“細細長長一根藤,,藤上開出一串花,,哎呀呀,真奇怪,,花兒花兒會說話,,說什么?噼噼啪啪噼噼啪,。”下面是小編為大家整理的2025燃放煙花爆竹安全教案(通用5篇),,希望大家閱讀之后有所收獲。
安全燃放煙花爆竹教案 1
一,、活動目標:
1,、教育幼兒在放鞭炮的時候應該注意什么?
2、放煙花爆竹如果被炸傷應該做怎樣的緊急處理,。
二,、活動課時:
xx年xx月xx日
三、活動準備:
課件放煙花爆竹及被炸傷的圖片,、演示儀
四,、活動重難點:
重點:知道被炸傷后做的緊急處理。
難點:學習放煙花爆竹的正確姿勢,。
五,、活動過程:
1、導入語:
放課件放煙花爆竹及看圖片,。并提問:他們在做什么?發(fā)生了什么事?
2,、進入主題:
a,、說話。圖中的小朋友在做什么?發(fā)生了一件什么事?
b,、自救辦法記心上:
放鞭炮是很危險的事情,,小朋友不要獨自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷,,要學會用正確的辦法自救,。
c、安全預防很重要:
看看下面的小朋友誰做的'對?
d,、大家快樂又健康:
如果你自己偷偷放鞭炮的時候,,手背鞭炮炸傷了,你會怎樣做在你認為對的選項下面打?qū)μ枴?/p>
安全燃放煙花爆竹教案 2
教學目的:
教育引導學生安全燃放煙花爆竹.
教學重難點:
注意煙花爆竹特點,,掌握燃放方法以及注意事項,。
1、正確選擇燃放地點,。 煙花爆竹不得在室內(nèi)燃放,,不許對人、物燃放,,應選擇室外,、空曠平坦、無障礙的地方燃放,。嚴禁在市場,、劇院、繁華街道等公共場所和古建筑,、山林,、電力設施下方以及靠近易燃易爆物品的'地方燃放。燃放煙花爆竹要遵守當?shù)卣嘘P(guān)的安全規(guī)定,。
2,、注意煙花爆竹特點,掌握燃放方法,。
(1) 燃放吐珠類煙花時,,應將煙花固定在地上或75-90度角對空燃放,嚴禁手持相互對射,,以免傷人或引起火災,。
(2) 燃放組合煙花時,應將煙花直立平放于地面,,四周夾緊并固定,,防止燃放時因振動而傾斜或傾倒。
(3) 燃放線香手提吊掛煙花時,,應平提線頭或用小竹桿吊住棉線,,點燃后,,手向前伸,勿近身體,。
(4) 燃放旋轉(zhuǎn)升空及地面旋轉(zhuǎn)煙花時,,必須注意周圍環(huán)境,放置平坦地面,,點燃引線后,,離開觀賞。
(5)旋轉(zhuǎn)類煙花時,,應將煙花釘牢在壁上或木板上,,用手轉(zhuǎn)動煙花,能旋轉(zhuǎn)自如,,才可點燃引線離開觀賞,。
(6) 手持煙花不得朝地面方向燃放。
(7)爆竹應在屋外空地吊掛燃放,,點燃后切忌將爆竹放在手中,“雙響炮”應直豎地面,,不得橫放,。
3、燃放注意事項,。
(1)14周歲以下未成年人燃放煙花爆竹的,,應當由監(jiān)護人或者其他成年人陪同看護。
(2)單位和個人燃放煙花爆竹時,,不得向人群,、車輛、建筑物拋擲點燃的煙花爆竹;不得在建筑物內(nèi),、屋頂,、陽臺燃放或者向外拋擲煙花爆竹;不得妨礙行人、車輛安全通行;不得采用其他危害國家,、集體作他人人身,、財產(chǎn)安全的方式燃放煙花爆竹。
(3)煙花爆竹不可倒置,。
(4)點燃煙花爆竹如發(fā)生瞎火現(xiàn)象,,千萬不要再點火,更不許伸頭用眼睛靠近觀察,。
安全燃放煙花爆竹教案 3
一,、活動目標:
使學生了解中國人民解放軍的幾經(jīng)演變,由小到大,,由弱到強,,由單一的陸軍發(fā)展成為擁有多兵種現(xiàn)代化的威武之師,,文明之師的歷史,讓學生明白我們現(xiàn)在幸福生活的來之不易,,激發(fā)學生強烈的愛國主義感情,。
二、活動準備:
有關(guān)重大歷史事件的材料,,錄象,。
三、活動過程:
(一),、提示課題,,提出目標
1,、同學們,你們長大后想當什么?你的理想是什么?(請多名同學來說說自己的想法,暢所欲言,,活躍氣氛)
2、同學們說得實在是太好了,,我們這里有很多同學想做科學家,,教師,解放軍,。特別是我們班有這么多男同學想成為一名解放軍,,那老師想問一下為什么你們都想成為一名解放軍呢?(請同學說說自己的想法)
3、你們你知道中國人民解放軍是哪一天成立的嗎,,解放軍從成立到現(xiàn)在在不同時期分別叫什么,,在各個時期經(jīng)歷了哪些重大的戰(zhàn)役,涌現(xiàn)了哪些英雄嗎?今天這節(jié)課我們就來談談解放軍的`節(jié)日-------"八一"建軍節(jié)播放1999年天安門閱兵儀式錄象激發(fā)學生的愛國熱情,。
(二),、讀后交流反饋,加深認識
1,、以播放錄象片段展示中國共產(chǎn)黨的成立,,第一次國民革命戰(zhàn)爭的失敗,到八一南昌起義前的一些歷史背景,。
2,、在國內(nèi)外形式這樣嚴峻的形勢下,中央作出一個重大的決定"武裝奪取革命勝利",,發(fā)動了八一南昌起義,。下面請同學們自由閱讀課文,并思考以下問題,并在組內(nèi)交流,。(允許學生利用課余收集的資料)
a,、你知道建軍節(jié)的來歷嗎?
b、解放軍從成立到現(xiàn)在在不同時期分別叫什么,,在各個時期經(jīng)歷了哪些重大的戰(zhàn)役,,涌現(xiàn)了哪些英雄嗎?
c,、對于當代的解放軍你又知道些什么?
d、請你舉例說說你知道的解放軍英雄有哪些,,并用故事的形式介紹給全班同學
(三),、整理材料,激發(fā)感情
1,、以小組為單位,,把收集到的材料以時間段為標準進行整理分析,以表格的形式寫出來,,并在組間進行交流,。(從成立開始共經(jīng)歷了中國工農(nóng)紅軍,八路軍,,新四軍,,中國人民解放軍,各個時期的軍服,,裝備等等)
2,、談談自己從這些材料當中得到了什么樣的啟示。
3,、你認為中國人民解放軍當前的主要任務是什么?在前進的征途上還會碰上什么樣的困難,,又是怎樣去克服呢?
4、(播放1999年天安門閱兵儀式錄象)激發(fā)學生的愛國熱情,,并請同學說說各兵種的名稱。
(四),、聯(lián)系實際,,指導實踐
1、很多同學都想成為一名解放軍戰(zhàn)士,,但是成為一名優(yōu)秀的軍人必須具有堅強的毅力,,必須流血流汗,成為一名真正的男子漢,。
2,、爭做優(yōu)秀小軍人。
安全燃放煙花爆竹教案 4
活動目標:
1,、通過案例,,幼兒知道不正確燃放煙花炮竹的危險,。
2,、幼兒了解該如何正確燃放煙花炮竹。
3,、幼兒增強安全意識和自我保護意識,。
活動準備:
前期經(jīng)驗的畫報《如何安全燃放炮竹》,,圖片(煙花炮竹)。
活動流程:
(一)出示煙花炮竹的圖片,,激發(fā)幼兒興趣,。
師:煙花真漂亮呀。馬上就要過新年了,,家家戶戶會放鞭炮,,特別熱鬧,,讓我們來看一看,,你見過這些炮竹嗎?
教師出示鞭炮煙花的圖片,,對其進行簡單分類:小型煙花和大型炮竹,。
師:小型煙花例如手持的、旋轉(zhuǎn)的,、響炮等等,大型炮竹例如鞭炮,、竄天鳴等,。
(二)通過案例,幼兒知道不正確燃放煙花炮竹的后果,。
師:20xx年春節(jié),,一名八歲的小男孩洋洋和小朋友們?nèi)挤排谥瘢路换鹈鐭?,洋洋害怕的跑了起來,,火勢越來越大,周圍?#39;人趕緊來幫忙,,撲滅了火,送到醫(yī)院治療,,脫離了生命危險;
師:20xx年,,一個小男孩用自己的壓歲錢,獨自一人去小賣鋪買摔炮,,不小心將炮扔進了小賣鋪,,小賣鋪瞬間爆炸,還好沒有人員傷亡。
師:20xx年,,幾名小孩在廣場上玩躥天鳴(沖天的煙花)不小心對準了同伴的眼睛,,眼睛當場失明,并且燒傷了皮膚,。
師:你們認為,,這些看起來美麗熱鬧的煙花,會給人們帶來什么危險呢?(幼兒討論)
小結(jié):煙花如果使用不當,,會引起火災,、爆炸、燒傷燙傷,、眼睛失明等危險,。
(三)通過討論,幼兒了解正確燃放煙花炮竹的方式,。
師:請小朋友上臺說一說,,你的小報上都畫了哪些注意事項?
小結(jié):
1、選擇允許燃放煙花炮竹的地方進行燃放,。
2,、燃放煙花炮竹時必須有大人陪同。
3,、不能離炮竹太近,,點火了請遠離,以防被炸傷或者灼傷,。
4,、在空地燃放,遠離店鋪,、居民樓或者易燃物等周圍,。
5、不能拿著煙花對準伙伴或者路人,,也不能將發(fā)射口對準眼睛或其他身體部位,。
6,、如果煙花爆竹點燃后沒有反應,,不要著急去查看,以防炸傷或者灼傷,。
7,、不能將煙花炮竹放入油罐,、玻璃瓶等密封容器里,,否則容易被炸傷,。
8,、如果衣服著火了,,不要跑,在地上打滾或者進入淺水洼,。
活動總結(jié):
師:煙花雖然美麗,,但是它也存在安全隱患。不僅如此,,燃放煙花炮竹會造成嚴重的污染,,產(chǎn)生噪音,,帶來垃圾。所以我們一定要奧謹慎燃放煙花炮竹。
活動延伸:
藝術(shù)活動:手工——美麗的煙花。
安全燃放煙花爆竹教案 5
活動目標
1:讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國家傳統(tǒng)的民間風俗習慣,,也是表達人們喜悅的心情,,營造歡樂的氛圍,。一般是在慶典,,重大喜事,節(jié)日時然飯煙花爆竹,。
2:讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識,增強自我保護的能力,。
3:遵守社會行為規(guī)則,,不做“禁止”的事,。
4:培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,,說完整話的好習慣,。
重點難點
在教學過程中要讓孩子知道一般什么時候燃放煙花爆竹,,知道燃放煙花爆竹的安全常識。
活動準備
畫有在多個地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖
錄有熱鬧慶典,,節(jié)日的錄像帶
煙花鞭炮
活動過程
一:引導幼兒觀察熱鬧慶典,,節(jié)日的錄像。
教師引導:“燃放煙花爆竹是我國民間的傳統(tǒng)習俗,,是一項很有特色的娛樂活動,。人們除了辭舊迎新在春節(jié),元旦燃放煙花爆竹外,,每逢重大節(jié)日及喜事慶典,,比如國慶節(jié),元宵節(jié)和婚嫁,,建房開業(yè)等,,都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀。”引導幼兒說一說大年夜燃放煙花爆竹的.情景,,說一說自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷,。
二:教師引導:“逢年過節(jié),小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹,??墒牵绻蛔⒁獍踩?,快樂就會變成痛苦,。”
請幼兒觀察燃放煙花爆竹的掛圖,,說說掛圖中的小朋友在做什么,圖中的小朋友為什么會受傷;火災是怎么引發(fā)的,,人們的生命財產(chǎn)受到了多大的損傷,。
三: 在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對的那些是可以的,那些是正確的燃放方法那些是不正確的,,并說出簡單的理由,。
四:教師以“健康博士”的身份,與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時應該怎樣做才能保證安全,。
五:教師帶領幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”,。
教學反思
通過學習,讓孩子們有所認知,。“煙花爆竹里有火藥,,火藥與火就會爆炸。因此,,我們在購買和燃放煙花爆竹的時候一定要注意安全,。購買煙花爆竹一定要去正規(guī)的專營店,最好只選購藥量相對少的煙花爆竹,。要在指點的地點燃放煙花爆竹,。在燃放煙花爆竹時要同爸爸媽媽一起,千萬不要自己一個人燃放,。要把煙花爆竹放置妥當后早燃放,。點燃煙花爆竹的引線后,立即要轉(zhuǎn)移到安全的地方去,。千萬不要在不安全的場所如室內(nèi),,樓梯口,加油站,,棚戶區(qū),,公共場所,有電線的地方燃放煙花爆竹,。燃放后還要仔細檢查,,有沒有余火,發(fā)現(xiàn)有余火的殘片碎紙要及時清理,,方可離開”