學生到企業(yè)頂崗實習意義重大。這既是學生提升綜合能力的實際需求,，能讓他們將理論與實踐結(jié)合,。同時也是國家政策對職業(yè)學校辦學行為的現(xiàn)行規(guī)范要求。有助于提高職業(yè)教育質(zhì)量,，培養(yǎng)符合市場需求的實用型人才，促進職業(yè)學校與企業(yè)的深度合作,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2024年學生頂崗實習計劃的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助。

2024年學生頂崗實習計劃 (篇1)

畢業(yè)實習是學生在畢業(yè)之前進行的實踐教學活動,，目的是使學生通過畢業(yè)實習,，綜合應(yīng)用已經(jīng)學到的知識，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,、綜合運用計算機專業(yè)知識,、理論解決實際問題的能力;將實習和就業(yè)進行有機地結(jié)合，幫助學生樹立學以致用的創(chuàng)業(yè),、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)意識;學生綜合運用所學的專業(yè)理論知識,，在黨政機關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對獨立地開展工作,，掌握生產(chǎn)或經(jīng)營,、管理實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)學生的實際工作能力,，了解社會對計算機專業(yè)技術(shù)人才的需求情況,，以便使自己適應(yīng)社會的需要;幫助學生樹立學以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)意識;幫助學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。通過畢業(yè)實習和畢業(yè)實習總結(jié)報告的撰寫，使學生把所學計算機的基本理論及基本技能應(yīng)用到實踐中去，提高分析問題,、解決問題的能力和創(chuàng)新能力,，為今后從事計算機工作打下良好的基礎(chǔ)。

學生畢業(yè)實習是計算機專業(yè)教學計劃的重要組成部分,，是計算機教學的一個重要環(huán)節(jié),，它對檢查提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生結(jié)合計算機專業(yè)知識在實際工作中的應(yīng)用有著重要作用,。為將實習落到實處,，提高實習質(zhì)量，特制訂本計劃,。

一,、實習內(nèi)容

(1)理論和實踐相結(jié)合，通過實習進一步了解計算機的應(yīng)用領(lǐng)域情況;

(2)鞏固所學的知識,，學習新的知識;

(3)學會使用基本應(yīng)用軟件及開發(fā)環(huán)境;

(4)消化掌握所學的知識,，鍛煉獨立進行系統(tǒng)維護、軟硬件維護及編程等項目的相關(guān)能力;

(5)培養(yǎng)學生自學的能力;

(6)根據(jù)在黨政機關(guān),、企事業(yè)組織等有關(guān)單位的要求完成與專業(yè)相關(guān)的任務(wù),。

(7)熟悉實習單位的環(huán)境，了解實習單位部門之間的工作程序和機制;

(8)根據(jù)所學專業(yè),，選擇實習單位某一具體崗位,，了解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理;

(9)對畢業(yè)實習進行總結(jié),，完成畢業(yè)實習總結(jié)報告(實習總結(jié)文稿必須提交指導老師審核,，實習總結(jié)報告定稿完成后按學院要求格式打印，將紙質(zhì)及電子文稿于4月22日前交指導教師);

二,、實習的形式與時間

根據(jù)計算機專業(yè)的性質(zhì),、專業(yè)特點、實習要求,，采用集中定點為主,、分散自主、與教育專業(yè)學生一起到實習學校參加教育實習或其它相應(yīng)方式為輔的形式,，有組織地開展畢業(yè)實習工作,，學生按實習單位或指導教師安排進行實習活動。

實習的時間：20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周,。

三,、實習的組織與實施

為搞好學生實習工作，計算機科學系成立了以張小東為組長的畢業(yè)實習領(lǐng)導小組,。實習領(lǐng)導小組在學院學生實習領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下工作,。主要負責制定本系學生的非師范專業(yè)的實習計劃,，在學院領(lǐng)導的幫助下落實學生實習單位，選派實習指導教師,，指導畢業(yè)實習和實習報告的撰寫以及日常管理,、成績評定等工作。根據(jù)我系制訂的畢業(yè)實習大綱和計劃,，成立專門的畢業(yè)實習領(lǐng)導小組如下,，

組長：張小東

副組長：左洪衛(wèi)

成員：張毓福、張艷蓉,、羅偉,、王風平、田宏兵,，李勇

1,、系畢業(yè)實習領(lǐng)導小組職責

系畢業(yè)實習領(lǐng)導小組的主要職責是：制定本系畢業(yè)實習實施工作計劃;在院畢業(yè)實習領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下聯(lián)系安排實習單位;選派指導教師;督促檢查畢業(yè)實習的準備工作;做好實習生的思想政治工作;巡視指導全系的實習活動，交流情況,，總結(jié)經(jīng)驗,，及時發(fā)現(xiàn)和解決實習中出現(xiàn)的問題;考核本系實習生畢業(yè)實習成績。

2,、實習小組組長其職責如下：

實習生實習期間可按照實習單位組成實習小組,，實習小組可設(shè)組長1名，由指導教師指定,。實習小組組長職責是：組織執(zhí)行本組畢業(yè)實習計劃;協(xié)助指導教師做好實習的各項工作(負責畢業(yè)實習總結(jié),、工程總體設(shè)計、論文或調(diào)查報告的撰寫等);經(jīng)常同雙方實習指導教師聯(lián)系,，爭取切實有效的指導;協(xié)助本組實習生進行實習總結(jié),，交流實習工作經(jīng)驗,。

3,、實習指導教師的選派和指導教師職責

在實習過程中，指導教師起著主導作用,。因此實習指導教師的素質(zhì),、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)能力對實習工作起著舉足輕重的作用,。應(yīng)選派責任心強,、有一定生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗和較高專業(yè)造詣、有一定組織協(xié)調(diào)能力和指導實習能力的教師擔任,。

(1)本系實習指導教師職責

實習指導教師在外實習要嚴格要求自己,，為人師表，自覺維護學校的聲譽,，要做好實習前的各項準備工作,，督促檢查實習學生的實習任務(wù)，實習期間要幫助實習生查找技術(shù)資料，指導技術(shù)攻關(guān),，解決核心技術(shù)問題,，參加評議學員的工作。關(guān)心學生的思想,、工作,、生活和身體健康，督促學員嚴格遵守實習生守則,。做好實習的總結(jié)工作,，評定實習生的實習成績。實習期間要和實習單位經(jīng)常取得聯(lián)系,，及時解決實習當中出現(xiàn)的問題,。

(2)實習單位指導教師職責

向?qū)嵙晫W員介紹實習單位的生產(chǎn)、產(chǎn)品,、項目,、技術(shù)方向等情況;幫助、指導,、安排實習生的實習工作;傳授技術(shù)工作的經(jīng)驗,，幫助實習生查找技術(shù)資料，指導技術(shù)攻關(guān),，協(xié)助實習生解決核心技術(shù)問題,，對實習學生進行思想,、業(yè)務(wù)指導;審核批準實習生的設(shè)計方案、工作計劃;主持評議實習生的實習成績，寫出評語,。

四、畢業(yè)實習過程的管理

1,、做好學生實習動員工作;

2,、認真負責解答學生在實習中的問題，指導和督促學生撰寫實習總結(jié)報告,，評閱實習報告,，寫出實習評語，評定實習等級;

3,、實習領(lǐng)導小組要定期向指導教師了解學生實習情況,，幫助解決問題;

4、負責收集學生實習相關(guān)材料,。20xx年4月22日前收集學生實習鑒定意見(須蓋實習單位公章),，實習總結(jié)報告及相關(guān)材料。

5,、進行實習后期復查工作,。

6,、進行實習總結(jié)工作。

五,、實習學生要求

1,、實習學生應(yīng)根據(jù)專業(yè)實習崗位，制訂個人實習計劃,，明確目的和任務(wù);

2,、實習學生要嚴格按實習計劃要求認真完成各項實習任務(wù)，在工作中做到勤觀察,，勤思考,，勤于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題;

3,、尊重指導教師,，服從安排，虛心請教,，工作積極主動,，尊重實習單位職工，熱愛技術(shù)工作,。

4,、實習期間要積極與指導教師聯(lián)系，主動匯報工作和思想情況;

5,、實習期間,，要維護學院榮譽，發(fā)揚團結(jié)互助精神,，確保實習任務(wù)的完成,。

6、要“五勤”,。嘴勤：要求多請教,，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活;腦勤：要多思考和研究;要謙虛，放下架子,，繼續(xù)做“學生”,，要善于學習實習單位好的思想,，好的作風,。

7、要“保密”,。做到不該講的不講,，不該問的不問，不該聽的不聽,，不該記的不記,，切實做好保密工作。

8,、不“表態(tài)”,。實習學員的主要任務(wù)是實習，熟悉業(yè)務(wù),，幫助工作,，因此一般不要隨意主動表態(tài)(不排除提出個別建議)。

9,、要克服只顧自己學習,，不顧實習工作的本末倒置的做法。

10,、要填好實習鑒定表。實習結(jié)束時由實習單位鑒定蓋章

2024年學生頂崗實習計劃 (篇2)

為強化學生的實踐操作能力,，做到理論與實踐相結(jié)合,，依據(jù)《計算機專業(yè)教學大綱》,，進行為期一學期的實習教學,。具體安排如下：

一、實習目的

為培養(yǎng)在政治素質(zhì)上可靠,、理論知識上有一定層次,、專業(yè)技能操作過硬的初、中級技術(shù)人才,。學生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計算機專業(yè)理論知識學習和基本技能訓練后，遵 照學以致用的原則,，進一步提高學生的專業(yè)技能,。同時培養(yǎng)學生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強化學生的勞動觀念和紀律觀念,，學校決定安排本次實習,。

二、實習內(nèi)容和要求

通過實習,，要求學生具有本專業(yè)所必備的實習技能,，能熟練地掌握一整套計算機操作和維護的能力，做到能獨立上崗操作,。具體內(nèi)容與要求如下：

課題一：實習單位計算機應(yīng)用的現(xiàn)狀

要求：了解實習單位計算機軟件硬件配置;了解實習單位計算機的主要應(yīng)用范圍,。

課題二：文章的錄入,、排版、打印

要求：提高漢字錄入的速度和正確率,，要求錄入速度達到每分鐘50字以上,，正確率達到99%;提高制表能力，能熟練制作較復雜的表格;按實習工作需要和紙張尺寸,，能熟練進行文章的修飾和排版;熟練打印機的使用和一種型號打印機的性能,。

課題三：計算機硬件維護

要求：熟悉計算機主要部件的技術(shù)性能;能初步處理計算機硬件出現(xiàn)的常見故障。

課題四：計算機軟件維護

要求：能處理常用軟件出現(xiàn)的故障(如windows系統(tǒng)等);對單位自行開發(fā)的應(yīng)用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見,。

課題五：計算機病毒的防治

要求：熟練使用各種常見殺毒軟件,，并了解各種殺毒軟件的性能

和優(yōu)缺點;了解常見病毒的特點。

課題六：應(yīng)用程序開發(fā)

要求：按照實習單位計算機應(yīng)用的情況和業(yè)務(wù)狀況,，能提出充分發(fā)揮計算機性能的見解,，并開發(fā)一個適合本實習單位業(yè)務(wù)需要的應(yīng)用軟件。

課題七：計算機基礎(chǔ)操作知識

要求：提高計算機知識的操作能力,，要求操作一種大型常用軟件的使用,，如WINDOWS20xx、OFFICE20xx等;

要求：Word 20xx使用工作窗口進行相關(guān)操作,，文檔的排版：設(shè)置字符格式 ,、設(shè)置段落格式、分欄排版;正確編輯文檔的文本內(nèi)容后,，就可以對文檔進行排版操作,。Word 20xx具有強大的排版功能，通過對文檔中文字,、段落,、頁面等格式的設(shè)置，可使文檔看起來層次分明,，條例清晰,，便于閱讀。

要求：數(shù)據(jù)處理軟件excel能插入和刪除工作表 ,、編輯工作表(行,、列、單元格),、順利完成數(shù)據(jù)處理功能(公式計算,、排序、篩選等),、設(shè)置邊框和底紋,、能生成相應(yīng)的圖表,。

課題八：機房網(wǎng)絡(luò)管理維護

要求：能進行計算機網(wǎng)絡(luò)的日常管理,，對軟件及用戶信息進行維護,，能初步處理網(wǎng)絡(luò)中的日常故障。

課題九：平面設(shè)計

要求：圖形圖像處理軟件(如：photoshop)可盡情地自由創(chuàng)作,，充分展現(xiàn)出圖像的藝術(shù)視覺效果,。通過基本操作、創(chuàng)建與編輯圖像選區(qū),、描繪與修飾圖像,、圖像色彩的設(shè)置、圖層的應(yīng)用,、通道與蒙版的應(yīng)用,、路徑的應(yīng)用、濾鏡的,、網(wǎng)頁動態(tài)圖像等完成實例應(yīng)用,。

課題十：動畫設(shè)計

要求： 動畫制作軟件(如：Flash)利用流技術(shù)和矢量技術(shù)制作動畫，生成動畫具有體積小,、便于傳輸和下載,、支持交互等，

課題十一：空間設(shè)計

要求：三維動畫制作軟件(如3DS MAX)體現(xiàn)三維空間物體的新操作理念,。要在空間建造,，同時具有真實的立體尺寸，并把構(gòu)件按真實的構(gòu)造要求安排在虛擬的正確位置上,。

課題九：平面設(shè)計

要求：能根據(jù)設(shè)計主題,，熟練應(yīng)用計算機設(shè)計軟件，進行平面設(shè)計,，并根據(jù)客戶要求,，進行修改。

課題十：Internet應(yīng)用

要求：能結(jié)合實習單位的實際,，開展英特網(wǎng)的使用,，如信息收集、信息發(fā)布,、E-mail收發(fā)電子郵件的應(yīng)用等,。

課題十一：熟練操作計算機掃描儀

要求：能根據(jù)原稿，熟練應(yīng)用計算機掃描儀掃描文稿,，進行描稿,。并根據(jù)客戶要求進修改。

三,、成績考核：

1.考核內(nèi)容：業(yè)務(wù)水平,、獨立工作、勞動紀律,、勞動態(tài)度和實習期間的思想表現(xiàn)等,。

2.考核方法：根據(jù)學生實習的工作表現(xiàn),，由實習單位領(lǐng)導、實習輔導教師,、帶隊教師和實習領(lǐng)導小組實行三級考評,，評定成績。實習成績評定不與學生見面,，直接交學校電教中心存檔,。

2024年學生頂崗實習計劃 (篇3)

時間一刻不停歇的向前邁進，轉(zhuǎn)眼間新學期又開始了,，我們迎來了又一批新的孩子,，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進入集體生活,，對新環(huán)境陌生,，畏懼，還有跟人亂跑,，拒睡,，拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,，使他們能得到全面和諧的發(fā)展,，將結(jié)合園長為我們培訓的內(nèi)容用"同理心"對待每一名幼兒，與班級成員積極配合共同搞好班級工作.本學期幼師個人工作計劃如下:

一：思想方面

遵紀守法,，積極響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度,，做到愛祖國，愛人民,，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，如每周一按時參加園內(nèi)政治學習，積極參加園里的各項有益活動,，以熱愛本職工作為出發(fā)點,，認真，努力的工作,，來提高自身的專業(yè)水平.熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心.積極做好各種教學活動.時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己.堅決同一些歪風邪氣作斗爭,，定期向園領(lǐng)導匯報思想工作，努力要求思想進步，積極向黨組織靠攏,，不計較個人得失,，顧全大局，"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作,。

二：教育教學方面

在教育教學方面,，本學期我?guī)У氖切“?，因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己,，不光有日常的知識傳授，還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育,，一個好的班級,，好的活動離不開好的常規(guī)，因此我將用愛心和耐心,，對待每個幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī).另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,，吸取別人的經(jīng)驗與長處,，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學能力.利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,，打破傳統(tǒng)的"教師教學生學"的方法,，轉(zhuǎn)變?yōu)?quot;學生主動學習".以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索,，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展.在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,，學中玩的形式，以生動,，有趣,，直觀的游戲，教具來發(fā)展幼兒的思維力,，想象力及動手操作能力等.我積極指導英語教師,，做好配課工作，和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展,，為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

三：衛(wèi)生保健方面

本學期，我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,，做好晨間接待工作,，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒服藥記錄,，紫外線消毒的工作,，流感疫苗接種，視力檢測，微量元素的測查,，做好本班幼兒的預防接種工作,，注意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時注意戶外活動的時間要保證,，并多飲水盡量做到出滿勤,，實現(xiàn)我班本學期出勤率達到95%以上.注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念.

四：家長工作方面

因為是個新的班級,，新的幼兒,，新的家長，因為家長工作由為重要,，家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,，只有做好家長工作，才能促進班集體的管理,，我將積極和家長取得聯(lián)系,，組建了我班家長委員會，督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,，和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家，園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能.本學期我園仍然采用門禁制度,，召開了一次家長會取得家長的諒解，讓每位幼兒都高高興興來園,，安安全全回家,，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中.本學期將每月舉行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活,，介紹幼兒的發(fā)展狀況,，同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式，向家長介紹孩子在園情況,，做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),，讓家長了解孩子的在園情況，并及時配合我們的教學工作.請家長配合做好"冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯(lián)歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動.

五：合作方面

目標是走向成功的第一步,，通過培訓,，我深刻感受到團隊精神對成功的重要性，因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,，而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭,，而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭.在本學期,，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時，做到分工明確,，責任到人,，在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金，極大地推動了班級工作計劃的開展,，是班級成員形成了工作自覺性,，為孩子做了榜樣激勵，幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍.積極進取,，樂觀向上,，共同奮斗取得成功.

2024年學生頂崗實習計劃 (篇4)

中等職業(yè)學校學生在三年級到企業(yè)頂崗實習既是學生綜合能力提高的的實際需要，也是國家政策對職業(yè)學校辦學行為的現(xiàn)行規(guī)范要求,。為了按照國家有關(guān)規(guī)定將學生頂崗實習落到實處,，切實提高學生的動手能力,、增強學生就業(yè)適應(yīng)性和轉(zhuǎn)崗競爭力,，特制定濟南物業(yè)管理職專學生頂崗實習計劃。頂崗實習計劃是專業(yè)教學計劃的延伸,，與專業(yè)教學計劃一起體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標和專業(yè)技能培養(yǎng)過程,，并將隨著頂崗實習的循環(huán)往復進行不斷完善。具體包含以下內(nèi)容：

一,、頂崗實習組織機構(gòu)和工作職責

1,、學生頂崗實習教學工作領(lǐng)導小組

組長：校長

副組長：分管教學副校長、教務(wù)處長

成員：教研室主任,、教務(wù)員,、頂崗實習校內(nèi)指導教師

主要職責：

(1)負責全校學生頂崗實習工作的組織、管理,、協(xié)調(diào),、指導、監(jiān)控,，組織研究和及時解決實習中出現(xiàn)的重要問題,，確保頂崗實習順利進行。

(2)負責建立健全校學生頂崗實習管理制度;負責收集,、初審全校各專業(yè)《學生頂崗實習計劃》,、《學生頂崗實習教學大綱》和《學生頂崗實習指導書》等實習教學文件并報主管教學校長審批。

(3)負責學生頂崗實習工作的年度經(jīng)費概算,，審核學生頂崗實習經(jīng)費,。

(4)負責組織抽查學生頂崗實習工作情況，評選校級學生頂崗實習工作優(yōu)秀單位和個人,，開展經(jīng)驗交流,。

(5)根據(jù)專業(yè)要求建設(shè)校外頂崗實習基地;檢查,、評估實習基地建設(shè)情況,。

(6)按要求配備帶隊教師和實習指導教師;完成頂崗實習的成績評定、資料歸檔等工作，進行實習總結(jié);按時上報實習各種相關(guān)資料,。

2、學生頂崗實習工作辦公室領(lǐng)導小組

組長：招生就業(yè)辦公室主任

副組長：教務(wù)處長

成員：學生處長,、頂崗實習班級班主任

主要職責：

(1)協(xié)助推薦學生頂崗實習單位,，簽訂實習協(xié)議,，落實實習崗位;對于實習期就業(yè)的學生,，簽訂就業(yè)合同,，做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，做好就業(yè)穩(wěn)定工作,。

(2)負責本校學生頂崗實習中的具體管理工作,。制訂具體的《學生頂崗實習管理細則》,，負責開展學生頂崗實習前的紀律和安全教育工作;并按要求配備實習管理班主任;負責與實習單位溝通,，深入現(xiàn)場做好調(diào)查研究，解決實習中的問題。

(3)與接受學生頂崗實習生的企業(yè)簽訂協(xié)議，要求企業(yè)指定一位主管學生實習工作的領(lǐng)導(一般由人事培訓部主管領(lǐng)導兼任),，負責配置實習資源,、協(xié)調(diào)工作,，同時配備實習指導技師,，負責學生在工作崗位上的技術(shù)學習、頂崗實習,、思想,、安全、紀律教育,，確保頂崗實習教學質(zhì)量,。

二、頂崗實習目標,、實習內(nèi)容和具體要求

(一)頂崗實習目標：(見任務(wù)書第二條)

(二)實習內(nèi)容與要求(見任務(wù)書第三條)

三,、時間安排

頂崗實習一般在每年的6月底對春季班和10月中旬對秋季班進行為期一周的頂崗實習前的教育，正式實習時間為30周,，編寫實習報告2周,。共計33周。學生盡量在各工種施工崗位和工序輪換,。

四,、成績評定

根據(jù)實習日記、實習報告成果及實習單位對其本人的實習鑒定書以及巡視檢查情況,，綜合判斷實習質(zhì)量,，評定實習成績，成績評定為五級：優(yōu)秀,、良好,、中、及格,、不及格

五、其他事項

本計劃以頂崗實習章程為指導,，以實習任務(wù)書為依據(jù),，根據(jù)每年的實際情況可能要稍做調(diào)整。

2024年學生頂崗實習計劃 (篇5)

一,、實習目的

1,、通過在學校所學習知識理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通,，進一步提高自己的思想覺悟,、教學水平，尤其是觀察,、分析和解決問題的實際工作能力,。

2,、不斷鍛煉自己的能力，把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的老師,。

3,、提高自己在教學方面的技能，汲取更多的教學經(jīng)驗,。

4,、根據(jù)自己所在的實習崗位，指定相應(yīng)的實習計劃和目標,。

二,、實習方式

頂崗實習。

三,、實習任務(wù)及工作措施

實習任務(wù)：教學

1,、智力障礙兒童的日常教學。

2,、配合班主任及學校認真組織和參與各項活動,，完成學校安排的各項工作。

3,、參加部門,、教研組的所有會議。

4,、積極主動向各位老師學習,，做好聽課筆記。

5,、每天看一點專業(yè)書籍,，不斷完善自己的專業(yè)知識，讓自己能更好的去教育學生,。

工作措施：

1,、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做好課前的一切準備,。

2,、上完每堂課以后，反省這堂課的優(yōu)缺點,，及時做好筆記,，再根據(jù)學生的接受效果及上課表現(xiàn)制定相應(yīng)的教學計劃。

3,、加強與家長溝通交流,，充分發(fā)揮家長的作用。

4、在每天下午的教研會上積極提出自己的困惑,，向有經(jīng)驗的各位老師學習;

四,、實習要求

1、牢記“安全第一”,，必須嚴格遵守實習單位安全管理規(guī)定,，遵守交通規(guī)則，避免安全事故發(fā)生,。

2,、認真做好崗位本職工作，培養(yǎng)獨立工作能力,，在頂崗實習的實踐中努力完成專業(yè)技能的學習任務(wù),。

3、聽從領(lǐng)導的分配,，不做有損實習單位以及學院聲譽的事情,。

4、保持與學校的聯(lián)系(指導老師),，每周按時上交頂崗實習周記,，匯報情況。

5,、隨時關(guān)注學院教務(wù)處在網(wǎng)上公布的與畢業(yè)有關(guān)的信息,，保持電話通暢。

2024年學生頂崗實習計劃 (篇6)

為了進一步貫徹落實國家關(guān)于高職與中職人才培養(yǎng)的有關(guān)文件精神,，主動適應(yīng)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求,，以就業(yè)為導向、面向市場,，切實加強校企合作,、工學結(jié)合，提高學生綜合素質(zhì),、動手能力,，縮短學生走上工作崗位的適應(yīng)期，達到我院人才培養(yǎng)目標的要求,。根據(jù)學院下發(fā)的《學生頂崗實習管理辦法》文件精神,，特制定20xx級學生頂崗實習工作計劃：

一、頂崗實習性質(zhì)和任務(wù)

1,、頂崗實習性質(zhì)：頂崗實習是各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是學生職業(yè)能力形成的關(guān)鍵教學環(huán)節(jié),，是強化學生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的良好途徑,。通過頂崗實習，有助于學生更全面地了解企業(yè),、了解社會,，樹立起理論聯(lián)系實際,、實事求是的工作作風和踏踏實實的工作態(tài)度;有助于培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能分析問題、解決問題的能力,。

2,、頂崗實習任務(wù)：學生到頂崗實習企業(yè)從事建設(shè)、管理,、生產(chǎn),、服務(wù)一線的定崗工作，通過實際工作掌握處理有關(guān)的機械加工工藝編制,，普通機加工設(shè)備的操作,，數(shù)控機床的程序編制與操作，產(chǎn)品銷售與售后服務(wù)等方面的工作方法,，在工程師和實踐教師指導下,，完成預定的學習任務(wù)，同時培養(yǎng)學生綜合擇業(yè)能力和工作能力,。

二,、頂崗實習目標

通過頂崗實習,要求達到下述目標:

(1)理論聯(lián)系實際，鞏固,、深化和擴大已學知識,。

(2)深入工廠(公司)，向廣大工人,、工程技術(shù)人員,、管理干部學習，學習他們的技術(shù)和管理方法,，使學生適應(yīng)社會,，面向市場。

(3)熟悉和掌握生產(chǎn)中的技術(shù),，科學的工作方法以及解決問題的技能,。

(4)通過實踐，使學生獲得生產(chǎn)實際中的技術(shù)管理,，全面質(zhì)量管理,，生產(chǎn)調(diào)度管理和市場營銷等知識，從而培養(yǎng)學生解決和處理實際問題的能力,。

(5)通過實踐,，加強學生紀律觀念，提高學生自覺遵守工作紀律能力,，遵守各項設(shè)備的操作規(guī)程,。

(6)了解工廠的先進設(shè)備，先進技術(shù)及重大的技術(shù)革新。

(7)了解人才市場需求,，更新就業(yè)觀念,，樹立先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)的理念，調(diào)整就業(yè)心態(tài),，適應(yīng)人才市場的需要,，提高人才市場的競爭能力，為畢業(yè)后順利就業(yè)打下基礎(chǔ),。

三,、實習專業(yè)與班級

四、實習地點

五,、 實習指導和管理

為了使實習落到實處,，將實習分為兩個階段

(一)準備階段的實習指導

1、建立實習就業(yè)基地,。

2,、對學生進行實習與就業(yè)指導。

3,、要求學生認真閱讀實習計劃,，詳細了解本次實習目的和要求，掌握實習中的注意事項及相關(guān)指導書,，查閱相關(guān)資料,，做好實習準備。

(二)實習階段的常規(guī)管理

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20xx]35號)提出的實習期間,，企業(yè)要與學校共同組織好學生的相關(guān)專業(yè)理論教學技能實訓工作,，做好學生實習中的勞動保護、安全等工作要求,。 在學生離校上崗前對學生開展崗前安全教育,。并要求學生在頂崗實習期間遵守如下安全紀律要求：

1、嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度,，尊重實習單位的領(lǐng)導和師傅,，搞好與實習單位的關(guān)系;

2、遵紀守法,，實習期間不得擅自離開實習崗位,，不得參與任何形式的賭博和其它任何非法活動;

3、嚴格遵守操作規(guī)程,，虛心向師傅,、技術(shù)人員學習，熟練掌握基本操作和生產(chǎn)工藝,，圓滿完成實習任務(wù);

4,、凡實習報告弄虛作假或抄襲者,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，以不及格論處,。待寫出合格實習報告后方可畢業(yè);

5、愛惜公物,，損壞東西照價賠償;

6,、注意安全，保管好自己的財物,。

(三)實習過程中的要求：

1,、在實習過程中，每一位學生必須做到勤奮好學,、虛心求教,、一絲不茍、刻苦鉆研,，盡快掌握生產(chǎn)工藝和操作技術(shù),。

2、學會在生產(chǎn)實踐中補充,、鞏固所學知識,，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的實踐能力,。

3,、了解工程技術(shù)人員在生產(chǎn)中的作用和主要任務(wù)，以及他們處理技術(shù)問題的思維方法和技巧,。

4,、按實習進度和實習內(nèi)容掌握本專業(yè)的基本技能，對專業(yè)相關(guān)知識有進一步的了解和認識;了解各門課程在專業(yè)教學中的關(guān)系及相互間的聯(lián)系和作用,，掌握綜合應(yīng)用所學專業(yè)知識解決實際問題的方法;學會現(xiàn)場繪制草圖和工作原理圖的能力,，提高自己的實踐動手能力。

5,、實習中每日應(yīng)按實習內(nèi)容和問題認真記錄實習筆記,，每周進行一次小結(jié)，為實習報告的撰寫打下良好的基礎(chǔ),。實習結(jié)束后應(yīng)寫好實習總結(jié)和實習報告,。實習報告內(nèi)容必須真實、詳細,、全面,，要能反映規(guī)定的實習內(nèi)容，表達學生自己的實習收獲體會,，反應(yīng)學生對知識的掌握程度與對生產(chǎn)實際問題的認識和分析能力,。實習報告要求條理清楚,，文字通順，書寫工整,，重點突出,，并附上必要的簡圖或原理圖。 在實習結(jié)束時,，學生應(yīng)提交4000字左右的書面報告,。

(四)實習中的跟蹤調(diào)查工作：

由實習領(lǐng)導小組成員(系領(lǐng)導、輔導員,、班主任)負責定期跟蹤檢查學生的實習效果和其他情況,。個人聯(lián)系的實習崗位要建立頂崗實習學生QQ群，收集學生的QQ,、郵箱,、手機、家庭住址電話等聯(lián)系信息,。

(五)學生實習結(jié)束時成績的評定：

1,、實習結(jié)束后，每位學生必須上交以下實習資料：

1)實習筆記;

2)實習周記;

3)實習報告;

4)實習鑒定表,。(統(tǒng)一由教務(wù)處制作下發(fā))

2,、實習考核方法：

1、學生必須完成實習規(guī)定的任務(wù),，交實習日(周)記,、實習報告及頂崗實習手冊，方可參加實習成績評定,。

2,、學生實習成績的評定，由系部組織有關(guān)教師根據(jù)學生在實習期間的勞動態(tài)度,、思想表現(xiàn),、實習報告、實習日(周)記,、實習考核等進行綜合評定,。實習成績分為四個等第：優(yōu)秀、良好,、及格,、不及格。評定成績?yōu)椴患案裾?，必須重修,，重修一般由學生自己聯(lián)系實習單位，并報系部批準備案,，系部安排人員檢查考核,。實習優(yōu)秀比例控制在20%以內(nèi),。

實習成績評定參考標準：

1)優(yōu)秀：

① 完成實習大綱全部要求，實習報告能對實習內(nèi)容進行較完整,、系統(tǒng)地總結(jié),，實習周記質(zhì)量高，并能運用所學理論對某些問題加以深入分析或某些問題有獨到見解或提出合理化建議,。

② 實習考核優(yōu)秀或?qū)嵙晢挝辉u價優(yōu)秀,。

③ 實習態(tài)度端正，遵守紀律好,。

2)良好：

① 完成實習大綱全部要求，實習報告完成得較好,，實習周記認真,，能運用所學理論對某些問題進行分析。

② 實習考核良好或?qū)嵙晢挝辉u價良好,。

③ 實習態(tài)度端正,，遵守紀律好。

3)及格：

① 能達到實習大綱基本要求,，能在指導老師的指導下完成實習報告,，內(nèi)容基本正確，按要求完成實習報告和實習周記,。

② 實習考核較好或?qū)嵙曉u價較好(含一般),。

③ 實習態(tài)度較端正，能遵守紀律,。

4)不及格：

① 沒有達到實習大綱的基本要求,。

② 缺席累計時間達實習時間三分之一(工學交替或畢業(yè)實習期間累計缺席兩周)以上者。

③ 實習期間有嚴重違紀現(xiàn)象者,。

2024年學生頂崗實習計劃 (篇7)

想想時間過的真的好快,，此時的我已經(jīng)是一個快畢業(yè)的大三學生，一方面我還是在學校學習當個正常的學生,，但是另一方面我也要為自己的未來作作考慮了,。對于以后，我有我的一番打算,。所以,，在實習時，我會好好實習,，聽指導老師的話,，就像一個好學生上課專心聽課下課認真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實習當做一門慎重的課程,，像學習一樣的實習;同時,，在實習中我也不能不顧及的我的學習,。這學期我認為最為重要的是考出英語六級，由此,，我會在實習閑暇時好好利用時間看我的英語,，望工作學習兩不誤。

兩個月的時間,，說長不長說短也不短,，不管長還是短，時間總是會過去的,，若想要這兩個月的實習極富意義,，我就應(yīng)該好好珍惜每一天，我相信,，兩個月后的我一定會變得不一樣,，我希望，兩個月后的我會向一個更好的方向轉(zhuǎn)變!

一,、總結(jié)內(nèi)容,、形式和要求

總結(jié)分頂崗實習生個人總結(jié)、實習學校指導教師工作小結(jié),、實習學校工作總結(jié),、項目縣(市)工作總結(jié)四個層面。

1,、實習生個人總結(jié)：每位實習生至少上一堂公開課,、舉辦一次主題班會或班級活動,并撰寫一份不少于3000字的個人小結(jié)。公開課和主題班會由實習學校組織,，實習學校指導教師和實習隊成員參加,，且要組織評課和評議，并拍攝相關(guān)電子照片3—5張,。實習生個人小結(jié)主要內(nèi)容包括實習基本過程,、典型事例和故事、感動與心動,、主要收獲和體會等,，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習生本人簽名,。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習學校,。

2、實習學校指導教師小結(jié)：每位實習指導教師(含班主任工作實習指導教師)均需撰寫實習指導工作小結(jié),，字數(shù)不少于3000字,，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習指導教師本人簽名,。主要內(nèi)容包括實習指導基本過程,、實習生素質(zhì)與表現(xiàn),、典型與感人事例、指導工作經(jīng)驗和體會,、工作建議等,。

3、實習學校工作總結(jié)：實習學校要召開一次由校領(lǐng)導,、指導教師和全部實習生參加的總結(jié)暨歡送座談會,，拍攝相關(guān)電子照片5-10張，并撰寫一份不少于4000字工作總結(jié),?？偨Y(jié)內(nèi)容主要包括學校開展頂崗實習工作的基本情況、主要做法,、工作亮點,、成功經(jīng)驗、典型與感人事例,、實習生素質(zhì)與表現(xiàn)、實習生對本校教育教學工作的作用與意義,、完善該項目工作的建議等,。各實習學校要舉辦實習生離校儀式，拍攝實習生離校時相關(guān)的感人場面照片10張左右,。

4,、項目縣(市)教育局總結(jié)：在實習學校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，每項目縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實習工作總結(jié),，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印,，內(nèi)容包括基本情況、主要做法,、工作亮點,、成功經(jīng)驗、實習學生素質(zhì)及表現(xiàn),、典型個案,、實習生對本縣(市)教育教學工作的作用和意義、完善該項工作建議等,。

各項目縣在實習生離開本縣時,，要舉辦由教育局領(lǐng)導、實習學校領(lǐng)導和部分指導教師代表以及本縣所有實習生參加的總結(jié)暨歡送座談會,，收集,、整理會上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片,，連同其它總結(jié)材料一并按要求上交,。

二,、總結(jié)材料報送時間和要求

1、實習學校需報送的總結(jié)材料包括：(1)每位實習生公開課和主題班會的講稿和實施方案,，相關(guān)電子照片每生3—5張;(2)實習學?？偨Y(jié)暨歡送座談會等相關(guān)工作電子照片5—10張，實習生離校時照片10張;(3)實習學校工作總結(jié)1份;(4)實習生個人小結(jié)每人1份;(5)實習學校實習指導教師工作小結(jié)每位指導教師1份,。請各實習學校以學校為單位,，按學校工作總結(jié)、指導教師工作小結(jié),、實習生個人小結(jié),、實習生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結(jié)材料匯總總，裝訂成冊,。

2,、請各項目縣(市)教育局于XX年1月15日前，將本縣(市)教育局頂崗實習工作總結(jié),，及縣(市)教育局接送工作或座談會電子照片10張,，連同各實習學校工作總結(jié)材料(含電子照片)、座談會發(fā)言材料等一并報國培計劃省級項目辦公室,。聯(lián)系人：張老師;電話：0791—8120839.;電子郵箱：,。通訊地址：南昌市紫陽大道99號江西師范大學教師教育處。

3,、本次報送的總結(jié)材料是評選先進項目縣(市),、先進實習學校和個人的主要依據(jù)，各級單位在整理材料時務(wù)必做到具體,、生動,、翔實、感人,，注意典型和個案,，切忌空泛、冗雜,。

4,、適時召開該項目工作經(jīng)驗交流會，邀請各項目縣(市)教育局負責人和頂崗實習學校代表參加會議,，對先進個人和集體進行表彰,。