時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

特崗教師試用期工作總結(jié)以及下年計(jì)劃篇一

在這三年里，我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，同時(shí)我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來,。

為了更好地做好今后的工作,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人將從德,、能、勤,、績等方面做工作小結(jié)如下：

一,、政治思想方面

本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)教育方針政策,，忠誠于黨的教育事業(yè)，將教書育人視為自己的使命和畢生追求,。

我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,，工作上，兢兢業(yè)業(yè),，踏實(shí)進(jìn)取,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)，自覺遵守職業(yè)道德,，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

同時(shí)向同事虛心求教,，共同鉆研業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。閑暇之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。

積極參加培訓(xùn)，不斷地給自己充電,，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下時(shí)代對教師的要求,。三年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次,，能力也得到了很大的鍛煉,。

二、教育教學(xué)方面

在教學(xué)方面,，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起,，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué),，做了以下幾點(diǎn)：

1,、一絲不茍抓實(shí)抓好英語教學(xué)各個環(huán)節(jié)，我特別是在備,、輔,、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。

備——備課程標(biāo)準(zhǔn),，備教材,，備學(xué)生、備重難點(diǎn),、備教學(xué)方法,，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深,，選材內(nèi)容貼近生活;輔——輔優(yōu)生,、輔差生，重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生?？肌怀V,，不離本，考題靈活,，開發(fā)思維,，迅速反饋，及時(shí)補(bǔ)漏,。

2,、注重教法改革，不斷探求英語教學(xué)規(guī)律,，大膽嘗試新的教學(xué)方法,，開展了情趣英語教學(xué)方法，求異思維教學(xué)法,，交際教學(xué)法等一系列英語教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生興趣，讓英語教學(xué)“活”起來,。

在英語課堂上,，我組織課前幾分鐘開展聽說訓(xùn)練，運(yùn)用做游戲,、唱英語歌,、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中運(yùn)用實(shí)物教具,，幻燈片,，創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生,，活躍氣氛,，收到了良好的教學(xué)效果。英語教學(xué)活動化,，活動交際化,，豐富了英語知識，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說能力,，拓寬了學(xué)生視野,。

3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,。

個人認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識,，好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對學(xué)生的成長也是很有用處的,。所以,，課堂上，在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時(shí),，也注重習(xí)慣和方法教學(xué),，并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,、有意識地進(jìn)行自我歸納與總結(jié),，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情，減少畏難情緒,，輕松學(xué)習(xí),。

4、積極向他人學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)能力,。

剛參加工作,，為了上好每一節(jié)課,，僅僅靠看參考書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，手邊的參考書,、網(wǎng)絡(luò),、名師、身邊親切的同事,，甚至是新教師,，他們都有自己對教學(xué)的獨(dú)特見解，都可以為我所用,。

因此,，我經(jīng)常虛心向他們請教交流，慢慢地,，我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財(cái)富。

5,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

作為教師，應(yīng)該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點(diǎn),，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,。

他們往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

①用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,，使他們相信，他們的今天一定比昨天好,，即使不然,，也應(yīng)使他們相信明天會比今天好。

②因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn),，克服其缺點(diǎn)。其次以平常心對待：后進(jìn)生也是學(xué)生,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，我們應(yīng)該使他們享有同其它學(xué)生同等的平等和民主,，我們也應(yīng)該在他們進(jìn)步時(shí)給與肯定,。

③真正做到曉之以理，動之以情,。

首先做到真誠,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。

其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵他們自由討論,。

最后做到理解學(xué)生，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

三,、工作考勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，不遲到,、不早退、不曠工,，有事主動請假,。

在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、工作業(yè)績方面

在教學(xué)成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，剛參加工作的我,，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高，我所教的英語成了學(xué)生喜歡的課程,，我也成了受學(xué)生歡迎的老師,。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲,。教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認(rèn)可,。

當(dāng)然，作為一名青年教師,，我在工作中還存在種.種有待完善之處,，俗話說：“金無足赤，人無完人”,。

在今后的工作中,，我會多學(xué)習(xí)、多動手,、多思考,、多總結(jié)、多反思,，以期更大的提高,，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師,，為教育事業(yè)添磚加瓦!

特崗教師試用期工作總結(jié)以及下年計(jì)劃篇二

20xx年我通過xx縣第一批“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”考試，來到xx小學(xué)工作,。

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)工作三年了，在一千多個日子里,，我每時(shí)每刻都能感受到來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。

三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升,，思想認(rèn)識也有了極大的提高,。

一、思想品德方面

在這三年的特崗生活當(dāng)中,，我始終堅(jiān)持熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會主義，熱愛教育事業(yè),，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線,、方針、政策,，遵紀(jì)守法,。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，努力提高思想覺悟“吃苦在前,，享受在后”。

在實(shí)際工作中,，注重師德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè)。在教書的同時(shí),，又不忘育人,，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水,。在思想政治覺悟方面有了很大的進(jìn)步,。

二、教學(xué)方面

剛開始踏上工作崗位時(shí),，我沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但我虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新,，學(xué)習(xí)掌握和課改有關(guān)的理論知識，迅速形成自己的新課堂教學(xué)思路,。所教成績名列前矛,，贏得同事領(lǐng)導(dǎo)家長好評。

尤其是在 “強(qiáng)力提師能,，創(chuàng)建新課堂”活動中表現(xiàn)突出,，三年來我承擔(dān)著xx鄉(xiāng)的小學(xué)數(shù)學(xué)公開課，獲20xx年度xx市強(qiáng)力提師能創(chuàng)建新課堂“先進(jìn)教師”榮譽(yù)稱號,。20xx年5月中旬,，我鄉(xiāng)承辦了xx縣新課堂教學(xué)觀摩推進(jìn)會，我擔(dān)任了觀摩推進(jìn)會的主講教師,。代表xx縣參加了xx市小學(xué)數(shù)學(xué)新課堂教學(xué)模式課例展示活動,。

在今年的教師節(jié)表彰大會上，我非常榮幸獲 “20xx年度感動(縣)教育十大人物”,，被授予“課堂創(chuàng)建標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號,。20xx年12月11日大名新聞專欄，對我的事跡進(jìn)行專門報(bào)導(dǎo),。

三,、個人素養(yǎng)方面

在這三年里，我熱愛本職工作,，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同事,，服從安排,，堅(jiān)守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù),。以實(shí)際行動,，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表,，解放思想,，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法,。

工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，師生和諧,，共同進(jìn)步,，注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動中去,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí),，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危,、防患于未然和胸懷祖國,，面向世界的理念。

四,、生活方面

在生活上,，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

回顧三年來的工作,，一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，而我收獲的卻是那一份份充實(shí)的,、沉甸甸的情感。

但由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,，在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方,，政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高,。深入課堂，深入班級不夠。

平時(shí)與學(xué)生的交流不多,，主動性不強(qiáng),。為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享等等,。

教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),，學(xué)海無涯、學(xué)無止境,，沒有最好,，只有更好。三年合同已滿,，我選擇留在大名縣繼續(xù)我的教育事業(yè),，我愿和同仁們一道，共同探討,，攜手并進(jìn),，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格的要求自己，繼續(xù)加倍努力,，從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,，爭取在教師崗位上做出更突出的成績。

特崗教師試用期工作總結(jié)以及下年計(jì)劃篇三

我是20xx年8月通過特崗教師招聘考試,，分配到一中工作,。

時(shí)間飛逝，如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間三年的特崗服務(wù)期即將到期,。這三年的教學(xué)歷程，是忙碌的三年;是充滿艱辛的三年;也是收獲喜悅的三年,。

三年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將三年工作情況總結(jié)如下：

一、思想政治方面

三年來,，本人積極參加政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，自覺遵守教育法律法規(guī),，嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》要求自己,，依法履行教師職責(zé)，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記教書育人,、言傳身教,，以身作則，樹立良好的教師形象,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育觀念，積極參加新課改,，努力提升自己的思想覺悟和理論水平,。

二、教育教學(xué)方面

三年來,，我先后擔(dān)任歷史,、語文、生物三學(xué)科的教學(xué)工作,。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，我始終以“教書育人、為人師表”為己任,，積極參加新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，深入研究教材,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，探索教育教學(xué)規(guī)律，積極改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,。

每教一節(jié)課,，我都認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致地查閱各種資料,，力求吃透文本,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，搜集各種相關(guān)的教參教輔資料,，確定知識點(diǎn)考察的重點(diǎn)及深度,。對于較難把握的知識點(diǎn)，我經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教、聽課,、學(xué)習(xí),，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。

2,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。

為了使知識點(diǎn)的講解線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,，在備課的過程中,，我先打一遍草稿，不僅寫出基本教學(xué)流程,，對于課堂教學(xué)中所講的每一句話,、包括分析題目、講解題目時(shí)的語言組織,，自己也先寫上去,，邊講邊寫，看語言表述是否科學(xué),、是否清楚,，力求用最容易淺顯易懂的語言，科學(xué)的表達(dá)清楚知識點(diǎn),。特崗教師工作總結(jié)

3,、針對學(xué)生學(xué)習(xí)弱點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)過程,，鞏固教學(xué)成果,。

針對學(xué)生的分析能力比較差，重結(jié)果而輕過程的弱點(diǎn),，在教學(xué)過程中,，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，要求學(xué)生一定要自己發(fā)現(xiàn)并解決問題,，強(qiáng)化學(xué)生的分析能力和思考過程,。通過重點(diǎn)習(xí)題的講解與練習(xí)，使學(xué)生的解題能力和思維能力不斷提升,。

課后練習(xí),，我都自己先做一遍，以便在對學(xué)生講解時(shí)有的放矢,。對于每一次的作業(yè),，我都做到批改及時(shí)認(rèn)真,，從不滯留耽誤,。并針對不同學(xué)生的不同錯誤,，逐個講解，重視批改后的講評,，督促他們訂正并再次修改,，保證當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。

4,、虛心請教其他老師,，促使自己不斷進(jìn)步。

我還積極參與每次的教研活動,，接受前輩的教導(dǎo),，通過觀摩、聽課,、學(xué)習(xí),、對照、反思,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷,。

通過反復(fù)的摸索與反思,，漸漸的探索出一些教學(xué)心得，不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué),，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，提高教學(xué)藝術(shù)和質(zhì)量。

三,、履行職責(zé)方面

能夠積極履行教師職責(zé),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,，在承擔(dān)教學(xué)工作的同時(shí),，先后還擔(dān)任校廣播站負(fù)責(zé)人和少年宮舞蹈室工作，合理安排好自己的時(shí)間,，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作,。三年來，從無遲到,、早退,、曠工等現(xiàn)象。

四,、今后的努力方向

雖然有了一定的收獲與成績,，同時(shí)也感受到自己仍然有很多地方需要繼續(xù)努力,。

一是教育觀念需要進(jìn)一步更新和實(shí)踐?！鞍l(fā)揮教師主導(dǎo)作用,、發(fā)揮學(xué)生主體作用”是當(dāng)今教育理念的主流，在課堂教學(xué)中要充分做到逐步實(shí)現(xiàn)“五還”：一要還給學(xué)生“時(shí)間”;二要還給學(xué)生“空間”;三要還給學(xué)生“工具”;四要還給學(xué)生“提問權(quán)”;五要還給學(xué)生 “評議權(quán)”,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，自主學(xué)習(xí)。

二是教學(xué)管理需要進(jìn)一步規(guī)范科學(xué),。溫和而不是縱容,，嚴(yán)肅而不是嚴(yán)厲，創(chuàng)造一種既嚴(yán)肅又活潑的教學(xué)氛圍,，使學(xué)生在活潑的氛圍中擴(kuò)展思路,，在嚴(yán)肅的氛圍中理清思維。

三是關(guān)注學(xué)生心理,，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我,。在傳授知識、技能的同時(shí)發(fā)展智力和能力,，注重學(xué)生思想情感教育,。

四是加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會是信息爆炸的時(shí)代,，知識不斷更新,，不懂加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提升自我,，就很可能被社會淘汰,。

作為一名教師，知識的傳承與傳播者,，若不能及時(shí)更新自我知識結(jié)構(gòu),，則會失去對知識的話語權(quán)。近三年的時(shí)間,，對于教師這份工作,，我不再感到陌生和迷茫，而是熟悉與堅(jiān)定,。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。

一份耕耘，一份收獲,，在今后的教學(xué)中我會不斷反思,，不斷創(chuàng)新，揚(yáng)長避短,，再接再厲,。

以上是我的總結(jié)報(bào)告,，不妥之處，敬請批評指正,。