人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

感恩學(xué)校國旗下講話篇一

早上好!今天,，我在國旗下講話的題目是《珍愛生命，從我做起》,。 20xx年5月12日,，汶川大地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名學(xué)生僅僅用了1分36秒,，就全部撤離到了安全地帶,。能夠在危難時刻創(chuàng)造奇跡，得益于這所學(xué)校從每學(xué)期都進行疏散演練,。

“生命不保,，何談教育?”校園安全一直是社會關(guān)注的熱點。生命只有一次,，而且相當脆弱,。我們每一個同學(xué)都應(yīng)當視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當時時關(guān)愛自己和他人的生命,。

對同學(xué)們的安全,，希望記住以下幾點：

1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識,，若發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個地方有安全隱患要及時向?qū)W校匯報,，防患于未然。

2,、最近各種傳染病也逐漸多起來,，全體同學(xué)每天到校后要及時開門窗通風(fēng)，班主任要加強晨檢,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)燒等癥狀要及時通知家長到醫(yī)院治療,。

3、要注意食品安全,。春天到來,，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學(xué)們不要買過期的,、變質(zhì)的,、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃,。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,，要加強身體鍛煉，預(yù)防傳染病,。

感恩學(xué)校國旗下講話篇二

大家早上好!

鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了,，我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我在國旗下講話的主題是《愛學(xué)?！?。我們的校園美麗、和諧,。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識時的喜悅,，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲,。博學(xué)求實,、崇德尚真，成為我們聶洲小學(xué)每一個學(xué)生的追求,。

是呀,，當我們走進我們校園那一刻起，我們就成為了這里的主人,，這就是我們的家,，我相信同學(xué)們一定會用高度的責(zé)任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手維護著這里的一切,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

感恩學(xué)校國旗下講話篇三

大家好!

校園，是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標志,，是學(xué)校對外形象好壞的重要因素,，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務(wù)和責(zé)任,，要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,，就要從我們身邊的一點一滴做起。

最近有些班級的同學(xué)從樓上向下扔垃圾,，看似好像是在玩,，特別是樓下有人在打掃時，不時地有一些紙屑飛下來,，這種情況多出現(xiàn)在一、二年級,，我們一直強調(diào)同學(xué)們不要在校園內(nèi)表演向窗戶外“高空拋物”的雜技,，目前來看這種情況還是存在的，請各班級班主任老師,，特別是一,、二年間班主任老師回班級后對本班學(xué)生加強教育，如果以后還有這種情況出現(xiàn),，那么相對應(yīng)的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生將由扔垃圾的班級打掃干凈,，也希望值日一號樓和二號樓的課間小督查負起責(zé)任，起好監(jiān)督的作用,，發(fā)現(xiàn)情況,，具體到人，盡快向總組長或者是我報告,。

這一陣子,，有些同學(xué)喜歡隨意開啟樓道燈，這也是很不好的,，如果沒有人注意到,，將會造成浪費，請同學(xué)們注意,，不要隨意開啟樓道燈,。

下面公布一下十月份班級六項評比總分，一(1)班2389.7分,、一(2)班2382.1分,、一(3)班2377.2分、一(4)班2363.8分、二(1)班2387.3分,、二(2)班2385.8分,、二(3)班2388.7分、二(4)班2393.7分,、三(1)班2395.6分,、三(2)班2395.6分、三(3)班2393.9分,、四(1)班2388.4分,、四(2)班2394.6分、五(1)班2395.7分,、五(2)班2395.8分,、六(1)班2381.6分、六(2)班2394.5分,，所以十月份班級流動循環(huán)紅旗頒發(fā)給一(1)班,、二(4)班、三(1)班,、三(2)班,、五(2)班，請以上班級班長到主席臺來拿流動紅旗,。

感恩學(xué)校國旗下講話篇四

大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)一技之長 創(chuàng)人生輝煌》 上周我們學(xué)校成功的舉辦了校田徑運動會,，下面我們應(yīng)該發(fā)揚艱苦奮斗，英勇拼搏的精神迎接河南省職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力技能大賽,。

大家知道：普通高中有高考,，職業(yè)學(xué)校有技能競賽。今年五月份三門峽市職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競賽我校成績顯著,，這顯示了我們學(xué)校的教學(xué)實力,。那么11月份將要舉行的河南省職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力技能大賽，我們更應(yīng)該抓住時機,，苦練技能,，確實學(xué)得一技之長，以精湛的技術(shù)展現(xiàn)自己的才華,，實現(xiàn)自己的夢想,。

“知識是生存的基礎(chǔ)，技能是生存的保障”,，由此看出,，作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，技能對我們將來生活就業(yè)的重要性,。它面向社會職業(yè)的具體工作需要,，以能夠從事某項職業(yè)或完成某項工作為目標,。而技能競賽是提高學(xué)生技能，檢驗職業(yè)學(xué)校教學(xué)水平的有效手段,。所以,，我們要努力提高自己的專業(yè)技能，要把自己鍛煉成所從事專業(yè)的行家里手,。

作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,，我們的目標就是通過幾年的刻苦學(xué)習(xí)，能夠成為一名合格的對社會有用的技能型人才,。如何證明自己比別人學(xué)得好,，證明我們職校學(xué)生的價值，那么技能大賽無疑是一個最好的平臺,，在這個平臺里你可以和來自不同學(xué)校的同學(xué)一起交流,，切磋技能，共同進步,，體現(xiàn)我們的價值,。

每年，一批批高考生千軍萬馬擠獨木橋,，然而四年下來,，換得的一紙文憑，卻再也不是到哪都好使的香餑餑,，取而代之的卻是失業(yè)的無奈與迷茫! 據(jù)權(quán)威招聘網(wǎng)站提供的招聘信息顯示，目前中國大中專畢業(yè)生面臨兩種窘?jīng)r,，一是,，薪金待遇不足以維持生計;二是，根本找不到工作,。究其原因不外乎學(xué)歷低,、無技能。而嚴峻的市場趨勢證實,，僅有學(xué)歷再也不能適應(yīng)社會的需要,，而只有擁有過硬的、尖端的技能和本領(lǐng),，才能在人才競爭中立于不敗之地,，為日后奠定堅實的事業(yè)基礎(chǔ)。那么怎樣才能學(xué)得一技之長,，取得好成績呢?首先,、要有必勝的信心，相信“天生我材必有用”,，我一定比別人強,。二,、要抓住一切時間和精力，出色的完成輔導(dǎo)老師交給的所有任務(wù),。三,、要不怕苦、不怕累,，下苦功夫,。俗話說“吃的苦中苦，方為人上人”,。 一步步扎扎實實的學(xué)習(xí),、踏踏實實地練習(xí)，認真尋找與其他同學(xué)間的距離,，確實通過技能競賽提高自己的素質(zhì)和技能水平,。

同學(xué)們、老師們：對于我們職校的學(xué)生來說,，我們的文化水平也許相對不高,，但這并不妨礙我們在職業(yè)道路上取得成功。技能競賽是成就我們成功人生和美好前程的基石,，是我們就業(yè)道路上的指路明燈,。

我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在全體老師的精心指導(dǎo)下,，在所有參賽同學(xué)的努力拼搏下，我們一定能把時間孕育成花蕊,，把汗水揮灑成珍珠,，把奮斗的艱辛晶瑩成最后的璀璨，通過這次技能大賽,，提高我們的技能,，創(chuàng)造輝煌的人生。

謝謝大家!

感恩學(xué)校國旗下講話篇五

很榮幸,，在學(xué)校組織的“我們的班級,，我的精神家園”班級特色文化展示活動中，我們高二(11)取得了優(yōu)異的成績,，這是11班集體努力得來的成果,，是11班在前進道路上的又一個值得紀念的成果。

感謝那些給予了11班成功的養(yǎng)料的老師們,，是他們?yōu)槲覀兊膲粝氩迳狭顺岚?，感謝每一個為班級做出貢獻的同學(xué)，是你們的參與,，才使得班級特色文化建設(shè)得以真正體現(xiàn)11班的風(fēng)采,，讓這次活動達到了使11班更加凝聚的效果,，同樣，感謝我們的競爭對手,，是你們的出色發(fā)揮激勵著我們不斷突破,、不斷前進。

班級特色文化建設(shè)是我們展現(xiàn)自我的舞臺,，在這個舞臺上,，我們大膽秀出自己，秀出我們對藝術(shù)的追求,，對美的追求,，對豐富多彩的人生的追求。在這個屬于青春的舞臺上,，放飛我們的夢想,。

一個半學(xué)期以來，各班同學(xué)都積極投入班級特色文化建設(shè)中去,，與老師同學(xué)一起商議擬定班級昵稱,、班風(fēng)，同學(xué)和老師暢談著對班級的希冀,，將對集體成長的美好祝愿寫進班級的文化建設(shè)之中,，將大家對班級的熱情投入進了這項活動中，因為有這種熱愛,，才使得班級文化在我們每個人身上體現(xiàn)出來,，班級精神真正成了推動我們自己前進的動力，我們的一言一行,，代表的都是班級,，一舉一動，都是班級精神風(fēng)貌的體現(xiàn),。

每一個人都是生活的主角，都有屬于自己的精彩,，在這次活動中,，各班同學(xué)都盡力散發(fā)著自己的光和熱，不斷完善著每一個動作,、每一個表情,，同學(xué)們都為準備這項活動作出了最大的努力，將最優(yōu)秀的成果展示在大家面前,，不論結(jié)果如何,，我相信努力的過程已經(jīng)讓我們學(xué)到了太多，關(guān)于團結(jié),，關(guān)于凝聚,，關(guān)于互助,，我們都已經(jīng)有了更深刻的認識。不論是臺上的表演者,，還是幕后的策劃者,，還是臺下的參與者，他們都將集體的榮譽看得如此重要,，都將自己深深的融入了集體,，而這，正是班級特色文化建設(shè)最終的目的,。只有團結(jié)的集體才能攜手共度成長的每個瞬間,，才能在遭遇挫折時，依靠彼此間的支持乘風(fēng)破浪,。

這次活動同樣是一堂生動的素質(zhì)教育課程,，培養(yǎng)了我們的能力，施展了我們的才華,，在相互配合的過程中,，我們學(xué)會了協(xié)作，在經(jīng)歷失敗的過程中,，我們學(xué)會了互相鼓勵,，在將關(guān)于班級的種種收錄進我們的展示活動時，我們將原本忽略的記憶重新回顧,，在這樣的記憶里,，有我們敬愛的老師，有我們可愛的同學(xué),，有運動場上的拼搏,，有一張張盛滿歡笑的獎狀……是對老師的感恩，是對同學(xué)的友愛,，填充了我們最美麗的年華,，成為我們最值得紀念的成長旅途。

謝謝大家,。