在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇一

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)急需大量熟練的技術(shù)工人,，在廣東,、福建等沿海開放城市和發(fā)達(dá)地區(qū)，對(duì)技師開出的工資已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于研究生的工資標(biāo)準(zhǔn),，再加上近年來的農(nóng)工荒,，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生成了企業(yè)招收穩(wěn)定的員工的一個(gè)重要途徑;同時(shí)中等職業(yè)校畢業(yè)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)，是加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng),，提高學(xué)生綜合職業(yè)能力,，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)、就業(yè)一體化的重大舉措,。全面開展頂崗實(shí)習(xí)是我國(guó)中職教育發(fā)展的必由之路,，是中職學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)人才培養(yǎng)針對(duì)性,，提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的客觀要求。

目前,，頂崗實(shí)習(xí)是中職學(xué)校發(fā)展的必由之路,。早在20xx年10月28日《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中就已規(guī)定“中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生最后一年要到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，企業(yè)要與學(xué)校共同組織好學(xué)生的相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)和技能實(shí)訓(xùn)工作,，做好學(xué)生實(shí)習(xí)中的勞動(dòng)保護(hù),、安全等工作，為頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生支付合理報(bào)酬”,。這充分說明了頂崗實(shí)習(xí)在中職教育人才培養(yǎng)過程中的重要地位和不可替代性,。

1,、從學(xué)生角度來看。相當(dāng)一部分學(xué)生理論素養(yǎng)不高,，對(duì)于專業(yè)知識(shí)缺乏足夠的了解;部分學(xué)生從小嬌生慣養(yǎng),，生活自理能力比較差，其適應(yīng)能力,、人際溝通能力,、情緒控制能力、時(shí)間管理能力,、動(dòng)手能力等都較弱,，難以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)需求;還有一些學(xué)生就業(yè)觀念滯后，存在盲目的樂觀或悲觀情緒,，擇業(yè)觀,、價(jià)值觀、人生觀尚存偏差,。

2,、從企業(yè)來看。

大部分企業(yè)在挑選中職學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生時(shí),，是根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)再結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì),，工作環(huán)境和生產(chǎn)情況來決定的，但在實(shí)際選人的時(shí)候也存在或多或少的誤區(qū),，一些企業(yè)為了滿足企業(yè)對(duì)員工的需求,，解決員工短缺問題，適當(dāng)?shù)姆艑捔诵詣e限制和身體素質(zhì)的要求;一些企業(yè)過分看重工作經(jīng)驗(yàn),，為了壓縮企業(yè)人才成本,，更愿意錄用那些有相關(guān)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、可以直接投入工作的應(yīng)聘者,。

3,、管理難度大

學(xué)校與企業(yè)雙方簽訂了“頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書”，明確雙方在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的管理職責(zé),。學(xué)校受人員數(shù)量和資金制約,，專職班主任往往只能起到巡視、監(jiān)督,、信息反饋的作用,，學(xué)校對(duì)學(xué)生的整體管理和指導(dǎo)功能弱化，學(xué)生在生活,、學(xué)習(xí),、與企業(yè)的關(guān)系、面臨的種種困難無法能得到及時(shí),、有效的解決,，這在很大程度上影響了實(shí)習(xí)的質(zhì)量,。

4、穩(wěn)定性差

學(xué)生到企業(yè)開展頂崗實(shí)習(xí)后,，往往會(huì)因?yàn)楦鞣N原因會(huì)有一些學(xué)生不能堅(jiān)持到實(shí)習(xí)期滿就離開企業(yè)提前返校結(jié)束頂崗實(shí)習(xí),。企業(yè)的用工是有計(jì)劃的,，而且,，從招聘到培訓(xùn)，企業(yè)均要產(chǎn)生成本,，現(xiàn)在的企業(yè)大部分都采用流水線生產(chǎn)方式,，學(xué)生一旦辭工，會(huì)造成生產(chǎn)線癱瘓,，企業(yè)必將產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)損失,，也必將影響學(xué)校和企業(yè)之間的合作。

中職學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)中職學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

導(dǎo)致學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間穩(wěn)定性差的原因是多方面的,。首先,，學(xué)生的就業(yè)心態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的能力不足。中職學(xué)生是為生產(chǎn),、建設(shè),、管理、服務(wù)培養(yǎng)的第一線的應(yīng)用型技術(shù)人才,，要求必須到第一線工作和鍛煉,，但很多學(xué)生自認(rèn)為自己是中職學(xué)生，怎么能跟大字不只幾個(gè)的農(nóng)民工混在一起,，拿一樣的工資,，應(yīng)該有一個(gè)良好的工作環(huán)境和工薪待遇。

第三,，由于學(xué)校在管理上難以到位,，一些學(xué)生在工作、生活中的思想問題及種種困難無法得到及時(shí),、有效的解決,，引發(fā)辭職。

1.對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的制度要進(jìn)行必要的改革和完善,。特別是學(xué)校,，首先要及時(shí)制定切實(shí)可行的管理制度和執(zhí)行方案，操作性要強(qiáng),。

1)在出來頂崗實(shí)習(xí)前,，學(xué)校要教育學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念和安全意識(shí)，從思想上清除離開學(xué)校就“自由”的錯(cuò)誤意識(shí),，要有角色轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備,。

頂崗實(shí)習(xí)時(shí),，學(xué)生的身份即轉(zhuǎn)為企業(yè)臨時(shí)員工，主管,、班組長(zhǎng)替代了老師,，陌生的同事關(guān)系替代了熟悉、親密的同學(xué)關(guān)系,。頂崗實(shí)習(xí)前要做好角色轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備,，有足夠的心理承受能力，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),，對(duì)自己提出高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，當(dāng)面臨困難,、問題時(shí),，不能總想依賴別人的幫助，要培養(yǎng)社會(huì)所要求的吃苦耐勞精神,、敬業(yè)精神,，克服獨(dú)生子女身上的弱點(diǎn)。

在校上課期間,，很多同學(xué)習(xí)慣了輕散的學(xué)生生活,，養(yǎng)成了依賴心理和自律不嚴(yán)的習(xí)慣。逃學(xué),、曠課等情況時(shí)有發(fā)生,，到了頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)仍然不能自律，企業(yè)把學(xué)生當(dāng)成員工來要求,，而學(xué)生仍然把自己當(dāng)成學(xué)生,，上班時(shí)間一長(zhǎng)就想休息，有一點(diǎn)不舒服就想請(qǐng)假,，由于生產(chǎn)任務(wù)重,，一般小毛病班組長(zhǎng)是請(qǐng)會(huì)同意準(zhǔn)假的，請(qǐng)不到假就曠工等等情況的出現(xiàn),。實(shí)在不請(qǐng)不到假了就打電話給專職班主任幫請(qǐng)假,，由于大部分企業(yè)生產(chǎn)都是流水線生產(chǎn)的，缺一個(gè)人就要由班組長(zhǎng)自己頂上,，有時(shí)候同時(shí)幾個(gè)人請(qǐng)假的情況就很難請(qǐng)得到假,，班主任只有又找人力資源部協(xié)調(diào)，人力資源部體諒老師的難處,，迅速跟車間班組長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,，問題得已順利解決，但學(xué)生發(fā)現(xiàn)找老師比找班組長(zhǎng)容易請(qǐng)得到假后，以后一有小毛病就打電話找老師,，老師又不了解實(shí)際的工作情況,，嚴(yán)重影響了生產(chǎn)線上的產(chǎn)量，班組長(zhǎng)對(duì)老師的意見也比較大,，現(xiàn)在一有學(xué)生說請(qǐng)假,，班組長(zhǎng)就跟學(xué)生說，你們只適合做大事的,，這種小事不適合你們,，最好辭職吧。針對(duì)這種情況,，人力資源部把老師和班組長(zhǎng)召集在一起進(jìn)行了商量,，首先，學(xué)生生病了,，先跟班組長(zhǎng)說了以后到廠醫(yī)務(wù)室去看，如果廠醫(yī)務(wù)室不能看的病,，由醫(yī)務(wù)室出具證明再到班組長(zhǎng) 那請(qǐng)假,，然后由老師再帶到大醫(yī)院去看，有效的緩解了老師和班組長(zhǎng)的矛盾,。所以正確引導(dǎo)學(xué)生的行為方式和做人處事的方式是很重要的,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇二

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一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班,、小班幼兒的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育員,、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。

以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),，常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問,。陳向群老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如我們班有兩個(gè)小朋友浪費(fèi)洗手液,，陳老師就會(huì)跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的,，不能浪費(fèi)，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償,。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的`機(jī)會(huì),。

我在見習(xí)初期的時(shí)候,，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會(huì)幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,，我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?他們不會(huì)自己脫衣服的時(shí)候,，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等,。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此,。經(jīng)過陳老師提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做,，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,，但結(jié)果卻是溺愛他們,。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則,，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力,。

小朋友們都非常天真可愛，我很愛他們,，很喜歡和他們玩,。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒拿著玩具籮到室外自由活動(dòng)的，我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)和他們玩成一片,，和他們聊天,。我會(huì)扮演小偷，小朋友就拿著超人的玩具開著“警車”抓我,。我試著讓自己變成小朋友,，融入他們的生活，這樣我才會(huì)獲得他們的歡心,，才會(huì)得到他們的信任和依賴,。但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽我的命令做事。一個(gè)原因就是我還沒有真正以一個(gè)老師的身份和他們說話,，命令他們做事,。相反地，我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事,。甚至有時(shí)候我把他們的話當(dāng)兒戲,，哄他們。有一次,，姚清樂請(qǐng)求我教她折花,，我不以為然地答應(yīng)了，因?yàn)槲乙詾樗芸炀蜁?huì)忘記，但是她記得很清楚,，而且每天都追著我問什么時(shí)候教她,。我覺得很慚愧，因?yàn)槲覀艘粋€(gè)純真幼兒的心,，我沒有說到做到,，失信于幼兒，我想是不可能令幼兒信服的,。于是,，我鄭重地向她道了歉，并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,，對(duì)幼兒要講信用,。

我很慶幸能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個(gè)多月的時(shí)間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富,。特別是陳向群老師，她的音樂課讓我打開眼界,，受益匪淺,。在實(shí)習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案,，聽取我們的想法，并提出自己的意見,。我們上完課后,，她會(huì)主動(dòng)地找我們談話，指出我們的不足,，使我們能不斷地改進(jìn),。

在實(shí)習(xí)期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大,。當(dāng)我寫好一份教案,，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了,，但事實(shí)卻不是這樣,。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接,，幼兒情緒的調(diào)動(dòng),，課堂秩序的維持等不確定的因素，對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。而這些也是我以后要注意和提高的方面,。

我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里，我的觀念,，我的心態(tài),，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,，一定要戒驕戒躁,，要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累,，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力,。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛,，觀察仔細(xì),，吸收得當(dāng)，那么,，就一定能夠取得進(jìn)步,，得到提高和發(fā)展。

立個(gè)人魅力和樹立良好形象方面,，要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處,，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)成功的課,，因?yàn)檫@并不是短時(shí)間內(nèi)可以做到的,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇三

見習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體,，用心跟同事溝通,，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的,。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí),，我慶幸也感謝有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠在就業(yè)前很好的提高自己,、鍛煉自己,。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信。

在實(shí)習(xí)時(shí),，我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù),，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。我抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同，里面員工的朝氣,、團(tuán)結(jié)和熱情,以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)!

在思想行為方面,，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,，能較好處理人際關(guān)際,，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù),。

時(shí)間總是無情,，在臨別時(shí),，跟經(jīng)理道別,，跟同事道別，茫茫人海,，也許以后都不再相見,，但我會(huì)記住這段時(shí)間他們對(duì)我熱心的照顧和無私的幫助， 至此,，我的社會(huì)實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束,。其間還有太多種種是不能用言語表達(dá)的，但我會(huì)一直記得這次經(jīng)歷,，并會(huì)牢記大家的教誨,，在將來很好的鞭策自己，努力學(xué)習(xí),，努力邁向人生的新臺(tái)階。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇四

本月實(shí)習(xí)期間,，在師傅的指導(dǎo)下我應(yīng)經(jīng)能夠熟練的進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢車工作,，同時(shí)對(duì)洗鉤換瓦、試風(fēng)機(jī)使用更加熟練了,。本月我跟隨師父分別在cd首部和cd萬噸進(jìn)行了工作,，更加熟悉了列車首尾部的作業(yè)流程。工作時(shí)一定要嚴(yán)把安全這道關(guān)卡,，安全是重中之重,，師傅教導(dǎo)我，檢車時(shí)眼睛不要一直盯著待檢車輛,，眼睛要“活”,，一定要注意腳下和臨線轉(zhuǎn)線等一些情況,，我一直牢記在心。月末我進(jìn)行了定崗考試,，并順利通過,，成為了一名合格的“背面”，但我知道,，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多,，理論與實(shí)際還是存在很大的差異，加強(qiáng)兩者的結(jié)合,，為以后工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在生活方面，特別感謝師傅和同事們的關(guān)心,，叮囑我一定要注意安全,，注意防寒保暖，我有不懂的問題,，他們都會(huì)詳細(xì)的為我解答,。所里的領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常找我們談心，詢問我跟工作生活的情況,，讓我感受到了家的溫暖,。

在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)期間，對(duì)工作流程了解的還不夠透徹,，導(dǎo)致工作中走了一些不必要的彎路,，對(duì)工作進(jìn)程產(chǎn)生了一定的影響。業(yè)務(wù)能力尚需提高,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)都需進(jìn)行突破提高,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入理解作業(yè)流程,，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí),、業(yè)務(wù)技能的進(jìn)修，為更好完成本職工作夯實(shí)基礎(chǔ),。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇五

離開學(xué)校的那一刻起,，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅途，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,，必定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性,。在這個(gè)時(shí)候,，我來到浙江新東方建設(shè)有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí),。為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),，我們對(duì)自己,、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,，我總共做了以下的一些工作,，同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高：

2、實(shí)習(xí)方式,。在實(shí)習(xí)單位,，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。向單位員工一樣上下班,，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),，努力汲取實(shí)踐知識(shí),。

3、實(shí)習(xí)收獲,。主要有四個(gè)方面,。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù),。二是提高了實(shí)際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè),。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

在摸索中，為期一年的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了,。實(shí)習(xí)報(bào)告帶給了我太多的回憶與反思,。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見，盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事,。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、人際關(guān)系也有很大的幫助。

“團(tuán)結(jié),、合作,、謙虛”這三個(gè)詞我的體會(huì)也比較深,。做任何事包括做實(shí)驗(yàn)都不是孤立的，不是你“閉門造車”,，而是一個(gè)需要和他人交往的過程,。這就要求我們要團(tuán)結(jié)，要有合作精神,，要注意和他人的溝通,，要謙虛，不懂就問所謂“知之為知之,，不知為不知”,。

我知道“萬事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”,。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,，恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無所知，來避免師傅一遍又一遍的斥責(zé),。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話,，即便才工作一年，卻已經(jīng)聽到了太多太多,。聽得耳朵長(zhǎng)繭,，還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上,，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神,。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑,。

即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西,。實(shí)習(xí)報(bào)告我們沒有足夠的知識(shí)做鋪墊，更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,，只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)牢騷?！拔以试S自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開始,，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?！泵總€(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度,，對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折,，也沒有真正成功過,，但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”一樣,，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情,。

在此要感謝我的班主任—老師。他也是我的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師,，感謝老師這三年來的悉心的指導(dǎo),，感謝老師給我的幫助。也感謝各位任教11資產(chǎn)的老師們,。是老師讓我有了知識(shí),，讓我能夠充實(shí)地學(xué)習(xí)，讓我改正缺點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。我要感謝同學(xué)。是同學(xué)對(duì)我提供了幫助,，讓我能夠開心地度過學(xué)年,，給予我?guī)椭c鼓勵(lì)?！叭f兩黃金容易得,，知心一個(gè)也難求”，同學(xué)之間相互幫助,，一起分享喜悅,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇六

1.實(shí)習(xí)目的：學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的最終目的，社會(huì)實(shí)踐是最好的途徑,，尤其對(duì)與人打交道更多的人力資源管理專業(yè)來說,。通過實(shí)習(xí)，鞏固人力資源基礎(chǔ)知識(shí),，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)分析、解決實(shí)際問題的能力及對(duì)實(shí)際工作的適應(yīng)性,，達(dá)到鍛煉能力的目的,。了解現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程，找到自己需要鞏固和發(fā)展的專業(yè)方向,。實(shí)習(xí)起著過渡作用,讓我了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),，從實(shí)踐中拉近與社會(huì)的距離，在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足并完善自己,，做好由學(xué)校走向社會(huì)的轉(zhuǎn)變,，為將來更好地投入工作和社會(huì)生活做準(zhǔn)備。

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xxxx

3.實(shí)習(xí)時(shí)間：xxxx

1.單位簡(jiǎn)介:

2.崗位介紹：人力資源助理，執(zhí)行人力資源日常性事務(wù)工作,，輔助人力資源部管理人員完成人力資源目標(biāo)規(guī)劃。

(一)內(nèi)部考勤及編輯,、打印,、存儲(chǔ)等文稿工作

之前在學(xué)校的大部分時(shí)間是用來學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并沒有從事過相關(guān)的工作且對(duì)公司各方面不熟悉,，帶我實(shí)習(xí)的上級(jí)安排了公司最基層的工作,，主要包括利用現(xiàn)代化辦公網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的編輯、發(fā)送,、接受,、存儲(chǔ)等。這類的工作看起來比較簡(jiǎn)單,，但卻容不得半點(diǎn)馬虎大意,，每一個(gè)細(xì)節(jié)都必須注意到，養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的好習(xí)慣,。

在內(nèi)部考勤過程中,，需要每天記錄員工的出勤等狀況，我對(duì)公司的各個(gè)部門及其工作崗位有了大概的了解,。這也是考驗(yàn)我的溝通能力的時(shí)候,，與公司員工保持良好的溝通能夠起到事半功倍的效果，有助于大家協(xié)調(diào)一致高效完成任務(wù),。這為我后來的人力資源助理工作做了準(zhǔn)備,。

(二)人力資源相關(guān)工作

在進(jìn)入公司幾天之后，我對(duì)公司的運(yùn)作流程和管理有了相應(yīng)的了解,，開始輔助人力主管從事人力資源基礎(chǔ)工作,。

1.考勤管理

我了解到考勤對(duì)于一個(gè)公司的重要性，它更多的是一種約束監(jiān)督,。為維護(hù)良好的經(jīng)營(yíng)秩序,，提高工作效率，保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,，以使員工保持良好的身體素質(zhì)和旺盛的精力,，努力做好本職工作，我們會(huì)嚴(yán)格實(shí)行考勤管理,。完成每月考勤記錄,，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算與發(fā)放。這是相當(dāng)重要的一塊內(nèi)容,，計(jì)算薪資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)心的工作狀態(tài)以及高度的責(zé)任感,。雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算，公司目前擁有的員工及人員量的增加也加大了一定的難度。

2.招聘工作及員工培訓(xùn)工作的計(jì)劃,、組織,、協(xié)調(diào)和管理

在我熟悉公司招聘環(huán)節(jié)后，依據(jù)人力資源部門的要求計(jì)劃,，協(xié)助人力主管組織各種形式的招聘工作,、收集招聘信息，負(fù)責(zé)招聘面試,，督查招聘的進(jìn)程,。對(duì)于招聘這一塊，我們招聘市場(chǎng)部經(jīng)理,、校園兼職代理,、專業(yè)輔導(dǎo)老師等職位，先在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息,，初步篩選后進(jìn)入筆試的準(zhǔn)備和監(jiān)考,、面試預(yù)約、錄用,、培訓(xùn)環(huán)節(jié),。

3.人事檔案、考核,、考查工作

給員工辦好入職手續(xù),，新員工剛?cè)牍荆紫纫ㄟ^正常的途徑使其成為公司的一名員工,，這包括簽訂保密協(xié)議、擔(dān)保書,、勞動(dòng)合同等等,，辦工作證等等;完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作,，審核申請(qǐng)書,、述職報(bào)告等等,。這使我想起了去年在蘇州金禾新材料有限公司的實(shí)踐經(jīng)歷，每一項(xiàng)工作都必須嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,。

(三)其他日常工作

在工作需要的時(shí)候,，我臨時(shí)充當(dāng)文員的角色，完成上級(jí)及因工作需要所交付的任務(wù),。或者肩負(fù)辦公物資申請(qǐng),、發(fā)放,、管理任務(wù),，辦公物資的領(lǐng)用,、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項(xiàng)內(nèi)容,，要做到合理使用、規(guī)范使用,，并且要及時(shí)滿足各部門的需要。

堅(jiān)持每周工作例會(huì)及工作總結(jié),、匯報(bào)制度,，提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平,，明確了工作分工，增強(qiáng)了工作配合,，提高了工作效率，收到很好的效果,。

經(jīng)過近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，我感受很多,。使我感悟最深的是參與社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)知識(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn),。在工作中,，不是時(shí)時(shí)會(huì)有人像學(xué)校里的同學(xué)老師一樣去耐心地為我們講解,，更多的是靠自己去摸索,、去探究,。

在實(shí)習(xí)期間,，我不僅接觸了簡(jiǎn)單的編輯這一塊,，還有幸在人事部門招聘小組鍛煉,，主要就是學(xué)習(xí)招聘員工方面的技能,。實(shí)習(xí)導(dǎo)師給我講了招聘這一職位的基本要求和主要的工作內(nèi)容，為了能讓我達(dá)到日常工作的實(shí)踐目的,，老師還給我制定了一套相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,，有了計(jì)劃,，我的實(shí)習(xí)工作就更加的得心應(yīng)手了,。

通過實(shí)習(xí)，我對(duì)人力資源這一專業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí),，對(duì)人力資源的管理流程有了一定了解。我堅(jiān)信人才是企業(yè)發(fā)展的唯一源泉,，重視和尊重人才是企業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì),。

實(shí)習(xí)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題,、檢驗(yàn)知識(shí),、鍛煉能力的過程,，讓我在改正錯(cuò)誤和彌補(bǔ)不足中成長(zhǎng),。對(duì)于初入職場(chǎng)的我來說,，要學(xué)習(xí)的東西有很多，每一點(diǎn)微小的進(jìn)步都讓我欣喜,，這離不開職場(chǎng)前輩的悉心引導(dǎo)和教導(dǎo),，感謝那些幫助過我的人?，F(xiàn)在,，對(duì)于即將步入職場(chǎng)的我來說,，更多的是一份期待和躍躍欲試,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇七

從8月x日來到威縣實(shí)習(xí),，轉(zhuǎn)眼之間,，一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活悄然而逝,?；仡欉@半年在威縣二中的生活經(jīng)歷,，雖然有苦有累,，但其中也不乏感動(dòng)與溫馨,，我第一次體驗(yàn)到了身為一位老師的酸甜苦辣,。在這四個(gè)月的時(shí)間里,，我得以將學(xué)科專業(yè)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,，得以享受作為一名人民教師的快樂和辛勞,，得以提前體會(huì)職場(chǎng)生活,。在這個(gè)過程中,，我學(xué)到了太多東西，人生價(jià)值也得到了提高和升華,。在實(shí)習(xí)的這半年里，我主要的任務(wù)是從事班主任工作,、教學(xué)工作,，組織實(shí)習(xí)小組的課外活動(dòng),、聽評(píng)課活動(dòng),、經(jīng)驗(yàn)交流工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

班主任擔(dān)負(fù)著教育班級(jí)全體學(xué)生全面發(fā)展的重任，特別是在學(xué)生的思想教育方面,，一個(gè)好的班主任能夠使一個(gè)班的班風(fēng)和學(xué)習(xí)守紀(jì)氣氛變得良好,。作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任,，我不斷的向當(dāng)?shù)乩蠋煂W(xué)習(xí)班內(nèi)管理技巧,，從自己的嘗試中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

一個(gè)班主任,，要管理好一個(gè)班,，我認(rèn)為不單應(yīng)該有廣博的愛與寬容之心,，最重要的還要做到以身作則,、公平公正,，對(duì)學(xué)生一視同仁,，再一個(gè)就是必須做到說話算數(shù),，不能言而無信,、出爾反爾,。

這學(xué)期我協(xié)助姚迎春老師一同管理威縣二中初三十五班,，現(xiàn)在我將我的半年實(shí)習(xí)班主任工作做如下總結(jié)：

1.了解每一個(gè)人

在接任實(shí)習(xí)班主任的第一天,，我就從姚老師那要來了班里的座次表,、全班同學(xué)的個(gè)人詳案,，努力記清每一個(gè)人,，只有對(duì)他們了解的透徹,，才能夠在管理上做到有的放矢,、方法得當(dāng)，這就是所謂的“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”吧!

2.充分發(fā)揮班干部的作用

以前上高中時(shí)我也在班干部隊(duì)伍的行列中,，對(duì)于管理班級(jí)上還是有一定的經(jīng)驗(yàn)的,。我時(shí)常跟班干部開會(huì)聊天,，灌輸他們管理班級(jí)上的一些技巧，告訴他們要以德服人,，自己都管不住,，何談去管別人呢,。

3.以身作則,、引領(lǐng)前進(jìn)

都在教室陪著學(xué)生們,。這些時(shí)間我基本上都是在教室站著看著,，雖然一開始一度站的腿疼,，但是看著學(xué)生們都很安靜地學(xué)習(xí),，我也就很欣慰了,，慢慢地也習(xí)慣了,。有句話說的好啊,，“己所不欲,，勿施于人”,，的確,，所以我盡量以身作則,、引領(lǐng)學(xué)生們前進(jìn),。

4.定時(shí)組織班會(huì)

對(duì)于每周的班會(huì),，不論是否我主持,，我都會(huì)精心準(zhǔn)備,、積極參與,，做好詳盡的記錄,。班會(huì)課上除了常規(guī)工作的宣傳和教育以外,，我還認(rèn)真組織開展過主題班會(huì)，拓展了學(xué)生的視野,，同時(shí)對(duì)其進(jìn)行了思想教育,。

5.獎(jiǎng)罰分明,，公平公正

我對(duì)學(xué)生的懲罰，在不傷害其自尊心,、自信心的前提下,，給予適當(dāng)?shù)膽徒?，懲罰不是目的,，目的是讓其知錯(cuò)能改,，同樣可以警戒其他同學(xué)：犯錯(cuò)是應(yīng)該受到懲罰的,。對(duì)于班內(nèi)需要獎(jiǎng)勵(lì)的,，我時(shí)刻遵循著公平公正,、誠(chéng)信的原則,，這樣可以激勵(lì)他們學(xué)習(xí)前進(jìn)。

為了豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，我利用體育課的時(shí)間跟學(xué)生做一些戶外活動(dòng),、游戲,。比如踢毽子，打羽毛球,，打籃球等等。

與同學(xué)一塊參與了年級(jí)的體育活動(dòng),，推鐵環(huán),、輪胎競(jìng)賽,、拔河比賽等活動(dòng),，準(zhǔn)備的每一個(gè)環(huán)節(jié)我都同學(xué)生們一起過,，同學(xué)們也熱情激昂,、同仇敵愾,，最終我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)第一名,、兩個(gè)第二名的好成績(jī),。那一段時(shí)間雖然很累,，但是看著同學(xué)們互幫互助我的心里很甜,。

了解到我們班的學(xué)生明顯有偏科現(xiàn)象——英語特別差,，為了能讓這個(gè)班更好的全面發(fā)展,，我提出了一個(gè)方案：讓同學(xué)每天寫五個(gè)單詞三個(gè)詞組，分別寫三遍,。經(jīng)過與指導(dǎo)班主任、英語老師商討,，這個(gè)計(jì)劃正式開始試驗(yàn)實(shí)施,，每天上午大課間我就會(huì)批閱收上來的單詞本,，到晚自習(xí)之前把其中出現(xiàn)的問題給他們說一下,，以方便他們提高,。這個(gè)措施一直執(zhí)行了半年,，從我不斷抽查的結(jié)果來看,，效果很好。

我嘗試著去跟每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行交流暢談,，對(duì)其生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面進(jìn)行分析探討,，幫其解疑答惑，只有走進(jìn)他們的心里,，才能夠使得學(xué)生對(duì)自己的工作給予配合支持,。

因?yàn)槲医袒瘜W(xué),，有幾個(gè)化學(xué)學(xué)習(xí)差的學(xué)生找到我說讓我給他們補(bǔ)課,，于是我又有了另外的一份任務(wù),，每天下午吃完晚飯后我就到辦公室給他們補(bǔ)課,，目前為止把高中內(nèi)容基本上算是給他們串了一遍。教學(xué)相長(zhǎng),，的確如此，在教會(huì)他們的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的教學(xué)技能又提高了不少,。

首先,，我向指導(dǎo)老師了解了班內(nèi)的每一個(gè)人,，并要求自己在盡可能短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)他們,，然后聽指導(dǎo)老師的課,、聽其他班本專業(yè)老師的課,，熟悉上課的必備環(huán)節(jié),。每次聽課前，我會(huì)利用所學(xué)知識(shí)自己試著備課寫教案,，帶著“在課上,，怎樣才能把自己所學(xué)的知識(shí)全面的傳授給學(xué)生？”的問題去聽課,，聽完課之后再對(duì)自己的教案進(jìn)行補(bǔ)充修改，并學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法,、教學(xué)技能、資源利用,、課堂駕馭學(xué)生的能力等等,。

經(jīng)過一段時(shí)間的聽課學(xué)習(xí),，我終于迎來了自己的第一節(jié)課,。懷著期待而緊張的心情登上了講臺(tái),，由于課前準(zhǔn)備的充分,，課還算順利,，沒有出現(xiàn)什么不正常的差錯(cuò),，但是自我感覺上課確實(shí)有點(diǎn)生硬,，課后指導(dǎo)老師許老師對(duì)我的課做了詳細(xì)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo),，指出我上課中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并指點(diǎn)我該如何去完善自己的課程,，這在我接下來的教學(xué)中有很大的幫助。

隨著不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，我從上課生硬逐漸到略顯嫻熟,，由一個(gè)普普通通的學(xué)生轉(zhuǎn)變到了一個(gè)相對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的老師,。

我精心準(zhǔn)備著每一堂課,，然后認(rèn)真地去上好,，切實(shí)做好一個(gè)畢業(yè)班化學(xué)老師應(yīng)該盡的職務(wù)和責(zé)任。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇八

我于2xxx年1月1日進(jìn)入由安徽安超建設(shè)工程有限公司承建的合肥市市政工程管理處"材料儲(chǔ)配中心,、路燈監(jiān)控中心"工程進(jìn)行實(shí)習(xí),。本工程于2xxx年1月1日正式開工,，由材料儲(chǔ)配中心和路燈監(jiān)控中心兩棟辦公樓組成。

材料儲(chǔ)配中心工程概況：1,、主樓地上五層,，總建筑面積為4540.5平方米,，屋面形式為平坡結(jié)合屋面,；2,、此工程為二類多層公共建筑,，建筑高度 19.8米,耐火等級(jí)二級(jí),，屋面防水等級(jí)二級(jí)，結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),，抗震設(shè)防烈度為7度,，設(shè)計(jì)耐久年限為50年,；3,、室內(nèi)地坪標(biāo)高相當(dāng)于絕對(duì)高程22.500,。

路燈監(jiān)控中心工程概況：1,、主樓地上七層,，建筑面積為4250.7平方米,，屋面形式為平坡結(jié)合屋面,；2、此工程為二類多層公共建筑,，建筑高度 23.9米，耐火等級(jí)二級(jí),，屋面防水等級(jí)二級(jí),，結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),，抗震設(shè)防烈度為7度,，設(shè)計(jì)耐久年限為50年,；3,、室內(nèi)地坪標(biāo)高相當(dāng)于絕對(duì)高程23.100。

我來到這個(gè)工地剛好是開工的第一天,，這個(gè)工程總體來說屬于中小工程,，預(yù)定于2xxx年6月30日竣工,。工期不長(zhǎng),，兩棟建筑幾乎同時(shí)開工（材料儲(chǔ)配中心于2xxx年1月1日開工,，路燈監(jiān)控中心于2xxx年1月3日開工）,。能夠在七個(gè)月的時(shí)間內(nèi)親眼看著兩棟工程從土方開挖到竣工驗(yàn)收的全過程對(duì)我來說是一個(gè)很好的實(shí)習(xí)過程，并且這也是一個(gè)相當(dāng)規(guī)范的工地。我項(xiàng)目部由兩個(gè)施工員（每棟樓一個(gè)施工員）,、一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、一個(gè)資料員,、一個(gè)安全員組成,。下面來介紹我這四個(gè)月來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和實(shí)習(xí)心得：

2xxx年元旦是我第一個(gè)沒有感覺到新年氣氛的元旦，由于是我有生以來第一天上班,，所以心情還是滿激動(dòng)的,。早晨6點(diǎn)多鐘工地上就已經(jīng)在進(jìn)行材料儲(chǔ)配中心土方開挖了，該工程是由兩臺(tái)挖掘機(jī)進(jìn)行基礎(chǔ)開挖的（每棟樓各一臺(tái)）,，鋼筋工在班組的帶領(lǐng)下進(jìn)行基礎(chǔ)鋼筋的配置,，瓦工做臨時(shí)道路。1月3日進(jìn)行路燈監(jiān)控中心土方開挖,。隨后放設(shè)基礎(chǔ)軸線,、澆筑基礎(chǔ)墊層、基礎(chǔ)承臺(tái),、鋼筋綁扎,、模板支設(shè)、混凝土澆筑,、養(yǎng)護(hù),、拆模、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)驗(yàn)收,。這一系列的工序每完成一步都必須由監(jiān)理和業(yè)主驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下一道工序,。由于材料儲(chǔ)配中心比路燈監(jiān)控中心提前開工，所以進(jìn)度比路燈監(jiān)控中心快一道工序,。到1月11日已經(jīng)完成了兩棟工程的基礎(chǔ)梁柱鋼筋綁扎和模板支設(shè),，比原進(jìn)度計(jì)劃提前兩天，業(yè)主對(duì)我項(xiàng)目部也相當(dāng)滿意,。1月11下雨,，12日晚下雪導(dǎo)致原定于1月13日同時(shí)澆筑兩棟工程基礎(chǔ)梁柱不得實(shí)施。這場(chǎng)雪一直延續(xù)到1月27 日,，持續(xù)了半個(gè)月之久,。期間，我項(xiàng)目部與雪災(zāi)進(jìn)行了一場(chǎng)艱難的奮戰(zhàn),。用麻袋對(duì)基礎(chǔ)梁柱進(jìn)行覆蓋,，燒熱水對(duì)基礎(chǔ)梁柱積雪進(jìn)行沖洗，買水泵對(duì)基槽進(jìn)行積水抽除,，組織工人對(duì)活動(dòng)房頂積雪鏟除,。同時(shí),，還不間斷的對(duì)模板鋼筋進(jìn)行校正，整改,。整個(gè)過程讓我感覺到建筑工作的艱難,，工地生活的辛苦。但是施工單位人員還是毫不退縮的完成每一道工序,，甚至有的工序要反復(fù)進(jìn)行,。比如梁柱模板積雪冰塊沖洗，很多時(shí)候就是今天沖明天又重新結(jié)冰了,，就這樣一直雨雪奮戰(zhàn)到春節(jié),。

我是2月1日放假的，正好在工地實(shí)習(xí)了一個(gè)月,。這一個(gè)月來工地施工時(shí)間只有12天左右,，剛到工地的時(shí)候我主要就是打掃衛(wèi)生，來人倒水,，打字等一些小事情,。隨著時(shí)間的推移，我開始在工地上跑,，協(xié)助施工員量尺寸,、測(cè)標(biāo)高。由于天氣的影響,，2xxx年春節(jié)前我雖然沒有學(xué)到太多工地上的知識(shí),,，但是我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了工地生活，接觸到很多領(lǐng)導(dǎo)和在工程建筑上有過硬本領(lǐng)的人,，這讓我以后在工地上繼續(xù)學(xué)習(xí)下去有了動(dòng)力,。同時(shí)我也漸漸將他們的管理制度進(jìn)行消化，一項(xiàng)工程只有管理的好,，才能順利完成每一道工序,，才能保證建筑成品的質(zhì)量?？傮w來說,，我項(xiàng)目部在現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,，有一套較為完善的管理模式,，并打響了一個(gè)口號(hào)"抓安全、求質(zhì)量,、保工期",。工地召開的每一次會(huì)議都在不斷的強(qiáng)調(diào)安全問題，在這樣的一個(gè)時(shí)代,，安全問題已經(jīng)引起了各個(gè)大小工程的高度重視,，成為施工現(xiàn)場(chǎng)繼續(xù)下去的第一保障,。本工程的建設(shè)單位是合肥市市政管理處，所以甲方施加給施工單位有一定的壓力,，特別是在工期上,，由于雪災(zāi)，導(dǎo)致的后果是相當(dāng)嚴(yán)重的?，F(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人有一句話說的很好：我們會(huì)努力在以后的施工過程中一點(diǎn)一滴的縮短工期,，盡量在最短的時(shí)間內(nèi)將落后的工程進(jìn)度趕上去，真要到那一天（指竣工的那一天）沒有完成任務(wù),，那也是天不作美,。但是只要有希望，我們都要不遺余力的堅(jiān)持下去,，把工作做好,，盡最大努力交給業(yè)主一份滿意的答卷。在某種程度上我很佩服我們的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,，他不僅有過硬的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)能力,，在管理方面也有一定的才能。春節(jié)后正月十六(2月22日)我來到現(xiàn)場(chǎng),，并住進(jìn)工地,。正月初八現(xiàn)場(chǎng)就已經(jīng)開工了，對(duì)基礎(chǔ)梁柱模板進(jìn)行最后一次調(diào)整,，由業(yè)主和監(jiān)理單位驗(yàn)收合格后于正月初十,、十一將混凝土澆筑完畢。由于梁的混凝土強(qiáng)度必須達(dá)到95%才能拆除底模（其養(yǎng)護(hù)期大約兩周左右）,，自混凝土澆筑后,，半個(gè)月的時(shí)間都處于輕松狀態(tài)。雖然現(xiàn)場(chǎng)沒有特別重要的事情,，但是其他的一些瑣事還是沒有間斷過,。生活區(qū)的改善，現(xiàn)場(chǎng)的清理,，食堂的衛(wèi)生等等,。混凝土澆筑第六天便開始拆基礎(chǔ)梁柱的側(cè)模,，這是自混凝土澆筑后最大的工作,，拆除的模板要進(jìn)行清理，取釘,，堆放整齊,，這個(gè)工序大約進(jìn)行了一周時(shí)間。隨著時(shí)間的推移,，混凝土的強(qiáng)度越來越接近規(guī)定值,。期間我做了一些資料,，從混凝土澆筑到模板拆除到現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀檢測(cè)。經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)我基本上掌握了工程資料的一些基本做法,、先后順序以及資料里所涉及到概念,。在不知不覺中我在慢慢進(jìn)步，這使我感到欣慰,，而且我基本上能夠看懂鋼筋圖,，和圖紙上所說明的內(nèi)容。3月5日甲方,、監(jiān)理,、施工單位在一起開了一個(gè)工作總結(jié)會(huì)議，對(duì)前期的工作做了總結(jié),，對(duì)后期的任務(wù)做了交代,。3月6日，再一次召開了會(huì)議,，并完成了基礎(chǔ)的驗(yàn)收工作,。原打算上午驗(yàn)收完基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)就進(jìn)行土方回填，但是天不作美,，這一天下雨了,。好在7日天氣晴朗，早上7點(diǎn)鐘工地上的工人就已經(jīng)開始回填了,。不禁讓我想起去年接近春節(jié)的時(shí)候,，那么冷的天，工人六點(diǎn)半就全部整頓完畢,，就等班主一聲令下了,。大家都希望早點(diǎn)干完好回家過年，可是每天都在下雪,，工人們都未能得嘗所愿,。經(jīng)過三天的努力9號(hào)路燈監(jiān)控中心的土方回填完畢(8號(hào)下雨未能施工，7號(hào)晚上瓦工及全體項(xiàng)目部人員加班到午夜零點(diǎn)),。在土方回填的過程中同樣遇到了很多阻難,，回填土的當(dāng)天并沒有直接通知甲方領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過監(jiān)理同意便開始進(jìn)行了,，后來甲方收到消息趕來已是下午,。對(duì)我們的有關(guān)方面不是滿意，通過他們的談話和會(huì)議我了解到回填土需每30公分一夯實(shí),，土質(zhì)不可太差,，過濕或過干都不利于回填。由于年前的連續(xù)雨雪,，加上回填前又下了幾天小雨,，導(dǎo)致我們的土質(zhì)太濕。嚴(yán)格來說我們是不應(yīng)該回填的,，最后老板表態(tài),，由于工期的原因，先嚴(yán)格按要求30公分一層分層夯實(shí),，再用小挖掘機(jī)碾壓土層,，以保證回填土的質(zhì)量。對(duì)于這樣的要求監(jiān)理跟甲方都覺得可以考慮,，一致決定繼續(xù)實(shí)行回填工序,。但是要求我施工單位在施工過程中要處處小心，避免挖掘機(jī)壓斷或碰壞基礎(chǔ)梁柱,，同時(shí)做好電梯井的防水措施,。所用的防水材料必須是正規(guī)廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品，材料的相關(guān)資料必須報(bào)由監(jiān)理單位復(fù)審?fù)ㄟ^方可使用,?？梢姌I(yè)主對(duì)此項(xiàng)工程的重視程度，總的來說,，這的確是一個(gè)相當(dāng)正規(guī)的工程項(xiàng)目,，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。路燈監(jiān)控中心土方回填完畢即刻進(jìn)行材料儲(chǔ)配中心土方回填,，相對(duì)于路燈監(jiān)控中心來說,，不論在難度上還是在進(jìn)度上都要困難的多。首先面積較大,，其次基礎(chǔ)深度更深,，第三靠近工地的回填土量少，需從路燈監(jiān)控中心這邊運(yùn)土,，因此投入的物力財(cái)力也就較多,。材料儲(chǔ)配中心回填土用了5天的時(shí)間，而路燈監(jiān)控中心只用了兩天（除中間下雨一天）回填土期間工人每天晚上加班至23:30,，更晚至24:00以后,。好在這幾日天氣晴朗，溫度適中,，有利于工程施工,。我們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)還進(jìn)行了鋼筋制作，龍門架搭設(shè),，散水混凝土澆筑養(yǎng)護(hù),，鋼管扣件租賃，生活區(qū)整建及現(xiàn)場(chǎng)管理等其他有利于工程建設(shè)和現(xiàn)場(chǎng)施工手段的措施,。這里特別要提到的是我接觸了一種焊接方式：電渣壓力焊,，并通過有關(guān)技術(shù)人員的講述了解到何為焊接良好狀態(tài),。電渣壓力焊成型后，焊包邊緣距鋼筋表面垂直距離不小于4毫米,，焊包厚度不小于4毫米,，焊包表面圓滑，不得有氣泡孔洞等缺陷,，上下兩根鋼筋不應(yīng)有錯(cuò)位,、流鋼現(xiàn)象等。出現(xiàn)這些情況的原因有鋼筋接頭溫度不均勻,，表面不平整,，焊接時(shí)鋼筋沒有放垂直等。

路燈監(jiān)控中心面積較小,，每層不論是模板綁扎還是混凝土澆筑都一次性進(jìn)行,。而材料儲(chǔ)配中心面積較大，且有伸縮縫,，為了加快工程進(jìn)度和各工種能夠交替施工,，將材料儲(chǔ)配中心由伸縮縫處分開施工。即先對(duì)北面的部分進(jìn)行腳手架搭設(shè),、模板加固,、鋼筋綁扎、混凝土澆筑,。這樣,，不僅可以跟路燈監(jiān)控中心交叉作業(yè)，還可以在本棟樓進(jìn)行交叉作業(yè),。知識(shí)是慢慢積累的,，這句話一點(diǎn)不假，很多東西看了根本不知道從何問起,，如何去問,。只有在聽別人談?wù)摰臅r(shí)候多留心才能夠知道，比如有一次聽見監(jiān)理在討論保護(hù)層墊塊的事情,，以前只知道鋼筋在澆筑混凝土之前需要墊墊塊,，卻不曾想到墊塊有什么要求。但是監(jiān)理工作人員在檢查的時(shí)候就對(duì)鋼筋工班主提到,，保護(hù)層墊塊每平方米四個(gè),，一米一個(gè)，墊塊離梁邊的距離不可大于50公分,。由此可見,，很多問題你并不知道是問題，只有在多聽的情況下才能夠發(fā)現(xiàn)它是問題，才可以了解跟掌握,。因?yàn)楹芏鄸|西上看不出來問題的,，特別是像我們這樣沒有經(jīng)驗(yàn)跟能力的大學(xué)生，加上眼高手低,，更容易蒙蔽自己的雙眼,。多問,、多聽,、多跑、多動(dòng)手,，尤其是每次監(jiān)理或業(yè)主在驗(yàn)收的時(shí)候跟在后面聽他們?cè)趺凑f,，看他們?cè)趺醋稣娴目梢宰屇阍诙虝r(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)很多東西。一層結(jié)構(gòu)一上來,，我就開始學(xué)習(xí)驗(yàn)收鋼筋,，帶上結(jié)構(gòu)圖和卷尺，對(duì)著工人綁扎的鋼筋進(jìn)行檢查,。在這個(gè)過程當(dāng)中我不光學(xué)會(huì)了如何去看懂結(jié)構(gòu)圖,，還學(xué)會(huì)了鋼筋綁扎過程中有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然在這之前我看過很多遍03g101圖集,，但是當(dāng)時(shí)看當(dāng)時(shí)忘,，可是真到工地檢查鋼筋的時(shí)候，結(jié)果完全不同,，只要一次就能夠完全記住,。這些規(guī)范在這里就不一一解說了，因?yàn)檎娴奶嗔?。隨著樓層的增高,，我開始接觸測(cè)量，在學(xué)校的時(shí)候有過專門開設(shè)測(cè)量這門課程,，但是畢竟跟在"戰(zhàn)場(chǎng)"上有所不同,，剛開始的時(shí)候我只有扶尺子的份，后來由于太忙,，很多的工序都是同時(shí)施工的,，施工員就讓我做些簡(jiǎn)單的抄平等，比如找水平面50公分線,，梁底標(biāo)高等等,。施工現(xiàn)場(chǎng)的布置隨著時(shí)間的推移也越來越規(guī)范,、美觀。我們公司的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)下達(dá)命令必須創(chuàng)示范工地，所以下至工人,，上至項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，都必須從自身做起,，嚴(yán)格要求，不斷進(jìn)步,。以前也在工地生活過,，但是這里的卻是一個(gè)相當(dāng)規(guī)范的工地,，雖然工人的素質(zhì)是一個(gè)影響面，但是從整體工程看下來,，在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、食堂,、施工現(xiàn)場(chǎng)方面還是有一定的可比性,。我們很多混凝土都是在晚上澆筑的,，這樣就給木工班和鋼筋工班提供了白天的時(shí)間。甲方在整個(gè)主體結(jié)構(gòu)中只給了我們50天的時(shí)間這其中包括雨天在內(nèi),，四月底必須完成主體結(jié)構(gòu),。我們的速度還是滿快的，負(fù)責(zé)人為剩下的時(shí)間制訂了一個(gè)工程計(jì)劃,，基本上每個(gè)班組都是按照計(jì)劃進(jìn)行的,。我自己接觸面也漸漸變的很廣了,，鋼管,、模板等材料的收料,，現(xiàn)場(chǎng)的施工放線,，簡(jiǎn)單的抄平,、軸線、標(biāo)高,。每次澆筑混凝土之前我和辦公室里的同事會(huì)帶上圖紙對(duì)鋼筋進(jìn)行檢查,，而且每次都有收獲,，能檢查出很多問題,；當(dāng)然每次模板安裝完畢我們也會(huì)按照模板的尺寸規(guī)則對(duì)模板進(jìn)行檢查并隨時(shí)讓木工工人進(jìn)行整修（不過他們沒有什么人聽我的，呵呵）,。在這個(gè)過程中一定要細(xì)心,、細(xì)致，同時(shí)也能學(xué)會(huì)很多知識(shí),。做的最多的還是資料,，雖然我對(duì)做資料還沒有一個(gè)具體且完整的構(gòu)思,，但是目前這項(xiàng)工程的90%的資料都是我在做的，基本的框架還是比較清楚了,。但是我最終的理想還是做預(yù)算,，要是能夠成為造價(jià)師就最更不錯(cuò)了,，所以有時(shí)間的時(shí)候我還是會(huì)多看一些關(guān)于造價(jià)和預(yù)算方面的書籍,、圖紙。路燈監(jiān)控中心主體結(jié)構(gòu)上到第三層的時(shí)候,，一層頂梁板模板便開始拆除了，模板拆除時(shí)應(yīng)注意很多問題,，比如盡量避免破壞混凝土表面和棱角,，拆除后的模板要堆放整齊,，及時(shí)清運(yùn),，因?yàn)槟０迳嫌泻芏噌斪?。一樓模板拆除后,，首先檢查現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)表面是否出現(xiàn)問題,，如有發(fā)現(xiàn)要及時(shí)整改,。然后便進(jìn)行基礎(chǔ)部位的砌體結(jié)構(gòu),，基礎(chǔ)梁上有磚砌體,，此工序完成后就是墻體和二次澆筑，砌墻前需要進(jìn)行植筋,，因?yàn)閴w每五十公分有一道鋼筋，用于墻體加固,，二次澆筑部位也有鋼筋，少數(shù)構(gòu)造柱也需要植筋,。關(guān)于墻體這一部分國(guó)家規(guī)范中有詳細(xì)的介紹,，只是我們辦公室的這一本圖籍不見了，后來也沒買到,，一直就無緣得見了。

我們的工程進(jìn)度是相當(dāng)迅速的,，4月22日我們順利的通過了檢查，評(píng)為市示范工地,。這個(gè)時(shí)候,，路燈監(jiān)控中心已經(jīng)完成了第五層封頂,，墻體完成到第三層；材料儲(chǔ)配中心只剩下最后一層了,，墻體進(jìn)行到第二層。因?yàn)橐恢寥龑用娣e差不多有路燈監(jiān)控中心的二倍,。四月底封頂是不可能的，但甲方考慮到實(shí)際原因,，將我們的封頂日期定為5月8號(hào)，按照現(xiàn)在的情況來看,，8號(hào)完成封頂計(jì)劃是可能的,，如果天氣好的話還會(huì)提前。

這段時(shí)間感覺自己進(jìn)步很慢,，有時(shí)候很矛盾的心理,，也有急的時(shí)候,。其實(shí)我是很想好好學(xué)的，甚至想快速的學(xué)會(huì),?？墒前l(fā)現(xiàn)自己真的不知道從哪一步開始，希望這段迷茫的時(shí)間早日過去,。

我們最大的難題應(yīng)該是屋頂?shù)氖┕ち耍@兩棟樓都是坡屋頂,，施工難度相當(dāng)大,，模板鋼筋用量下料等都需要進(jìn)行仔細(xì)的計(jì)算,，特別是模板的制作與支設(shè),，是一個(gè)相當(dāng)耗時(shí)的工序,。我們現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人就要求各班組長(zhǎng)和施工員認(rèn)真仔細(xì)的研究圖紙,，然后共同探討將剩下的部分完成掉,。設(shè)計(jì)院的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)在坡屋面這部分也有很多漏洞和矛盾,。坡屋面部位有很多的線條和細(xì)部構(gòu)造，工程繁瑣,，模板支設(shè)計(jì)算和鋼筋下料都很精細(xì),。材料儲(chǔ)配中心d到k軸只有三層,，第三層就是坡屋面,，木工班,，支設(shè)模板大約用了20天,，因?yàn)槭菑氖┕たp處交叉作業(yè),，a到c軸有五層，才沒有影響工程進(jìn)度,。坡屋面的腳手架搭設(shè)也很繁瑣，很多部位需要雙扣件,，蝴蝶扣也需要用兩個(gè),，還有剪刀撐,、斜撐更是不可缺少，在這部分施工的時(shí)候,，我們的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目經(jīng)理帶我們這些小輩一起上去檢查,，并隨時(shí)解釋給我們聽,，讓我們受益匪淺,。

坡屋面的施工方式跟前面的不一樣，最后一層梁板混凝土是分開澆筑的,，因?yàn)槲蓓斢屑芸樟海晕覀兪┕し浇?jīng)過商討決定先將梁進(jìn)行澆筑,，以前每層梁都是先支設(shè)模板后綁扎鋼筋，因?yàn)槲蓓數(shù)牧鹤罡哂?.2米,，所以木工都是先將梁底模板固定好,，然后由鋼筋工對(duì)梁進(jìn)行鋼筋綁扎,，再將側(cè)模安裝，最后澆筑混凝土,，待梁的部分完成后再做坡屋面部分。結(jié)構(gòu)部分一直在努力前進(jìn),，墻體部分也在趕緊，由于工人的急切心理,，導(dǎo)致很多部分的填充墻達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn),，有幾堵墻甚至被推掉重新來做,。在這樣嚴(yán)格的要求之下,，瓦工班組成員對(duì)墻體砌筑這一塊越來越重視起來。在墻體砌筑過程中我了解到填充墻和磚砌體的區(qū)別,，從報(bào)驗(yàn)資料中可以看到,，主要是主控項(xiàng)目的不同,，填充墻的主控項(xiàng)目只有沙漿強(qiáng)度和磚強(qiáng)度兩個(gè),，而磚砌體則有很多其他主控項(xiàng)目。

材料儲(chǔ)配中心于5月6號(hào)封頂，路燈監(jiān)控中心于5月8號(hào)封頂,。10號(hào)我們舉行了封頂儀式，并且happy一天,。那天的確很難忘的，早上很早我們就開始準(zhǔn)備了,，條幅、鞭炮,、花炮、糖果,、茶水等等，上午9點(diǎn)45分左右由領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言,，9點(diǎn)58分放炮。他們說958很吉利,，"就我發(fā)"的意思。整個(gè)場(chǎng)面真的好熱鬧,，那么多炮竹一起放是我生平第一次見到的。在工地上辛苦了這么長(zhǎng)時(shí)間,，真的感覺有成就感了。

雖然是封頂了,，但是接下來的任務(wù)只重不輕。因?yàn)橐?月底進(jìn)行主體驗(yàn)收,。也就是說下面主要就看瓦工的表現(xiàn)了，當(dāng)然其他班組也有份,。但相對(duì)來說鋼筋工和木工的任務(wù)就很少了,。不過機(jī)房的工作也并不是那么簡(jiǎn)單的，而且我能感覺到封頂之后大家工作的熱情沒有當(dāng)初那么高漲了,，我自己也是,，呵呵。但是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢習(xí)慣了,，這次是真的習(xí)慣了工地上的生活,，中間或許有過心理不平衡,，或許有過抱怨,，或許打過退堂鼓。但是現(xiàn)在,，說白了,，就是認(rèn)了,。

封頂之后到本月底主要完成的就是主體結(jié)構(gòu)驗(yàn)收，20天的時(shí)間將那么多事情完成掉是很不容易的,，很多人認(rèn)為最快要到下月十號(hào)才能將主體驗(yàn)收掉，那么多模板鋼管沒有拆除,，那么多墻沒有砌筑，還有回填土工程,，中間可能還有天氣的影響，機(jī)房和天溝都沒有開始動(dòng)手,。任務(wù)不比上結(jié)構(gòu)的時(shí)候輕松,，甚至?xí)D巨。還有一個(gè)原因就是上結(jié)構(gòu)的時(shí)候目標(biāo)是單一的,，現(xiàn)在很多工作是零散的,，很難決定從哪里先著手去做,。我們19號(hào)對(duì)材料儲(chǔ)配中心進(jìn)行回填土,，之前主要是墻體砌筑,，模板腳手架的拆除，鋼管扣件的退還,，還有二次澆筑混凝土和機(jī)房模板的安裝,。由于材料儲(chǔ)配中心的機(jī)房上有發(fā)射塔,，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)有變更，但卻遲遲沒有下達(dá),，耽誤了很多時(shí)間。一直到2月22日,，圖紙變更單才下來，在原有柱頂增加70公分,，而配筋及截面不變,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇九

20xx年8月31日，我懷著激動(dòng)的心情踏上了前往邢臺(tái)威縣張莊中學(xué)的列車，對(duì)于這個(gè)陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),，心中充滿了期待又有一絲的擔(dān)憂,。令我期待的`是張莊中學(xué)這底是怎樣的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)?那里的學(xué)生學(xué)習(xí)情況怎么樣?他們會(huì)喜歡我這個(gè)實(shí)習(xí)老師嗎;令我擔(dān)憂的是張莊中學(xué)的生活條件會(huì)不會(huì)很艱苦?那里的住宿和吃飯條件怎么樣?購(gòu)物條件怎么樣?但是我相信這一段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷必定會(huì)在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)是我四年大學(xué)中最美好的回憶,，所以那種欣喜激動(dòng)和期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那抹擔(dān)憂,。

初來張莊中學(xué)的時(shí)候,，只見是一排排的平房，南北朝向,，刷的那層漆早已剝落,，墻上只剩下一片發(fā)黃的印記,。難道現(xiàn)代農(nóng)村里還有這樣的中學(xué)?我心里不禁暗想,。但是驅(qū)車向前,，我發(fā)現(xiàn)有一座東西朝向的嶄新建筑，這就是張莊中學(xué)的教學(xué)樓,。當(dāng)時(shí)就像愛玲的小說給我的感覺一樣，我驚訝的發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校有一種突兀之美,。

在張莊中學(xué)的生活是艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的。這里的生活很苦,，打水不方便而且還很危險(xiǎn),，食堂做的飯菜不可口,，而且冬天特別冷等,。但是經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整,，我慢慢的習(xí)慣了這里的生活,，年輕人多吃點(diǎn)苦,，多鍛煉鍛煉肯定對(duì)以后有好處,，抱著這樣平和的心態(tài)，我覺得這半年的頂崗實(shí)習(xí)生活過得快樂而充實(shí),。

現(xiàn)一些同學(xué)間的小矛盾。經(jīng)過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我已經(jīng)能及時(shí)解決學(xué)生的糾紛，從而使課堂順利的進(jìn)行下去,。而這些課堂教學(xué)的技能的提高我想在大學(xué)的課堂上是絕對(duì)學(xué)不到的，因此我特別感謝這一段在威縣張莊中學(xué)實(shí)習(xí)的日子,。

在這半年的見習(xí)班主任中,，我自己也獲益良多,。作為一個(gè)班主任，首先我感覺一定要先成為一個(gè)優(yōu)秀的科任教師,。只有這樣你才會(huì)贏得學(xué)生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主任,，一定要組建一個(gè)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，并要大膽的使用他們,。在這短短的半年實(shí)習(xí)中,，我對(duì)培養(yǎng)班干部感受最深的一點(diǎn)就是在宏觀上要指導(dǎo)他們,，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，在具體的事情上要給他們機(jī)會(huì)，讓他們大膽的鍛煉自己,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇十

蘇寧電器19xx年創(chuàng)立于江蘇南京(蘇是江蘇的簡(jiǎn)稱,，寧是南京的簡(jiǎn)稱）,，是中國(guó)3c（家電,、電腦、通訊）家電連鎖零售企業(yè)的領(lǐng)先者,，是國(guó)家商務(wù)部重點(diǎn)培育的“全國(guó)15家大型商業(yè)企業(yè)集團(tuán)”之一,。截至20xx年，蘇寧電器在中國(guó)30個(gè)省,、直轄市、自治區(qū),，300多個(gè)城市擁有1000家連鎖店,，80多個(gè)物流配送中心、20xx多個(gè)售后網(wǎng)點(diǎn),，經(jīng)營(yíng)面積500萬平米，員工12萬名,，年銷售規(guī)模突破1000億元。品牌價(jià)值455.38億元,，蟬聯(lián)中國(guó)商業(yè)連鎖第一品牌。名列中國(guó)上規(guī)模民企前三,，中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)第54位,，入選《福布斯》亞洲企業(yè)50強(qiáng),、《福布斯》全球20xx大企業(yè)中國(guó)零售企業(yè)第一,。

百年蘇寧，人才為本,。人力資源是蘇寧電器的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，蘇寧電器將人力資源視為企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的戰(zhàn)略資本，建立了系統(tǒng)化的招聘選拔,、培訓(xùn)培養(yǎng)、考核激勵(lì)與發(fā)展規(guī)劃體系,。秉承人品優(yōu)先,、能力適度、敬業(yè)為本,、團(tuán)隊(duì)第一的用人理念,，堅(jiān)持自主培養(yǎng),，內(nèi)部提拔的人才培養(yǎng)方針,，蘇寧電器先后實(shí)施了1200工程、總經(jīng)理梯隊(duì),、采購(gòu)經(jīng)理梯隊(duì),、店長(zhǎng)梯隊(duì),、督導(dǎo)梯隊(duì)、銷售突擊隊(duì),、藍(lán)領(lǐng)工程等10多項(xiàng)人才梯隊(duì)計(jì)劃,，倡導(dǎo)員工與企業(yè)共同成長(zhǎng),、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。

19xx年,，蘇寧電器首次引進(jìn)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,，20xx年起啟動(dòng)了面向大學(xué)畢業(yè)生的專項(xiàng)人才引進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃——1200工程,。目前,，1200工程連續(xù)實(shí)施8期,，引進(jìn)培養(yǎng)了1萬多名高素質(zhì)大學(xué)畢業(yè)生,。從引進(jìn)培養(yǎng),、考核任用到溝通激勵(lì),、發(fā)展規(guī)劃,，蘇寧電器為1200員工建立了完善的招聘選拔,、培訓(xùn)培養(yǎng),、薪資增長(zhǎng),、住房資助等配套計(jì)劃,。

蘇寧電器有限公司解放碑中心店成立于20xx年x月x日,，是蘇寧電器集團(tuán)重慶大區(qū)下轄的子公司,，分管主城9區(qū)的市場(chǎng)的開發(fā)和店面的管理,。

了許多銷售技巧,，與人打交道的方式方法,，還讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作,，吃苦耐勞，積極向上的工作態(tài)度和精神,。9月和10月我被安排到人事部做文員工作，這又是一個(gè)新的開始,，熟悉完工作環(huán)境和人員之后，主管謝老師就教我匯總表格,、資料錄入、做排班表,、電話通知培訓(xùn)事宜,、處理考勤異常、登記外出記錄,、新近員工資料錄入等等的許多文案工作,。還經(jīng)歷了“十一”國(guó)慶的門店支援的大忙時(shí)期，讓我深刻的體會(huì)到服務(wù)行業(yè)的辛苦,，別人休息的.時(shí)候就是我們最忙的時(shí)候,，確實(shí)不容易呀,！之后的11月和12月,，我又被調(diào)到門店收銀組支援收銀。實(shí)習(xí)生真是哪里要人手就往哪里走,。不過多接觸新事物,，多學(xué)東西總是好事,。2個(gè)月下來我就完全掌握了收銀的一整套系統(tǒng)的操作方法,，能準(zhǔn)確快速的處理付現(xiàn),、刷卡,、退單,、換單、信用卡刷分期等等的工作,。

這6個(gè)月的實(shí)習(xí)我在蘇寧電器公司學(xué)到了很多,，最主要的就是以下兩點(diǎn)：

1,、團(tuán)隊(duì)精神

蘇寧這樣的大企業(yè),，團(tuán)隊(duì)精神都是至關(guān)重要的,。在我進(jìn)入蘇寧的第一天主管就告訴我們,，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),。在實(shí)習(xí)的過程中我我學(xué)到的一個(gè)主要方面就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng),。蘇寧是一個(gè)注重“1+1大于2”精神的企業(yè),，講究的是能力適度團(tuán)隊(duì)第一。蘇寧作為上市企業(yè),，在全球家電連鎖企業(yè)處于領(lǐng)跑地位,，它目前正處于高速發(fā)展期,，每年都有上百家的新店開業(yè)。對(duì)于一個(gè)如此龐大的企業(yè),，要想正常運(yùn)作，就要求每個(gè)員工都要有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,。

2,、企業(yè)文化

蘇寧有著很濃的企業(yè)文化，幸運(yùn)的是我們有機(jī)會(huì)與蘇寧的部分新員工一起參加一天的企業(yè)文化培訓(xùn),。雖然只有短短的一天,，但是蘇寧的企業(yè)文化還是深深地感染了我,。在接受培訓(xùn)之前,，我認(rèn)為文化這種東西只有在校園里才被極力推崇，沒想到企業(yè)也會(huì)如此重視企業(yè)文化,。而蘇寧的企業(yè)文化內(nèi)涵確實(shí)很豐富,。我還清晰地記得培訓(xùn)時(shí),，謝老師說過一句話“小企業(yè)靠人管人,，大企業(yè)靠制度管人，而超大型企業(yè)像蘇寧就要靠文化管人”,。

執(zhí)著追求可以說是蘇寧人的特性，當(dāng)年選擇經(jīng)營(yíng)空調(diào)并堅(jiān)持一直做下去是一種執(zhí)著,，勇于與當(dāng)年的八大商場(chǎng)搏擊也是一種執(zhí)著，面對(duì)國(guó)美收購(gòu)永樂強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合他們堅(jiān)持了自己的道路也是一種執(zhí)著,。執(zhí)著拼搏永不言敗是蘇寧精神的歷史沉積,，也是蘇寧在未來發(fā)展道路上將繼續(xù)秉承的,。

總之,，這次蘇寧實(shí)習(xí)對(duì)于我來說真的是一次很難得的機(jī)會(huì),。我所收獲的也遠(yuǎn)不止上面所談到的，我覺得我們?cè)谛４髮W(xué)生應(yīng)該抓住這種機(jī)會(huì)多參加社會(huì)實(shí)踐,，對(duì)以后真正的踏入社會(huì)是很有幫助的,。

但要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),，對(duì)專業(yè)技能了如指掌，而且你要善于觀察,，要有靈活的應(yīng)變能力,，能將自己的優(yōu)勢(shì)以“說話”形式向別人推銷出去,，能看到別人所不能看的,，能靈活應(yīng)對(duì)老板提出的各樣問題,，發(fā)表自己獨(dú)特的見解,！實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生踏入社會(huì)的必修課,，這些只有經(jīng)過實(shí)踐才能深刻的體會(huì),。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇十一

從進(jìn)入這家弘發(fā)咨詢,、宏睿投資現(xiàn)貨公司進(jìn)行實(shí)習(xí)到結(jié)束，僅過了一個(gè)多月的時(shí)間,，然后就到返校時(shí)間了，現(xiàn)貨白銀頂崗實(shí)習(xí)總結(jié),。實(shí)習(xí)時(shí)間真是快而短暫，轉(zhuǎn)眼即逝,，但是這短短一個(gè)多月的時(shí)間，卻教會(huì)了我很多在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西,，很感謝公司能給我這樣一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),，也很感謝同事的幫助與關(guān)懷,。通過這次的實(shí)習(xí)我有了一次全面的感性認(rèn)識(shí),，加深了對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解,，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，而且較理性的認(rèn)識(shí)了自己,，認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)與工作的不同,。

進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的第一天,，也相當(dāng)于我正式邁入社會(huì)的第一份工作,，有點(diǎn)緊張、興奮,，還有點(diǎn)期待,，以至于早早起來,，到公司時(shí)還未開門,。剛來公司都會(huì)有為期兩天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以對(duì)公司的產(chǎn)品,、經(jīng)營(yíng)模式有一個(gè)系統(tǒng)的了解,。我們的培訓(xùn)老師是一位具有十多年投資理財(cái)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的資深分析師,，同時(shí)還是公司副總,。他在正式介紹公司前，首先講的是個(gè)人品質(zhì),，在有德無才與有才無德的人之間，公司永遠(yuǎn)選擇的是前者,，可見品質(zhì)的重要性。之后他對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)范圍,、產(chǎn)品性質(zhì)及營(yíng)銷方式做了詳細(xì)介紹,。

我所實(shí)習(xí)的公司是一家專業(yè)從事貴金屬交易投資的金融機(jī)構(gòu),，為天津貴金屬交易所的綜合類會(huì)員單位,，主要經(jīng)營(yíng)天交所在天通金及現(xiàn)貨白銀業(yè)務(wù),。培訓(xùn)期間，我們對(duì)貴金屬標(biāo)準(zhǔn)合約,、現(xiàn)貨交易的基本術(shù)語和貴金屬的特點(diǎn)有了部分了解,，老師還將貴金屬與股票,、期貨,、房地產(chǎn)等產(chǎn)品作了對(duì)比，讓我們的產(chǎn)品的了解更深入,。培訓(xùn)結(jié)束后，老師帶領(lǐng)我們把公司的各個(gè)部門參觀了一遍，在熟悉了公司的業(yè)務(wù)流程后開始真正進(jìn)入實(shí)踐工作,。

一開始的工作很簡(jiǎn)單,，就是電話邀約。公司的營(yíng)銷模式是這樣的,，每周六下午,，公司會(huì)舉行一場(chǎng)投資理財(cái)技術(shù)講座，有公司的資深分析師主講,，以激發(fā)聽眾對(duì)公司產(chǎn)品的興趣,，吸引其來公司投資，從而成為公司客戶,。而這些聽眾就是我們的工作，在周一至周五打電話邀約他們來參加講座,，我們的工作輔助工具就是一個(gè)電話和一張張印著三百多個(gè)手機(jī)號(hào)的電話單,，每天的工作從十點(diǎn)到下午五點(diǎn)只需要拿起電話不斷的撥打一個(gè)又一個(gè)的電話，重復(fù)的說著一遍又一遍的說辭就可以了,，簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,，但乏味枯燥至極。而且,，現(xiàn)在人們的防備心理很重,，不是認(rèn)為你是騷擾電話就是認(rèn)為你是詐騙，各種各樣的拒絕甚至謾罵考驗(yàn)著你的心理承受力,，一天下來,，打200個(gè)電話能考慮的也就四五個(gè)，弄得自己身心俱疲,，一次次想放棄,，又一次次地說服自己堅(jiān)持下來，我告訴自己,，世上很難有事按照自己所想的進(jìn)行,，一不如意就退縮，那么下次你會(huì)放棄,，下下次你照樣會(huì)放棄,，這樣你只會(huì)一事無成。

別看工作枯燥,，但我們的工作小組,，彼此真誠(chéng)以待，相互幫助,，還會(huì)說出各種笑話來調(diào)劑乏味的日子,，充滿歡聲笑語，這種同事友誼很珍貴,，讓我珍惜,。

另外,，在堅(jiān)持工作的日子里，總會(huì)遇到各種各樣的問題,，打電話時(shí)懂的人會(huì)問你一些專業(yè)知識(shí),，我剛進(jìn)公司很多知識(shí)還不懂，只得含糊過去,，很慚愧;還有我看那些擁有客戶的老同事有幾個(gè)是自己維護(hù)的,，這說明他們對(duì)盤面的分析能力已很強(qiáng)。我突然覺得我必須努力學(xué)習(xí),，掌握專業(yè)的金融知識(shí),，擁有分析能力。之后的日子里,，只要公司平時(shí)有課的時(shí)候,，我就會(huì)去聽課，做筆記,，回去消化,。公司雖然不會(huì)通知你，但其實(shí)他是希望你主動(dòng)去聽課學(xué)習(xí)的,，因?yàn)樗蚕Ｍ约旱膯T工擁有過硬的水平,。到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)我雖然還做不到準(zhǔn)確分析盤面，但已經(jīng)基本會(huì)看,，同時(shí)對(duì)boll,、ma、macd,、kdj等幾種主要指標(biāo)的應(yīng)用也有了基本了解,。

在公司實(shí)習(xí)四周的時(shí)候，我很欣慰自己的主動(dòng)聽課讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),，但沮喪的是我還沒有客戶,，當(dāng)時(shí)真的很挫敗，不過經(jīng)理說這很正常,，她來兩個(gè)月的時(shí)候還領(lǐng)的是基本工資,，讓我不要急，很多東西她還主動(dòng)教我,，讓我受益很多,。另外有一個(gè)電話對(duì)象想了解公司，要公司網(wǎng)址,，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)來公司一個(gè)月了居然還沒上過公司網(wǎng)站,，當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)羞愧。然后我趕緊登入公司網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)里面竟然沒有分析師團(tuán)隊(duì)的介紹,，我認(rèn)為客戶來公司投資,，一是看產(chǎn)品，二就是看分析師團(tuán)隊(duì)夠不夠高端,，服務(wù)夠不夠好,，而且第二點(diǎn)很重要。我把自己的想法告訴了副總,，應(yīng)該在網(wǎng)站上重點(diǎn)介紹分析師團(tuán)隊(duì),，還可以把一些投資成功案例加進(jìn)去，副總說想法很好,，可以采納,，聽后真的很高興，有種被重視的感覺,。還有一件高興的事,，就在我實(shí)習(xí)要結(jié)束的時(shí)候，我成功擁有了一位客戶,，為我的實(shí)習(xí)生涯畫上了一個(gè)漂亮的句號(hào)。

1,、要想把工作做好,，你必須深入了解你的工作，掌握專業(yè)的知識(shí),。

2,、品質(zhì)比才能更重要，你待他人真誠(chéng),，別人同樣會(huì)以誠(chéng)待你,。

3、不懂的地方要敢于請(qǐng)教別人,，其實(shí)善良的人很多,。

4、 工作時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你需要學(xué)習(xí)的東西有很多,，不要只是混日子,，充分利用資源擴(kuò)充自己的知識(shí)面。

5,、“三人行,，必有我?guī)煛保^察優(yōu)秀員工的工作方式,，找出適合自己的模式,。

6、不是你不自信，是你懂得太少,，沒有自信的底氣,。

7、不要只局限于公司布置的工作,，主動(dòng)做些別的,，你會(huì)收獲更多。

8,、不管你喜不喜歡你的工作,，只要你堅(jiān)持，總會(huì)做出成績(jī),。

我的實(shí)習(xí)總結(jié)就是這些,，實(shí)習(xí)期間有收獲、有失落,、有歡樂,、有惆悵，還有成功與失敗,，它們伴隨著見證著我的這次成長(zhǎng),，在這里再次感謝公司給我的機(jī)會(huì)，同事給我的幫助,，我將懷揣你們給予我的東西繼續(xù)前行,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇十二

時(shí)間如白駒過隙，眨眼間,，半年的實(shí)習(xí)生活即將轉(zhuǎn)為美好的回憶,。當(dāng)時(shí)坐在開往柏鄉(xiāng)的公共汽車上，懷著期待,，激動(dòng),，不安的心情想了很多，想著實(shí)習(xí)是怎樣的生活,，是否會(huì)有意義,？我們是否受到重視，老師朋友學(xué)生是否容易相處,？條件是否艱辛,，飯菜是否可口??現(xiàn)在終于要離開了，種種未來都變成了過去,。經(jīng)歷了很多事,，遇到了很多人，有了很多第一次,。這半年里,，我失去了一些,，也得到了一些，付出了一些,，也收獲了一些,。放棄了一些，也抓住了一些,。在這半年里,，我改變了很多，少了一些玩世不恭的生活態(tài)度,，多了一份兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,，少了一些憤世嫉俗的消極抱怨，多了一些隨遇而安的淡定心態(tài),，少了一些知難而退的軟弱矯情,，多了一些自強(qiáng)不息的堅(jiān)定剛毅??當(dāng)時(shí)令我痛苦過，傷心過,，彷徨過,，迷茫過，甚至疲憊的想要放棄過的事也已隨著時(shí)間的流逝煙消云散了,。剩下的的是快樂,，是幸福，是欣慰,，是滿足,。無論是什么，我都已經(jīng)走過,，都將存在于我們的回憶里,。

人們只有在經(jīng)歷了什么才會(huì)學(xué)著長(zhǎng)大,，實(shí)習(xí)生活確實(shí)艱辛痛苦又充滿挑戰(zhàn)的,，但是也不得不承認(rèn)，我真的從中學(xué)到了很多,，比在大學(xué)四年都要多的多,。

這半年中，在生活方面我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)了努力,，學(xué)會(huì)了怎樣去生活，即使在復(fù)雜繁瑣的條件下也不感到厭煩,；學(xué)會(huì)了如何去愛自己,，愛別人，知道了愛是需要表達(dá)和等待的,；懂的了如何讓自己在失望之余重燃起希望,；懂得了如何調(diào)整自己不悲不怒,，在壓力下保持那份心情去發(fā)現(xiàn)，去享受,。然后去反抗,。而在工作方面，我收獲的更多,，真正地體會(huì)到了“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”的真諦，理解了“實(shí)踐出真知”的意義?，F(xiàn)在的我雖然還處在菜鳥等級(jí),，但相較那時(shí)的懵懂無知，無論是在語言表達(dá),，待人接物方面,，還是在教學(xué)技能，班主任工作方面,，都有了很大的提高,。我相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)是我人生最重要的財(cái)富之一。

我來到這的第二周就開始講課了,，和別人不一樣的是,，我和我的指導(dǎo)老師帶的是不同的班級(jí)，七八班的數(shù)學(xué)老師參加國(guó)培,，我必須代替她,，直到四月份。

又加上初一年級(jí)的數(shù)學(xué)課程都是重復(fù)的,，因此我沒有聽過指導(dǎo)老師的課,，而指導(dǎo)老師也沒有聽過我的課，一切只有備課時(shí)的指導(dǎo)和自己的摸爬滾打,。每節(jié)課我都要花費(fèi)比別人多很多的時(shí)間備課,，確保不會(huì)在課上出現(xiàn)卡殼，然后拿自己備的課到老師那接受指導(dǎo),，確保課程條理清晰,，內(nèi)容適量，問題提問適時(shí),，知識(shí)點(diǎn)全部具備,。最后才是講課。課堂上的一切也完全由我掌控,，沒有人可以幫我,。講課后也沒有人為我做出評(píng)價(jià)，只有自己反思改正,。一步一步,，走得很是艱難,，我唯一的動(dòng)力便是確定我每一步都在前進(jìn)。而事實(shí)也確實(shí)是這樣,，當(dāng)有一天我回頭時(shí),，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走出了很遠(yuǎn)看，已經(jīng)看不到當(dāng)初的起點(diǎn),。

在課堂教學(xué)方面,，我在各方面都有了很大的提高，語言表的技能,、新課導(dǎo)入技能,、問題提問技能、師生互動(dòng)技能,、課堂調(diào)控技能,、板書技能，備課技能都得到了很大程度的鍛煉,。

系,，不能限定在教育與被教育，教授與接受上才,，要和學(xué)生站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,，要不吝于表揚(yáng)和鼓勵(lì)，多給他們一些自信與勇氣,，他們會(huì)做得很好,，經(jīng)常帶給自己驚喜。

而問題提問環(huán)節(jié)更是不能少,，因?yàn)榻虒W(xué)本來就是一個(gè)不斷提出問題,，分析問題，解決問題的過程,。適時(shí)的提問可以觸動(dòng)學(xué)生的思維,，激發(fā)學(xué)生的好奇心，讓他們把更多的熱情投入到學(xué)習(xí)中,，一開始我不知道學(xué)生的名字,，不知道他們的基礎(chǔ),，所以很少提問他們,，導(dǎo)致上課氣氛不高，經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生走神,，發(fā)呆的情況,，后來隨著對(duì)同學(xué)們的熟悉，我漸漸注意到了這個(gè)問題,，于是增加了課堂提問環(huán)節(jié),，效果還不錯(cuò),，大多數(shù)同學(xué)都能做到認(rèn)真聽課，只有少數(shù)基礎(chǔ)差的學(xué)生還在狀況外,，而這部分學(xué)生是我以后努力的.方向,。通過這半年里不斷地努力，我們班里的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高,，好班以平均分高出第二名十幾分的優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉玫谝幻?，而普通班的?shù)學(xué)成績(jī)也相應(yīng)的有了提高。

班主任工作技能是我們實(shí)習(xí)的又一項(xiàng)基本技能,，它的能力的提高是毋庸置疑的,。我們直到實(shí)習(xí)的后半階段才開始安排班主任工作，而我也是從那時(shí)開始才結(jié)束七八班的教學(xué),，進(jìn)而轉(zhuǎn)到一二班的,，我接下了一個(gè)最富有挑戰(zhàn)性的班級(jí)——初一（2）班。

事實(shí)證明,，真的很具有挑戰(zhàn)性,，學(xué)習(xí)差，基礎(chǔ)差,，自控力差,，臟話出口成章，壞習(xí)慣也不自知,，對(duì)待他們必須要嚴(yán)格,，恩威并施用規(guī)矩約束他們。開始時(shí)我去每件事都會(huì)親歷而為,，面面俱到,，對(duì)待學(xué)生，從來不笑,，就害怕鎮(zhèn)壓不住他們,，但是漸漸的，隨著工作的增加,，我就有些力不從心了,，忽然想要有個(gè)人幫幫我，這時(shí)候我才想到班級(jí)里有班干部這回事,。

由于班干部形同虛設(shè),，所以以前沒有想到，現(xiàn)在想到了,，我就要讓他們發(fā)揮作用,，為他們立威，經(jīng)過半個(gè)多月的培養(yǎng),，現(xiàn)在的他們已經(jīng)可以幫我做一些事了,，管管紀(jì)律,，查查衛(wèi)生是沒有問題的。對(duì)待學(xué)生,，一定要有老師自己的個(gè)性,，不能總變也不能一成不變，曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)給我寫紙條,，說自己惹我生氣不是故意的,，我到現(xiàn)在仍然不知道他怎么惹我生氣了，我想也許是我太嚴(yán)厲了,，我應(yīng)該對(duì)他們多笑笑,，他們都是有心的人，松弛有度才能和他們走到一起,，才能讓他們信服自己?，F(xiàn)在快要結(jié)束了，我和班里的很多同學(xué)都建立了亦師亦友的關(guān)系,，他們也很聽話,，很有責(zé)任心，團(tuán)結(jié)心,，主動(dòng)幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)功課,，幫老師維持紀(jì)律，甚至主動(dòng)要求幫班級(jí)粉刷黑板,。到達(dá)這樣的程度,，我感到非常欣慰了。

在課外活動(dòng)組織能力方面也得到了很大程度的鍛煉,，組織領(lǐng)導(dǎo)也有了很大的進(jìn)步,，能夠做到每個(gè)月兩次課外活動(dòng)，在策劃,，宣傳,，實(shí)施，審核等方面都積極參與,，充分發(fā)揮自身的領(lǐng)導(dǎo)才能,，做到有目的，有計(jì)劃,，有意義地舉辦每項(xiàng)活動(dòng),，爭(zhēng)取讓大多數(shù)學(xué)生有興趣的參與其中，能夠有所收獲,，有所啟發(fā),。在這半年里,，我們先后舉辦了“舞動(dòng)柏鄉(xiāng)”的教師舞會(huì),，書畫比賽,，“建設(shè)幸福中國(guó)”演講比賽，“變廢為寶”手工大賽,，地球一小時(shí),，防震演練，英語趣味賽,，“勇攀高峰”物理競(jìng)賽,，等課外活動(dòng)，雖然有過困難,，有過坎坷,，但我們都戰(zhàn)勝了，取得了圓滿成功,，達(dá)到了校領(lǐng)導(dǎo)及在校老師的一致好評(píng),。

沒想到時(shí)間過得這樣快，再過些日子就離開了,，真的有點(diǎn)舍不得舍不得這兒的孩子們,，這兒的老師們，這個(gè)讓我付出很多很多,，這個(gè)給了我太多太多的地方,，我要把記憶全部帶走，裝入行囊,?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”,，我會(huì)永遠(yuǎn)帶著你們給我的期望,，思念，感動(dòng),。我相信,，我不后悔，我拼搏過,，我努力過,，在將來的某一天，我一定會(huì)在這三尺講臺(tái)上綻放光芒,。