看望孤寡老人的公益活動(dòng),，傳遞著溫暖與關(guān)愛。“看望孤寡老人的活動(dòng)總結(jié)范文大全”,，全面復(fù)盤此類活動(dòng),。從活動(dòng)籌備講起，闡述如何組織志愿者,、準(zhǔn)備物資,。活動(dòng)過(guò)程中,，描述為老人打掃房間,、陪他們聊天、表演節(jié)目等溫馨場(chǎng)景,。通過(guò)總結(jié),，分析活動(dòng)成效，如是否給老人帶來(lái)歡樂,、是否增強(qiáng)了社會(huì)對(duì)孤寡老人的關(guān)注,。同時(shí)，反思不足,，像活動(dòng)時(shí)間安排,、互動(dòng)形式等。無(wú)論是社區(qū)組織還是愛心團(tuán)體，都能從中汲取經(jīng)驗(yàn),，讓后續(xù)活動(dòng)更貼心,。感興趣的小伙伴們快來(lái)看看吧。

關(guān)于看望孤寡老人的活動(dòng)總結(jié)范文 篇1

為扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng),，進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央文明委《關(guān)于深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)的意見》精神,，東風(fēng)街按照中央文明辦《關(guān)于舉辦“百萬(wàn)空巢老人關(guān)愛志愿服務(wù)行動(dòng)”啟動(dòng)儀式的通知》要求，結(jié)合深入開展“迎亞運(yùn),、講文明,、樹新風(fēng)、促和諧”全民行動(dòng),，于3月份在全街范圍內(nèi)持續(xù)開展了“關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動(dòng)”,，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

3月5日，街團(tuán)工委組織轄內(nèi)廣州醫(yī)學(xué)院,、越秀區(qū)環(huán)衛(wèi)局等機(jī)團(tuán)單位40多名青年志愿者在東風(fēng)街文化廣場(chǎng)舉辦了“亞運(yùn)廣州行”志愿服務(wù)月志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。青年志愿者們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳單張,、咨詢以及互動(dòng)問答的形式進(jìn)一步提高市民對(duì)當(dāng)前廣州市的二項(xiàng)重點(diǎn)工作“迎亞運(yùn)”和“創(chuàng)文明”的知曉率,。同時(shí),，青年志愿者還采取到空巢老人家里上門或通知空巢老人到場(chǎng)的`方式，為老人家提供量血壓,、中醫(yī)按摩等服務(wù),。青年志愿者的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代青年良好的精神風(fēng)貌,，提高了社會(huì)對(duì)志愿服務(wù)的關(guān)注度,，為東風(fēng)地區(qū)“迎亞運(yùn)”和“創(chuàng)文明”活動(dòng)開展?fàn)I造了良好的社會(huì)環(huán)境。

3月27日，我街在社區(qū)文化廣場(chǎng)舉行“老人關(guān)愛老人”志愿者招募活動(dòng),。根據(jù)老人家需要同齡人相伴的特點(diǎn),，充分發(fā)動(dòng)全街道低齡老年人，特別是剛剛退休、賦閑在家,、身體健康的老年人,，嘗試推行低齡老年志愿者結(jié)對(duì)服務(wù)高齡空巢老人的方式,，為空巢老人提供志愿服務(wù)。

通過(guò)3月份所開展的系列關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)，極大調(diào)動(dòng)廣大居民群眾參與“創(chuàng)文”的熱情，為形成持續(xù)不斷開展公共文明建設(shè)志愿服務(wù)的良好局面奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ),。

關(guān)于看望孤寡老人的活動(dòng)總結(jié)范文 篇2

三月是一個(gè)春光明媚,、生機(jī)勃勃的季節(jié),，三月更是一個(gè)講文明,、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié),。剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初,，政教處作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起,，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng),。

我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè),，組織各項(xiàng)活動(dòng),，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诖嘶顒?dòng)中得到了鍛煉,，在鍛煉中茁壯成長(zhǎng),。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子,。3月11日下午我班學(xué)生到校以后,，進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們走進(jìn)了廟街鄉(xiāng)敬老院,，在那里同學(xué)們自愿拿著抹布端著水盆,，擦著敬老院的玻璃和門窗。拿著笤帚打掃著敬老院每一個(gè)角落,，當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空,，同學(xué)們盡管熱的汗流浹背，但仍忙的熱火朝天,，同學(xué)們盡管累的腰酸背痛!在那里小活雷鋒還為老人表演了節(jié)目,，還為老人梳頭,，還和老人一起編織花籃,，還給老人捶背……我感到同學(xué)們的心都是火熱的，他們以自己獨(dú)特的方式寄托對(duì)雷鋒叔叔的哀思和懷念!

敬老院,，到處是同學(xué)們忙碌的身影,。雷鋒叔叔像一個(gè)引導(dǎo)者引導(dǎo)我們走向社會(huì)發(fā)展的需要，讓我們一個(gè)個(gè)都融入當(dāng)今社會(huì),，融入這個(gè)美麗而和諧的大家庭!雷鋒精神就好比一把鑰匙,，開啟我們心靈的鎖，把我們領(lǐng)入一個(gè)新的社會(huì)高峰!

雖然三月說(shuō)是雷鋒紀(jì)念月,，紀(jì)念日本身就是用來(lái)紀(jì)念的,，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡,，寄托無(wú)限哀思,。我們千萬(wàn)不要唯獨(dú)只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)口號(hào),，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處,，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn),。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù),，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

三月,，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是那樣,，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒,。通過(guò)活動(dòng)，我體會(huì)到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人,，關(guān)心每件事,，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，這樣生活處處才會(huì)都洋溢著和諧融洽的溫暖,。

雖然三月已經(jīng)過(guò)去了,，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,，等待來(lái)年的月份再將他想起,。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分,，使其精神更好,。

關(guān)于看望孤寡老人的活動(dòng)總結(jié)范文 篇3

在棋類興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我們嘗試讓學(xué)生用自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力因素(棋藝)與非智力因素(興趣,、情感,、性格、意志等)相結(jié)合為原則,，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終身喜愛棋類,、學(xué)習(xí)棋類、享受由此帶來(lái)的快樂奠定良好的基礎(chǔ),。

一,、了解棋的種類及其發(fā)展歷史。

要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋,，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史,，本學(xué)期,，我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋,、象棋,、跳棋、軍棋等棋類,，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史,，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國(guó)人而感到自豪,，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣,。

二、采取靈活的教學(xué)方法,，培養(yǎng)孩子們的棋藝,。

在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí),，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí),，而用更多的時(shí)間去下棋,，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐,，這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝,，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外,，在課堂上,，我們還隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯(cuò)誤的走發(fā),，及時(shí)給于講解,、指導(dǎo)。

三,、在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì),。

下棋如做人,，在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣,，在剛開始的幾節(jié)課中,，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋,，別人下棋時(shí)指手畫腳等不良習(xí)慣,，針對(duì)這種情況,，我們及時(shí)教育，讓學(xué)生明白了其中的道理,，為后來(lái)的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍,。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì),，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行,，對(duì)局勢(shì)多分析、深思量,，做到知己知彼,，出棋不悔，過(guò)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

四,、針對(duì)學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習(xí),。

興趣小組建立之后,，我們及時(shí)了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會(huì)下棋,，有的剛剛學(xué)會(huì)走棋,，有的針對(duì)這種情況，我及時(shí)給他們分組,，讓他們同種情況的分為一組,，使其能棋逢對(duì)手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí),、提高,，使他們樂于其中。

五,、開展經(jīng)常性的比賽,，激發(fā)孩子的潛能。

在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過(guò)程中,，我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類比賽,，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志,，挖掘了孩子們的潛能,，培養(yǎng)了孩子們的智力。