確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關(guān)于幼兒園親子運動會活動設(shè)計方案優(yōu)秀12篇的內(nèi)容,,希望能對大家有所幫助,。
親子運動會活動策劃方案1
x年x月x日
xx園操場
xx園幼兒,、家長,、教師
通過開展慶祝“親子運動會”系列活動,,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福,、難忘的親子運動,;使家長在參加活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母,,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,,同時也為了溫馨我們共同的家園!
1,、開幕式進場儀式進場順序:園旗,、彩旗隊 單車車隊、滑輪車隊,、小班級及家代表隊長,、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊,、(各級并列成四路縱隊行進),。
2,、全體肅立,、奏**、升國旗,、園旗,。
3、宣布運動會開幕,、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo)),。
4、幼兒及家長運動員代表宣誓,。
5,、領(lǐng)導(dǎo)宣布xx幼兒園親子運動開始。
6,、各代表隊退場到年級固定的位置,,趣味運動會正式開始。
7,、各個裁判組成員到位,,裁判安排如下:計時:xxx、終點:xxx,、發(fā)令:xxx,、檢錄檢查:xxx,集體項目裁判:xxx,、xxx,, xxx, xxx,、xxx,, xxx,個人項目裁判:xxx, xxx,、xxx,,公告:xxx、xxx,、xxx,,廣播宣傳:xxx、xxx,、獎品:xxx,、xxx、后勤部:xxx,。工作人員教師共xx人,,幼兒家長共xx人。
1,、 趣味接力賽,;
2、手足情深,、
3,、跳圈接力
4、寶貝新娘
5,、齊心協(xié)力
1跳繩,、
2企鵝漫步、
3滑輪比賽,、
4,、掌上明珠、
5,、摸鹿鼻子,、
6、盲人擊鼓,、
7,、釣魚、
8,、挾乒乓球,、
8、套圈,、
9,、吹氣球、
10,、呼拉圈比賽,、
11,、運用爆破音吹蠟燭、
12,、比比誰的眼力好,、
13、比比誰的運氣好
共分五個挑戰(zhàn)項目,,每個項目的比賽距離為10米,,順序:鉆、爬,、平衡,、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績,。
各參賽隊伍分成4組進行預(yù)選賽,,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,,決賽規(guī)則同預(yù)選賽,。
參賽隊員:每隊3人 (家**為單位)
比賽規(guī)則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒,、爸爸,、媽媽共30米),。
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
參加人員:每隊3人 (家**為單位)
比賽規(guī)則:參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈,,然后家長接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段,。
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
參加人員:每隊3人(家**為單位)
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
比賽規(guī)則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段,。
參賽人員:每隊2人
比賽規(guī)則:二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住,,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,,如果球落地,,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具:氣球
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
1,、跳繩比賽,、以時間來計算、多的為勝,。獲獎券一張,。
2、企鵝漫步
3,、完成距離的,,獲 獎券一張,。
4、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,,沿著桌子走。走至終點,,球未丟就得一張獎劵,。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈,。)
5,、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,,凡摸到鹿鼻子的,,可獲獎券一張。
6,、盲人擊鼓:每人擊一次,,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,,獲獎券一張,。
7、釣魚:每人釣一分鐘,,釣三條者,,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,,以此類推,。
8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,,挾完20個乒乓球者,,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,,獲獎券二張,。
9、套圈:每人套五次,,套中二個者,,獲獎券一張,套中四個者,,獲獎券二張,,套中五個者,獲獎券三張,。
10,、運用爆破破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,,若干道問題。主持人提問一個問題,,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做,?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭,。
11、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,,一個空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,,瞄準瓶口,,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,,便是優(yōu)勝者,,即得獎劵。每人有三次機會,。
12,、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵,。每人有三次機會,。
13,、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,,讓游戲者伸進袋子里抓三次,,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,,則中獎劵,;反之,沒有中獎,。
00:00—00:00 第一組
00:00—00:00 第二組
00:00—00:00 第三組
00:00—00:00 第四組
00:00—00:00 決賽
頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎),;參加親子運動會活動的每個家**以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀念品一份。
1,、集合,。
2,、頒獎。
3,、園領(lǐng)導(dǎo)致詞,。
4、總裁判長宣布具體比賽結(jié)果,。
5,、頒獎。
6,、策劃組組長宣布運動會閉幕,。
親子運動會活動策劃方案2
我運動、我健康,、我快樂
x年4月14日上午八點半(星期六上午)
奧華御園
1,、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能,讓每個孩子健康,、快樂,、協(xié)調(diào)的發(fā)展和成長,。
2、讓孩子體驗到成功的喜悅,讓家長體驗到孩子快樂的同時,了解孩子需要什么,在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么,,增進親子間的關(guān)系,。
3,、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4,、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,,提高自我約束能力和競爭意識,。
1、安全第一,。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,,必須保證每一個孩子的安全。
2,、家長和孩子齊參與,。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3,、公平,、博愛原則,?;顒又畜w現(xiàn)公平競爭,,公平比賽原則,讓孩子們樹立優(yōu)異的競賽風(fēng)格,,體驗成功的快樂,,同時要給每個孩子準備一份獎品,,獎勵孩子和家長們的全心投入,。
1.主席臺布置
2.沖氣拱形門、條幅
3.音響(國歌,、運動員進行曲音樂)
4.照相機,、攝像機
5.飲水處、醫(yī)療處,、領(lǐng)獎處
6.活躍氣氛的小喇叭,,哨子
7.各個方隊的班級牌和手持物(購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干,、綢帕若干),。
8、國旗,、園旗
9,、游戲道具(皮筋、沙包,、小塑料筐,、接力棒、小紅旗若干,、小黃旗若干),、號碼牌。
10,、獎品(冠軍獎狀,、小獎品若干)
親子運動會活動策劃方案3
通過開展慶祝“親子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,,從而度過一個幸福,、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,,趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母,,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!
X年X月X日
XX園操場
XX園幼兒,、家長,、教師
1、開幕式進場儀式進場順序:園旗,、彩旗隊單車車隊,、滑輪車隊、小班級及家代表隊長,、中班級及家長代表隊,、大班級及家長代表隊,、(各級并列成四路縱隊行進)。
2,、全體肅立,、奏國歌、升國旗,、園旗,。
3,、宣布運動會開幕,、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。
4,、幼兒及家長運動員代表宣誓,。
5、領(lǐng)導(dǎo)宣布XX幼兒園親子運動開始,。
6,、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始,。
7,、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:
計時:xxx
終點:xxx,、xx
發(fā)令:xxx
檢錄檢查:xxx
集體項目裁判:xx
個人項目裁判:xxx
公告:xxxxxxxxxxx
廣播宣傳:xxxxxxxxxxxxx
獎品:xxxxxxxxxxxxx
后勤部:xxxxxxxx
工作人員教師共XX人,,幼兒家長共XX人。
(1)集體賽:
1,、趣味接力賽
2,、手足情深
3、跳圈接力
4,、寶貝新娘
5,、齊心協(xié)力
(2)個人賽:
1、跳繩
2,、企鵝漫步
3,、滑輪比賽
4、掌上明珠
5,、摸鹿鼻子
6,、盲人擊鼓
7、釣魚
8,、挾乒乓球
8,、套圈
9、吹氣球
10,、呼拉圈比賽
11,、運用爆破音吹蠟燭
12,、比比誰的眼力好
13、比比誰的運氣好
(1)集體賽——趣味接力賽
1,、接力賽總賽程60米,,共分五個挑戰(zhàn)項目,每個項目的比賽距離為10米,,順序:鉆,、爬、平衡,、跨,、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進行預(yù)選賽,,每組8支隊伍,,每組取前2名進入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽,。
2,、手足情深(接力)
參賽隊員:每隊3人(家xxxx為單位)
比賽規(guī)則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒,、爸爸,、媽媽共30米)。
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
3,、跳圈接力
參加人員:每隊3人(家xxxx為單位)
比賽規(guī)則:參賽家xxxx幼兒完成障礙物跳10圈,,然后家長接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段,。
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
4,、寶貝新娘
參加人員:每隊3人(家xxxx為單位)
發(fā)令員:人
現(xiàn)場裁判:人
比賽規(guī)則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,,完成50米賽段,。
5、齊心協(xié)力
參賽人員:每隊2人
比賽規(guī)則:二名參賽家xxxx成員面對面用身體將一排球夾住,,每人雙手在背后交握,,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程,。
道具:氣球
發(fā)令員:xx人
現(xiàn)場裁判:xx人
(2)個人賽:
1、跳繩比賽,、以時間來計算,、多的為勝。獲獎券一張,。
2,、企鵝漫步
3,、完成距離的,獲獎券一張,。
4,、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,,沿著桌子走,。走至終點,球未丟就得一張獎劵,。(桌子豎排三張,,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)
5,、摸鹿鼻子:每人摸一次,,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,,可獲獎券一張。
6,、盲人擊鼓:每人擊一次,,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,,獲獎券一張,。
7、釣魚:每人釣一分鐘,,釣三條者,,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,,以此類推,。
8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,,挾完20個乒乓球者,,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,,獲獎券二張,。
9、套圈:每人套五次,,套中二個者,,獲獎券一張,套中四個者,,獲獎券二張,,套中五個者,,獲獎券三張。
10,、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,,若干道問題。主持人提問一個問題,,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭,。
11,、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,,放掉手中筷子,。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,,即得獎劵,。每人有三次機會。
12,、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐,。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng)),。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會,。
13,、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆,。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),,若抓中紅色珠子,,則中獎劵;反之,沒有中獎
00:00-00:00第一組
00:00-00:00第二組
00:00-00:00第三組
00:00-00:00第四組
00:00-00:00決賽
頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)
參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀念品一份,。
1,、集合
2、頒獎
·園領(lǐng)導(dǎo)致詞,。
·總裁判長宣布具體比賽結(jié)果,。
·頒獎,。
·策劃組組長宣布運動會閉幕。
附:
(1)此次活動的經(jīng)費粗略預(yù)算方案,。
(2)運動會所用器材準備:器材數(shù)量
親子運動會活動策劃方案4
秋高氣爽,,最適合戶外活動了。來一場趣味親子運動會簡直再好不過了,。
在運動會活動中,,通過設(shè)計好玩有趣的親子體育運動項目,讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習(xí)和表演,,在運動項目的練習(xí)和競爭中,,感受運動的快樂,激發(fā)幼兒積極參加體育運動的興趣,,促進幼兒身體動作的發(fā)展,。
1、發(fā)展跑,、跨,、鉆、平衡,、運球等動作,,促進身體的協(xié)調(diào)性、靈活性,,培養(yǎng)堅持到底的意志品質(zhì)。
2,、激發(fā)參與親子運動會的興趣,,感受和父母一同運動的快樂。
(一)組織工作
1,、向全園家長和幼兒發(fā)出活動倡議,。
2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目,。
3,、組織親子報名工作。
4,、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習(xí),。
5、做好運動會上的人員分工,。
(二)經(jīng)驗準備
幼兒和家長事先了解各項目的玩法,,在家中或晨區(qū)體育活動中進行練習(xí)。
(三)物質(zhì)準備
1,、活動倡議書,,海報,,運動場布置,活動橫幅,,環(huán)境創(chuàng)設(shè)等,。
2、各運動項目所需的用品,。
開幕式
1,、主持人致開幕詞。
2,、開場舞表演,。
3、運動員進場,。
4,、升旗儀式。(可邀請當(dāng)?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗,。)
5,、師生齊唱園歌。
6,、園長講話,。
7、小小運動員代表發(fā)言,。
8,、家長代表講話。
9,、運動員退場,。
10、幼兒團體操表演,。
親子運動會比賽項目
1,、小班親子運動項目
背背樂:幼兒聽信號從起點出發(fā),爬過一片“草地”,,跨過兩個“小坑”,,爬上家長的背,由家長背著跑回家,。
探寶:幼兒聽到指令后,,鉆過(側(cè)身鉆)“山洞”,走過斜坡橋,,從百寶箱中找到紅色的小球,,家長背著孩子爬過“草地”,到達重點。
親子過“河”:幼兒和家長腳穿鞋子,,各自手拿一張報紙,,站在報紙上,聽到信號后,,親子一同交替用手上的報紙鋪路,,并依次踩著小路(報紙)往前,到椅子處由家長背著孩子往回跑,。
大腳和小腳:幼兒雙腳踩在家長雙腳上,,家長雙手拉著幼兒的手站在起點線上,聽到信號后,,迅速往終點走去,。
2、中班親子運動項目
“小狗運糧食”:“小狗”(幼兒)聽到信號,,推著載有1袋“糧食”的推車,,繞過障礙到達家長處,由家長將“糧食”裝進小桶,,走過“梅花樁小橋”,,送到“小狗”的“家”。
“小貓運球”:“小貓”(幼兒)聽到信號后,,用羽毛球拍趕球到家長處,,與家長一同把皮球放到方布中間,兩人一起用方布兜球,,鉆過“山洞”,,走過“小橋”,運到終點,,最快的一對為勝,。
幫小動物蓋房子:幼兒聽到指令后,跑到放積木處,,抱起積木,跨過“小山”(由兩個軟墊三角撐起),,走過“小橋”,,將積木交給家長再回頭運積木。家長將幼兒送來的積木按圖案拼好房子造型,。
3,、大班親子運動項目
走“大鞋”:親子事先兩兩穿好“大鞋”,聽到信號后,,在指定的跑道內(nèi)兩人一起往前走至終點,。
滾圈套圈:幼兒每次帶一個圈,滾到家長處,并將圈交給家長,,由家長投擲圈,,看誰先投中。
親子接力:幼兒聽到信號后,,走高蹺繞著障礙物走S形,,到達家長處,家長運球繼續(xù)走S形障礙物到終點,。
瓶球接力:每對親子十個海洋球,,先由幼兒用瓶底頂著海洋球,走到家長處,,將球傳給家長,,再由家長用瓶底頂球送到終點處,先送完十球為勝,。
幼兒園秋季親子運動會活動方案,,為了促進孩子們的身心健康,增強孩子的體魄,,還能增進親子之間的親密關(guān)系,,是現(xiàn)在幼兒園倡導(dǎo)的趣味運動的根本原因,如何開展一張有意義的趣味親子運動會,,參考下面的策劃方案吧,!
親子運動會活動策劃方案5
時間:5月24日周五下午13:00——15:00(雨天調(diào)整)
地點:校體育場
參加對象:英特二年級2個班46個學(xué)生及家長、老師(姚琨,、陳文椰,、Emily、Chris分別擔(dān)任2個班級男女生小組組長,,吳雅靜,、楊丹丹、吳華負責(zé)組織學(xué)生參賽)
活動準備:
1,、 通知家長,,屆時穿著運動服、運動鞋,,做好防曬工作(學(xué)生統(tǒng)一佩戴學(xué)校的帽子,,家長自備),注意比賽安全,。
2,、 訓(xùn)練學(xué)生武術(shù)操。
3,、 家長義工負責(zé)海報及獎貼制作,、攝影以及適當(dāng)準備飲料和水果(班級有活動經(jīng)費)。
4、 器材準備:
短繩15根,,籃子4個,,沙包20個,簍子20個,,水桶8個,,水杯4個,拔河長繩1根,,記分表一個,。
活動流程:
一、
體育老師吳華帶領(lǐng)大家做準備活動,。
學(xué)生武術(shù)操展示,,體育老師負責(zé)領(lǐng)操,播放音樂,。各班選2名學(xué)生領(lǐng)操,,家長觀摩。
三,、親子跳繩比賽:
1,、規(guī)則:一名家長和自己的孩子同時跳一根短繩,限時1分鐘,,后面一組給前面一組數(shù)數(shù),,以小組總數(shù)多者為勝。
2,、分組:1班男生與家長,,2班男生與家長,1班女生與家長,,2班女生與家長,,共4組。
1,、規(guī)則:籃球場,,設(shè)置30米長的比賽場地。在每個賽道上,,均勻放置5只小簍,。參賽小組在同一跑道內(nèi)人數(shù)均等面向站于起、終點,。起點第一個學(xué)生(播種小分隊)提小籃子,在跑道內(nèi)將小籃子中的“種子”“播”在跑道上的小簍中,,將小籃子交給終點第一位同學(xué)(收割小分隊),,該學(xué)生將跑道上5只小簍中的“果實”“收”到小籃子內(nèi),將籃子再交給播種小分隊隊員交換背簍,以此進行,。直到全部完成“播種”與“收割”任務(wù),。
2、分組:2個班男女生分四組同時進行,,之后再進行家長組比賽,。
五、
1,、比賽方法: 在跑道上10米處放置裝滿水的水桶,。4組同時進行,從起點拿空杯子前去取水,,回到起點后把水倒入起點處的空水桶,,再把取水杯傳遞給下一位隊員。最后起點處水桶的水多的一隊為獲勝,。
2,、學(xué)生和家長各分4組進行。
1,、孩子組:每班分成男生隊與女生隊,,男生與男生對抗,女生與女生對抗,。(人數(shù)均等,,老師協(xié)調(diào)。)
2,、家長組(具體辦法看到場家長情況而定,。)
以小組得分為準,整組家長或整組學(xué)生將榮獲以下獎項
冠軍家長,、冠軍寶貝,、亞軍家長、亞軍寶貝,、季軍家長,、季軍寶貝、優(yōu)勝家長,、優(yōu)勝寶貝
親子運動會活動策劃方案6
迎新年大手拉小手——冬季親子運動會
本次活動以“面向全體幼兒,,人人參與運動,增強幼兒體質(zhì),,促進幼兒健康成長”為活動宗旨,。以“家園互動顯和諧,游戲運動真快樂”為主題,,以競技游戲,,親子游戲,,體操表演為主要形式開展各項健體活動?;钴S幼兒園文化生活,,激發(fā)幼兒對運動的興趣,增強幼兒抵抗力,,通過運動會,,鍛煉幼兒的各項運動領(lǐng)域的各種技能,促進幼兒動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,。通過幼兒和家長一起進行比賽,,增進家長和孩子之間的情感交流,讓家長真正的通過幼兒的表現(xiàn)看到孩子不斷成長,,不斷進步的各個方面,。
20xx年12月31日8:30——11:00
本園操場、教室
幼兒園全體教職工,、幼兒園全體幼兒以及家長
1,、鼓樂開場。(行后人員)
2,、全體運動員入場,。
3、奏國歌,,升國旗,。
4、園長致辭。
5、家長代表,、運動員代表講話。
6,、欣賞解放軍叔叔軍體拳表演
7、各班團體操表演
8,、班級家長代表拔河對抗賽,。
8、幼兒分散參與運動會各比賽項目
9,、頒獎
全園孩子,、孩子的家長、教工參與活動,,預(yù)計在園活動的總?cè)藬?shù)將達500人左右,,人數(shù)較多較擁擠,活動的安全尤為重要,,請家長認真閱讀以下注意事項,,保證大家的安全,。
1、參與各活動區(qū)活動時不推擠,,請根據(jù)各區(qū)組織老師的要求按順序在等待區(qū)等待,需要排隊的項目請自覺排隊,,如果某一項目人較多,,建議先到其它區(qū)活動。
2,、各位家長請管理好自己的孩子注意安全,,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。開幕式需要拍照的家長請在拍攝區(qū)拍照,,不要擋在孩子前面影響孩子觀看活動,。
3、講清潔,,保持比賽場地衛(wèi)生,,愛護公共設(shè)施,做環(huán)保小衛(wèi)士,。
4,、本著“注重參與過程、理智對待結(jié)果”的原則,,量力而為,,不做超過自身能力的事。親子活動的有些項目如走高蹺,、走小橋等活動,,請注意安全,速度不要過快,。
5,、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定,。友誼第一,,比賽第二。
6,、做文明人,,相互謙讓,有問題找老師園長,,不爭執(zhí)吵架,。
7、不要帶非本園的孩子入內(nèi),,活動期間班級教師要組織活動,,如家長要帶孩子在大型器械玩耍請看護好自己的孩子以免造成意外,。
8、有不小心摔傷,、扭傷的請馬上送醫(yī)務(wù)室,,不方便移動的,請聯(lián)系醫(yī)務(wù)室,。
9,、操場左側(cè)教師打卡處設(shè)有休息區(qū),有需要的家長可以帶孩子們?nèi)ズ人菹ⅰ?/p>
親子運動會活動策劃方案7
親子活動策劃方案
一,、活動背景與目的:
為進一步加強學(xué)校與家長,、家長與幼兒的溝通與交流,豐富孩子在幼兒園的生活,,給每一位幼兒展示自我的機會,;同時有利于家長發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點和鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,為此,,我園舉辦了此次親子活動,。
二、活動宗旨:
友誼第
一,、比賽第
二,、增進親子感情。
三,、活動主題:
娛樂身心,、歡樂童年、加強交流,、展現(xiàn)自我,。
四、活動簡介:
1,、
2,、
3、
4,、活動時間:20xx年9月25日活動地點:榆林市第五幼兒園活動對象:榆林市第五幼兒園幼兒及家長活動準備:墊子若干
五,、活動內(nèi)容及方法:
1、
2,、活動內(nèi)容:壘墊子活動方法:一個幼兒和一個家長為一組,,每兩組進行比賽,把墊子放在家長前方,,家長跳起來讓幼兒往家長腳下壘墊子,,以五塊墊子為準,用的時間最短的獲勝。
六,、活動預(yù)算:
本次活動本著友誼第
一,、比賽第
二、增進親子情感的原則,,同時也為了活躍氣氛,,鼓勵幼兒的積極性,每位幼兒將發(fā)紀念品一份,,費用由家長自費,。請家長交活動經(jīng)費5元,此經(jīng)費僅作為給幼兒買紀念品用,,多退少補。
七,、其他事項:
1,、
2、
3,、
4,、
友誼第
一、比賽第
二,、增進親子感情,。家長裁判必須做到公平、公正,、公開,。務(wù)必保持場地清潔衛(wèi)生。如有天氣問題或全園性活動,,活動時間另行通知,。
親子運動會活動策劃方案8
我運動、我健康,、我快樂
1,、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神;同時也是陽光體育活動的擴展和延伸,。
2,、教育目標:督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,,為孩子的將來建立良好的運動習(xí)慣,。
3、運動目標:從學(xué)生年齡特征和不同興趣愛好出發(fā),,以集體活動為主要形式,,開展多種活動,培養(yǎng)大家力量,、速度,、柔韌,、靈敏等素質(zhì),提高健康水平,。
1,、分組:本次體育節(jié)在學(xué)校的安排下,以體育組組織為主,,班級自主組織為輔,,在體育老師參與下進行,采取以年級組為單位進行比賽的方法,。(即:一年級組,、二年級組……六年級組。)
2,、項目:
(1),、班級活動:
※低年級:1、一年級腿夾球兔跳接力比賽
2,、二年級滾輪胎迎面接力比賽
3,、一、二年級學(xué)生穿越鐵環(huán)比賽
※中年級:1,、三年級學(xué)生:托球跑
2,、四年級學(xué)生:運球接力
3、三年級四年級學(xué)生:30米往返接力賽
※高年級:1,、五年級踢毽子比賽(每班14名學(xué)生參加)
六年級“8”跳長繩比賽(每班14名學(xué)生參加)
2,、五六年級穿越障礙比賽(每班30名學(xué)生參加)
※1——6年級:一分鐘集體跳短繩表演(每班2人參加)
(2)、親子游戲活動類,。
一年級:家庭三人傳球
二年級:家庭圓形接力運氣球
三年級:口吸氣球接力賽
四年級:塑料杯接乒乓球
五年級:穿越障礙接力賽
六年級:呼啦圈接力
(3),、教師比賽類。分一年級組,、二年級組,、中年級組、高年級組和綜合組進行多項接力比賽,。
一年級組:寧靜,、阮繼芳、沈帆,、王顯榮,、王玲、張琴,、,。
二年級組:程天艮、葉天會、倪慧珍,、周俊凡,、彭藝紅、肖蜜
中年級組:王和平,、陳俊,、朱大明、張明,、文晨,、余苗、張義分,、
高年級組:葉丹,、常金榮、李嬌,、李艷玲,、李美芬、唐德剛,、陳小平。
綜合組:王濤,、余娟,、丁潔、李倩,、張洋,、郭瑩、余純,。
裁判員:楊道縉,、張傳社、杜群利,、顧真廠
A,、接力比賽。項目有:呼啦圈(原地10圈),、踢毽子(原地10個),、短跳繩(原地10個)、前滾翻(連續(xù)兩個),、臺階練習(xí)(20個)投籃(進一個),。
要求:每組選6人參加(其他的人觀戰(zhàn)助威),參加者要按規(guī)定的路線和方法進行比賽,。游戲采取接力比賽的形式進行,用時短者為勝。
B,、“8”字跳長繩,。(以組為單位,,搖繩可邀請其他組成員,,時間為2分鐘)
(一),、啟動階段:4月份上旬,。
1,、體育組研究制定體育藝術(shù)節(jié)活動規(guī)程、項目及報名辦法;
2,、各班組織發(fā)動學(xué)生報名,,每班報3個家庭參加親子活動。
(二),、籌備階段:4月中旬。
1,、體育組編寫秩序冊,培訓(xùn)裁判員,,安排活動器材等;
2,、各班組織學(xué)生進行訓(xùn)練,熟悉活動內(nèi)容,、規(guī)則,,做好體育節(jié)的各項準備工作。
(三),、實施階段:4月23——27日。
1,、家庭三人傳球:
準備:每人手拿一籃球,在規(guī)定位置上站好,。
方法:一家三口分別站在邊長為2.5——3米的正三角形頂點上,,游戲開始后,,三人同時開始順時針傳球,一分鐘內(nèi)多者取勝,。(注:三人同時各傳一個計為一球,。有一球落地則該次不計)
2、家庭圓形接力運氣球:
準備:每個家庭先準備4個氣球放到起點處,。家庭三成員分別站在圓的三等分處。
方法:游戲開始后,,第一人那一個球放到腿之間,,兔跳到第二人處,將球交到第二人,,第二人用同樣的方法交到第三人,,第三人用同樣的方法跳到終點,并用兩腿將氣球夾破,。球夾破后,,第一人才能運第二個球,,如此進行到最后一氣球夾破時停表。時間短者取勝,。(途中球掉了或破了都將重新返回自己的起點重做。)
2.5-3米
放氣球
3,、口吸氣球接力賽:
起點:放氣球
A
B
C
D
準備:每個家庭準備5個氣球放到起點處
方法:游戲開始后,,家庭成員之一用口吸住一氣球從A快速走到B,家庭成員二用嘴從成員一嘴上吸住走到C處,,成員三用同樣的方法將氣球吸到D處紙盒內(nèi),,如此過程將5個氣球全部運玩停表,,時間短者為勝,。(注:途中氣球落地將要返回A處重新進行,。)
4,、塑料杯接乒乓球
準備:參與者用雙面膠將一塑料杯固定在一衣袖上,。另外還準備三個氣球。
方法:參與者一手拿一乒乓球用力擲在地上,,然后用衣袖上的杯子接住反彈起來的乒乓球,如此接住3個即可獲獎,。時間為一分鐘,。(杯子接住的球中途不得取出。)
5,、呼啦圈接力
準備:參加的學(xué)生,、家長手牽手站一排或幾排。排頭的前面疊放5個呼啦圈,。
方法:游戲開始后,,排頭的人快速拿起一個呼啦圈從頭上穿過人體交給第二個人,第二人用同樣的方法往下傳,,直到最后一人,,途中牽著的手不準松開,,如此傳完最后一個呼啦圈停表,用時最短為勝,。(傳呼啦圈課連續(xù)進行)
6,、穿越障礙接力賽
準備:安排好各種障礙,參加的人分成兩隊,。
方法:游戲開始后,,各隊的第一人按規(guī)定的方法快速穿過所有的障礙后返回起點,與第二任擊掌,,第二人重復(fù)第一人的動作,,如此進行到最后一人。用時短者取勝,。
7,、一、二年級學(xué)生穿越鐵環(huán)比賽
游戲規(guī)則:游戲開始前,,以班為單位,,站成35人的縱隊。游戲開始后,,以各班排頭學(xué)生開始分別將10個鐵環(huán)從頭上經(jīng)身體穿越至腳底,,依次進行,當(dāng)最后一個學(xué)生穿越最后一個鐵環(huán)時計時停表,,以時間短者為勝,。
8、二年級學(xué)生滾輪胎迎面接力比賽
游戲規(guī)則:滾輪胎比賽以各班為單位,,站在起跑線后,。比賽開始,各排頭推著輪胎前進,,遞交給對面的隊員,,所有隊員完成比賽后,用時最少的隊伍獲勝,。
9、三年級學(xué)生活動托球跑:比賽采取迎面接力的形式進行,。比賽者用手拿乒乓球拍,,拍上托一乒乓球賽跑,跑步20米,,中途球掉下來的,,從落地點拾起球繼續(xù)開始,先到終點者為勝,。
10,、四年級學(xué)生運球接力:
游戲規(guī)則:比賽采取迎面接力的形式進行,。比賽者拍籃球賽跑,先到終點為勝,。賽道寬0.5米,,若中途有一次未拍到球或運球出界,即為犯規(guī),,學(xué)生拿起球從犯規(guī)點繼續(xù)開始游戲,,最后一人先到終點為勝。
親子運動會活動策劃方案9
為了更好地踐行課程游戲化,,促進幼兒身心健康的發(fā)展,。我們大班組將開展"快樂運動我做主"的親子運動會,為孩子和家長創(chuàng)造了一個良好的合作氛圍,,營造一種積極向上,、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,,在鍛煉中成長,!
快樂運動我做主
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,,培養(yǎng)幼兒自信,、大膽、勇于競爭的品質(zhì),。
2,、通過形式多樣的親子游戲,增進家長與孩子之間的情感交流,,更好地促進家園合作,。
活動時間xx年xx月xx日
活動地點:xx
參加對象:大班全體幼兒及家長
1、親子游戲的材料,。
2,、獎牌、貼紙若干,。
1,、貫徹安全、友誼第一,,比賽第二的精神,。
2、家長和孩子齊參與,。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與,,做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽,!
3,、公平、公正原則,?;顒又畜w現(xiàn)公平競爭,公平比賽原則,,讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格,,體驗成功的快樂,同時給獲勝的孩子準備獎牌,,讓他們能夠全身心地投入比賽中,。
1、布置場地,,主持人簡單的宣讀開場白及游戲規(guī)則,。
2、家長和幼兒自由選擇運動會的游戲比賽項目,,并給獲勝者頒發(fā)獎牌,。
附:游戲項目及規(guī)則。
1,、兩人三足行游戲規(guī)則:6對親子,,組成一小組。在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,,用一根長帶子將媽媽和孩子相鄰的一條腿綁在一起,,聽到口令后,媽媽和孩子一起出發(fā)向前跑,,到終點線后返回,,以先返回到起跑線者為勝。
2,、你追我趕游戲規(guī)則:6對親子,,組成一小組。幼兒和家長分別站在場地兩側(cè),。聽到老師口令,,幼兒手推獨輪車繞過障礙,來到對面家長處,。幼兒坐上獨輪車,,家長推幼兒原路返回至起點。最先到達的組為勝者,。
3,、好玩的皮球游戲規(guī)則:6對親子,,組成一小組,。幼兒站在起點,,爸爸或媽媽在終點,聽到口令,,幼兒從起點運球到終點,,然后再和爸爸或媽媽用身體夾球,側(cè)向前進至起點,,先將球運到者為勝,。
4、《小小纖夫》
游戲玩法:每組6個家庭,,將輪胎放在場地的終點,,家長站在起點,裁判發(fā)令后,,家長手拿繩子跑至終點,,將輪胎系好,把繩子交給幼兒,,幼兒手拿繩子在前拉,,家長則需用雙手推動輪胎前進,先到終點者為勝,。輪胎滾動前進,,如輪胎倒地,需扶起再進行,。
5,、集體項目:夾氣球。
玩法:每班派出10位家長為一組,,每組的第一個人把氣球夾在下巴與肩膀的中間,,然后傳給下一個人,下一個人必須也用下巴去夾,,不準用手,,以此類推進行接力,看哪一組速度快,,最快的為獲勝者,。如果途中氣球掉下可以重新?lián)炱穑仨毣氐皆辉倮^續(xù)游戲,。
親子運動會活動策劃方案10
1,、通過參加運動會,培養(yǎng)孩子積極進取,、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì),。
2、通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,,增加孩子之間,、家長之間的溝通機會。
3,、發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,,促進身體全面發(fā)展。
4,、通過體育活動,,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,,親身體驗體育活動的魅力,。
XX年11月9 日下午1:00
三、活動對象:
幼兒園中班至小學(xué)四年級小朋友及家長,。分為幼兒組(中大班),、小學(xué)a組(一二年級)、小學(xué)b組(三四年級)
尹山湖運動公園
1,、宣布開幕,;
2、家長和孩子在“小蘋果”音樂中自由發(fā)揮做準備動作,;
3,、按比賽項目次序依次進行比賽;
4,、頒獎,、結(jié)束。
音響設(shè)備( 家長負責(zé)),;
胸貼,、記分表、筆,、礦泉水,、比賽用具等(家長負責(zé));
拍照,、攝像(家長負責(zé)),;
裁判、記分( 家長負責(zé))
1,、親子接力(小學(xué)ab組)
準備:接力棒
規(guī)則:二組一大一小自由組合成一隊參加,,聽到口令后,第一個同學(xué)同時從起點快速的跑,,將接力棒傳給家長,,家長接到接力棒后,再將接力棒傳到第二個同學(xué),最后一棒也是家長沖向終點,。
2,、袋鼠接力(幼兒組)
準備:接力棒
規(guī)則:二組一大一小自由組合為一隊,間距為20米,,共兩組。幼兒面對家長,,雙手抱住家長的脖子,,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長,。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
3,、運乒乓球(小學(xué)ab組)
準備:乒乓球和拍,、紙簍
規(guī)則:孩子一圈,家長一圈,,以乒乓球到紙簍里球數(shù)最多都勝,。
4、灌藍高手(幼兒組)
準備:彩色小球,、紙簍
規(guī)則:孩子投扔,,另一方的家長拿著紙簍接。在規(guī)定的時間內(nèi),,接的越多都勝,。
5、踢毽子(小學(xué)ab組)
規(guī)則:孩子上場,,家長數(shù)數(shù),,踢得多都獲勝。
6,、小腳踩大腳(幼兒組)
規(guī)則:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,,聽到口令后,,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,,看看誰先到終點,。
7、跳繩(小學(xué)ab組)
準備:繩子
規(guī)則:計時一分鐘,,由孩子跳,,下一個孩子數(shù)數(shù)。家長跳,下一個家長數(shù),。以孩子+家長的總數(shù)計算,。跳得最多者勝。
8,、推小車(幼兒組)
規(guī)則:家長抓住幼兒的兩條腿,,幼兒雙手撐地,聽到口令后,,幼兒雙手向前爬,,看誰先到為勝。(準備小手套)
9,、拔河(小學(xué)ab組)
每個項目每個年齡段的親子家庭設(shè)一個優(yōu)勝獎,。
請各位家長踴躍報名參加!
親子運動會活動策劃方案11
1,、培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣,,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒身體素質(zhì),。
2,、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓,、遵守規(guī)則,。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅,。
3,、在親子活動中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,,增進家長與子女之間的情感交流,,增加老師與家長之間互相了解的機會。使家園聯(lián)系更為密切,,關(guān)系更為融洽,。
4、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,,奪得勝利的精神,。
快樂運動會,運動你我他,。
20xx年xx月x日
學(xué)校操場
一,、第一環(huán)節(jié)——開場主持
尊敬的各位家長、各位老師們,,親愛的小朋友們:
大家上午好,!
首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會,,共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們,!今天,,我們XX學(xué)校附設(shè)幼兒園迎來了第四屆“冬季親子運動會”。本屆運動會的宗旨是:快樂運動會,,運動你我他,。本屆運動會的目標是:在運動中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂,!運動是平臺,,我們希望通過運動會,促進家庭和諧,,開展互動,實現(xiàn)家園共育,;比賽是契機,,我們希望通過運動會,促進孩子們強身健體,,茁壯成長,。今天就讓我們在快樂的游戲中,一起創(chuàng)造美好的回憶,!
現(xiàn)在我宣布XX學(xué)校附設(shè)幼兒園第四屆“冬季親子運動會”現(xiàn)在開始,!
二、第二環(huán)節(jié)——運動員入場
1,、瞧,!各班的小朋友們個個整裝齊發(fā),躍躍欲試,,已經(jīng)等不及了,。下面就請我們的小小運動員們?nèi)雸霭桑∫魳讽懫饋恚,。ā哆\動員進行曲》)
首先出場的是小班的小朋友們,,他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝,更是老師眼中的好娃娃,!經(jīng)過兩個月的集體生活,,他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小,,參與運動會的積極性可大呢,!相信在不久的將來,他們會更自信,、更聰明,、更健康,、更富有創(chuàng)造性,愿你們永遠快樂,!小班的寶寶們你們的口號是:
2,、接下來出場的是中班的小朋友,瞧,!他們邁著整齊的步伐,,朝我們走來!他們認真的模樣是多么可愛,!他們揮動的小手是多么有力,!他們響亮的的聲音是多么甜美!他們富有朝氣,,充滿活力,,積極向上,團結(jié)可愛,。希望他們今天能玩的開心,、玩的精彩!讓我們一起聽聽他們的口號吧
3,、現(xiàn)在走來的是大一班的小朋友們,,他們是一支充滿活力的隊伍,燦爛的笑臉是他們的熱情,!他們是祖國的花朵,,茁壯成長。他們健康,、自信,、勇敢!我們相信,,這些可愛的小天使一定會給我們帶來快樂和驚喜,!大一班的寶貝們,請大聲說出你們的口號
4,、下面出場的是大二班的孩子們,!看他們雄赳赳、氣昂昂,,個個生龍活虎,,他們穿著整齊的服裝,個個精神飽滿,,邁著矯健的步伐,,決心在運動場上積極拼搏,個個爭光,,為班級增添光彩,。讓我們用熱烈的掌聲為他們加油,,預(yù)祝他們在運動會上取得好成績!大二班的寶貝們,,請大聲說出你們的口號
5,、現(xiàn)在向我們走來的是大三班的小朋友,他們積極上進,、陽光活躍,,在老師的帶領(lǐng)下,自由翱翔,!他們步伐堅定豪邁,,臉龐散發(fā)光彩!運動使他們更加自信,,游戲讓他們有更多的笑容,,孩子們,加油,!大三班的寶貝們,,請大聲說出你們的口號
6、最后走向我們的是大四班的小朋友們,。陽光,、雨露沐浴著他們茁壯成長,,老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進的方向,,一步一個腳印,從稚嫩的小娃娃,,成為弟弟妹妹的好榜樣,。讓我們一起聽聽他們的口號吧
三、第三環(huán)節(jié)——致辭
請我們XX學(xué)校何XX校長致辭,!
家長代表發(fā)言,、運動員代表發(fā)言!
四,、第四環(huán)節(jié)——兒操表演
下面是小朋友為大家?guī)淼闹悄懿俦硌?,掌聲歡迎!
五,、第五環(huán)節(jié)———親子游戲
大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了,,今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢?一定會非常有趣的,!還等什么?。楷F(xiàn)在就開始吧,!
(個班游戲項目附后)
六,、第六環(huán)節(jié)———家長拔河比賽
1,、每個班選出7位媽媽,8位爸爸參加拔河比賽,,孩子們給爸爸媽媽加油,!
2、家長和教師友誼賽“接力賽跑”
游戲規(guī)則:請家長5名,、教師3名參加比賽,,家長和老師分別排成平行的兩縱隊,每2人之間相隔10米,,第一個人手拿接力棒準備,,聽主持人口令“預(yù)備——跑”,開始跑向下一個人,,將接力棒傳給下一個人,,下一個人再開始跑,依此接力跑,,最快跑到終點的小組獲勝,。
七、第八環(huán)節(jié)——閉幕主持
各位家長,、各位運動員,、各位老師,美好的時光總是這么短暫,,太多的歡笑和感動,,將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的長空。在運動會即將結(jié)束的時候,,讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出積極貢獻的家長和老師們表示衷心的感謝,!最后,我宣布,,XX學(xué)校附設(shè)幼兒園第一四屆親子運動會圓滿成功,!
親子運動會活動策劃方案12
親子運動方案
游戲玩法:一家三口為一組。聽到口令,,按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽,,先跑到終點者為勝。
游戲玩法:
游戲分兩對比賽,每隊相同人數(shù).每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.
游戲規(guī)則:
前進時腳不離紙板.
家長背對孩子站成一排,,幼兒統(tǒng)一服飾,,頭飾站在桌子上,游戲開始后,,家長轉(zhuǎn)過身辨認自己的孩子,。不能問,不能喊名字,,等家長全部抱起孩子后,,再取下頭飾,。看看誰抱對了,。
游戲玩法:父母二人三足,,雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數(shù)字卡),從起點到終點,,然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上,。先完成者為勝。
游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,,站在起跑線后,,聽到口令,一起跑向終點,,然后返回,,先返回終點的為勝利者。
游戲規(guī)則:參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端,,爸爸從后面抱住小哪吒的腰,,站在場地另一端,主持人發(fā)令后,,爸爸和哪吒跑到海浪邊,,在海中尋寶,每找到一個就往媽媽的簍里扔,,一直到老師說停,。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多,哪組為
勝,。
游戲玩法:
幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手
持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.
游戲規(guī)則:
家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.
游戲玩法:
家長與幼兒為一組,,腿上綁好氣球,,互相踩別的組的氣球,。氣球剩得多的組為勝
利者。
游戲玩法:大人手握繩子,,孩子站在紙板上,,孩子向前跳起的同時,大人拉紙板
向前走,,孩子再落到紙板上,,這樣孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉紙板,,
先到終點的為勝利者,。
規(guī)則:孩子不能離開紙板
游戲玩法:
父母拿著盆子站在一邊,幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸,,中間是一條河,,河里有很
多各種顏色的小魚,,游戲開始,小鴨跳入水中抓魚,,一定要抓與父母盆子相同顏
色的魚,。誰先抓完誰就是勝利者,
然后換第二組,。
幼兒的腳踩在家長的腳上,,用繩子捆好,站在起跑線上,,聽到口令,,家長和孩子
一起跑,繞過小椅子,,接著往回跑,,誰先跑到終點誰就是勝利者。
游戲玩法:全體幼兒站內(nèi)圈,,家長們站外圈,,相互對應(yīng)揪尾巴,先揪下尾巴的為
勝
二,、親子游戲“找寶寶”準備:每位家長自己準備一塊紗巾玩法:家長
蒙上紗巾站在圓圈中間,,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找
自己的寶寶,,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,,看看自己是不是找對了寶寶。規(guī)則:
寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里,。此游戲為兩班一起玩,。
三、大家一起唱孩子們熟悉的童謠或歌曲,,活動結(jié)束,。
幼兒園小班親子活動設(shè)計:制作樹葉寶寶
【活動目標】
1、培養(yǎng)家長跟寶寶的合作能力,;
2,、讓家長協(xié)助教師培養(yǎng)寶寶獨立操作、敢于嘗試的自信心,。
3,、通過操作,讓家長和寶寶感受過程所帶來得愉悅情感,。
【活動重點】
讓家長自覺做到,,在做完自己的環(huán)節(jié)以后,,對孩子動手操作環(huán)節(jié)只指導(dǎo)不包辦,。
【活動難點】
寶寶能把家長剪好的眼睛,、嘴巴揭開貼到葉面適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
【活動準備】
1、活動前與家長作好聯(lián)系工作,爭取寶寶的父母來參加活動;
2、《小樹葉》《動一動》音樂,;
3、足夠的樹葉,、剪刀,、紅、黑兩色即時貼,,按組別分配好待用,;
4、范例“樹葉寶寶”一副,。
5,、活動室內(nèi)場地準備:圓形座次,小組操作座次,。
【活動過程】
(一)培養(yǎng)自信的我,。讓寶寶向大家介紹自己:我叫***,今年多大,,我是一個小*(性別)孩,,希望大家喜歡我!
(二)欣賞音樂《小樹葉》,,
1,、教師介紹歌曲中的樹葉寶寶很勇敢、很可愛,,可是樹葉寶寶到底長什么樣子呢,?(請小朋友自由回答)
教師出示樹葉寶寶范例并小結(jié):樹葉寶寶有兩只眼睛、一個小嘴巴,。下面,,就由寶寶跟家長一起做樹葉寶寶。
2,、講解活動規(guī)則:家長負責(zé)用準備好的材料(運用剪刀時要注意安全),,剪出樹葉寶寶的`眼睛和鼻子,,然后由寶寶自己把眼睛跟鼻子粘貼在樹葉上,,一起做漂亮的樹葉寶寶,比比看誰的做的樹葉寶寶最漂亮最多,。
3,、寶寶帶家長自由落座,教師按組分發(fā)活動材料。
4,、活動中,,寶寶的粘貼環(huán)節(jié)會出現(xiàn)這樣那樣的問題,教師注意家長的指導(dǎo)方法,,禁止家長代替粘貼,;教師及時表揚配合默契、遵守活動規(guī)則的家長跟寶寶,,還有創(chuàng)造性粘貼做法的寶寶,。
5、活動結(jié)束:指導(dǎo)家長跟寶寶一起清理活動現(xiàn)場并收集作品,;然后讓寶寶選一件作品送給家長,,并讓家長帶樹葉寶寶跟自己一起隨教師播放的音樂《動一動》做動作,活動結(jié)束,。
走小路
利用資源:小路
參加對象:10個小班家庭
目標:
1,、讓幼兒探索不同的玩法,促進幼兒腳底等部位的血液循環(huán),。
2,、培養(yǎng)幼兒的堅持性。玩法:
一,、活動身體
二,、走小路:家長和孩子一起走平衡木小路,勇敢的走下去,。
三,、按摩腳底:大人和孩子坐在草地上自己按摩腳底,并互相交流感受,。
建議:
1,、要求幼兒赤腳走。
2,、做到循序漸進,,時間逐步延長。
幼兒園小班運動活動:小兔拔蘿卜
活動目標
1,、在游戲中,,練習(xí)雙腳并攏向前行進跳;
2,、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,,體驗樂趣;
3,、鍛煉幼兒的團結(jié)協(xié)作能力,。
重難點
(一)重點:雙腳向前行進跳。
(二)難點:雙腳并攏向前行進跳。
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