報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇一

放假的輕松與快樂(lè)把我從xxx帶回了家---xx,。

雖然半年不見(jiàn)，但城市的更新,，道路立體化等城區(qū)的變化之大讓人驚奇,。回到重慶了,，還是先回家一次把,。在車(chē)上那心情簡(jiǎn)直別提有多興奮了。對(duì)于早已擬定好了假期生活的我在4日，開(kāi)始了有趣的學(xué)習(xí),。在先后參觀了重慶汽博中心,，白事達(dá)汽車(chē)銷(xiāo)售中心，奧迪汽車(chē)4s店,，上海大眾4s店,，華辰寶馬銷(xiāo)售店等之后，進(jìn)入了一家小型汽車(chē)美容店,，從事一些簡(jiǎn)單的工作,，雖然工資不高可了解的東西不少，時(shí)間也比較蔥郁,，于是對(duì)中國(guó)車(chē)市進(jìn)行了探索,。

對(duì)于中國(guó)汽車(chē)市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，xx年可不是簡(jiǎn)單的一年,，xx--xx年年是中國(guó)汽車(chē)業(yè)走向結(jié)構(gòu)整體化的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,，xx--xx年可以來(lái)說(shuō)是一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)準(zhǔn)備,，主要就是為了在xx年奪得一席之地,，xx年年的中國(guó)市場(chǎng)已經(jīng)走入成熟與穩(wěn)定，逐步地成為中國(guó)的支柱企業(yè),。故此,，xx年末，就有些生產(chǎn)廠家忍不住想大干一場(chǎng)了,，xx年末,，就推出了xx款的汽車(chē)。比如象mazda6奧迪a6l等好幾款汽車(chē)也都相繼推出,。

夜晚時(shí)分,，獨(dú)自在陽(yáng)臺(tái)上望著長(zhǎng)江，嘉陵江

交匯之處,，手中的煙花已不如從前那么明亮了,。更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬，但看似平靜的夜晚卻暗藏了巨大的波瀾,。

椐了解,，重慶作為中國(guó)西南地區(qū)的重點(diǎn)發(fā)展目標(biāo)，汽車(chē)產(chǎn)量總值也有望增漲5.62個(gè)百分點(diǎn),，加上力帆公司的力帆520的全球同步上世,。它采用了mini

cooper發(fā)動(dòng)機(jī)，并為其申請(qǐng)了518項(xiàng)專利,，在同級(jí)轎車(chē)類尚屬尖子產(chǎn)品,，但定價(jià)卻是經(jīng)濟(jì)型轎車(chē)的定價(jià)。使其增加了不少的賣(mài)點(diǎn)。

xx年個(gè)大汽車(chē)企業(yè)把重標(biāo)落在了中國(guó)中級(jí)汽車(chē)和中高級(jí)汽車(chē)上,。國(guó)內(nèi)汽車(chē)在外形,，內(nèi)飾，價(jià)格,，人性化,，性能,，質(zhì)量,，油耗上進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)加上如：日本,，意大利,，美國(guó)，德國(guó)等公文寫(xiě)作汽車(chē)生產(chǎn)大國(guó)的品牌車(chē)的壓力,，使中國(guó)汽車(chē)業(yè)猶如一鍋沸騰的火鍋,，香美而卻又如辣似火一般。同時(shí)對(duì)于占汽車(chē)銷(xiāo)售60%以上的售后服務(wù)方面,，各企業(yè)也下了硬功夫,。如汽車(chē)日常保養(yǎng)，修理,，置換,，轉(zhuǎn)賣(mài)等。這種種的銷(xiāo)售形式也就是汽車(chē)業(yè)的一個(gè)重大走向,，并將走向每家每戶,。

1月27日，工作結(jié)束了,，拿著不到500元的工資回了家,，盡了一丁點(diǎn)對(duì)父母的孝道，并過(guò)了一個(gè)完美的春節(jié),，同時(shí)得到通知,，2月7日到14日，一周時(shí)間內(nèi),，重慶將舉行19場(chǎng)人才招聘會(huì),，聘用崗位達(dá)到5萬(wàn)個(gè)。

又是一個(gè)大晴天,，溫和而又帶著一絲寒意的陽(yáng)光照在身上,，踏上一輛開(kāi)往人才市場(chǎng)的車(chē)。不去不知道,，一去嚇一跳,，人，每個(gè)角落都是。大約計(jì)算了一下,，4個(gè)平方站了3個(gè)人,。一共有24500多個(gè)平方，那么也就是說(shuō)當(dāng)時(shí)有490000的人,。許多用人單位聘請(qǐng)的都是有文憑,、有工作經(jīng)驗(yàn)的人。很多只能望而卻步,，靠賣(mài)力氣生活,。

這種種的社會(huì)現(xiàn)象讓我深感不安，父母靠賣(mài)力氣掙錢(qián)來(lái)供我上學(xué),，雖然只上了一個(gè)大專,，但是他們堅(jiān)信，我們出社會(huì)以后一定不回象他們一樣,，所以對(duì)于我們的巨大消費(fèi),，他們從來(lái)不說(shuō)一句話，而他們每天在家里吃咸菜喝米粥,。晚上有時(shí)候連燈都舍不得開(kāi),，更別說(shuō)上街了。而我們回家后卻滿面笑容迎接我們,。所以我不回因?yàn)槲也粍e人文憑低而感到低人一等,，比文憑不行我就比經(jīng)驗(yàn)，“天生我材必有用”,，帶著家人的囑咐,，對(duì)未來(lái)的報(bào)復(fù)，對(duì)生命的熱愛(ài)又一次踏上了10日開(kāi)往北方的列車(chē),，結(jié)束了我的假期生活,，開(kāi)始接受新的知識(shí)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)!

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇二

這個(gè)寒假,，由于假期時(shí)間比較長(zhǎng),，還包括春節(jié)、元宵節(jié),，為了能夠多一些和家人相處的時(shí)間,，我并沒(méi)有參加任何寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研小組，而是選擇了在家附近的社區(qū)里當(dāng)志愿服務(wù)者進(jìn)行我的寒假社會(huì)實(shí)踐,。

當(dāng)我在社區(qū)工作的阿姨向我提及要不要到她們社區(qū)去實(shí)習(xí)時(shí),，我認(rèn)為社區(qū)工作也是一個(gè)不容錯(cuò)過(guò)的很好的自我鍛煉機(jī)會(huì)，所以當(dāng)即請(qǐng)求去給她們當(dāng)志愿者幫助工作,。這是我第一次體驗(yàn)上班族的感覺(jué),，整整二十天的志愿工作,，使我的假期很充實(shí)，也讓我有了很大的收獲,。

第一天到社區(qū)報(bào)到時(shí),，陌生的環(huán)境和陌生的人讓我很緊張。雖然在學(xué)校里也會(huì)經(jīng)常的遇到這樣的情況,，但與此不同的是遇到的都是同齡人,，而社區(qū)工作著的都是我的長(zhǎng)輩，因此我很放不開(kāi),，一直都默默的不敢說(shuō)話,。但是我知道面對(duì)新環(huán)境這樣扭捏是不對(duì)的，克服自己心里的障礙是首要的,，所以我鼓起勇氣,、拿出真誠(chéng)的笑容向大家問(wèn)好，做自我介紹,，并時(shí)常虛心的請(qǐng)教阿姨們不懂的地方，在工作空閑的時(shí)候給阿姨們唱歌,、講笑話,。隨著相處的時(shí)間增長(zhǎng)，阿姨們都很喜歡我,，說(shuō)我給她們的工作增添了樂(lè)趣,、給她們?cè)鎏砹嘶盍Α?/p>

在社區(qū)，我負(fù)責(zé)的是資料的整理和輸入電腦,，任務(wù)雖然看似簡(jiǎn)單,，但是真正做起來(lái)時(shí)真的很吃力。正值年末,，社區(qū)各項(xiàng)工作到了總結(jié)整理的時(shí)候,，繁復(fù)甬多的資料需要分類歸置，有的需要輸入電腦中保存,。我在工作的時(shí)候發(fā)現(xiàn),，在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)技能就算是在非專業(yè)的工作上也是能夠發(fā)揮很大作用的，尤其是計(jì)算機(jī)的運(yùn)用,。在輸入資料的時(shí)候懂得運(yùn)用些技巧,，就會(huì)使工作效率提升很多!理論應(yīng)用于實(shí)際讓我很有成就感，但掌握別人沒(méi)有的技能并沒(méi)有令我驕傲,，我希望大家共同進(jìn)步,。

于是在工作之余，我將我所掌握的電腦軟件的應(yīng)用方法一教給社區(qū)工作的阿姨們,，雖然阿姨們是剛剛接觸電腦,，但她們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)掌握能力非常的強(qiáng),，很快的大家都能夠順利的運(yùn)用技巧工作，大大縮短了工作時(shí)間,。

由于我是剛接手社區(qū)的工作,，并且我并非學(xué)習(xí)與此相關(guān)的專業(yè)，很多東西都不明白,，阿姨們總是很熱心的為我排疑解難,，告訴我一個(gè)事情要事先想出多種解決方法以防意外事件的發(fā)生，教給我與人交流的正確態(tài)度和有效方法等等,，讓我不僅在工作上獲益良多,，還在人生哲理上有所領(lǐng)悟。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話：切忌自大,，虛心受教,，必定獲益良多。

工作中,，另一個(gè)關(guān)鍵是細(xì)心負(fù)責(zé),。記得從小學(xué)到高中，都會(huì)常常聽(tīng)到老師跟我們說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗,。這句話不管對(duì)于學(xué)生還是上班族來(lái)說(shuō),，永遠(yuǎn)成立。不細(xì)心復(fù)習(xí)考試,，就會(huì)丟三落四,，拉低分?jǐn)?shù)；不細(xì)心工作校對(duì),，就會(huì)導(dǎo)致工作失誤引起不好的影響,。在我的工作中，很大一部分是需要打字輸入資料,。有一次,，我因?yàn)闆](méi)有校對(duì)好資料，輸入電腦的與原始資料不符,，造成了別人的工作不便,，那時(shí)候很是愧疚。因此,，專心工作,，細(xì)心、細(xì)心,、再細(xì)心,，是多么的重要。

寒假社會(huì)實(shí)踐告一段落了,，在社區(qū)工作的這段日子里,，有苦更有樂(lè),。我通過(guò)自己的努力圓滿完成了社區(qū)交付給我的任務(wù);我通過(guò)社區(qū)這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了那么多的人，并與他們成為了朋友;我遇到了那么多的事情,，有預(yù)料中的,，也有意料之外的，我能夠通過(guò)自己的思考獨(dú)立的將事情合理的處理,，而不是像往常一樣依賴于別人的幫助,。我成熟了，我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),，特別還學(xué)會(huì)了包容,。

我第一次如此關(guān)注身邊的人和事，用還不夠深邃的眼睛去觀察,，去發(fā)現(xiàn),，去思考。我真的感到很開(kāi)心,，為自己,，也為別人、社會(huì),。我們這個(gè)社會(huì),，雖然還有很多問(wèn)題，但有了我們共同的努力,，我相信，這些問(wèn)題終將曇花一現(xiàn),，終將在我們善于思考的頭腦中,，在我們勤于改造的雙手里灰飛煙滅。

社區(qū)的阿姨們都很滿意我這個(gè)小志愿者,，當(dāng)我與她們告別時(shí),，她們問(wèn)我暑假還愿不愿意幫她們的忙，我欣然答應(yīng)了,。我知道我的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，離合格的社區(qū)工作者還有段距離，但是我真心的喜歡為大家服務(wù),，我也會(huì)努力的完善自己,，在經(jīng)過(guò)半年的大學(xué)學(xué)習(xí)鍛煉，我想暑期回去會(huì)給阿姨們不一樣的感覺(jué)的,。

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,，通過(guò)對(duì)社區(qū)阿姨們的觀察，我還深切的感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情,。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：想要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出比別認(rèn)加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著,、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗,，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,，了解到了有時(shí)工作的辛苦艱辛，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，接觸社會(huì),，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦,。與此同時(shí)，我更加的心疼我的父母,，他們?yōu)槲夷芨玫纳蠲刻烀刻斓膴^斗著,，辛苦的工作著，我工作以后一定要回報(bào)他們的恩情,，好好的孝順?biāo)麄?。想起?lái)，還是覺(jué)得自己的環(huán)境現(xiàn)在真的很不錯(cuò),，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,。這讓我想到了學(xué)校安排假期社會(huì)實(shí)踐的目的之一：實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會(huì),，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。我想經(jīng)過(guò)了這樣的鍛煉的我們這一代,，一定會(huì)扛起社會(huì)進(jìn)步建設(shè)的重任,，迎接更美好的未來(lái)!

千里之行，始于足下,。這近一個(gè)月的短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇三

20xx年冷假如期而至,我高興奮興的回到了老家,。老家的天氣不像南寧那么的好,陰冷陰冷的,滿天的烏云,太陽(yáng)終究沒(méi)有要出來(lái)的意思,。然而每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的好處,老家是山區(qū),所謂“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”大概說(shuō)的就是我老家那樣的情況吧。

回到老家,久違了的青山又撲進(jìn)了我的眼簾,山上的的大樹(shù)有的已經(jīng)落光了葉子,有的仍然郁郁蔥蔥,?？吹竭@樣的的景象,心情都順暢了很多。更有意思的是,老爸說(shuō)現(xiàn)在市場(chǎng)急需木炭,叫我和他一起上山燒木炭,“燒木炭,好耶!”我興奮的答應(yīng)了,。

燒木炭上傳統(tǒng)項(xiàng)目,相信大家沒(méi)有燒過(guò)木炭的,。冬天,放一火盆,加進(jìn)木炭引著,一群人圍著火盆聊天、吹牛,、身上熱熱的,多好啊!而且,用木炭烤出來(lái)的臘肉,肉質(zhì)晶瑩滴透,可謂人間美味,。

然而木炭要靠人來(lái)燒的,要有木炭窯,木材放進(jìn)窯中密封,窯下面燒大火,讓窯里面的木材受高溫炭化,然后待冷卻,再取木炭。

放最底下確當(dāng)然是干材了,然后把燒碳用的木頭按從小到大的順序疊放在干材上,再把嫩樹(shù)葉覆蓋上往,最后蓋上一層土,只留一頭用于點(diǎn)火,。一切預(yù)備停當(dāng)后,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了,我興奮地說(shuō) ,“爸,我來(lái)點(diǎn)火,。”

“好的”,我拿來(lái)打火機(jī)點(diǎn)燃了干材,一剎那間,滾滾白煙就升起來(lái)了,固然這個(gè)時(shí)候沒(méi)有太大的風(fēng),但是,那濃煙似乎是專門(mén)更我作對(duì)似的,我到哪里它就更到哪里,害我無(wú)處可躲,直叫我淚流滿面,哎!燒碳的確不簡(jiǎn)單啊,。

然而,剛剛放的干材不足以把濕的木頭燒到火候,所以還必須隨時(shí)添些干材,我和爸爸兩人輪流著來(lái),每次都弄得我們一把鼻涕一把淚的,不知道的人還以為我們?yōu)槭裁词露弈?待我們估計(jì)炭火不會(huì)滅的時(shí)候,我們找來(lái)嫩葉把點(diǎn)火的口封住,照樣的也蓋上了土,。第一天的工作基本完成了,就待第二天木材炭化了就取出來(lái)了。

一天的工作結(jié)束了,累得我腰酸背痛的,然而我的心中還是樂(lè)滋滋的,夜里還夢(mèng)見(jiàn)了一 筐黝黑發(fā)亮的木炭,。

第二天的清晨依舊是在冷冷的冷風(fēng)中來(lái)了,熱熱的被窩實(shí)在是讓我眷戀,。這個(gè)時(shí)候,老爸叫我了,“起來(lái)了,我們往收木炭了!”天氣雖冷,但一想到我的木炭,我就有了起床的勇氣,馬上爬起來(lái)隨老爸往撿炭了。炭坑仍然冒著輕煙,然而,現(xiàn)在的煙已經(jīng)表示那么嗆人了,卻發(fā)出了淡淡的清香,。

輕輕地?fù)荛_(kāi)土層,上層的木炭就露出來(lái)了,有的還有火星,我欲把它扔到水里,老爸趕忙制止了我,“木炭放到水中會(huì)吸水過(guò)多,而且泛白導(dǎo)致質(zhì)量下降,只需要用一點(diǎn)點(diǎn)水澆滅就行了,。”

“哦,我知道了,。”

一個(gè)上午下來(lái),我們終于把木炭撿完了,一過(guò)稱,足足有一百多斤,。接下來(lái)就拿到集市上往賣(mài)了,不想一到集市,就有一個(gè)老板說(shuō)我們的木炭油光發(fā)亮,質(zhì)量上成,一下子就全要了,沒(méi)想到賣(mài)得那么順利,。我心里那興奮勁就甭提了。

看到自己燒出來(lái)的一根根木炭,我不禁想起了人生,人生就是一段從頭燒到尾的木炭,從生下來(lái)那天起開(kāi)始由父母點(diǎn)燃,一直燒到死亡那天,我們不斷獲取燃燒的質(zhì)量促使自己能燃下往,這個(gè)能量的大小終極形成了我們一生中的亮點(diǎn),。

這個(gè)比喻是有點(diǎn)俗氣,不進(jìn)雅,但在我看來(lái),卻非常真實(shí)貼切,。木炭的特性就是只要有火,就能燃燒,假如炭質(zhì)量好的話,當(dāng)然就會(huì)給人更多的熱和與熱量。而且單獨(dú)的一根木炭是很難燒得好的,必須要幾根一起,才能最后燒起熊熊烈火,。如木炭般的人生必然是簡(jiǎn)單而有力的 ,專一而奮進(jìn)的,熱和而又熱烈的,。

按照佛教里的說(shuō)法,人生原本是簡(jiǎn)單的,簡(jiǎn)單才是真實(shí)的,真實(shí)的才是可把握的,可把握的才是有價(jià)值的?？催^(guò)很多普通老百姓的人生,實(shí)在還是簡(jiǎn)單,。只不過(guò)我們?nèi)紵姆椒ㄅc能量不同罷了,。就人生而言,我們都是木炭一根。

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇四

關(guān)于高中生兼職

時(shí)下,，高中生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是高中生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì)。

在校高中生,，而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名,，分別分為高一10名,，高二10名，高三10名,。

本次調(diào)查通過(guò)對(duì)高中生有否參加過(guò)暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問(wèn)卷共30份,，收回有效問(wèn)卷30份。（調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見(jiàn)附錄）

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示，有百分之八十以上的人,，都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng),。

當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此,，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前，高中生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)問(wèn)題,，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。

這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為高校教育者,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù),、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn),。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì),，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇五

1,、報(bào)告調(diào)查的原因

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，最令人頭疼的便是對(duì)高中生如何正確處理人際關(guān)系,。近年來(lái)中學(xué)生因與同學(xué)間人際關(guān)系處理不當(dāng),，而導(dǎo)致本不該發(fā)生的悲劇頻頻出現(xiàn)。如：某中學(xué)一學(xué)生與同班同學(xué)經(jīng)常為一些小事發(fā)生爭(zhēng)吵，兩人關(guān)系緊張,，矛盾重重,，終于有一天，其中一位學(xué)生帶刀將另一學(xué)生活活戳死,；再有,，某中學(xué)一高高中生臨近高考，面對(duì)高考及父母的壓力,，精神崩潰,，為尋求解脫的辦法，其結(jié)果是將他親生母親殺死在家中,。另外,，從xx市精神衛(wèi)生中心“百憂解”熱線傳來(lái)消息，青少年因不善處理人際關(guān)系而引發(fā)的心理問(wèn)題,，成為近期咨詢的熱點(diǎn),。咨詢員反映，近一段時(shí)間,，試婚,、第三者插足、婚外戀的話題少了,，關(guān)于青少年人際交往問(wèn)題的電話逐漸增多,，幾乎每天都有。咨詢者包括高中生,、大學(xué)生和參加工作一兩年的年輕人,，年齡約為17歲至25歲。交談中可以感覺(jué)到：他們對(duì)社會(huì),、對(duì)所處環(huán)境充滿敵意,，抱怨人與人之間太虛偽、互相欺騙,，很難與同學(xué)同事溝通,，對(duì)生活感到厭倦、絕望等等,。而悲劇的發(fā)生就在于他們不能正確處理同學(xué)間的人際交往,，與父母間的情感溝通。

2,、調(diào)查的結(jié)果

心理的閉鎖性少年期開(kāi)始出現(xiàn)到高中階段,。隨著自我意識(shí)的增強(qiáng)，再加上過(guò)去生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，使其發(fā)現(xiàn)“逢人不可再全拋一片心”,，加上自尊心、文飾、內(nèi)隱的需要及各種顧慮,，使其嘴上相繼都加上了一把“鎖”,。有許多問(wèn)題被作為個(gè)人的內(nèi)心秘密隱藏起來(lái)，給自己蒙上了一層薄薄的面紗,。特別在非同齡的人群中,，尤其是對(duì)父母、老師等成人保持心理閉鎖,。但另一方面,，這時(shí)期他們客觀上又存在有強(qiáng)烈的歸屬的心理需求及與人交往的愿望，希望廣交知心朋友,。但相互的閉鎖,，尤其是異性間相互的閉鎖，更加使其產(chǎn)生特殊的好奇心和神秘感,。心中的苦悶很想找人傾訴,、討教，于是常處于左右兩難的矛盾之中,。閉鎖性既是適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的需要,，是適應(yīng)力提高的表現(xiàn)，但也加大了對(duì)他們了解及把握的難度,。使其不敢與人傾心相交而感孤獨(dú),，于是大都述說(shuō)于鎖于抽屜的日記之中，致使有些老師變得困惑不解,，倍感學(xué)生變了,，不信任自己了。

在學(xué)校教育教學(xué)工作中我發(fā)現(xiàn),，對(duì)高中生人際關(guān)系優(yōu)化策略的指導(dǎo)幾乎很少涉及,。高中生在接受系統(tǒng)的學(xué)校教育過(guò)程中，同樣不可避免的要與他人發(fā)生人際交往,，但是,，在當(dāng)前高級(jí)中學(xué)的教育教學(xué)工作中，處于首要地位的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)與知識(shí)技能及思想品德的教育,。而對(duì)學(xué)生人際關(guān)系方面的指導(dǎo)則往往被忽視,，而棄之一旁。這樣,，不能進(jìn)行正常交往的學(xué)生則往往就會(huì)處于被孤立與嫌棄的地位,，輕者，導(dǎo)致產(chǎn)生自卑心理,，情緒低落,，重者,，產(chǎn)生嚴(yán)重畸變心理和人際交往障礙。家庭教育中,，對(duì)孩子的人際交往指導(dǎo)涉及很少。目前,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了很多的負(fù)面影響,，加上獨(dú)生子女的增多，家庭教育中父母一方面對(duì)子女溺愛(ài),，過(guò)于放縱,，另一方面對(duì)子女期望過(guò)高，望子成龍,，望女成鳳,，導(dǎo)致學(xué)生各種不正常心理行為增多。他們?nèi)涡?、倔?qiáng),、刁蠻、目中無(wú)人,，不善處理人際關(guān)系,，同學(xué)間、師生間,、親了間關(guān)系緊張,。

在積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程的今天，我們不得不反思我們一貫的教育理念,、教育機(jī)制在新時(shí)期的新需要下需要怎樣與時(shí)俱進(jìn),，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要集順應(yīng)人性的發(fā)展。

1,、內(nèi)容設(shè)計(jì)：

高中生人際溝通技巧的培養(yǎng)包括那些內(nèi)容,；現(xiàn)今高中生人際交往與溝通的現(xiàn)狀如何；高中生人際溝通心理發(fā)展的規(guī)律性是怎樣的,；培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的形式有哪些,，使用的情況怎樣，各有什么特點(diǎn),、作用和效果,；對(duì)于不同類型的學(xué)生又該采取怎樣的方式。

2,、過(guò)程設(shè)計(jì)：

第一階段

1月4日—1月20日

1,、 查閱有關(guān)文獻(xiàn)，如《教育心理學(xué)》等著作,，為本課題的調(diào)查研究提供理論依據(jù),。

2,、 通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，找學(xué)生訪談和學(xué)生進(jìn)行交流,，對(duì)學(xué)生交往能力與交往狀況進(jìn)行自測(cè)等形式,，了解學(xué)生人際交往的現(xiàn)狀。通過(guò)調(diào)查分析,，明確課題研究的重點(diǎn),。

3、 隨機(jī)選取實(shí)驗(yàn)班,，討論研究方法,、形式、研究進(jìn)度

第二階段

1月20日—2月10日

實(shí)行集體教育與個(gè)別教育交叉進(jìn)行研究

1,、 面對(duì)學(xué)生實(shí)施人際交往心理輔導(dǎo)和行為訓(xùn)練,，形式有：組織豐富多彩的課余活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng),、講座,、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳,、心理信箱等,；

2、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,，特別是對(duì)有嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別矯正訓(xùn)練,，即個(gè)案研究；

3,、 組織研究組成員外出參觀學(xué)習(xí),，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、借鑒,、交流研究經(jīng)驗(yàn),；

4、 每學(xué)期上交研究報(bào)告

第三階段

2月10日—2月24日

1,、對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行人際溝通狀況測(cè)試,，與第一階段進(jìn)行對(duì)比；

2,、對(duì)上階段積累的材料進(jìn)行分析總結(jié)和提煉,，結(jié)合每時(shí)期的結(jié)果逐步完善課題研究的內(nèi)容和結(jié)論，逐步完成高中生人際溝通技巧培養(yǎng)的調(diào)查報(bào)告

4,、調(diào)查方法設(shè)計(jì)：

（1）訪談法：通過(guò)對(duì)教育行政管理人員,、一線教師、學(xué)生等訪談,，更清楚了解學(xué)生的人際交往狀況,，為全面考慮研究范圍和方法提供有力建議,；

（2）文獻(xiàn)法：通過(guò)查閱和分析已有的有關(guān)學(xué)生人際交往和人際溝通技巧的研究，了解目前的研究狀況,，作為研究的借鑒,；

（3）問(wèn)卷調(diào)查法：用已有的量表在實(shí)驗(yàn)前和實(shí)驗(yàn)后對(duì)學(xué)生進(jìn)行施測(cè)，同時(shí)也將實(shí)驗(yàn)班和非實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生的結(jié)果進(jìn)行對(duì)比,，作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果的一個(gè)證明,；

（4）課堂情景實(shí)驗(yàn)法：通過(guò)系列的教學(xué)活動(dòng)，如班會(huì)課,，心理健康活動(dòng)課，有針對(duì)性地組織讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中掌握與人溝通的技巧和能力,；

（5）個(gè)案研究法：結(jié)合課任教師的觀察和調(diào)查的結(jié)果,，選取個(gè)別學(xué)生運(yùn)用心理學(xué)的輔導(dǎo)知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)，并做好相應(yīng)的跟蹤記錄,。

1,、實(shí)踐意義：

有利于解決學(xué)生人際交往與溝通方面存在的矛盾與沖突，為學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師共同提供良好的溝通機(jī)會(huì)與橋梁，讓教師掌握培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的技巧與方法,，讓學(xué)生與人的溝通達(dá)到情感上的相互了解和理解,，掌握與人溝通交流的方法與技巧。

2,、理論價(jià)值：

使教師對(duì)心理學(xué)知識(shí)中有關(guān)人際溝通技巧有更深刻的教學(xué)實(shí)踐和感悟,，從現(xiàn)實(shí)教學(xué)探討培養(yǎng)人際溝通技巧的最優(yōu)化手段，為高中生人際溝通技巧研究提供第一手的資料和數(shù)據(jù),。

正確處理高中生的人際關(guān)系,，應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)和促進(jìn)高中生良好人際關(guān)系的形成，幫助高中生健康地成長(zhǎng),，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行健康的人際交往,，形成良好的班集體心理氛圍，使各個(gè)學(xué)生在班集體的學(xué)習(xí)和生活中,，充滿自信,，情緒高漲，精神振奮,。使他們具備較強(qiáng)的人際交往能力,，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)或步入社會(huì)奠定良好的人際溝通基礎(chǔ)。

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇六

【摘要】作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生,，深入社會(huì),、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課,。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì),，你才能真正做到融入社會(huì),。 因此，在今年的寒假,，想更多的去了解社會(huì),，了解社區(qū)群眾的生活環(huán)境和社會(huì)生活情況。我光榮的成為一名社區(qū)服務(wù)志愿者,，順利完成了社區(qū)服務(wù)實(shí)踐工作,。

【關(guān)鍵詞】社區(qū)服務(wù)、志愿者,、院落,、敬老院、孤兒院,、收獲,、感恩 正逢家鄉(xiāng)的社區(qū)需要幾名大學(xué)生志愿者參加社區(qū)活動(dòng)，服務(wù)社區(qū),。我提前做好準(zhǔn)備工作,，了解社區(qū)的人口，現(xiàn)狀,，環(huán)境和社區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃,。同時(shí)我進(jìn)一步加強(qiáng)自己，準(zhǔn)備面試,，查詢?nèi)绾巫龊靡幻麅?yōu)秀的志愿者,，積極準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)社區(qū)的篩選,，我很榮幸的被選為一名社區(qū)志愿者,。實(shí)踐時(shí)間為一個(gè)月，在開(kāi)始的工作中,，雖然遇到過(guò)一些困難,，和自己想象的有一些區(qū)別。但在社區(qū)干部的進(jìn)行指導(dǎo)下,，在一如既往的做好各項(xiàng)工作后,，又逐漸著手于一些新方面工作。在慢慢的工作進(jìn)程中,，逐漸有了一種“充實(shí)”感覺(jué),。在這段時(shí)間里的掛職鍛煉經(jīng)歷不僅使我學(xué)到了不少工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)，受益匪淺,，而且也讓我從中體會(huì)到了很多東西,。下面就結(jié)合我掛職鍛煉過(guò)程所做工作及參加活動(dòng),，談一談自己在這段時(shí)間里的體會(huì)和收獲。

一,、院落之行

走進(jìn)院落,，了解實(shí)際情況。在下社區(qū)的第一周里,，我們一行人就在社區(qū)干部的帶領(lǐng)下對(duì)所轄居民所居住的院落進(jìn)行了走訪,。其中包括

了解院落樓棟分布，說(shuō)居住居民概況等,。在這次走訪中,，我們?cè)敿?xì)了解了各院落的基本情況，為以后開(kāi)展各項(xiàng)工作做好了準(zhǔn)備;同時(shí)也是我第一次這么認(rèn)真,、客觀地去看待院落的各種情況,，使我學(xué)到了很多以前很多沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。

走進(jìn)院落,，進(jìn)行調(diào)查。在本次掛職實(shí)踐中協(xié)助泰安街道辦事處做好公共服務(wù)需求調(diào)查是我們此次的重要工作,。為此,，泰安街街道辦事處對(duì)我們實(shí)習(xí)大學(xué)生專門(mén)進(jìn)行了培訓(xùn)，然后各干部也在下面對(duì)我們進(jìn)行了詳盡的說(shuō)明,，以使得我們?cè)趯?shí)際中能盡量少走彎路,。在一切準(zhǔn)備都做好后，我們就開(kāi)始到各個(gè)院落去參與調(diào)查,。這次調(diào)查也得到了院落門(mén)衛(wèi),、保安的熱心支持，順利的進(jìn)行調(diào)查,。

整理調(diào)查資料,。為了更好的管理和利用調(diào)查所得的資料和為以后進(jìn)一步上戶提供資料，我們對(duì)已收集到的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行了分類調(diào)查,，并做好各項(xiàng)信息記錄,。由于收集上來(lái)的資料繁多，在整理過(guò)程中也遇到一些困難,。社區(qū)干部知道后主動(dòng)幫助我們,，介紹一些資料整理的方法技巧。這些不僅提高了工作效率和質(zhì)量,，更對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn),。

協(xié)助干部做好日常工作。在工作之余,，我們也利用我們?cè)谝恍┓矫娴奶亻L(zhǎng),，協(xié)助干部更快,、更好的完成一些工作，如打印資料,，整理文件等,，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,。

二,、敬老院之行

除此之外，我自愿要求去社區(qū)敬老院去服務(wù)工作,，老人們辛勞一輩子,，那些沒(méi)有兒女或者兒女在外的無(wú)人照顧的或者身體有殘疾的沒(méi)有勞動(dòng)自制能力的老人們選擇在敬老院生活，在社區(qū),，社會(huì)和政府的幫助下,，他們的生活得以有依靠，享受社會(huì)的福利待遇,，安度一個(gè)晚年,，但是老人們的生活卻也是孤獨(dú)的，因此,，想更多的把歡樂(lè)和關(guān)心帶去給老人們,，我們一群志愿者選擇去敬老院?jiǎn)柡蚩蓯?ài)可敬的老人們。展開(kāi)一場(chǎng)面向生活在長(zhǎng)者服務(wù)中心的老人的志愿者活動(dòng),。寒風(fēng)瑟瑟中,，大家準(zhǔn)時(shí)集中，搭上了前往目的地的公車(chē),。然而,，這卻不止是一次活動(dòng)，而是一次感悟的歷程,。盡管活動(dòng)只有短短的一個(gè)半小時(shí),，但思想?yún)s在這短短的時(shí)光中得到了一次洗煉。在為老人唱紅歌和按摩,、聊天的過(guò)程中,，我想了許多。在長(zhǎng)者服務(wù)中心,，有幾位老人由于年齡較高,，已經(jīng)不能用語(yǔ)言表達(dá)出他們的想法。當(dāng)他們冷了卻沒(méi)能伸手拿到衣服的時(shí)候,，當(dāng)他們想往旁邊的座位移一移卻因?yàn)橥饶_不便無(wú)法到達(dá)時(shí),，瘦小的身軀晃動(dòng)著，眼里的渴望與現(xiàn)實(shí)表達(dá)的無(wú)奈結(jié)合，讓人不禁眼角泛起淚水----曾經(jīng)是多么矯健的身軀,，曾經(jīng)為家庭,、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的他們，卻在晚年時(shí)生活得如此疲累,。在聊天的過(guò)程中,，有一位老人一直對(duì)家里人有著不小的意見(jiàn)。聽(tīng)著老人的埋怨,，我們都沉默了：辛苦拉扯大的孩子,，為了自己生活得舒心自由，竟然把生身母親扔在養(yǎng)老院,，不聞不問(wèn),。老人眼角的淚花， 激動(dòng)的語(yǔ)言,，總讓我們看到她的心痛,，她的無(wú)奈和受傷。不是有一首歌的歌詞是這樣的嗎：我們都是一個(gè)人加上另一個(gè)人的長(zhǎng)相,，時(shí)間的墻,，從他們的手掌到我們的肩膀。所有人都在這個(gè)極速發(fā)展的社會(huì)中努力拼搏,，為生計(jì)而奮斗著,。可是,，這怎么可以成為我們拋棄老人的借口呢?沒(méi)有老人的努力，哪來(lái)我們的吃和穿?沒(méi)有老人的呵護(hù),，鬧來(lái)我們成長(zhǎng)堅(jiān)固的保護(hù)?沒(méi)有老人的撫養(yǎng),，哪來(lái)我們立足社會(huì)的基礎(chǔ)和力量?想著這些，怎么還忍心在本該讓老人安享晚年的日子讓老人守著床頭的一張照片思念拋棄自己的家人?也許,，真的只有看過(guò)老人們的淚花,，聽(tīng)過(guò)他們的講述，我們才能如此深刻地感悟到：沙灘上,，腳印兩對(duì)半是個(gè)多么溫馨,，多么幸福的畫(huà)面吧。

看著長(zhǎng)者服務(wù)中心的老人們的生活條件和生活環(huán)境,，我也深深地感受到身上的重?fù)?dān),。如果政府能更多地關(guān)心迫于無(wú)奈生活在養(yǎng)老院的老人們，在天冷時(shí)為他們及時(shí)添置衣物,，在寂寞時(shí)為他們送上關(guān)愛(ài)與陪伴,，我想，老人們刻滿歲月滄桑的臉上應(yīng)該會(huì)浮現(xiàn)笑容與安慰吧。除此之外,，看著社工專業(yè)的師兄師姐站在一旁默默地觀察每一位老人,，他們的名字、身體狀況,、精神狀況對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是了如指掌的,。看到這一幕,，我突然覺(jué)得充滿希望：是啊,，盡管老人沒(méi)有家人的陪伴，卻也能有這群年輕,、熱血的青年人關(guān)注著,、關(guān)心著。這一份溫馨,，暖在胸口,，也為我們的奉獻(xiàn)心、愛(ài)心增溫了,。有了這一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和感悟,，我更加明白了要及時(shí)關(guān)愛(ài)我們身邊的每一位老人。也許“養(yǎng)吾老以及人之老”的大同社會(huì)還稍為遙遠(yuǎn),，但是,，只有我們盡力了，用心了,，才能避免“子欲養(yǎng)而親不待”的悲痛與悔憾吧!

活動(dòng)結(jié)束了,，可心靈依舊被震撼著。往后的日子里,，要帶著這份感動(dòng)與感悟,，帶著這份深刻，善待身邊的長(zhǎng)者,，努力完善自己以為他們創(chuàng)造更好的晚年環(huán)境,。我想，這是這次活動(dòng)最最珍貴的寶藏,。

三,、孤兒院之行

尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，社會(huì)上仍然有很多孤兒,，他們本是應(yīng)該享受父母的疼愛(ài),，親人的呵護(hù)和家庭的愛(ài)護(hù)。然而由于種種原因和不幸,，他們從小就沒(méi)有家庭,，沒(méi)有父母,，他們更需要社會(huì)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,，生活中充滿陽(yáng)光和正常的孩子一樣,，擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，好好學(xué)習(xí),，成為國(guó)家的棟梁之材,。 因此，我們此次志愿服務(wù)也包括去孤兒院,，和天真的孩子們共度美好時(shí)光,。那天，我們都很興奮,，早早就去看這群可愛(ài)的小孩子,。他們是那么活潑可愛(ài)，那么簡(jiǎn)單的笑,，仿佛讓我看到了他們純凈的心靈,。他們?cè)谛V場(chǎng)上自由自在地跑跳玩耍，完全不是我所預(yù)想的那樣,，他們照樣開(kāi)心,，他們照樣快樂(lè)，但我也能從他們的眼神中看到他們需要愛(ài)需要關(guān)懷,。孤兒院的大部分孩子都有先天殘疾,，一生下來(lái)就被父母拋棄，輾轉(zhuǎn)被送到孤兒院,。由于照顧孩子的阿姨人數(shù)有限,，不能很細(xì)心的照顧到每一個(gè)孩子。小一點(diǎn)的孩子不會(huì)坐著,，甚至只能獨(dú)自躺著,，大一點(diǎn)的沒(méi)有人抱，就任憑他哭鬧,。我們?nèi)チ艘仓皇潜Пн@個(gè)，親親那個(gè),，不能很周到的單陪一個(gè)孩子,。我們一行4位女生2位男生，男生說(shuō)長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)抱過(guò)孩子,，但是依然很認(rèn)真的和他們說(shuō)話,，逗他們玩，而耿宏霏則摟著兩個(gè)孩子在看電視,，兩個(gè)小家伙乖乖地偎依在她懷里,。到了吃晚飯的時(shí)候了，我們每人分別給一個(gè)孩子喂飯，總聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在孩子挑食,，小孩的家長(zhǎng)常常抱怨喂飯費(fèi)勁,，可是這里的孩子卻不一樣，他們都很乖,，安安靜靜坐在桌子前,，我怕他嚼不爛慢慢喂,，一口喂慢了,，他還著急地拍桌子呢。喂完飯,，天已經(jīng)要黑了,。戀戀不舍地離開(kāi),，大一點(diǎn)的孩子在很認(rèn)真地“警告”和他一直玩的姐姐，“下次一定還來(lái)看我!”,，最小的孩子已經(jīng)在我們的輕拍中睡下了,，有個(gè)一直認(rèn)生不敢讓我抱的小男孩也跑過(guò)來(lái)向我揮手，眼睛里分明是依依不舍??,。孤兒院的阿姨對(duì)我們說(shuō),，你們多來(lái)吧!來(lái)了還能多抱抱他們，我們平時(shí)忙不過(guò)來(lái),，你們一來(lái),，多給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。晚上回來(lái),，已經(jīng)是八點(diǎn)多了,，坐車(chē)坐得人腰酸背疼，而且大家都還沒(méi)有吃飯,。我試圖從每個(gè)人的身上發(fā)現(xiàn)一些志愿者的精神,，志愿者的奉獻(xiàn)或者什么不平凡的氣質(zhì)，可是,，這次行動(dòng),，似乎只不過(guò)是一次簡(jiǎn)單的旅行，很平常地融入到了他們每個(gè)人的生活當(dāng)中,，成為了生活的一部分,。

【結(jié)束語(yǔ)】在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗,，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦,。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要,。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難,。對(duì)于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它,。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,，人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷,，但總是會(huì)有辦法解決的,。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái),。一定要相信自己,。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,，自己的明天將會(huì)更加美好!

這就是我參加社區(qū)服務(wù)志愿者工作的全部?jī)?nèi)容,，在這段時(shí)間里，感到很充實(shí),，親身參加了這么多形式多樣,、切實(shí)有效的社會(huì)實(shí)際工作，達(dá)到了鍛煉成長(zhǎng)的目的,。作為一名志愿者我收獲很多,，覺(jué)得幫助別人真的是件很有意義而且很快樂(lè)的工作。我懂得了去感恩社會(huì)感恩他人,，用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì),，在未來(lái)的日子里也盡自己的全部去幫助需要幫助的人，同時(shí),，我們也應(yīng)該把這種志愿服務(wù)的精神傳承下去,，感染身邊的每一個(gè)人，創(chuàng)建和諧感恩的社會(huì),。把這種社會(huì)風(fēng)氣傳遞下去,，我也會(huì)把這項(xiàng)志愿服務(wù)工作堅(jiān)持下去,，成為我一直堅(jiān)守的信念,。我也堅(jiān)信所獲得的時(shí)間經(jīng)驗(yàn)會(huì)使我們終身受益,，在我們畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得以驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我將把所學(xué)到的理論知識(shí)和時(shí)間經(jīng)驗(yàn)不斷應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明前程努力,。同時(shí),，在接下來(lái)的實(shí)踐中繼續(xù)認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以取得更大的成功,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。同時(shí)通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我們學(xué)會(huì)了很多東西,，我們深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情,。正因?yàn)槿绱耍覀儾艥u漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇七

1. 充實(shí)自己的假期生活,，鍛煉自身的膽量和社會(huì)交流能力，通過(guò)的實(shí)際工作來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì),。

2. 賺取一些資金,，減輕父母的負(fù)擔(dān)，并為自己準(zhǔn)備一些購(gòu)買(mǎi)想要書(shū)籍的資金,。

3. 改善自我的思想,，鍛煉自身的意志，認(rèn)識(shí)社會(huì)的辛苦,，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力,！

作為一名高中生，粗淺的社會(huì)經(jīng)歷曾讓我以為書(shū)店店員是一份簡(jiǎn)單又輕松的工作,。但如今,，在真正的體會(huì)了工作的經(jīng)歷之后，我才明白什么叫“不要看表面”,，作為一名書(shū)店店員,，在每天的工作中不僅要整理書(shū)架，更要及時(shí)的補(bǔ)貨搬書(shū),！畢竟是店里,，每天要搬運(yùn)的書(shū)都有很多，更別提還有很多被翻亂的書(shū)要整理,。還才第一天,，我就已經(jīng)累的腰酸背痛了,。

當(dāng)初在意識(shí)到書(shū)店店員和自己想象中的工作完全不一樣之后，我也有想過(guò)要不要及時(shí)辭去這份工作,。但回想起這些天的工作中,，店員大部分都是一些學(xué)生，大家都堅(jiān)持了下來(lái),，但我卻剛剛開(kāi)始就打退堂鼓,，這不是讓人笑話嗎？為此,，我還是在這份工作中堅(jiān)持了下來(lái),，并充分的在這個(gè)工作中鍛煉了自己。

回顧這場(chǎng)工作,，在工作的崗位上,，我漸漸熟練了工作的技巧，在工作中,，不僅能?chē)?yán)格仔細(xì)的處理好自己的區(qū)域?qū)τ跁?shū)店的整體分布也了然于心,。這讓我在招呼客人的時(shí)候變的更自信，更善談,，大大鍛煉了我的交流能力,。

在這次的實(shí)踐中，我充分體會(huì)到了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這個(gè)道理,。書(shū)店店員的工作起初對(duì)我來(lái)說(shuō)好像是非常艱難的任務(wù),。但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái),，并漸漸的將這份工作做好,！如今，我已經(jīng)能在工作中算得上是獨(dú)當(dāng)一面,！最后還用自己的薪資給父母買(mǎi)了禮物,，并從店內(nèi)購(gòu)買(mǎi)到了自己需要資料。

總的來(lái)說(shuō),，這次的實(shí)踐是非常充實(shí)的,！這段經(jīng)歷不僅加強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，也改變了我對(duì)“困難”的看法,！相信在今后的學(xué)習(xí)中,，我也會(huì)變得更加堅(jiān)定，更加的出色,！

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇八

關(guān)于高中生兼職

時(shí)下,，高中生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是高中生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì),。

在校高中生,，而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名,，分別分為高一10名，高二10名,，高三10名,。

本次調(diào)查通過(guò)對(duì)高中生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi),。

通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問(wèn)卷共30份，收回有效問(wèn)卷30份,。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒(méi)有高低之分,，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,，有百分之八十以上的人,，都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng)。

當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,，高中生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。

這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為高校教育者,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù),、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn),。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì),，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇九

為了增強(qiáng)中學(xué)生自身的社會(huì)實(shí)踐能力,，也為了更能對(duì)未來(lái)就業(yè)形勢(shì)有所了解,。我們常借助于寒暑假來(lái)臨之際去找一些假期工作，以此來(lái)充實(shí),、鍛煉自我的社會(huì)生存能力,，進(jìn)而掌握社會(huì)發(fā)展的時(shí)代趨勢(shì)。由于自己從事的大多是一些餐飲行業(yè),，所以也就漸漸的對(duì)這個(gè)以服務(wù)性為特色的行業(yè)有了深入的了解,。伴隨著現(xiàn)在國(guó)內(nèi)物價(jià)飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響，各大餐飲業(yè)也突如其來(lái)的受到了巨大的影響,。正是基于此,，本人也就更加的關(guān)注當(dāng)前餐飲業(yè)未來(lái)的發(fā)展現(xiàn)狀，并盡可能的深入其中，并在不斷社會(huì)實(shí)踐中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出困境的出了自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí),。

百xxxxx門(mén)店

百勝蜂金庭門(mén)店是個(gè)以經(jīng)營(yíng)披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè),，雖算不上幾星級(jí)酒店，但其飯店的規(guī)模在同類中也是相當(dāng)不錯(cuò)的,。而且深受顧客青睞,，而往往是供不應(yīng)求，經(jīng)營(yíng)也非常有特色,，服務(wù)質(zhì)量很好,，注重以誠(chéng)信來(lái)經(jīng)營(yíng)，下面我也就將結(jié)合上面的時(shí)間經(jīng)歷談一談我對(duì)當(dāng)前餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議,。

我們一大早來(lái)到百勝蜂金庭門(mén)店開(kāi)始了我們今天辛苦的實(shí)踐活動(dòng)，如下

一大早我們就開(kāi)始幫助店員打掃衛(wèi)生

我們?cè)诏B紙盒

王駒在整理臺(tái)務(wù)

我們?cè)趲兔ιw章和做宣傳冊(cè)

這是方建財(cái)在疊宣傳冊(cè)

王駒在理冊(cè)子

他們?cè)谧鰞?cè)子

金虹列在整理外賣(mài)

李偉鑫在洗碗

王駒和周旭奕在洗碗

周旭奕在廚房里切水果

下午我們集體去外面發(fā)傳單

就這樣我們?cè)诎賱俜浣鹜ラT(mén)店里干了整整一天,，當(dāng)我們踏出店門(mén)時(shí),，真可謂身心疲憊

在我看來(lái)，餐飲行業(yè)如果想在同類行業(yè)中“賣(mài)出特色”,，實(shí)現(xiàn)餐飲業(yè)的繁榮發(fā)展就必須充分注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié),，并能夠?qū)⒏鞲鳝h(huán)節(jié)有效的結(jié)合起來(lái)，也只有這樣,，餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前物價(jià)上漲等外部環(huán)境所帶來(lái)的負(fù)面影響,。

良好舒適的就餐環(huán)境也是餐飲業(yè)極其重要的因素，店面大小有時(shí)并不重要,，但舒適,、干凈的環(huán)境會(huì)無(wú)形中影響到顧客的心情。當(dāng)我們外出就餐的時(shí)候,，我們且不論飯里的飯菜質(zhì)量怎樣?我們首先關(guān)注的是,，這里的衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo)，能否保證我們吃飯的安全?，F(xiàn)代社會(huì),，隨著人們生活水平的不斷提高，人們對(duì)于吃飯的講究也就越來(lái)越重視,。所以,，良好的就餐環(huán)境對(duì)餐飲行業(yè)來(lái)說(shuō)極其重要。這一方面,，百勝蜂金庭門(mén)店倒做的不錯(cuò),，店長(zhǎng)在就餐環(huán)境方面則及其的重視，并身先士卒的維護(hù)周邊的就餐環(huán)境,。良好的就餐環(huán)境,，再加上其西式風(fēng)格的鮮明特色，更是吸引了眾多來(lái)此就餐的顧客。

眾所周知,，各各從事餐飲行業(yè)的飯店都必須擁有本店自己的幾道特色菜,，以突出飯店的經(jīng)營(yíng)特色。在突出特色的同時(shí)也要保證其他飯菜的質(zhì)量,。我們也知道,，每個(gè)人對(duì)飯菜都有自己獨(dú)特的喜好，有些顧客甚至?xí)?duì)某些飯菜過(guò)敏,。比如有些人對(duì)海鮮類的食品有過(guò)敏的現(xiàn)象,。這些都是從事餐飲業(yè)所必須了解和特別關(guān)注的。特色菜可以說(shuō)是飯店的招牌,，而豐富其他菜種,，并保證其他飯菜質(zhì)量則是必不可少的輔助前提。在飯菜質(zhì)量的保障方面,，我感覺(jué)百勝蜂金庭門(mén)店做的很好,。老板曾接受過(guò)相關(guān)管理的知識(shí)，所以對(duì)飯菜質(zhì)量這第一關(guān)十分重視,。正是由于老板對(duì)飯菜質(zhì)量的格外重視,，所以來(lái)此吃飯的人特別多，用座無(wú)虛席來(lái)形容有時(shí)并不夸張,。而且據(jù)我觀察,，該門(mén)店非常注重服務(wù)質(zhì)量，如果有顧客反映菜有問(wèn)題便立即更換,，而且員工個(gè)個(gè)有禮貌,，待人友好。

良好的服務(wù)是服務(wù)型行業(yè)的重要特點(diǎn),。首先,，人畢竟是有感情的，服務(wù)人員的服務(wù)也會(huì)間接影響顧客的心情,。據(jù)我所知,，目前從事飯店服務(wù)人員的大多是一些80后出生的孩子，由于他們并未經(jīng)歷過(guò)老一輩的艱難生活,，所以他們對(duì)金錢(qián)的重視程度很薄弱,。他們身上有時(shí)更帶一種

叛逆，而他們的叛逆也就成了現(xiàn)代人員管理方面比較令人頭疼的事,。其次,，從事餐飲行業(yè)的高層管理人員也應(yīng)該實(shí)施人性化的管理方案。要時(shí)刻關(guān)心,、理解從事服務(wù)的服務(wù)人員,。只有這樣,，飯店內(nèi)部才能真正意義上打成一片。人人都做好份內(nèi)的工作,，飯店曾能夠?qū)崿F(xiàn)全新的酒店特色,。而這，也正是“和諧社會(huì)”所一直倡導(dǎo)的,。

實(shí)踐總結(jié)：在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,，我漸漸的對(duì)餐飲業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。而以上則是我對(duì)餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議,。餐飲業(yè)只有與時(shí)俱進(jìn)才能夠不斷在社會(huì)飛速發(fā)展的高潮下迅速改變管理策略,。而各個(gè)環(huán)節(jié)又不是孤立而存在的，我們只有充分的結(jié)合其各個(gè)環(huán)節(jié)的特色,，我們才能合理有效的管理現(xiàn)代餐飲行業(yè),，從而實(shí)現(xiàn)餐飲行業(yè)的興盛。 雖然在這假期我沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí),，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,，假期實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇十

當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,，“寒假怎么過(guò)”便成了熱門(mén)話題,。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,，有的則閉門(mén)修行好好學(xué)習(xí),，不過(guò)，更多的同學(xué)則想利用寒期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。加之學(xué)校的推波助瀾,，寒假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā),、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧?kù)o安逸的校園,，擺脫乏味無(wú)聊的生活，踏入社會(huì),，找一份工作,，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗,，換取屬于自己的勞動(dòng)成果,，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。

作為一個(gè)渴望工作,、渴望改變,、渴望成功的中學(xué)生,，我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天,。

這家工廠的工作主要分為五種，裁剪,、縫紉,、手工、檢驗(yàn),、包裝,。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾,、坐墊等所需的形狀,，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊,，手工則是加之修飾,，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉,，釘上紐扣或者縫上背帶,，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后,，便進(jìn)入最后一道程序——包裝,。包裝最簡(jiǎn)單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來(lái)實(shí)踐,。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,，與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼,，合上袋子即可,。雖然工作很簡(jiǎn)單，但是還是需要細(xì)心對(duì)待,，既不可弄錯(cuò)正反面,，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來(lái),，需要重復(fù)同一種工序幾百遍,，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易,。

當(dāng)然,，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距,，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn),。做事不太靈活,，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌,。

不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢(qián),，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力,，開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)另一種與眾不同的寒期生活,。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后,，我也如期獲得了不少的認(rèn)知,。

工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,，努力換取了自信和快樂(lè),。“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,，通過(guò)這三天打工，使了解了父母工作的艱辛,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。下學(xué)期,。我一定更加努力地學(xué)習(xí),，耐心對(duì)待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒,，盡全力做好自己應(yīng)該做的事,。

培根說(shuō)：“知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書(shū)本之外,?！痹诖蚬さ倪^(guò)程中，中學(xué)生可以在打工過(guò)程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),，至少可以得到一種體驗(yàn),。因?yàn)榇蚬さ倪^(guò)程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往,。在這些過(guò)程中,，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題,，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等,。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì),，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世,，同時(shí)提高了思維深度,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),。 我們已經(jīng)是一位高中生了,，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，也要體驗(yàn)各種不同的生活,，了解生活中的酸甜苦辣,， 融入社會(huì)，提高自我,！