱情大方誠實的好孩子,，對集體和他人的事非常關心,，在學習上是個有學習能力的學生，但學習成績總不太理想，你很熱情,，能與同學友好相處,，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習,，如果能合理安排好學習與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩,。

6.鄭夢蝶你的進步讓人歡喜讓人憂,，喜的是記你恢復了自信，憂的是讓你放松了自己,。記住你的第一目標是攻克中考這座碉堡!愿你自信的笑容永遠綻放在你青春的面龐!程麗患過病的人有時比健康的人更有活力,，就在于他已生出一種對此種疾病的免疫能力。聰明的人不會再犯同樣的錯誤!老師相信你能以更穩(wěn)健的步伐沖向中考,，實現(xiàn)最后的輝煌!

9.朱穎大大咧咧的你時不時讓老師為你頭疼,，靜下心來學習的你卻也時不時給老師一些驚喜。希望你不要太刺激老師,，多給老師一些驚喜吧!

10.你進步較大,，聰明活潑，上進心強,，越來越關心集體,，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字,，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心!

11.你有著站如松坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己,。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

12.你活潑好動,，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評,，也讓老師對你有了新的認識,。在生活上，你嚴于律己,，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模，在學習上,，希望你聽講更專注,，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀注重積累和靈活應用,，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!

13.你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，有責任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人的意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

14.在學習上，勤勤懇懇腳踏實地,，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅,。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些,，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

15.你的思想很有新意,，是個敢想敢做的學生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的,。

初三學期末班主任評語的重要性篇六

1.你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結同學,，熱愛勞動。上課能夠認真聽講,，積極回答問題,。學習比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興,。希望你繼續(xù)保持優(yōu)點,，老師相信你會越來越出色的!

2.你是一個聰明,、富有想象力的孩子,，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時,，不免有點粗心,，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步,。

3.你是個誠實,、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,。同學之間和睦相處，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太積極,，希今后積極動腦，爭取學習成績能更上一層樓,。

4.你是個老實,、害羞的人，在班內與同學團結互助,，學習中較認真,，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用,，學習成績很不理想,。希你認真細心些，努力提高小成績,。你是個開朗好動的女孩,，對待他人熱情友好,，尊敬老師，團結同學,，你的字寫得很漂亮,。但你也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的東張西望,、心不在焉,。愿你揚長避短，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的好學生!

5.你是一個文靜善良的孩子,。字寫得很漂亮，如果你能在學習上不懂就問,，寫字速度再加快些,，那你會贏得老師和同學們的夸獎。望你下學期努力,，老師等著你進步的好消息,。你對人有禮貌，能與同學友好相處,。課堂上,，你能舉手發(fā)言;課后，你能認真地完成作業(yè),。你能積極參加班級活動,，認真負責地做好值日工作。我想只要你再認真些,，你一定能獲得更大的成績!

6.你有一顆聰明的頭腦,，活潑可愛，做事麻利,、待人熱情,。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;那句句入耳的話語,，表明你是個懂道理的孩子,。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。相信你會不斷總結,，好好把握今天,，早日騰飛!

7.你知道嗎?老師和同學們都很喜歡你。你是一個讓人放心的孩子,，上課專心聽講,，做事認真踏實,，是許多小朋友學習的榜樣。希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力,，使自己更加出色!

8.你有一雙靈巧的手,，繪畫、制作,、寫字,，令同學羨慕，令老師贊賞,。你熱愛大自然,，熱愛科學，喜歡探索,，任何事情都想弄個究竟,。你學習上進心強，態(tài)度端正,。只是有時候對自己的要求不太嚴格,。記住只有嚴于律己，刻苦學習,，才能走向更高,、更遠。

9.你是個機靈而又調皮的孩子,。你思維靈活，接受能力較強,，如果你能處處嚴格要求自己,，愛學習，不貪玩,，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來,，你一定讓大家刮目相看。試試看,，你一定行!

10.在老師眼中,，你是一個聽話懂事的好孩子。你字跡端正,，課堂上能專心聽講,，成績優(yōu)秀，老師同學們都很喜歡你,。如果你能更多的和同學交流,，大膽展現(xiàn)自己的話，你將更受同學們的歡迎,，加油吧!

11.在老師眼中,，你是一個性格內向,、聽話的好孩子，遵守紀律,，團結同學,，學習有所進步。但你寫字速度太慢,，作業(yè)不能按時完成,，如果你在課堂上勇敢一點，不懂就問,，你的進步會更大,，老師相信你，加油吧!

12.你是個文靜聽話的女孩子,，你尊敬老師,，團結同學。課堂上你專心聽講,，認真完成作業(yè),。課后，你也能自覺學習,。希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績。

13.懂事,，聽話是你最大的優(yōu)點,。在學校里,，你遵守紀律，能認真完成作業(yè),。假如你在課堂上能動腦筋思考問題,，課后自覺學習的話,，你的成績會更好的,。老師相信你會努力的。

14.懂事聽話的你,，在學校里認真學習,，積極完成老師交給的各項任務。課余時間,，你自覺學習,，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力,，多動腦筋思考,，爭取取得更好的成績。

15.你思維敏捷,，積極思考問題,，大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè),，學習成績拔尖,。同時，在紀律上你做得也很好了,。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績,。

16.你有活潑的個性,，課堂上，你思維敏捷,，積極思考,，大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能,，希望你繼續(xù)努力學習,，為美好的明天鋪下堅實的基礎。加油啊!

17.課堂上,，你專心聽講,，認真思考，大膽舉手回答問題,，認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學習。成績很好,，老師希望你百尺竿頭更進一步!

18.不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣,，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風浪的自豪。在新學期里,，我衷心的祝愿你能登上學習的高山,，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。

19.學習勤奮是大家對你公認的評價,，自覺性在你身上得到了最好的體現(xiàn),，一學期來你能嚴格的按照老師的要求完成各項任務，并能較好的配合老師,，做好課代表工作,。生活中你能與同學和睦相處,，熱情、樂于助人也是你的一大特點,。學習不僅要靠自身的努力,，同樣需要講究方法,，希望下學期,，你能很好的調整自我，爭到更上一層樓,。

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初三學期末班主任評語的重要性篇七

評語,。

要以學生發(fā)展為著眼點評語是教育的一個有機環(huán)節(jié),是促進學生發(fā)展的有效教育手段,。那么你知道初三學生學期末班主任評語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享初三學生學期末班主任評語,，希望可以幫到你。

1.你文質彬彬,，忠厚善良,，樸實隨和,，沉穩(wěn)文靜,，寬容謙讓，文明有禮,，有君子之風。你不多話,，給人以默默無聞之感,，遵守紀律，言行謹慎,，可能還有些羞于表現(xiàn),，怯于表達，這一點可讓大家好著急,。聽說你喜歡唱歌,，跑步耐力不錯，看來內心也很陽光快樂，希望能再勇敢自信些,，多與老師和同學交流,，豐富自己的個性品質。這學期,，你學習更加用心了,，聽講專注，作業(yè)認真;記憶能力也有所增強,，語文聽默寫也多能達到分,，英語成績也有較大提高。希望能堅持努力,，爭取中考成功!

2.學習上要用力,，更要用心，若力心都未用足,，又豈能看到令人滿意的結果?你要注意學習方法,，再注意學習恒心的把握，它能幫你以一種低成本更有后勁的心態(tài)實現(xiàn)自己的人生理想,。你能否成功,，“要從現(xiàn)在做起”，步步不錯,。望你能從各方面嚴格要求自己,，不斷地挑戰(zhàn)自我，尋找新的奮斗目標,，相信不久的將來,，你會為自己今天的努力而驕傲!

3.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。學習目的明確,，態(tài)度認真,，肯鉆研，勤思考,，學風踏實,，時間觀念強，能認真地按時按量保證質量完成各項學習任務,，成績優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學,，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質,。

4.該生本學期在紀律上有進步。課堂上,，總是踴躍發(fā)言,，留心聽講積極思考。思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，大膽質疑,。各科都有很大的進步!踏實肯干,，每次勞動任勞任怨。工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終。

5.該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬老師,，能與同學友好相處，有愛心,，主動為有困難的同學捐款,，學習主動自覺，能獨立思考,，有一定的分析問題和解決問題的能力,，成績較好。

6.你是個聽話懂事誠實質樸令人信任的孩子,。盡管你的成績有進步,，但不大;盡管你在班級默默無聞，可你的身上確實有許多令老師和同學們學習的優(yōu)點,。老師只想提醒你學習是一場拼搏,，任何不經(jīng)意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢。要想一切皆好,，那么必須要現(xiàn)在努力,。加油吧!

7.你是一名純樸善良的孩子，老師很喜歡你,。你能自覺遵守學校的各項,。

規(guī)章制度。

關心同學對老師有禮貌,。由于基礎不是很扎實你的學習成績還不是很盡如人意,。你知道學習上不進則退你要及時調整好自己的情緒在學習上多花點時間不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信你的成績會有很大的提高,。

8.你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩,。流利的談吐,，優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，令老師贊嘆，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色。老師期待來年的中考中有你的成功!

9.該生乖巧可愛,，心地善良。對于問題,，常常有獨到的見解，課堂上,，敢于發(fā)言,，喜歡與他人分享自己的成果。她常常熱心幫助他人,，對于老師布置的任務總能積極完成,。古人云書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,。請記得不管是學習還是工作,，認真做事，真誠待人,。愿她戒驕戒躁,，腳踏實地，堅實地走好每一步,，更愿她能百尺竿頭,，更進一步,。

10.該生能很好地遵守學校紀律，集體榮譽感強,，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯干,，尊敬師長,，團結同學，學習上認真刻苦,，成績穩(wěn)定,，呈上升趨勢,。生活儉樸,，為人誠懇。是一位素質較高的學生,。

11.該生認真遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,，基礎扎實,，心理素質過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

12.該生是個很懂事的孩子,，文靜的她擔任文藝委員期間認真負責,，是一個很不錯的班干部,。她不僅注重文化水平的提高，還在藝術方面有一技之長,，通過努力,，已經(jīng)取得鋼琴八級證書。乖巧的她尊老愛幼,，在家里經(jīng)常幫助大人做力所能及的事,，能為家長分擔。希望能更加自信,，以最燦爛的微笑迎接自己的每一個成功,。

13.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;那句句入耳的話語,，表明你是個懂道理的孩子,。你為人熱情大方正直誠懇，能和同學友好相處,。尊敬老師,，關心班集體，待人有禮,。但學習是你的弱點,，尤其是理科，希望你在學習上多花點時間,，不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些。只要你能做到,，相信你的成績會有很大的提高,。!

14.你上課總是那么認真聽講，課后總是認真學習,，有上進心,，你的刻苦學習的精神老師很欣賞,。課余時間,，常能欣賞到你獨特的劉氏歌聲。我想勝利會屬于樂觀向上的你!希望你在初三的最后一學期里,，合理的安排好學習時間,，注重基礎的同時要提高綜合解題的能力,，爭取考上理想的重點高中。

15.該生思維靈活,，具有較強的理解能力,。具有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構,，學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。曾獲得“三好學生”榮譽，并被評為“優(yōu)秀學生”,。他的作品《擦掉“三八線”》獲得小記者佳作一等獎,。要提高自己的克制能力，也要認真對待自己做的每件事,。認真的態(tài)度,，勤奮地工作，才能逐步走向成功,。

1.這一學期就要結束了，老師為你這學期取得的成績表示祝賀!同時,，老師也希望你開動腦筋,，不做小馬虎。要知道腦子猶如一臺機器,，越用越活,。老師也相信你能在學習上振翅高飛!

4.同學很聰明活潑。本期你上課很專心,。作業(yè)的書寫較以前整潔,，學習投入時間比以前要多，樂于接受老師交給的任務,。雖學習成績不太理想但進步很快,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

5.同學你有一雙水汪汪的眼睛,，是個聰明漂亮而又活潑的女孩,，你對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率,。學習上認真與執(zhí)著給老師留下深刻的印象;本期進步很快,，成績名列前茅!繼續(xù)努力吧!以你這樣聰明的頭腦，將來一定會考取中的高中!

6.同學你為人正直誠懇,，尊敬老師,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，有較強的集體榮譽感,，關心班集體，你堅持每天為學校值日和為同學們領水,。但本期不能嚴格要求自己,，學習方法有待改進,，成績不如人意，老師希望你努力!

7.劉巧玲老師一直覺得你應該是一個有魄力的女孩,希望你能為班級做一些有意義的事,對自己的事情和班級的事情能積極向上,你也許曾經(jīng)下過決心,發(fā)揮你的特長為班級盡一點微薄之力,也會主動認真去完成你該做的事,。

8.何少榕你的上進心很強,學習目的性明確,。這兩年來,老師覺得你的理解力大有提高,學習習慣,坐立姿勢都有明顯長進,你為初三班增了光彩。不過老師還要給你提點小小的建議:希望你能給自已多點自信和自控,安安靜靜地學習思考,你的競爭實力一定會更強,。你要相信只有具備自控力,對自己有信心的人,才能到達成功的彼岸,。

9.周經(jīng)婭這學期你懂事了成熟了,與初二年級時貪玩的你簡直換了一個人,你變得讓老師放心,學習積極性高漲的一個好學生,就連你最薄弱的語文成績也大有提高,還能主動為老師分擔工作,而且工作態(tài)度認真。真是一個名副其實的好學生,。

10.你遵守紀律,，關心同學，熱愛勞動,，但你為什么不在學習上多下點工夫呢?老師希望你來期認真聽講,，積極動腦，取得更好的成績!

11.同學你覺得這學期的你怎么樣?我覺得不象你!原來那個踏實守紀的男孩不見了,，取而代之的是一個不能嚴于律己的男孩,。你喜歡自己這樣的變化嗎?你媽媽喜歡你這樣的變化嗎?身邊相處得好的同學喜歡你這樣嗎?老師還是相信你很懂事，你只要稍稍努力就會仍是那么好的!

12.你溫和憨厚,，樸質真誠,，與人為善，品行端正,，是一位值得交往的朋友;你遵守紀律,，責任心強，能盡職盡責地完成老師委托的任務,，是一位值得信賴的學生,。你學習態(tài)度端正，經(jīng)?？梢娔隳瑹o聞靜心看書作業(yè)的身影;你踏實仔細,，能較好地完成各項作業(yè)，學習成績比較穩(wěn)定,。你太安靜沉默了,，學習與交往都顯得有些被動，這可能成了影響你進步的主要原因,。多些自信,，多些勇敢吧,，老師和同學都期待著能更多與你交流呢,。豬年了，希望你樂觀進步，中考馬到成功!

14.同學你是個聰明機靈的孩子,。你刻苦勤奮富有進取心,，成績優(yōu)異好,。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn);但老師不喜歡你那玩世不恭的神態(tài)，還有上課不能嚴格要求自己!老師相信你的能力,，只要努力不懈,，你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才,。

15.同學你生性好動,，有些調皮，老師常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你是的聰明孩子,。聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心,，其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，這樣只會阻礙你的進步,。沒有遠大的志向,，就會退步，希望你今后多讀書勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，我會滿懷信心你的!

1.你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解,。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,，團結同學，美中不足的是上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,?；A知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法,。愿你在新學期里敢于質疑解難大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!

2.你是一個聰明活潑的孩子,，尊敬老師,，團結同學，喜歡課外活動,，有個人思想,，識字能力強，課外知識面廣,，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀,。學習上也比較主動,，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀,，能自己管理自己,。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績!

3.在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著!

4.你是一個很有個性的小姑娘,，性格開朗又獨立，有個人思想,，也相當?shù)鼐髲?，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較,，尊敬老師,，有責任心，做事踏實,，聰明機智,，學習成績優(yōu)秀，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見,，課堂練習完成得又快又好。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改。

作文,。

都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的,，我始終對你充滿信心。

5.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。希望寒假里能多看些課外書,，過得充實而有意義,，相信你在年將贏得更多的掌聲!

6.你文文靜靜踏踏實實的作風令老師暢然。似一首典雅的小詩,，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感,。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格,。你是我的學生,，更似我的朋友，對你有別樣的關懷!只是由于你精神壓力大,，遇到數(shù)學考試就緊張,，所以未能語數(shù)英三門功課并駕齊驅。老師希望在新的學期中,，克服弱項,，勇往直前!相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別,，你燦爛的笑臉會明媚如春!

7.你善良誠懇,，熱情大方，開朗活潑,，敢于表現(xiàn)，善于交際,，與大家相處比較融洽,。你熱愛運動,，球技高超，能力突出,，有較強的合作意識和拼搏精神,。你算是一個極聰明的男生了，有著很強的記憶力和理解力,，接受知識比較快速,，思維敏捷，潛力巨大,，本學期中學習成績提升極大;你的學習狀態(tài)起伏很大,，有時充滿熱情，但往往不能堅持,，甚至課堂昏睡的現(xiàn)象也開始多了起來,，令人很是疑惑。你經(jīng)常逃避值日,，責任意識極需加強,。希望你能戒驕戒躁，科學安排時間,，保證睡眠,，提高在教室里的工作效率，力爭再上臺階!

8.你熱情純樸,，活潑開朗,，坦誠率真，樂于助人,，難以抑制的開心與快樂帶給大家不少感染,，而整天像只小麻雀似的到處翩飛嘰喳，又讓大家頗為頭疼,。你聰明敏銳,，思維活躍，反應快捷,，記憶力超強,，語文聽默寫總能分以上甚至滿分，令人佩服,。學習時你而專心致志,，心無旁鶩;時而又隨心所欲地左顧右盼，東說西問,。希望能增強自制力,，多用心獨立鉆研，“寧靜致遠”,，爭取早回年級百強,。祝你成功!

9.你樂觀自信,，活潑開朗，執(zhí)著于足球運動,，也有良好的表現(xiàn);紀律意識比較強,，責任心也較強，有上進心和拼搏精神,，能與人團結協(xié)作,，這一點在足球運動中表現(xiàn)特別突出。但在與同學相處時,，言行舉止卻不夠尊重體貼,，同學關系還有待改善。近期,，你的學習狀態(tài)有待調整,，對一些記憶量較大學科關注不夠，導致得分不高,，整體成績有比較明顯的后退,。希望你及時端正方向，用心追趕,，爭取重回優(yōu)秀生行列!祝你成功!

10.張芷欣“真人不露相”這句話在你身上最適合了,，在你不愛說話的外表下藏著一顆勤奮努力上進的心。你總是默默但又十分認真地完成學校一切的任務,，值得信任,，讓人放心。老師希望你能多思善問,，不要太沉默了,，大膽地發(fā)出你的聲音。

11.這學期來,，你的注意力和記憶力都有了明顯的改善,，上課被點名的現(xiàn)象少了些，指定背誦的課文也大多能較熟練地背下來,，聽默寫也能上分了,，可喜可賀啊!你也開始注意自己的形象了，不管是你的頭發(fā),，還是你對人對事的態(tài)度,，這也是你成長進步的表現(xiàn)吧。希望你進一步增強自我意識,，保持清醒的頭腦,，上課做事都能更早些進入狀態(tài)，這樣學習效率會更高些。加油吧,，期待著你在豬年能有更大的進步!

12.你還是一如既往地溫柔善良,，你熱情活潑，開朗大方,，自信樂觀，上進心強,，做事特別細心,，工作尤其認真負責，是一位值得老師信賴的好幫手,。你待人真誠,，寬容大度，善解人意,，樂于助人,，頗受大家好評。你勤奮刻苦,，好學不怠,，專注的眼神勤苦的身影令人感動;“工夫不負有心人”，你在起起落落的進程中磨煉了意志,，也堅定了信心,，取得了一定的進步，值得表揚,。希望在豬年里能繼續(xù)揚鞭策馬,，努力向前，爭取中考成功!

13.鄭欣萍,，你是一位熱情大方的好孩子,運動場上展現(xiàn)風采,，作為語文組長，你認真負責,學習態(tài)度端正,，成績優(yōu)良,。要是上課能積極發(fā)言，那就更好了,，加油!

14.球場上,，你虎虎生威;課堂上，你半夢半醒;宿舍里,，你悠閑自在;跑道上,，你步履艱難……健壯的“康哥”啊，你仍是同學心目中的大哥,，孔武有力,，穩(wěn)重誠實，球技高超,，令人佩服;你尊重師長,，遵守紀律,，有較強的是非觀念，但面對問題時,，又容易意氣用事,，手腳缺乏分寸。你實在還需要多讀書,，努力提高思想修養(yǎng),，努力提高學習成績，增強責任感,，學會擔當,，這樣才能是大家當之無愧的“大哥”。豬年到了,，中考在即,，希望你也振作精神，勤練跑步,，勤學知識,，爭取考試成功!

15.溫柔善良的你總是默默地創(chuàng)造著奇跡多科滿分或接近滿分，期中考試躋身年級第名,，確實帶給大家許多驚喜!你勝不驕敗不餒,，寧靜安詳，真誠的眼神燦爛的笑容無不顯示出你的謙遜自信與淡定,。你動靜相宜,，勤奮好學，工作責任心強,，任勞任怨,，身兼多職，忙而不亂,，效率很高,，且正直開朗，樂于助人,，深得老師和同學信賴;無論是安靜專注學習的身影,，還是自信標準的英語帶讀，都能給大家以激勵,，你儼然“班級一道亮麗的風景”,，是同學學習的標桿。豬年到了,，真心希望你一馬當先,，帶領大家勇創(chuàng)輝煌!祝你中考馬到成功!

16.鄧銳琛你非常關心你的父母，老師真為你高興!老師相信你是個懂事的孩子。這學期你基本上改變了上課注意力不集中的現(xiàn)象,，希望你拿出運動會上拼搏的勁頭,。在學習上積極努力，改掉漏做作業(yè)的現(xiàn)象,，主動按時完成背書任務,，相信你會越來越好!

17.融入一個集體獲得大家的認可確實不是一件容易的事，你付出了努力,，也改變了許多,，在紛紛擾擾中逐漸成長成熟起來了。你克制忍耐,，寬容大度，待人真誠友善,，尊敬師長,，遵守紀律，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生,，進步明顯。在學習上,，你尤其勤奮刻苦,，有時都學到半夜，“工夫不負有心人”,，你的學習成績得到了較大的提升,，這令同學舍友很敬佩。希望你再接再厲,，再創(chuàng)佳績!祝你馬到成功!

18.鐘亦清你有著聰明的頭腦,，更有自己的主見，通過你的,。

自我評價,。

和近年的了解，感覺你也有較有個性,，一個聰明有主見有個性的人是有能力改進忘帶作業(yè)漏做作業(yè),，不夠踏實等不足之處的。我認同太懶是人的天性,，可是我們生下來就得為生存去努力,，所以希望你還是能勤奮起來。包括在學習和體育等方面,。

19.吳雨婷,，作為宣傳委員,你聰明能干,每次出。

黑板報。

都認真負責,令人喜歡,?？墒巧险n有時心不在焉,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學而不厭的精神,那就令人滿意了,。

20.進入初三,，你似乎更加成熟穩(wěn)重了，多了些理性,，少了些沖動;多了些克制謹慎,，少了些隨意躁動;多了些寬容大度，少了些斤斤計較;為人更加誠懇友善,，與大家相處更加融洽,。學習上，你也更加勤奮踏實了,，課堂能保持較高的注意力,，積極思考問題，用心完成作業(yè),，各科成績良好且穩(wěn)定,。你學習基礎良好，潛力很大,，如能再多些勤奮刻苦積極進取的精神,，相信你也能躋身優(yōu)秀學生行列。堅持奮斗吧,，祝你成功!

初三學期末班主任評語的重要性篇八

從某種意義上說,評語指點著學生前進的方向,反映了師生交往的深度和廣度及班主任的思想素質,也是班主任教育工作高低的標準之一,。那么你知道學期末初三學生班主任評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的學期末初三學生班主任評語，歡迎閱讀,。

2.你的愛好是文娛活動,，你的特長是舞蹈，你聰明能干,，能說會道,，令人喜歡，可是上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎,，不求甚解，數(shù)學成績不如人意,，請你記住,，只要功夫深，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學而不厭的精神,，那就令人滿意了。

4.你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子,。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

5.你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,，你得成績在班里，必定會名列前茅,。

6.你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!

7.孩子,，你長大了，也懂事了許多,。自己知道努力學習,，有一股不服輸?shù)膭蓬^。你瞧,，你的作業(yè)一次比一次寫得工整,。老師也看到了你努力的身影為了作業(yè)得優(yōu)秀,，你認為不滿意就重寫。你還很聽話,，課上課下總是那么遵守紀律,。你平時很少說話，老師一直認為你是一位性格內向的男孩,。直到有一次在你跟同學們在操場上開心地又玩又鬧,，我才發(fā)現(xiàn)了你的另一面------你其實也很活潑啊!多么希望在課堂上你也一樣活躍啊!老師期待著!

8.你是一個懂事聽話的好孩子。雖然你的身體不是很好,，但你從來不甘落后,。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭,。你預習很充分,，上課能夠認真聽講，作業(yè)完成得也不錯,。只是有時由于你的貪玩而影響了書寫的工整,。你愛好電腦，并在全校電腦比賽中獲得三等獎的好成績,?？梢娔闶嵌嗝绰斆靼?可是你的自理能力和電腦水平比起來可就稍顯遜色了。希望你在新的學期里也能為班級的清潔出一份力,。別忘了假期多看些課外書啊!

9.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富,。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”,，,，你總是笑著說“不累”，孩子,，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要經(jīng)常遲到,，認真對待每一堂課,，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了,。

10.你很聰明,，有一定的組織能力,，對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠積極團結同學,，在同學中間有一定的威信,。所以，同學們一致推選你為班級的體育委員,。而你也不負眾望,，出色地完成了任務。平時組織同學們進行訓練,，接力賽上沖鋒在前,，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時,，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁領頭兵,，成為大家學習的榜樣。記住要讓自己的才華放出更奪目的光芒,，打好基礎,，培養(yǎng)良好的學習態(tài)度是很必要的。

11.你是一個積極向上的優(yōu)秀學生,最近,你的學習方向明確,熱情特別高,。但有時你的情緒不太穩(wěn)定,心情有些煩燥,做題不能安靜,還好你有自我調節(jié)能力,能在短時間內將心態(tài)調整過來,所以也沒有在很大程度上影響你的學習,。一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。所以你要明白,若你要實現(xiàn)你的理想,只有你自己去奮斗拼搏,去跨一個個障礙,實現(xiàn)你的一個個夢想,。

12.周小斐該生身為外語課代表期間,，從不抱怨，工作認真負責,，善始善終,。學習勤奮刻苦,，不懂就問,，成績突出?；顫婇_朗的微笑,，讓同學和老師都由衷的青睞。她的言行舉止,，不愧為區(qū)三好學生,。期待她在新的學校，再創(chuàng)佳績,。

13.勇------“胸中有丘壑,。”你是個深藏不露的孩子,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文,，下知地理。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。學業(yè)方面你在不斷進步，老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己不偏科,，各科齊頭并進，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!

14.你文靜踏實,，學習認真，特別是后半期,，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,。老師真為你的進步高興!相信來期你會再接再厲，做得更好!

15.你雖外表“冷酷”,，內心卻很是真誠熾熱,。你待人友善，敢于擔當,，頗多主見,，對同學頗多關照，是大家心目中可愛的“曼茜姐”,。任職科代表宿舍長,，工作盡心盡力，很有成效,。你嚴于律己,，是文明守紀的典范。你勤奮好學,，心無旁騖,，寧靜致遠，才思敏捷,，筆耕不輟,，成就斐然，令人嘆服,。如果能在政治歷史等學科上稍微多一些注意力,，相信你能重回年級百名。期待著你的豬年能創(chuàng)造更多奇跡!

1.;你尊敬老師團結同學熱愛勞動關心集體,，所以大家都喜歡你,。學習刻苦，學習成績步步提升,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會考上理想的高中!

2.你的聰穎眾所皆知,，你的勤奮令人敬佩,，你的成績無懈可擊，你的進步有目共睹,。望你持之以恒,，揚長避短，不斷提高自我,，早日從優(yōu)秀走向卓越,。

3.“此時無聲勝有聲，”你總是默默無聞,，勤勤懇懇地學習生活,。你善解人意，有一顆善良的水晶般的心;你樸實無華,，毫不矯揉造作,，是老師心中最好的學生，同學學習上的好幫手,。希望在未來能讓大家看到一個更了不起的你!

4.“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛?！蹦愕纳屏?，你的樸實，你的寬容,，你對班級所做的一切,，當之無愧地成為了老師的好幫手，大家的好榜樣,。希望你能在今后的日子把自己的聰明才智更大膽地展示出來,，讓大家看到一個更了不起的你!

5.你是老師喜歡的學生之一，但在學習中卻缺乏一些主動性,，只要學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問,，成績一定會有更大的進步,。“天下無難事,，只怕有心人”,，趕快行動吧!

6.酷愛體育鍛煉和唱歌的你在教室里學習時顯得十分安靜，一個學期的學習生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，盡管說學習成績還不夠理想，但我想只要你持之以恒,，你一定能實現(xiàn)你的體育院校夢的,。在你的身上我看到了希望。

7.尊敬師長,，團結同學,，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確,，然刻苦學習的精神不足,。程瑞當前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài),，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓,，望認真總結，分析薄弱環(huán)節(jié),，有針對性地予以解決,。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急,。

8.你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績,。尊敬師長，團結同學,，身為班干,，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生,，你極少遲到,，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進,，勇超特招班同學,，為班級為父母更為自己爭光。

9.性格開朗,，同學關系融洽;能積極參加班級活動,。隨著時間的流逝，你剛入學時的許多優(yōu)良的學習品質正在悄悄地改變,，也許是身體欠佳的原因,，上課及自習時的狀態(tài)讓老師為你擔憂，不愿接受批評,，這對你的成長不利,。盡管如此，你的成績仍能位居班級中游水平，呈緩慢回升之趨勢,。望認真總結這一學期的經(jīng)驗,，在下一學期中揚長避短，回到你應有的水平,。

10.熱情大方,，工作認真負責能一定的組織協(xié)調能力，生活委員的工作開展的有條不紊,，熱心班級活動,，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確,，成績良好,。望在今后的學習中抓緊課堂分鐘時間，注意力集中,，認真聽課,，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事,。

11.學習目標明確,，態(tài)度端正，成績良好,。尊敬師長,，團結同學，遵守校規(guī)校紀,，能積極參加班級活動,。理科較強，語文英語稍弱,，望加大跛腿學科的學習力度,，使各科成績均衡發(fā)展，我堅信以你的智力水平,，遠沒有達到你應達到的目標,，只要你真正地全力以赴，刻苦學習,，必將有一個全新展現(xiàn)在老師和同學面前,。我期待這一天!

12.你是一個言語不多遵守紀律團結同學的小伙子，加入新班級以來,，一直在默默地學習著,。學習成績優(yōu)良，唯有外語需加大力度治跛,，要知道“—=”,，望在新的一年里,，揚長避短,，不斷超越自己,。

13.自擔任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高,，角色意識不斷加強,，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好,。學習成績優(yōu)良,，各科比較均衡，這是一個可喜的現(xiàn)象,。望繼續(xù)努力,，結合自身實際確定長期及短期目標，逐步推進,，為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏,。

14.樸實執(zhí)著勤學好問是你的優(yōu)點，無論是上課還是課后,，總能聽到你積極回答問題的聲音,，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列,，尊敬師長,，團結同學，原則性強,，使班任主不得不喜歡你,，唯一要引起注意的是注重學習方法的積累與運用。

1.你很有上進心,，本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學能力較強,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步,。

2.×××同學總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處,。學習勤奮，各科都有很大的進步!在米米跑道上奮力沖刺的那一刻,，有多少人為你吶喊為你加油為他喝彩!總是默默地自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生,。

3.你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌。你愛好文藝,，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。你思想健康,，學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大,，愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦永遠進取!

4.×××同學對班級工作認真負責,，在任何情況下,，總是穩(wěn)穩(wěn)當當扎扎實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛,，勤學苦練,。勤奮好學，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高,。

5.你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關愛同學。你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收,。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾!

6.自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想,，你堅忍不拔,，奮力拼搏，從不退縮,?？捱^，笑過,，迷茫過,，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強,。在今后的學習中,，你還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法,，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧,，付出總會有回報!

7.你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;你是一個學習認真刻苦的學生,，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目,。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永遠笑對一切,，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利,。

8.你天性頑皮，對老師缺乏應有的尊重,，將老師的批評看成敵意;在與同學相處的過程中,，你不能以誠相待，卻和社會上的不良青年打得火熱;你缺乏社會功德,，不愛護公物,，甚至肆意毀壞公物，造成很壞的影響;課堂上聽課效率很差,，經(jīng)常不知老師講到哪里,，作業(yè)也不能按時完成;證據(jù)確鑿的情況下，你還是能夠勇于承認的并能接收評批的,。但是在人生的路還很漫長,，希望你迷途知返，做一個對社會有用的人!

9.你是一個很聰明樂觀的孩子,，如果你能把你的聰明全用在學習上,，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。如果你認認真真地去做了,，老師相信你的成績將無可限量,。

10.穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律,，熱愛集體,，尊敬老師?？捎袝r你似乎還沒有盡力而為,。須知知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風光在靜候你的包覽,，只有用勤奮作梯,，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰!

11.你純真善良,，活潑可愛,，對待朋友熱情真誠,，對老師尊敬有禮貌,。學習上盡其所能，堅持不懈,，雖然成績不是最好的,，但我知道你從沒放棄，因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程,，更是學會做人并不斷自我完善的過程,。

12.執(zhí)著堅韌勤奮，你擁有金子般寶貴的學習品質,。在老師的印象中,，你是一個極有前途的學生;在同學的心中，是當之無愧的學習委員,。然而,，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,，還要你今天去打造,。

13.你穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術,，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習,，勤于思考，學習主動積極,，一直處以優(yōu)秀,。在今后的學習中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,，一定會取得更大的成功,。

14.你尊重老師,，關心集體，團結同學,，學習上也能人造認真完成作業(yè),，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神,，要以十二分的熱情投入進去,，并講究一定的學習技巧。希望你在今后的學習生活中,，能提高對自己的要求,，努力取得更大進步。

15.你有著聰明的頭腦,，卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中,，卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作,，作業(yè)中會有許多錯誤,，這都因你學習態(tài)度的不端正而引起。也許你會走向更高的學府,，希望你勇于攀登,，戰(zhàn)勝自我!

16.文靜內向真誠樸實，這是你留給老師的第一印象,。不管何時何地,，你都能十分認真地完成老師交給的任務，自覺遵守學校的,。

規(guī)章制度,。

尊師愛友是一個合格的中學生。在學習上你很認真不過老師也要提醒你學習要注意方法要多向其他同學學習成功之道要多向老師提問還要有堅韌的學習精神,。當新年的鐘聲敲響時別忘了那是老師對你深深的祝福,。

17.人很聰明，學習上很有潛力,。平時能按時到校,，基本上能遵守學校的規(guī)章制度。但在學習上,，目的不夠明確,，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課注意力不夠集中,，自修課廢話較多,，雖經(jīng)多次教育，但效果不明顯,。老師覺得你基礎不差,，人又聰明,，為什么不給自己一個機會呢?只要你能努力，你能取得的進步將不可估量,。你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩,，浪費了不少時間,，因而學習成績未能有更大的進步。希望你今后把精力全部投入到學習當中,，抓緊時間,，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生,。給點信心自己,你一定能行的,。

18.該生認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結同學,。學習態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負,，基礎扎實，心理素質過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

19.你思維敏捷,，常常語出驚人;你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格,，給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容,，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角,。在競爭日益激烈的今天,，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要,，與他人合作也是不可或缺的因素,，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見,，不斷完善自我!

20.你天性善良,，尊敬老師,，熱愛勞動，關心集體,，但學習上缺乏主動探究的精神,，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔,。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復返，你所能做的就是抓住今天,，以十二分的激情和努力,，為自己創(chuàng)造美好的明天!

初三學期末班主任評語的重要性篇九

2.你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞,，每天起早貪黑地訓練,，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆?，你在田徑比賽中取得了驕人的成績?？墒窃趯W習上,，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進,。你是一個聰明的孩子,，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固,，相信你會收獲更多,。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學習,、體育雙豐收!

3.你總是那么默默無聞,，從來都聽不到你的高聲。但上課時老師總能看到你端正的身影,，學習時也能看到你勤奮的勁兒,。但有時你也偶爾放松對自己的要求，所以你的學習不是很穩(wěn)定,。望你能以每一次的成功為新的起點,，向更高更遠的目標奮斗，成為一名佼佼者!

4.你是一個非常聰明的孩子,，成績和作業(yè)從來不讓老師操心,。老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，你在學習上進步還是明顯的，具體表現(xiàn)在會自己學習了,。但有時上課還不能很好地聽講,。請記住：良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn),，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務,。當你進入良好的學習狀態(tài)時,你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學習的歡樂，那是一件多么值得人慶賀的事啊!

5.你是個聰明,、愛思考的女孩,，在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書,，提出與眾不同的問題,，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學們都打心眼里佩服你。老師祝你的學習更上一層樓!

6.你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,。一學期來，你在學習上一直平穩(wěn)前進,，大家有目共睹,。水平也提高很快?？捎钟姓l知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血。勤奮是人最可貴的品質,，它將使你終身受益,。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者!

7.你是一個天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，你常常會玩得忘了時間,，忘了還有作業(yè)沒完成呢,。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性，可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?最近一段時間，你懂事多了,，但你還缺少更主動積極的學習熱情,。望你來年有個新飛躍!

8.你善良、樸實,、懂事,，雖然平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步,。但你也時常對自己要求不是很嚴格,，所以會有些小毛病,。但愿你在搞好學習之余不斷鍛煉自己的各項能力，膽子總是練出來的,。期待你各方面的進步!

9.該同學在校期間,，樂觀向上，學習刻苦努力,，有向上精神,，成績良好;待人誠實而且容易與人相處，熱愛集體,，具有較強的集體榮譽感，能虛心接受他人的意見,，能吃苦;具備了良好的專業(yè)知識,，具有出色的學習能力并且敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越,。

10.你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學習,，你更是認真，精益求精,。也許你的性格,，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過,，時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以,，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生,。

11.你是個聽話懂事、令人信任的學生,。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張，所以每次考試后,，你都會說自己笨,，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤,。你的成績好壞,，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從不氣餒，勤于動手動腦,，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,，你只要努力,，一定會成功!

12.你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

13.該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，具有良好的組織溝通能力;處事果斷穩(wěn)重，待人真誠大方。同時思維活躍,，在組織學生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法,，切實而精彩;對生活，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀,，是一個綜合能力很強的學生。

14.見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

15.該生自入校以來，能積極參加學習和活動;學習刻苦認真,，專業(yè)知識過硬;為人誠懇,，能尊敬師長，團結同學,，與同學關系融洽,，有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神;是一名全面發(fā)展的大學生。

16.該生在校期間思想進步,，努力進取;生活上為人隨和善良,，能為他人著想，嚴于律已寬以待人,，能以積極的態(tài)度面對困難,，心態(tài)穩(wěn)定。與同學們相處融洽,，有良好的團隊精神;性格開朗,，總有開心的笑容,，勤于思考，做事踏實,，待人誠懇,。能承受壓力，有吃苦耐勞的精神,。

17.學習刻苦、認真,，成績在班級,、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心,、誠懇,，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情,、負責,，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒,，成為一個全面發(fā)展的好學生。

18.該生在校期間思想進步,，努力進取;學習上認真刻苦,，成績良好;生活中團結同學，樂于助人,，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗樂觀,，熱愛運動。

19.該生樂觀,、自信,，快樂的學習，積極參加各種活動,，使得學業(yè)和其他素質都有很大的提高,，做事認真，做人誠實,，也積極組織社團活動,，成功完成了大量繁雜的工作，得到了很好的鍛煉,。

20.老師非常高興,，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,，相信你在學習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。

初三學期末班主任評語的重要性篇十

給學生寫,。

評語。

是班主任工作的一項重要內容,評語是對學生的思想品德及各方面表現(xiàn)作出評定的書面語言,。本文是本站小編為大家整理的初三期末班主任評語,，僅供參考。

1)你是一個性格內向的女孩,，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談,，多與老師接觸,，我相信你一定會有更多的好朋友。

2)常聽同學說：與你相遇是幸運的,，與你相處是美好的,，我想，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言，敢作敢當,，如果能更嚴格要求自己,，相信你一定會更優(yōu)秀。

3)真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言,，但時常卻被“懶”拖住了自己,，多可惜啊!希望能盡快改正。

4)老師了解你在學習上是個要強的,、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓,，與同學團結友愛,，是十分可貴的品質,，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。

5)你是一個聽話,、懂事、善解人意,，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手。在學習上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績,，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,，更加嚴格要求自己,，老師等待著你在中學的好消息!

6)你是一位熱情、大方,、誠實的好孩子,，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生,，但學習不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學生,。

7)你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學習中,，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

8)你是個開朗的男孩,，課堂上，你認真思考;考場上,，你沉著應試;賽場上,，你表現(xiàn)出色?？炭鄬W習,，迎難而上，是你的特點;勇于開拓,，大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,，但是,，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學海中,，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

9)文靜,、聽話的你上進心強,，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗,。

10)你是一個活潑,、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學習成績總不太理想,，你很熱情，能與同學友好相處,，你又很貪玩,，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩,。

1)關心集體，自理能力強,，你能按時完成各科作業(yè),，但有時上課不夠留心，還有些小動作,，希望你能勇敢地站起來與貪玩,、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步,，相信你一定會做到的,。

2)知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊,，如果春天不播種,，夏天就不生長，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫，在中學中大展身手,。

3)想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求,，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生,。

4)“積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習,，提高自己的成績。

5)你是個穩(wěn)重,，踏實的男孩,，有著良好的學習習慣，如果你希望成功,，應以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好。

6)你性格溫和,言語不多,，但待人誠懇,、禮貌，作風踏實,，品學兼優(yōu),，熱愛班級，關愛同學,，勤奮好學,，常與同學探討問題，思維敏捷,，成績優(yōu)良,。愿你扎實各科基礎，常抓不懈,，爭創(chuàng)一流!

7)你表面上是個文靜的女孩,，但你又是個好強的女孩，你總不服輸,，學習上愿與男生比高下,，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外,，你還比別人缺少了好多,，是嗎?愿你在新學期理敢于質疑解難、大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生!

8)你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。愛好廣泛、知識面較寬,，對自然,、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學習認真,，上進心也強。愿你堅持不懈,，多一份朝氣與沖勁,，做一個強者、勝利者!

9)你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學關系好,，熱愛集體，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛,。知識面較寬，學習認真,，上進心強,、但功課起伏較大。相信你會不斷總結,，好好把握今天,，早日騰飛!

10)你是一個內向、誠實的男孩,，能自覺遵守學習紀律,，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務，與同學團結友愛,，熱愛集體,，積極參加班級活動，在校藝術節(jié)活動中,，與××合作的相聲獲得了一致的好評,，學習自覺，成績優(yōu)良,。愿你活潑可愛,，全面進步!

11)你為人正直、真誠,，集體榮譽感強,，尊敬師長，團結同學,，行為舉止文明,，學習認真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,，扎實文科科目基礎學習,，成績會更上一層樓。

12)你性情溫和,，言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。作風踏實,，辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關愛同學。學習上有一定的鉆研精神,，但學習效率不高,，功課起伏較大。愿你在學習過程中,，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!

13)你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結同學,，行為舉止文明，學習認真,，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神，學習自主能力有較大提高,，前半學期,，不能嚴格要求自己，不能自覺遵守紀律,，學習有點馬虎,，后半學期，勇于改正缺點,，有明顯進步,。愿你多多努力，永不停息,，勇攀高峰!

14)你是一個積極要求上進的男孩,，你聰明、機靈,，理科是你的的特長,，你總能謙虛接受老師的教育，認真負責地完成老師交給的工作,，能熱愛班集體,，關心同學，積極參加班級活動,。但學習上還欠勤奮、踏實,，一手字也寫不好,，我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點,，做一個勤奮好學,、踏實上進的優(yōu)秀的好學生!

15)你是個聰明、直爽的女孩,，對待他人熱情友好,，對待工作一絲不茍，但也常常不自覺流露出許多小毛?。赫n堂上的心不在焉,、自修課上的蠢蠢欲動、學習上的平平淡淡,。愿你奮發(fā)向上,，去采擷最美的花朵!

16)你是一個快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執(zhí)，對自己的頑疾熟視無睹,，常把希望寄托于未來,，你對學習有滿腔熱情，卻總不能長久,，常常歸罪于工作太多,。你愛好廣泛，但總不能正確處理“學習”與“活動”的關系,，以致于學習毫無起色,。希望你能重新認識與評價自己，謙虛好學,，勇往直前!

17)你表面上是個文靜的女孩,，但你又是個好強的女孩，你總不服輸,，學習上愿與男生比高下,，成績也是喜人的。但你可知道,，除了學習以外,，你還比別人缺少了好多，是嗎?愿你在新學期里敢于質疑解難,、大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生!

18)你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明,，只有那些自以為是,、不努力學習的人才是最大的笨蛋，在我心目中,，你是個自尊,、好強、不貪慕虛榮的人,，你最大的特長是寫作,。我希望你不要妄自菲薄，繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,，為你加油，為你鼓勁!

19)你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，作風踏實,，辦事認真,，品學兼優(yōu)。你勤奮好學,，思維敏捷,，但我總擔心你后勁不足。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

20)你是一位自覺,、聽話的女孩，能守紀律,、懂禮貌,，愛學習、愛勞動,，為著自己的理想正不斷努力,、頑強拼搏，但我感到你有些勞累,，但我還是真誠地希望你能堅持,，學習是苦的，但它能培養(yǎng)真正的人才,，看到自己不斷的進步,，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

21)你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇,，對待困難總是坦然處置?愿你在微笑中成長!

22)你文靜,、大方，有很好的素養(yǎng),，總是微笑著接受老師的批評與教育,，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加,，但對待學習還欠踏實，有時對待作業(yè)比較馬虎,，請不要忘記：騏驥一躍,，不能十步，駑馬十架,，功在不舍,，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累,。愿你踏實,、進步!

23)你原先是個很可愛的女孩,，但是，你不注意自身的形象,，你表面上比較斯文,，但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟,，我為你高興,，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策,。愿你早早趕上班級前進的腳步!

24)你是一個思想純潔,、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律,，自覺完成老師交給的各項任務,，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但往往你不注意分寸,，學習上還缺乏踏實的作風，不注意全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象,。“千里之行,，始于足下”,，只有腳踏實地、埋頭苦干,，才能結出豐碩之果!

25)你是一個誠實的男孩,，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己,，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑,，希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平,，工作想做好,，但又缺乏主動精神，能力也不夠,。愿你振作起來,，“吃一塹，長一智”,，做一個優(yōu)秀的好學生!

26)你有積極進取的態(tài)度,，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,，但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動,，但往往又不注意場合與分寸,。愿你加強鍛煉，增強體質,，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎!

27)你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成,。愿你執(zhí)著,、上進!

28)你思想上進，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,。對待學習,，有充分的自信心，思維較敏捷,，肯鉆研,，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質疑解難,、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉,、成長!

30)開學初，你給老師一個很大的驚喜,。無論做什么事都是一副很認真的樣子：預習很充分，上課認真聽講,，作業(yè)完成的質量也很高,。老師欣慰地想：遇凱真的長大了!可漸漸地你以前的老毛病又犯了,，開始淘氣、不遵守紀律,、學習上也比較貪玩,。知道嗎，看到這樣的你老師有多么失望啊!相信新學期你一定不會再讓老師失望了,，對嗎?孔胤博：

31)你熱愛勞動,，愿意為同學服務，主動要求為同學發(fā)豆?jié){,，分飯,。你很有繪畫天賦，班級每一期的板報都凝聚著你的汗水,。你愿意看課外書,，知識面寬，同學們都很佩服你,。你還很聰明,，學習對你來說也許很輕松，可你的成績卻總是不盡人意,。因為你的頑皮占用了你的學習時間,。老師知道，你也想改掉缺點,，可就是控制不住自己,，對嗎?但老師相信一向要強的你是不會甘心落在別人后面的。拿出你的勇氣,，克制住自己,，定會有很大的進步。

32)你有一定的組織能力,，對班級的各項工作都充滿了熱情,。平時能夠積極團結同學，在同學中間有一定的威信,。作為班級的小干部,，你能在各種活動、勞動中走在同學們的前列,，做同學們的榜樣,。接力賽上，你沖鋒在前,，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞,。老師在為你高興的同時，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁,、領頭兵,，成為大家學習的榜樣,。

33)真行啊!聽說在樂隊里你還屬于骨干人物呢，真了不起呀!繼續(xù)努力,，可別驕傲喲!學習上你是從不讓老師操心的好孩子,。課堂上，可以聽到你積極發(fā)言的聲音;課下,，可以看到你整潔,、正確的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)這學期你的紀律退步了,，是不是放松了對自己的要求啊?老師希望下學期再看到你時,，你已經(jīng)改掉了這個毛病。建議你平時多觀察,、多思考,、多看書，那樣你不僅能拓寬知識面,，還能寫出好,。

日記。

34)雖然你有時淘氣,，但老師從這頑皮的背后看到了你的聰明,、活潑。你是個很富有熱情的孩子,，尤其是班級的一些事情,，你總是積極主動地去參與。最近,，老師還發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)寫得那么認真,、工整，錯誤也少了,。而且,。

作文。

也能比較完整地表達自己的意思,?？墒牵捎谀汩喿x量小,，識字少,，所以出現(xiàn)許多錯別字。其實,，你也很喜歡看課外書,，但老師發(fā)現(xiàn)你看書時不是很專心。如果你安下心來多讀一些課外書，你會進步很快,。孩子,，努力學，好好練,，你并不比別人差!

35)樂隊訓練并沒有影響你的學習?？梢娔闶且粋€會合理安排和利用時間的孩子,。所以本學期你的學習一直比較穩(wěn)定。你很善良,，愿意幫助別人,，能寬容別人。你關心集體,，愿意為集體爭光,，雖然你的跳小繩成績不是最好，但卻積極地準備著,。希望你在學習上更上一層樓,。建議你平時多觀察、多思考,、多看書,，那樣你不僅能提高學習成績，也會寫出好日記,。

36)老師覺得你是一個聽話,、懂事的孩子，文文靜靜的你總能按照學校,、老師的要求去做,。你的畫畫得很棒，所以同學們都選你擔任宣傳委員,。你不負眾望,，在你的帶領下咱們班的板報出得有聲有色。你能積極參加班級的各項活動,，接力賽上為班級奪魁立下了汗馬功勞,。你是個聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個問題,，可為什么不說給同學們聽呢?大膽地在課堂上舉手吧,，老師和同學們都期待著!

37)這學期，你比原來有進步了,。水平有了一定的提高,，或許你已找到了一把開啟心靈的金鑰匙?但老師要告訴你，寫作除了靈感，最重要的就是堅持,。此外,，上課你也能夠比較認真聽講，發(fā)言次數(shù)也增加了,。你的字寫得也有進步了,，作業(yè)也寫得比較認真。以后如果能再提高些速度就更好了,。你平時很少說話,，老師一直認為你是一位性格內向的男孩。直到有一次在你跟同學們在操場上開心地又玩又鬧,，我才發(fā)現(xiàn)了你的另一面------你其實也很活潑好動啊!只是一直沒有真正地熱愛學習,，要知道真正地投入到學習中，你一定會獲得很多樂趣!

38)你熱愛勞動,，每次值日總能及時清掃,，而且還能主動幫助其他值日生打掃教室。雖然你的學習成績令你不太滿意,，可老師看到你在默默努力,。其實，努力本身就是一種進步,。希望你在努力的同時,，還要尋找適合自己的學習方法。只有這樣學習成績才能有所提高!

40)常常聽到老師們說：“張岳琦這孩子什么時候能懂事呢?”其實,，你很聰明,，什么事只要你認真去做，就一定能做好,。你看,，只要你認真值日，衛(wèi)生角經(jīng)常干干凈凈,，咱們班衛(wèi)生得滿分,，也有你的一份功勞;只要你安下心來認真寫字，你的字還很漂亮呢;上課時,，只要你認真聽講,，那節(jié)課所學的知識你都能學會??老師知道，你愿意協(xié)助老師工作,，愿意幫助同學,，愿意家長、老師,、同學喜歡你,、注意你,。可總是事與愿違,，經(jīng)常惹別人不高興,，因為你的方法不對。如果你能做事穩(wěn)穩(wěn)當當,，對同學和和氣氣,，你的愿望一定會實現(xiàn);如果你那一次次高舉的手臂不只是為了上廁所，而更多的是回答老師的問題,，相信你會取得更大的進步!

初三學期末班主任評語的重要性篇十一

2.吳淑蔌是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,，至于學習，你更是認真,，精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

3.你尊敬老師團結同學關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，這是老師最滿意的,，你家離學校較遠，但都能堅持到校,，在此說聲辛苦了!但紀律觀念還有待加強,，要求自己比較隨便，作業(yè)馬虎,，成績不理想,，要知道一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向,，就會退步,，希望你今后多讀書勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，有那么多的好老師用心教你,，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高,，我會滿懷信心地等著這一天的,。

4.劉豪杰本以為你會走上一條健康發(fā)展的道路,，然而一意孤行的你現(xiàn)在卻在迷霧中被人牽著找不到方向，很讓老師痛心!你的潛質,，你的還未失掉的上進心,，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點,，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!

5.劉利恒你是最有魄力的組長,，對工作認真負責,。樂觀開朗的你有著較好的人緣，科代表的工作也很負責任,，對語文情有獨鐘,，文科成績不錯，若能像學語文那樣去學習英語及其他科目,，那么總的成績一定會有更大的提高,。

6.同學學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師很欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些,，十多歲的少年本應充滿熱情;你應該靈活一些,，學習光有自覺性還不夠。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

7.你聰明穩(wěn)重文靜不多言多語,，學習也還認真。但老師多么希望你能專心聽講,，多么希望聽到你的高見啊!相信自己,，你一定不會讓老師家長和你自己失望的!

8.你是個性格開朗活潑可愛聰明伶俐的女孩。誠實熱情,，尊敬師長,，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習態(tài)度向來很端正，課堂紀律各科作業(yè)等等,，從不需老師操心,。但各科成績不太拔尖，你的學習方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破,。

9.同學你是一個文靜乖巧的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你在課上很專注，平時很努力,，為什么在學習反而事倍功半呢?我看并非你欠缺信心和聰慧,，而是基礎知識還不夠扎實。望多練多問,，繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

10.老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興,，當然也為你所取得的成績感到高興,。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友,。老師企盼著你更大的進步!

12.同學你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，特別是你的畫畫得很好。你為班級爭得榮譽,，是我們班的驕傲,。特別是你改掉上學期與社會上不三不四的人來往的惡習。我為你感到高興!但你常常不能約束自己,，上課講小話,。努力吧，老師期待著你更大的進步!

13.吳志祥因為沉迷網(wǎng)絡游戲,，你的學習成績下降很快,。好在你能正視老師的批評教育，做到了有錯必改,，克服存在的不足,。學習勞動的基本環(huán)節(jié)都能落實到位。你極具潛力,，對學習生活都有自己的主見,。望拿出少年人應有的朝氣，為實現(xiàn)理想而努力奮斗,。

14.你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，思想純樸,，待人隨和誠懇，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,，上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè)。你學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。但你還沒有適應緊張的學習生活,，對學到的知識不夠靈活應用,，因此你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題,。這對你成績的進一步提高有很大的幫助,。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

15.同學你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色,，有時講小話,。愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦永遠進取!

初三學期末班主任評語的重要性篇十二

1.徐方歆你成績拔尖,，但從不驕傲自滿，無論作業(yè)還是筆記永遠像你的思維一樣清清楚楚整潔有序,，改你的作業(yè)永遠是一種享受,，你具備了優(yōu)秀學生很多特點獨立思考，用于向弱項發(fā)起挑戰(zhàn),。高興地看到你樂于助人和同學的關系越來越融洽了,。非常讓老師欣慰的是你在有限的時間內完成了兩篇較高質量的英語作文，難能可貴,。望課堂主動發(fā)言,，多與老師交流，鍛煉你的交際你能力,。

2.你樸實善良,，謙遜和氣,，真誠友善，作風正派;尊敬師長,，遵守紀律,，與大家相處和睦。你有較強的是非觀念和自制能力,，不多話,，也少有違紀記錄，操行表現(xiàn)良好,。你有較強的上進心,，學習態(tài)度端正，做事比較用心,，能認真完成各項作業(yè),，本學期進步較大。希望能繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦積極進取的精神,，努力學習,，爭取再上一個臺階!祝你馬到成功!

3.姜穎欣，雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿,雖然中午不在學校吃飯,，但是一到學校你總會及時交上中午的作業(yè),。只是課堂上老師很少見到你舉手，希望下學期你能勇敢一點,，積極發(fā)言,，讓學習像跳繩一樣優(yōu)秀，加油!

4.你樸實謙和,，真誠善良，善解人意,，樂于助人,，與同學相處融洽。你不多話,，總是默默地做自己的事,，但寫出的文字卻工整漂亮，寫出的文章也生動細膩,，看得出你的感情也很豐富,，思想也很深刻。你責任心很強,，工作特別認真,，任勞任怨，不怕吃虧,，值得大家學習,。你學習態(tài)度端正,，特別勤奮刻苦，經(jīng)常在教室呆到很晚,，足見你用功之深;“工夫不負有心人”,，本學期期中考試你也取得了很大的進步，令人欣慰,。希望你再接再厲,，爭取豬年里馬到成功!

5.劉奕君熱心參加班級活動，運動會參加多個項目,，積極參與元旦迎新活動,，尊敬師長，樂于助人,，成績有了一定的進步,，能夠認識到自己的不足，望提高作業(yè)準確率,，注意條理性,，培養(yǎng)細心的習慣。

6.在班級女生中,，你是最特立獨行的一個,，也是最讓大家難以理解和接受的一個!你缺乏紀律意識和責任意識，散漫成性,，不做值日,，也不善于整理個人內務，遲到曠課較多,，借口與謊言也多,，真的讓老師和同學不知如何相信你。做人若此,，不亦惑乎?你本聰明,，有良好的學習基礎，記憶力也較強,，有進步潛力,，可是你卻缺乏端正的態(tài)度，成績一落千丈,，這是多么可惜的事情啊!“業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思毀于隨?！毕Ｍ闩Χ苏枷霊B(tài)度,，多多用心于學，爭取在豬年中考中取得較好的成績!

7.你本性善良，為人誠懇寬容,，謙遜大度,，與大家相處融洽。你尊敬師長,，遵守紀律,，樂意接受教導，積極完善個性,，操行表現(xiàn)良好,。你學習基礎良好，有較強的記憶力和理解力,，學習效率較高,，成績優(yōu)秀而有很大進步，狀態(tài)輕松,，似乎有“獨門秘籍”,。但不少時候，你上課時精神還是不夠振作,，英語語文朗讀時也懶于開口,，游戲時間較多，在班內同學中“聲名卓著”;每當看到你這樣的狀態(tài)時,，我就很有些擔心和疑惑,，不知你那些“獨門秘籍”是否真的管用。希望你能再多些勤奮進取的精神,，戒驕戒躁,，爭取闖入年級百強。祝你馬到成功!

8.符志鴻很欣慰地看到了你的進步,，變得成熟了許多,，努力地學習喜歡的科目。最開心的是犯錯少多了,，如果能克服漏做作業(yè)的現(xiàn)象就更好了,。另外注意各科均衡發(fā)展，不喜愛的科目也要投入相應的精力,，否則會拖總成績的后退,。

9.馬凱琳你為人正直誠懇,，尊敬老師,，關心班集體，待人有禮,，工作上你能認真負責的完成衛(wèi)生委員的任務,，不張揚但勤懇踏實。你聽講專注，學習認真努力,。你能彌補不足,，堅持晨練，非?？少F,。你是老師欣賞的學生并以你為榮。美中不足的是,，理科較弱,，望堅定信心，迎難而上,，多練多問,，爭取進步。

10.進入初三,，你明顯變得成熟懂事多了,，你活潑開朗，熱情樂觀,，待人友善,，與同學相處比較融洽;你尊敬師長，遵守紀律,，愛勞動,，講衛(wèi)生，能主動維護保持宿舍的整潔,，使所在宿舍多次被評為文明宿舍,，值得表揚。你學習基礎很薄弱,，更應該努力彌補才對,，但你似乎信心不足，也懶于下工夫,，上課注意力也不夠集中,，因此成績難有起色。希望你不要輕言放棄,，多注重對最基礎知識的學習與掌握,，爭取進步!

11.你文質彬彬，忠厚善良,，樸實隨和,，沉穩(wěn)文靜，寬容謙讓,，文明有禮,，有君子之風。你不多話，給人以默默無聞之感,，遵守紀律,，言行謹慎，可能還有些羞于表現(xiàn),，怯于表達,，這一點可讓大家好著急。聽說你喜歡唱歌,，跑步耐力不錯,，看來內心也很陽光快樂，希望能再勇敢自信些,，多與老師和同學交流,，豐富自己的個性品質。這學期,，你學習更加用心了,，聽講專注，作業(yè)認真;記憶能力也有所增強,，語文聽默寫也多能達到分,，英語成績也有較大提高。希望能堅持努力,，爭取中考成功!

12.你聰明活潑,，思想活躍，反應快捷,，有較強的記憶力理解力和接受能力;但有時卻給人浮躁之感,，心不靜，課堂容易開小差,，話較多,，小動作也多，遇事喜歡斤斤計較,，缺乏男子漢應有的胸懷與氣度,，這已經(jīng)對你的學習與成長造成一定的阻礙，導致你成績退步很大,，同學關系也并不很融洽,。希望你及時反省，端正態(tài)度,，改變作風,，奮起直追，重回優(yōu)秀生行列!

13.你熱情開朗,，真誠友善,，善解人意，清純可愛;你自信大方,，又心思細致,，沉靜懂事，寬容大度,，責任心強,，上進心強，有較強的合作意識,。本學期來,，你的學習目標更加明確了，學習更加主動積極了,，你能積極爭取機會,，主動創(chuàng)造條件，好學樂學,，腳踏實地,，用心專注，進步飛速,，著實令大家刮目相看,，你也因此成為了同學心目中勤學苦學的典型。前路漫漫,，希望你繼續(xù)揚鞭策馬,，堅持不懈，相信“工夫不負有心人”,。祝你中考成功!

14.你是班里最活躍的男生之一,，活潑開朗，精力充沛,，身手敏捷,，球技出眾;你思維活躍，思考主動,，答問積極,，對活躍課堂氣氛起了一定的作用。但有時,，你熱情有余,，穩(wěn)重不足;浮躁有余，踏實不足;上課及自習時間不夠專注用心,，作業(yè)質量還有待提高,。如果在這些方面能有所改進，相信你可以躋身優(yōu)秀學生之列,?！暗纯梢悦髦?，寧靜可以致遠?！毕Ｍ隳莒o下心,，端正目標，揚鞭策馬,，奮勇爭先,，爭取中考成功!

初三學期末班主任評語的重要性篇十三

1、該同學能尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習上,，該同學能做到認真刻苦，成績進步較快,。課堂上,，他回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

2,、那雙黑亮的眼睛，透射出該同學的機靈;他喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。嚴于律已,，學習有一定的自覺性,，老師祝賀他!看到課堂上,，該同學那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。該同學能按時完成作業(yè),，字跡工整,。他有一定的學習方法,，思維能力較強。該同學本具備優(yōu)等生的一切條件,，老師相信他會在中考取得好成績!

3,、該同學是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解,，思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質疑,，學習成績一直都很好,。他能積極參加文體活動,，嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,，團結同學,。再接再厲，百尺竿頭更進一步,。他一定會在中考取得更好的成績,。

4、該同學尊敬老師團結同學熱愛勞動關心集體,，所以大家都喜歡該同學,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，敢于創(chuàng)新,。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

5、該同學是一個特別有才華和聰慧的男孩,，他有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想,，體貼和關心身邊的每一個人,。老師特別喜歡他，把事情交給他,，老師很放心,，因為他會完成得很好，在學習上,，能積極思考,，開動腦筋，大膽發(fā)言,，隨時提出問題,，書寫工整，語言表達能力強。老師在為他驕傲的同時更愿意成為他的好朋友!

6,、該同學尊敬老師團結同學關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，這是老師最滿意的,，雖然家離學校較遠，但都能堅持到校,，在此說聲辛苦了!紀律觀念強,，作業(yè)認真，成績理想,。多讀書勤思考,，是他的優(yōu)點。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

7,、該同學思想純樸,，誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，樂意助人是該同學的美德。他頭腦是聰明的,，富有想象力,，在學習文化課上的潛能充分發(fā)揮出來。上課認真聽,，課后認真復習,，對學到的知識靈活應用，因此該同學要注意思維能力的培養(yǎng),，從多角度多方面去思考問題,。這對該同學成績的進一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧,，一定會成功地到達彼岸!

8,、該同學性格活潑開朗，尊敬老師,，團結同學,，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀,，愛好體育鍛煉,。老師對他最滿意的是，學習刻苦認真,，善于思考,勇于進取,。經(jīng)歷艱苦的磨礪時,，該同學不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時，他不沾沾自喜,。在班里從不張揚,，總是默默無聞的，但這并不影響他在同學們心中的威信,，因為該同學用自己優(yōu)秀的學習成績證明著該同學的實力,。相信成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

9,、該同學能團結同學,，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感,，在每次獻愛心活動中都能起到帶頭作用,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，他頭腦是聰明的,，嚴格要求自己,，學習成績理想。不懈追求不斷努力,，虛心學習,，大膽向老師請教，是他的優(yōu)點,。一定會在中考取得更好的成績,。

10、那雙黑亮的眼睛,，透射出該同學的機靈,。該同學喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。他嚴于律已,，懂得自覺,，老師祝賀該同學!看到課堂上,，該同學那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。他能按時完成作業(yè)。掌握了一定的學習方法,，掌握的知識牢固,，思維能力提高很快。他具備優(yōu)等生的一切條件,，繼續(xù)努力吧,，一定會成功地到達彼岸!

11、該同學為人誠實，與同學關系相處不錯,。在老師同學的眼里,，他是一個可以信任的人，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習上,，不斷地向成績好的同學學習，成績有一定的進步,，課堂上肯動腦筋,，大膽發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會,。相信只要信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

12,、該同學為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，有較強的集體榮譽感?？吹秸n堂上,，該同學那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。遇到問題敢于向老師請教，他的作業(yè)能令老師滿意,，本學期進步較快,，繼續(xù)努力吧，老師深深地為他祝福!

13,、該同學是一個思維靈活樸實的孩子,，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，樂意助人是該同學的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學習上的不足,，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教,?；A知識掌握牢固，學習努力,，成績優(yōu)良,。百尺竿頭更進一步，相信一定會在中考取得更好的成績,。

14,、該同學性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導,。能遵守紀律,，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。點點滴滴的進步,，老師都為他感到高興，利用最后的時間,，努力沖刺吧,。

15、該同學是個踏實穩(wěn)重有禮貌的男孩,，誠實守信,，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，樂意助人是該同學的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教,。繼續(xù)努力吧，老師深深地為該同學祝福!

初三學期末班主任評語的重要性篇十四

1. ×××同學眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩,。課堂上,總是聚精會神。你的作業(yè)又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目,。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研,又懂得合理安排各門功課的學習時間,注意學習方法,績才有今天的輝煌,。

2.章桐性格開朗積極樂觀是你的優(yōu)點;但下半學期你忙于應付作業(yè),，成績無進步，老師希望你下學期甩掉包袱,，調整好心態(tài),，踏實學習，相信聰明的你中考會取得勝利,，加油!

3.張宇你是一個尊敬師長善良淳樸團結同學的人,，聰明的你本學期學習勤奮認真，在學習上取得了較大的進步;如果能夠將你粗心的毛病改掉,，老師相信你會獲得更大的驚喜,。希望你在初三下學期靜心學習，走向成功,。

4.銳瀚你誠實可愛尊敬師長關心集體,。本學期在學習上，你態(tài)度端正按時作業(yè)聽課認真成績有一定的進步,，老師為你的進步感到高興,。希望你繼續(xù)努力，多學多問多思,，相信你會取得更大的進步,。

5. ×××同學變得懂事踏實多了。上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整,。能根據(jù)自己的實際,選用恰當?shù)膶W習方法,。各科都有很大的進步!總是默默地自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!

6. ×××同學誠實熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn),。你的自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。老師永遠在支持你,相信你一定能擊敗困難,因為你是優(yōu)秀的,。

7. ×××同學本學期在紀律上有進步,確實付出了努力,。課堂上,總是聚精會神;從你上課高舉的手中,老師看到了你的自信。你能根據(jù)自己的實際,選用恰當?shù)膶W習方法,。你的各科都有很大的進步!踏實肯干,。在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!

8.穎你是一個尊敬師長熱愛勞動懂事的男孩，本學期你學習態(tài)度端正,，較作業(yè)及時,，但成績未能突破。希望下學期你能夠以學習為重心,，多問多思考,，力爭中考取得佳績。

9. ×××同學那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈,?？吹秸n堂上,那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰,。對待學習生活中的每一件事都是一絲不茍,勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩(wěn)步提高。你是個聰明的孩子,我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才,。

11. ×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學,。上課能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè),課間與同學打鬧的現(xiàn)象也少了。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考大膽質疑,。各科都有很大的進步!繼續(xù)努力,相信你一定會美夢成真的,。

12. ×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。上課時用心聽講,專注認真,下課也能按時完成作業(yè)了,大家都為你的重大進步感到高興,。勞動時老師同學們總能看見你忙前忙后的身影,真讓大家感動,。相信你一定能擊敗困難,因為你是優(yōu)秀的。

13. ×××同學是我們班路程較遠的學生,竟然做到了提前到校,。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講積極思考,。對待學習態(tài)度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業(yè)。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑,。希望你再接再厲,擁有一個美好輝煌的明天!

出處 sevw.cn

14. ×××同學你對班級工作認真負責,在任何情況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當當扎扎實實地完成老師交給的任務,。課上,你思維敏捷,積極回答問題,受到了各科老師的好評;課下,你愛好廣泛,勤學苦練。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑,。你是我們班里的佼佼者,學習成績名列前茅,。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

15.王怡你是一個尊敬老師關心集體有上進心的女孩。你對工作認真負責,，學習刻苦勤奮,，獲得了老師和同學的認可。但你要以平常心態(tài)看待成績,，這樣才能輕裝上陣,。希望你下學期繼續(xù)努力，力爭中考取得優(yōu)異的成績,。

初三學期末班主任評語的重要性篇十五

1.你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。

3.你生性乖巧、懂事,、是一個樂于助人,，待人有禮的孩子。文靜的女孩,。你關心集體,、熱愛勞動，尊敬老師、彬彬有禮,。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真,。但在學習方法和時間安排上,，要多動腦筋，善于思考,，望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

4.你是個文靜內秀的女孩,，感情細膩而豐富,。寬容善良、好學上進是你最大的美德,。你作業(yè)一絲不茍,，也能爭取發(fā)表觀點，積極參加班隊活動,，值日工作十分負責,。你在班隊活動上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演,，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你,。張老師希望你再開朗大膽一些,，學習上學會融會貫通、舉一反三,，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!

5.你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個敏感細膩的孩子,，平時嚴守紀律,，與人為善。和你接觸的時間越長,，越覺得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,，一定會比現(xiàn)在更出色!

6.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌,。真是悅耳動聽,，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學期，你有了很大的進步,，書越讀越有感情了,，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極,，而且你說得真好,，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn),，老師送你一句話：有志者，事竟成!

7.你是一個性格開朗,、活潑,，十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業(yè),，字越來越清秀,，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質,，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,，有較強的活動能力,。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短,，這樣你的天空會更開闊。

8.你是一個聽話的好孩子,。這個學期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道，在你心里,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講,，這些都是你的進步,。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比較低,，所以你的成績并不非常理想,。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績,。

9.你文靜內秀,，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛,，聽得是那么入神,，你特別愛動腦，寫作也較出色,。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀,。由于你的努力和細致,，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些,，要對自己說“我能行”,，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆,。你的天地會更開闊!

10.你誠實,、謙虛、純樸,、活潑,，渴望取得更大進步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子,。老師期待著,，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

初三學期末班主任評語的重要性篇十六

1. ×××同學眉清目秀,，機智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩,。課堂上,，總是聚精會神。作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目,。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,，又懂得合理安排各門功課的學習時間,。

2. ×××同學是我們班路程較遠的學生，但竟然做到了提前到校!上課時用心聽講,、專注,、認真。能按時完成作業(yè)，字跡工整,。懂得合理安排各門功課的學習時間,，各科都有很大的進步!

3. ×××同學對待同學熱情大方，課堂上,，總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講、積極思考,。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步,。知識面較寬，學習也認真,，上進心很強,。

4. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉,、馬馬虎虎,，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度,，改進學習方法,，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項能力!

5. ×××同學不驕傲,，不炫耀是你取得成功的途徑。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。敢想、敢說,、敢問,、敢辯。懂得合理安排各門功課的學習時間,，喜歡尋找各門學科有效的學習方法,，學習成績有明顯的優(yōu)勢是班里的佼佼者,，學習成績名列前茅。

6. ×××同學有一顆純真的心,，笑容如春風洋溢,。對班級工作認真負責，尤其是衛(wèi)生清潔,，總是任勞任怨,，一絲不茍，從不推諉,。自覺性很強,，勤奮學習，能吃苦,，成績有進步,。有一個聰明的頭腦，數(shù)學成績很好,。

8. 你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導,。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋，遇到問題敢于請教,。

9. 你活潑可愛,，為人坦誠。運動場上的你是那樣的給人以精神和力量,。班上的功勞薄里留下了你的大名,。你有較強的班集體榮譽感，有一定的號召力,，能把老師交給的任務完成好,。學習也開始變得勤奮起來,。尤其是本學期你在不斷地超越自己?？粗愕倪M步,，老師打心眼為你高興!也感謝你的父母對你的培養(yǎng)!

10. 你是我們班上最具天才因素的孩子，同時又是老師的“痛”,。你小小年紀就很耿直,，朋友較多，并且都是比你年級高的同學,，為此給我添了不少的麻煩,，因為許多學校是不容許隨便竄門交友的。你最大的毛病是無法管住自己,，不知道究竟自己該做什么?你自己也明白你為我添了多少麻煩!可那天你受了別班老師的委曲后,，你說你想轉學，照理應該高興的我,，心卻異常沉重起來,，我深知你那沉迷賭博的母親是不會來管你的;更不要說你的父親了。結果是你有可能成為真正的棄兒!我可不忍心眼睜睜看著一個天才被毀滅!

11. 你性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結同學，待人有禮,，自覺遵守校規(guī)校紀,，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,，能堅定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶,，多問多練,，爭取學習成績有突破。

12. “長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,?！蹦闶莻€胸懷大志，氣質高雅的女孩,。無論是你聲情并茂的朗誦,，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服,。自從你擔任生活委員,，班里頓時變得井井有條。作為小護士,，你是那么細心,，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你,。這學期你的變化之大有目共睹,，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛,。

13. 你有很多優(yōu)秀的品質,，遵守紀律，熱愛班集體,，好愛學習,，講衛(wèi)生，你認真做好每一節(jié)課的筆記,，課堂上你那專注的神情,，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習上,，你的基礎較差，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習,，每天堅持到校，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,，這一點很多其他同學都做不到,。但有時表現(xiàn)較固執(zhí)，情緒變化較大,，易沖動,，你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的。希望克服,。

15. 你是那么聰穎,、可愛，一學期來,，你總是孜孜不倦地學習課內,、課外知識,，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字,，同學們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒,，再接再厲,，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點,，多與同學交流合作,，那么都相信會有更多的`人喜歡你。

16. 你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

17. 你是一位自覺、聽話,、聰明的女孩,，能守紀律、懂禮貌,、愛勞動,。希望能嚴格要求自己，把心思放在學習上,，要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，老師希望你充分認識自己的不足之處，要勤思善問,。學習上多投入點,，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。

18. 你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，思想純樸,，待人隨和、誠懇,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè),。你學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。但你還沒有適應緊張的學習生活,，對學到的知識不夠靈活應用,，因此你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題,。這對你成績的進一步提高有很大的幫助,。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

19. 你是一位乖巧,、懂事,、樸實無華女孩，思想健康,，積極上進,。但基礎知識不夠牢固，學習不夠靈活,，要知道學習是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步，別后退,，通過自己的努力成績已有所提高,，請不要灰心，繼續(xù)努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，相信你終能獲得成功!

20. “桃李不言，下自成蹊,?！睒銓崱⒑┖竦哪阍诎嘀腥司墭O好,，大家都喜歡和你交朋友,。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的,。在你擔任教室衛(wèi)生班長的日子里，你不怕臟,，不怕累,，用汗水為大家營造了舒適的學習環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當先,。在學業(yè)上,，你一直在穩(wěn)步前進著，蘇老師看在眼里,，喜在心上,。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學習方法,，使你早日實現(xiàn)心中夢想。

21. 馮加韻 你是一位個性沉靜,、不愛言辭,，做事認真的女孩。課堂上,，專注的神情,，認真的態(tài)度，確實令人敬佩,，但有時也會開小差,，發(fā)呆現(xiàn)象。另外,，最近老師感覺你學習時間抓的不夠緊,，對自己的要求有些松懈，學習的積極性不是很高,，初三關鍵的一年就要到來了,，老師建議你要明確學習目標，調整學習方法和技巧,，提高學習效率,。只要持之一恒，堅持努力,，相信你會變得更加優(yōu)秀,。

22. 毛健祖 老師很欣賞你的籃球技藝，也完全能理解你對籃球的癡迷,，如果能將對籃球的熱愛轉移到學習上來一些,，相信你的學習也會有一些進步。一個人要有目標,，不僅要有遠大的,，也要有近期的。老師希望將來別人提到健祖的時候,，不僅說是八(3)班籃球打的好的那個男孩,，而且也是學習上的前鋒，那將是老師最欣慰的一刻,。

23. 孔德暉 懂事的你有時卻又那么沖動,，堅強的你有時卻又那么頹廢。其實你是一個很有上進心的同學,，遺憾的是你的自制力不強,，情緒波動大，造成如今這種狀況。不過值得老師為你高興的是最近你似乎找到了前進的目標和方向,，學習努力,，生活態(tài)度積極向上，甜蜜的微笑再次呈現(xiàn)在你的臉龐,。學習猶如大海行船,，只有頑強拼搏，才會有駛向金色的海岸,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，相信自己的能力，做無畏的勇士,，不要做膽小的懦夫,。

24. “天生我材必有用?！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大,，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,，可怕的是從此再也爬不起來,。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友,，他會讓你體驗到什么是“成功”,。

25. “蘭心慧質，妙手丹青,?！蹦阍诿佬g和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那么溫順善良,，又是那么才華橫溢,。對待學習，對待勞動,，對待班級的一切一切,，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模范,。雖然你不善言辭,，但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧,，蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。

26. 沈佳猛 世上沒有一個人甘于落后,，也沒有誰愿意墮落,。其實從內心講,，你也很想有一個驕人的成績，也想得到同學的羨慕,，老師的贊許和家長的笑臉,。從現(xiàn)實上講，你不是不想學習,，不是不能進步,，其關鍵在于缺少毅力，缺乏學習的動力,。不能把自己的精力完全放在學習上,，沒有一個明確的學習目標。初三關鍵的一年即將到來,，希望你一定要擺脫貪玩之心,，端正學習態(tài)度，爭取一個理想的中考成績回報父母,。

27. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。

28. 你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學關系好，熱愛集體,，這是你的美德,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠,，否則,，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步。

29. ×××同學眉清目秀,，機智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩,。對班級工作認真負責,，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當當,、扎扎實實地完成老師交給的任務,。合理安排各門功課的學習時間，尋找各門學科有效的學習方法,，學習成績有明顯的優(yōu)勢,。是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力,，學習成績名列前茅,。

初三學期末班主任評語的重要性篇十七

1.你誠實、善良,，從不惹事生非,。熱愛集體，同學之間友好相處,。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,，希今后上課多動腦，積極發(fā)言,，你將會有更大的進步,。

2.你是個誠實的孩子，學習自學性較好,，從不拖拉作業(yè)，同學之間友好相處,，由于你的努力,，成績不繼提高，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與人并肩同行,。

3.你是個誠實的孩子，你熱愛集體,，熱愛勞動,，同學之間友好相處，但學習自覺性差,，作業(yè)總要在老師督促下完成,，成績雖有進步，但不算大,，希今后改正缺點,，爭取更大的進步?；顫?，開朗是你的天性，你熱愛集體,，講究衛(wèi)生,。對人有禮貌，但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時完成,，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生,。

4.在老師眼里,，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務,，你都完成的較出色,。你上課能認真聽講，積極思維,，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步,。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退，要達到自己的理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行。你是一個天真可愛的女孩,。你尊敬師長,，積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講,，積極思維,，作業(yè)一絲不茍,。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲,。只要勤奮踏實,，你會非常出色。

5.在老師眼里,，你是一個文靜的男孩,。其實，你活潑,、好動,。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步,。你的作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正、清楚,。在這里,，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里,，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。翻開你的筆記本,，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受,。平時,，你關心同學，熱愛集體,。只是,，作為一名班干部,，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里,，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏,，才能獲得更大豐收,。

6.你是一個活潑可愛的男孩，見到老師,、同學,，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講,，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成,，只是書寫還不夠美觀,。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生,。

7.在老師心目中,，你是一個聰明、活潑的男孩,。對待同學你也很真誠,。你能積極參與課堂。

8.討論,，敢于發(fā)表自己的見解,。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正,。不過,，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里,，老師希望你能邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩。想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的.是搶著為同學發(fā)本子的情景,。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你熱愛勞動、團結同學,，深受同學,、老師的喜愛,。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己,，你會非常出色。

9.在老師心目中,，你是一個活潑,、可愛的男孩，見到老師,、同學你總是笑臉相迎,。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍,。你熱愛勞動,，樂于助人，關心集體,。不過,，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁,。在這里,，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

10.你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學和睦相處,。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜。在這里,，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,，與人交往大膽些，使自己變得更加出色,。

11.你活潑,、聰明，待人真誠熱情,。能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文,，語言自然優(yōu)美,，常被作為范文讀給同學們聽,。平時，你關心集體,，為班里作了不少貢獻,。只是，作為一名干部,，應處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,，老師真誠地希望你在新的一年里,，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收,。

12.你是一個思想純樸,、心地善良的男孩。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師,，團結同學。因此,，深受同學和老師的喜愛,。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色,。

13.在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子,。上課認真聽講,，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè),。你樂于幫助同學,，熱愛勞動。不過,，你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。記住：學無止境,，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收。

14.在老師心目中,，你是個可愛的男孩,。你尊敬老師,，團結同學，積極參加公益勞動,。上課專心聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步,。

15.在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

16.想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景,。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手,。上課專心聽講,，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結同學,，樂于助人,。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛奪目”。在老師心目中,，你是一個心地善良,，為人厚道的男孩。見到老師,，你總是笑臉相迎,，與團結和睦相處，因此,，深受同學和老師的喜愛,。不過，老師覺得你學習目的不明確,，總讓老師為你擔心,。說真的，老師對你充滿信心,。希望你在新的學年里摒開不良習慣,，奮勇前進，你一定會很出色的。

17.在老師眼里,，你是一個非?？蓯鄣呐ⅰＲ姷嚼蠋熌憧偰芎苡卸Y貌地向老師問好,。對待同學,，你也很真誠。不過,，老師覺得你學習的目的不明確,。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退,，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

18.在老師眼里，你是一個文靜,、內向的女孩,。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學,，你也能很熱情,、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改,。說真的,，老師對你充滿信心，在這里,，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功,，不懂就問,，爭取進步。

19.你是一個性格內向而又懂事的男孩,。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整,，清秀的字跡,，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加,，能與同學和睦相處,。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友,，多讀多看,，應記住：“書籍是知識的源泉”,。

20.在老師心目中,，你是一個非常可愛的男孩,。見到老師,，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情,、真誠。你上課總能認真聽講,，敢于發(fā)表自己的見解,。在這里，老師希望你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的,。

初三學期末班主任評語的重要性篇十八

王凱：“天生我材必有用,。”你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,，而且為人忠厚善良,，蘇老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αｋm然你的成績起色不大,，但蘇老師看得出你一直在努力,。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來,。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”,。

謝智：“心地無私天地寬,。”憨厚善良的你讓同學們真正的感受到了“無私”的含義和力量,。無論你身居何職,，總能全心全意為同學們服務，大家對你的評價眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸,?！蓖涣顺鲇温逢犞心銦崆橹艿降姆眨涣税嘀泄锍鰡栴}時你滿頭大汗修理的情景，更忘不了你隨時隨地帶給大家的驚喜,。你的優(yōu)點象天上的星星般燦爛,，如果能把你對待生活的熱情投入到學習中去，合理分配時間,，蘇老師相信你會收獲更多的快樂,。

老師心中的你賀怡：“鶴舞白沙，我心飛翔,?！蹦愕奈枳耍愕臍赓|是大家公認的,，你的工作能力也博得了老師的一致好評,。對待學習，你有著一種不達目的不罷休的韌勁,，作文水平也有較大提高,。你的詩作充滿了童貞的韻味，讓人愛不釋手,。蘇老師希望你永遠記住一句話：“謙虛和誠實是人生最大的財富,。”愿你成為世界上最富有的人,。

老師心中的你于嘉川：“不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海?！边@學期你的進步大家有目共睹,，從學業(yè)到紀律，你都能嚴格要求自己,，尤其是語文方面更為突出,。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語中的,，博得大家的陣陣掌聲,。所以，在未來的日子里,，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中,，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,，嘉川，再開朗一些吧,，讓你的天空更美麗,。

老師心中的你陸地：“文質彬彬，然后君子?！蹦闶莻€氣質高雅多才多藝的孩子,，清新流暢的文筆，聲情并茂的朗誦,，精彩絕倫的主持,，無不讓人刮目相看。作為紀律委員,，你大膽負責,，秉公辦事，在班中樹立了較高的威信,。雖然有一段時間里你的工作出現(xiàn)了失誤,，但你能正視問題，重整旗鼓,，終于憑自己的實力得回了失去的一切,。蘇老師希望你永遠記住這句話：“其身正，不令則行;其身不正,，雖令不從,。”

老師心中的你馬舒原：“玉不琢不成器,?！碧K老師之所以對你嚴格要求，是因為在蘇老師心目中,，你是一塊不折不扣的璞玉,，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉,。你深邃的思想,，老練又不失純真的文筆，常常帶給蘇老師意想不到的感覺;你正直的人品,，剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任,。所以，蘇老師對你一直滿懷希望,，而且會一直注視到你成功!

老師心中的你王智力：“巧者勞,，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的孩子,，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范,。這個學期,，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高,，尤其是課堂的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。美中不足是你的學習和生活習慣不盡人意,，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光,。