演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。
穿衣自由演講稿篇一
一縷風(fēng)兒輕輕地吹過(guò),，那水中的粼粼的波紋在我的心中越發(fā)變得無(wú)比的柔和,。啊!不是幻覺(jué),，我真的發(fā)現(xiàn)了?發(fā)現(xiàn)了池中五尾紅色的小鯉魚(yú)搖著它們的尾巴在我的眼前的水中游蕩著……還有三尾了，不,，就一尾還在我的視線中,。慢慢地，慢慢地它們都在我的眼前消失了,。真的,，美境又在我的面前出現(xiàn)了,，是十幾尾紅色的魚(yú)兒，它們都慢慢地浮出水面,，它們無(wú)意中排成了一朵美麗的蓮花狀，一尾的頭銜著另外的一尾的尾,，配合得是如此的默契。
真的讓我羨慕它們的自由自在!
湖邊的游人越來(lái)越多了,，和我共同感受魚(yú)兒自得其樂(lè)的人還真的不少呢，大概人們都在羨慕著它們的自由的吧!
突然,，遠(yuǎn)處的聲音打斷了我的暇思,。是一群鉤魚(yú)人,，因?yàn)樗麄儾簧俚娜说聂~(yú)兒已經(jīng)上鉤了，那些自由自在的魚(yú)都成了他們的俘虜了,。我前幾天還在想,，學(xué)會(huì)他們也鉤鉤魚(yú),。今天,，看到了池中那自由自在的魚(yú)兒，開(kāi)始在心底痛恨這群鉤魚(yú)人了,，我此刻真的想站起來(lái),，抬起我的雙腳狠狠地把我面前的幾個(gè)鉤魚(yú)人都揣進(jìn)湖底，讓他們也去喂魚(yú),?？纯此麄儺?dāng)了魚(yú)兒的俘虜?shù)臅r(shí)候和此刻的魚(yú)兒有什么不同!
魚(yú)有魚(yú)兒的自由，它們終究有它們的快樂(lè),。而人類(lèi)卻用他們的特權(quán)來(lái)無(wú)情地剝奪異類(lèi)的自由，想想真的是苛刻也很殘酷,。難道真的就是自己的快樂(lè)是必須要建立在別人的痛苦之上嗎?
就連魚(yú)和人類(lèi)都有類(lèi)似的矛盾呢?何況是人類(lèi)的同類(lèi)呢?想想，也許是的!
想一想,，還是去看那些靈性自覺(jué)沒(méi)有被鉤魚(yú)人鉤上的魚(yú)兒吧!它們選擇了幸存的理由很簡(jiǎn)單,，是因?yàn)樗鼈冞x擇了自由也選擇了逃避,，它們選擇了逃避也就無(wú)疑是未能吃到鉤魚(yú)人的香餌,。也許有一天當(dāng)它們成了人們的美餐的那一天的時(shí)候,，都沒(méi)能知道鉤魚(yú)人的香餌的滋味,，那也未免不是一種缺憾,。因?yàn)檫x擇的是自由,。
而選擇上鉤的魚(yú)呢,，畢竟用它的生命捍衛(wèi)了它的嘗試,，盡管它遭遇了自己的厄運(yùn)，而放棄了自己的自由,，因?yàn)榉艞壸杂蓪?duì)于每個(gè)生命都是需要付出自己的代價(jià)地，魚(yú)兒也不會(huì)例外,。
所以,，在這里，無(wú)論是魚(yú)兒還是鉤魚(yú)人,，他們還都是自由的,。因?yàn)榻便^都能鉤上魚(yú)來(lái),，也許心底自由自在的魚(yú)兒也不甘于寂寞吧!
于是，鉤魚(yú)人在沉浸在魚(yú)兒的上鉤,，魚(yú)兒也抵不住鉤魚(yú)人的肉餌的誘惑,。雙方的選擇都是在自由平常中完成的,。所以,，反過(guò)來(lái)想，鉤魚(yú)的人和上鉤的魚(yú)他們都沒(méi)有什么錯(cuò),。因?yàn)楫吘顾麄儽舜硕际强鞓?lè)地!
我這才知道,，快樂(lè)是上帝賦予全部生命的本能，并不是人類(lèi)所獨(dú)有!
是啊!可快樂(lè)是他們的,，我什么也沒(méi)有!
穿衣自由演講稿篇二
霧，蹲在水面上方,，使水蒸氣變白。一只藍(lán)鳥(niǎo)騎在云層之上,。這種清脆響亮的聲音在頭部和耳朵中,。它不帶有“幸福鳥(niǎo)”。
尖尖的筆尖埋在小頭上,，色彩斑斕的圖案就像水墨畫(huà)一樣,，有一個(gè)幻覺(jué)點(diǎn)，卻不失其意境之美,。人們也可能只這樣做,。美麗令人窒息。
盡管藍(lán)鳥(niǎo)很漂亮,，但可以用作人類(lèi)的手。我看過(guò)一只藍(lán)鳥(niǎo),。在金色的籠子里，鋒利的尖端隨著時(shí)間而變鈍,，這對(duì)翅膀已經(jīng)馴化了,，不再用于飛行，而是供人們觀看,。外套的顏色比以前漂亮得多，比野鳥(niǎo)漂亮得多,。多音不如野生鳥(niǎo)好,，聽(tīng)起來(lái)像鮮血。
我近距離觀察了很長(zhǎng)時(shí)間,，才意識(shí)到藍(lán)鳥(niǎo)從未打開(kāi)過(guò)翅膀。它只是用爪子抓住了“樹(shù)枝”,，但那是假木材?？磥?lái)我的到來(lái)并沒(méi)有驚動(dòng)它,，或者說(shuō)它不想忽略它。
我忍不住好奇,。當(dāng)我看到它時(shí),，我問(wèn)為什么那只藍(lán)鳥(niǎo)沒(méi)有飛,。不是說(shuō)它曾經(jīng)生活在籠子里。我看到了一個(gè)微笑：“它,。當(dāng)我購(gòu)買(mǎi)它時(shí),，我去了機(jī)翼下方的肌肉，這樣即使籠子沒(méi)有關(guān)閉，它也不會(huì)跑得遠(yuǎn),，就像最后一只鳥(niǎo)一樣，它會(huì)直接飛向它?！拔視?huì)秘密地說(shuō)：“幸福鳥(niǎo)”是“幸福鳥(niǎo)”,，將所謂的“幸?！睅Ыo他人，卻破壞了自己的幸福,?！?/p>
在這幾天里，藍(lán)鳥(niǎo)還是一如既往,，沒(méi)有什么異常,。當(dāng)有很多人時(shí)，這只聰明的藍(lán)鳥(niǎo)還會(huì)大喊“呼呼”兩次,，而且頭會(huì)扭曲,，使每個(gè)人都笑,，就像輸了一樣。自尊自重的跳小丑令人著迷,，這時(shí)它不再美麗,，而是謙虛，荒謬和自欺欺人,。
我從沒(méi)想到玉鳥(niǎo)會(huì)采取任何行動(dòng)。它長(zhǎng)期以來(lái)的嫉妒表明,，渴望在囚禁中自由的火力團(tuán)體早已被金籠子摧毀。但是,，在我們離開(kāi)的那天早晨，我有一段空隙,，我的阿姨在早晨還沒(méi)醒來(lái)就離開(kāi)了沙發(fā),，給那只鳥(niǎo)一個(gè)模糊的感覺(jué),，卻忘記了籠子,。當(dāng)我離開(kāi)沙發(fā)時(shí),，我發(fā)現(xiàn)了這一幕,。很著急,。我想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,。我記得那只藍(lán)鳥(niǎo)不會(huì)飛,。吃完后我能找到它,。沒(méi)有翅膀，肥胖的身體和退化的爪子也不允許它們走得太遠(yuǎn),。
因此,，早餐后，我們每個(gè)人都在房子旁邊的花園里,，車(chē)道上和路上尋找它。我去了屋子后面的小巷,，但我看到了一群破爛的血肉，還有幾根綠色的羽毛,，在一個(gè)黑暗的角落里,，抱著一只黑貓,，它似乎咬了口。它是什么?我認(rèn)為那是“幸福愛(ài)情鳥(niǎo)”,。
突然,，我想起那就像一個(gè)流血的“丈夫”和一個(gè)久違的鈍器……事實(shí)證明，它從未放棄追求自由,。只是意識(shí)到：它無(wú)法逃離金籠,，只能等待時(shí)間的流逝,。
霧，在夢(mèng)中,，綠鳥(niǎo)依然美麗,。美麗令人窒息,。
穿衣自由演講稿篇三
“生命誠(chéng)可貴,，愛(ài)情價(jià)更高,，若為自由故,，兩者皆可拋,。”
“自由”,，多么誘人的兩個(gè)字,，有多少人要自由,、盼自由、愛(ài)自由,。對(duì)于監(jiān)獄里的牢犯,，自由是重生的希望，但對(duì)于我們這些剛邁入青春期的孩子們,，“自由”,，又是什么呢?
老一輩人常常把這些話掛在嘴邊：“你們這些孩子真是太幸福了,，我們那年頭,，只求三餐溫飽,，哪像你們,，天天都講名牌”,，也許這句話有道理,，但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮我們卻不這樣認(rèn)為了,。
每當(dāng)夜晚,，我總會(huì)凝望天空中那閃爍的星晨,，它們看起來(lái)好自由，如果我有一雙翅膀我會(huì)……“咔嚓”開(kāi)門(mén)聲打斷了我所謂的叛逆的思想,，望著那如山的作業(yè)與媽媽炯炯地探測(cè)目光,，我不禁鼻頭發(fā)酸,，呵!這就是現(xiàn)代人所謂的幸福,。
我不屑這種幸福,，我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬,，那種天然、野性,、不受拘束的美深深震撼著我。一想到明天7：30的輔導(dǎo)班,，我咽了口苦水,，看了看那在旁監(jiān)視著我的媽媽，我有一種想把自己的想法說(shuō)出的感覺(jué),，但我知道,，這樣做只會(huì)換來(lái)媽媽的責(zé)備……
我走上了那輛通往老師家的公交車(chē)，車(chē)?yán)锶松饺撕?，我被擠在人群中希望探出一口氣,，這時(shí)我覺(jué)得自已好像是被關(guān)進(jìn)籠子的小鳥(niǎo),，那樣的絕望，那樣的無(wú)助,，眼巴巴地望著外面的世界,，盡管這種被擠壓的環(huán)境我早已熟悉,。好像那首歌中所唱到的一樣：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛都飛不高……”
面對(duì)社會(huì)的不斷發(fā)展,，社會(huì)上的人才也越來(lái)越多，家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆舆m應(yīng)社會(huì),，于是人人都得“強(qiáng)化教育”,，但是有句俗話說(shuō)“望子成龍子成蟲(chóng)”,，讓孩子學(xué)到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飛得更高!飛得更高……”
自由，意味著解脫了束縛;自由,，意味著可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!
“生命誠(chéng)可貴,，愛(ài)情價(jià)更高,，若為自由故,，兩者皆可拋,?！?/p>
“自由”，多么誘人的兩個(gè)字,，有多少人要自由,、盼自由,、愛(ài)自由,。對(duì)于監(jiān)獄里的牢犯，自由是重生的希望,，但對(duì)于我們這些剛邁入青春期的孩子們,，“自由”，又是什么呢?
面對(duì)社會(huì)的不斷發(fā)展,，社會(huì)上的人才也越來(lái)越多,，家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆舆m應(yīng)社會(huì)，于是人人都得“強(qiáng)化教育”,，但是有句俗話說(shuō)“望子成龍子成蟲(chóng)”,，讓孩子學(xué)到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飛得更高!飛得更高……”
自由,，意味著解脫了束縛;自由，意味著可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!
穿衣自由演講稿篇四
“生命的寬度在于自由,，一個(gè)人獲得了自由,，生命也就有了真正的價(jià)值”
青春期伊始，當(dāng)我把這句話作為信仰,，并且試圖追求它時(shí)，整個(gè)世界是與我做對(duì)的,。我曾帶著疑惑去詢問(wèn)長(zhǎng)輩，老師,，得到的答案永遠(yuǎn)是否定;我以為朋友能懂我,，當(dāng)他們覺(jué)得我在開(kāi)玩笑時(shí),，我感到了憂傷,。
青春期幼嫩的芽?jī)航?jīng)不起摧折,，我只能選擇沉默,，卻不安分,。
我相信生命,，更追求自由。至少那時(shí)的我,，無(wú)所畏懼,。
在一次次的叛逆與逃離后，我的父母開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題，盡管他們不能理解我的勇氣從何而來(lái),。
他們把我?guī)У揭巴猓o了我一頂帳篷和一只旅行包,。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)敢饨o你足夠的自由，你將會(huì)在這里待到明天,。也許明天我們都會(huì)有新的想法,。”
“主意不錯(cuò),?！蔽覜](méi)有表現(xiàn)出恐懼，并能清楚地看到他們臉上的驚訝與失望,。
在說(shuō)明書(shū)的指導(dǎo)下我很容易就搭好了帳篷,，不錯(cuò)的開(kāi)端。接下來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間都很無(wú)聊，可新鮮感還未消散,，我還是感到很愜意,。我堅(jiān)信在這難得的一天我會(huì)過(guò)得很精彩。正值盛夏,，青草綠的發(fā)油,，草香混著泥土樸實(shí)的氣息讓我昏昏欲睡，我斜躺在草叢里,，看著天空綿密的云,，微風(fēng)像溫柔的手輕撫過(guò)發(fā)絲，臉頰,，我從未覺(jué)得如此自由過(guò),，甚至在很多瞬間，都能體會(huì)到靈魂漫入云端的喜悅,。
余暉萬(wàn)丈過(guò)后,，天邊星子如亂棋。第一個(gè)獨(dú)自在外的夜晚,，夜空繁星璀璨,，熠熠生輝。想唱首好聽(tīng)的歌,，或者靜靜享受著靜謐,，可當(dāng)潮濕的水珠打在我的脊背，蚊蟲(chóng)開(kāi)始叮咬我時(shí),，我越來(lái)越煩躁不安,。無(wú)心再享受，鉆進(jìn)了帳篷之后我的身體開(kāi)始發(fā)冷,，媽媽為我準(zhǔn)備的薄毯披在身上,，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始想念父母了。
我怎么能說(shuō)后悔呢?盡管我已經(jīng)開(kāi)始后悔,，可是我并不想承認(rèn),。
野外的夜晚并不寂靜，田野里,，小河邊,，四周，到處都蟲(chóng)鳴蛙叫,。我的聽(tīng)覺(jué),，視力比平常好像發(fā)達(dá)了數(shù)千倍，偶爾樹(shù)枝折斷的聲音都能引起我的警惕,，映在帳篷上的草叢被風(fēng)吹動(dòng)的影子好像快要把我吞噬,。膽戰(zhàn)心驚,，我不能停止一些想象。我想象著月亮真的像電影里一樣變化,，被一朵暗云遮住,，又逐漸變得半遮不遮，可是透出的光卻紅的詭異;我想象著遠(yuǎn)處小山包突然慢慢移動(dòng),，一點(diǎn)一點(diǎn)逼近我,。
我害怕了。
我發(fā)自內(nèi)心的后悔了,。我痛恨自己的愚蠢,，無(wú)知，任意妄為,，為自己帶來(lái)了天大的麻煩,。其實(shí)我并沒(méi)有膽量，更不懂如何經(jīng)營(yíng)自己的生命,。盲目追求的自由,，毫無(wú)意義的生命。自由與生命,，是沒(méi)錯(cuò)的,，錯(cuò)的是我的偏執(zhí)。有什么生命,，比家人,，朋友在身邊，夜晚不會(huì)恐懼,，瑣碎的小事不會(huì)讓自己無(wú)聊更有價(jià)值,，更自由呢?
我忘記了那個(gè)夜晚有沒(méi)有睡著，我只記得看到第二天的太陽(yáng),，感覺(jué)心是滿足的,，看到父母的笑容，感覺(jué)生命是完整無(wú)憾的,。
那一天，不想忘記,。
穿衣自由演講稿篇五
自由,，一個(gè)充滿快樂(lè)，充滿幸福的詞,。有多少的人向往這種生活,，向往自由。自由,，它代表著我們的喜怒哀樂(lè),，代表著人生中的坎坎坷坷,。自由可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由,，渴望著家長(zhǎng)的放手,。可是,，從小到大家長(zhǎng)從來(lái)都不給自由的空間我,，他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻“盯”著我，我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,。
小時(shí)候,，家人以還小的理由不讓我出去玩，整天呆在家里,。每當(dāng)我想逃出時(shí)總有一股巨大的力量阻攔著我,，頓時(shí)我渴望自由。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,，有了好伙伴,，她們時(shí)常叫我出去玩，但是幾乎每一次我都無(wú)法用任何理由征得媽媽的同意,。久而久之,，我和她們就慢慢地疏遠(yuǎn)了。
我非?？释杂?。我討厭別人管著我、束縛著我,。這種渴望在一天一天地增加,，可是家人卻一天比一天管得嚴(yán)。很多時(shí)候我覺(jué)得非常難受,，快窒息了,。
我真的非常渴望自由,，我也能理解父母望子成龍,、望女成鳳的夢(mèng)想。但是他們應(yīng)該給我們一些自由,，放開(kāi)我們的手,，讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手,，才能讓自己的孩子成長(zhǎng)起來(lái),。
你們以為把孩子關(guān)在家里，孩子們就會(huì)收心認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?你們真是大錯(cuò)特錯(cuò),。你們?cè)绞沁@樣我們就越渴望自由,，覺(jué)得在這里連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,，想逃出去，遠(yuǎn)離這里,。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,，孩子就會(huì)開(kāi)心嗎?我們總是說(shuō)童年是最快樂(lè)的?？墒鞘聦?shí)真是如此嗎?我不這么覺(jué)得,，整天被學(xué)習(xí)壓得差點(diǎn)窒息。
我渴望我的自由,，假如我擁有了它,，我要變成一只鷹，在蔚藍(lán)的天空上飛翔,，去世界最高,、最遠(yuǎn)的地方，去完成我的夢(mèng);在風(fēng)雨中,，我會(huì)傲然飛翔,，盡管有多大的困難，我都會(huì)做最好的自己,。
家長(zhǎng)們,，放心吧，放開(kāi)孩子的手,，我們長(zhǎng)大了,，遇到挫折已不會(huì)再哭泣，跌倒了會(huì)笑著站起來(lái),。,。我們渴望自由，渴望我們自己的青春,，讓我們自己面對(duì)生活,，自己選擇吧!
你們只有真正地放手了，我才會(huì)成鳳,，才不會(huì)怕遇到困難和挫折,，哪怕是掉下了萬(wàn)谷深淵，我也不會(huì)懼怕不會(huì)氣餒不會(huì)跌倒,，我會(huì)再一步一步地爬到最高的地方,。
你們放心吧!沒(méi)有你們的攙扶我也會(huì)磕磕碰碰地向前走去。
穿衣自由演講稿篇六
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
天空是自由的。天空中有最陽(yáng)光自由的太陽(yáng),，也有最不知煩憂,、無(wú)所牽絆的風(fēng),。
每當(dāng)清晨太陽(yáng)剛升起來(lái)時(shí)，它的顏色最為漂亮迷人,。它像一個(gè)羞紅了臉的小姑娘躲在云層后邊,，邁著細(xì)碎的步伐從海中冉冉升起，它肆意揮灑著自由多變的的光芒,。那紅彤彤的的顏色,，一會(huì)兒染到波光粼粼的海面上，海面頓時(shí)像燃起了火焰似的;一會(huì)兒又給朝霞換上了紅色的舞裙,，讓它在天邊自由地舞蹈,。而慢慢到了正午，它又變換到金色,，散發(fā)出的金色的光芒照耀在大地上,，地上的草兒也舒展了腰肢，享受陽(yáng)光帶給它的溫暖,。
天空上的風(fēng)也是自由的,，一陣陣風(fēng)像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在拍打著樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，又像孩子在紙上用筆寫(xiě)字“嘩嘩”作響,。風(fēng)吹在水面上發(fā)出“嘩啦”的聲音,，像在拍打著小鼓一樣。風(fēng)的顏色是自由的,，像一條變色龍,，又像大畫(huà)家手中的調(diào)色盤(pán)。
春天的風(fēng)是綠色的,，是萬(wàn)物復(fù)蘇的開(kāi)始,。夏天的風(fēng)也是綠色的，她大筆一揮,，柳樹(shù)姑娘就長(zhǎng)出嫩嫩的綠綠的柳葉,，在微風(fēng)中隨風(fēng)飄舞。秋天的風(fēng)是紅色的,，也是最涼爽的,，一陣風(fēng)吹過(guò)，像吹風(fēng)機(jī)一樣,，吹紅了整片楓葉林,，像燃起了漫山遍野的火。冬天的風(fēng)把雪花吹落在寬廣的大地上,，給大地披上了雪白的神秘面紗,。一陣寒風(fēng)吹過(guò)身體感覺(jué)刺骨冰涼。
風(fēng)的吹向也是自由的,，本來(lái)天空上的白云像一群綿羊在自由自在地玩耍,，卻被一陣狂風(fēng)吹成了一團(tuán)巨大的怪物,。風(fēng)吹到小草身上，小草左搖右擺,，像個(gè)歌舞者在跳舞,，又像一個(gè)醉漢在風(fēng)中搖晃。風(fēng)吹到鮮艷的五星紅旗上形成一段段波浪型,，像一座座連綿不斷的山峰,。它自由自在地吹來(lái)吹去，不知煩憂,，無(wú)所牽絆,。
天空是自由的，在海邊,、在大地,、在人們的心里，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),。
穿衣自由演講稿篇七
很多時(shí)候我們總是如此,，以一句“只要我喜歡，有什么不可以?”作為自己率性而為的借口,。但自己喜歡,，可曾想過(guò)與自己密不可分的家人是否喜歡呢?自己喜歡，可曾想過(guò)對(duì)別人可能造成的影響?
如果能打破“叛逆”這個(gè)借口做得更好給大家看,，那父母是否會(huì)更感到欣慰?
的確,，小孩子大多無(wú)法體貼父母，只想到自己想要的,，滿足自己的虛榮心!根本沒(méi)替在大太陽(yáng)底下辛勤工作的父母著想,。父母賺的是血汗錢(qián)，卻常因自己認(rèn)為“只要我喜歡,，有什么不可以?”他們必須更努力的工作,，忍受更多的艱辛，賺取更多的金錢(qián),，來(lái)滿足我們欲求不足的愿望或率性闖下的禍端,。
常常，“只要我喜歡,，有什么不可以?”這句話說(shuō)起來(lái)順口,，聽(tīng)起來(lái)卻逆耳。換個(gè)角度想,，如果自己為人長(zhǎng)輩,，自己的小孩不聽(tīng)話、一直走偏，而他們回應(yīng)給你的一句話卻是“只要我喜歡,，為什么不可以?”自己的感受會(huì)是什么?傷心?氣憤?難過(guò)?……這些令人無(wú)法承受的感受恐怕在所難免吧!所以我們是不是應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)輩的話,，不讓他們操煩?
有些時(shí)候，如果要表達(dá)心里的感受,，應(yīng)該要先想一想說(shuō)出口的話好不好聽(tīng)?適不適當(dāng)?是否會(huì)刺傷別人?思考修正后再把話說(shuō)出來(lái)，盡量婉轉(zhuǎn)一點(diǎn),，或許就能把傷害降到最低,，還能達(dá)到溝通的目的。
“只要我喜歡,，有什么不可以?”或是“啊我就叛逆呀～”這些話掛在嘴上,，只是顯得自己很不負(fù)責(zé)任，只會(huì)找借口推托自己犯下的錯(cuò)誤罷了!
“只要我喜歡,，有什么不可以?”或是“啊我就叛逆呀～”,，會(huì)說(shuō)這些話的每個(gè)人，當(dāng)時(shí)候都覺(jué)得自己很厲害,，但事實(shí)上卻沒(méi)幾個(gè)人能做得到自己所說(shuō)的,，包括我自己也是!偶爾回想自己當(dāng)時(shí)也常把這些話放在嘴邊，作為自己脫序行為的擋箭牌,，現(xiàn)在想想,，真的是很幼稚!但是發(fā)生這些事也讓我自己長(zhǎng)大許多，或許是一路上遇到許多好人,，他們大多是我的老師,，他們一直不斷的教導(dǎo)我、開(kāi)導(dǎo)我,，讓我把心打開(kāi)!曾經(jīng)也有一位同學(xué)告訴我“要快樂(lè),，平凡就好?！边@句話影響我很深!
雖然我不是一個(gè)完全的乖寶寶,，但我也絕對(duì)不會(huì)是一位壞寶寶，因?yàn)槲也粫?huì)去跨越別人的底限,。我要當(dāng)一個(gè)樂(lè)天知足的人,，也要去珍惜現(xiàn)在我所擁有的人、事,、物……
當(dāng)我想說(shuō)“只要我喜歡,，有什么不可以?”時(shí)，我會(huì)想想我的家人喜不喜歡?我的喜歡會(huì)不會(huì)傷害到別人?
