恬淡是一種境界,，它意味著隨性，而非平庸,。它不是不思進(jìn)取,，而是不被外界的奢華所迷惑,，能低調(diào)地對待人生諸事。教師這一職業(yè)常與清貧相伴,，這份寂寞并非人人都能忍受,。然而，正是在這種恬淡中,，教師堅守教育初心,，默默奉獻(xiàn)，在平凡中孕育偉大,，于寂寞里鑄就不凡,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料 篇1

“下輩子還要做老師”

“下輩子還要做老師”,，憑著對教師職業(yè)的滿腔熱情和執(zhí)著的信念，參加工作二十五年的XXX老師探索出一套自己獨特的教育教學(xué)方法,，多年來她的教育成果豐碩，教學(xué)成績遙遙領(lǐng)先,，成為xx縣數(shù)學(xué)骨干教師,。學(xué)生心目中的“好姐姐”

xx常說:“當(dāng)老師的，就得有愛心,，耐心,、細(xì)心，否則就成不了一名好老師,。”她是這樣說,，也是這樣做的，雖然已過不惑之年,，但在學(xué)生心目中XXX永遠(yuǎn)年輕,，就像他們的姐姐一般，孩子們總是親熱地稱呼她為“慧珠姐”,。這一切源于她善于研究,、愿意俯下身子與孩子們溝通。雖然不是語文老師,，但她一直堅持批改孩子的周記,，孩子們愿意在周記本上向她傾吐心聲，她從中及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。xx屆七(1)班的XXX父親因癌癥病逝，留下三個孩子和一大筆債務(wù),。母親為了償還債務(wù),，不分白天黑夜地開出租車掙錢,。家庭的境遇讓她對學(xué)業(yè)失去了信心，她在周記中向XXX訴說了困境,。xx看在眼里急在心里,，一次次找她談心，經(jīng)常和她母親聯(lián)系,，從日常生活中給予幫助,，還向?qū)W校反映情況，為她申請到了社會的資助,。經(jīng)過她的努力,，XXX終于振作起來，對生活充滿了信心,，還成了一名優(yōu)秀得力的班干部,。

家長心目中的“好班主任”

xx說:“愛是教育的源泉。”她就是憑著一顆愛心走在教育的大路上,。作為一位班主任,，她關(guān)愛每一位學(xué)生。xx年3月,，因連日大雨,，七(3)班的XXX同學(xué)家里老屋倒塌，11月份父親查出肝癌,，xx得知后從微薄薪水中資助學(xué)生,，接著發(fā)動本班學(xué)生捐錢四千多元，還向XXX反映了情形,，全校師生一共捐錢一萬五千多元,，為她一家解決了燃眉之急。之后XXX的父親因病重不治分開了人世,，她媽媽發(fā)來信息說:“XXX,，謝謝您!是您讓我們一家感受到了人間的大愛，是您讓孩子爸爸帶著人間溫暖分開人世,。”

面對青春期的孩子們,，她一方面教育孩子們一定要懂得感恩，要求他們換位思考,，體貼父母,。另一方面又向家長宣傳新時期孩子的心理特征，建議家長加強(qiáng)研究,，做孩子的知心朋友,，科學(xué)育子。

同事心目中的“好榜樣”

xx年8月,，學(xué)校安排xx上初中任教,，擔(dān)任初一兩個班的數(shù)學(xué)工作并兼任了班主任,。當(dāng)時她已經(jīng)31歲，對初中數(shù)學(xué)知識也有所遺忘,，面對挑戰(zhàn),，她毅然選擇了接受，每天自學(xué)課本知識,，遇到不懂的向同事虛心請教,。那三年可以說她過得非常辛苦，忙教學(xué),，忙家務(wù),，照顧年幼的.兒子，可是也收獲頗豐,，雖然是初次任教初中,，但她的教學(xué)成績在年級里總是名列前茅，不少學(xué)生由原來的怕數(shù)學(xué)變成了愛數(shù)學(xué),。迄今為止,，XXX在初中部任教已有十二年，她不僅教學(xué)成績突出,，還積極參與各類競賽,，數(shù)次榮獲國家級、省級,、市級、縣級等獎勵,。

領(lǐng)導(dǎo)心目中的“好教師”

xx總是全身心地投入到工作中,，心中裝著學(xué)生，無論發(fā)生什么事情,，都始終把工作放在第一位,。她工作能力突出，又勇于承擔(dān),，每逢有緊急任務(wù),，領(lǐng)導(dǎo)們都會第一個想到她，而她也從不找借口推脫,，總是克服各種困難完成任務(wù),。xx年3月，當(dāng)時主管業(yè)務(wù)的副校長先是和她商量讓她輔導(dǎo)初中部的七巧板,，她答應(yīng)了,，沒過一會兒該副校長又打來電話說，小學(xué)部的七巧板找不到合適的老師輔導(dǎo),，問她能否順便一起輔導(dǎo),，她也毫不猶豫地接下任務(wù),。其實xx對七巧板也是一竅不通，接下任務(wù)后,，她邊學(xué)邊教,，孩子們的成績突出，xx也獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號,。

恬淡并非平庸而是隨性,，不是不思長進(jìn)，只是不羨慕別人奢侈豪華,，低調(diào)處置懲罰人生事,。教師的清貧，不是每個人都能夠耐得這一份寂寞,。xx經(jīng)常掛在嘴邊的話“我喜歡做老師,，下輩子還要做老師”。如今,，她仍然奮戰(zhàn)在教學(xué)一線,，以飽滿的激情奮戰(zhàn)在她所深深愛著的教育奇跡。

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料 篇2

余老師自1994年以來一直從事高中英語教學(xué)工作,，長期以來為適應(yīng)時代的要求,，她不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，不斷更新自己的知識體系,，不斷拓寬自己的知識視野,，是一名具有豐厚、系統(tǒng)的專業(yè)知識,，具有扎實,、實用的業(yè)務(wù)功底，能勝任各年級教學(xué)任務(wù)的優(yōu)秀教師,，贏得了學(xué)生,、家長的信任和支持，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。20xx年獲武進(jìn)市政府嘉獎,，并連續(xù)被評為鄭陸鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、河三口中學(xué)首屆十佳青年教師,，并在武進(jìn)區(qū)教師基本功競賽(解題)和青年教師形象技能競賽中獲獎,。

自1994年以來，長期擔(dān)負(fù)高中英語教學(xué)工作,。無論哪項工作,，她都全身心投入，發(fā)揮模范表率作用,。在教學(xué)中,，一直堅持“多鼓勵,，多表揚(yáng)”的原則，堅持“面向全體學(xué)生,，扶持偏科生”的原則,，用自己對英語的熱愛去感染著一屆屆的學(xué)生，所任班級的英語成績一直名列前茅,。同時,，余老師還犧牲了許多休息時間為偏科的學(xué)生補(bǔ)課，精心輔導(dǎo),，得到了每屆學(xué)生的一致好評,。從教近二十年來，每年的工作量都很大,，任務(wù)重,，但一直任勞任怨勤奮工作，取得了令人滿意的成績,。

俗話說：“學(xué)校無小事,，處處皆教育”。二十多年來,，余老師十分注意自己的道德修養(yǎng),，注意自己在學(xué)生面前的一舉一動，一言一行,，努力在許多不經(jīng)意的小事中,，讓學(xué)生感受到老師的人格魅力。

學(xué)生曾這樣寫道：“余老師,，你是一株溫柔的常青藤,，也許你很平凡，但你細(xì)密的綠葉卻為我搭建了一片天空,，給了我向上攀登的平臺;也許你并不起眼，但你彎彎的脈絡(luò)卻一直延伸,，深深地融進(jìn)我的心里,，讓我有追求夢想的動力。你是我心中的橡樹,，因為你的堅韌指引我前進(jìn);你是我心中的常青藤,，因為你的溫柔給予我動力，感謝你,，感謝一路有你相伴!”

另一名學(xué)生寫道：“你去澳大利亞回來后,，經(jīng)常在學(xué)校吃晚飯，然后備課,，批改作業(yè)到天色晚了才回去,。你說：‘這么長時間不上課,，都快忘了，當(dāng)然要多花點時間,。’認(rèn)真負(fù)責(zé)是你不變的信念與執(zhí)著,。無論你面對如何肆虐的風(fēng)雨和滔天的.巨浪，在人生的風(fēng)雨中,，你總是笑著面對,。感謝您，余老師,，感謝您教會我認(rèn)真負(fù)責(zé),，教會我用一顆真摯的心去對待生活。”

精神需要精神的感染,，道德需要道德的濡化,，人格需要人格的陶冶，愛就是最好的教育,。余老師在平凡工作中詮釋著教師工作的偉大,，彰顯著工作的價值和生命的責(zé)任，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,。

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料 篇3

xx是xx縣xx鎮(zhèn)x學(xué)校的一位普通老師,，在從事教育工作的27年中，作為一線教師,，他一直站在教育工作的最前沿,。"讓每一位學(xué)生在他的課堂上都有所收獲"是他事業(yè)追求的目標(biāo)，"學(xué)高為師,，德高為范"是他的自律信條,。

一、扎根鄉(xiāng)村,，無怨無悔

他是從農(nóng)村出來的孩子,，他更能體會農(nóng)村孩子對讀書的渴望，對老師的期盼,，對知識的渴求,。所以當(dāng)畢業(yè)后分到一所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村學(xué)校，條件極為簡陋,，他也沒有因此退縮,。學(xué)校有三個年級，20多人,，就他一位老師,，身兼數(shù)職，從校長到后勤人員，他全包了,。他憑著青春熱血,、憑著滿腔希望課程從語文數(shù)學(xué)到音樂美術(shù)體育全都有，采用復(fù)式教學(xué),，上課時一個年級講課另兩個年級就做練習(xí),，功夫不負(fù)苦心人，學(xué)生期末考試成績?nèi)?zhèn)排名第二名,，學(xué)校當(dāng)年就被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀鄉(xiāng)村小學(xué)校,。鄉(xiāng)村教師一干就是27年，一路走來,，風(fēng)風(fēng)雨雨,，酸甜苦辣，百味雜陳,，面對當(dāng)時艱苦的條件,，微薄的工資，也曾思想動搖過,，搖擺過,，甚至膽怯過，但就是沒后悔過,。

二,、教書育人，誨人不倦

他嚴(yán)格要求自己,，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤,，從不遲到早退,。以校為家，熱愛學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同志,，在山旮旯默默耕耘二十余載，在平凡的崗位上書寫自己的青春年華,。

去年因?qū)W校工作安排,，他擔(dān)任九年級畢業(yè)班班主任和語文教學(xué)，同時還兼職學(xué)校語文教研組長,、電腦室管理員工作。他從未擔(dān)任過初三班主任和語文教學(xué)工作,，因此他感到感到肩上沉甸甸的擔(dān)子又重了一些,，他害怕因為他的經(jīng)驗不足誤了學(xué)生，對他來說時間就一年，學(xué)生卻是一輩子啊!

初三下學(xué)期任務(wù)尤為艱巨,，他每周課時為20節(jié),，平均每天4節(jié)。早上他6：20起床去學(xué)生宿舍檢查(然后巡視早讀,。7：20檢查衛(wèi)生,，下午5：00陪學(xué)生體能訓(xùn)練，晚自習(xí)后10：30還得巡視學(xué)生,。深更半夜學(xué)生感冒發(fā)燒他親自送往醫(yī)院,，一次半夜連送3個學(xué)生上醫(yī)院，等打完吊瓶后,，天都快亮了,，稍作休息后他又投入了緊張的工作中，學(xué)生的生活,、衣食住行,、吃喝拉撒睡、衛(wèi)生安全事無巨細(xì),、點點滴滴都得操心,，但學(xué)習(xí)也不能落下，單試卷每星期就有2,、3張,，從那時開始他的眼睛就近視加上了老花，要知道他僅僅才40多歲啊,，視力就如此不好了,。學(xué)生也幽默地說他這一年變化很大，有"三多",，一是白頭發(fā)明顯多,、二是額上的皺紋多、三是苗條多,。

三,、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研

作為一名教師,，他不斷地刻苦鉆研教學(xué),，認(rèn)真研究教法，探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教,。記得在準(zhǔn)備《空城計》語文公開課時,，他查找資料翻閱教材挖掘其內(nèi)涵,，同時虛心地向老教師請教，吸取他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,，向新教師討教新的.教學(xué)理念并結(jié)合自己教學(xué)實際準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計,。這次公開課給了他巨大的感觸，尤其是教學(xué)理念還凸顯陳舊,，創(chuàng)新意識還有待加強(qiáng)!為提高教學(xué)質(zhì)量,，備課，修改作業(yè),，時間久了眼睛常常痛的不得了,，備課時寫到手酸，背痛得一下站不起來,，落下了風(fēng)濕,。一份耕耘，一份收獲,。教學(xué)以來,，他無論是教學(xué)還是教研，都取得了成績,，曾多次獲得教學(xué)優(yōu)秀個人,，縣先進(jìn)教師等榮譽(yù)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。xx始終滿腔熱誠，因為他眷戀山區(qū)這片黃土,，他眷戀山區(qū)的孩子,，他慶幸選擇了"教書育人"這一光輝的職業(yè)，他將無怨無悔地耕耘在這片土地上,，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上!

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料 篇4

xxx同事是幼教戰(zhàn)線上的普通工作者,，她能熱愛祖國，能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極向黨組織靠攏,，98年參加工作以來，工作踏實認(rèn)真,，堅持教書育人,，為人師表，以一份強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和政治使命感精心愛教,，愛崗敬業(yè),，以自己的行動實踐“三個代表”重要思想，一體現(xiàn)新世紀(jì)教師的品質(zhì),。在工作中樹立了"一切為了孩子"為了孩子的一切"為了一切的孩子的精神,，悉心領(lǐng)會新;;綱要>>的教育理念,，不斷開拓進(jìn)取總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的政治思想覺悟和認(rèn)識,。文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，作為幼教戰(zhàn)線上的一名成員,，能時刻保持自己的先進(jìn)性,，克人先克己，具有正確的世界觀,，人生觀,，和價值觀。積極履行教師職責(zé),，有明確的社會責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,，勇于創(chuàng)新，時刻以陶行知先生的"捧著一顆心來不帶半根草去的名言來鞭策自我,，為黨為人民的教育事業(yè)而忘我地工作,。

人們把教師稱為"陽光下最崇高的職業(yè)把教師喻為紅燭燃燒了自己照亮了別人，教師必須具備服務(wù)精神,，奉獻(xiàn)精神,，敬業(yè)精神，以及為人師表以身作則的精神,，默默無聞的工作是她的人格力量,，行為規(guī)范是一種自然而然的身教潛移默化的影響孩子們。

98年以來,，她先后教過小,，中。大各年齡班,，通過工作實踐,，積累了豐富的教育經(jīng)驗，能根據(jù)不同年齡幼兒的身心發(fā)展和教育要求進(jìn)行創(chuàng)造性的教育工作,，在一日活動中,，我堅持保教結(jié)合的原則，關(guān)心每一位幼兒,，對孩子充滿愛心,，她深知只有熱愛每一個孩子，教育才能成功,。為了促使家園教育同步,，經(jīng)常利用休息日，家長來園接幼兒回家的時候,，主動與家長交換幼兒在園"身心發(fā)展情況,，虛心接受家長提出幼兒合理化的建議,，不斷提高保教質(zhì)量。

該教師還是學(xué)校教科研方面的積極分子,，99年參加遼寧省師范大學(xué)鄒曉燕教授的"九五全國教育規(guī)劃重點研究子課題;3—6歲幼兒獨立性的發(fā)展與培養(yǎng)實驗研究>,，接受鄒曉燕教授的個別輔導(dǎo)，為課題展示成果,，01年參加市立項課題;;培養(yǎng)大班幼兒的自我保護(hù)能力>>課題成果獲一等獎,，參加溫州市立項課題;;教師職業(yè)情感的利用與開發(fā)>>取得了階段性成果，積累了許多寶貴的經(jīng)驗,，03年設(shè)計申請了在"科學(xué)活動中幼兒探索能力的培養(yǎng)研究方案在溫州市立項,，課題正在有序的實驗中，具有一定的教科研能力,，并能爭取機(jī)會參加省,，市的教科研，教學(xué)培訓(xùn)或觀摩學(xué)習(xí),，不斷吸收新知識,，更新觀念，為更好的開展教育與教學(xué)教科研工作做好準(zhǔn)備,。

以身作則,，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是新時期教師應(yīng)具備的個人品德的典范,，該教師對待幼兒教育工作一絲不茍,，兢兢業(yè)業(yè)。在她的指導(dǎo)下,，幼兒都有了明顯的進(jìn)步,，還取得了可喜的成績。20xx年指導(dǎo)幼兒參加金秋全國書畫大賽,，全國第四屆少兒美術(shù)杯書畫大賽成績喜人,，20xx年指導(dǎo)幼兒參加;;金球杯>>第九屆全國青少年美術(shù)書法攝影大賽榮獲一二三等獎，03年指導(dǎo)幼兒參加小組唱比賽分別獲得了一二等獎,，指導(dǎo)幼兒體操比賽獲三等獎,，指導(dǎo)家長與幼兒合作的"小發(fā)明小制作比賽，作品想象力豐富,，充分利用廢物獲得園級領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的一致好評,，繆正儒等小朋友參加瑞安市現(xiàn)場繪畫比賽，取得看來優(yōu)異的成績,，在全園教師家長的印象中留下了良好的`教師形象,。

該教師能嚴(yán)格要求自己，勇挑重?fù)?dān),，在工作方面取得優(yōu)異的成績,，98年被評為鎮(zhèn)級先進(jìn)教師,，從98年至今連續(xù)6次被評為園級優(yōu)秀教師和微笑老師，98年鋼筆字比賽中榮獲二等獎,，99年在塘下學(xué)區(qū)幼教教研活動中開出;;抗挫會動腦筋的小兔子>>公開課,，100多位教師前來觀摩學(xué)習(xí)，20xx年,，參加瑞安市幼兒教師優(yōu)秀教案評選榮獲三等獎,，20xx年在優(yōu)秀半日活動評比中榮獲二等獎，20xx年在說課比賽中榮獲一等獎,，參加瑞安市幼兒教育活動設(shè)計評比活動中榮獲三等獎，在教職工卡拉OK大賽中榮獲二等獎,，六月份在塘下學(xué)區(qū)榮獲"群體師德創(chuàng)優(yōu)征文比賽優(yōu)秀獎,，參加瑞安市第五屆幼兒教師教壇新秀比賽，取得了優(yōu)異的成績,，十一月份參加瑞安市首屆國際象棋賽幼兒教師組獲第三名,，參加溫州市首屆幼兒教師國際象棋賽獲個人第四名，團(tuán)體第四名的好成績,，20xx年被聘為;;瑞安師訓(xùn)報>>;;瑞安教師>>雜志通訊員,，文章多次發(fā)表，20xx年與鮑田中心幼兒園結(jié)對,，開觀摩研討課;;跳舞的夾子>>受到了姐妹幼兒園的一致好評,，20xx年，參加教師現(xiàn)場說課評比活動榮獲一等獎,，參加瑞安市"玉海中學(xué)杯國際象棋成人比賽女子組獲得第七名等,，組織和開展幼兒園國際象棋興趣小組，指導(dǎo)學(xué)生參加瑞安市的比賽,，獲四五級棋手的稱號,。

在做好本職工作的同時，該教師能根據(jù)教改需要,，密切注意幼教發(fā)展動態(tài),，了解學(xué)科信息，更新學(xué)科知識,，大膽嘗試新的教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的理論素養(yǎng),，02年七月取得幼兒教育?？莆膽{，現(xiàn)已再度學(xué)前教育本科,，在02年取得了瑞安市國際象棋指導(dǎo)師資格,，國家三級裁判員證書,，國家三級社會體育指導(dǎo)員資格，參加會計培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，擔(dān)任瑞安市國際象棋協(xié)會的會計工作,，撰寫了;;把國際象棋引入課堂>>;;關(guān)于幼兒同伴關(guān)系的個案研究>>等論文，推薦到瑞安市評選,，多次在教研會上交流,，研討，作為一名幼教工作者,，她能保持自己的思想先進(jìn)性,，積極向黨組織靠攏，申請加入中國共產(chǎn)黨,，全面關(guān)心學(xué)生的成長,，對工作全身心投入是一位出色的教師!

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料 篇5

走進(jìn)西麗小學(xué)校長楊x林辦公室，只見辦公桌上堆滿了各種獎牌獎狀獎杯,，有乒乓球,、桌式足球、英語競賽,、數(shù)學(xué)競賽,、管樂、少先隊活動足足二三十個,，金燦燦地格外耀眼,，原來，這些都是這個暑假學(xué)生參加全國各類比賽的收獲,。“我們的孩子這個暑假收獲頗豐,，這可都是高級別的比賽!”

對于孩子們?nèi)〉玫倪@些榮譽(yù)，楊x林顯得非常興奮,，一項項介紹起來如數(shù)家珍,，但是對于今年8月他個人獲得的20xx年深圳十大“優(yōu)秀校長”這項榮譽(yù)，他反而是一笑置之

現(xiàn)已當(dāng)了13年校長的楊x林到特區(qū)遇到第一個挑戰(zhàn)是信息化技術(shù)，來之前，他對電腦一無所知,。在短時間內(nèi)，楊x林不但熟練掌握各項技術(shù),，還辦班培訓(xùn)老師，他做的交互式課件,，在南山區(qū)課件比賽獲得一等獎,。在南山所有校長中，他的電腦運用能力非常突出，其他區(qū)的學(xué)校也慕名請他為教師培訓(xùn)信息技術(shù)和課件制作,，這對后來建校園網(wǎng)帶來了極大便利,。學(xué)數(shù)學(xué)的楊x林對新生事物有著非常渴求的學(xué)習(xí)欲望,，同時也學(xué)得非常有樂趣,，到了南頭城小學(xué)，因為學(xué)校有電視臺,，他又開始自學(xué)視頻編輯,，如今他經(jīng)常自編各種專題片，攝像,、配音,、編輯、寫解說詞全部自己獨立完成,，很有成就感,。

20xx年，楊x林掌舵西麗小學(xué),，在3年時間里，他給這所小學(xué)帶來了質(zhì)的變化與飛躍,，成為名副其實的南山西麗片區(qū)現(xiàn)代化龍頭學(xué)校,。楊x林就職伊始，就到每一位教師的課堂,，深入了解教師教學(xué)水平及課堂教學(xué)文化,，一個學(xué)期聽了100多節(jié)課;走訪每一位歷任校長，深入調(diào)研西麗小學(xué)的辦學(xué)傳統(tǒng),，在此基礎(chǔ)上提出了“4321”辦學(xué)理念,，明確了學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)策略,、辦學(xué)措施與辦學(xué)目標(biāo),。他提出了“生長教育”的理念，創(chuàng)造性地構(gòu)建了“一級一能”校本課程體系,，并安排每周一節(jié)課,，要求學(xué)生一個學(xué)年學(xué)習(xí)一項技能。

在教師發(fā)展方面,，他主張師生以學(xué)習(xí)求發(fā)展,，將學(xué)習(xí)活動安排到行政會、科組會,、年級組會當(dāng)中通過多種形式組織教師學(xué)習(xí),。特別是將通過學(xué)習(xí)小組織的.形式實現(xiàn)教研工作的下移，深受教師歡迎,。一批青年教師已脫穎而出,，在南山區(qū)組織的多項教學(xué)比賽中獲一等獎,。

“志存高遠(yuǎn)，腳踏實地”是西麗小學(xué)的校訓(xùn),，這同時也成為楊x林為人的一種風(fēng)格和內(nèi)在的一種品質(zhì),。很多人對楊x林的評價是心態(tài)非常好，他自己對此的注解則是,，“做人要自覺地加強(qiáng)個人修煉,，自然會水到渠成。”