為加強(qiáng)師德建設(shè),，進(jìn)一步弘揚(yáng)我園教職工愛(ài)崗,、敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，抒發(fā)其教書育人的情懷，展現(xiàn)為人師表的風(fēng)采,，決定舉辦教師演講比賽,。該活動(dòng)旨在提高廣大教師的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)其緊迫感,、責(zé)任感與使命感，打造一支道德高尚,、業(yè)務(wù)精湛且富有生命力的教師隊(duì)伍,。 下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于幼兒園教師師德師風(fēng)培訓(xùn)方案的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園教師師德師風(fēng)培訓(xùn)方案 1

一,、指導(dǎo)思想

以開展師德實(shí)踐活動(dòng)為主、以加強(qiáng)師德評(píng)估為動(dòng)力,，迅速形成愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,，實(shí)現(xiàn)“教育好幼兒,、服務(wù)好家長(zhǎng)”的目標(biāo)。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》為重要依據(jù)，以“敬業(yè)愛(ài)崗,、言傳身教,、為人師表”為準(zhǔn)則，全面提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

領(lǐng)導(dǎo)小組將全面規(guī)劃師德建設(shè)活動(dòng)，小組成員分工負(fù)責(zé)實(shí)施,。

三,、任務(wù)目標(biāo)

我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng)：

(1)樹立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生最大幸福和快樂(lè),。教師要對(duì)教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識(shí),，理解師德對(duì)教育教學(xué)的意義和作用。

(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模,，找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,，師德修養(yǎng)有所提高。

(3)要謹(jǐn)言慎行,，自率垂范,。密切與幼兒、家長(zhǎng)的關(guān)系,，讓幼兒,、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意,。

(4)做到以德率才,、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)?，?zhēng)做師德標(biāo)兵。

(5)要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系,，為幼兒獻(xiàn)愛(ài)心,、做好事。

四,、具體措施

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)集中時(shí)間親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，專人負(fù)責(zé)經(jīng)常抓。

2,、抓好督辦,。對(duì)師德師風(fēng)情況實(shí)行一票否決和責(zé)任追究制。

3,、建立機(jī)制,。師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)安排不是一項(xiàng)階段性的工作,，要建立穩(wěn)固的長(zhǎng)效機(jī)制，激發(fā)教師奮發(fā)向上,，遵紀(jì)守法,、為人師表、潛心本職,、崗位奉獻(xiàn)的積極性,。

五、實(shí)施內(nèi)容

1,、組織學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》,，加強(qiáng)思想政治素質(zhì)。

組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德建設(shè)文件,。積極利用校園櫥窗,、家長(zhǎng)園地等渠道開展宣傳教育活動(dòng)。同時(shí),，切實(shí)解決教師自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題,，自覺(jué)規(guī)范自身的教育行為。

2,、開展豐富多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng),。

深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范”主題系列活動(dòng)，圍繞師德教育開展提高自己的師德修養(yǎng)師德的討論活動(dòng);“講出我的教育教學(xué)故事”,，增強(qiáng)教師敬業(yè)愛(ài)生的'自覺(jué)性;開展一次師德倡議提高教師優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺(jué)性,。

3、建立師德師風(fēng)考核制度,。我園將建立師德師風(fēng)考核機(jī)制,，從制度上積極引導(dǎo)樹立良好的職業(yè)形象，倡導(dǎo)樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束,，實(shí)施常規(guī)管理，把師德建設(shè)納入教師的考核評(píng)優(yōu),、晉升晉級(jí),、職稱評(píng)定的評(píng)選工作中，同時(shí),，建立起全方位的師德監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系,，通過(guò)民主評(píng)議、民意測(cè)驗(yàn),、問(wèn)卷,、發(fā)放調(diào)查表等形式，充分發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng),、幼兒,、社會(huì)等內(nèi)外部監(jiān)督的作用。

5,、開展師德評(píng)優(yōu),，總結(jié)活動(dòng)。期末組織幼兒,、家長(zhǎng),、教師開展“我心目中的魅力教師”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選出的師德先進(jìn)典型,，在幼兒園宣傳欄和校園網(wǎng)中宣傳,，形成崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好師風(fēng),。

幼兒園教師師德師風(fēng)培訓(xùn)方案 2

為加強(qiáng)師德建設(shè),，進(jìn)一步弘揚(yáng)我園教職工愛(ài)崗、敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，抒發(fā)教書育人情懷,，展示為人師表風(fēng)采。決定舉辦教師演講比賽,。通過(guò)活動(dòng),，提高廣大教師的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感,、責(zé)任感及使命感,，造就一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良,、具有生命力的教師隊(duì)伍,。為使比賽順利進(jìn)行，現(xiàn)制訂方案如下：

一,、比賽時(shí)間,、地點(diǎn)

時(shí)間：9月29日下午4：30

地點(diǎn)：四樓會(huì)議室

二、參加對(duì)象

全體教師

三,、演講主題

展師風(fēng),、樹師德,、鑄師魂

四,、參賽要求

1、演講稿內(nèi)容必須是原作,，演講稿要求主題鮮明,、深刻，內(nèi)容充實(shí)、具體,，條理清晰,，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧,，富有啟發(fā)性,，有較強(qiáng)的.感染力和號(hào)召力，表達(dá)自己的真實(shí)情感,，不得抄襲,。

2、參賽教師圍繞“展師風(fēng),、樹師德,、鑄師魂”主題，自擬題目,，撰寫演講文稿,。

3、演講時(shí)間為5分鐘內(nèi),，超時(shí)扣分,，按抽簽順序上場(chǎng)，要求脫稿演講,。

4,、 請(qǐng)參賽的選手將演講題目、演講稿于9月22日上交保教處,，26號(hào)上午10點(diǎn)到保教處進(jìn)行抽簽,。

5、參賽選手要注重禮儀,、演講時(shí)得體大方,，講述力求流利清楚，富有感情,。

6,、參賽選手必須遵守比賽規(guī)則，提前5分鐘候場(chǎng)準(zhǔn)備,。

7,、賽后選拔一名最佳選手參加區(qū)級(jí)比賽。

四,、工作人員安排及積分辦法

評(píng) 委：

記分員：

主持人：

現(xiàn)場(chǎng)布置：

照相人員：

音響負(fù)責(zé)人：

計(jì)分辦法：現(xiàn)場(chǎng)打分,，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,，剩余評(píng)委的平均分為選手最后得分

五,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)4名;

二等獎(jiǎng)8名,，

其余為三等獎(jiǎng)

幼兒園教師師德師風(fēng)培訓(xùn)方案 3

為充分展示教師及保育員師表形象，不斷提高教師師德水平,，促進(jìn)教師素質(zhì)全面發(fā)展,，通過(guò)感恩教育演講活動(dòng)，提高教師道德素養(yǎng),，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，增強(qiáng)教師的思想道德意識(shí)和關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，倡導(dǎo)教師從我做起,，從感謝身邊的`人做起,，體會(huì)人間最為濃厚的情感。經(jīng)研究,，決定在11月24日開展江淮教育華南片區(qū)教師以“感恩的心”為主題的演講決賽及頒獎(jiǎng)活動(dòng),，具體安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月24日9：30——11：00

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx幼兒園四樓舞蹈室

三,、參加人員：

xx幼兒園及xxx幼兒園入圍決賽教師

四、入圍名額：

xx幼兒園11名,，xxx幼兒園7名

五,、人員安排：

1、活動(dòng)主持：劉xx

2,、活動(dòng)評(píng)委：xx枚,、x燕、x瓊,、x蓉,、x莉

六、演講內(nèi)容及要求：

1,、圍繞以“感恩的心”為主題,，盡情謳歌工作中的伙伴、領(lǐng)導(dǎo)或幼兒家長(zhǎng)或自己最親近的人對(duì)于工作或生活是中給予的幫助和感謝,，充分展現(xiàn)在工作或生活關(guān)系中對(duì)他們的感激之情,。

2、主題鮮明,，內(nèi)容豐富,，結(jié)構(gòu)清晰，事例生動(dòng)感人,，能引起觀眾的共鳴,。

3、語(yǔ)言：使用普通話,，語(yǔ)言準(zhǔn)確,，發(fā)音清晰，聲音悅耳,。

4,、技巧：演講自然，感情真摯,，以理服人,，以情動(dòng)人。

5,、服裝：儀態(tài)大方,，不穿奇裝異服，符合教師身份,。

6,、時(shí)間：3——5分鐘，不少于2分30秒,。

七,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng) 3 名,，三等獎(jiǎng) 5 名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

八,、頒獎(jiǎng)程序

一輪：頒發(fā)保育員：三,、二、一等獎(jiǎng)

二輪：頒發(fā)教師：三,、二,、一等獎(jiǎng)

三輪：領(lǐng)取優(yōu)秀獎(jiǎng)

幼兒園教師師德師風(fēng)培訓(xùn)方案 4

教師是立園之本，師德是教育之魂,。要達(dá)到高質(zhì)量的教育,，必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園教師的師德,，端正價(jià)值觀,，增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，落實(shí)創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園,。制定師德建設(shè)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想,。

以《教育法》,、《教師法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù),，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,，以愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表為重點(diǎn),，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，進(jìn)一步提高我園教師的師德整體水準(zhǔn),，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感,，努力塑造教師新形象,，提升幼兒園的形象。本次師德建設(shè)活動(dòng)必須遵守以下原則：

第一,，堅(jiān)持以人文關(guān)懷，以人為本的教育方法;

第二,，堅(jiān)持思想政治工作理論和實(shí)踐相結(jié)合;

第三,，堅(jiān)持"外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)"的目標(biāo)培養(yǎng),，建構(gòu)一支具有時(shí)代特征,，富有人格魅力，具備教育影響力的新型教師隊(duì)伍,。

二,、實(shí)施步驟

(一)動(dòng)員學(xué)習(xí)階段

1、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：全體教師

2,、堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位,，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國(guó)幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料，明確教師的責(zé)任和義務(wù),，形成共識(shí),。

3、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思,，通過(guò)思考達(dá)到心靈的凈化,，提高其愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位,、愛(ài)孩子的內(nèi)驅(qū)力,，達(dá)到完善自我的崇高境界,。

4、制定我園教師師德宣誓誓詞：我們是光榮的人民教師,，肩上扛著民族的希望,，心中裝著祖國(guó)的未來(lái)，手中捧著孩子們的明天,。面對(duì)孩子，我們莊重的宣誓：老師愛(ài)你們每一個(gè)人,，每時(shí)每刻都會(huì)用欣賞的目光注視你,，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)督促你，用殷切的母愛(ài)關(guān)懷你,，讓你學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，讓你充滿智慧、充滿自信,、充滿勇氣,。老師愿做你們的媽媽、朋友,，讓你們?cè)谟變簣@的每一天都健康,、快樂(lè)、平安!

(二)研討階段

1,、討論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給教育帶來(lái)了哪些負(fù)面影響,。

2、討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象,。

3,、深刻的自檢、反思,，剖析自己的教育行為,，分析其危害。

4,、擬定"個(gè)人師德承諾書",。

5、在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識(shí),，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要"八心""十比十爭(zhēng)當(dāng)",，使其更加適應(yīng)新形勢(shì)下教育的要求。

"八心"愛(ài)心——對(duì)所有孩子一視同仁;童心——把自己融入到孩子的世界里去;關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長(zhǎng);耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí),、生活;細(xì)心——能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn),、并挖掘孩子的潛能;專心——專注本職工作,，不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí);公心——對(duì)所有的'孩子一視同仁，不厚此薄彼;好心情——天天能給孩子們帶來(lái)陽(yáng)光般的燦爛感受,。

師德建設(shè)" 十比十爭(zhēng)當(dāng)"比學(xué)習(xí),，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型教師

比身心，爭(zhēng)當(dāng)健康型教師比師德,，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)型教師

比參與,，爭(zhēng)當(dāng)民主型教師比業(yè)務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)骨干型教師

比公正,，爭(zhēng)當(dāng)無(wú)私型教師比教改,，爭(zhēng)當(dāng)改革型教師

比理論，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)者型教師比團(tuán)結(jié),，爭(zhēng)當(dāng)合作型教師

比奉獻(xiàn),，爭(zhēng)當(dāng)博愛(ài)型教師

(三)實(shí)施階段

1、組建專班,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

(1)成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況,，提出改進(jìn)意見(jiàn),，完善有關(guān)措施，制定深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和方案,。將師德師風(fēng)建設(shè),、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程。并將此工作的各項(xiàng)任務(wù)列入各部門,、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi),，與年終考核掛起鉤來(lái)

(2)在家長(zhǎng)學(xué)校、共建單位中聘請(qǐng)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動(dòng)接受他們的監(jiān)督,，虛心聽(tīng)取意見(jiàn),，為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會(huì)和方便，使他們隨時(shí)可進(jìn)入學(xué)校,、班級(jí),、幼兒家長(zhǎng)中了解情況，及時(shí)反饋,，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改,。

2、強(qiáng)化規(guī)范 教育為本 加強(qiáng)自律

(1)加大加快宣傳力度,，利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)"關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)"的報(bào)告和精神,，提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地置身此活動(dòng)中去，克服"與己無(wú)關(guān)"的思想,。

(2)進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等教育法規(guī)，使每個(gè)教師自覺(jué)執(zhí)行"師德規(guī)范",。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生,，輕視、歧視學(xué)生的違法行為,，自覺(jué)抵制"有償家教",，為維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)做出自己"教書育人"的應(yīng)盡責(zé)任。

(3)按上級(jí)規(guī)定收費(fèi),，嚴(yán)格執(zhí)行市,、縣物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度,。嚴(yán)格執(zhí)行"一費(fèi)制"和"收支兩條線"的管理規(guī)定,，堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為,。

(4)加強(qiáng)監(jiān)督手段,，向家長(zhǎng)宣傳我園師德活動(dòng)計(jì)劃。

3,、激勵(lì)約束 用好典型 硬化考核

(1)密切配合,，以人為本，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì),，根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況,、新問(wèn)題，針對(duì)教師的實(shí)際情況,，耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作,，體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)和諧校園,。

(2)工會(huì)小組積極組織開展"愛(ài)心鑄就師魂"的主題教育活動(dòng),，努力爭(zhēng)做"幼兒喜歡、家長(zhǎng)尊敬"的老師,。本學(xué)年將通過(guò)開展"感動(dòng)在身邊"的演講活動(dòng),，圍繞"做人"教育的內(nèi)核，開展"讀書活動(dòng)"通過(guò)推薦好書,、撰寫讀書心得等提高教師知識(shí)素養(yǎng),，師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)要求的"道德規(guī)范"轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),，使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心,，關(guān)心熱愛(ài)幼兒，用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友,，成為社會(huì)尊敬的人,。

(3)關(guān)注先進(jìn)事例。弘揚(yáng)教師中全心全意為幼兒服務(wù),、全面關(guān)心幼兒,、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例，每年評(píng)選師德標(biāo)兵,。

(4)把師德師風(fēng)考核作為對(duì)教師崗位考核的一個(gè)重要內(nèi)容,，由考核組及家長(zhǎng)參與考評(píng)，考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào),，歸入教師業(yè)務(wù)檔案,，作為崗位聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和獎(jiǎng)懲的依據(jù),。堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制,。

幼兒園教師師德師風(fēng)培訓(xùn)方案 5

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，以構(gòu)建和諧教育，建設(shè)良好師德師風(fēng),，做人民滿意教師為目的,，以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，以學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,，以規(guī)范教師從教行為和完善師德建設(shè)制度為重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，提高教師師德素養(yǎng),，努力建設(shè)一支忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍,。

二,、活動(dòng)主題

踐行新師德規(guī)范，做人民滿意教師,。

三,、活動(dòng)時(shí)間

20XX年4月1日—30 日。

四,、方法步驟

整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行,，突出抓好“學(xué)、查,，評(píng),、樹，改、講”六個(gè)環(huán)節(jié),，做到環(huán)環(huán)緊扣,，環(huán)環(huán)落實(shí)。

(一)第一階段：開展“學(xué)”,、“ 查”活動(dòng)(4月1日—10月),。

1、“學(xué)”,，就是學(xué)習(xí)提高,。

一是組織教師學(xué)習(xí)教育部、中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì)重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育法律法規(guī),，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任意識(shí),，明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立崇高的職業(yè)理想,，自覺(jué)用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為,。

二是學(xué)習(xí)“教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄集體”和“教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄”的事跡，學(xué)習(xí)他們臨危不懼,、舍生忘死,、保護(hù)學(xué)生的獻(xiàn)身精神，愛(ài)崗敬業(yè),、堅(jiān)守崗位,、忠于職守的奉獻(xiàn)精神,。以抗震救災(zāi)英雄為榜樣,，把教書育人作為教師的神圣職責(zé)。

三是學(xué)習(xí)師德模范先進(jìn)事跡,，今年重點(diǎn)學(xué)習(xí)“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;,、省勞動(dòng)模范、市“十佳師德標(biāo)兵”,、襄樊五中數(shù)學(xué)高級(jí)教師李澤貴先進(jìn)事跡和“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;,、“全國(guó)抗擊雨雪冰凍災(zāi)害先進(jìn)個(gè)人”、“湖北省農(nóng)村優(yōu)秀教育工作者”,、市“十大教育人物”谷城縣趙灣鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支書記,、校長(zhǎng)朱傳平先進(jìn)事跡(事跡見(jiàn)襄樊市教育局網(wǎng))。學(xué)習(xí)動(dòng)員以學(xué)校為單位,，也可以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校為單位組織,。各中小學(xué)要制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)舉辦輔導(dǎo)講座,、學(xué)習(xí)心得交流,、優(yōu)秀教師事跡報(bào)告等形式，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)效果，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)動(dòng)員全覆蓋,。

2,、“查”，就是查擺問(wèn)題,。各中小學(xué)校要通過(guò)召開學(xué)生,、家長(zhǎng)及教師座談會(huì)等形式，查找本地本校教師師德中存在的突出問(wèn)題;每名教師要對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》認(rèn)真查擺個(gè)人師德問(wèn)題,，深刻反思個(gè)人從教以來(lái)的師德行為,。查擺問(wèn)題要從以下八個(gè)方面進(jìn)行自我剖析，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,。

(1)在教育思想方面,，查有沒(méi)有違背教育方針、政策的言行;

(2)在對(duì)待學(xué)生方面,，查是否能夠做到理解,、尊重、信任和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生;

(3)在教育教學(xué)活動(dòng)中,，查有沒(méi)有不備課上課,、無(wú)教案上課、批改作業(yè)不認(rèn)真,、馬虎從教等誤人子弟的現(xiàn)象;

(4)在工作方法上,，查有沒(méi)有體罰、侮辱,、諷刺,、挖苦學(xué)生或言語(yǔ)粗魯、方法簡(jiǎn)單粗暴等有損教師形象的現(xiàn)象;

(5)在教學(xué)評(píng)價(jià)中,，查有沒(méi)有公開排列過(guò)學(xué)生考試成績(jī),、名次或按學(xué)習(xí)成績(jī)排列座位或歧視學(xué)生的行為;

(6)在思想道德方面，查有沒(méi)有從教不廉,、接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或財(cái)物,、向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)用,、違規(guī)補(bǔ)課,、有償家教等不良行為;

(7)在日常生活中，查有沒(méi)有做到文明禮貌,、衣著整潔得體,、語(yǔ)言規(guī)范健康、作風(fēng)正派;

(8)在社會(huì)活動(dòng)中,，查有沒(méi)有賭博,、酗酒,、行為不檢點(diǎn)等違法違紀(jì)和違反社會(huì)公德的行為。

(二)第二階段：開展“評(píng)”,、“樹”活動(dòng)(4月11—20月),。

1、“評(píng)”,，就是民主評(píng)議,。各中小學(xué)要以年級(jí)或處室為單位，組織學(xué)生開展評(píng)議任課教師的'活動(dòng),。評(píng)議工作由學(xué)校工會(huì)牽頭,，學(xué)校政教處、教導(dǎo)處等處室配合,，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》制定《學(xué)生評(píng)議任課教師師德情況表》(附后),。評(píng)議情況分滿意、基本滿意,、不滿意三個(gè)等次,，評(píng)出學(xué)生最滿意教師，評(píng)議結(jié)果載入師德檔案,，并作為教師年度考核,、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu),、實(shí)施績(jī)效工資等的重要依據(jù),。學(xué)校要設(shè)立師德問(wèn)題舉報(bào)箱和投訴電話，重點(diǎn)投訴教師體罰或變相體罰學(xué)生,、亂辦班,、亂補(bǔ)課、濫發(fā)資料等違反師德規(guī)范的行為,。

2,、“樹”,，就是樹立典型,。在師德教育月活動(dòng)中，各地各校要注意培育典型,，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，樹立學(xué)習(xí)榜樣，層層評(píng)選推薦“學(xué)生最滿意教師”,。市教育局,、教育工會(huì)將評(píng)選表彰200名“學(xué)生最滿意教師”。通過(guò)開展評(píng),、樹活動(dòng),，廣泛宣傳師德建設(shè)中的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,，充分發(fā)揮師德模范力量的示范作用，使廣大教師學(xué)有榜樣,，趕有方向,。

(三)第三階段：開展“改”、“講”活動(dòng)(4月21—30月),。

1,、“改”，就是整改問(wèn)題,。各地各校要根據(jù)師德建設(shè)工作實(shí)際,，針對(duì)師德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，制定切實(shí)可行的學(xué)校及教師個(gè)人師德整改方案,。方案要突出整改重點(diǎn),，確定整改時(shí)限，明確整改責(zé)任,，強(qiáng)化整改措施,，及時(shí)開展師德專項(xiàng)整治活動(dòng)，不斷提高教師師德水平,。

2,、“講”，就是演講競(jìng)賽,。各中小學(xué)要以“愛(ài)與責(zé)任”為主題,，開展師德演講比賽活動(dòng)在層層演講的基礎(chǔ)上，月底,，市教育局,、市教育工會(huì)將舉行全市中小學(xué)教師“愛(ài)與責(zé)任”師德演講比賽，把師德教育月活動(dòng)推向高潮,，達(dá)到人人參與演講,，個(gè)個(gè)受到教育的目的。各縣(市,、區(qū))推薦2名,、市直學(xué)校推薦1名優(yōu)秀教師參加全市演講比賽。

五,、工作措施

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德教育月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，市教育局,、市教育工會(huì)成立師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，李菲同志任組長(zhǎng),，徐曉旭,、張占獻(xiàn)同志任副組長(zhǎng),，有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在市教育工會(huì),，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施、檢查和督辦,。各地各校要成立相應(yīng)的工作專班,，明確職責(zé)，周密安排,，指導(dǎo)學(xué)校開展師德教育月活動(dòng),，把活動(dòng)落實(shí)到每一所學(xué)校、落實(shí)到每一個(gè)教職工,。

2,、精心組織。各地各校要緊緊圍繞活動(dòng)主題,，緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際和教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,，制定師德教育月活動(dòng)方案，堅(jiān)持把開展師德教育月活動(dòng)與正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合,，與辦人民滿意教育相結(jié)合,，與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，精心設(shè)計(jì)好載體,，做到目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出，措施具體,，教育引導(dǎo)教職工踐行新師德規(guī)范,，做人民滿意教師。

3,、嚴(yán)格考核,。各地各校要進(jìn)一步建立和完善教師職業(yè)道德考核辦法，嚴(yán)格落實(shí)師德“一票否決”制度,，將體罰或變相體罰學(xué)生,、亂辦班、亂補(bǔ)課,、濫售資料,、抹牌賭博等行為作為重要考核內(nèi)容,。對(duì)違反師德規(guī)范的教師，一經(jīng)查實(shí),，視情節(jié)輕重對(duì)有關(guān)人員實(shí)行勸誡批評(píng),、經(jīng)濟(jì)處罰,、行政處分，并全市通報(bào),。當(dāng)年年度考核不能評(píng)為合格以上等次,，兩年內(nèi)不能晉升高一級(jí)職稱;對(duì)有嚴(yán)重師德失范行為、影響惡劣者給予解聘和除名,。

4,、常抓不懈。各地各校師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班要加強(qiáng)督促檢查,，把師德教育月活動(dòng)與師德日常建設(shè)結(jié)合起來(lái),，融入到學(xué)校的教育教學(xué)管理工作之中，修訂管理規(guī)范,，加強(qiáng)制度建設(shè),，強(qiáng)化師德獎(jiǎng)懲,，建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。各地各校要及時(shí)研究新時(shí)期師德教育的新形勢(shì),、新特點(diǎn)、新要求,，拓寬工作思路,，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德教育的新途徑,、新舉措,，把師德建設(shè)活動(dòng)引向深入。

5,、認(rèn)真總結(jié),。師德教育月結(jié)束后，各縣(市)區(qū)和市直學(xué)校要對(duì)活動(dòng)情況,、實(shí)施效果進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),，于5月15日前報(bào)市教育工會(huì)?；顒?dòng)《總結(jié)》將作為今年評(píng)選推薦省“樹,、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)先進(jìn)集體的依據(jù),。

幼兒園教師師德師風(fēng)培訓(xùn)方案 6

為了推進(jìn)"五有四禁三熱愛(ài)"活動(dòng)的,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)的幼兒園保教團(tuán)隊(duì),，辦好家長(zhǎng)滿意的學(xué)前教育,。我園深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和教育局師德師風(fēng)建設(shè)精神，以"做一個(gè)合格的幼兒園老師"的活動(dòng)為主題,，開展一系列的活動(dòng),。

一,、學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》

一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)"教幼兒3年，看幼兒xx年"那該做一個(gè)怎樣的老師呢?我們利用午休時(shí)間對(duì)《幼兒園教師專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行學(xué)習(xí),，并針對(duì)其中的一點(diǎn)進(jìn)行反思,、討論。

時(shí)間： 20xx年10月22日——20xx年10月23日中午12點(diǎn)30分

地點(diǎn)：新多功能廳

參加人員：全體教師

負(fù)責(zé)人：

二,、電影周的活動(dòng)

借鑒,、學(xué)習(xí)可以幫助我們快速的成長(zhǎng)，從心底感受教師這個(gè)職業(yè)的偉大,，做一個(gè)受幼兒歡迎的老師,，受家長(zhǎng)愛(ài)戴的老師成為我們努力的目標(biāo)。因此開展以"美麗的老師"為主題電影周活動(dòng),，觀看關(guān)于教師事跡的電影,，依據(jù)教師的日常教學(xué)，從教師的行為,、教師的品質(zhì),，教師的教學(xué)策略等等出發(fā)，將所思,、所想寫成一篇觀后感,，字?jǐn)?shù)500以上。

時(shí)間： 20xx年10月24日——20xx年10魚肉25日中午12點(diǎn)00分

地點(diǎn)：新多功能廳

參加人員：全體教師

負(fù)責(zé)人：

觀后感上交給段組長(zhǎng)

三,、愛(ài)我你就抱抱我

每一位老師都是愛(ài)孩子的,，可是孩子們太小了，很難感受到老師們的愛(ài),，因此在一日生活當(dāng)中,，選擇一個(gè)時(shí)間，用最直接的方式給孩子們一個(gè)大大的擁抱,。愛(ài)很簡(jiǎn)單,，讓孩子們能感受到你身體的'溫度，能聞到你身上的味道,，這個(gè)就是有質(zhì)感的愛(ài),。

時(shí)間：20xx年10月——今后

參加年級(jí)段：小班、中班,、大班

負(fù)責(zé)人：段組長(zhǎng)

四,、老師的老師和我的老師

《老師的老師》——教師：上交一張畢業(yè)照，并寫一個(gè)上學(xué)時(shí)有趣的故事200——400字,。

《我的老師》——幼兒：中班,、大班幼兒畫一畫我班的老師，如：教師自畫像、教師教學(xué)的一個(gè)情景,、為孩子服務(wù)的場(chǎng)景等等

時(shí)間：20xx年10月22日——20xx年10月26日

《老師的老師》參加對(duì)象：全體教師

《我的老師》參加對(duì)象：中班段,，大班

幼兒負(fù)責(zé)人：段組長(zhǎng)

五,、展板展示

1,、以段為單位，每段一塊展板,，裝飾并展出,。

2、展板內(nèi)容：

①電影觀后感,，畢業(yè)照,，上學(xué)趣事每人一份

②教師們與幼兒擁抱的照片每班5張

③中、大班《老師的畫像》每班擇優(yōu)選取8張,。

3,、展出時(shí)間10月30日