職業(yè)生涯目標(biāo)應(yīng)平衡理想與實(shí)際,，遵循“愛(ài)之所在、長(zhǎng)之所長(zhǎng),、需之所向,、利之所趨”,。規(guī)劃書(shū)之精髓，在于設(shè)定既合理又可行的目標(biāo)，確保每一步都堅(jiān)實(shí)邁向成功,，為職業(yè)生涯繪制精準(zhǔn)藍(lán)圖,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于簡(jiǎn)短職業(yè)規(guī)劃書(shū)的內(nèi)容,，希望能對(duì)大家有所幫助。

簡(jiǎn)短職業(yè)規(guī)劃書(shū)1

一,、前言

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司"以人為本"的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力。

二,、自我盤(pán)點(diǎn)

我是一個(gè)當(dāng)代本科生,，(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向,、開(kāi)朗,、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友,、聽(tīng)音樂(lè),、外出散步、聊天,，還有上網(wǎng),。喜歡看小說(shuō)、散文,，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人,、朋友、教師關(guān)愛(ài),，喜歡創(chuàng)新,，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,，但缺乏毅力,、恒心，學(xué)習(xí)是"三天打漁,，兩天曬網(wǎng)",，以致一直不能成為尖子生,，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。但身高上缺乏自信心,，且害怕別人在背后評(píng)論自己。

三,、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

所謂江山易改,，本性難移，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué),、老師,、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。簡(jiǎn)單的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)簡(jiǎn)單的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū),。經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的`負(fù)面影響。

四,、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

2,、20xx-20xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)四,、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級(jí),，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū),，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通，虛心求教,。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng),，如散步、跳健美操,、打羽毛球等,。

3、20xx-2053年,，在自己的工作崗位上,，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭,。

五,、結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃雖然好，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦,。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來(lái),，要靠自己去打拼!

簡(jiǎn)短職業(yè)規(guī)劃書(shū)2

一,、自我評(píng)估

我是一個(gè)外向開(kāi)朗、責(zé)任心強(qiáng),、辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐?，我具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力、交往與合作能力,、收集和處理信息資料的能力,。經(jīng)過(guò)兩年多時(shí)間的中技學(xué)習(xí)，我的計(jì)算機(jī)操作技能得到了提高,，能夠獨(dú)立進(jìn)行文件處理等相關(guān)工作,，能熟練運(yùn)用辦公軟件，如WORD,。對(duì)照企業(yè)招聘秘書(shū)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，我基本上符合要求,，這將更加堅(jiān)定我實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的信心。

二,、職業(yè)目標(biāo)

1,、短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)

大二：爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金,。參加各種活動(dòng),，競(jìng)選學(xué)生會(huì)，彌補(bǔ)大一沒(méi)進(jìn)學(xué)生會(huì)的遺憾,，在學(xué)生會(huì)鍛煉自己的膽量,。但最重要的是在上學(xué)期過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試，并且自學(xué)并在大二下拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)電算化證書(shū),，過(guò)掉自學(xué)考試其中的三門(mén),。在大二的小學(xué)期時(shí)間段左右過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。

大三：爭(zhēng)取入黨并在大三下準(zhǔn)備雅思考試,，多看與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),，擴(kuò)展自己專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授。

大四：爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，多多積累經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)。

2,、中長(zhǎng)期目標(biāo)

中期目標(biāo)：如果沒(méi)有讀研畢業(yè),，先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預(yù)計(jì)時(shí)間為六年,，希望進(jìn)入任意公司從事財(cái)會(huì)工作積累工作經(jīng)驗(yàn),，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí),，還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,，和同事老板搞好關(guān)系，并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉,。在此期間，還要努力掙錢(qián),，為出國(guó)深造積累資金,，如果可以爭(zhēng)取機(jī)會(huì)公費(fèi)出國(guó)更好。出國(guó)深造時(shí)間預(yù)計(jì)為三年,，婚姻問(wèn)題暫不考慮,。

長(zhǎng)期問(wèn)題：事業(yè)成熟期，奮斗目標(biāo)——財(cái)務(wù)總監(jiān)，爭(zhēng)取進(jìn)入韓資或則外資企業(yè),，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件,。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃是建立在對(duì)自己的'興趣,、特長(zhǎng),、能力、社會(huì)需要等各方面全面了解評(píng)估的基礎(chǔ)上的,，進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定時(shí)一定要結(jié)合自身特點(diǎn)和情況,，不能完全脫離現(xiàn)實(shí)。要認(rèn)清興趣與能力,，能力與社會(huì)需求都是存在一定差異的,，所要做的是要在這諸多因素中找一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，將自己的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn),、專(zhuān)業(yè)技能,、興趣特長(zhǎng)都有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，這樣的職業(yè)目標(biāo)才會(huì)有生命力,。

職業(yè)生涯目標(biāo)不能過(guò)于理想化,，應(yīng)“擇己所愛(ài)”、“擇己所長(zhǎng)”,、“擇世所需”,、“擇己所利”。職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)撰寫(xiě)是否成功,，取決于有無(wú)正確適當(dāng),、切實(shí)可行的目標(biāo)。

簡(jiǎn)短職業(yè)規(guī)劃書(shū)3

一,、前言

隨著就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻和企業(yè)對(duì)員工的要求日益嚴(yán)格,，在我正式踏入工作崗位之前，做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的!機(jī)會(huì)只會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人,，時(shí)間只會(huì)為掌握它的人服務(wù),。哈佛大學(xué)的愛(ài)德華·班菲德博士對(duì)美國(guó)社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現(xiàn)，那些成功的人往往都是有長(zhǎng)期時(shí)間觀念的人,。他們?cè)谧雒刻?、每周,、每月活?dòng)規(guī)劃時(shí),，都會(huì)用長(zhǎng)期的觀點(diǎn)去考量。他們會(huì)規(guī)劃五年,、十年,，甚至二十年的未來(lái)計(jì)劃，而那些成功的人往往是那些規(guī)劃好自身的職業(yè)發(fā)展道路的人。做好一份職業(yè)規(guī)劃,，這可能會(huì)影響未來(lái)的生活!

二,、自我分析

我是王冰，今年20xx年從各高等院校畢業(yè)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才數(shù)不勝數(shù),，加之我國(guó)現(xiàn)在還沒(méi)有脫離世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī),，崗位相對(duì)的減少很多，所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)有利也有弊,，所以制作一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是迫在眉睫的!

三,、我的短、中期規(guī)劃

短期規(guī)劃：

第一,，我要在三個(gè)月內(nèi)將公司的規(guī)章制度企業(yè)文化牢記于心,。

第二，在半年內(nèi)自身要完全融入企業(yè)文化,，與老員工處好關(guān)系,，并努力的提高自身的技術(shù)水平，力求盡快轉(zhuǎn)正,。

第三,，兩年內(nèi)，可以獨(dú)自擔(dān)任工廠簡(jiǎn)單的設(shè)備維修,，并且為適應(yīng)社會(huì)對(duì)全面人才的需要,，完成自身英語(yǔ)等級(jí)的考試和青科大的自考。

中期規(guī)劃：

第一,，豐富自身的課余生活,，用一年的時(shí)間完成鋼琴的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，但是不能放棄專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

第二,，第四年開(kāi)始著手技師的培訓(xùn)。

第三,，第五年力爭(zhēng)拿下技師資格證書(shū),，并且參與班長(zhǎng)的競(jìng)選!

四、實(shí)施策略與反饋評(píng)估

在公司穩(wěn)定后,，每周要參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,，等英語(yǔ)水平達(dá)到應(yīng)有等級(jí)后參加鋼琴培訓(xùn)以豐富自身的業(yè)余生活。第四年要用自身一切可以利用的時(shí)間參加技師培訓(xùn),，工作日下班后向自身的'前輩請(qǐng)教,，節(jié)假日可以到自身的學(xué)校參加培訓(xùn)班。

時(shí)刻把自身的現(xiàn)狀與規(guī)劃表進(jìn)行對(duì)比,，找差距與不足,，力求速度絕對(duì)不落后于規(guī)劃表，如有差距應(yīng)適當(dāng)減少休息時(shí)間，以免少壯不努力,，老大徒傷悲!

俗話(huà)說(shuō)：“計(jì)劃趕不上變化,。”是的，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多,。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等,。

簡(jiǎn)短職業(yè)規(guī)劃書(shū)4

一,、現(xiàn)狀分析

我是一名年輕的幼兒教師，有五年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但在技能和教科研方面還有待提高,。

1、 優(yōu)勢(shì)

踏進(jìn)幼兒園,，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措。隨著與家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,，在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽，家長(zhǎng)也很體諒,、配合老師的工作,。

2、不足

在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中,，我感覺(jué)壓力很大,，教法與現(xiàn)代科學(xué)理念的新思路有一定差距。我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè)理知識(shí),、舞蹈,、手工制作等課程，但從教學(xué)的角度,，我覺(jué)得我的教學(xué)活動(dòng)組織能力較弱,，不能很好的運(yùn)用到教學(xué)之中。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展,，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,，尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的.提高，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

二,、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

做一名有思想,、有創(chuàng)新意識(shí)富有愛(ài)心的幼兒教師,。

三、具體措施

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專(zhuān)業(yè)理論水平

認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí),，努力爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《早期教育》等幼教書(shū)籍,，并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)主題反思和教育隨筆,。 努力使自己的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2,、認(rèn)真實(shí)踐,，提高教育教學(xué)水平

認(rèn)真填寫(xiě)主題計(jì)劃、周計(jì)劃表,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，組織好每一節(jié)課，充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)技能的積極性,，主題教育活動(dòng)的內(nèi)容及季節(jié),、節(jié)日的變化進(jìn)行班級(jí)內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動(dòng),，虛心和年長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí)心得內(nèi)容,。

3、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

用新的理念和科學(xué)的方法教育孩子,，讓孩子在園中學(xué)到理多的知識(shí)和技能,。

四、具體內(nèi)容

(1)與搭班教師配合默契,，培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī),，做好幼小銜接的工作;

(2)努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí);

(3)認(rèn)真排練好六一節(jié)目;

(4)注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力初步形成自己的經(jīng)驗(yàn)并提高自己的技能;

(5)不斷提高自己的師德修養(yǎng),，豐富自身的人文底蘊(yùn);

(6)積極參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻(xiàn)策,，讓自己真正成為幼兒園的一份子;

(7)知道教師的職業(yè)價(jià)值，逐步樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念,，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì),、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式;

(8)努力進(jìn)取，積極參與“優(yōu)質(zhì)課”的評(píng)選活動(dòng);

(9)具備創(chuàng)造性思維能力,、生動(dòng),、流暢的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

對(duì)于一個(gè)成長(zhǎng)中的幼兒教師的來(lái)說(shuō)，堅(jiān)忍不拔,，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的,。 行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人,。我相信經(jīng)過(guò)我的努力學(xué)習(xí)會(huì)逐一實(shí)現(xiàn)!

簡(jiǎn)短職業(yè)規(guī)劃書(shū)5

一,、自我認(rèn)知

1.自我興趣愛(ài)好：

業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè),、旅行,、做小手工、看動(dòng)漫

喜歡的書(shū)刊：《悲慘世界》,、《簡(jiǎn)·愛(ài)》,、《傲慢與偏見(jiàn)》、《水滸傳》,、《西游記》,、《明朝那些事兒》等

心中偶像：于丹、王立群,、易中天,、韓寒

2.自己的優(yōu)點(diǎn)：

有耐心，對(duì)生活充滿(mǎn)信心,，認(rèn)定的事情會(huì)全力以赴去做,，積極的感受生活，對(duì)新事物充滿(mǎn)好奇心,，做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí)，友善待人,。

做事前有準(zhǔn)備,，有計(jì)劃，有條理,，擅長(zhǎng)合理安排時(shí)間,，做完事后會(huì)自身檢討，在改進(jìn)中精益求精,。

求知欲強(qiáng),，有好奇心，動(dòng)手能力強(qiáng),。

3.自己的缺點(diǎn)：

性格偏內(nèi)向,，交際能力較差，固執(zhí),，膽小,，思想上屬保守派,，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠,，自制力不夠強(qiáng),，沒(méi)有壓力就沒(méi)有行動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐能力欠缺,。

信心不足,，不敢去嘗試一些新事物,，對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力,，對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己,，有些害羞,。

4.解決自我認(rèn)知中缺點(diǎn)：

加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種有益的活動(dòng),，鍛煉自己了;在開(kāi)始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行比較詳實(shí)的計(jì)劃,，并且堅(jiān)持按照計(jì)劃來(lái)完成定下的任務(wù)，不能放縱自己懶惰,。

5.職業(yè)興趣和能力

我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,，尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡有秩序,、安穩(wěn)的職業(yè),，細(xì)心有條理，但是較少發(fā)揮想象力,。通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí),，已經(jīng)初步掌握了會(huì)計(jì)應(yīng)該具有的專(zhuān)業(yè)能力，同時(shí)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,、文字和語(yǔ)言運(yùn)用能力,、數(shù)學(xué)運(yùn)用能力等，但是人際交往能力欠佳,。

6.職業(yè)價(jià)值觀

在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,，包括工資高、福利好,、保險(xiǎn)全,、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適,、交通便捷,、生活方便等等;其次是發(fā)展因素，包括符合興趣愛(ài)好,、機(jī)會(huì)均等,、公平競(jìng)爭(zhēng),、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能,、工作自主性大,、能提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)多,、專(zhuān)業(yè)對(duì)口,、發(fā)展空間大、出國(guó)機(jī)會(huì)多等等;最后是聲望因素,，包括單位知名度,、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級(jí)別和社會(huì)地位高等等,。

二,、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析

1.社會(huì)環(huán)境分析

目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速，人民生活水平逐步提高,，面臨的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越多,，大學(xué)生就業(yè)壓力大，供大于求,，對(duì)求職者的素質(zhì)要求越來(lái)越高,。

2.職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：會(huì)計(jì)行業(yè)人才的需求量還是很大的，會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)政策性,、專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作,，會(huì)計(jì)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力如何，直接影響會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量,。

職業(yè)分析：我國(guó)現(xiàn)階段,，每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門(mén)職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求,。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，并且取得會(huì)計(jì)職稱(chēng)如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、ACCA,、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,，做好合理的規(guī)劃,。會(huì)計(jì)就業(yè)不擇性別,，女生不會(huì)像學(xué)工科的女生那樣遭到很?chē)?yán)重的性別歧視。

三,、職業(yè)定位

1.確定職業(yè)目標(biāo)：

職業(yè)類(lèi)型：注冊(cè)會(huì)計(jì)師

典型特征：經(jīng)濟(jì)類(lèi)高層主管

成功標(biāo)準(zhǔn)：在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管,，或者在會(huì)計(jì)師事務(wù)所任職。

主要職業(yè)領(lǐng)域：審計(jì),，稅收,，會(huì)計(jì)

個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：成功考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，拓展人際關(guān)系,，最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。

2.未來(lái)人生職業(yè)總規(guī)劃：

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,，對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃,，如下：

20xx-20xx年,，拿到畢業(yè)文憑,，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，初級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證,，英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū),，同時(shí)為注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試做準(zhǔn)備;

20xx-20xx年，進(jìn)入公司鍛煉,，在此期間拿到中級(jí)會(huì)計(jì)師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試;

20xx-20xx年，進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所,，有三年工作經(jīng)驗(yàn)后轉(zhuǎn)為正式注冊(cè)會(huì)計(jì)師,。

3.大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

學(xué)業(yè)方面：以?xún)?yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證書(shū),，在大四簽約合適的`公司,。

個(gè)性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書(shū),，學(xué)自己想學(xué)的東西,，盡量不留下遺憾。

身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠,，不熬夜,。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì),。

4.大三大四具體規(guī)劃：

大三：英語(yǔ)過(guò)六級(jí),，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試通過(guò)至少一門(mén)。

大四：簽約一家合適發(fā)展的`公司,。

四,、評(píng)估調(diào)整

我們周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變動(dòng),，自己隨著生活經(jīng)驗(yàn)的不斷累積也會(huì)變得成熟起來(lái)，因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一直變動(dòng)的,，我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評(píng)估和調(diào)整,，及時(shí)了解情況的變化，通過(guò)對(duì)實(shí)際情況和目標(biāo)的`實(shí)現(xiàn)程度分析,，做好職業(yè)目標(biāo)的考核,，修改和調(diào)整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo),，確?？尚行裕拍芡瓿陕殬I(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

1.評(píng)估的內(nèi)容：

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會(huì)計(jì)工作時(shí),，我會(huì)考慮重新選擇職業(yè)，并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃;在中后期工作中,，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作,，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，進(jìn)修MBA的課程,，增加自己的管理能力;

職業(yè)路徑評(píng)估——當(dāng)我在公司內(nèi)一直不被其看重,，一直被排擠時(shí)，我會(huì)重新選擇公司;當(dāng)公司的管理理念與我自身的理念不相適應(yīng)甚至是矛盾時(shí),，我會(huì)選擇離開(kāi)該公司,，尋求新的公司;

實(shí)施策略評(píng)估——如果短期內(nèi)工作過(guò)于勞累或者壓力偏大時(shí)，我會(huì)選擇休假,，到外地散心修養(yǎng);如果長(zhǎng)時(shí)間處于過(guò)度勞累或者壓力過(guò)大時(shí),，我會(huì)選擇其他公司;

其它因素評(píng)估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時(shí)，我會(huì)選擇辭職,，待調(diào)理好身體之后,，再度就業(yè);假如家庭發(fā)生重大變故，如需要大量資金時(shí),，我會(huì)酌情選擇工資較高的工作就職,，如需要長(zhǎng)時(shí)間陪伴家庭時(shí)，我會(huì)選擇辭職,，陪伴家庭度過(guò)難關(guān);假如經(jīng)濟(jì)狀況不足以維持整個(gè)家庭的開(kāi)支時(shí),，我會(huì)盡量縮減開(kāi)支，同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補(bǔ)家用,。

2,、評(píng)估的時(shí)間：

一般情況下，我定期一年評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

3,、規(guī)劃調(diào)整的原則：

職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)必須明晰，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟要考慮周到;因時(shí)而動(dòng),，隨機(jī)應(yīng)變;考慮生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,，作全程考慮;生涯規(guī)劃各階段的路線(xiàn)劃分與安排必須具體可行;規(guī)劃的設(shè)計(jì)要有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn)，容易評(píng)估檢查,，方便自己隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行情況,。

五、結(jié)束語(yǔ)

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,。人生的規(guī)劃至關(guān)重要,，職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自己的一生,，有了目標(biāo),，就有了動(dòng)力，定下計(jì)劃,，就要努力使之成為現(xiàn)實(shí),。我相信，只要肯下功夫就一定能達(dá)到我的目標(biāo)!

簡(jiǎn)短職業(yè)規(guī)劃書(shū)6

一,、策劃的目的

人生如大海航行,，好的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃，成功人生離不開(kāi)成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗,。人生規(guī)劃就是人生的基本航線(xiàn)，有了航線(xiàn),，我們就不會(huì)偏離目標(biāo),，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸,。但是,，如果我們?nèi)狈Ρ匾木蜆I(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃，缺少就業(yè)的前瞻,，將有可能使我們?cè)谝院蟮木蜆I(yè)中產(chǎn)生失落感,。

因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中就應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃,，為將來(lái)的求職做好準(zhǔn)備,。一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次，要知道少壯不努力,，老大徒傷悲,。與其渾渾噩噩地消磨掉三年的`光陰，不如抓緊時(shí)間為自己充電，然而光有決心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有有了具體的規(guī)劃,，才能把握好目標(biāo)與方向，才能時(shí)時(shí)鞭策自己,。為了更有效的完成走向社會(huì)前的學(xué)習(xí),，把握好自己的未來(lái)，所以我為自己擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū),，以時(shí)時(shí)激勵(lì)自己奮發(fā)前行

二,、個(gè)人分析

我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，我覺(jué)得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，一步一個(gè)腳印,，做事比較細(xì)心，待人友善,，人際關(guān)系良好;缺點(diǎn)就是性格偏內(nèi)向,，交際能力不足，冒險(xiǎn)精神不夠,，不夠自信,。

所以在大學(xué)三年中，我要學(xué)習(xí)的不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),，還要懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短,，進(jìn)一步發(fā)展自己的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)自己與人的溝通交流能力,，使自己更加自信,，克服因性格內(nèi)向帶來(lái)的交際能力的問(wèn)題，同時(shí)努力學(xué)好各門(mén)學(xué)科,。

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的悠悠歲月已如同手中抓緊的沙子，無(wú)聲無(wú)息的流逝,，雖然上個(gè)學(xué)期沒(méi)有掛科,，但是大都處于剛及格的邊緣，所以這學(xué)期我要明確我的學(xué)習(xí)目標(biāo),，為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ),。

三、大學(xué)三年的規(guī)劃

對(duì)于未來(lái)三年的規(guī)劃我是這樣打算的：

大一時(shí),，逐步適應(yīng)大學(xué)生活,，初步了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，提高與人交流的能力,，如果學(xué)業(yè)不是很緊張的.話(huà),，可以參加一些社團(tuán),，例如一些社團(tuán);學(xué)好每門(mén)學(xué)科，爭(zhēng)取做到每門(mén)學(xué)科都不掛科,，同時(shí)爭(zhēng)取拿到英語(yǔ)A,、B級(jí)考試證書(shū)和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試證書(shū);

大二時(shí)，認(rèn)真考慮是否繼續(xù)深造,，主要通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)等級(jí)證書(shū),。爭(zhēng)取拿到電子商務(wù)從業(yè)資格證書(shū)，有時(shí)間和條件的話(huà)可以爭(zhēng)取電子商務(wù)師的證書(shū);有選擇的輔修其他專(zhuān)業(yè)知識(shí),，努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),，遇到自己不懂事情要積極地去請(qǐng)教老師和同學(xué),，力求不懂就問(wèn)，避免不懂裝懂或者不懂就算了的心理,。

大三的時(shí)候要開(kāi)始為就業(yè)做準(zhǔn)備,，學(xué)會(huì)撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷，把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,，理論聯(lián)系實(shí)際,，鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力，重新溫習(xí)一下過(guò)去所學(xué)過(guò)的知識(shí),，并且按照論文的有關(guān)要求寫(xiě)好畢業(yè)論文,。把大部分精力應(yīng)放在求職和成功就業(yè)上。參加各種招聘活動(dòng),，為走上工作再努力一把,。

當(dāng)然，在大學(xué)三年,，每一學(xué)年,，每一學(xué)期都要做好學(xué)結(jié)，對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化，總之,，在大學(xué)四年里,，一定要把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的畢業(yè)生。

四,、專(zhuān)業(yè)規(guī)劃

我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是電子商務(wù),，因此，在大學(xué)里,，必須認(rèn)真學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué),，電子商務(wù)概論，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，商務(wù)英語(yǔ),，Photoshop實(shí)用教程,、電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作等專(zhuān)業(yè)課程，使自己系統(tǒng)掌握管理學(xué)和電子商務(wù)的基本理論和方法;掌握電子商務(wù)工作實(shí)務(wù)操作基本技能;了解電子商務(wù)理論和實(shí)踐的發(fā)展動(dòng)態(tài);了解電子商務(wù)的有關(guān)法律,、法規(guī)和國(guó)家有關(guān)政策,。

據(jù)了解，電子商務(wù)就業(yè)方向主要有四種類(lèi)型:

1,、電子商務(wù)服務(wù)企業(yè),。

2、電子商務(wù)企業(yè)

3,、傳統(tǒng)企業(yè)

4,、傳統(tǒng)行業(yè)

另外據(jù)老師介紹，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)崗位有:

1,、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)理/主管

2,、網(wǎng)站策劃/編輯

3、網(wǎng)站推廣

4,、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員

5,、網(wǎng)站設(shè)計(jì)

6、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)員7外貿(mào)電子商務(wù)

盡管電子商務(wù)在中國(guó)蓬勃發(fā)展,，但是本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)目前并不樂(lè)觀,，在我們這大學(xué)生隨處可找的社會(huì)，只有我們認(rèn)真的去學(xué)好一技之長(zhǎng),，才能為未來(lái)的就業(yè)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。所以，在接下來(lái)的日子里,，我會(huì)朝著網(wǎng)站推廣和網(wǎng)站編輯的方向努力奮斗,，為未來(lái)求職打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

五,、結(jié)束語(yǔ)

人的一生,，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏,。在大學(xué)三年中,，一定要按自己規(guī)劃的那樣，持之以恒的堅(jiān)持下去,。要知道,，做正確的事永遠(yuǎn)比正確的做事強(qiáng),，我一直相信一句話(huà)：你的心有多寬,，你的舞臺(tái)就有多大;你的夢(mèng)有多遠(yuǎn),，你的成就有多高。我相信：只要我一直努力，終有一天一定會(huì)闖出屬于自己的一片天地,。

簡(jiǎn)短職業(yè)規(guī)劃書(shū)7

一,、職業(yè)生涯規(guī)劃之自我分析

1、 我的性格,，興趣

我的性格有些內(nèi)向,，但有時(shí)開(kāi)朗,、活潑,。很積極向上，是樂(lè)觀主義者,，遇事都會(huì)從其好的一面觀察,，每天都會(huì)用微笑與別人打招呼,。對(duì)事情大多抱有樂(lè)觀態(tài)度,。對(duì)挫折的承受力很強(qiáng),，對(duì)于成敗看得很重，但大多數(shù)時(shí)候只是自己心里暗暗較勁。任何事情,，只要我決定去做,，就一定會(huì)盡自己的努力。

業(yè)余時(shí)間喜歡聽(tīng)輕音樂(lè),。有時(shí)會(huì)與同學(xué)聊天，談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯?wèn)題,，交流一下對(duì)問(wèn)題的看法,，或者討教一些待人接物的方法;有時(shí)會(huì)獨(dú)自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問(wèn)題，反思自己,，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò),，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,，并以己推人,。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè)勿加于人。待人真誠(chéng)，很體貼別人，喜歡幫助別人,。

因?yàn)橐汛蚨ㄖ饕饪甲?cè)會(huì)計(jì)師,，所以學(xué)習(xí)非常用功，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正。不太活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，不太喜歡喧鬧的場(chǎng)面;語(yǔ)言表達(dá)能力一般，不善人際交往,，在這方面對(duì)自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安，不喜歡領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)制別人,。

2、 我的能力

a,、我現(xiàn)在擁有的能力

英語(yǔ),，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技能,。

b,、我的價(jià)值觀

我沒(méi)有什么特殊的宗教信仰，是無(wú)神論者,，堅(jiān)信馬克思唯物主義,、馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀。但我堅(jiān)信善有善報(bào),，惡有惡報(bào),，不管別人如何，只是做自己覺(jué)得好的事情,，喜歡幫助別人,，樂(lè)在其中。

c,、同學(xué),、老師對(duì)我的評(píng)價(jià)

學(xué)習(xí)刻苦,，本性天真,、單純,，缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，脾氣好,，細(xì)心,，做事細(xì)致，但考慮事情不周到,，對(duì)事情的人是膚淺,，不能看到事情的深層,。

根據(jù)自身的情況，我覺(jué)得適合自己的崗位的`有注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)和會(huì)計(jì)行業(yè),。

二,、職業(yè)目標(biāo)

我覺(jué)得我做會(huì)計(jì)比較適合，而注冊(cè)會(huì)計(jì)師則不適合我,。

適合做會(huì)計(jì)的原因：我做事認(rèn)真細(xì)致,，有耐性，這種性格比較適合做會(huì)計(jì)的,。會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè),，越老越吃香，有了經(jīng)驗(yàn),，不愁找不到工作,，除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)外。會(huì)計(jì)也有職稱(chēng)考試的,，分別是初級(jí)會(huì)計(jì)師,，中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師。一般來(lái)說(shuō),，本科畢業(yè)通過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)考試是不太難的，只要付出努力,，就有通過(guò)的可能,。

不適合做注冊(cè)會(huì)計(jì)師的原因：雖然這個(gè)行業(yè)比較吃香，但是我放棄選擇它,。首先注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的難度大,，想通過(guò)七門(mén)的考試是非常的艱難的。其次是注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)較大,，不慎出具了虛假的審計(jì)報(bào)告將會(huì)帶來(lái)很大的麻煩,。后是會(huì)計(jì)師事務(wù)所的`工作比較繁多的，自己也不適合做審計(jì),。

三,、大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃及畢業(yè)兩年內(nèi)的計(jì)劃

作為一名即將進(jìn)入大三的大二學(xué)生，在缺乏理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐的情況下,，自己的理想和現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn),。為了順利實(shí)現(xiàn)自己的理想，我對(duì)自己僅剩一年的大學(xué)生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)：

大三上學(xué)期：

1,、開(kāi)始嘗試并學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷,、求職信;了解社會(huì)需求;搜集與個(gè)人目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的信息。

2,、開(kāi)始畢業(yè)前的`申請(qǐng),，積極參加招聘,，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。

3,、預(yù)習(xí)或模擬面試積極利用學(xué)校提供的條件進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，提高自己的面試技巧。

4,、盡可能多的做一些兼職,，增加對(duì)社會(huì)的`了解。

5,、拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,，并且為考取初級(jí)會(huì)計(jì)師證做準(zhǔn)備。

大三下學(xué)期：

1,、離開(kāi)學(xué)校,，進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)并且提高所學(xué)知識(shí)及技能,。

2,、實(shí)習(xí)結(jié)束后，開(kāi)始找工作,。

畢業(yè)后的兩年：

面對(duì)現(xiàn)實(shí)暫時(shí)放低自己的求職眼光,，找一份空閑時(shí)間相對(duì)比較多的工作(比如：辦公室文員)，利用工作的空閑時(shí)間拿到中級(jí)會(huì)計(jì)師證,。

四,、為人處世方面

1、改掉偶爾情緒急躁的毛病,，千萬(wàn)不和旁人發(fā)生沖突,。

2、改變自己的消極心態(tài),，用一種積極的心態(tài)去看待社會(huì),，去面對(duì)生活。

3,、在人多的場(chǎng)合,，抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

五,、結(jié)束語(yǔ)

水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,，難成大氣候,。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,，才能有收獲,。未來(lái)，掌握在自己手中,。

簡(jiǎn)短職業(yè)規(guī)劃書(shū)8

一,、自我認(rèn)知

通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己,。

1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作,。

2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化,。

3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng)，工作自覺(jué),、熱情,，能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。

4.職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件,，首先考慮待遇較高的工作,，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然，如果沒(méi)有工資收入限制,，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題,。

5.勝任能力：

1)能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活,，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,，能全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問(wèn)題，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，經(jīng)常制定目標(biāo).

2)能力劣勢(shì)：一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過(guò)于理性,，而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義，有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo);

自我分析小結(jié)：

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,，有一定的能力優(yōu)勢(shì),，但是也有一定的能力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，培養(yǎng)自己不夠的`能力,。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,，譬如，要多練練寫(xiě)作,，多看一些課外書(shū),，拓寬自己的視野，等等,。

二,、職業(yè)認(rèn)知與決策

職業(yè)認(rèn)知

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款,。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,，姐姐從醫(yī),，妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，父母親均未完成九年義務(wù)教育,，但支持我們最低完成大學(xué)教程,。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般,，教學(xué)設(shè)施齊全,，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn),，只是學(xué)校更重視研究生,，我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專(zhuān)業(yè)課的`科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng),，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō),，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的`,。

3.社會(huì)環(huán)境分析：

我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和,，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好,。不過(guò),，政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專(zhuān)業(yè)，我正在提高自己的'專(zhuān)業(yè)才能,，以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出,。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國(guó),，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專(zhuān)業(yè)，這方面的人才需求量目前很大,，社會(huì)分工還行,，前景不錯(cuò)，但也因此,，專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá),，(要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展)，報(bào)酬也不高,。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

將來(lái)我希望進(jìn)CDC工作,。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,，現(xiàn)在的醫(yī)藥,、食品、衛(wèi)生等方面均可,，容易找工作,，只是待遇不高，且國(guó)內(nèi)此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏;不過(guò)經(jīng)歷非典,、禽流感,、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹后，國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防,，正提倡培養(yǎng)該方面人才,，全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍,。

職業(yè)決策

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

內(nèi)部因素：優(yōu)勢(shì)因素(S)

具有創(chuàng)造力，認(rèn)真,，負(fù)責(zé)

不喜歡模式化工作,，偶爾會(huì)有厭倦心理

有毅力，觀察力強(qiáng)

外部因素：機(jī)會(huì)因素(O)

多些,，疾病預(yù)防發(fā)

競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,。

展前景較大,。

結(jié)論：

1)職業(yè)目標(biāo)：

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的科研工作者,。

2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進(jìn)華中研究院

三,、計(jì)劃與途徑：

1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年

1)大四、五學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí),，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí),。

2)大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過(guò)600分,，積極考托福，希望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談,。

3)大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),。

4)大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通,。

5)假期實(shí)習(xí)(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年(隨機(jī)應(yīng)變)

1)若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),。

2)考公務(wù)員,，去CDC工作

3)進(jìn)科研院

4)去國(guó)外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè),，繼續(xù)深造,。

5)去國(guó)外工作。

3.長(zhǎng)期計(jì)劃：

1)在努力工作之余,，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),，增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。

3)堅(jiān)持鍛煉身體,。

4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正,，不斷提高自身的修養(yǎng),。

5)擴(kuò)大自己的交際圈，享受友誼,。

簡(jiǎn)短職業(yè)規(guī)劃書(shū)9

大學(xué),，是夢(mèng)開(kāi)始的地方，為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空,，我會(huì)以一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活,。大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的時(shí)期，是可以盡情折騰的時(shí)期,，是可以盡情展現(xiàn)我們自己的時(shí)期,，是可以盡力發(fā)掘潛力的時(shí)期。所以,，我不會(huì)讓自己的大學(xué)過(guò)得默默無(wú)聞,，平平淡淡，不會(huì)讓大學(xué)失去大學(xué)的意義,。真正的大學(xué),，是確定人生方向的時(shí)候，是塑造自我的時(shí)候，是改變命運(yùn)軌跡的時(shí)候,，所以,，在大學(xué)里，我會(huì)保持青春的激情,，會(huì)做到且行且惜!

大一是大學(xué)的開(kāi)端,，是影響大學(xué)其他三年的重要一年，所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步一定要走好,，這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ),，只有做到了步步為營(yíng)，才能步步高升,，才能步步為贏,。

一、自我分析：

我是一個(gè)以興趣為導(dǎo)向的人,，喜歡做自己喜歡做的事,。但這也不是絕對(duì)的。記得曾在張靜濤所著的《讓夢(mèng)想起飛》一書(shū)中看到過(guò)這樣一句話(huà)：順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展與需求,，做自己應(yīng)該做的事,，而不是想做的事。我覺(jué)得我的性格也符合這樣一個(gè)多變性,。我沒(méi)有一個(gè)固定的有明顯特征的性格,，有的人說(shuō)我內(nèi)向，文靜,，有的人說(shuō)我外向,，開(kāi)朗，大方,。其實(shí)我就是這樣有著多重性格的人,，不想說(shuō)話(huà)的時(shí)候顯得很安靜，想說(shuō)話(huà)時(shí)又是很開(kāi)朗,。猶其是跟陌生人在一起時(shí),，很快便能聊到一塊，因?yàn)檫@樣,，所以認(rèn)識(shí)的人也比較多,。見(jiàn)一次面，就要努力把他轉(zhuǎn)化為自己的朋友,。因?yàn)檫@樣,，所以我個(gè)人適應(yīng)環(huán)境的能力也比較強(qiáng)，對(duì)我來(lái)說(shuō),，沒(méi)有陌生的環(huán)境。

從小就當(dāng)班干部，自己也曾帶過(guò)團(tuán)隊(duì),，所以我有著較強(qiáng)的組織能力和人際溝通能力,，最重要的是鍛煉出了做事沉穩(wěn)的態(tài)度。有的人說(shuō)我對(duì)任何事總是不慌不忙的,，好像毫不在乎,，其實(shí)不是不在乎，在這冷靜的背后,，有一顆大腦正在思考著,。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，總是需要有能遇事不慌,，靜下心來(lái)思考的人,。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，不是需要每一個(gè)成員都是拔尖的,，而是需要成員之間,，能力互補(bǔ)。

二,、家庭環(huán)境分析：

我出身農(nóng)村,，家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，特別是小時(shí)候,，嘗到了許多窮的滋味,。隨著社會(huì)主義的發(fā)展，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及許多惠農(nóng)政策的實(shí)施,，現(xiàn)在比以前過(guò)和好多了,，父母現(xiàn)在有著相對(duì)穩(wěn)定的的收入，雖然不多,，但也能夠維持基本的生活,。父母都是農(nóng)民，所受教育最多只到初中,，所以,，學(xué)習(xí)的事就只有靠自己。因?yàn)榧依镒孀孑呡叾际寝r(nóng)民,，并沒(méi)有什么特別的關(guān)系網(wǎng),。有句話(huà)說(shuō)“現(xiàn)在的中國(guó)，關(guān)系就是生產(chǎn)力,。”所以,，我首先缺失了這一生產(chǎn)力。但是它卻是可以隨著我的成長(zhǎng)慢慢補(bǔ)回來(lái)的,。

窮人家的孩子,，更能理解窮人的.感受，也更能理解窮人的苦處。每當(dāng)看到電視報(bào)道那些貧困山區(qū)的孩子還是過(guò)著那種饑寒交迫,、上不了學(xué)的日子,，我的心里就特別難受，總想為他們做點(diǎn)什么,。所以,，我以后的人生，也充滿(mǎn)著這三個(gè)詞：掙錢(qián),、公益,、旅行。

三,、學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于重慶交通大學(xué),，是一所以工科為主的普通大學(xué)，生活環(huán)境一般,，教學(xué)設(shè)備基本齊全,，但卻落后，教學(xué)水平一般,。雖然學(xué)校沒(méi)有名牌大學(xué)那樣的名氣,，但我所在的工程管理專(zhuān)業(yè)(主要側(cè)重于道路、橋梁方面)也是我們學(xué)校不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè),，每年都會(huì)有中鐵,、中建、中交等大型集團(tuán)來(lái)校招聘,。我所在專(zhuān)業(yè)就業(yè)率基本接近100%,，所以就業(yè)前景還是很廣闊的。

四,、社會(huì)環(huán)境分析：

中國(guó)現(xiàn)在政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)GDP超過(guò)日本,，僅次于美國(guó),，在全球經(jīng)濟(jì)一體化中扮演著重要角色，外國(guó)企業(yè)正走入中國(guó),，中國(guó)企業(yè)也正走向世界,。再加上現(xiàn)在處于金融危機(jī)后的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇階段，正是用人之時(shí),。我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生雖日漸增多,，需求量接近飽合，但是在路,、橋方面工程管理,、造價(jià)的人才還是供不應(yīng)求,，再加上中國(guó)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)起步晚，交通基礎(chǔ)設(shè)施不完善,，現(xiàn)在大力建設(shè)交通,，全國(guó)興起高速，高鐵建設(shè)熱潮,，以及世界范圍內(nèi)的高速，高鐵建設(shè)熱潮,，都需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才以及造價(jià)師等,。

五、目標(biāo)確定：

經(jīng)過(guò)大學(xué)四年--進(jìn)入一個(gè)大中型企業(yè)--企業(yè)高級(jí)管理人員--創(chuàng)辦自己的公司

六,、計(jì)劃實(shí)施方案：

大學(xué)期間

一年級(jí)：首先適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生以及多跟輔導(dǎo)員溝通了解就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ).計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的`最基本技能,。

二年級(jí)：加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，利用空余時(shí)間打工,，增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)交際溝通能力，進(jìn)一步適應(yīng)社會(huì),。關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及本專(zhuān)業(yè)就業(yè)信息,。

三年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極準(zhǔn)備工作的申請(qǐng)以及面試,，關(guān)注就業(yè)最新動(dòng)態(tài),。參加實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及能力,。通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)將所學(xué)理論知識(shí)付諸實(shí)踐,。

七、目標(biāo)分解與組合：

1.目標(biāo)分解：可將目標(biāo)分解為三部分----一是順利畢業(yè),，拿到學(xué)位證,，二是成為一名公司高級(jí)管理人員，三是擁有自己的公司,。

對(duì)于第一部分,，首先是把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,，拿到相應(yīng)學(xué)分，學(xué)到相應(yīng)知識(shí),。

對(duì)于第二部分,，首先是要接觸社會(huì)，熟悉社會(huì),，了解公司運(yùn)營(yíng)狀況,，其次利用自己的交際溝通能力，建立良好的人際關(guān)系網(wǎng),，發(fā)展好人際關(guān)系這一生產(chǎn)力,。

對(duì)于第三部分，首先要了解我國(guó)的各項(xiàng)法律,，學(xué)習(xí)法律知識(shí),，一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)，鍛煉自己堅(jiān)忍不拔的毅力,，鍛煉自己洞穴信息的能力以及處理事情的能力,，做到有條不紊。鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,，帶好每一個(gè)團(tuán)隊(duì),。

2.目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，而學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程又對(duì)就業(yè)有促進(jìn)作用,。成為公司高級(jí)管理人員又會(huì)為自己創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

八、評(píng)估調(diào)整：

社會(huì)是不斷發(fā)展變化的,，而且是不斷向前發(fā)展,，我們不可能一成不變地按照規(guī)劃實(shí)施，所以,，這個(gè)規(guī)劃也只是一個(gè)大綱,，而具體的，也會(huì)隨著社會(huì)以及自我的發(fā)展作出適時(shí)的調(diào)整,，以便適應(yīng)社會(huì)的需求與發(fā)展,。

結(jié)束語(yǔ)：

通過(guò)對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃，靜下心來(lái)思考,，首先我對(duì)自己又重新有了一次稍清晰的認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)到了自己的一些變化，并且能更好地引導(dǎo)自己將來(lái)所走的路,。也讓我對(duì)自己的人生有了一個(gè)大概的規(guī)劃,，知道自己將來(lái)想做什么。也是自己第一次這樣清晰地規(guī)劃了自己的職業(yè)之路,。第一次這樣系統(tǒng)地為自己作安排,。雖然許多事情都是不可預(yù)測(cè)的,，但我會(huì)適時(shí)地調(diào)整，使之適應(yīng)社會(huì),，為著自己的夢(mèng)想,，不斷前進(jìn)!

簡(jiǎn)短職業(yè)規(guī)劃書(shū)10

為了以后自己能有份更好的工作，為了在以后工作中快速的成長(zhǎng),，因此我制定了一個(gè)我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃：

一,、前言

如果有那么一天，我們不需要這樣的經(jīng)過(guò)努力,，每個(gè)人都能輕松地進(jìn)入自己喜歡的大學(xué);如果有那么一天,，我們面前不再有任何困難和阻礙;如果有那么一天，不再需要為就業(yè)而奮斗了,，所有的人都告訴我們：從此一片坦途，你們不需要奮斗了,，那么要我們這一代人干什么呢?沒(méi)有什么能比在十八歲時(shí)奮斗一場(chǎng)更幸福的了!

二,、自我認(rèn)知

1、我的優(yōu)缺點(diǎn)：

個(gè)人優(yōu)勢(shì)：從小我就是父母眼中的聰明懂事的孩子,，好奇心也強(qiáng),，喜歡探究新鮮事物，經(jīng)過(guò)在校學(xué)習(xí)的磨練和成長(zhǎng),，養(yǎng)成了穩(wěn)重,、獨(dú)立的性格，并且使我對(duì)事物有一定的思維邏輯推理能力和獨(dú)立思考能力,。我勤奮努力,，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。所以在學(xué)校也樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,。

個(gè)人弱勢(shì)：由于很好強(qiáng),，容易給自己一些特別大的壓力;對(duì)事物的應(yīng)變能力和語(yǔ)言交際能力有待提高。

2,、職業(yè)興趣：

我的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育,，從剛開(kāi)始接觸這門(mén)科起，我就產(chǎn)生了濃厚的興趣,，因?yàn)槲遗d趣愛(ài)好比較廣泛,，喜歡唱歌、跳舞,、畫(huà)畫(huà),、手工。在心煩閑暇的時(shí)候,，喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),、看看書(shū),，調(diào)節(jié)自己的心情。這些,，豐富了我的課余生活,。哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶,。所以我一直維持著對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱情,，深深地?zé)釔?ài)著幼兒教師這個(gè)偉大的職業(yè)。學(xué)幼師的人首先要有愛(ài)心,、耐心,、責(zé)任心。別看它只是“三心”但這正是對(duì)于我們這些學(xué)前教育老師一直要遵循的原則,。我相信我會(huì)一直擁有這份熱情,，并把這份熱情帶到職業(yè)工作中去!

3、職業(yè)能力：

學(xué)前教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)不僅要和藝術(shù)打交道,，還要深入幼兒群體之中,。我雖然對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，藝術(shù)培養(yǎng)比較感興趣并能刻苦學(xué)好,，但與幼兒的交流方面,，我覺(jué)得還要更上一層樓。在實(shí)習(xí)工作方面,，我認(rèn)真負(fù)責(zé),，誠(chéng)實(shí)勤勉。在大學(xué)的三年里,，團(tuán)支部書(shū)記以及xx負(fù)責(zé)人的這個(gè)兩個(gè)職位很好的鍛煉了我,，使我的組織安排能力得到提高，并能夠深入學(xué)生之中,，及時(shí)處理解決問(wèn)題,。我會(huì)很愉快的接受工作帶給我的挑戰(zhàn)!

4、個(gè)人特質(zhì)：

我出生在被譽(yù)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的徐州,，生活在被譽(yù)為“火洲”的吐魯番,，因此造就了我內(nèi)外兼有的性格。外向表現(xiàn)在工作的熱情,，內(nèi)向表現(xiàn)在能沉著冷靜的分析問(wèn)題,。對(duì)于工作我有著能吃苦耐勞，處事不驚,。對(duì)事物有自己的思路和解決方法,，能夠在解決事情的同時(shí)找到樂(lè)趣。我會(huì)德智體全面發(fā)展,，在工作中不斷地的改進(jìn)提高自己,，讓自己上升到另一個(gè)高的階段,。

5、職業(yè)價(jià)值觀：

我一定會(huì)自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,，正直誠(chéng)信和保持職業(yè)謹(jǐn)慎的態(tài)度,，并且終身學(xué)習(xí)。在教師的職業(yè)生涯中,，雖然沒(méi)有太多的掌聲和鮮花相伴,，但教師的內(nèi)心是充實(shí)和滿(mǎn)足的，因?yàn)榻處熢谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧险业搅俗约旱娜松鴺?biāo),，不斷地實(shí)現(xiàn)著自己的職業(yè)價(jià)值,。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,，而不是他取得什么,。”這句話(huà)，恰如其分地道出了教師職業(yè)價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn),。為了祖國(guó)的明天,，為了培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一代又一代的建設(shè)者與接班人，我作為一位對(duì)于教育工作十分摯愛(ài)的學(xué)生立誓默默耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn)。

6,、勝任能力：

1)能力優(yōu)勢(shì)：第一,，我擁有一顆積極向上和敢于克服困難的心。第二,，我具備全神貫注,、客觀分析和處理問(wèn)題的能力，第三,，我獨(dú)立自主,，無(wú)論是生活還是職業(yè)，我對(duì)自己要求嚴(yán)格,，處事積極,，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，并且認(rèn)真對(duì)待工作,。

2)能力劣勢(shì)：第一,，我做事情有時(shí)候考慮的不周全，第二,，我雖然擁有足夠大的勇氣去面對(duì)未來(lái)的道路,，但對(duì)我們剛出學(xué)門(mén)人來(lái)說(shuō)，缺少經(jīng)驗(yàn),。第三,，我做事有時(shí)會(huì)太固執(zhí),，如果堅(jiān)信自己是正確的，就會(huì)去做,，不想自己有遺憾,。

同樣的，在看清自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí),，也知道了自己的不足,。在今后我定會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己不足的能力,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷地改進(jìn)提高自己的能力。從現(xiàn)在開(kāi)始,，從小事做起,，我會(huì)對(duì)自己的不足進(jìn)行。

三,、職業(yè)分析

1,、家庭環(huán)境分析:

我的家庭成員有爸爸、媽媽,、哥哥和我,。我的家庭是一個(gè)雖然不富裕，但很幸福的小家庭,。父母很勤勞善良踏實(shí),，我很想用自己的能力使辛苦養(yǎng)育的爸媽過(guò)上更加幸福的老年生活。

2,、學(xué)校環(huán)境分析：

我所就讀的學(xué)校是新疆的一所正在示范性建設(shè)的大專(zhuān)院校,，校內(nèi)環(huán)境很好，教學(xué)設(shè)施也齊全,，我所在的基礎(chǔ)教學(xué)部也是學(xué)院的大系之一,，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)也是學(xué)院的精品專(zhuān)業(yè)，在教育教學(xué)中質(zhì)量也很好,，注重于培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,，使我們學(xué)前教育的學(xué)生能夠得到全面發(fā)展。也就是說(shuō),，我的大學(xué)生涯雖是在普通大學(xué)度過(guò)的,，但讓我學(xué)到很多并不平凡的知識(shí)技能和經(jīng)驗(yàn)。

3,、社會(huì)環(huán)境分析：

在日益發(fā)展的社會(huì)中,，大學(xué)生也漸漸增多，社會(huì)的一些人才需求也日漸飽和，很多單位優(yōu)中擇優(yōu),。針對(duì)于新疆來(lái)說(shuō),，針對(duì)于學(xué)前的教育來(lái)說(shuō)，國(guó)家也越來(lái)越重視,，也越來(lái)越需要更多的人投身于這份基礎(chǔ)教育中去,。與此同時(shí)社會(huì)給予了學(xué)習(xí)學(xué)前專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生也提供了很大機(jī)會(huì)。

4,、職業(yè)環(huán)境分析：

在我國(guó),，幼兒園教師的需求量大，無(wú)論是公立幼兒園還是私立幼兒園,，對(duì)于優(yōu)秀的幼兒園老師卻很短缺,，社會(huì)需求量逐漸增大。公立幼兒園要面向社會(huì)招考,，與此同時(shí),，有更多非專(zhuān)業(yè)人士與之競(jìng)爭(zhēng)，私立幼兒園對(duì)幼兒教師的需求量較大,，但工資待遇較低,，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生幾乎不想去。幼兒教師的工作相對(duì)穩(wěn)定,，除了師范類(lèi)幼兒教師專(zhuān)業(yè)人員外,，還有很多非專(zhuān)業(yè)人員考教師資格證。所以不容易找到自己滿(mǎn)意的好工作,。

四,、職業(yè)定位

通過(guò)以上自我分析認(rèn)識(shí)，我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向,，即解決“我選擇干什么”的問(wèn)題,，這是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,。職業(yè)方向直接決定著一個(gè)人的.職業(yè)發(fā)展,，職業(yè)方向的選擇應(yīng)按照職業(yè)生涯規(guī)劃的四項(xiàng)基本原則，結(jié)合自身實(shí)際來(lái)確定,，即選擇自己所愛(ài)的原則(你必須對(duì)自己選擇的職業(yè)是熱愛(ài)的,，從內(nèi)心自發(fā)地認(rèn)識(shí)到?“干一行，愛(ài)一行”,。

只有熱愛(ài)它,，才可能全身心地投入，做出一番成績(jī)),，擇己所長(zhǎng)的原則(選擇自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,，才能發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)，注意千萬(wàn)別當(dāng)職業(yè)的外行)，擇世所需的原則(所選職業(yè)只有為社會(huì)所需要,，才有自我發(fā)展的保障)和擇己所利的原則(應(yīng)該本著職業(yè)生涯目標(biāo)的確定,，是個(gè)人理想的具體化和可操作化。是指可預(yù)想到的,、有一定實(shí)現(xiàn)可能的最長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),。

按照馬斯洛的需求層次理論，人一般具有生理需求(基本生活資料需求,，包括吃,、穿、住,、行,、用)、安全需求(人身安全,、健康保護(hù)),、社交需求(社會(huì)歸屬意識(shí)、友誼,、愛(ài)情),、尊重需求(自尊、榮譽(yù),、地位),、自我實(shí)現(xiàn)需求(自我發(fā)展與實(shí)現(xiàn))五種依次從低層次到高層次的需求。職業(yè)目標(biāo)的選擇并無(wú)定式可言,，關(guān)鍵是要依據(jù)自身實(shí)際,，適合于自身發(fā)展。值得注意的是伴隨現(xiàn)代科技與社會(huì)進(jìn)步,，個(gè)人要隨時(shí)注意修訂職業(yè)目標(biāo),，盡量使自己職業(yè)的選擇與社會(huì)的需求相適應(yīng)，一定要跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,，適應(yīng)社會(huì)需求,，才不至于被淘汰出局。

社會(huì)環(huán)境不斷變化,，對(duì)專(zhuān)業(yè)化的要求越來(lái)越高,，而我學(xué)的是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，我熱愛(ài)的的專(zhuān)業(yè),，能夠堅(jiān)持并且會(huì)一直會(huì)鉆研下去,，在專(zhuān)業(yè)這方面，了解的比別人多,。并且學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的工作穩(wěn)定,，工作環(huán)境比較好,。

五、計(jì)劃實(shí)施方案

1)職業(yè)目標(biāo)：

鼓足干勁,，立足前沿,，自我突破，力爭(zhēng)一流,。未來(lái)的三年里,，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)自己的愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心，不斷錘煉自己的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力;進(jìn)一步提高自己的工作覺(jué)悟及能力,。爭(zhēng)取今早成為骨干老師,。

2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

考普通話(huà)證書(shū)---計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)---英語(yǔ)B級(jí)---教師資格證書(shū)---初級(jí)職稱(chēng)---中級(jí)職稱(chēng)---高級(jí)職稱(chēng)---幼兒園管理者

3)近遠(yuǎn)期目標(biāo)

(1)近期目標(biāo)是：

找到一份穩(wěn)定的工作，有一份穩(wěn)定的收入,，盡快的適應(yīng)工作單位,。

(2)五年目標(biāo)是：

第一年，循序漸進(jìn),，有的放矢,，有選擇的再讀一些教育專(zhuān)著，完成可以實(shí)施的五年規(guī)劃的第一個(gè)目標(biāo),。第二年,，閱讀教育書(shū)籍，閱讀中外名著;加強(qiáng)聽(tīng)課,、說(shuō)課,、評(píng)課等教學(xué)基本功的鍛煉;數(shù)學(xué)素養(yǎng)有所提高;教育機(jī)智能在生成性的課堂閃現(xiàn)出光芒。第三年,，能涉及其他方面的書(shū)籍,，擴(kuò)大自己的視野;在教育教學(xué)上能有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，自己的課堂有特色;教科研成果顯著,。第四年,，有計(jì)劃地在各級(jí)刊物上發(fā)表自己的教育隨筆;有良好的語(yǔ)言素養(yǎng);努力地駕馭多種課型，逐漸形成自己的課堂特色,。第五年,，在以前的基礎(chǔ)上能更多地在各級(jí)刊物上發(fā)表自己的教育隨筆和論文;有良好的語(yǔ)言素養(yǎng);能很好地駕馭多種型,，有自己的課堂特色,。

(3)具體實(shí)施措施：

1、通過(guò)自學(xué),、教研活動(dòng)和上級(jí)部門(mén)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動(dòng)努力提高自身教育理論的水平,。不斷的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，以及關(guān)于教師職業(yè)的更多知識(shí)。

2,、積極參加教學(xué)課題研究,，撰寫(xiě)教育論文。

3,、經(jīng)常深入課堂中聽(tīng)課,，不斷學(xué)習(xí)研的究，堅(jiān)持在行動(dòng)中學(xué)習(xí),、行動(dòng)中研究,、行動(dòng)中提高。

4,、保持良好的工作狀態(tài),，樂(lè)觀、積極地面對(duì)工作中出現(xiàn)的困難,。

六,、結(jié)束語(yǔ)

在最后，我希望我計(jì)劃的都能實(shí)現(xiàn),?？墒怯杏?jì)劃雖然是好事，但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事,，我相信只要有努力就一定會(huì)有成績(jī),。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道,。未來(lái)有太多的未知數(shù),，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。然而,，現(xiàn)實(shí)又是多變的,，計(jì)劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦,，解決好隨時(shí)遇到的困難,。每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的,，不管你的理想有多美好,，沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。一份幼兒教師職業(yè)生涯規(guī)劃耕耘一份收獲,，只要努力,，就會(huì)有收獲，付出汗水期待就會(huì)成真,。未來(lái)很美,，只要你肯播種,，辛勤耕耘，就有碩果累累,。