新的學(xué)期，小學(xué)教育教學(xué)工作即將開啟新征程,。“小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃”,，教學(xué)上，優(yōu)化課程設(shè)置，增加趣味學(xué)科拓展活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教學(xué)水平,，采用多樣化教學(xué)方法,，如情境教學(xué),、小組合作學(xué)習(xí)等。德育方面,，開展主題班會,、社會實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好品德與社會責(zé)任感,。同時(shí),，注重家校合作，定期舉辦家長會,、親子活動(dòng),，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。感興趣的小伙伴們快來看看吧,。

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃 1

一,、指導(dǎo)思想

以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以安全工作為重點(diǎn),，科學(xué)管理,、依法管理、從嚴(yán)管理,，深化教育改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，促進(jìn)教育又好又快健康發(fā)展,。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各方面工作順利發(fā)展,，力爭辦人民滿意的學(xué)校,。

二、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，努力創(chuàng)建“平安校園”，保持零安全事故,。以安全穩(wěn)定為前提,，確保學(xué)校工作有序正常進(jìn)行。

2,、深入開展課程改革,，努力提高教師素質(zhì)，繼續(xù)抓好課堂教學(xué),，實(shí)施素質(zhì)教育,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、開展各項(xiàng)文體活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活,，以學(xué)生的管理為目標(biāo)，培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長,。

4、加大校園文化建設(shè)力度,，改善學(xué)校辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望,。

5,、在上級的指導(dǎo)下繼續(xù)完善教師績效工資實(shí)施方案。注重工作業(yè)績,、工作量,、工作程度，與績效工資掛鉤,，確保工作取得實(shí)效。

三,、工作措施

（一）強(qiáng)化德育工作,，提高德育素養(yǎng)。

各校要立足學(xué)生思想道德建設(shè)的新任務(wù)新要求,，堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，創(chuàng)新德育工作方式,，拓展德育工作渠道，豐富德育內(nèi)容,。構(gòu)建和諧,、安全、溫馨的校園環(huán)境和文化,。

1,、強(qiáng)化師德建設(shè)。

教師是學(xué)生的道德榜樣,，是學(xué)生人生的道路的引路人,。本學(xué)期我們要繼續(xù)組織廣大教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高師德修養(yǎng),，做學(xué)生,、家長、社會滿意的教師。大力提倡愛生樂教,，文明執(zhí)教,，依法從教，進(jìn)一步做好對留守兒童,、特困兒童,、后進(jìn)生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。

2,、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理。

重視行為養(yǎng)成,，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。加強(qiáng)養(yǎng)成教育、心理健康教育,，結(jié)合學(xué)校學(xué)生思想實(shí)際,，采取思想引導(dǎo)、制度約束,、活動(dòng)實(shí)踐,、人文關(guān)愛相結(jié)合的德育工作方法。細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識,、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識,。通過各種形式,，利用各種陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),，調(diào)動(dòng)家,、校、社會各方面的教育力量,，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差,，問題學(xué)生得到轉(zhuǎn)化，健康成長,。

3,、組織開展豐富多彩的德育活動(dòng)。

要發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用,，通過讀書活動(dòng),、征文演講、主題班隊(duì),、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等形式,，寓教于樂，生動(dòng)活潑的開展德育教育。深入開展“關(guān)愛生命”教育活動(dòng),，開展防震避險(xiǎn)救災(zāi)演練活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)對學(xué)生的遵紀(jì)守法和行為規(guī)范教育,，將學(xué)生規(guī)范教育要求具體化,，加強(qiáng)養(yǎng)成教育訓(xùn)練。注重鍛煉提高學(xué)生自主管理能力,。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī),。

認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足課程,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，把時(shí)間、健康和快樂還給學(xué)生,。任課老師不得隨意增減課程和課時(shí),，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。

2,、構(gòu)建有效教學(xué)課堂,。

加強(qiáng)教學(xué)過程管理、環(huán)節(jié)管理,，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。做到：教學(xué)目標(biāo)明確,；教材處理合理,；教學(xué)方法靈活；教學(xué)手段多樣,；教學(xué)評價(jià)恰當(dāng),；教學(xué)效果良好；教師基本功扎實(shí),。構(gòu)建“學(xué)不厭,，教不倦”的有效課堂。要立足課堂,，向40分鐘要質(zhì)量,，要效益。

3,、切實(shí)抓好校本教研,。

校本研修活動(dòng)要以課例或案例為載體，圍繞自我反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)等三要素扎實(shí)展開,。各教研組以“互相學(xué)習(xí)、互相幫助,、取長補(bǔ)短,、共同提高”為原則，開展各個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)及各種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng),。加強(qiáng)課題研究,、國培計(jì)劃的組織實(shí)施，組織參加教師信息技術(shù)能力培訓(xùn),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站,、學(xué)校多媒體教室的建設(shè)，充分利用網(wǎng)站資源為教育教學(xué)服務(wù),。要充分利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮學(xué)校,、學(xué)科、名師的示范輻射作用,，擴(kuò)大校內(nèi)外參與范圍,，為教師專業(yè)成長創(chuàng)設(shè)平臺和機(jī)會。

4,、抓好體衛(wèi)藝工作,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

要認(rèn)真貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作職責(zé),，全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，抓好每天的大課間活動(dòng),，抓好早操,、眼保健操，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),。強(qiáng)化學(xué)校健康教育,，建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，繼續(xù)堅(jiān)持重大疫情報(bào)告制度,，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣；廣泛開展學(xué)生喜聞樂見的文娛活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活,。各校要積極組建各類興趣小組，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,。組建興趣小組要擬定活動(dòng)計(jì)劃,，靈活安排時(shí)間,，組織學(xué)生活動(dòng)，努力形成切合本校實(shí)際的特色,。

（三）抓好安全工作,，構(gòu)建和諧校園。

安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保障,，因此,，要重視安全工作，為營造一個(gè)安全,、穩(wěn)定,、健康、文明,、和諧的校園環(huán)境而努力,。

1、強(qiáng)化學(xué)校安全管理,。

各校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理法規(guī)及文件精神,，牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)生命教育,，創(chuàng)建平安校園,，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，積極貫徹落實(shí)學(xué)校安全管理制度,，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確職責(zé)要求，層層簽訂責(zé)任狀,，繼續(xù)開展經(jīng)常性的'安全檢查和督促,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，清除安全隱患,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全,。

2、加強(qiáng)安全教育宣傳,。

繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作力度，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識,。廣泛開展綜治平安建設(shè),、各類安全知識宣傳教育和應(yīng)急演練。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理及相關(guān)從業(yè)人員的培訓(xùn),，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校食堂辦理衛(wèi)生許可證制度,，建立完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平,。

3,、完善安全工作長效管理機(jī)制,。

落實(shí)各項(xiàng)防范措施，及時(shí)根據(jù)新情況,、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施,，并做到層層落實(shí)，全員參與,。加大教育,、監(jiān)督、檢查力度,。要以防為主,，通過加強(qiáng)對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患,，杜絕各類人為事故的發(fā)生,。加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范，確保校園及師生的安全,，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍,。

（四）堅(jiān)持管理創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性,。

1,、堅(jiān)持人本管理。

學(xué)校要努力關(guān)注,、關(guān)心,、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展,、成長,，要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺,，要充分相信教師的潛能,，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。

2,、堅(jiān)持民主管理,。

學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開，政務(wù)公開,，通過多種形式,，向全體教師公布學(xué)校的校務(wù)和政務(wù)，增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度,，虛心接受來自各方的意見和建議,，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學(xué)校管理的主人,。本學(xué)期學(xué)校召開教代會,，審議完善學(xué)校分發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)績效工資的方案,，同時(shí)共同制定學(xué)校的規(guī)章制度。

3,、堅(jiān)持制度管理,。

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，推行考核獎(jiǎng)懲制度,，完善績效工資分配制度,。根據(jù)教師不同的崗位從德、能,、勤,、績、廉幾方面提出崗位目標(biāo)要求,，期末進(jìn)行全面考核,，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得,，從而調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,。

（五）強(qiáng)化后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件,。

后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障,，為此學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)校的總務(wù)后勤工作，硬化后勤管理,，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識,。

1、嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算,，開源節(jié)流,，節(jié)約開支，堅(jiān)持校務(wù)公開,，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,。

2、加強(qiáng)公物管理,，規(guī)范建立學(xué)校固定資產(chǎn)帳,，抓好循環(huán)用書和教學(xué)資料的收繳管理。財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人,，堅(jiān)持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失,。完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度,，認(rèn)真落實(shí)兼管人員的工作職責(zé),，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

3,、加強(qiáng)食堂管理,。進(jìn)一步加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)制度的管理，切實(shí)改善學(xué)校食堂食品安全設(shè)施條件,。學(xué)校的食堂要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校食堂許可制度,，嚴(yán)把食品及原料的采購關(guān)，加強(qiáng)食品制作過程管理,，禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入食堂加工操作間及食品原料存放間,。學(xué)校經(jīng)常對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生,、后勤服務(wù)等工作進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足,，改進(jìn)工作。

總之,，20xx年秋季是我校的內(nèi)涵發(fā)展年,，工作任務(wù)重、責(zé)任大,。我們堅(jiān)信：在上級黨委政府及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們一定能完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),，一定能取得優(yōu)異的成績,，教育教學(xué)工作一定會再上一個(gè)新的臺階。

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃 2

當(dāng)前教學(xué)教革的中心課題和主攻方向,，就是要向每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，盡一切可能使每個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展，要做到這一點(diǎn),，教研工作是關(guān)鍵,。故本學(xué)期組織數(shù)學(xué)老師認(rèn)真討論并結(jié)合中心學(xué)校，縣教研室的會議精神,，聯(lián)系實(shí)際,，擬定出本學(xué)期的教研工作計(jì)劃。

一,、工作宗旨

主要是圍繞素質(zhì)教育,，加強(qiáng)教學(xué)研究，探討新課改,，引入新課改信息,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力，開闊其視野,，把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,。

二、具體措施

1,、本教研組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,，主要任務(wù)是組織教師學(xué)習(xí)新課程，制定研究方案,，開展教研活動(dòng),，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平。

2,、組織教師學(xué)習(xí)新理念以及外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

3,、每周五下午開展信息交流活動(dòng),，主要探討教學(xué)心得、反思,。如“這個(gè)難點(diǎn)應(yīng)當(dāng)采用什么方法突破比較適當(dāng)”,、“怎樣使學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算時(shí)聯(lián)想到日常生活中的事聯(lián)系在一起”、“怎樣提高學(xué)生對應(yīng)用題的解題能力”等要求每一位數(shù)學(xué)老師各抒己見,，大家共同定出比較好的做法,、方法，然后擬成有條理的書面記錄,。

4,、為了摸索課改教學(xué)規(guī)律，探討教學(xué)新方法,，新經(jīng)驗(yàn),，更好推動(dòng)我校的教學(xué)改革。經(jīng)組里討論,，擬定吉訓(xùn)滿老師在第6周上一年級數(shù)學(xué)示范課,，要求人人聽課，認(rèn)真做記錄,。本人要做好教學(xué)反思,，以便今后改正。

5,、開展“說課”活動(dòng),，說課內(nèi)容由教師自擬說課后，評出最好的'教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

6,、為了提高課堂教學(xué)效益,，要求各年級數(shù)學(xué)老師寫好每一節(jié)課的教案，做好教學(xué)反思,，真正向四十分鐘要質(zhì)量。

7,、舉行數(shù)學(xué)各年級爭“口算”的測試競賽,。

8、每人每周至少聽一節(jié)課,，第五周上一節(jié)公開課,，教師要認(rèn)真做好記錄并評課。

9,、在條件允許下,，建議各年級老師到課改教學(xué)做得好的學(xué)校聽課、取經(jīng),。

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃 3

一,、指導(dǎo)思想

以課程改革為主線，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以新的教學(xué)方式和學(xué)法指導(dǎo)為突破口,，深化基礎(chǔ)教育課程改革，深入開展校本研修活動(dòng),，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，樹立全面的教學(xué)質(zhì)量觀，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步,。

二,、工作思路：

“一個(gè)中心,，兩個(gè)提高,，三個(gè)加強(qiáng)”

一個(gè)中心：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展,。

兩個(gè)提高：提高教研組,、備課組工作的實(shí)效性,；提高教師的執(zhí)教能力和課堂教學(xué)的有效性。

三個(gè)加強(qiáng)：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化,；加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控秩序化,；加強(qiáng)集體備課的實(shí)效科學(xué)化。

三,、工作目標(biāo)：

1,、以服務(wù)和管理為宗旨，以質(zhì)量和效益為核心，進(jìn)一步規(guī)范和健全教學(xué)常規(guī)管理制度,，逐步建立良性的符合校情的促進(jìn)教師發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量評估體系,。

2、以教學(xué)質(zhì)量為中心,，以新課程理念為指導(dǎo),，以教學(xué)案例和反思為抓手，以集體備課為龍頭,，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,，解讀新課程，實(shí)踐新課程,，探究高效課堂教學(xué)模式,。抓好“常態(tài)課”和“精彩課”。

3,、以校本培訓(xùn)為載體,，探索促進(jìn)教師發(fā)展的校本教研運(yùn)行機(jī)制，建立質(zhì)量責(zé)任制,，扎實(shí)開展備課組,、教研組活動(dòng)。有層次,、穩(wěn)固的提升教師的教學(xué)理論水平和執(zhí)教能力,。

4、以各級教研課題為抓手,，在師資隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)科教學(xué)、學(xué)生管理等方面都實(shí)踐學(xué)校“求實(shí)創(chuàng)新,、立德樹人”的教育思想,，構(gòu)建學(xué)校教育教學(xué)特色。繼續(xù)完成我校省級課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下異地教研交流的研究》,。

四,、主要工作

（一）教師隊(duì)伍建設(shè)

1、抓師德師風(fēng)建設(shè),。教師要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),，注重細(xì)節(jié)，明確要求,，制訂和完善各項(xiàng)制度,，規(guī)范教師的教學(xué)行為，以制度管理促教師行為規(guī)范的養(yǎng)成,。同時(shí),，堅(jiān)持以人為本的理念,，主動(dòng)與教師溝通談心，增進(jìn)情感交流,，提高教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺性,。

2、加大教師的培養(yǎng)力度,。一方面建立教師成長記錄檔案,，促進(jìn)教師的快速健康成長；另一方面,，抓好各個(gè)層面教師的培養(yǎng),。首先抓好青年教師的拜師學(xué)藝，注重實(shí)效,，規(guī)范管理，使青年教師盡快勝任崗位職責(zé),；其次抓骨干教師的培養(yǎng),，充分挖掘教師的潛能，為教師的個(gè)體成功創(chuàng)設(shè)和提供更多機(jī)會,；第四,，特別關(guān)注實(shí)習(xí)生教學(xué)，耐心細(xì)致幫教,。

3,、本學(xué)期將繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，理解新理念,。深化課堂教學(xué)改革,，以課堂為改革的主陣地，根據(jù)新的課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，狠抓課堂教學(xué)的效益,。積極開展探究式教學(xué)，把教學(xué)的各環(huán)節(jié)做得扎扎實(shí)實(shí),、認(rèn)認(rèn)真真,，強(qiáng)化各年級的質(zhì)量調(diào)控，注重“起始年級抓基礎(chǔ),，中間年級防分化,，畢業(yè)年級出效益”，強(qiáng)化聽課,、評課的制度,。

（二）教學(xué)常規(guī)管理本學(xué)期實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課和學(xué)校組織的“精彩”展示課，加大對課堂教學(xué)的監(jiān)督和管理力度,。有重點(diǎn),、有計(jì)劃、有目標(biāo)的聽取教師的課堂教學(xué)效果過程，研究教學(xué)方法,，指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì),。有聽必有評，協(xié)助分析成功與不足,，發(fā)揮特長,，找到差距。從態(tài)度和能力兩方面進(jìn)行思考,，目的使我們每一位教師的課堂教學(xué)水平整體達(dá)到一個(gè)高度,，使我們學(xué)校的課堂教學(xué)水平真正提高一個(gè)層次。

1,、課程設(shè)置及課任安排,。教師要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開足,、開齊課程,。教師要嚴(yán)格按照課表上課，不得任意停課,，無特殊原因不得調(diào)課,。教師要按時(shí)上、下課,、放學(xué),，嚴(yán)禁拖堂。教師各類外出活動(dòng),，由教導(dǎo)處協(xié)調(diào),，教導(dǎo)處通過各種途徑進(jìn)行檢查，保證教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)肅執(zhí)行,。

2,、關(guān)注課堂，教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量：學(xué)校工作必須堅(jiān)持教學(xué)為中心,，視質(zhì)量為生命，教學(xué)質(zhì)量是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn),，教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會的聲譽(yù)和形象,，因此，教學(xué)室將提高教學(xué)質(zhì)量作為中心工作來抓,。

⑴優(yōu)化有效備課這一基礎(chǔ)：備課以“細(xì)”為核心,，做到“五個(gè)明確”：明確教學(xué)目標(biāo)；明確課標(biāo),、教材要求,；明確教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),、難點(diǎn)、重點(diǎn),；明確理念,、教學(xué)思路、學(xué)法指導(dǎo),；明確訓(xùn)練任務(wù),、目標(biāo)。堅(jiān)持集體研討備課與個(gè)人創(chuàng)新備課相結(jié)合,，用好教材和教學(xué)參考書（在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn),、寫寫劃劃、加注等）,，積極上網(wǎng)查閱資料,、學(xué)習(xí)整合優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)資源，根據(jù)學(xué)情設(shè)計(jì)最適宜學(xué)生發(fā)展的教學(xué)過程,。杜絕機(jī)械重復(fù)別人的勞動(dòng)成果,。教案的撰寫須突出重點(diǎn)難點(diǎn)、教法學(xué)法部分,。要求提前一周集體備好下周的全部電子教案，準(zhǔn)備有效的課件,，執(zhí)教時(shí)熟悉課件,，寫好上課教案。

⑵突出有效課堂這個(gè)重點(diǎn)：上課要精,，做到“五個(gè)精心”：精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入（導(dǎo)語）,；精心安排教學(xué)環(huán)節(jié)；精心選擇教法,；精心使用媒體,、教具；精心設(shè)計(jì)練習(xí),。努力提高精品課的比例,。課后寫好教后感（教學(xué)隨筆），及時(shí)將教學(xué)中的精彩之處,、失敗之筆如實(shí)記錄下來,，或?qū)懮蟼渥ⅲ蜻M(jìn)行評析,，或提出修改意見……為今后撰寫教學(xué)案例,、教學(xué)反思準(zhǔn)備好第一手資料。

⑶突破有效訓(xùn)練這個(gè)難點(diǎn)：

a,、各任課教師以強(qiáng)化學(xué)生作業(yè),、書寫等習(xí)慣為重點(diǎn),，狠抓寫字教學(xué)，保證所任班級學(xué)生作業(yè)達(dá)到整潔規(guī)范的要求,，提高整體的作業(yè)質(zhì)量,。

b、課堂上要留有充裕時(shí)間給予學(xué)生練習(xí),，要提高作業(yè)練習(xí)的效能,。針對學(xué)科特點(diǎn)適當(dāng)擴(kuò)充練習(xí)內(nèi)容，充分高效的利用好學(xué)生的手頭資料,。

c,、作業(yè)布置形式多樣，適量精選,，少一些機(jī)械記憶和重復(fù)操練,，多一些興趣激發(fā)、能力培養(yǎng)和情感體驗(yàn)的作業(yè),，倡導(dǎo)分層作業(yè),、特色作業(yè)。

d,、作業(yè)的布置還要注意學(xué)科間的合作與平衡,。

e、作業(yè)要按時(shí)批改講評,，要有日期有評價(jià),，訂正以后要有復(fù)批。學(xué)習(xí)困難生的作業(yè)堅(jiān)持面批,。

f,、建立學(xué)生作業(yè)錯(cuò)題集，定期對錯(cuò)誤率高的題目進(jìn)行再練習(xí),。教導(dǎo)處在檢查學(xué)生作業(yè)時(shí)將特別關(guān)注以下四方面：學(xué)生書寫作業(yè)是否認(rèn)真,、每次作業(yè)是否都有批改、錯(cuò)題是否訂正,、錯(cuò)誤率高的內(nèi)容是否進(jìn)行過再訓(xùn)練,。

⑷嚴(yán)格有效輔導(dǎo)這個(gè)關(guān)鍵：大力加強(qiáng)輔優(yōu)補(bǔ)差，樹立轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生同樣重要的思想,，確保及格率,，提高優(yōu)秀率。輔導(dǎo)要實(shí),，做到“四心”到位,。對學(xué)困生的輔導(dǎo)要熱心、耐心,、細(xì)心,、誠心,，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生。另一方面要加強(qiáng)優(yōu)等生的再提高工作,，大力提升優(yōu)秀率,，提高平均分。加強(qiáng)教輔資料的運(yùn)用,，控制數(shù)量,，提高質(zhì)量，綜合學(xué)科間的資料搭配,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)張馳有度,，學(xué)習(xí)時(shí)間分配合理，學(xué)習(xí)效果優(yōu)秀,。

⑸優(yōu)化有效考核評價(jià)這一手段：教師評價(jià)要活,，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生的不足，多發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn),，鼓勵(lì)學(xué)生在全方位得以發(fā)展,。各學(xué)科教師還可結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生開展小型的評比獎(jiǎng)勵(lì)，做好過程評價(jià)激勵(lì),，可設(shè)立優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng),、背單詞優(yōu)勝獎(jiǎng)、進(jìn)步顯著獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),，以鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

3、切實(shí)抓好六年級畢業(yè)班工作

（1）全體教師要統(tǒng)一思想,，認(rèn)清具體目標(biāo)，調(diào)整好自己及學(xué)生的狀態(tài),。廣大師生團(tuán)結(jié)協(xié)作為了一個(gè)共同的.目標(biāo)而共同努力,。

（2）以提高效率為立足點(diǎn)，以新課程中各學(xué)科的教學(xué)要有總體設(shè)計(jì),、每一步的打算,，將工作計(jì)劃安排到周、天等,，努力提高工作效率,。

a、每位教師都要研究復(fù)習(xí)內(nèi)容,、復(fù)習(xí)方法,，提高復(fù)習(xí)效率。

b,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，復(fù)習(xí)課教學(xué)內(nèi)容密度高,、教學(xué)節(jié)奏快，要達(dá)到復(fù)習(xí)課的高效率,，認(rèn)真?zhèn)湔n是充分必要條件,。

c、精心選題,，建立習(xí)題庫,，確保訓(xùn)練的針對性。在練習(xí)題目的選擇上,，要對現(xiàn)有的成品材料結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行加工整合,，使之有針對性，切忌隨便使用,，高耗低效,。

d、上好講評課,。復(fù)習(xí)階段一個(gè)重要的方面是優(yōu)化訓(xùn)練,，在精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練習(xí)題的基礎(chǔ)上，上好講評課是一個(gè)必不缺少的方面,，講評課對復(fù)習(xí)課起到了鞏固,、補(bǔ)充的作用。

e,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)，營造濃郁學(xué)風(fēng),，向科學(xué)學(xué)習(xí)要質(zhì)量,。

f、重視輔導(dǎo),。面向全體,，堅(jiān)持集體輔導(dǎo)與個(gè)人輔導(dǎo)相結(jié)合，尤其要重視優(yōu)生和學(xué)困生,，要在思想上關(guān)愛他們,，在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心他們,，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,。

g、向管理要質(zhì)量,；營造濃厚的應(yīng)考,、備考氛圍；張弛有度,，提高效率,；特別關(guān)注,、關(guān)心學(xué)生的心理健康發(fā)展。

（三）強(qiáng)化素質(zhì)教育意識,，注重學(xué)生全面發(fā)展,。

1、強(qiáng)化體藝衛(wèi),、勞技,、綜合和信息技術(shù)教育工作。落實(shí)“健康第一”的思想,，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，重視體育常規(guī)教學(xué)，確保在校學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),，適度開展競技比賽活動(dòng),。從基礎(chǔ)知識、基本技能入手,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),，創(chuàng)新和開發(fā)藝術(shù)訓(xùn)練項(xiàng)目、內(nèi)容,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育再提升,。上好健康教育課，開展健康教育活動(dòng),，把安全,、心理和行為教育融入健康教育之中，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力,，關(guān)注學(xué)生身心健康,。強(qiáng)化勞技教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)和信息技術(shù)教育,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力和信息素養(yǎng),。

2、繼續(xù)傳承孔子文化,，多層次、多領(lǐng)域開展師生讀書活動(dòng),，營造校園讀書氛圍,。充分發(fā)揮學(xué)校圖書室以及學(xué)生的圖書資源的效能，認(rèn)真組織,、指導(dǎo)學(xué)生借閱,。積極開展好中華經(jīng)典誦讀和小記者站活動(dòng)，開展“讀書明星”,、“優(yōu)秀小記者”等評選活動(dòng),。

3,、以學(xué)生發(fā)展為核心，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì),，營造濃郁學(xué)風(fēng)，從根本上實(shí)現(xiàn)學(xué)校不斷發(fā)展,。①注重日常滲透,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí),、課堂筆記,、課后及時(shí)作業(yè)的習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,、大膽創(chuàng)新,、敢于表達(dá)。②加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì),。平時(shí)應(yīng)有學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，還應(yīng)在平時(shí)讓學(xué)生掌握一些實(shí)用的技巧,。

（四）教師培養(yǎng)：立足平臺,，超越發(fā)展

1、實(shí)施名師工程,，打造學(xué)科教學(xué)品牌,。

在本學(xué)期中，我們將重新規(guī)劃每位教師的個(gè)人成長計(jì)劃,，注重學(xué)校名優(yōu)教師的培養(yǎng),，積極實(shí)施學(xué)校“名師”工程，大力發(fā)展優(yōu)秀教師隊(duì)伍,，努力創(chuàng)造條件,，讓教師盡快實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，加快學(xué)校教師的專業(yè)成長步伐,，努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出,、在市內(nèi)外有一定影響力的教師,，并充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在學(xué)校的表率和示范作用。

2,、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。

（1）課堂教學(xué)研討

提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。本學(xué)期擬舉行“骨干教師”匯報(bào)課,，“年輕教師”展示課和“實(shí)習(xí)生”指導(dǎo)科,。目的讓新教師、骨干教師和實(shí)習(xí)教師快速的成長,。

（2）開展“五個(gè)一”活動(dòng)和“三項(xiàng)基本功”訓(xùn)練,。

以促進(jìn)教師專業(yè)成長發(fā)展為宗旨，以教育實(shí)踐中教師所面對的具體問題為對象,，指導(dǎo)教師開展校本教研“五個(gè)一”活動(dòng)和“三項(xiàng)基本功”訓(xùn)練,。

“五個(gè)一”活動(dòng)。即：讀一本教育名著,，寫出讀書隨筆,；上一節(jié)公開課，寫出教后反思,；整理一個(gè)教育故事,，寫出案例評析；開展一個(gè)小課題研究,，寫出教育論文,；精心打磨一節(jié)課，寫出精品教案,。

“三項(xiàng)基本功”訓(xùn)練,。第一，練好“三字”,，教師的三字書寫要工整,、美觀；第二,，練好“嘴皮”,，開展教師說課比賽；第三,，制作“白板課件”,，熟練掌握白板課件制作技能，學(xué)會處理圖片,、音頻視頻文件,、在信息化平臺上傳資料。

（五）校本教研：優(yōu)化組合,、研學(xué)一體

校本培訓(xùn)是提升本校教師科研素養(yǎng)的重要途徑,。本學(xué)期，我們將課題進(jìn)一步的擴(kuò)展和衍生,，深入開展教研活動(dòng),，抓細(xì)節(jié)，抓問題,，形成一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1,、構(gòu)建高效教學(xué)模式,，形成校本教學(xué)特色

教學(xué)模式是在一定教學(xué)思想指導(dǎo)下建立起來的較為穩(wěn)定的教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)框架和活動(dòng)程序。課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。構(gòu)建課堂教學(xué)模式,，對于提高課堂教學(xué)效益，形成教學(xué)特色,，有著很重要的作用,。為此，我們要結(jié)合我校課堂模式,，打造高效課堂,。

2、“網(wǎng)絡(luò)教研”的細(xì)致化,、實(shí)效化,。

“網(wǎng)絡(luò)教研”打破了時(shí)間、空間的局限,，教師可以隨時(shí)隨地進(jìn)

行交流與學(xué)習(xí),。并且還可以很好的實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科交流與學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們會將“網(wǎng)絡(luò)教研”進(jìn)一步的細(xì)致化,，進(jìn)一步確定每一次的網(wǎng)絡(luò)實(shí)施主題,，還是利用實(shí)錄的形式，有目的性的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評價(jià),，讓網(wǎng)絡(luò)更具有時(shí)效性,。

在本學(xué)期，我們要更加努力,，再攀高峰,。