光陰的迅速,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒園中班五月份工作計(jì)劃表內(nèi)容篇一
1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展,。
2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢,。
3.按時(shí)出好《家長園地欄》,。
4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊(cè)》,,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
主題目標(biāo):
引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
主題目標(biāo):
引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。
1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,,并帶到幼兒園,。
2.帶孩子外出散步和游玩,,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣,,直接了解充氣的步驟、方法,、注意要點(diǎn),,并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。
4.家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,,如氣球變瘦了嗎,為什么,。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.布置“彎彎繞繞天地”,,搜集、展示各種彎繞的圖片,、作品等。
2.布置“我找到的空氣”墻飾,,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里,、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。
3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。
幼兒園中班五月份工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二
教育內(nèi)容與要求
1,、吸引幼兒參加集體活動(dòng),,并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。
2,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,,知道自己和別人不一樣,,了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位,。
3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護(hù)意識(shí),,懂得保護(hù)身體的重要性,,有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療,。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,,能夠做一些力所能及的事情。
5,、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣,,引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。
6,、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本,,對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。
7,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法,。
8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7,,理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義,。
9,、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。
10,、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力,。
11,、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng),,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走,、跑,學(xué)習(xí)鉆的方法和技能,。
幼兒園中班五月份工作計(jì)劃表內(nèi)容篇三
本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》
在《小鬼顯身手》這個(gè)主題中,,就是想站在孩子的角度,,用孩子的目光去看待成人世界,體察成人世界,;引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料,,讓他們?cè)谀7鲁扇说倪^程中顯示自己的潛能,,為促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造良機(jī),。
在《彎彎繞繞》這一主題中,主要引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開始,,讓他們面對(duì)各種物體,饒有興趣地去發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型,、作用和樂趣,然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地,。讓我們和孩子一起進(jìn)入彎彎樂園,,在這個(gè)樂園中一起用敏銳的心靈去體驗(yàn),,用靈巧的雙手去創(chuàng)造。
1.加強(qiáng)常規(guī)教育,,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2.提醒幼兒按時(shí)起床,,準(zhǔn)時(shí)到園,。
3.提醒幼兒勤剪手指甲,,記得每天帶手帕或餐巾紙。
4.做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作,,預(yù)防春季傳染病(流感,、手足口病),。
5.天氣比較熱,提醒孩子運(yùn)動(dòng)后*服,,多喝開水。
1.請(qǐng)積極配合老師進(jìn)行常規(guī)教育,。
2.鼓勵(lì)肯定幼兒關(guān)心周圍人或事的行為。
3.對(duì)孩子進(jìn)行自理能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng),,讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣。
4.和孩子一起外出散步和游玩,,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,并花時(shí)間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化,,感受到季節(jié)更替,。
1.豐富區(qū)域游戲的環(huán)境及材料,。
2.加強(qiáng)常規(guī)教育,。
幼兒園中班五月份工作計(jì)劃表內(nèi)容篇四
5月份工作重點(diǎn):
1,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的教育工作。
2,、加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系,配合幼兒的接送工作,,并做好幼兒過渡小學(xué)的心理教育。
3,、排練畢業(yè)匯演節(jié)目,。
4,、通過觀察、制作,、實(shí)驗(yàn)等多種活動(dòng),讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象,,并了解相關(guān)的科學(xué)常識(shí),,體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān),,同時(shí),在實(shí)踐中,,激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣,促使他們想去發(fā)現(xiàn),、想去實(shí)踐,想去解開心中一個(gè)又一個(gè)問號(hào),,順利完成本月主題《小小科學(xué)迷》,。
5,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作,配合完成六一游園活動(dòng)準(zhǔn)備工作,。
6,、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好手足口病防控工作,。
7、培養(yǎng)幼兒的自理能力,,加強(qiáng)幼兒學(xué)會(huì)整理自己的物品,,妥善保管好自己的物品,,會(huì)主動(dòng)表達(dá)自己的需求。
主題活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過在觀察、制作,、實(shí)驗(yàn)、體驗(yàn)等多種活動(dòng)中,,讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象,,并了解相關(guān)的科學(xué)常識(shí),,體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)。
2,、在實(shí)踐的過程中,激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣,,同時(shí)培養(yǎng)他們獨(dú)立探索、認(rèn)真思考,、勇于創(chuàng)新的精神。
環(huán)境教育:
1,、五一勞動(dòng)節(jié),讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的意義,。
2,、春夏交替,,讓幼兒知道春天天氣的特點(diǎn),時(shí)暖時(shí)冷,,同時(shí)懂得增減衣物,知冷熱,。
3、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》,,更換主題墻的內(nèi)容,并引導(dǎo)幼兒參與到環(huán)境布置中去,。
生活教育:
1,、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力,學(xué)會(huì)整理自己的物品,,妥善保管好自己的物品。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)在洗手,、打噴嚏的禮儀,、不能挖鼻孔,、吃手指,咬指甲,。
3、天氣多變,,引導(dǎo)幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。
個(gè)別教育:
1,、教育個(gè)別幼兒洗手不玩水,搞濕了衣服著涼會(huì)感冒的,。
2、教育幼兒不能在公共場(chǎng)合尖叫,,懂得尊重別人。
3,、教育幼兒在午睡時(shí)不能影響別人,就算睡不著也不去打擾別人,。
區(qū)域活動(dòng):
1,、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》,在各區(qū)域中添加相關(guān)的教育資料,,特別是語言區(qū)。
2,、在益智區(qū)增添數(shù)學(xué)操作材料。
3,、加強(qiáng)幼兒入?yún)^(qū)常規(guī)管理。
家長工作:
1,、用理解的心態(tài)與家長進(jìn)行溝通,耐心傾聽,。
2,、了解家長的需求,,解答家長的疑問。
3,、進(jìn)行家長學(xué)校活動(dòng)的安排工作,。