生命僅有一次,，彌足珍貴。注意安全,，是對生命的敬畏與珍視,。它讓我們遠離危險,，為生活保駕護航。無論是出行的每一步,，還是工作中的每一個細節(jié),，時刻把安全放在首位。用謹慎守護生命,，以行動詮釋珍惜,，讓我們在安全的軌道上，盡情綻放生命的光彩,，書寫屬于自己的精彩篇章,。下面是小編給大家分享的一些有關于開學第一課安全教育教案的內容,，希望能對大家有所幫助,。

開學第一課安全教育教案 1

一、教學內容：

校園安全,、人身安全,，飲食安全，交通安全等

二,、教學目標：

1,、知道校園安全、人身安全,，飲食安全,，交通安全等方面的內容。

2,、提高安全意識

三,、教學過程：

(一)導入：

對于每個人來說，生命只有一次,。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，下面我們就來一起學習有關安全的問題,。

(二)新授

1,、校園安全

①課間安全

請同學們在教學樓內不要大聲喧嘩，不要追跑打鬧,，不做劇烈地活動,，不踢毽、不跳繩,，避免發(fā)生各種傷害事故

②路隊安全

走路時不要插兜,，在隊伍內不說話，不前擁后擠,，留神腳下的.路,。

上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”，不攀爬樓梯扶手,，不擁擠不搶道,，不要從樓梯上直接跳下來。

③中午用餐

用餐前,，將雙手洗干凈,，注意飲食衛(wèi)生。

打湯時,，不追跑打鬧,，不要打太多，避免將食品遺漏在地上,，造成安全隱患,。

用餐時，坐在座位上安靜用餐,，不要下座位和同學說笑,，避免嗆著。

④午休安全

用餐后將餐具整齊地放回飯箱,，將桌面和地下收拾干凈,。然后去上廁所，回到座位后安靜地趴在桌子上開始午休,。

⑤體育課安全

嚴格聽從體育老師的要求,，避免出現(xiàn)意外

2、人身安全

①不與同學發(fā)生沖突,，不罵人,，不打架，如果發(fā)生打架等事件,，趕緊到辦公室找班主任,。

②使用圓頭剪刀。

③不在飲水機周圍玩耍,，有同學在接水時不要和他說笑打鬧,，避免將飲水機撞倒或觸電。

④不攀爬窗臺或暖氣,，更不要站到其上面,，避免摔傷。

⑤放學后如果家長沒有來接,，要在學校指定位置等待,，不要到小操場或其它地方玩耍。

3,、飲食安全

①餐前餐后要洗手,，用餐時盡量不說笑,，更不要下座位和人打鬧。

②食品如有異味就不要再吃了,。

③不買小攤上的三無產(chǎn)品,。

4、交通安全

①上下學時佩戴小黃帽,。

②過馬路時,，先看左邊，再看右邊,，確保無車輛后再過,。

③過紅綠燈時,，盡量站在馬路牙子上等待,，做到紅燈停，綠燈行,。

四,、小結：

同學們,，安全問題無小事,，希望大家能夠按照要求去做,，避免發(fā)生安全問題，健康快樂地長大,。

開學第一課安全教育教案 2

教育目的：

1,、讓學生通過發(fā)生在生活當中真實的交通事故，明確其危害性和造成的原因,。

2,、能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規(guī)則，懂得生命的寶貴,，能夠珍愛自己的生命,。

教學過程：

一、導入

師言：交通安全,，一個永恒的話題,。交通安全，一個涉及人生質量,、家庭幸福的話題,。1886年，當?shù)聡丝柋捡Y發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,，人類在向現(xiàn)代文明邁進的同時,，也隨之帶來了交通事故這一灰色陰影。一個活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈,，一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎,，一百多年來死于車禍,、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心，由此而造成的經(jīng)濟損失更是讓人嘆息,。

二,、導學達標

(1)理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。

1,、讓學生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故,。

2、讓學生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示,。

3,、師言：時代的前進、社會的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境,，人們的生活,、工作需要安全、順暢,、有序的每一天,。車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的'不僅僅是震驚和痛心,，更重要的是警醒和反思,。是什么造成了這場悲劇?

4、讓學生說一說造成悲劇發(fā)生的原因,，學生可以各抒已見,。

5、師言：是人們對交通法規(guī)的漠視,，是交通違章,。當因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，是否想過你已經(jīng)走到了危險的邊緣?當駕車在路上抱怨行駛太慢,，想超過前面的車輛,，是否記起每年有多少司機因違章超車而命喪黃泉?僅在20xx年度，我國共發(fā)生了72萬起重特大交通事故,。在事故中總共約有55萬人受傷,，是1991年海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3倍多，而死于交通事故的,，是海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3/5.看到這些個冷冰冰的數(shù)字,，該警醒了!我們付出的鮮血和生命的代價已經(jīng)太多!而大大小小的事故，一句話歸總,，都是出于違章,。違章，并不是因為他們無知,，而是因為他們疏忽,，正因為疏忽,，導致了太多完全可以避免的傷亡和損失;正因為疏忽，導致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦,。

(2)珍愛生命,，注意遵守交通規(guī)則。

1,、師言：同學們,，當你聽到這些振憾人心的數(shù)字時，當你聽到這一樁樁悲劇時,，你將會對人們說些什么?可以放手,，學生想對誰說都行，(如司機,、行人,、親人、交通管理部門等等)

2,、師言：同學們,，交通規(guī)則并不復雜，只要稍加用心,，誰都能熟練掌握,。我們每個公民都有責任和義務來維護交通安全，遵守交通法規(guī),。生命是可貴的,，每個人都應該珍惜自己寶貴的生命,。

3,、讓學生從自身做起，說說在交通方面應如何注意安全,。

三,、老師總結

作為一名少先隊員，我想我會用自己的實際行動為交通秩序做出自己應該做的事,。同時也希望我們每一個人都應該珍愛自己的生命,，珍愛他人的生命，讓我們共同生活在交通有序,，安全而又輕松的社會大家庭里,，共同撐起一片和諧、安寧,、幸福的藍天,。

開學第一課安全教育教案 3

（一） 班會目的

通過本次活動，讓學生了解交通,、活動,、意外事件中應必備的安全知識,，懂得安全的重要性，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,，做安全教育的小小宣傳員,。

（二） 班會準備：

(1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，(2) 常見交通標志,，(3) 學生活動前搜集的有關圖片資料,，(4) 節(jié)目表演。

（三） 班會過程：

(1) 隊會儀式

(2) 歌曲導入,，出示隊會主題

主持人：她,，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應了,。那個時候,，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉,。誰知,，那一次談話竟成了永別。那個下午,，那個陽光燦爛的九月的下午,，那個他背著書包匆匆走向學校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了,。那一天,，她剛滿13歲》(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱,，營造氛圍,。歌曲完畢，出示本次隊會主題,。)

(3) 討論交流

主持人：這位愛唱歌的小姑娘,，在上學途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們,。像她那樣的悲劇,，在我們的生活中，還有很多很多,。(多媒體展示學生所搜集的資料,、圖片)

學生談感受。

主持人：在你的生活當中,，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

學生討論介紹,。

(4) 認識交通標志

主持人：我們每天上學、放學,，都是路上車輛最多,，交通最擁擠的時候,，一不小心，就可能發(fā)生意外,。因此,，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在,，我們一起來了解一下交通方面的常識,。

a、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,，表演交警手語,，再對圖片進行解說。

b,、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》,。

c、交通知識競賽,。(選出四個同學分成兩組,，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,，而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

(5) 平日活動的安全

主持人：我們在學校里或外出活動時,，也要注意安全，否則,，后果就不堪設想,。

展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行為,、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

a,、在人多的地方或馬路上踢球，b,、在樓道上追逐狂打,，c、集體上,、下樓時，不講秩序,，擁擠,，d、用小石頭互相投射,，手持棍棒互相打逗,，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，e,、沒有做準備活動便下水游泳,，f,、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,，g,、看到路上有斷了的電線，撿起就玩,。

主持人：同學們,，我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,，我們又該怎么做呢?

a,、 (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?它們有什么樣的用處呢?(110,、119,、120、114)

b,、 多媒體展示這些電話號碼及用處,。

c、 表演小品《小同學得救了》,。主要內容：放學回家的路上,，同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,，這時,，一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上,，頓時血流出來,，形式十分嚴重。周圍的'同學都圍了過來,，議論紛紛,，有的說去告訴老師，有的說告訴父母,，有的說送她回家,，還有的說直接送醫(yī)院，這時,，有過路的人告訴他們應該趕快撥打120.救護車及時趕到,，那位小朋友終于得救了。

(6)學會自我保護

①主持人：我們不僅要注意交通安全,，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕,。

a、 游戲：翻頭像。出示很多頭像,，讓學生辨別哪些是壞人,，哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),，目的是讓學生明白,，壞人沒有一定的模樣，壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,，可能是男的,，也可能是女的;壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友,。

b,、 多媒體展示多種畫面，學生根據(jù)畫面指出畫中主人公應該怎樣做,。

有人敲門,，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院,。

外出活動時,，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好,。

路遇搶劫的歹徒,。

去電腦游戲廳結識新朋友，炫耀自己家的財富,。

遇到雷雨天氣,，躲在大樹下。

(7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,，全班同學在倡議書上簽名,。

(8)輔導員講話。

(9)呼號,，退旗,，活動結束。

(10)活動延伸：

a ,、請有關人員進行安全動員和教育,。

b 、組織學生上街進行交通安全宣傳,。

開學第一課安全教育教案 4

一,、教學內容：

校園安全、人身安全,，飲食安全，交通安全等

二、教學目標：

1,、充分認識安全工作的重要意義,。

2、對學生進行校園安全,、人身安全,、飲食安全和交通安全等教育。

3,、進讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項,，在學習和生活中注意校園安全、人身安全,，飲食安全,，交通安全等，并出現(xiàn)危險的情況下保護自己,。

三,、教學過程：

一、小學生應注意安全的地方：

1,、學生討論,。作為小學生，我們應從哪些方面注意安全?

2,、集體歸納：人身安全,、飲食安全、交通安全?

3,、下面就請同學們分別說一說我們應該怎樣做才叫注意安全,。

二、交流安全注意事項

(一)人身安全

在校安全問題

1,、按時到校離校

學生上午上學時間是7：40.中午是1：50.不得提早到校,，進校時應衣著整潔，穿好校服,，佩戴好紅領巾,，背好書包。

放學及時回家不耽擱,，不得隨意在學校逗留,。上課不遲到，不早退,。因病,、因事做好請假手續(xù)，不隨便,、無故缺課,，不曠課,。

2、課間紀律

課間在班內或樓道內不做危險游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序,。

3,、不去危險場所，專用教室未經(jīng)允許不得進入,。

4,、上學不帶危險用具，手工勞動如需帶剪刀類用品,，必須嚴格按照要求使用,。

5、勞動時,，不揮舞勞動工具,，以免誤傷他人;

6、不與社會上不三不四的人交往,，特別是吸毒者;

7,、課外不玩火，不隨意動學校插銷和電器?

校外安全問題

1,、放學直接回家,，不在校外逗留，有事延遲回家必須和家長打招呼,。

2,、不去危險場所游玩。

3,、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內的場所,。

4、不與陌生人來往,，遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕,，不要輕易相信陌生人。

(二)食品安全教育

1,、不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,。

2、飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

3、早餐盡量在家里吃飯,，盡量不買校外食品,，除水果外,，不得將零食帶到學校。

(三)交通安全

1,、行走時應怎樣注意交通安全,，并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題,。

①在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道,，靠路右邊走,。

②集體外出時，要有組織有秩序列隊行走,。

③穿越馬路,，要走斑馬線。

④遇到“紅燈”要停止,，做到“紅停綠過”,。

⑤要學會避讓機動車輛。

⑥不能在馬路上逗留,，玩耍,、打鬧、追逐,。

2,、騎自行車安全常識，并指出學生騎自行車存在的問題,。

①不在人行道上騎車,，應在非機動車道上靠右行駛。

②橫穿馬路減速,、觀察或下車推車過路,。

③轉彎時減速，觀察并打手勢,。

④不要雙手離把,，不要并肩行駛。

⑤騎車不打鬧,，不追逐,。

⑥騎車不要攀扶機動車輛。

列舉一兩個重大交通事故案例,，教育學生重視交通安全,，遵守交通規(guī)則。

(四)防火自護,、自救安全教育

談話導入：

同學們生活在幸福,。溫暖的家庭里,。受到父母和佳人的關心。愛護,。似乎并不存在什么危險,。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待,。否則,。很容易發(fā)生危險。釀成事故,。下面就談談家庭火災要注意什么：(師生共同)

1,、用電安全

隨著生活水平的.不斷提高。生活中用電的地方越來越多了,。因此,。我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認識了解電源總開關,，學會在緊急情況下關斷電源,。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器,。

(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。

我們的做法：

A、特別是平常我們看完電視之后,，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài),。這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上,。并拔掉插頭,。

B、電火箱用完后,，一定要把插頭拔掉,，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災的,。本班毛同學就是這種情況造成的,。

C、提醒老人,，因年老易忘事,，一定要他們仔細檢查，并把我們今天學的告訴他們,。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況,，應立即關掉電源開關,，停止使用,。

(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器,。特別是電視機,。

(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映。并要求他們換掉,。

2,、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

3,、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

開學第一課安全教育教案 5

教學目標：

1,、增強安全意識,，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育,。

2,、認真吸取安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識,。

教學重點：

提高學生的安全意識,。

教學準備：

搜集一些小學生安全事故的`資料。

教學過程：

一,、導入,。

同學們，從今天開始我們就是小學生了,。新學期開始了,，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了大家的安全,，使安全伴我們成長,。我們呢今天來學習一些安全知識。

二,、教師講解近幾年來一些地方發(fā)生的小學生安全事故,。學生們發(fā)表自己的觀點，說一說,，為什么會造成這樣的后果,。

三、為了大家的安全,，為了使大家能夠健健康康地成長,，老師希望你們能夠做到這些：

1,、嚴禁學生擅自下河、池,、水庫等危險水域游泳(游玩),，洗澡、釣魚等,。

2,、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段,、橋梁,、游玩,、逗留。

3,、注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍,，不做危險游戲,，不私自外出游玩,。

4、不準攀爬電桿,、樹木、樓房欄桿,、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧,。

5、交通安全,。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路,，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留,、游玩、奔跑,、嬉鬧。

6,、防火安全,。不準玩火,，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品,，不隨便放煙花，爆竹,。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全,。

7、嚴防煤氣中毒,。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內,。

8、不隨便接觸電源和帶電電器,，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方,。

9,、不準隨便吃零食,、野果，不吃過期和霉爛變質的食品,，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。

10,、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭,、土粒,、雜物,，拿彈弓、木棍,、鐵器、刀具等追逐戲打,。

11,、不準未告知家長私自外出,。外宿和遠游，防止被綁架,、拐騙或走失。

最后,，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定,，每天高高興興上學來,，平平安安回家去。學習進步,，健康成長。

開學第一課安全教育教案 6

一,、教學目標：

1、了解校園安全隱患,。

2,、掌握安全知識,，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。 ‘’

3,、進行預防災害，預防突發(fā)事件的教育,。

二、教學重點：

掌握安全知識,，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

三、教學過程：

一,、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)

1,、學生集會、集體活動,、課間活動的安全隱患。

2,、學生飲食,、就餐的安全隱患。

3,、學生交通安全隱患。

4,、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會,、集體活動,、課間活動中應該注意的安全事項,。

1、上下樓梯要注意什么?

2,、集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間,，遵守紀律，遵守秩序,，語言文明。

3,、課間活動應當注意什么?

三,、學生飲食,、就餐的安全注意事項。

1,、不吃過期、腐爛食品,，有毒的'藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。

2,、禁止購買用竹簽串起的油炸食品。

四,、交通安全注意事項。

1,、行人靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，遵守交通規(guī)則,。

2,、說一說學生乘坐公交車注意事項,。

五、校外活動安全

1,、不到池、塘,、溝、河流,、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍,，嚴禁私自下河塘洗澡。

2,、不玩火,。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所,。

六,、校園安全其他注意事項：

1,、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

2,、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

3、如何加強教室安全?

4,、為什么不能提前到校?

5、當自己感到身體不適時,，怎么辦?

6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦?

7,、學習安全小常識。

七,、樹自我防范意識

不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份,、家庭住址和電話號碼。

八,、全課小結

生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻銘記“安全”二字,，做到高高興興上學，平平安安回家,。

開學第一課安全教育教案 7

一,、教學目標：

1,、知曉安全乘車的道理,。

2,、掌握一些必要的自我保護的方法。

二,、重點：

能讓幼兒知曉安全乘車的道理。

三,、難點：

能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規(guī)范的行為。

四,、教學準備：

情景畫四幅,，車窗一個，小猴頭飾一個,，棒棒糖一根，零食若干,。

五、教學過程：

(一)引出問題

師：今天天氣怎么樣?上個周末的天氣是不是很好?趁天氣好,，陽光很好,，爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩,，鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了，一路上在車上動個不停,，想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎?

(二)看情景表演并討論

1、情景表演一：手和頭伸出窗外,、反向跪坐在車位上師：好高興呀，馬上要到海洋公園了,，可以和海龜、海獅還有海豚玩,，哈哈,，咦?那邊有個大氣球啊!真漂亮呀!我要大氣球,，我要大氣球!爸爸，你看那只小狗多可愛啊,，你好，小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車窗外,，顯得很興奮，一輛車開過來(其他教師輔助當成車開過),，把鬧鬧嚇了一跳，趕緊把頭伸進車里,，不一會兒,，鬧鬧又轉過身,，跪在椅子上玩，一個急剎車鬧鬧差點摔倒)

2,、討論師：好，鬧鬧剛才在車上做了什么事情,，你覺得他做的對不對?為什么覺得他做得不對?如果是你你會怎么做?出示圖片小結：車在路上行駛的時候，不要將手和頭伸出車窗外,，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去,。不要反跪在車子上玩,，以免急剎車時摔倒,。

3、情景表演二：在車里吃帶棒的食物,，從車中往窗外吐痰或扔廢物師：車子又往前開，馬上就要到海洋公園了,，這是媽媽給我買的棒棒糖,，我要吃一個(撕開糖紙往窗外扔,，又一個急剎,，差點噎住,，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔)

4,、討論師：好，鬧鬧剛才又在車上做了什么事情?你覺得哪里有問題嗎?為什么呢?

出示圖片小結：不要在行駛的車上吃帶棒的零食,，比如棒棒糖、串燒,、糖葫蘆等,，以免車子急剎棒子插進嘴里,，也不隨便把垃圾往車窗外扔，不但會把馬路弄臟,，也容易擋住其他車子的視線，造成撞車事件,。

(三)請幼兒做文明乘車，安全乘車的小乘客

師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法,，我們也知道了該怎么乘車了,，不管是自己家的車還是公交車都應該注意安全,，有誰會做安全乘車的'小乘客了呢?請幾個小朋友來做做看。小朋友乘坐期間出難題,。

1、看,，外面有個圣誕老公公，伸出手跟他打個招呼吧!

2,、請他們選擇正確的零食吃,。

(四)小結再次出示上述圖片,，讓小朋友講出正確的做法。

師：好,，我們今天知道了該怎么安全文明乘車，我們來看看要怎么做呢?車在路上行駛的時候,，不要將手和頭伸出車窗外,，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,，以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,，比如棒棒糖,、串燒,、糖葫蘆等，以免車子急剎棒子插進嘴里,，也不隨便把垃圾往車窗外扔，不但會把馬路弄臟,，也容易擋住其他車子的視線造成車禍。

(五)延伸活動

活動以后,，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用,。