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幼兒園安全教育計(jì)劃及實(shí)施方案大全

格式:DOC 上傳日期:2025-02-08 11:29:01
幼兒園安全教育計(jì)劃及實(shí)施方案大全
時(shí)間:2025-02-08 11:29:01     小編:LWY6

孩子的安全是幼兒園工作的重中之重,。“幼兒園安全教育計(jì)劃及實(shí)施方案大全”,,為園所提供全面且實(shí)用的指導(dǎo)。這份大全涵蓋從日?;顒?dòng),、游戲場(chǎng)所到交通安全,、消防安全等多方面安全內(nèi)容。計(jì)劃部分明確目標(biāo)與重點(diǎn),,方案則詳細(xì)闡述如何開(kāi)展安全教育活動(dòng),,像安全演練、趣味課程等,,幫助幼兒在輕松氛圍中樹(shù)立安全意識(shí),,掌握安全技能。無(wú)論是新辦園所,,還是經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園,,都能從中汲取靈感,筑牢安全防線,。感興趣的小伙伴們快來(lái)看看吧,!

幼兒園安全教育計(jì)劃 篇1

 

一、現(xiàn)狀分析

本班有xx名幼兒,,其中男孩x名,,女孩x名。全班幼兒較為活潑開(kāi)朗,,在上學(xué)期實(shí)施的主題及整合活動(dòng)中,,孩子們的個(gè)性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,求知欲旺盛,,各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展,,能積極參與各種認(rèn)知活動(dòng),喜歡探究,。游戲活動(dòng)中,,幼兒對(duì)角色游戲十分喜愛(ài),,有自己的想法,能創(chuàng)造性的進(jìn)行游戲,。并且樂(lè)意與同伴相互合作,,能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談,,會(huì)用較清楚連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,,能主動(dòng)積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,有初步的生活自理能力,,能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具,較熟練使用運(yùn)動(dòng)器械,,并能注意安全,。在家長(zhǎng)工作方面,家長(zhǎng)十分配合幼兒園工作,。經(jīng)常提出合理化的建議,。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,還普遍存在一些問(wèn)題:

1,、存在個(gè)體差異,,有的幼兒較安靜、膽小,、不愛(ài)說(shuō),、講,如xx等,。有的幼兒非常好動(dòng),,不遵守紀(jì)律,愛(ài)打人xx有的幼兒嬌氣,、愛(ài)哭,、任性、個(gè)性倔強(qiáng),,如:xx等,。

2、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,,良好的常規(guī)尚未形成,。活動(dòng)中完成任務(wù)速度慢,,遇到困難容易畏縮,,不能堅(jiān)持到底。耐心,、仔細(xì)的行為習(xí)慣以及幼兒的計(jì)數(shù),、理解能力還需要培養(yǎng)

3,、個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握,。

4,、幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差,特別是幼兒語(yǔ)言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng)。

5,、游戲活動(dòng)中還有個(gè)別糾紛現(xiàn)象,,自行解決的能力有限。合作的方式,、方法需要再培養(yǎng),。

6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高,。

7、需充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性,,提高家長(zhǎng)的家教能力,,建立新型的家園關(guān)系。

二,、班級(jí)學(xué)期目標(biāo)

(一)幼兒方面

1,、培養(yǎng)幼兒活潑、開(kāi)朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì),。

2,、知道自己的事情自己做,并能照顧比自己能力弱的幼兒,。愿意接受任務(wù),,努力做好力所能及的事情。

3,、了解各種不安全因素,,懂得基本的安全常識(shí)。

4,、親近大自然,,有觀察、了解自然物,、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,,有初步的環(huán)保意識(shí)。

5,、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂(lè),、自信,。

6、喜歡參加體育活動(dòng),,增強(qiáng)體質(zhì),,提高技能。

7,、喜歡探索周圍環(huán)境,,樂(lè)于發(fā)現(xiàn),能主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng),。

8,、喜歡動(dòng)手制作。在教師的指導(dǎo)下,,運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡(jiǎn)單的玩具,。

(二)教師方面

結(jié)合新《綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理念。更新舊的思想觀念,,努力提高自己的專業(yè)技能,,抓好科研項(xiàng)目,大膽嘗試,,做研究型的教師,。努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境。拓展思路,,繼續(xù)加強(qiáng)主題及整合課程的實(shí)施,。從幼兒的角度出發(fā),經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法,,以求做得更好,。

(三)家長(zhǎng)方面

1、明確教育的方向,,了解家長(zhǎng)的思想觀念,。

2、更新家長(zhǎng)的思想觀念,,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵,。

3、對(duì)幼兒園的工作予以支持,。了解幼兒園的特色教育,。配合幼兒園工作,幫助幼兒正確,、健康的發(fā)展,。

三、具體措施

(一)幼兒方面

1、幼兒主動(dòng)的`參與目標(biāo)的制定,。生成自己喜歡的主題,,提出他們所喜歡的所需要的。

2,、幼兒自己創(chuàng)設(shè)喜歡的活動(dòng)環(huán)境,。通過(guò)豐富的活動(dòng)材料大膽想象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,。

3,、提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。讓他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí),。在活動(dòng)中形成良好的社會(huì)關(guān)系,。多動(dòng)手操作動(dòng)手實(shí)踐。

4,、加強(qiáng)體育鍛煉,,保證幼兒身心健康的發(fā)展。

(二)教師方面

1,、結(jié)合新《綱要》加強(qiáng)主題及整合活動(dòng)的實(shí)施,。

2、創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境,,寬松,、和諧、平等的師生關(guān)系,,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。

3,、在選擇和使用材料上加以開(kāi)放,,支持和提高幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。

4,、及時(shí)的反思自己的教育行為和教育方法,。

5、作研究型的教師,。要研培一體化,,抓好科研項(xiàng)目。

(三)家長(zhǎng)方面

1,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性,,提高家長(zhǎng)的家教能力,建立新型的家園關(guān)系,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用家訪、家園之窗,、家園交流等形式,,增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流與溝通。

幼兒園安全教育計(jì)劃 篇2

一,、教給安全防護(hù)知識(shí)

1,、選擇既能提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)又能為幼兒所接受的教材,如讓幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,,知道遵守交通規(guī)則等,。

2、利用早談,、晨間活動(dòng),、.中教育活動(dòng)時(shí)間定時(shí)或隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。利用圖片,、或影視教育,,引導(dǎo)幼兒觀察圖片、觀看電視,,了解安全信息,,并引導(dǎo)幼兒講述圖片或電視中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生,、從而提高幼兒對(duì)防火,、防災(zāi)的_惕性和防范能力,并讓幼兒知道“119”是火_電話號(hào)碼,、應(yīng)如何自救等,。

3、教給幼兒一些與安全有關(guān)的基本生活的常識(shí),,知道哪些東西是危險(xiǎn)的,,會(huì)傷害身體,不能亂碰,,如小_會(huì)割傷,、開(kāi)水燙傷、玻璃會(huì)扎手等,。教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的安全標(biāo)志和緊急情況的時(shí)撥打的救援電話,。

4、通過(guò)圖片,、錄像教給幼兒流感(如_型h1n1流感)的防控常識(shí)與措施,。加強(qiáng)用水、用火,、防拐騙,、飲食、防流感h1n1、用物及交通安全方面的知識(shí)教育,,并做好記錄,。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人的食物等,。

5,、開(kāi)設(shè)專題講座。請(qǐng)有關(guān)部門的工作人員傳授自護(hù)常識(shí),,以提高孩子們的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力,。如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何自救,被壞人拐騙時(shí)如何逃脫等,。

6,、組織幼兒進(jìn)行消防、防震自救演練,,掌握逃生自救技能,。

二、把好一日活動(dòng)安全關(guān)

1,、及時(shí)排查幼兒活動(dòng)環(huán)境的各種安全隱患,。

2、堅(jiān)持帶班時(shí)不讓幼兒離開(kāi)教師的視線,。

3,、隨機(jī)制止幼兒的不安全行為,如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時(shí)及時(shí)制止,。

三,、家園配合

1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家教欄,、家訪、qq群等多種渠道向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,,正確知識(shí)和方法,及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活的環(huán)境,,使家長(zhǎng)成為園外安全教育的教師,,負(fù)責(zé)實(shí)施家庭中的安全教育,取得家園教育的一致性,,時(shí)刻做到:家園密切配合,,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活的環(huán)境。

2,、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信,、簽訂安全責(zé)任狀。

3、嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度,。堅(jiān)持用接送卡接送,、無(wú)卡簽名,托他人帶的電話告知當(dāng)班教師,,得到確認(rèn),、允許、簽名后方可帶孩子離開(kāi),。

幼兒園安全教育計(jì)劃 篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1,、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得不玩火,。

2,、明白幾種自救的逃生的方法,學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、關(guān)于火災(zāi)的視頻。

2,、濕毛巾,。

3、關(guān)于火的.教具,,消防報(bào)警聲音樂(lè),。

活動(dòng)重難點(diǎn)

了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,明白幾種自救的逃生的方法,,學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

活動(dòng)過(guò)程

1、一名教師扮演火大王,,引起幼兒參加活動(dòng)的興趣,。

(1)火大王:我是火大王,我的本領(lǐng)可大了,,我能燒壞房屋,、燒壞森林,我誰(shuí)也不怕,!哈哈哈,!

(2)引導(dǎo)幼兒討論火災(zāi)引起的危害及著火的原因。

原因:玩火柴,、玩打火機(jī),、玩蠟燭、亂扔煙頭,,及燃放煙花 爆竹等,。

2,、讓幼兒討論:出現(xiàn)了火情,我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢

引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出多種滅火的方法,。

教師小結(jié):剛才小朋友相處的方法都不錯(cuò),,如果出現(xiàn)了火情,我們能夠用水滅火,、用沙子滅火,、用滅火器滅火、用濕毛巾?yè)錅缁?hellip;…膽小朋友要記住,,如果出現(xiàn)大火的時(shí)候,,我們必須先撥打119報(bào)警電話。

3,、播放火災(zāi)的課件,,讓幼兒欣賞。

前幾天有個(gè)地方著火了,,我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們的一樣不一樣

提問(wèn):他們想出了什么樣的方法哪些方法是我們沒(méi)有想到的(開(kāi)窗通風(fēng),、捂著口鼻沖出火災(zāi)區(qū))。

教師小結(jié):火情小的時(shí)候我們能夠采取開(kāi)窗通風(fēng),、用沙子,、滅火器、濕毛巾,、火很大的時(shí)候我們要及時(shí)撥打119,,消防員叔叔還沒(méi)趕到,我們要用濕毛巾先捂住口鼻,,以最快的速度跑出火災(zāi)區(qū),,學(xué)會(huì)保護(hù)自我。

4,、怎樣避免火災(zāi)

小結(jié):小火容易引起大火,,所以我們不能玩火。

現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí),,結(jié)束活動(dòng),。

重點(diǎn)練習(xí)用濕毛巾捂住口鼻、順著教師的口令,,從安全出口逃生,,切記不能擁擠。

活動(dòng)延伸

請(qǐng)幼兒當(dāng)安全小衛(wèi)士,,向其他人宣傳自救滅火的方法。

幼兒園安全教育計(jì)劃 篇4

《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。在新的學(xué)期的里,,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開(kāi)展的更好,,,,我們中班級(jí)段制定以下計(jì)劃。

(一)教師做到:

1.堅(jiān)持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,,預(yù)防燙傷,、外傷、藥物中毒,,預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失,。

2,、保證教室的通風(fēng)、干凈,,保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,定期消毒玩具,。

及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,,保證一人一巾一杯。

3,、嚴(yán)格做好各項(xiàng)消毒記錄,,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品清潔擺放。

4,、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正,。

5,、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,,確保幼兒安全,,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

6,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.

7,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須提前和老師交流,。

8,、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水,、電,、門、窗及貴重物品要放好,。

9,、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

(二)在幼兒方面做到:

1.在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求自幼兒覺(jué)的排隊(duì)洗手.喝水.小便等.

2.確保上下樓的`安全。幼兒能做到不推拉,、不跳臺(tái)階,。

3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體,。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不濟(jì),幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助.保證幼兒安全.

6.知道不能碰電插座等電器,,玩剪刀時(shí)注意安全,,知道正確的使用剪刀。

7.知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳,、鼻里,也不能把異物放到嘴里,。

各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,,才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園安全教育計(jì)劃 篇5

明確指出幼兒園只有幼兒能安全,、健康地成長(zhǎng)了,,才能有效地展開(kāi)幼兒園的各項(xiàng)教學(xué)工作。所以,,將幼兒安全工作放在首頁(yè),,貫穿到園內(nèi)的每一個(gè)生活的角落是我們的責(zé)任。對(duì)于幼兒園小班的安全工作更是重中之重。以下便是幼兒園小班安全工作計(jì)劃:

新《綱要》中指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。孩子是祖國(guó)的未來(lái),,讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育工作者的職責(zé),。小班幼兒大部分都是新入園的小朋友,安全意識(shí)淡薄,,針對(duì)我們小班幼兒的齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,,我們小班段制定了一份安全教育工作計(jì)劃書(shū):

1、活動(dòng)安全教育:幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,,比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),。

不擅自離開(kāi)集體,,同伴間友好相處,互相謙讓,,不擠不撞,,不(打、推,、咬,、抓)人。

2,、進(jìn)餐,、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,,以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng),。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),。

3,、生活安全教育:幼兒不動(dòng)插座、電板,,以及觸電,,不將手指放在門、窗處,,以防夾傷,,注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,,以及撞傷、碰傷,。

4,、接送安全:來(lái)園進(jìn)班時(shí),要與老師相互問(wèn)好,,不在園內(nèi)其他地方逗留,,離園時(shí)必須與老師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,。不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園,。

5、家庭安全:向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),。

6、簡(jiǎn)單的自救方法:熟記家庭地址,、電話號(hào)碼,、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,,告戒幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,不可以隨意開(kāi)門,。

在安全教育周里,,我們小班段安排了一系列的安全教育活動(dòng),具體安排如下:

活動(dòng)內(nèi)容:

1,、《不跟陌生人走》

2,、《安全玩滑梯》

3、《防火小能手》

4,、《玩的健康好成長(zhǎng)》

5,、《小老鼠進(jìn)城》

6、《認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼110、119,、120》

7,、《安全標(biāo)志》

8、《過(guò)馬路》

9,、《小小消防員》

10,、《畫紅綠燈》

游戲:

《玩滑梯》、《紅綠燈》,、《蕩秋千》,、《過(guò)斑馬線》、《小狗警察》

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