開展大課間活動，能保證學生每日一小時鍛煉,，增強體質(zhì),，促進健康和諧發(fā)展,。它能促使學生產(chǎn)生參與體育活動的興趣愛好,，比如愛上籃球、足球,。進而形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,，讓運動成為生活的一部分,，提升生活質(zhì)量，塑造健康體魄,。 下面是小編給大家分享的一些有關于大課間活動實施方案的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助。

大課間活動實施方案 篇1

一,、指導思想：

貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見》精神,，落實“生命---和諧”教育理念和陽光體育行動，決定開展大課間活動,，以保證每天一小時體育活動鍛煉身體的時間,，增強學生體質(zhì)，促學生身心健康,、使學生德智體全面發(fā)展,。

二、實施措施

(一)建立保障體系統(tǒng),，確保大間活動有序開展

1,、時間保障。學校作息時間相應調(diào)整,，明確規(guī)定大課間活動為每天上午9：20---10：00這段時間,，早操包含在大課間活動里,，早操結束后進行分班,、分年級活動。任何老師不得擠占大課間活動時間,，遇陰雨天改在室內(nèi)進行,，如棋類活動，智力游戲等,。

2,、制度保障

為使大課間活動有章有序，杜決活動開展隨意性,，要求各年部班級班主任課教師,、任課體育教師組織負責，學校建立督查制,、班主任現(xiàn)場督促,、藝體教師指導制,、大課間評比等制度，保證大課間健康進行,。

3,、人力、物力保障

要求教師全體參與大課間活動,，活動中教師既活動的組織者又是指導者和學生的保護者,，師生共活動，這既體現(xiàn)了國家所提倡的身心全面健康目的,，雙能體了師生融洽關系,，有利于構建綠色校園、和詣平等的師生關系,。大課間活動器材由學校提供大部分,，另一部由學生自已提供一部分來充實大課間活動。

4,、安全保障

每次活動前班主任向?qū)W生進行簡短的思想工作,，并要求學生穿運動服裝，活動要分年級分班劃定活動區(qū)域,，學生必須在指定活動區(qū)域內(nèi)活動,，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明確而亂現(xiàn)向，要求班主任體育教師現(xiàn)場參與活動指導,。保障活動安全,。

5、組織保障

動真正落實到實處,，促進該項活動高質(zhì)量進行,。

(二)建立激勵機制，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性

1,、實考核激勵

大課間活動情況和效果納入三項紅旗競賽和班主任,、教師崗位考核，同時學校對大課間活動進行定期平比,，大課間活動開展情況作為文明班級集體評選的重要依據(jù),。

2、鼓勵活動創(chuàng)新

大課間活動除時間有具體規(guī)定,、保證外,，在活動形式、內(nèi)容,、空間上學校均具有很大的自主性,，學校可發(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢,，打造學校特色,，學校鼓勵體育教師,，音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,，展示自身才干,，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈,、球類游戲等多種項目,。

三、大課間體育活動內(nèi)容

1,、隊形隊列

2,、兩操和體育趣味活動

3、長跑活動

4,、放松活動

四,、注意事頂

1、大課間開始一段時間必須由體育教師班主任同時到場負責管理,，做到必須的技術指導,，等活動進行正常時副班主任指導教師可輪換管理。

2,、加強安全防范管理,，各班主任可多加強思想教育，引導學生安全文明有序的參加各項活動,。使大課間健康的進行,，綠色校園，運動課間,，讓校園運動長久,、讓生命更加豐采。

大課間活動實施方案 篇2

一,、指導思想

為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,，落實“生命-和諧”教育理念和陽光體育行動，開展大課間活動,，以保證學生每天一小時體育鍛煉時間,，增強學生的體質(zhì),，促進學生健康,、和諧發(fā)展。促使學生參與體育活動的興趣和愛好,，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,。

二、目標和原則

(一)目標

1,、改革學校課間操,，優(yōu)化課間操的時間,、空間、形式,、內(nèi)容和結構,，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉,。

2,、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新,，力求以活動勵德,，以活動輔智，以活動健體,，以活動塑美,，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發(fā)展,。

3,、優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率,，發(fā)揮其育人效益,。

4、全面提高學校師生的綜合素質(zhì),。

(二)原則

1,、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,，重視活動過程的教育,。

2、科學性原則,。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,。我校從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結合的形式,，合理的安排大課間

的課程計劃和內(nèi)容,。

3、全體性原則,。師生全員參加,，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的',。

三,、組織機構

組長：任海先副組長：鄭維國

成員：徐海龍宮福明任政趙志國各班班主任

四、實施措施

(一)建立保障體系，確保大課間活動有序開展

1.時間保障,。學校作息時間作相應調(diào)整,，任何老師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天改在室內(nèi)進行,如:棋類活動，智力游戲等,。

2.人力,、物力保障。要求師生全員參與大課間活動,，活動中教師既是活動的組織者,，指導者，又是學生的保護者,，同時自己也是活動者,，這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系,，有利于構建新型的和諧,、平等的師生關系。大課間活動器材原則上由學校提供,，另外提倡每位學生自備,。

3.安全保障。學校按照活動內(nèi)容分班劃定活動區(qū)域,，各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串,、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任跟班進行現(xiàn)場活動指導,。

5.組織保障,。學校要加強該項活動的領導,成立大課間活動領導小組，使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質(zhì)量進行,。

(二)建立激勵機制,，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極

性

鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定,、保證外,，在活動形式、內(nèi)容,、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性,，學校可發(fā)揮學校資源優(yōu)勢,，打造學校特色,，學校鼓勵體育教師、音樂教師,、班主任發(fā)揮自身特長,，展示自身才干,，開發(fā)創(chuàng)新體育,、舞蹈,、球類游戲等多種項目。

五,、活動形式

我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五間操,、體育課、課間休息間進行,，時間各為60分鐘,。采用合操和分組活動相結合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程,。合操以年段為單位,，分組活動是體育課程標準以班級為單位，結合大綱對學生的年級要求,，安排進行活潑多樣的游戲,、身體素質(zhì)練習、器械練習,、舞蹈練習等內(nèi)容,。

六、大課間體育活動內(nèi)容

1.校園集體舞,、廣播操;

2.體育趣味活動：如跳皮筋,、踢毽子、玩呼啦圈,、鐵環(huán)?;

3.長繩;

4.棋類活動;

5.球類(籃球,、羽毛球等);

6、體育標準測試項目;

備注：陰雨天氣改在室內(nèi)進行(如：棋類活動,、智力游戲等)

七,、場地劃分。

(一)場地劃分

1,、籃球地點在籃球場;

2,、溜鐵環(huán)在跑道;

3、長繩在操場;

4,、其他活動視活動內(nèi)容定地點;

(二)大課間體育活動內(nèi)容及活動流程

1,、晴天：

A 、課間操

(1)進場：3分鐘

鈴聲響起(眼保健操結束)音樂播放時,，各班依做廣播體操的形式進場,。

(2)全校學生齊做《雛鷹起飛》廣播操：(4分鐘)

(3)校園集體舞(2遍)(15分鐘)

(4)解散(音樂播放)

B 、課間休息：以學生自帶器材為主

C ,、體育課：以教學內(nèi)容為主,，游戲為輔

2,、雨天：

每次從學校推薦的活動中選擇二~三個內(nèi)容開展活動。(《哦,課間十分鐘》等校園歌曲)

活動地點：各班教室

(三)大課間體育活動各班負責人：各班班主任

八,、注意事項

1.必須由班主任同時到場負責管理,，做必要的技術指導。

2.加強安全防范管理,。班主任必須加強教育,，引導學生安全、文明,、有序的參加活動,。

大課間活動實施方案 篇3

一、指導思想

為認真貫徹中央政治局會議精神,，把學校體育工作作為全面推進素質(zhì)教育的重要切入口和突破口,，吸引廣大學生走向操場，走進大自然,，走到陽光下,。積極參加體育鍛煉，確保“陽光體育運動”落到實處,，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣,，切實提高學生的體質(zhì)健康水平。我校把開展“大課間操”活動作為重要途徑之一,，保證學生每天一小時體育鍛煉時間,，增強學生的體質(zhì)，提高學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),，促使學生主動參與體育活動,、藝術活動，使鍛煉成為習慣,，使學生終生受益,。

二、目標和原則

(一)目標

1,、促進學生健康成長,，形成健康及終身體育意識，確保“健康第一”思想落到實處,。

2,、讓學生主動地參與、學習,、享受體育,，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能,。

3,、改革學校課間操,，優(yōu)化課間操的時間、空間,、形式,、內(nèi)容和結構,，使學生樂于參加,，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉,。

4,、促進師生間,、生生間的和諧關系，提高學生的合作,、競爭意識和交往能力,。

5、豐富校園文化生活,，營造積極向上的學風,。

(二)原則

1、教育性原則,。開展大課間活動,，以達到對學生的促德、健體,、調(diào)智,、審美等的教育功能，重視活動過程的教育,。

2,、科學性原則。根據(jù)學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點,，以及學校的實際情況,，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。

3,、全體性原則,。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,，達到全體健身的目的,，促進師生間、生生間的和諧關系,。

4,、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學校場地的特點,，科學合理的安排一些活動內(nèi)容,。

三,、組織機構

為使大課間活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進行,，學校除了在時間和課程計劃給予保障以外,，還要在制度上為大課間活動給予保障。校長親自抓,，由班主任和體育教師具體負責,，搭班老師協(xié)助組織管理好本班學生，做到齊抓共管,，層層負責,，切實抓好體育工作和大課間活動。

大課間活動領導小組：

組長：歐陽湘

副組長：林燕,、鐘厚德

成員：

1,、體育指導組：全體體育老師

2、各年級負責協(xié)調(diào)和督導領導：各年級組長,、全體行政

3,、巡視：值日員護導老師

四、活動形式

我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五上午第二節(jié)課后進行,，時間為25分鐘,。采用集中——自由組合——按項目分組活動相結合的形式，有合有分,，旨在全員參與,，體現(xiàn)快樂學堂，快樂體育,，快樂成長的新理念,。

(一)場地劃分

詳見大課間活動場地劃分圖

(二)大課間活動流程

1、集合,、整隊,。(4分鐘)

2、全校學生齊做廣播操《希望風帆》,、武術健身操《旭日東升》,。(3-8分鐘)

3、各年級在指定場地分組,、分項活動,。(10-15分鐘)

4、以班級為單位集中收拾活動器材,、解散,、列隊進教室，作好上課準備,。(3分鐘)

六,、活動要求：

1,、注意有序開展活動，安全第一,。

2,、負責每次大課間活動的教師要提前到位，準備好器材,。

3,、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。

4,、帶班教師要鼓勵學生參加活動,，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生,。

6,、對于開展大課間活動有特色的班級,，年級,，學校將予以獎勵。

7,、如有活動變化,，將及時通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動,。

大課間活動實施方案 篇4

一,、指導思想

堅持以“健康第一”為指導思想，以確保每位學生每天鍛煉一小時為工作主線,，認真貫徹執(zhí)行教育局關于開展“體育,、藝術2+1項目”實施意見的精神，本學期我校根據(jù)學生健康發(fā)展的需要和體育鍛煉的需求,，結合學校的實際,，突出專業(yè)特色，堅持“體育為學生的基本素質(zhì)提升服務,、為專業(yè)課學習服務,、為學生的終身發(fā)展服務”的宗旨，系統(tǒng)地設計了能切實提高全體學生運動技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容和方法體系,，促使開展大課體育活動進一步規(guī)范化,、常態(tài)化。并以大課間體育活動為輻射點,，推動學校體育及其它工作的不斷深化,。

二、活動目標

1,、改革學校課間操,，優(yōu)化課間操的時間,、空間、形式,、內(nèi)容和結構,，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉,。

2,、以大課間體育活動為輻射點推行、落實“掌握一門體育運動技能,，學會欣賞1-2項體育運動項目",。

3、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要,，積極創(chuàng)新,，力求以活動勵德，以活動輔智,，以活動健體,，以活動塑美，以活動促勞,，促進學生五育全面和諧的發(fā)展,。

3、優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理,，提高其使用率,，發(fā)揮其育人效益。

4,、全面提高學校師生的綜合素質(zhì),。

三、活動原則

1,、全體性原則,。大課間體育活動的開展要面向全體學生、班主任及青年教師,，要從學生參與面的大小確定活動項目,，做到人人參與活動。

2,、全面性原則,。大課間體育活動要與日常教育教學工作有機結合，與中小學生合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結合,，與職業(yè)有機結合,，堅持寓教性、健身性、趣味性,、職業(yè)性,。

3、因時制宜,、因地制宜,、因生制宜原則。大課間體育活動要根據(jù)學校規(guī)模,、場地,、設施、專業(yè)特色和氣候特點因時,、因地,、因生制宜的進行。學校要挖掘體育資源的潛力,，調(diào)動一切積極因素,，充分發(fā)揮師生員工的主觀能動性，使得活動內(nèi)容與形式豐富多彩,，能夠滿足不同特長,，不同興趣、不同層次學生活動需要,。

4,、適度的原則。教師要掌控學生的運動量,，指導學生適度進行體育活動，并組織做好放松活動,。避免由于學生的自控能力較弱,、活動時間相對較長、超負荷運動等原因,，而帶來影響下一節(jié)文化課教學效果的現(xiàn)象發(fā)生,。

5、安全的原則,。在大課間體育活動的組織與實施過程中,，要遵循教育規(guī)律和中小學生身心發(fā)展特點，設置運動項目,，開展相關活動,。要加強安全教育和管理，要制定出安全措施,、應急措施,，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由,，排斥利于學生吃苦耐勞,、頑強拼搏等體育運動項目,。

四、組織機構

統(tǒng)一思想,，提高認識,，切實加強學校大課間活動的領導和管理。學校成立由陳敏校長為組長的學生大課間活動領導小組,，明確分工,，責任到人，要充分認識大課間體育活動的重要性,，把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育,、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,，落到實處,，見到實效。

組長：陳敏

副組長：謝良,、李青,、彭云強

成員：全體班主任

檢查協(xié)調(diào)組：王鴻志、鐘世斌,、李旭春

體育指導組：熊紅,、張明富、徐連平,、羅建平,、嚴雨松、舒心,、趙偉光,、張強、劉德松

設施設備組：李虹,、程冬云,、梁長慶

醫(yī)務組：黃碧英、稅蜀穗

五,、活動形式

我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五,，上午第一節(jié)課后(時間為35分鐘左右)的大課間體育活動。目前采用“集中活動”的形式為主,，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程,，堅持寓教性、健身性,、趣味性,、職業(yè)性。

六、活動內(nèi)容

結合我校的實際,，突出專業(yè)特色,，堅持“體育為學生的基本素質(zhì)提升服務、為專業(yè)課學習服務,、為學生的終身發(fā)展服務”的宗旨,，系統(tǒng)地設計了能切實提高全體學生運動技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容如下：

(一)室外大課間活動內(nèi)容

1、禮儀訓練

2,、第九套廣播體操

3,、集體跑

4、循環(huán)跑

5,、放松操

(二),、室內(nèi)大課間活動內(nèi)容

1、眼保健操

2,、拍手操

3,、室內(nèi)操

4、禮儀訓練

5,、手指游戲

七,、活動流程

(一)室外活動流程

1、進場：上午第一節(jié)課下課提示音樂響起后,，各班依次在走廊上排好隊,，聽運動員進行曲后進場。

2,、禮儀訓練

3,、第九套廣播操

4、集體跑

5,、循環(huán)跑

6,、放松操

7、退場

(二)室內(nèi)活動流程

1,、整隊準備：上午第一節(jié)課下課提示音樂響起后，迅速整隊,、調(diào)整座位距離,。

2、眼保健操

3,、拍手操

4,、室內(nèi)操

5、禮儀訓練

6,、手指游戲

7,、完畢、歸位

八、活動要求

1,、注意有序開展活動,，安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全,，各配班教師下到班級參與活動,。

2、程冬云,、梁長慶老師負責準備好器材,，每次大課間活動要提前到位。

3,、班主任和配班教師要帶領學生積極參加活動,，并進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生,。

5,、對于開展大課間活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級學校將予以獎勵。

6,、天氣良好在室外進行大課間活動,，如遇雨雪、霧霾等惡劣天氣在室內(nèi)進行大課間活動,。

大課間活動實施方案 篇5

一,、指導思想

全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，廣泛開展師生陽光體育運動,，體育大課間活動方案,。通過開展冬季長跑活動，磨練學生的意志品質(zhì),，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣,，有效提高學生體質(zhì)，增強體魄,。

二,、參加人員

全校師生

三、活動項目

1.基本項目：長跑+體育活動

初三年級每周一,、三,、五進行冬季長跑活動，二,、四體育活動,。

初一、初二年級每周一,、三,、五體育活動,，二、四進行冬季長跑,。

2.體育活動項目：廣播體操,、跳長繩、跳短繩,、跳皮筋,、踢毽子、呼啦圈,、輪滑,、羽毛球、排球,、拔河等,。

四、長跑的路線：

1.初一年級跑步地點：大操場塑膠跑道1---4道內(nèi),。

2.初二年級跑步地點：大操場塑膠跑道5---8道內(nèi),。

3.初三年級跑步地點：大操場塑膠跑道

各班站成廣播操的隊形，三條縱隊集體慢跑三圈,。

五,、實施措施

1、每天上午兩節(jié)課后各任課教師不得拖堂,，全體同學迅速到指定場地集合,，由班主任協(xié)助體育教師組織學生參加長跑。

2.三個年級在長跑時必須在指定的跑道內(nèi)進行長跑,，不得跑到其他年級的場地,，特別是初一、初二年級,。我們將在第四道跑道上畫出一條白色的線以示區(qū)別,。

3、各班要保證學生全員參與,，本著安全第一的原則,，可以靈活安排，如,，體質(zhì)較弱的學生可進行跑走結合的活動,。有病有事不能參加長跑的，提前得到班主任核實批準,，方可不參加。其他無特殊情況不得缺席,。班主任老師要清點人數(shù),，對學生參與情況的檢查納入班級量化,。

4、活動結束后有相關老師組織學生迅速回到教室,，做好上課準備,。

5、提倡教師領跑,，鍛煉身體,，追求“每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”,。

六、評選與表彰

學校將對學生陽光體育大課間活動中表現(xiàn)突出的班級和個人進行表彰,，分別評選出最佳運動班級和最佳運動學生,。

以上是我們這次活動的方案，希望全體師生踴躍走向操場,，走向大自然,，走到陽光下，全身心地投入到陽光體育活動中去,，強健我們的體魄,，展示我們的活力，讓運動成為我們終身的興趣愛好,，讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求,。

大課間活動實施方案 篇6

一、指導思想：

為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神,，堅持“健康第一”的指導思想,，促進學生健康成長，切實增強學生的體質(zhì),，減輕學生的課業(yè)負擔,，提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式,，豐富大課間活動的內(nèi)容,，為學生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學生和教師的主動性和創(chuàng)造性,，開發(fā)體育資源,。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法，與學校藝術活動相結合,，陶冶學生情操,，提高審美素養(yǎng)，體現(xiàn)合作,、自主,、探究的教育理念,。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新,，展示學生的精神面貌,，推動校園文化建設。

二,、活動時間：

每周一至周五第二節(jié)課后

三,、活動內(nèi)容：

1、晴天室外項目：

上午課間活動項目為廣播體操(七彩陽光)和自編操活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目,。體育活動課除了上述活動形式外,，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河,、袋鼠跳,、迎面接力、傳球接力,、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的項目,。

2、雨天室內(nèi)項目：

棋類活動,、室內(nèi)游戲,、觀看電視節(jié)目等。

四,、活動程序：

上午課間25分鐘活動：

程序一：入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——自編操(4分鐘)——廣播操(七彩陽光)(5分鐘)——乒乓球特色操(4分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)

程序二：入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——指定活動(13分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)

五,、活動組織

1、組織分工：

政教處：負責統(tǒng)籌安排,，組織評價,。

教科室：負責對大課間活動項目的開發(fā)。

體育組：負責制定實施方案,、協(xié)調(diào)與指導各班級開展活動,。

科任教師：協(xié)調(diào)各班的場地劃分，配合政教處對各班級進行監(jiān)督檢查,。

班主任：班級活動第一責任人,，負責組織好本班的活動，監(jiān)督本班學生在活動中的紀律及安全,。

副班主任：分配到班,，協(xié)助組織，參與活動,。

2,、組織形式：

以班級為基本單位，班主任,、副班主任和班干部組織,，科任教師協(xié)助,，在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動,。

3、組織要求：

(1)各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動,，不得擅自改變地點,。

(2)各班同學都應積極參加活動，學校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽,，對好的創(chuàng)新活動項目進行獎勵和推廣,。

(3)自選項目由項目開發(fā)組提供，各班級選擇,，或者班級師生自創(chuàng),。各班級可定期更改活動內(nèi)容，但必須報體育組備案后方可開展,。

(4)各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動,，不得延遲或拖延各活動時間。

六,、活動管理

1,、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點,，體育委員做好集合整隊,。

2、活動結束后由體育委員整好隊,，點清人數(shù)做好記錄后帶回教室,。點名記錄一周后上交到政教處。

3,、活動中政教處,、學生會對各班級進行抽查點名。

4,、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分,，經(jīng)教育不改者報政教處，酌情給予一定處分,。

5,、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現(xiàn)的問題,。

七,、評價

評價內(nèi)容：出勤、組織開展情況,、比賽等,，納入文明班級評比范圍,。