依照國家安全管理相關規(guī)定,,秉持對學生和教職工利益高度負責的態(tài)度,,加強領導,,精心組織,周密部署。及時,、有效地處理特大事故,,盡力將人員傷亡和財產損失減到最小,。全力恢復學校正常教學秩序,,確保在任何情況下,教育教學工作都能正常開展,。 下面是小編給大家分享的一些有關于學校安全應急預案的內容,,希望能對大家有所幫助,。
學校安全應急預案 1
為保障學生生命安全,,我校成立了以校長長為組長,,分管安全的副校長和幼兒園長為副組長的校車交通事故應急領導小組,,全面協(xié)調指揮校車交通事故的應急處理,并制定了應急預案和處理措施,確保此項工作落到實處。
一、雨雪天:
1,、如果雨雪較小,,正常接送,但應強調學生注意安全,,上車不要擁堵,,尤其注意傘尖、傘把等尖銳部位;
2,、周五送學生時,,值日領導、班主任,、保安上述領導接送任務結束,。
3、雨雪較大,,無法通車時,,學校立即通知隨車管理員校車停運,班主任立即通知各村學生家長,,通知校車停運,,學生如果在家中由家長負責看護學生;如果學生在學校由學校負責學生安全。
注:雨雪天氣,,領導要全部跟車,。
二、如遇車輛刮蹭等輕微交通事故:
1、隨車管理員要立即將時間,、地點及簡要情況上報校長;
2,、隨車管理員主要負責學生車內安全,嚴禁學生下車或開窗;
3,、由駕駛員與事故車主進行交涉協(xié)調,。如果可能影響到正常的上課時間,隨車管理員要報告學校校長,,臨時調車接送學生上下課,。
4、如果無法協(xié)調,,馬上打110報警,。
三、如出現學生傷亡等交通事故
1,、一旦發(fā)生車輛交通事故,,隨車人員應當在第一時間疏散車內學生至安全地帶,安撫學生情緒,,并立即對傷者進行施救或撥打120.同時報告校長,、園長和主管人員。
2,、主管人員和園長接獲肇事通知后,,迅速啟動應急方案,通知應急小組成員趕往事故地點查勘處理,??辈楝F場時應注意觀察事發(fā)地周圍環(huán)境,詳細詢問調查肇事原因以及造成的損害情形(包括對方車及乘客財產的損失)等,,做好現場保護,。
3、應急小組成員應分工協(xié)作,,向交通主管部門報警或報告當地政府及教體局,,盡量尋覓目睹事故的第三者作證。
4,、做好學生和家長的安撫工作,,盡量消除事故帶來的'影響,避免事態(tài)進一步擴大,。
四,、交通事故應急注意事項
1、在接送學生途中,,無論何種原因造成車輛晚點十五分鐘以上應通知前方家長,。為避免家長情緒緊張,,對原因應區(qū)別對待告知家長。
(1)因本車之外的原因造成晚點,,如交通堵塞,,前方車禍等,應如實告知家長原因,,避免家長對司機的業(yè)務熟練程度等產生懷疑,。
(2)因本車發(fā)生交通意外以及火災等情況,應優(yōu)先將學生轉移到安全地點或送醫(yī)院治療,,同時與學校取得聯系,,由學校領導作出如何處理的指示。
2,、發(fā)生交通堵塞、意外,,延遲半小時仍無法預期到達時,,除與家長保持聯系外,應立即報告主管領導,,請求解決,。學校接到報告后,在五分鐘內安排好應急措施,。
3,、發(fā)生交通事故后,園長或主管領導應在第一時間趕往事故現場處理和指揮,。
4,、如遇惡劣天氣或自然災害等原因,應把車停在安全的地點并妥善安置學生,。
5,、車上應張貼常用電話號碼(包括校長、園長,、各班老師以及跟車接送老師和司機的電話),,便于工作銜接和與家長聯系。
司機和接送人員應時刻提高警惕,,把學生生命安全作為重中之重,,盡量避免交通事故的發(fā)生。
學校安全應急預案 2
學校消防安全工作,,嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定,,本著完善設備,預防為主的原則,,成立消防安全管理領導小組,,組長:xx;副組長:xx;組員:xxx等,,在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū),,做到防范于未然,,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患,,特制定學校消防安全應急預案,。
一、火警通報順序:
一旦發(fā)現火警,,要立即打電話報119和學校辦公室,,學校辦公室及時通知各有關人員。
二,、全體人員注意事項:
1,、當某處發(fā)生火災時,全體人員應保持鎮(zhèn)定,,及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;
2、迅速切斷配電箱總電源;
3,、消防人員抵達現場后,,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現場,,以免影響或妨礙搶救工作的進行;
4,、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離,。
三,、各組成員注意事項:
1、滅火行動組:
(1)了解學校建筑格局及道路情況;
(2)了解電鋪設的線路;
(3)了解學校內樓房裝修材料的性質;
(4)清楚學校所有消防設施的放置地點;
(5)了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法;
(6)了解火的走勢;
(7)清楚逃生路線,。
2,、警戒組:
(1)了解學校建筑格局及道路情況;
(2)當某處發(fā)生火災時,應迅速確定安全逃生的路線,,以便疏導他人逃生;
(3)在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場,。
3、安全救護組:
(1)應接受緊急救護的工作;
(2)應配備急救箱;
(3)應了解一般藥物的使用;
(4)清楚指定的逃生路線,。
4,、疏散引導組:
(1)了解學校報警設施和廣播所在地;
(2)了解學校內樓房裝修材料的性質
(5)了解火的走勢;
(6)清楚指定的逃生路線。
滅火組負責人:
警戒組負責人:
救護組負責人:
疏散組負責人:
通訊聯絡組
四,、火災原因調查:
火災發(fā)生后,,學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因,提供必要的信息,,屬人為的火災事故,,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,,進行嚴肅處理,。
為確保全體在校師生的生命財產安全,確保學校教育教學工作的順利開展,,防范消防安全事故的發(fā)生,,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,,能快速,、高效、合理有序地處置消防事故,,根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī),,結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案,。
一,、消防安全工作領導組織機構
組長:xx副組長:xx xx
成員:學校行政班子
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,,傳達上級相關文件與會議精神,部署,、檢查落實消防安全事宜,。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,,做好準備,,保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級,、各部門突發(fā)事件的處理,、報告、監(jiān)控與協(xié)調,,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳,、教育、檢查等工作,,努力將火災事故減小到最低限度,。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組,、搶救組,、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡,、組織救火,、搶救傷員,、疏散師生等工作。
(一)通訊組:
組長:xx(火險發(fā)生時,,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,,以快速得到指示,視火情撥打119.廣播告知全體學生,,報險救災),。
(二)滅火組:
組長:xx(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室,、教室,、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電,、用火安全;火險發(fā)生,,立即參加救火救災工作)。
(三)搶救組:
組長:xxxx(校醫(yī))(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護),。
(四)緊急疏散組:
組長:xx成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,,負責所在年級組,、所管班級學生緊急疏散中的.安全);圖書室xx(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全,。
三,、滅火工作預案
1、發(fā)現火情,,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段,。
2,、如不能及時控制、撲滅火災,,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),,防止火勢蔓延。
3,、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,,盡快增加援助人員,協(xié)力救火,。
4,、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,,并視火情撥打“119”報警求救,。
四,、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后,,按照滅火預案,,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,,如發(fā)生重大火情,,同時向“119”報警,并根據火情發(fā)生的位置,、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離,。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,,并將正確的逃生方法告知負責同志,,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,,并進行傷員搶救等工作,。
3、為更好地應付緊急情況,,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮,。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,,正確掌握必要的方法,,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓,。
學校安全應急預案 3
根據教育局要求,、和中心學校安排,為了保障全校師生員工健康地學習,、工作,、生活,促進學校各項工作順利開展,,防范安全事故發(fā)生,,切實有效降低和控制安全事故的危害,我校堅持“以人為本”“預防為主”“依法管理,、確保安全”的原則,,依照上級有關要求及有關法律法規(guī),從實際出發(fā),,特制定本預案,。
一,、成立安全應急領導小組
組長:周杰
副組長:趙一鋒,、趙有芬、
成員:各班班主任和科任教師
二,、主要職責
1、組長負責召集領導小組會議,,部署處置工作,,安排、檢查落實學校交通安全重大事宜,。
2,、副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發(fā)交通安全事故,,完成校領導交辦的各項任務,。
3、領導小組成員具體負責學校各年級,、各部門突發(fā)安全事故的處理,、監(jiān)控、報告等事宜,,并保證領導小組指令的暢通,。做好安全工作的宣傳、教育,、落實,、檢查、處理等,,把安全事故減少到最低限度,。
4、突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度,,(一)傳染性疾病
1,、學校學生或教職工在家中出現風疹、流腦,、麻疹,、流感等傳染性疾病,應及時就醫(yī)并向學校請假,,不得帶病上學,、上班。經醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課,、上班,。
2、學生或教職工在校內出現傳染病,要求其立即戴防護口罩,、手套,,到學校隔離室休息,由村醫(yī)作初步檢查,,需轉醫(yī)院治療的立即轉傳染病醫(yī)院,。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,,家長不能到校的,,由校醫(yī)或班主任老師護送去醫(yī)院。
3,、在校內發(fā)現傳染病的學生或教職工,,學校應急小組領導立即親臨現場指揮,在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察,,并馬上打“120”電話,,送定點醫(yī)院市傳染病醫(yī)院診治。
4,、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察,。防止疫情擴散,,迅速切斷感染源。
5,、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,,禁止任何同學、同事前往探望,。
6,、學校師生員工中發(fā)現傳染病人,立即上報縣教育局和疾控中心,,并對病人作跟蹤了解,。
7、學校發(fā)現傳染病人后,,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,,讓廣大師生了解情況,,安定人心,,維護學校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念,。
(二)食物中毒
1,、發(fā)現師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫(yī)院診治。
2,、迅速向中心校及衛(wèi)生防疫部門報告,。
3、做好所食用食物取樣工作,,以備衛(wèi)生部門檢驗,。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣,。
4,、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況,。
5,、做好家長、家屬的工作,。
6,、積極配合上級有關部門做好診治、調查,、事故處理等工作,。
(三)建筑物倒塌或發(fā)生火災時
事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散,一邊以最快的.速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機構,。
(四)突發(fā)事件
1,、遇來人來防未經允許強行闖入,門衛(wèi)不得放行,,追趕不及,、應立即通知值日值周教師及有關部門領導,及日將闖入者查清逐出,。
2,、校內發(fā)現不良分子襲擊、行兇,、行竊,、斗毆,先制止,、制服,,為防不測,同時撥打“110”報警,。
3,、為防止不良分子逃逸,在制止,、制服之前,,要關閉校門。
4、如有事件發(fā)生,,立即采取救治措施,,妥善處理善后工作。
(五)樓道安全管理及疏散
1,、每天值日教師要嚴格按照值勤制度,,在校門口迎接師生的到來。
2,、禁止在校園教學區(qū)內踢球,、爬墻、爬樓門,、滑樓梯欄桿,。違者通報批評。值日教師要注意糾正學生在校園內上述違規(guī)現象,。
3,、防止學生在課間、集會,、做操等活動中出現擁擠等其他現象,,保證學生有規(guī)律、守秩序的上下樓,,當天值日教師負責樓道口進行監(jiān)督,、疏導。
4,、各班主任要進行遵守秩序,、愛護同學的教育,加強學生的自救自護的教育和訓練,。
5,、學校要不定期的對學校樓道、樓梯設施:樓梯照明進行檢查,,發(fā)現問題,,及時補救、整改,。
(六)其它傷害事故應急預案,。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時,,應及時送傷害者到醫(yī)院診治,。
2、及時向教育局和中心學校報告,。
3,、迅速調查事故發(fā)生的原因,并做好有關材料,。
5,、妥善處理事故
學校安全應急預案 4
為了做好學校安全事故應急處理工作,按照上級有關要求,,結合我校實際,,特制定本應急預案。
一,、指導思想
按照國家安全管理有關規(guī)定,,本著對學生和教職工利益高度負責的精神,加強領導,,精心組織,,周密安排,及時有效處理特大事故,,力爭把人員傷亡和財產損失降低到最低限度,,全力組織恢復學校正常教學秩序,保證任何狀態(tài)下教育教學工作正常進行,。
二,、總體原則
認真貫徹落實國家有關規(guī)定,嚴格執(zhí)行《傷亡事故報告規(guī)程》,,對我校發(fā)生的各種特大事故本著實事求是原則,,立即將所發(fā)生的特大事故上報州教育局及有關部門,接受調查處理,,按上級事故調查組提出的意見,,在限期內依法對負有領導責任的主要領導、分管領導和直接責任者進行事故追究和處理,。
三,、有關職責要求
1、發(fā)生任何重大事故,,第一知情人必須立即向學校領導匯報,。領導組成員只要知情或得到通知后,必須在最短時間內到達事故現場,,迅速采取有效措施,,積極組織搶救工作。
2,、上一級行政因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責,,經授權由下一級行政(副組長)代履行職責。
3,、班主任,、值班人員,、保安及有關工作人員必須嚴格履行職責,到崗到位,,確保各自電話24小時暢通,。
4、各部門要密切配合,,服從指揮,,確保政令暢通和各項工作的落實。
5,、全體師生員工必須服從領導組的指導,、調度,積極投身到相關搶救工作中,。特殊情況下,,無條件征用教師車輛。
6,、無論發(fā)生何種事故,,都必須將學生放在第一位,先保護,、撤離,、搶救學生,再搶救其他人,。
說明:所有預案中領導小組的'組長,、副組長、成員的確立,,根據相關職位和崗位確立,。當人員職位、崗位變動時,,相應接替該職位和崗位的人員為當然的負責人和相關組成人員,。
學校安全應急預案 5
一、指導思想:
為了有效預防校園內的盜竊案件的發(fā)生,,及時處置各種危害學校及師生財產安全的事件,,切實保障廣大師生及學校財產的安全,維護正常的教育教學秩序,,特制定本預案,。
二、組織機構:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:各室負責人,、各班主任,、值周教師。
三,、防范措施:
1,、一周內由行政值周和教師值周負責校內的安全;
2,、晚上在值周負責的前堤下,再指定住校教師負責晚上的校內安全;
3,、對電腦室實行晚上值班管理;
4,、總務處做好對門窗的`關鎖工作,對重要的室做好防盜設施;
5,、各室落實專人負責關鎖;
6、加強門衛(wèi)工作,,無關人員和車輛不得進入校園,,如果進入校園必須得到同意后方可進入,并按有關規(guī)定執(zhí)行;
7,、如果一旦發(fā)生財物被盜,,與有關責任人實行經濟掛鉤。
四,、應急措施:
1,、發(fā)現案件或有異常情況時,向學校有關領導報告,。
2,、在無法聯系到以上人員或情況緊急的情況下,可直接撥打110.向公安機關說明情況,。
3,、對于正在實施的盜竊案件,發(fā)現人要及時予以制止,,制止不了時,,要在保護好自身安全的前提下及時報告。
4,、對于已經發(fā)生的盜竊案件,,發(fā)現人要采取措施保護好現場,并及時報告,。
5,、發(fā)生盜竊后,應及時清點財物,,并作出處理,,上報上級有關部分。
學校安全應急預案 6
一,、防范預案
1,、處置事件的'組織:領導組,搶險組,。
2,、報告程序:
(1)溺水事件發(fā)生后,,學校搶險隊伍一方面積極開展施救工作,另一方面防溺水應急工作小組立即開展調查工作,。
(2)及時向主管領導報告,。
(3)根據需要向上級有關部門報告。
(4)做好溺水事故后期工作工作,。
二,、處置措施
1、當發(fā)生溺水時,,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,,取仰臥位,頭部向后,,使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺,吸氣要深,。因為深吸氣時,,人體比重降到0.967.比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057.比水重),,此時千萬不要慌張,,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快,。
2,、會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,,要保持鎮(zhèn)靜,,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,,可使痙攣松解,,然后慢慢游向岸邊。
3,、救護溺水者,,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,,從其后方出手救援,。或投入木板,、救生圈,、長桿等,讓落水者攀扶上岸,。
學校安全應急預案 7
為了切實做好今年的防汛工作,,確保我校全體師生安全渡汛和學校財產等不受損失,,根據上級有關精神,結合我校實際情況,,特制定本防汛工作預案:
一,、指導思想:
堅持以《昌邑市關于切實加強汛期及洪澇災害后學校安全工作的緊急通知》和《關于開展雨季中小學校安全管理專項檢查工作的緊急通知》為指導,認真貫徹落實防汛工作安全第一,、常備不懈,、以防為主、全力搶險的方針,,牢固樹立確保我校師生汛期安全第一的思想,,嚴格實行防汛責任制,真正將汛期學校的各項安全工作落實到位,,確保師生安全渡汛,。
二,、成立防汛工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:
三,、工作要求:
1、成立防汛工作領導小組,,強化領導,,加強管理,落實責任,。 切實加強對汛期安全工作的領導,,成立以校長、支部書記為組長,,學校副校長為副組長的汛期安全工作領導小組,,全面擔負汛期安全工作的領導責任,隨時分析汛期形勢,,密切關注天氣情況,,及時掌握氣象和汛情的預測預報,做好充分的思想準備和必要的物資準備,,處理解決存在的.問題和隱患,,采取有力措施,防患于未然,,確保學校安全渡汛,。各成員要各司其職,本著對學校,、對師生高度負責的精神,,全力做好防汛工作。
2,、制定防汛安全預案,,組織系列預案演練,。
制定和完善防汛安全工作預案,提高預案的針對性和操作性,,針對預案的設定情況組織預案演練,,提高師生防范突發(fā)洪水的應急能力。遇到強對流雷暴天氣,,學校立即緊閉門窗,,拉閘斷電。領導小組成員,、防汛搶險隊隊員,、班主任、全體教師,,要按照預案中的要求各司其職,,各守其位,認真履行自己的職責,。
3,、加強安全教育,增強師生安全意識,。
進一步加強安全工作宣傳力度,,對全校師生進行汛期安全教育,讓師生了解洪水的特點,,使師生掌握逃險和自救方法,,提高自我保護能力,提高師生安全意識和自我救護避險意識,,掌握防雷擊,、防洪水知識。發(fā)布校令,,嚴禁學生到河邊,、水庫、河溝,、溪中玩水或游泳,,防止意外溺水事故發(fā)生。特別對學生,,成立小組,,有組織的集體上下學,避免汛期發(fā)生危險,。提醒師生雨天易出現滑坡,、泥石流和山洪災害的地段注意安全。與學生家長配合,共同做好學生安全工作,。上學和放學經過的低洼路段,,因大雨水漲,存在安全問題的,,學校要派人員到現場護送過危險地段,。對因大雨漲水不能到學校上學的學生,要求其在家自學,。如果多數學生不能上學的,,學校立即通知家長,告知停課,,并向上級部門匯報,。
4、進行安全防汛大排查,,建立防汛周檢查制度,。由學校領導安排組成巡視組,對校本部,、各完小的校舍建筑,、周邊圍墻、排水設施等進行一次全面的排查,。進行嚴格細致的檢查,,不留死角,,發(fā)現問題及時處理,。自身能整改的立即整改,不能整改的上報上級,。每周對重點防范部位進行一次檢查,,如校舍屋頂防雨,操場泄水管道的通暢,,以及圍墻牢固等,,每次檢查做好認真記錄,對出現的問題要及時處理,,不留隱患,。
5、對師生住宅情況進行調查,,掌握第一手資料,。
切實關心學校每一個師生,了解和掌握各校師生(特別是退休老教師)是否住在危房里,,對師生住房進行一次全面的摸底調查,,以便于在緊急情況下及時給予幫助和進行妥善安置。
6、加強值班工作,。
防汛期間堅持24小時值班,。實行領導班子值班制度,值班人員要堅守崗位,,不能離崗,、脫崗、代崗,,如遇大雨,,主要領導、班子成員及相關老師必須到崗,。對夜值人員進行汛期安全教育,,明確任務和職責,保證值夜人員與校領導的信息暢通,。如出現汛情和險情,,校領導在第一時間趕到學校,并組織好力量抗汛,。
7,、成立防汛搶險隊(以男教師為主)
隊長陳紹鵬、張建強,,組員全體男教師,。主要職責是擔當緊急情況下的防控、疏散,、救援,。防汛搶險隊成員要做到手機不關機,保證通訊工具暢通,,及時聯系,。一旦學校發(fā)生洪澇災害,全體搶險隊員應立即趕到學校,,聽從校長的指揮,,奮力搶搬學校的教學物資,并確保學校師生安全,。
四,、具體防洪減災措施:
1、上級防洪抗汛預報后,,領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),,依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作,。
2,、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,,封堵、關閉危險場所,,停止各項室內大型活動,。
3、加強對易燃易爆物品,、有毒有害化學品的管理,,加強對食堂、門衛(wèi)室,、電腦室等重要場所的防護,,保證防洪減災順利進行。
4,、加強對廣大師生宣傳教育,,做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作,。
5,、加強各類值班值勤,保持通信暢通,,及時掌握各種情況,,全力維護正常教學、工作秩序,。
6,、按預案落實各項物資準備。
7,、及時將學??购榫葹膱蟾娼逃洲k公室和鄉(xiāng)政府辦。
五,、 教學區(qū)防洪具體工作措施:
1,、 發(fā)生洪澇災害時值班人員迅速通知防洪領導小組,,防洪領導小組及防洪搶險隊成員迅速到位,,各施其責,有組織,,有秩序地將教學樓各樓層學生疏散到較高的樓層及較高的地段,。
2、防洪領導小組及防洪搶險隊成員在投入防洪搶險中,,在保證師生安全的前提下,,盡最大限度地保護學校財產將貴重物質設備轉移到安全地帶。
3,、各負責人,、各班主任和任課教師共同管理好學生,嚴禁學生到處亂跑、亂竄,,確保學生安全,。
4、校醫(yī)及時到位并通知衛(wèi)生防疫部門到校做好救護和防疫工作,。
六,、防洪具體工作措施:
1、發(fā)生洪澇災害時,,值班老師迅速通知學校防洪領導小組成員,,防洪領導小組成員、防洪搶險隊成員及住校區(qū)工作人員必須迅速到位,,參加指揮和救援工作,。
2、老師和保衛(wèi)人員有組織,,有秩序地將樓層較低學生疏散到較高的樓層及較高的地段,。生活老師逐個檢查每個寢室,不漏掉一個學生,。
3,、各負責人、各宿舍管理人員共同管理好學生,,嚴禁學生到處亂跑,、亂竄,確保學生安全,。
4,、防洪領導小組及防洪搶險隊成員在投入防洪搶險中,在保證師生安全的前提下,,盡最大限度地保護國家財產將貴重物質設備轉移到安全地帶,。
學校安全應急預案 8
為了強化偶發(fā)事件中應急疏散的意識,提高自我防范能力,,學校決定將于20xx年5月13日進行防震應急疏散演習,,請各班加強宣傳教育,并嚴格要求學生按照防震和疏散規(guī)定的程序進行疏散,,讓師生在演習中提高廣大師生防范各類自然災害的意識和掌握減災技能,,抗擊突發(fā)事件的應變能力。
一,、目的
提高對學校地震,、火災等事故的處置能力和快速反應能力,最大限度地避免和減少人員傷亡,、財產損失,,確保師生平安,,維護學校正常的教育教學秩序,讓師生們對防災知識的理解從理論到實踐,,切實掌握避災逃生技能,。
二、組織安排
1,、活動領導小組:
組長
副組長
成員:行政人員,、段長及各班班主任
2、現場指揮小組
總指揮:鄭忠勇 現場指揮
消防撲救組: 組長 成員
宣傳攝像組: 組長(中學)成員(小學)
音響警報組: 組長(中學)成員(小學)
聯絡協(xié)調組: 組長
人員疏散組: 組長 成員:各科室及各班班主任等
三,、參加對象:
全校師生
四,、演練時間:
20xx年5月13日上午
五、演練內容:
演練包括應急避震和疏散兩個內容,。當地震發(fā)生時,,先進行應急避震。當主震結束后,,再進行疏散,,到預定地點集中,以防余震發(fā)生,。
六,、組織實施要求
1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動,,對學生進行有關知識的教育《地震避險自救常識》,。注:視頻在校園網德育欄中,或者到自己群郵箱里下載,。
2,、星期二上午進行演練。防震安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,,各樓層負責人在各教學樓樓梯口指揮疏散,,班主任及隨班老師負責組織本班學生疏散逃生。
3,、具體疏散工作安排:
(1)主要流程(見附件1)
(2)操場及樓梯口疏散指揮員安排,。(附件2)
(3)教室內學生疏散指揮人員安排由任課教師負責。
七,、疏散要求與注意事項
1,、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識,、自救、逃生知識的.教育,,使每個學生都掌握基本的安全知識,。
2,、所有參練人員必須服從指揮,聽從命令,,不得擅自指揮或干擾指揮,,全體教師要認真負責。
3,、疏散過程要按疏散要求及路線進行,,保證應急防震演練嚴肅性,達到預期效果,。同時,,又要注意演練中的安全,不追跑,、擁擠,、推搡,更不得喧嘩,、開玩笑;以防意外發(fā)生,。如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,,幫助一起逃離危險地,。
4、聽到學校發(fā)出的警報聲后,,全校師生立即快速,、有序、安全進行疏散,,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,,以免影響疏散通道的暢通。
5,、疏散順序:教師領隊,,學生排二列隊伍(不用按身高排列)靠右下樓道,各班按下列方案疏散,。(附件3)
6,、各樓層工作人員在崗加強巡視,防止意外發(fā)生,。
7,、離開危險地后,按廣播操的隊列順序集中到操場(如情況需要,,則聽從領導指揮,,疏散到校外安全地帶)。
8,、醫(yī)務人員在廣播室前待命,,及時處理傷病員,。
9、考慮到安全因素,,樓房所有門窗保侍暢通,。
八、總結:
逃生時要熟悉環(huán)境,,要穩(wěn)定情緒,,要克服驚慌失措,冷靜選擇逃生辦法和途徑,。這次活動,,防震安全工作領導小組就各班的組織疏散情況進行總結。