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穿衣自由演講稿篇一
一縷風(fēng)兒輕輕地吹過,，那水中的粼粼的波紋在我的心中越發(fā)變得無比的柔和,。啊!不是幻覺，我真的發(fā)現(xiàn)了?發(fā)現(xiàn)了池中五尾紅色的小鯉魚搖著它們的尾巴在我的眼前的水中游蕩著……還有三尾了,，不,，就一尾還在我的視線中。慢慢地,，慢慢地它們都在我的眼前消失了,。真的,，美境又在我的面前出現(xiàn)了，是十幾尾紅色的魚兒,，它們都慢慢地浮出水面,，它們無意中排成了一朵美麗的蓮花狀，一尾的頭銜著另外的一尾的尾,，配合得是如此的默契,。
真的讓我羨慕它們的自由自在!
湖邊的游人越來越多了，和我共同感受魚兒自得其樂的人還真的不少呢,，大概人們都在羨慕著它們的自由的吧!
突然,，遠(yuǎn)處的聲音打斷了我的暇思。是一群鉤魚人,，因?yàn)樗麄儾簧俚娜说聂~兒已經(jīng)上鉤了,，那些自由自在的魚都成了他們的俘虜了。我前幾天還在想,，學(xué)會他們也鉤鉤魚,。今天，看到了池中那自由自在的魚兒,，開始在心底痛恨這群鉤魚人了,，我此刻真的想站起來，抬起我的雙腳狠狠地把我面前的幾個(gè)鉤魚人都揣進(jìn)湖底,，讓他們也去喂魚,。看看他們當(dāng)了魚兒的俘虜?shù)臅r(shí)候和此刻的魚兒有什么不同!
魚有魚兒的自由,，它們終究有它們的快樂,。而人類卻用他們的特權(quán)來無情地剝奪異類的自由，想想真的是苛刻也很殘酷,。難道真的就是自己的快樂是必須要建立在別人的痛苦之上嗎?
就連魚和人類都有類似的矛盾呢?何況是人類的同類呢?想想,，也許是的!
想一想，還是去看那些靈性自覺沒有被鉤魚人鉤上的魚兒吧!它們選擇了幸存的理由很簡單,，是因?yàn)樗鼈冞x擇了自由也選擇了逃避,，它們選擇了逃避也就無疑是未能吃到鉤魚人的香餌。也許有一天當(dāng)它們成了人們的美餐的那一天的時(shí)候,，都沒能知道鉤魚人的香餌的滋味,，那也未免不是一種缺憾。因?yàn)檫x擇的是自由,。
而選擇上鉤的魚呢,，畢竟用它的生命捍衛(wèi)了它的嘗試，盡管它遭遇了自己的厄運(yùn)，而放棄了自己的自由,，因?yàn)榉艞壸杂蓪τ诿總€(gè)生命都是需要付出自己的代價(jià)地,，魚兒也不會例外。
所以,，在這里,，無論是魚兒還是鉤魚人,，他們還都是自由的,。因?yàn)榻便^都能鉤上魚來，也許心底自由自在的魚兒也不甘于寂寞吧!
于是,，鉤魚人在沉浸在魚兒的上鉤,，魚兒也抵不住鉤魚人的肉餌的誘惑。雙方的選擇都是在自由平常中完成的,。所以,，反過來想，鉤魚的人和上鉤的魚他們都沒有什么錯,。因?yàn)楫吘顾麄儽舜硕际强鞓返?
我這才知道,，快樂是上帝賦予全部生命的本能，并不是人類所獨(dú)有!
是啊!可快樂是他們的,，我什么也沒有!
穿衣自由演講稿篇二
霧,，蹲在水面上方，使水蒸氣變白,。一只藍(lán)鳥騎在云層之上,。這種清脆響亮的聲音在頭部和耳朵中。它不帶有“幸福鳥”,。
尖尖的筆尖埋在小頭上,，色彩斑斕的圖案就像水墨畫一樣，有一個(gè)幻覺點(diǎn),，卻不失其意境之美,。人們也可能只這樣做。美麗令人窒息,。
盡管藍(lán)鳥很漂亮,，但可以用作人類的手。我看過一只藍(lán)鳥,。在金色的籠子里,，鋒利的尖端隨著時(shí)間而變鈍，這對翅膀已經(jīng)馴化了,，不再用于飛行,，而是供人們觀看。外套的顏色比以前漂亮得多，比野鳥漂亮得多,。多音不如野生鳥好,，聽起來像鮮血。
我近距離觀察了很長時(shí)間,，才意識到藍(lán)鳥從未打開過翅膀,。它只是用爪子抓住了“樹枝”，但那是假木材,?？磥砦业牡絹聿]有驚動它，或者說它不想忽略它,。
我忍不住好奇,。當(dāng)我看到它時(shí)，我問為什么那只藍(lán)鳥沒有飛,。不是說它曾經(jīng)生活在籠子里,。我看到了一個(gè)微笑：“它。當(dāng)我購買它時(shí),，我去了機(jī)翼下方的肌肉,，這樣即使籠子沒有關(guān)閉，它也不會跑得遠(yuǎn),，就像最后一只鳥一樣,，它會直接飛向它?！拔視孛艿卣f：“幸福鳥”是“幸福鳥”,，將所謂的“幸福”帶給他人,，卻破壞了自己的幸福,。”
在這幾天里,，藍(lán)鳥還是一如既往,，沒有什么異常。當(dāng)有很多人時(shí),，這只聰明的藍(lán)鳥還會大喊“呼呼”兩次,，而且頭會扭曲，使每個(gè)人都笑,，就像輸了一樣,。自尊自重的跳小丑令人著迷，這時(shí)它不再美麗,，而是謙虛,，荒謬和自欺欺人。
我從沒想到玉鳥會采取任何行動。它長期以來的嫉妒表明,，渴望在囚禁中自由的火力團(tuán)體早已被金籠子摧毀,。但是，在我們離開的那天早晨,，我有一段空隙,，我的阿姨在早晨還沒醒來就離開了沙發(fā)，給那只鳥一個(gè)模糊的感覺,，卻忘記了籠子,。當(dāng)我離開沙發(fā)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了這一幕,。很著急,。我想過這個(gè)問題,。我記得那只藍(lán)鳥不會飛,。吃完后我能找到它。沒有翅膀,，肥胖的身體和退化的爪子也不允許它們走得太遠(yuǎn),。
因此，早餐后,，我們每個(gè)人都在房子旁邊的花園里,，車道上和路上尋找它。我去了屋子后面的小巷,，但我看到了一群破爛的血肉,，還有幾根綠色的羽毛，在一個(gè)黑暗的角落里,，抱著一只黑貓,，它似乎咬了口。它是什么?我認(rèn)為那是“幸福愛情鳥”,。
突然,，我想起那就像一個(gè)流血的“丈夫”和一個(gè)久違的鈍器……事實(shí)證明，它從未放棄追求自由,。只是意識到：它無法逃離金籠,，只能等待時(shí)間的流逝。
霧,，在夢中,，綠鳥依然美麗。美麗令人窒息,。
穿衣自由演講稿篇三
“生命誠可貴,，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋,?！?/p>
“自由”，多么誘人的兩個(gè)字,，有多少人要自由,、盼自由、愛自由,。對于監(jiān)獄里的牢犯,，自由是重生的希望，但對于我們這些剛邁入青春期的孩子們,，“自由”,，又是什么呢?
老一輩人常常把這些話掛在嘴邊：“你們這些孩子真是太幸福了，我們那年頭,，只求三餐溫飽,，哪像你們，天天都講名牌”,，也許這句話有道理,，但是經(jīng)過歷史與歲月無情的洗禮我們卻不這樣認(rèn)為了。
每當(dāng)夜晚,，我總會凝望天空中那閃爍的星晨,，它們看起來好自由，如果我有一雙翅膀我會……“咔嚓”開門聲打斷了我所謂的叛逆的思想,，望著那如山的作業(yè)與媽媽炯炯地探測目光,，我不禁鼻頭發(fā)酸，呵!這就是現(xiàn)代人所謂的幸福,。
我不屑這種幸福,，我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬，那種天然,、野性,、不受拘束的美深深震撼著我。一想到明天7：30的輔導(dǎo)班,，我咽了口苦水,，看了看那在旁監(jiān)視著我的媽媽，我有一種想把自己的想法說出的感覺,，但我知道,，這樣做只會換來媽媽的責(zé)備……
我走上了那輛通往老師家的公交車，車?yán)锶松饺撕?，我被擠在人群中希望探出一口氣,，這時(shí)我覺得自已好像是被關(guān)進(jìn)籠子的小鳥,，那樣的絕望，那樣的無助,，眼巴巴地望著外面的世界,，盡管這種被擠壓的環(huán)境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一樣：“我是一只小小小小鳥,，想要飛卻飛都飛不高……”
面對社會的不斷發(fā)展,，社會上的人才也越來越多，家長們?yōu)榱撕⒆舆m應(yīng)社會,，于是人人都得“強(qiáng)化教育”,，但是有句俗話說“望子成龍子成蟲”，讓孩子學(xué)到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飛得更高!飛得更高……”
自由,，意味著解脫了束縛;自由,，意味著可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!
“生命誠可貴，愛情價(jià)更高,，若為自由故,，兩者皆可拋?！?/p>
“自由”,，多么誘人的兩個(gè)字，有多少人要自由,、盼自由、愛自由,。對于監(jiān)獄里的牢犯,，自由是重生的希望，但對于我們這些剛邁入青春期的孩子們,，“自由”,，又是什么呢?
面對社會的不斷發(fā)展，社會上的人才也越來越多,，家長們?yōu)榱撕⒆舆m應(yīng)社會,，于是人人都得“強(qiáng)化教育”，但是有句俗話說“望子成龍子成蟲”,，讓孩子學(xué)到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飛得更高!飛得更高……”
自由,，意味著解脫了束縛;自由，意味著可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!
穿衣自由演講稿篇四
“生命的寬度在于自由,，一個(gè)人獲得了自由,，生命也就有了真正的價(jià)值”
青春期伊始，當(dāng)我把這句話作為信仰,，并且試圖追求它時(shí),，整個(gè)世界是與我做對的,。我曾帶著疑惑去詢問長輩，老師,，得到的答案永遠(yuǎn)是否定;我以為朋友能懂我,，當(dāng)他們覺得我在開玩笑時(shí)，我感到了憂傷,。
青春期幼嫩的芽兒經(jīng)不起摧折,，我只能選擇沉默，卻不安分,。
我相信生命,，更追求自由。至少那時(shí)的我,，無所畏懼,。
在一次次的叛逆與逃離后，我的父母開始重視這個(gè)問題,，盡管他們不能理解我的勇氣從何而來,。
他們把我?guī)У揭巴猓o了我一頂帳篷和一只旅行包,。爸爸對我說：“我們愿意給你足夠的自由,，你將會在這里待到明天。也許明天我們都會有新的想法,?！?/p>
“主意不錯?！蔽覜]有表現(xiàn)出恐懼,，并能清楚地看到他們臉上的驚訝與失望。
在說明書的指導(dǎo)下我很容易就搭好了帳篷,，不錯的開端,。接下來很長的一段時(shí)間都很無聊，可新鮮感還未消散,，我還是感到很愜意,。我堅(jiān)信在這難得的一天我會過得很精彩。正值盛夏,，青草綠的發(fā)油,，草香混著泥土樸實(shí)的氣息讓我昏昏欲睡，我斜躺在草叢里,，看著天空綿密的云,，微風(fēng)像溫柔的手輕撫過發(fā)絲，臉頰,，我從未覺得如此自由過，甚至在很多瞬間，都能體會到靈魂漫入云端的喜悅,。
余暉萬丈過后,，天邊星子如亂棋。第一個(gè)獨(dú)自在外的夜晚，夜空繁星璀璨，熠熠生輝。想唱首好聽的歌,，或者靜靜享受著靜謐，可當(dāng)潮濕的水珠打在我的脊背,，蚊蟲開始叮咬我時(shí),，我越來越煩躁不安。無心再享受,，鉆進(jìn)了帳篷之后我的身體開始發(fā)冷,，媽媽為我準(zhǔn)備的薄毯披在身上，我發(fā)現(xiàn)我開始想念父母了,。
我怎么能說后悔呢?盡管我已經(jīng)開始后悔,，可是我并不想承認(rèn)。
野外的夜晚并不寂靜,，田野里,，小河邊，四周,，到處都蟲鳴蛙叫,。我的聽覺，視力比平常好像發(fā)達(dá)了數(shù)千倍,，偶爾樹枝折斷的聲音都能引起我的警惕,，映在帳篷上的草叢被風(fēng)吹動的影子好像快要把我吞噬。膽戰(zhàn)心驚,，我不能停止一些想象。我想象著月亮真的像電影里一樣變化,，被一朵暗云遮住,，又逐漸變得半遮不遮，可是透出的光卻紅的詭異;我想象著遠(yuǎn)處小山包突然慢慢移動,，一點(diǎn)一點(diǎn)逼近我,。
我害怕了。
我發(fā)自內(nèi)心的后悔了,。我痛恨自己的愚蠢,，無知，任意妄為,，為自己帶來了天大的麻煩,。其實(shí)我并沒有膽量,，更不懂如何經(jīng)營自己的生命。盲目追求的自由,，毫無意義的生命,。自由與生命，是沒錯的,，錯的是我的偏執(zhí),。有什么生命，比家人,，朋友在身邊,，夜晚不會恐懼，瑣碎的小事不會讓自己無聊更有價(jià)值,，更自由呢?
我忘記了那個(gè)夜晚有沒有睡著,，我只記得看到第二天的太陽，感覺心是滿足的,，看到父母的笑容,，感覺生命是完整無憾的。
那一天,，不想忘記,。
穿衣自由演講稿篇五
自由，一個(gè)充滿快樂,，充滿幸福的詞,。有多少的人向往這種生活，向往自由,。自由,，它代表著我們的喜怒哀樂，代表著人生中的坎坎坷坷,。自由可謂是人的靈魂,。
從小我就渴望自由，渴望著家長的放手,?？墒牵瑥男〉酱蠹议L從來都不給自由的空間我,，他們會時(shí)時(shí)刻刻“盯”著我,，我似乎連喘氣的機(jī)會都沒有。
小時(shí)候,，家人以還小的理由不讓我出去玩,，整天呆在家里。每當(dāng)我想逃出時(shí)總有一股巨大的力量阻攔著我,，頓時(shí)我渴望自由,。
當(dāng)我漸漸長大的時(shí)候,，有了好伙伴，她們時(shí)常叫我出去玩,，但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意,。久而久之，我和她們就慢慢地疏遠(yuǎn)了,。
我非?？释杂伞Ｎ矣憛拕e人管著我,、束縛著我,。這種渴望在一天一天地增加，可是家人卻一天比一天管得嚴(yán),。很多時(shí)候我覺得非常難受,，快窒息了。
我真的非?？释杂?，我也能理解父母望子成龍、望女成鳳的夢想,。但是他們應(yīng)該給我們一些自由,，放開我們的手，讓我們自己去闖一片屬于自己的天地,。只有真正的放手,，才能讓自己的孩子成長起來。
你們以為把孩子關(guān)在家里,，孩子們就會收心認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?你們真是大錯特錯,。你們越是這樣我們就越渴望自由，覺得在這里連喘氣的機(jī)會都沒有,，想逃出去,，遠(yuǎn)離這里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,，孩子就會開心嗎?我們總是說童年是最快樂的,。可是事實(shí)真是如此嗎?我不這么覺得,，整天被學(xué)習(xí)壓得差點(diǎn)窒息。
我渴望我的自由,，假如我擁有了它,，我要變成一只鷹，在蔚藍(lán)的天空上飛翔,，去世界最高,、最遠(yuǎn)的地方,，去完成我的夢;在風(fēng)雨中，我會傲然飛翔,，盡管有多大的困難,，我都會做最好的自己。
家長們,，放心吧,，放開孩子的手，我們長大了,，遇到挫折已不會再哭泣,，跌倒了會笑著站起來。,。我們渴望自由,，渴望我們自己的青春，讓我們自己面對生活,，自己選擇吧!
你們只有真正地放手了,，我才會成鳳，才不會怕遇到困難和挫折,，哪怕是掉下了萬谷深淵,，我也不會懼怕不會氣餒不會跌倒，我會再一步一步地爬到最高的地方,。
你們放心吧!沒有你們的攙扶我也會磕磕碰碰地向前走去,。
穿衣自由演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
天空是自由的,。天空中有最陽光自由的太陽,，也有最不知煩憂、無所牽絆的風(fēng),。
每當(dāng)清晨太陽剛升起來時(shí),，它的顏色最為漂亮迷人。它像一個(gè)羞紅了臉的小姑娘躲在云層后邊,，邁著細(xì)碎的步伐從海中冉冉升起,，它肆意揮灑著自由多變的的光芒。那紅彤彤的的顏色,，一會兒染到波光粼粼的海面上,，海面頓時(shí)像燃起了火焰似的;一會兒又給朝霞換上了紅色的舞裙，讓它在天邊自由地舞蹈,。而慢慢到了正午,，它又變換到金色，散發(fā)出的金色的光芒照耀在大地上，地上的草兒也舒展了腰肢,，享受陽光帶給它的溫暖,。
天空上的風(fēng)也是自由的，一陣陣風(fēng)像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在拍打著樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,，又像孩子在紙上用筆寫字“嘩嘩”作響,。風(fēng)吹在水面上發(fā)出“嘩啦”的聲音，像在拍打著小鼓一樣,。風(fēng)的顏色是自由的,，像一條變色龍，又像大畫家手中的調(diào)色盤,。
春天的風(fēng)是綠色的,，是萬物復(fù)蘇的開始。夏天的風(fēng)也是綠色的,，她大筆一揮,，柳樹姑娘就長出嫩嫩的綠綠的柳葉，在微風(fēng)中隨風(fēng)飄舞,。秋天的風(fēng)是紅色的,，也是最涼爽的，一陣風(fēng)吹過,，像吹風(fēng)機(jī)一樣,，吹紅了整片楓葉林，像燃起了漫山遍野的火,。冬天的風(fēng)把雪花吹落在寬廣的大地上,，給大地披上了雪白的神秘面紗。一陣寒風(fēng)吹過身體感覺刺骨冰涼,。
風(fēng)的吹向也是自由的,，本來天空上的白云像一群綿羊在自由自在地玩耍，卻被一陣狂風(fēng)吹成了一團(tuán)巨大的怪物,。風(fēng)吹到小草身上,，小草左搖右擺，像個(gè)歌舞者在跳舞,，又像一個(gè)醉漢在風(fēng)中搖晃,。風(fēng)吹到鮮艷的五星紅旗上形成一段段波浪型，像一座座連綿不斷的山峰,。它自由自在地吹來吹去,，不知煩憂，無所牽絆,。
天空是自由的,，在海邊,、在大地、在人們的心里,，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
穿衣自由演講稿篇七
很多時(shí)候我們總是如此,，以一句“只要我喜歡,，有什么不可以?”作為自己率性而為的借口。但自己喜歡,，可曾想過與自己密不可分的家人是否喜歡呢?自己喜歡,，可曾想過對別人可能造成的影響?
如果能打破“叛逆”這個(gè)借口做得更好給大家看，那父母是否會更感到欣慰?
的確,，小孩子大多無法體貼父母,，只想到自己想要的，滿足自己的虛榮心!根本沒替在大太陽底下辛勤工作的父母著想,。父母賺的是血汗錢,，卻常因自己認(rèn)為“只要我喜歡，有什么不可以?”他們必須更努力的工作,，忍受更多的艱辛,，賺取更多的金錢，來滿足我們欲求不足的愿望或率性闖下的禍端,。
常常,，“只要我喜歡，有什么不可以?”這句話說起來順口,，聽起來卻逆耳,。換個(gè)角度想，如果自己為人長輩,，自己的小孩不聽話,、一直走偏，而他們回應(yīng)給你的一句話卻是“只要我喜歡,，為什么不可以?”自己的感受會是什么?傷心?氣憤?難過?……這些令人無法承受的感受恐怕在所難免吧!所以我們是不是應(yīng)該多聽聽長輩的話,，不讓他們操煩?
有些時(shí)候，如果要表達(dá)心里的感受,，應(yīng)該要先想一想說出口的話好不好聽?適不適當(dāng)?是否會刺傷別人?思考修正后再把話說出來,，盡量婉轉(zhuǎn)一點(diǎn)，或許就能把傷害降到最低,，還能達(dá)到溝通的目的,。
“只要我喜歡，有什么不可以?”或是“啊我就叛逆呀～”這些話掛在嘴上,，只是顯得自己很不負(fù)責(zé)任,，只會找借口推托自己犯下的錯誤罷了!
“只要我喜歡，有什么不可以?”或是“啊我就叛逆呀～”，會說這些話的每個(gè)人,，當(dāng)時(shí)候都覺得自己很厲害,，但事實(shí)上卻沒幾個(gè)人能做得到自己所說的，包括我自己也是!偶爾回想自己當(dāng)時(shí)也常把這些話放在嘴邊,，作為自己脫序行為的擋箭牌,，現(xiàn)在想想，真的是很幼稚!但是發(fā)生這些事也讓我自己長大許多,，或許是一路上遇到許多好人,，他們大多是我的老師，他們一直不斷的教導(dǎo)我,、開導(dǎo)我,，讓我把心打開!曾經(jīng)也有一位同學(xué)告訴我“要快樂，平凡就好,?！边@句話影響我很深!
雖然我不是一個(gè)完全的乖寶寶，但我也絕對不會是一位壞寶寶,，因?yàn)槲也粫タ缭絼e人的底限,。我要當(dāng)一個(gè)樂天知足的人，也要去珍惜現(xiàn)在我所擁有的人,、事,、物……
當(dāng)我想說“只要我喜歡，有什么不可以?”時(shí),，我會想想我的家人喜不喜歡?我的喜歡會不會傷害到別人?
