為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容商場(chǎng),，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃書1

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

一,、活動(dòng)主題：

“感謝師恩訴說(shuō)心聲”

二,、活動(dòng)背景：

我國(guó)第_個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員,。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié),。今年是中華人民共和國(guó)成立66周年，9月10日恰逢我國(guó)第_個(gè)教師節(jié),。作為國(guó)家的有志青年,，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德,，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20_年_月_—_日

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

理科樓各辦公室

五、活動(dòng)對(duì)象：

信息工程系全體老師

六,、資源需要：

1,、卡紙或者隨意貼若干。

2,、向信息系各班同學(xué)征集“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話

3、倡議書,、通知各打印4份

七,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2,、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福,。

八,、負(fù)責(zé)人：

信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

九、主要參與者：

學(xué)生會(huì)所有成員

十,、備注

1,、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤。

3,、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合,，努力把此次活動(dòng)做好。

4,、未盡事宜另行通知,。

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃書2

一、活動(dòng)背景

有人說(shuō)老師是紅燭,，有人說(shuō)老師是春蠶,。老默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人,。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，結(jié)合節(jié)日教育,，開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”主題教育活動(dòng),，有著重要意義,。

此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開(kāi)展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng),，內(nèi)容涉及語(yǔ)言,、社會(huì)、美術(shù),、音樂(lè),、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,，可以班為單位或以年級(jí)為單位,，開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱,、畫畫,、做做的形式，慰問(wèn)老師并向老師獻(xiàn)祝福等,，以此使幼兒知道教師節(jié),，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛(ài)師,、感恩師愛(ài)的情感和美德,。

這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日,。

②老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們,，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),，我們應(yīng)該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式,，向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意,。

④了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

二,、活動(dòng)組織

(一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，認(rèn)識(shí)教師的角色，初步了解老師的工作,。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng),，產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。

中班

1.知道9月10日是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來(lái),、教師工作的意義,。

2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫,、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴,。

3.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，增進(jìn)愛(ài)老師的情感,。

大班

1.知道每年的9月10日是教師節(jié),，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造,，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和敬意,。

3.懂得知恩感恩，尊重教師,，與老師共享節(jié)日快樂(lè),。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師,，節(jié)日快樂(lè)”,。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.布置活動(dòng)場(chǎng)地,，準(zhǔn)備音樂(lè),、音響、錄音機(jī),、錄像機(jī),、照相機(jī)等設(shè)備。

5.張貼海報(bào),，歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng),。

6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片,、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事,、散文和歌曲等,，了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動(dòng),。

三,、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作,。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),，和老師抱一抱、親一親,，問(wèn)聲節(jié)日好,，回報(bào)老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛(ài)老師的情感,。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的錄像片段或照片剪輯,。

五、活動(dòng)過(guò)程

1.談話導(dǎo)入,，引起幼兒活動(dòng)的愿望,。

師：今天，我?guī)?lái)了一段好看的視頻,，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?

2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的視頻，了解老師的工作,。

(1)幼兒觀看視頻,。

(2)教師提問(wèn)。

師：錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng),。

老師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng),。

4.介紹教師節(jié)。

老師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日。

5.幼兒上來(lái)和老師抱一抱,、親一親,，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。

六,、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.小班,，將老師平時(shí)辛勤勞動(dòng),、關(guān)愛(ài)小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”,。

2.中班,，在教室中懸掛吊飾、拉花,，營(yíng)造節(jié)日氛圍,，師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾,。

3.大班主題墻飾：布置“老師,，我愛(ài)你”主題墻飾。

4.家長(zhǎng)園地：在家長(zhǎng)園地中貼出本主題活動(dòng)的構(gòu)想和所需配合的事項(xiàng),。

美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙,、彩色紙、剪刀,、糨糊,、彩筆、壓花機(jī)等,，供幼兒游戲時(shí)制作送老師的禮物。

區(qū)角活動(dòng)：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會(huì)區(qū)域活動(dòng)墻上,，供幼兒游戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),。師幼共同繪畫、制作,，布置節(jié)日環(huán)境,。

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃書3

歡樂(lè)歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開(kāi)始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活,，活動(dòng)策劃組將組織開(kāi)展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽,。

一、時(shí)間安排

_月_日——_月_日為準(zhǔn)備階段,，_月_日晚上19：：30正式比賽,。

二、比賽地點(diǎn)

_歌廳

三,、參加人員

全體教職工

四,、歌曲選擇及要求

1、歌唱內(nèi)容：健康向上,、是歌頌黨,、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題,。

2,、歌唱選手：?jiǎn)纬蓚€(gè)人自己選歌,，自主報(bào)名，擇優(yōu)參加比賽,。_月_日每個(gè)年級(jí)組挑選三名選手參加全園的比賽,。選手名單報(bào)到_x處。

五,、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1,、評(píng)委：邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)：_x、_x擔(dān)任評(píng)委工作,。

2,、評(píng)獎(jiǎng)：

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等將兩名,、三等獎(jiǎng)三名,，其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

3,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式,。

(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好,，聲音舒服,、自然、圓潤(rùn),，無(wú)唱法上的毛病,，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象,。(4分)

(2)演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一，綜合樂(lè)感好,，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力,，能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。(2分)

(3)音準(zhǔn),、節(jié)奏,、音樂(lè)理解能力強(qiáng)，演唱的感情到位,，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,，與歌曲伴奏配合默契。(2分)

(4)服裝化妝統(tǒng)一,，能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,，咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，精神飽滿,，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好,。(2分)

評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算，去掉評(píng)委打出的分和最低分,，最后取其平均分,。

六、有關(guān)事項(xiàng)安排,。

1,、確定主持人一名(_x)。

2,、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),、獎(jiǎng)狀書寫(_x)。

3,、錢柜團(tuán)購(gòu)票：_,、_x。

4,、照相(_),。

5、活動(dòng)資料上傳,、歸檔(_x),。

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