在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

寒假社會(huì)實(shí)踐論文題目篇一

朋友,，你對(duì)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“莘莘學(xué)子”是怎樣評(píng)價(jià)的呢,？我想,，你也同我一樣，不會(huì)贊賞這種“高分低能”的學(xué)?！皩檭骸卑?？21世紀(jì)的社會(huì)需要復(fù)合型的人才；21世紀(jì)呼喚一專多能的人才,；21世紀(jì)等待能“指點(diǎn)江山”,，也能“腳踏實(shí)地”的人才，作為一個(gè)肩負(fù)祖國(guó)未來重任的中學(xué)生,，積極參加社會(huì)實(shí)踐,，親身體驗(yàn)生活的艱辛，體驗(yàn)勞動(dòng)的'快樂,，鍛煉自己的動(dòng)手能力是非常必要的,，

寒假里，我就參加了這樣的勞動(dòng)——到江油“森林雨”火鍋城打了五天短工,。雖然只是短短的五天,，但是我相信它會(huì)給我留下終生的意義。如今,，那短短的五天打工工作仍一幕幕呈現(xiàn)在眼前——

我在火鍋城干的是傳菜員的工作,，主要負(fù)責(zé)端菜、收拾飯桌和酒瓶,，這些都是非常累人的,。每天晚上，這些工作都會(huì)使我在三層樓之間來回穿梭，都會(huì)使我忙得連續(xù)五個(gè)小時(shí)喝不上一口水,，不能坐一下,，而且吃不上一口東西。長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)使我揮汗如雨,；長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)使我的胳膊,，我的腿像斷了一樣的疼；長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)使我第二天早晨一起來感覺全身像散了架一般,；長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)使我的喉嚨干的簡(jiǎn)直可以噴出火來,！

五天的工作不僅考驗(yàn)了我的體能，而且還使我學(xué)會(huì)了許許多多的專業(yè)知識(shí),。比如走路都有講究,，因?yàn)槟莻€(gè)地板特別的滑，而且還要上下樓梯,，端著菜走路稍不注意就會(huì)來個(gè)人仰馬翻,，所以每腳必須踩塌實(shí)；還有端菜時(shí),，我最多一次能用托盤端十盤,，可有的人能一次性端將近二十盤，這除了力氣大之外,，還要講究往托盤里放菜的技術(shù),；又比如說火鍋城里還有許許多多的專業(yè)術(shù)語：“跑單”表示客人吃完飯沒給錢就走了,，“買單”表示菜上齊了,，“銷鉤”表示某種菜沒有了，

哇,，社會(huì)這門“大學(xué)問”真夠深?yuàn)W的,！

五天的工作也使我感受到了很多的東西。朋友,，當(dāng)你晚上在外面吃火鍋吃得正高興時(shí),，你有未想到，服務(wù)員們正沉受著最沉重的勞動(dòng),，

也許你未曾感受,，但我有。記得有一個(gè)晚上,，我把三樓將近二十張飯桌收拾完準(zhǔn)備下班時(shí)（我是鐘點(diǎn)工,，每晚只打到十點(diǎn)），令我特別感觸的是,，其他服務(wù)員還在忙碌地工作著,。那么晚了，還在那樣的工作，我相信他們比我更加的勞累,，不僅如此,，他們還沒有吃飯啊。也許他們吃飯時(shí)已經(jīng)將近十二點(diǎn)了,，也許勞累的神經(jīng)已使他們吃不下任何的東西,。對(duì)于普通人來說，這樣堅(jiān)持四五天已經(jīng)很不平凡了,，更何況他們這樣工作長(zhǎng)達(dá)數(shù)月數(shù)年呢,？他們?yōu)榈氖鞘裁矗繛榈氖敲吭履巧偕俚牧甙僭?！為的是生存,！向廣大服務(wù)員們致敬！論文網(wǎng)

朋友,，你知道嗎,？打工的服務(wù)員們年齡和我差不多，最多十八九歲,。也許是他們的成績(jī)不好或者是家庭經(jīng)濟(jì)困難使他們出來打工而沉受著這么勞累的工作,，這堅(jiān)定了我的一個(gè)信念：一定要努力學(xué)習(xí)！

“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,，國(guó)事家事天下事事事關(guān)心”,，親愛的同學(xué)，如果你還沒有親身參加過社會(huì)實(shí)踐,，我勸你一句：利用假期,，去吧，去勞動(dòng)勞動(dòng)吧,，或許,，你的收獲比我！

寒假社會(huì)實(shí)踐論文題目篇二

當(dāng)促銷員走進(jìn)大學(xué)時(shí),，我們離走進(jìn)社會(huì)也就越來越近了,，就業(yè)圍繞我們頭緒，成了想不盡的問題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可整天呆在校園里的學(xué)子們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?

于是為了提高自己的能力,，增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),，不少人競(jìng)選班委、學(xué)生會(huì)職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼,。

有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決社會(huì)實(shí)際問題了嗎?答案是不夠的,。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。這也是老師要求我們寫社會(huì)實(shí)踐論文的目的,。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。

在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效,、檢測(cè)自己的所缺,，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)，

另外,，校園與社會(huì)環(huán)境的不同,，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí),。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,，在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問題,，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),，這也就對(duì)人才的.要求越來越高。

我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),，全方面武裝自已,，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

20xx年寒假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份寒假臨時(shí)工——做促銷員,。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，我一臉幼稚,、迷茫地站在那,，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客,，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的,。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。

我也慢慢地放開膽去嘗試,，其實(shí)這種交流比想象的容易多了,。就好象上臺(tái)前緊張兮兮，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張,。害怕就是這樣被克服的,。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步,。

寒假社會(huì)實(shí)踐論文題目篇三

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當(dāng)促銷員走進(jìn)大學(xué)時(shí),我們離走進(jìn)社會(huì)也就越來越近了,。就業(yè)圍繞我們頭緒,成了想不盡的問題,。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可整天呆在校園里的學(xué)子們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢? m

于是為了提高自己的能力,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),不少人競(jìng)選班委,、學(xué)生會(huì)職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼,。 優(yōu)習(xí)

有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決社會(huì)實(shí)際問題了嗎?答案是不夠的,。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐,。這也是老師要求我們寫社會(huì)實(shí)踐論文的目的。 優(yōu)習(xí)

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑,。 --

在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測(cè)自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn),。另外,校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí),。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。 ,；

當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的.問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來越高,。 優(yōu)習(xí)

我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。 ,；

xx年寒假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份寒假臨時(shí)工——做促銷員,。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的,。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品,。 m

我也慢慢地放開膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張,。害怕就是這樣被克服的,。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。 優(yōu)習(xí)

在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時(shí)刻注意服務(wù)顧客,。雖然每天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來,還是腰酸腳痛,。或許也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身,?！?--

在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做,。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除,。

積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量,、語言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措,。 m

我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù),。 優(yōu)習(xí)

可是在社會(huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益,。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事,、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理,。 優(yōu)習(xí)

盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性,。 m

有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。 m

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。 優(yōu)習(xí)

增強(qiáng)了我認(rèn)識(shí)問題,、分析問題,、解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),、了解社會(huì),、步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。 優(yōu)習(xí)

寒假社會(huì)實(shí)踐論文題目篇四

又一個(gè)寒假來臨,。憶起往年的寒假,，忙碌充實(shí)，只為高考大復(fù)習(xí),，天天沉浸在書的世界里,。而今年的寒假，我希望能與以往不同,，因?yàn)檫@是大學(xué)的寒假,，它理應(yīng)有它不一樣不同于高中的主題。我想,，大學(xué)的寒假不能只是一次寒月里的假期,，更不能只是大學(xué)生用來吃喝玩睡用來頹廢度過的寒假;同時(shí)，也不應(yīng)該只是一個(gè)讓學(xué)生“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的寒假。

大學(xué)里的寒假,，有著它特有的鮮明的主題“接觸社會(huì),，鍛煉自我,，讓實(shí)踐與理論并行”。一個(gè)大學(xué)生,，從小讀書讀到成年,，學(xué)的大多都是理論知識(shí)，也許一個(gè)大學(xué)生滿腹經(jīng)綸,、滿腦才華,，但是如果只懂理論，不懂實(shí)踐,，一切也只是紙上談兵,，用處不大。我認(rèn)為,，如果要想當(dāng)一個(gè)真正有為的大學(xué)生,，要想讓自己腦子里的理論知識(shí)應(yīng)用到生活，就必須先到社會(huì)上去實(shí)踐,，去接觸社會(huì),，了解社會(huì)。只有這樣,，方有可能做到知行統(tǒng)一,。寒假實(shí)踐,，實(shí)則是一種磨練，對(duì)于大學(xué)生來講,，機(jī)會(huì)難得,，也是兩全之舉,。一是鍛煉自己的才干,，二是可以體悟父母賺錢的不容易。正是因?yàn)樽约赫J(rèn)識(shí)到寒假實(shí)踐的重要性與必要性,，所以我尋找機(jī)會(huì)來到了東海酒店,，開始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐的時(shí)間是從xx月xx日到x月x號(hào)為期x天,，實(shí)踐的主題是進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)當(dāng)服務(wù)員，主要內(nèi)容有鋪臺(tái)布、擺餐具,、擦酒杯,、上菜、倒酒、收拾餐具等等。現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

（二）基本情況以及工作體會(huì)：

一次偶然的機(jī)會(huì),，我經(jīng)親戚的介紹，踏進(jìn)了xx酒店,，也開始了我的打工之旅——————酒店服務(wù)生之旅。第一天走進(jìn)去,，有著懵懂與好奇,，因?yàn)閺膩頉]有過這樣的實(shí)踐，也不懂酒店的一切運(yùn)作流程;同時(shí),，我也帶著自信與勇氣走進(jìn)去,，因?yàn)橄Ｍ约耗苷嬲鎸?shí)實(shí)當(dāng)好一名服務(wù)員，盡到服務(wù)員應(yīng)有的職責(zé),，讓客人滿意,，讓老板放心。只是第一天進(jìn)去,，主要是去培訓(xùn)，還不算真正的投入實(shí)踐,，不過培訓(xùn)時(shí)也了解了到一個(gè)服務(wù)員應(yīng)有的一些基本的做法,。給我們培訓(xùn)的是一位劉部長(zhǎng)，她說,，服務(wù)員首先要具備的基本禮儀就是抬頭挺胸,，面帶微笑面對(duì)客人，記得當(dāng)時(shí)劉部長(zhǎng)還說我看起來不太愛笑,，告誡我要時(shí)刻記住面帶微笑,，笑迎各方來客，無論對(duì)方是貧是富,、是高是矮,，都要以“禮”相待。接著,，劉部長(zhǎng)便教我們練習(xí)單手拿托盤上菜,，我們用五個(gè)菜碟代替菜，然后用托盤托著它,，只目視前方不看菜碟向前走,，就這樣繞著大廳走了好幾個(gè)圈。

之后,，部長(zhǎng)便叫一個(gè)老生帶我熟悉酒店的環(huán)境,，邊走邊給我解釋服務(wù)員需要做哪些工作,，需要達(dá)到什么樣的要求。而我,，也開始看著那些老服務(wù)員服務(wù)客人,，看著便學(xué)著感受著。那個(gè)時(shí)候,，我開始有了一些意識(shí)：服務(wù)員并非旁觀者想得那么簡(jiǎn)易可行,。當(dāng)然咯，我也期待著,，期待著第二天自己親身去實(shí)踐,，畢竟很多東西是需要親身動(dòng)手才能真正學(xué)會(huì)的。

等到第二天了,，輪到我自己去實(shí)踐了,，我才發(fā)現(xiàn)，很多事情看別人做很簡(jiǎn)單,，自己做起來卻不是那么容易,。就記得那天我給包廂里的一位客人倒紅酒，不小心倒出了一滴在外面,，那客人就說：“小妹呀,，你這樣倒酒我不喜歡，我覺得不妥,，還是我自己來吧,。”當(dāng)酒扎被客人接過手,，我明白我確實(shí)做得不好,，畢竟倒酒是最基本的。那刻起,，我從內(nèi)心深處告訴自己：以后一定要抓緊機(jī)會(huì)多練習(xí)倒酒,，一定要把最最基本的 做到最合格最好最能滿足客人。之后,，在過年前的幾天我慢慢地學(xué)會(huì)了鋪臺(tái)布,，學(xué)會(huì)了擺餐具擺十六位的、十位的,、八位的等等,，也學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人管一個(gè)包廂，當(dāng)然也包括預(yù)備餐具和清潔好自己包廂里的衛(wèi)生,，同時(shí)也漸漸了解了整個(gè)酒店的運(yùn)作,。之前沒在酒店工作的時(shí)候不覺得，來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,，每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好,，每個(gè)部份都有很多的講究,，里面也都蘊(yùn)含著一定的管理文化和服務(wù)知識(shí)，經(jīng)營(yíng)理念,。由于一開始幾天屬于試工,，我都一直在努力地學(xué)習(xí)，努力地去感悟酒店的一切與一切,，包括實(shí)踐,，服務(wù)，也包括思考酒店的工作性質(zhì),，因?yàn)檫@一點(diǎn)是服務(wù)生最能親身體會(huì)的,。

當(dāng)然也會(huì)去想宴文化的意義，酒店文化的內(nèi)涵等等,。開始在酒店的幾天,，雖然會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，偶爾也會(huì)做錯(cuò)事,，不過我還是始終都都積極投入地去做,。記得一開始的時(shí)候，我還不懂得湯碗和試碗的區(qū)別,，結(jié)果在擺大廳的餐具時(shí),，擺錯(cuò)了，把試碗擺成了湯碗,，當(dāng)時(shí)整整擺了八桌,，那時(shí)我嚇壞了，畢竟這不算小錯(cuò)誤了,。還好還好后來有一位長(zhǎng)期工看到并給我指出來。大廳里的餐具還擺放錯(cuò)誤,，被客人看到會(huì)很損酒店的形象的,，因而我也很害怕很擔(dān)憂，不過還好后來在同事的幫助下迅速地?fù)Q正確了,，以至于能不被來酒店吃飯的客人看到,。我也僥幸逃過懲罰。 現(xiàn)在說說我在 xx酒店里的主要工作情況吧：我們是每天10點(diǎn)上班到下午的兩點(diǎn),，從四點(diǎn)再上到晚上的9點(diǎn),，有時(shí)忙就得加班，就比如年三十晚就忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，客人太多,，我們晚上就比較晚下班。

我們每天的工作就是在客人來之前把廳面的衛(wèi)生都弄干凈,，管包廂的就弄干凈好自己包間里里外外的清潔,，并根據(jù)客人的訂單擺好桌位和餐具,，然后準(zhǔn)備好毛巾、涼水,、白開水和各類酒杯等等一切必備品,，在客人吃飯的時(shí)候，傳菜部的男生們便負(fù)責(zé)從廚房里端菜到我們旁邊而我們服務(wù)生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名,，幫客人倒酒,、倒涼水、換餐盤,、換毛巾之類的雜活,。在我看來最累人的，就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在旁邊等候,，挺直腰桿,，面帶微笑，一天下來腿跟腰都會(huì)感覺很酸,，剛開始的時(shí)候我真的有點(diǎn)受不了,，不過后來站習(xí)慣了，也就習(xí)以為常也適應(yīng)了,。有時(shí)在大廳工作,，客人多的時(shí)候，老是忙得頭暈?zāi)X脹,，腳酸腰疼,，甚至連喝口水的時(shí)間也沒有，結(jié)果是唇焦口燥再加腰酸背痛,。不過累是累,，還是覺得很樂意，畢竟這樣的生活很充實(shí),，也畢竟看到客人的微笑與聽到老板的贊許時(shí),，內(nèi)心滿是愉悅。

當(dāng)然了,，偶爾也會(huì)遇到很難纏,、態(tài)度很不好的客人，要么是過于挑剔,，要么就是素質(zhì)不高,。記得有一次，有一大家子來吃飯,，其中有一個(gè)小孩硬要我摘墻上擺設(shè)的氣球給她玩,，她媽媽看著她女兒的倔強(qiáng)樣也強(qiáng)烈要求我摘下來，可是那氣球又明明是摘不得的,，結(jié)果那位媽媽還硬要我把領(lǐng)導(dǎo)叫過來幫忙摘,，我微笑著告訴她這是不行的,，結(jié)果那小孩一聽，嗷嗷大哭起來,，哭泣聲還連綿不絕呢,，越哭越大聲，怎么勸也勸不動(dòng),，直到后來哭聲驚動(dòng)了我們的主管,，他來了之后看這形勢(shì)不妙，才想方設(shè)法去找了個(gè)氣球來,。還有一次,，有一個(gè)包廂里的客人喝醉酒，然后亂說話亂發(fā)脾氣,，嚇得我?guī)缀醪桓疫M(jìn)去包廂里,。所以說，面對(duì)難服侍的客人,，我們當(dāng)服務(wù)員的都必須謹(jǐn)慎小心,，甚至三思而后行。

總而言之,，一個(gè)酒店服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單,，但操作起來還是有很多細(xì)節(jié)需要注意需要小心的，有時(shí)也真的挺麻煩的,。但是再麻煩也要記住顧客就是上帝,，而我們是一個(gè)服務(wù)生，就理應(yīng)有服務(wù)生所具備的樣子和行為,。記得在東海酒店時(shí),，總經(jīng)理陸總就告訴我們：來到東海，身為 東海人,，就要時(shí)時(shí)刻刻想著東海,，要為東海的形象負(fù)責(zé)！而我,，一直秉著這樣的理念，服務(wù)客人,，盡力做好自己分內(nèi)的工作,。

剛開始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，有一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng),，甚至在最初的時(shí)候不敢面對(duì)客人,，不過我告訴自己必須鼓起勇氣，告訴自己自信做下去勇敢做下去我一定行的,，我告訴自己以前在校是專心讀圣賢書,，現(xiàn)在在外要用心學(xué)社會(huì)事,，后來慢慢的我也就習(xí)慣了。也因?yàn)槲颐刻於家獢D著公車去上班,，有時(shí)候會(huì)覺得很奔波很煩,，不過后來也就習(xí)慣了，也深刻地體會(huì)到賺錢的艱難,，體會(huì)到爸媽賺錢養(yǎng)家的艱辛,。我也打從心底里感謝東海酒店，是它給了我這么現(xiàn)成的一個(gè)實(shí)踐平臺(tái),，是它給了我機(jī)會(huì)鍛煉我自己,，是它給了我機(jī)會(huì)挑戰(zhàn) 自我。

（三）社會(huì)實(shí)踐感悟以及心得體會(huì)

我以“應(yīng)用所學(xué)知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力，體驗(yàn)打工生活”為宗旨,，利用短短的寒假假期參加這次有意義又一舉兩得的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，在親身投入到社會(huì)中，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,，認(rèn)識(shí)自我,，鍛煉自我。我深刻地感受到這次的社會(huì)實(shí)踐我獲益頗多?，F(xiàn)在舉例如下： 一,。在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神要有合作理念要懂得互相幫助。就比如酒店里工作每個(gè)人都會(huì)管好自己的包間,，而當(dāng)自己的包間的工作做完時(shí)就應(yīng)該去其他包間幫忙,，而不是躲在自己的包間里偷懶。還有要懂得合作,，才能使各個(gè)部門的工作都有條不紊地進(jìn)行,，就比如酒店里傳菜部和服務(wù)生就要合作好，才能更快更有效率地完成工作,。

二,。在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人,，認(rèn)識(shí)了各種各樣的客人,，以及酒店里各級(jí)的員工等等。如何與別人溝通好，這是一門難得的技術(shù),，也是一門需要學(xué)習(xí)的藝術(shù),，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)應(yīng)變的能力還是很強(qiáng),，有時(shí)甚至?xí)拐勗挄r(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。無論是在酒店還是在哪個(gè)地方工作,，反正人在社會(huì)中都需要融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，也就需要有效的交流與溝通,。人與人之間溝通得好了,，會(huì)讓事情做起來容易輕松的多，也會(huì)使做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。

[寒假社會(huì)實(shí)踐論文]

寒假社會(huì)實(shí)踐論文題目篇五

活動(dòng)起因年根時(shí)看到桂林晚報(bào)上登載的情人節(jié)買報(bào)紙送玫瑰花的消息后，暗想一份報(bào)紙才5角,，而一朵玫瑰花在情人節(jié)少則5元,，多則幾十元，便四處向大家宣傳,，讓大家紛紛去買報(bào)紙,，得玫瑰花。結(jié)果在一位學(xué)長(zhǎng)那里碰壁,，學(xué)長(zhǎng)告知,，一朵玫瑰花批發(fā)才幾毛錢，好的也不到一元錢,，可見報(bào)社還是不賠的,。眼見2月14即將到來，玫瑰花市場(chǎng)的利潤(rùn)又這,，么大,，我便萌發(fā)起了賣玫瑰花的念頭。買花全過程買花集團(tuán)的形成：光有念頭不行,，還得實(shí)干,，于是我便四處拉人入伙，最后集團(tuán)由5名股東入股建成,。此后我們通過張貼海報(bào)招到桂林醫(yī)學(xué)院合作者一名,，桂林電子工學(xué)院合作者兩名和民族教學(xué)部的三個(gè)女孩,。至此,，我們賣花集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)班子和員工就都齊了,。

集團(tuán)資金：5位股東每人投資60元作為我們的活動(dòng)資金,，共計(jì)300元,?；ㄙM(fèi)預(yù)算：購(gòu)花250元，剩下50元作為流動(dòng)資金,。

宣傳工作：商品要賣的好,，廣告必須要做的好。我們也遵循了這條現(xiàn)代法則,，對(duì)我們的鮮花進(jìn)行了大力的宣傳,。由于能力有限，肯定不能上電視打廣告,，為了使我們的廣告更引人注目,，我們決定放棄用電腦打印宣傳單，改用紅色喜紙,，用毛筆手寫宣傳單,，以此來吸引人們的眼球。組織進(jìn)貨：這是最難辦,，但卻是最關(guān)鍵的一步，直接關(guān)系花的質(zhì)量,，關(guān)系到我們的盈虧,，關(guān)系到這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成功與否。所以三名股東親自披掛上陣,，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),。

下面是進(jìn)貨的具體過程：

2月10日早晨我們6點(diǎn)起床,，趕去桂湖的早花市，可惜天公不作美,，漆黑一片不說，還下著毛毛細(xì)雨,，溫度很低，凍的人直打寒顫。我們到達(dá)花市的時(shí)候天已經(jīng)蒙蒙亮了,，花市上人不是很多,，只有賣花的販子,，比較冷清。我們?nèi)齻€(gè)人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),，看了看花的成色,，打聽了一下花的價(jià)格,。期間我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)有著多年賣花經(jīng)驗(yàn)的阿姨，并且和她聊的也比較好,。從她口中得知,，今年花市的價(jià)格上下波動(dòng)也不會(huì)很大,，花價(jià)也上不去,。我們?nèi)? 名股東一商量，決定先不進(jìn)貨,，推遲幾天進(jìn)貨,，一是為了進(jìn)到鮮花，怕早進(jìn)的花不新鮮,，二是為了找到更合適的鮮花,，因?yàn)榻裉旎ㄊ匈u花的人也不是很多,。我們此后又去了一些鮮花店打聽了一下他們情人節(jié)的花價(jià),，以便我們定出我們的價(jià)格,。 2月11日上午，我們前往桂林的花圃基地去進(jìn)行打探,，但是很可惜,，花圃基地內(nèi)無玫瑰花可售,。 2月12日上午,，情人節(jié)即將到來，進(jìn)貨已不能在拖了,，必須馬上進(jìn)貨,。我們?nèi)齻€(gè)又起了一個(gè)大早去花市。經(jīng)過一番認(rèn)真的挑選和激烈的還價(jià),，終于進(jìn)到了貨物,，費(fèi)了牛勁又把它弄回宿舍。

下面是進(jìn)貨的清單：

名稱數(shù)量單價(jià)價(jià)錢紅玫瑰8捆16元/捆128元黃玫瑰1捆20元/捆20元粉玫瑰2捆16元/捆32元本地紅玫瑰5捆4元/捆20元滿天星2捆5元/捆10元刮刺刀2個(gè)5元/個(gè)10元大號(hào)包裝紙1卷16元/卷16元小號(hào)包裝紙1包8元/包8元合計(jì)二百四十四元

包裝和處理：進(jìn)來的玫瑰花不經(jīng)過處理和包裝是無法出售的,，玫瑰滿枝都是密密麻麻的小刺,，首先要用刮刺刀去掉它的刺，再用剪刀去掉多余的葉,，一般只留下兩三片好的,。把一個(gè)個(gè)花朵用嘴吹開，用剪刀再把黃的花瓣去掉,。這只是修,，下一步才是包裝。用一張漂亮的包裝紙給修好的玫瑰穿上新衣,，然后用絲帶系上美麗的蝴蝶結(jié),。我們幾個(gè)人明確分工，分別去刺,，修葉,，修花，包裝,，系彩帶,。無奈我們都非專業(yè)人士，扎個(gè)蝴蝶結(jié)就扎了半天,。為了保障質(zhì)量,，我們只好舍棄速度了。忙了半天,，只搞了一半就筋疲力盡,，經(jīng)過大家商量，決定剩余的花修好不再包裝了,，給顧客在情人節(jié)那天進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)包裝。

牛刀小試：為了了解一下市場(chǎng)的行情,，也算為明天的情人節(jié)給大家在心理上做一下準(zhǔn)備，大家決定晚上進(jìn)行一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),。地點(diǎn)定在了解放橋橋頭,。晚上橋上的人還是滿多的,，我們把花放在三輪車上，開始進(jìn)行叫賣,，一開始大家都還比較害羞,，不敢大聲叫賣，但是送走了第一名顧客以后，大家嘗到了收獲的喜悅漸漸就敢放開手去做了,。此次出師喜憂參半,，喜的是我們賣出了幾朵花，嘗到了收獲的喜悅,，憂的是天氣不好,，連續(xù)幾天的小雨不見停。不過無論如何，明天都得背水一戰(zhàn),。

出發(fā)：2月14號(hào)情人節(jié)的天氣糟透了，大雨封門,，比前兩天還差勁,，我們幾個(gè)骨干心里也都沒底了，臉上有了愁云,，不過大家都沒有泄氣,，一邊互相安慰著，一邊在做著準(zhǔn)備,。等到中午11點(diǎn)鐘，雨停了,，我們一伙人連忙將花搬上三輪車,，然后三輪車滿載著鮮花奔馳在大道上，一路上吸引了不少人的眼球,。艱難的開始：解放橋上情侶來來往往,，但我們的花很少有人問津，女的也許看兩眼,，男的連看也不看,，最糟糕的是此時(shí)雨又大了起來，我們只好到解放橋下避雨,，心情也被雨淋的濕透了,。在橋下我們開了一個(gè)會(huì)，決定改變戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略,，進(jìn)行盯人戰(zhàn),，盯住每一對(duì)情侶，然后主動(dòng)出擊,。我們分三個(gè)組行動(dòng),，我和一位學(xué)長(zhǎng)在象鼻山一帶叫賣，另一組在七星公園門口守點(diǎn),，第三組留守解放橋,。我和那位學(xué)長(zhǎng)在象山公園的周圍來回轉(zhuǎn),，阻擊這里路過的情侶，畢竟我們臉皮太薄了,，只是小聲的問人家要不要花,，人家不要就悻悻的走開了，不過總算是黃天不負(fù)苦心人,，我們迎來我們的第一個(gè)客人也是唯一的客人,，他要了三朵花，我們賺了10元,，那興奮別提了,，雖然這時(shí)我們的手都凍僵了，衣服被淋濕了,，鞋子里全是水,。

就這樣一直轉(zhuǎn)到下午兩點(diǎn)半，我們回到了大本營(yíng)解放橋頭,，詢問各組的戰(zhàn)況,，一組賣了8塊，另外一組沒收入,。大家此時(shí)都滿郁悶的，雖說嘴上說什么賠了就賠了,，全當(dāng)吃掉了,，或者說現(xiàn)在時(shí)機(jī)還未到,，我知道那都是大家在自我安慰。有幾個(gè)同學(xué)下午還要上班,，也就離開了，留下了包括我在內(nèi)的三個(gè)人繼續(xù)叫賣,。轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)：下午三點(diǎn)鐘的時(shí)候雨停了下來，天此時(shí)也亮了起來,，橋上的人也慢慢多了起來，我們盼望著轉(zhuǎn)機(jī)的出現(xiàn),。一對(duì)情侶從我們的車旁走過，走了幾步，小伙子突然轉(zhuǎn)過身來朝我們走過來,。我們暗喜有生意上門了趕忙招呼他，熱情的為他介紹各種花,，他聽完介紹后,，開口到“給我選最好的紅玫瑰一打包起來”。我沒聽錯(cuò)吧!是12朵啊!呆了一下,。我們趕快忙碌起來,，干的也有勁了。他的還沒包好,，一個(gè)小伙子也來到攤上看看,，我趕忙向他介紹，你猜,，他要了多少朵?“給我來12朵大的,，再來12朵小的”,，聽了這話我心里甭提多高興了，可以說是心花怒放了,，此刻我突然發(fā)現(xiàn)花攤周圍來了很多人,，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了,，我們?nèi)齻€(gè)忙了個(gè)不亦樂乎，這樣一直忙了將近一個(gè)鐘頭,，我們的錢包終于鼓了起來，三個(gè)人臉上有了開心的笑容,。天又下起了雨,，生意又淡了下來,，不過今非昔比了,，不用擔(dān)心虧本了,。三個(gè)人輪換著吃了飯,，慢慢等待著夜晚的到來,，期待著另一次轉(zhuǎn)機(jī)的出現(xiàn),。換班休息：堅(jiān)持了一會(huì)兒,，民族教學(xué)部的三個(gè)女生的到來為花攤增添了不少的活力,，她們熱情大方,，引來了不少的顧客，我們看了后也就放心了,。另外桂林電子工業(yè)學(xué)院的兩個(gè)合作人帶了一些花去市中心開拓市場(chǎng)，畢竟市中心的人流量大,。都安排好后，留了一個(gè)股東管財(cái)政,，我們幾個(gè)便撤回了學(xué)校?；氐剿奚釋⒆约旱臐褚路Q了,，用熱水洗了洗臉,，泡了泡腳，那時(shí)真的不想再動(dòng)了,，就讓時(shí)間這么延遲下去,。

尾聲：我們稍做休息后又趕回了花攤,，此時(shí)花已賣的所剩無幾了，這會(huì)兒大家臉上都漏出了笑容,。晚上將近10點(diǎn)鐘時(shí)，我們的花已經(jīng)連次品都賣完了,，可還是不見桂電的伙計(jì)們回來，等了半個(gè)小時(shí)后,，他們終于回來了，不幸的是他們的花被城管給沒收了,，大家安慰了他們一下就收工了，我們的笑聲在馬路上飄蕩著……經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)我們將此次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)如下,希望可以給以后要搞此類實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)提供一些幫助,。進(jìn)貨：可以到桂湖的早市上進(jìn)花,，或者到桂林的幾個(gè)花圃基地去,。選花時(shí)要注意三看一捏,，看花朵，看花葉,，看花枝,，捏花朵?；ǘ湟獰o病斑，無黃葉，捏的時(shí)候感覺厚實(shí)飽滿,。花葉要新鮮,，無太多的病葉,、黃斑,。最后是花枝，選擇花枝長(zhǎng)而直,、粗而健壯的，這樣的花包起來才好看,。注意情人大多愿意送紅玫瑰，粉玫瑰和黃玫瑰不太暢銷,，所以要多進(jìn)紅玫瑰。玫瑰花的價(jià)格隨季節(jié)波動(dòng)比較大,，在冬季,，桂林本地每朵玫瑰的價(jià)格大約在2-3角,，而外地高檔的價(jià)格則在7-8節(jié)修剪和包裝：玫瑰的刺我們可以用專用的刮刀去掉,，即方便又省力,。葉子一般只留3片最好的葉,，千萬不要把花弄成“光桿司令”,。建議大家多向?qū)I(yè)人士請(qǐng)教,，一定要將花修的美麗大方,。

賣花時(shí)注意事項(xiàng)：花一定要擺放的整齊有序，挑最好的放在最顯眼的地方,，吸引顧客零錢一定要提前準(zhǔn)備充足,，我們此次活動(dòng)一大失誤就是忘了準(zhǔn)備零錢，結(jié)果找錢的時(shí)候很麻煩,。一定要提前學(xué)習(xí)關(guān)于情人節(jié)和玫瑰花的有關(guān)知識(shí),，例如不同顏色的玫瑰花代表什么意思,，幾枝代表什么意思,，這方面資料可以去網(wǎng)上查。冬天里的玫瑰一般香氣比較淡,，可以選擇用玫瑰香水彌補(bǔ)一下,，注意掌握量，不可過多,。賣花要對(duì)情侶下手,，采取主動(dòng)出擊，向男士詢問,，再就是要能言,，夸他的女朋友，這樣他就不好意思不買,。到了晚上人少時(shí),，要主動(dòng)調(diào)整價(jià)格，將所有的花都賣出去,。

活動(dòng)的意義經(jīng)過這次賣花的實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了許多書本上沒有的東西，總結(jié)如下：

團(tuán)隊(duì)合作：這次活動(dòng)這一點(diǎn)感覺特別深刻,，在大家情緒都沮喪時(shí),，沒有一人抱怨,，反而是在互相安慰,，談笑風(fēng)生,。以前雖然在書上看見過很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子,，但這一次是深刻的體會(huì)到了,，正所謂“眾人拾柴火焰高”,，“團(tuán)結(jié)就是力量”,。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，一定會(huì)要牢記這一點(diǎn),，將自己融入到集體中,，和大家一起攜手走向輝煌。堅(jiān)持到底,，勝利就屬于你：這次賣花對(duì)我們的心理也是一種一次極大的挑戰(zhàn),，使我們更趨成熟。早上起床就是大雨封門,，我們火熱的心就好像被潑了一盆涼水,。好不容易出門了,，站了幾個(gè)好幾個(gè)鐘頭竟然只賣了幾朵，天上依然下著大雨,，此時(shí)我們?nèi)砩舷露紳窆饬耍瑒e提多難受了,，真想撇下花回宿舍，最不好受的就是來來往往的人看我們怪異的眼神,，有的人像躲瘟疫一樣的避開我們,，我們心里像打翻了五味瓶似的,，真不是個(gè)滋味,，不過我們都挺過來了,，所以我們贏得了勝利，幸虧當(dāng)時(shí)沒有半途而廢,，要不然那能體會(huì)到今天的勝利,，其實(shí)我們的生活也是如此，當(dāng)我們感覺被壓的喘不過氣的時(shí)候,，再堅(jiān)持一下,，也許成功的就是你了。很多時(shí)候我們離成功只有一步,，咬緊牙關(guān)挺過去你就是英雄,。

今天的事情今天做：這句話我們從小就聽父母老師教過我們，可是真正做到的能有幾個(gè)呢?我們進(jìn)貨的早期我們幾個(gè)比較懶,，睡懶覺耽誤了進(jìn)貨時(shí)間,，結(jié)果搞的進(jìn)貨匆忙，花的質(zhì)量也就不高,，并且害的大家以后各項(xiàng)時(shí)間都是緊張的,。所以在這里告誡大家，同時(shí)也是告誡我自己,，今天的事情今天做,。我們只要將這條原則嚴(yán)格的貫徹到我們的日常生活中去你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你的每一天都是充實(shí)的，一切都掌握在自己的手中,，這樣又那會(huì)出現(xiàn)考試掛科的現(xiàn)象呢?我希望大家能夠充實(shí)的過好每一天,，莫要“少壯不努力，老大徒傷悲”,。珍惜每一天,，作到今天的事情今天做。

寒假社會(huì)實(shí)踐論文題目篇六

當(dāng)促銷員走進(jìn)大學(xué)時(shí),我們離走進(jìn)社會(huì)也就越來越近了,。就業(yè)圍繞我們頭緒,成了想不盡的題目,。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可整天呆在校園里的學(xué)子們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?

于是為了進(jìn)步自己的能力,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),不少人競(jìng)選班委、學(xué)生會(huì)職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼,。

有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決社會(huì)實(shí)際題目了嗎?答案是不夠的,。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。這也是老師要求我們寫社會(huì)實(shí)踐論文的目的,。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中往,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。

在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效,、檢測(cè)自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn),。另外,校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到很多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán),。

當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的題目,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來越高。

我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地,。

20xx年冷假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份冷假臨時(shí)工——做促銷員,。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的,。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何傾銷產(chǎn)品,。

我也慢慢地放開膽往嘗試,實(shí)在這種交流比想象的輕易多了,。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張,。害怕就是這樣被克服的,。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步,。

在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩往,得時(shí)刻留意服務(wù)顧客,。固然天天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來,還是腰酸腳痛,?；蛟S也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身,?！?/p>

在學(xué)校,天天有作息時(shí)間表約束你,。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除,。

積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的間隔,然后耐心的傾銷產(chǎn)品,。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措,。

我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下往。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,固然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù),。

可是在社會(huì)中,優(yōu)越劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益,。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事,、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)往處理,。

盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)往調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性,。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操縱能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的題目,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操縱這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?實(shí)在不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力進(jìn)步了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了,。

更在很多書本中教我們?nèi)绾瓮龊米约?教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ),。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣,。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。

而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被很多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了,。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,以為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會(huì)上混得更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)很多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì),、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān),。大學(xué)生不是全值錢,但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。

這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)進(jìn)校園學(xué)習(xí),。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益,。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)把握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。

這次冷假社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)步實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會(huì),了解了社會(huì),并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少,。在這,我總結(jié)以為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我熟悉更多的人,。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)未幾,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的,。

與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融進(jìn)社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間協(xié)力往做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻痹的自詡,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,。”

寒假社會(huì)實(shí)踐論文題目篇七

系別：生物醫(yī)藥與化學(xué)工程學(xué)院 班級(jí)：中藥zg103

姓名：xxx 學(xué)號(hào)：xxxxx

日期：xx年2月10日

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告基本情況介紹

時(shí)間：xx.1.19~xx.2.1

飯店簡(jiǎn)介：飯店是我們縣的一家挺有名氣的集各種菜肴的飯店,，一共有四層樓,，坐落在一條主干道上，人來人往都愿意到這里了吃飯,。飯店的生意很紅火,。

實(shí)踐過程

階段一：熟悉期(1月19日)

我是通過熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會(huì)。第一天進(jìn)去做事覺得感覺很奇怪,，因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的酒店,，這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。呵呵,，第一個(gè)感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好,。酒店的老板娘我認(rèn)識(shí),，平常都叫她阿姨,。人很和善，第一天來什么也不懂,，她就叫了一個(gè)老生來教我們,。平常在酒店吃的時(shí)候不覺得，來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,，每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好,。一開始到那家店里感覺好陌生，生怕犯錯(cuò),，被老板罵,，一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也沒有的我只好踏踏實(shí)實(shí)的工作，可這項(xiàng)工作并不像我想象的那么容易,，以前在學(xué)校就會(huì)想到其實(shí)做服務(wù)員有什么難的,，就不是端端盤子，洗洗碗,，現(xiàn)在實(shí)踐起來還真是不怎么容易,。特別是服務(wù)員，要微笑待人,，不管什么時(shí)候都要笑,，一天下來臉都笑得抽筋。真的很辛苦! 最困難的就是和客人相處,，碰到脾氣好的還沒什么困難的,，要碰到那些無理取鬧的客人還真難辦了，就像是秀才遇見兵，有理也說不清!到那個(gè)時(shí)候就只好尊從“客人就是上帝”的旨意了!不管是他沒理還是你沒理,，他是上帝就得聽他的,，我們就只好吃啞巴虧，也只有躲在被子里掉眼淚了!那個(gè)時(shí)候真的很難過,，好想放棄這分工作,，但一想到找這份工作就是從中學(xué)會(huì)和陌生人交流的方式，這么輕易放棄也太沒意思了,，更何況還有那微薄的收入,。所以再苦再累我都會(huì)選擇堅(jiān)持，不會(huì)放棄的! 由于是第一天,，我的工作就是一般的傳菜,，也叫走菜。起初在領(lǐng)班分配工作的時(shí)候我就因?yàn)椴恢雷卟耸鞘裁匆馑级鴨柫税胩?。第一天,，什么都不知道，什么都要多問多?dòng),。幸好有個(gè)前輩很熱心,，先帶著我熟悉了整個(gè)飯店的包間、大廳位置,。

之后,，我就真正認(rèn)識(shí)了什么叫做“走菜”。拿著托盤,，上面是能放幾盤菜就放幾盤菜,，我曾經(jīng)試過端了三盤湯食外加爬樓將菜送往包間。就是這么一趟一趟的上下跑來跑去,，讓人覺得手和腿都不是自己的,。所以其他人看我端的那么痛苦，有大盤子都搶著端,，讓我著實(shí)感動(dòng)了一把,。當(dāng)然，第一天我就被罵了,。不過人就是在犯錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的不是嗎?

階段小結(jié)：像軍訓(xùn)時(shí)一樣,，領(lǐng)班說什么就是什么，徹底服從;要認(rèn)真揣摩領(lǐng)悟主管傳授的技術(shù)要領(lǐng),，在主管傳授技巧的時(shí)候千萬不要自我表現(xiàn)打斷主管的講話,。如果那樣就是自尋沒趣。

階段二：1月20日至2月1日

繼續(xù)熟練第一階段的各項(xiàng)服務(wù)要求,。

許我比較外向,，也比較能說。幾天時(shí)間我和員工之間的陌生感就沒了,，彼此之間輕松交談,，可以自由發(fā)表個(gè)人見解，開始掌握各項(xiàng)工作的特點(diǎn),，主動(dòng)性和靈活性增強(qiáng),。由于人多，我第二天就被分配到包間上菜,，基本上是兩個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)包間,。那種看著別人吃的盡興，自己只能看著還要忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的感覺真的很不好,?？粗腿藗兂灾⑾?、味俱全的各種菜肴,，頓時(shí)香味兒繞梁、余味不絕啊,。那種誘惑真的很難克制啊,。

寒假社會(huì)實(shí)踐論文題目篇八

寒假的社會(huì)實(shí)踐論文

寒假的社會(huì)實(shí)踐論文

快到寒假了，各個(gè)學(xué)校也許正在籌劃學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐,。我們的學(xué)生需要什么樣的社會(huì)實(shí)踐?我認(rèn)為,，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該與他們想從事的理想職業(yè)密切掛鉤,。

我們的有關(guān)部門規(guī)定學(xué)生每學(xué)期都要進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐,，這件事情本身是意義重大的，但由于只知道社會(huì)實(shí)踐可以提高學(xué)生的適應(yīng)社會(huì)的能力,，但具體是什么能力卻不太清楚,，從而導(dǎo)致社會(huì)實(shí)踐流于形式，對(duì)不同的學(xué)生沒有很強(qiáng)的針對(duì)性,。

如果我們把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐與學(xué)生的職業(yè)理想掛鉤,，操作起來就會(huì)具體有效得多。

我曾在學(xué)校當(dāng)老師,，參加過學(xué)生的多次社會(huì)實(shí)踐,，但我認(rèn)為，很多社會(huì)實(shí)踐針對(duì)性不強(qiáng),，不是所有學(xué)生都能從中得到真正的鍛煉,。

舉例說明。我以前所在的學(xué)校曾經(jīng)組織學(xué)生到污水處理場(chǎng)參觀,。具體操作如下：年級(jí)組長(zhǎng)自己確定了這個(gè)主題,，目的是想通過這次參觀讓學(xué)生明白污水處理的不易從而知道如何節(jié)約用水,。年級(jí)組長(zhǎng)確定主題后，去實(shí)地踩點(diǎn),，確定參觀時(shí)間參觀路線參觀內(nèi)容等,。參觀前年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)要參觀的內(nèi)容給學(xué)生發(fā)了一張參觀提綱，有若干道題需要學(xué)生回答,。參觀的過程中,，學(xué)生拿著提綱到處找答案，將一張?zhí)峋V上的答案完成,，耶,，“圓滿”完成任務(wù)。

這樣的實(shí)踐問題在于：前期沒有學(xué)生的參與,，學(xué)生缺少主動(dòng)探究的過程,，其結(jié)果必然大打折扣;參觀的過程中也是把課堂模式搬到社會(huì)而已，學(xué)生還是聽講解,，記筆記,，看說明，記筆記,，沒有調(diào)動(dòng)他任何探究的積極性,。至于學(xué)生的后期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，也基本上是千篇 一律——以節(jié)約用水為主題,。老師以為目的達(dá)到了,，任務(wù)完成了，ok了,。

當(dāng)然,，這樣的活動(dòng)不是一點(diǎn)意義沒有，但沒有把社會(huì)實(shí)踐的意義最大化,。

我們的社會(huì)實(shí)踐目的是要學(xué)生進(jìn)入社會(huì),，了解社會(huì)。但這么大一個(gè)社會(huì),，你要學(xué)生了解什么?沒有具體的目標(biāo)的社會(huì)實(shí)踐就會(huì)流于形式,，起不到它真正要達(dá)到的目的.。

國(guó)外的社會(huì)實(shí)踐形式可以給我們一個(gè)借鑒,。

美國(guó)學(xué)生從小學(xué)開始就根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，美國(guó)大學(xué)的錄取也要看學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐情況。大學(xué)生中的社會(huì)實(shí)踐就更是普遍,，尤其是大三以后,，很多學(xué)生在實(shí)踐的過程中就會(huì)得到單位的聘書。美國(guó)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐不是到公司轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，參觀一下就了事,，而是經(jīng)過一兩天的培訓(xùn)后,，就把你當(dāng)一個(gè)人用了，你能在工作中得到很大的鍛煉,。有個(gè)國(guó)內(nèi)到美國(guó)讀大學(xué)的學(xué)生,，其家長(zhǎng)說，孩子一學(xué)期學(xué)習(xí)都很辛苦了,，假期回家吧,，至于社會(huì)實(shí)踐嘛，好辦,，我有朋友是某某大公司的,，到時(shí)候叫他給孩子開一張證明就行了。國(guó)內(nèi)好多地方中小學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐就是到居委會(huì)蓋章應(yīng)付學(xué)校老師的檢查,。

我們學(xué)生需要的不是一紙證明,，而是真正的實(shí)習(xí)鍛煉能力，未來的發(fā)展也不需要證明,，需要能力,。我們學(xué)生應(yīng)該珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)中鍛煉自己的職業(yè)能力,。

一個(gè)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生到美國(guó)上本科,，她就讀的學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)間是晚上8點(diǎn)到凌晨1點(diǎn)，可她說實(shí)驗(yàn)根本就做不完,，因?yàn)榭锤鞣N各樣器材的說明書就會(huì)花費(fèi)她4小時(shí)的時(shí)間,，而她的美國(guó)同學(xué)一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就可以開始做實(shí)驗(yàn)，根本不用看說明書,。問他們?yōu)槭裁催@么利害,，他們說這些儀器他們家里都有。美國(guó)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃從6歲就開始了,，他們會(huì)從小根據(jù)自己的興趣愛好,、個(gè)性特點(diǎn)等

探索自己的理想職業(yè),，從小就有比較清晰的職業(yè)目標(biāo),，因此他們從小就為這些職業(yè)目標(biāo)鍛煉相應(yīng)的知識(shí)、技能,、素質(zhì),，他們家里就經(jīng)常“玩”那些儀器,，所以他們的動(dòng)手能力很強(qiáng),。

真正有效的社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生根據(jù)自己未來想從事的職業(yè)理想，到社會(huì)各部門去了解這一行業(yè)的工作模式,，發(fā)展方向,，需要的知識(shí),、技能，素質(zhì),，或是在實(shí)踐中鍛煉自己相關(guān)的素質(zhì),，為將來進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生的很多能力,，單靠做題是訓(xùn)練不出來的,，比如分析問題解決問題的能力、與人交往的能力,、克服挫折的能力,，就需要在社會(huì)實(shí)踐中去磨練。比如,，在職業(yè)探索的過程中,，要求學(xué)生去采訪正在從事著自己的理想職業(yè)的那些人，了解這項(xiàng)工作具體是做什么的?這項(xiàng)工作需要什么樣的知識(shí)和技能?需要學(xué)什么專業(yè)?需要通過什么樣的培訓(xùn)?薪水如何?有何發(fā)展空間?等等,。學(xué)生要聯(lián)系到這樣的職業(yè)人士,，他就得先分析，到哪里去找這些職業(yè)人士?我怎么找到他們的聯(lián)系方式?我要怎么給他們交流才能得到我想要的信息?在與別人聯(lián)系的過程中也許會(huì)碰壁,，如果碰壁了,，怎么辦?要繼續(xù)采取什么樣的辦法，才能最終達(dá)到自己的目的?在這個(gè)過程中,，學(xué)生的適應(yīng)社會(huì)的能力得到了很好的磨練,，他會(huì)在這個(gè)過程中慢慢學(xué)會(huì)如何更好的與人溝通，如何采取不同的方法達(dá)到自己的目的,，遇到困難應(yīng)該如何想方設(shè)法去解決?如果經(jīng)過長(zhǎng)期這樣的訓(xùn)練,，我們還愁我們的學(xué)生高分低能嗎?

不管是上學(xué)期間的社會(huì)實(shí)踐還是畢業(yè)以后尋找工作，都是到一定的工作崗位上去干活,，同樣是干活,，但對(duì)一個(gè)人的發(fā)展卻是很不一樣的。

上中學(xué),、大學(xué)期間,，你可以嘗試很多種工作，在這個(gè)嘗試的過程中,，鍛煉了你的能力,，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的喜好，能及早地明確自己的職業(yè)理想,，從而在學(xué)習(xí),、實(shí)踐的過程中不斷磨練該職業(yè)需要的知識(shí)技能，一旦走進(jìn)社會(huì),，你就能很快的進(jìn)入工作狀態(tài),，為用人單位帶來效益,，也為自己帶來高薪。在學(xué)生期間有越多的社會(huì)實(shí)踐,，越能為學(xué)生提供更持久的發(fā)展力,，大學(xué)招生、用人單位都很看中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐,。

寒假社會(huì)實(shí)踐論文題目篇九

文章一：

這是邁入大學(xué)校門后的第二個(gè)暑假,，本來想要找份兼職在學(xué)校待一個(gè)月，然后再回家好好放松下,，擺好心態(tài),，精力充沛的迎接大三的課程。但是無奈老媽的催促,。為了讓在家的假期同樣的精彩,，在這個(gè)暑假我進(jìn)行了一份家教實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：

實(shí)踐對(duì)象：xxxx中學(xué)初中部二年級(jí)學(xué)生(該學(xué)生成績(jī)較差)

實(shí)踐目的：主要是輔導(dǎo)其完成暑期作業(yè)中的英語部分,，并借此對(duì)該生二年級(jí)所學(xué)英語作復(fù)習(xí),、鞏固、提高,，使其對(duì)即將學(xué)習(xí)的三年級(jí)的知識(shí)作初步了解,為三年級(jí)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的鋪墊,。

實(shí)踐時(shí)間：xx年7月12日至xx年7月25日

實(shí)踐過程：在整個(gè)過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng),。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,，又向其家長(zhǎng)了解了一些情況，我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握：該生基礎(chǔ)較差,。單詞,句型,語法,這些最基本的方面都比較薄弱.

在此,并沒有一一列舉每天的過程及感受,只是列舉了比較有特點(diǎn)的幾天.如下:

xx年7月12日：第一天,，第一次去給那小男孩上課的情形依舊歷歷在目，我破例地早早起了床,，雖離上課還有一個(gè)小時(shí),，可我早已整裝待發(fā)。前一晚,，我甚至興奮得失眠,。一路上我的心砰砰直跳，是緊張還是興奮,，我自己都分不清了,，只記得心里不住的對(duì)自己說：“第一份工作，好好干,，加油!”全力的投入，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，講解完成了5頁(yè)的內(nèi)容,，另外有補(bǔ)充很多的句型跟單詞,，感覺相當(dāng)有成就感。但是現(xiàn)在想想,，只是自己很單純的在講,，沒有注意到之間的互動(dòng),有點(diǎn)在演獨(dú)角戲的感覺,大概還是經(jīng)驗(yàn)不足吧.

xx年7月15日：后面的題目中陸續(xù)的有出現(xiàn)前面講解及補(bǔ)充過的內(nèi)容，但是小孩子卻一問三不知,，很茫然的樣子,。然后領(lǐng)他翻前面對(duì)應(yīng)的題目，旁邊赫然有我標(biāo)的注釋,。問他為什么,，他解釋說看不懂我寫的東西。,。,。。有點(diǎn)泄氣了,。,。。

xx年7月16日：經(jīng)過反復(fù)的思考,，既然我寫的東西看不懂,，我就試著引導(dǎo)他自己添加重要的語言點(diǎn)。吸取教訓(xùn),，主動(dòng)的詢問他有什么地方不懂,，有什么意見。他提出我講解的太快,，跟不上我的進(jìn)度,。雖然有些不太開心被人指出不足,但還是比較虛心的反思了下.我試著的放慢速度，并囑咐他要常常翻翻看看,。

xx年7月18日：這兩天在補(bǔ)充講解到重要句型的時(shí)候,，嘗試著互動(dòng)交流。教他例句,，試著引導(dǎo)他自己翻譯句子,，并且自己編些例句。借此,，希望他能夠逐漸培養(yǎng)起學(xué)習(xí)英語的自信,。同時(shí)中間有穿插些名人事例啊，有趣的傳說,，字謎游戲等,，讓他感到其實(shí)英語很有趣，試著培養(yǎng)他對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。

xx年7月22日：試著提問前面的內(nèi)容,，結(jié)果仍然不太清楚,。有些急了，但是想到為人師嘛,，于是我耐住性子,，跟他一起翻注釋，一起記憶,，同時(shí)提醒些技巧之類,。每天劃出些重要的句法，單詞交代他背誦,，并且第二天的時(shí)候講解部分中穿插著提問,。

xx年7月25日：這幾天通過提問發(fā)現(xiàn)他掌握的還好，基本上滿意,?？粗约旱膶W(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,心里特別特別開心.呵呵,為人師的感覺,真好.

最后是作文部分，是篇看圖作文,，具體講了下思路,，引導(dǎo)他自主的完成。難的句子不會(huì)寫,，引導(dǎo)他寫些簡(jiǎn)單的句子穿插起來,。從簡(jiǎn)單的句子開始,教他不要著急太難的句子,經(jīng)過簡(jiǎn)單的句子的練習(xí),肯定會(huì)越來越好的.

最后與他一起歸納整理了重要時(shí)態(tài)的用法。

最后一節(jié)課,，講了些自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，并以身說法，告戒他好好把握現(xiàn)在的時(shí)光好好念書,。不知道他能不能體會(huì)到這種心情呢,。。反正自己當(dāng)時(shí)是很感慨呢.

實(shí)踐體會(huì)：

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)炎熱的假期就要過去了,。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般的那份無奈,。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí).

很感謝有這樣的一次家教實(shí)踐,，我學(xué)到了很多,，也懂得了很多：

第一，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)一個(gè)僅初中二年級(jí)的學(xué)生,，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍,，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”,。通過這次，學(xué)會(huì)了時(shí)刻提醒自己要“沉得住氣”,，自己偏急燥的性格也得到了一定的改變,。

第二，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”,、“一葉障目,，不視泰山”，要多與外界交流,，掌握更多的信息,，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流,，一方面更深入了解學(xué)生的情況,，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持,。同時(shí),，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助,。

第三,，自己平時(shí)行為過與懶散，經(jīng)常我行我素,。經(jīng)過這次,，我懂得了：準(zhǔn)時(shí)是對(duì)別人的一種最最起碼的尊重。特別是想要成為老師的話,為人師表很重要.

第四,，我理解體會(huì)到了作為一名老師(土木工程社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)沉甸甸的責(zé)任感,。

經(jīng)過了將近半個(gè)月的家教生涯，現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱謂不再陌生,，當(dāng)別人稱呼我“老師”時(shí),，沒有了昔日的羞澀，有人說教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點(diǎn)邊,，可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時(shí),，原先最熟悉的稱謂,，只留下陌生的印象.

從一個(gè)學(xué)生通過家教可以嘗試一下為人師的感覺(雖然這并不是真正的老師)。師者，所以傳道授業(yè)解惑也!雖然講的知識(shí)不難,，難的卻是怎樣講得更懂,，讓學(xué)生更明白、透徹……

我一直認(rèn)為想當(dāng)一個(gè)合格的老師并不容易,，所以總覺得有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，有一點(diǎn)惶恐又有一點(diǎn)虛榮?；炭值氖巧聲?huì)誤人子弟,、耽誤了學(xué)生的前程;虛榮的是想不到自己也會(huì)當(dāng)別人的老師。也許當(dāng)好老師和其他職業(yè)一樣,，只要有一個(gè)赤子之心,，則就沒有了萬難的事。

已經(jīng)大三了,，是應(yīng)該考慮自己未來的時(shí)候了,。有時(shí)候很難想明白自己究竟想要的是什么，想擁有怎樣的人生,。北京外國(guó)語大學(xué),，一直的夢(mèng)想，我想如果工作的話,，很難再實(shí)現(xiàn)它了,，也許它就會(huì)成為永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。所以我決定要考研,，希望可以考進(jìn)北外,，圓這樣一個(gè)夢(mèng)。然后計(jì)劃要成為一名人民教師,，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),。一直在努力也在加油。通過這次家教,，體會(huì)到了老師的不易,，更感覺到了自己身上沉甸甸的責(zé)任。我會(huì)盡量改掉自己身上的壞毛病,，為成為一名人民教師而努力,。

也許當(dāng)老師不會(huì)成為我的職業(yè)，甚至作為第二職業(yè)都很難,。但是有一天,，我很希望能夠自創(chuàng)門派，傳播自己所掌握和創(chuàng)造的知識(shí)-我雖然不能夠做阿爾伯特.愛因斯坦,，但是我很希望我的學(xué)生中能夠走出一位愛因斯坦或者愛迪生來,。

每天的太陽(yáng)都是新的,，但每天的太陽(yáng)并不都是燦爛的。每天上午從他家里回來,，雖然覺得有點(diǎn)累,，但是我的暑假也因此而充實(shí).

寶貴的第一次工作給了我很深的感觸，受益非淺;也使我又成長(zhǎng)了,同時(shí)看清楚了自己要走的路.要加油了,。

文章二：

一 寫在前面的話

當(dāng)邁入xx大學(xué)的第一刻時(shí),，我知道 我新的生活開始了。而在這新的生活里,，在這新的世界里,，我真正能學(xué)到些什么?如今的世界已不再是傳統(tǒng)的腳下的世界,，而是不斷飛躍的信息世界,。信息世界的基礎(chǔ)又是建立在計(jì)算機(jī)上的。而這一個(gè)學(xué)期里,，我在計(jì)算機(jī)課程上學(xué)到了多少呢?那就在此反思,，在此匯報(bào)。

二 計(jì)算機(jī)實(shí)踐的任務(wù)和內(nèi)容

在我們學(xué)完《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程后,，我們已基本掌握了一些基本的 microsoft office 程序,，如制作frontpage網(wǎng)頁(yè)、幻燈片powerpoint,、 flash動(dòng)畫等,。

學(xué)習(xí)實(shí)踐中自然遇到很多的困難和挫折，其中的主要原因是：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)不好,，平時(shí)接觸的計(jì)算知識(shí)不夠,，實(shí)戰(zhàn)演練較少。通過實(shí)踐了解到也只有實(shí)踐才能鞏固和強(qiáng)化理論,，理論必須加以實(shí)踐才能變成活的事物,。

在最后，我還是成功地完成了要求的課程,。個(gè)中的艱辛自然只有我自己知道,。在幻燈片中，我以《我的大學(xué)生活》為主題,，較好地反映了自己剛進(jìn)大學(xué)的一路歡欣;在網(wǎng)頁(yè)中,，我以《湖北之行》為主題，向大家較詳細(xì)地介紹了我的家鄉(xiāng)名勝,。在flash動(dòng)畫中,，我做了一個(gè)飄飄而墜的落葉…

三 設(shè)計(jì)的步驟：

網(wǎng)頁(yè)―《湖北之行》

在制作這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，我是懷著異鄉(xiāng)游子思鄉(xiāng)之情完成的,，只由身處異地才知道故鄉(xiāng)的一草一木是那樣的美麗,。開始的做網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候想了很久都不知道做什么主題,，突然有一天“我的故鄉(xiāng)”遭我的腦中揮之不去，我知道我主題出來了,。后來我就用《湖北之行》為主題開始了我的第一個(gè)網(wǎng)頁(yè),。在我的網(wǎng)頁(yè)wezhong我詳細(xì)的介紹了會(huì)湖北的八大名勝，真的可供大家大飽眼福,。

2016年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐報(bào)告我網(wǎng)頁(yè)包含四頁(yè)：第一頁(yè)是主題概覽,，后面的三頁(yè)圍繞八大名勝展開。我將我的《湖北之行》分成八站,，分別是：第一站壯美三峽,，第二站 神秘神農(nóng)架，第三站 傳奇黃鶴樓,，第四站 古韻武當(dāng)山,，第五站 秀麗東湖，第六站 清幽歸元寺,，第七站知音古琴臺(tái),，第八站 神農(nóng)祭壇。 在第一頁(yè)的每一個(gè)標(biāo)題字上,，我都使用了超鏈接,，使在第一頁(yè)的頁(yè)面上都能鏈接到想要到達(dá)的“哪一站”。而在各頁(yè)中都插入了鏈接,，各頁(yè)之間可以自由地轉(zhuǎn)接,。

幻燈片―《我的大學(xué)生活》

進(jìn)入大學(xué)后，我深切地感覺到一股新的血液在源源不斷地注入到我的體內(nèi),，我感覺到新生,。而打開我的手機(jī),，相冊(cè)里總安靜地躺著我在大學(xué)的一言一笑和身邊人的一舉一動(dòng),。當(dāng)老師讓我們制作幻燈片的時(shí)候，我的第六感告訴我決不能浪費(fèi)手機(jī)上的相片資源,。我要用我的第一個(gè)幻燈片生龍活虎地再現(xiàn)我的新生大學(xué)生活,。于是我開始了我的第一張幻燈片制作,，開始了我的精彩。

在我的幻燈片―《我的大學(xué)生活》里,，一共包含了一十三張：第一張是主題封面,，第二張是各小標(biāo)題的陳列和鏈接，后面的十一張是按小標(biāo)題展開,。我的幻燈片同時(shí)又是圍繞我的四個(gè)小標(biāo)題進(jìn)行的,，它們分別是：生活前奏 校園文化 個(gè)性生活 尾聲感悟。 在這里我用一張張零碎的畫面拼湊著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，那一個(gè)個(gè)零碎在我的幻燈片得到串聯(lián),，并最終獲得永生,。

在第一張里，為了制作者(當(dāng)然是我自己了)和我的大學(xué)(中南大學(xué)),，我特地把這兩個(gè)地方以動(dòng)畫制作,。我讓自己的名字“周立超” 反復(fù)震動(dòng)，讓“中南大學(xué)”不斷地凸現(xiàn)變大,。在第二張中,，為了便于歸類和尋找，我將幻燈片歸為四個(gè)小標(biāo)題,，同時(shí)在小標(biāo)題的后面附上鏈接的字符,，這樣可以很輕松地到達(dá)想去的那一個(gè)幻燈片。在后面的各頁(yè)中,，我同樣加入了合適的動(dòng)畫和鏈接,。很值得一提的是，我幻燈片里的絕大部分圖片都是使用我大的手機(jī)拍攝的,，所以這里反映的是我真實(shí)的大學(xué)生活,。

四 制作方法和手段

網(wǎng)頁(yè)―《湖北之行》

后來由于覺得怎么弄都不便于排版，于是經(jīng)過反復(fù)摸索,，發(fā)現(xiàn)原來可以使用圖框使得排版更加完美和整齊。這樣我的網(wǎng)頁(yè)顯得整齊有序,，同時(shí)又十分合乎我的心意,。

幻燈片―《我的大學(xué)生活》

幻燈片的制作較網(wǎng)頁(yè)制作簡(jiǎn)單，所以花時(shí)間也較之少,。通過實(shí)踐更深的了解了演示文稿的制作與設(shè)計(jì),。

四 遇到的問題和解決辦法

開始制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)，由于急于想按照自己的心意排版,，于是在工具欄上找到一個(gè)叫“絕對(duì)定位”的工具,，開始以為使用它便可以隨心所欲地經(jīng)行排版。開始換很高興自己發(fā)現(xiàn)新大陸,，然而徐不知這下面隱藏著一個(gè)巨大的陷阱,。當(dāng)我把那一自認(rèn)為很滿意的網(wǎng)頁(yè)做好后，預(yù)覽時(shí)卻讓我大吃一斤：我的網(wǎng)頁(yè)怎么排版成這番模樣!這是網(wǎng)頁(yè)莫!然而 沒辦法,，只好重新再來,。這一回我知道了什么事“絕對(duì)定位”。于是為了按照自己的心意排版,，我的重覓它法,。后來我知道了，可以通過使用“圖框”來固定自己的網(wǎng)頁(yè)版本,。于是“圖框”的使用使得我的排版精美了許多,。

而制作網(wǎng)頁(yè)中插入聲音更是有趣,。開始的時(shí)候，我一心只想著插入我喜歡的音樂,。然而,，不管我怎么搜索，給我的回復(fù)總是“無法找到文件”,。我一頭霧水,，怎么回事啊，文件不是在那兒好好的嗎? 經(jīng)過詢問其他人才知道原來是聲音格式不對(duì),，有的格式是插入不了的,。恍然大悟,，后來雖然無法插入心愛的音樂,，有些遺憾，但學(xué)到新的東西又讓我感到高興,。

而幻燈片插入聲音又是“山窮路轉(zhuǎn)”插入的音樂總是只能放在某一張幻燈片上,，而且使得各幻燈片不能夠自動(dòng)切換。反復(fù)嘗試終是未果,。請(qǐng)教了各位高手,，卻依舊沒有的到答案，一切原來終是要依靠自己,。后來發(fā)現(xiàn)插入聲音后,，會(huì)有動(dòng)畫效果選項(xiàng)。答案終于找到,，要在這里操作i,。于是“山窮了，路直了”

五 總結(jié) 體會(huì)

在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，可以這樣說i,，計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐給我?guī)砹艘宦返男穆返倪M(jìn)化和攀升，更樂給我展示自己心路的新的舞臺(tái),。在這一過程中,，我深切地體會(huì)到科學(xué)在頭腦中的進(jìn)補(bǔ)是一個(gè)不斷摸索的進(jìn)程，它讓我懂得問題要敢于向高手請(qǐng)教,，卻更要依靠自己,。沒有自己的思考和摸索，別人再多的幫助也是竹籃打水,，終是一場(chǎng)空,。還有就是我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也增加了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和熱愛,，同時(shí)知識(shí)是無止盡的,，有待我們更好的去學(xué)習(xí)和掌握,。

以后的日子，我相信自己能進(jìn)步更多,。

[寒假社會(huì)實(shí)踐論文]

寒假社會(huì)實(shí)踐論文題目篇十

【摘 要】大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是地方高職院校人才培養(yǎng)的手段之一,。本文主要就地方高職院校的特點(diǎn)提出要立足地方，依托專業(yè),，結(jié)合教學(xué)開展大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

【關(guān)鍵詞】地方高職院校 大學(xué)生 假期社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情,，增長(zhǎng)才干,、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力,、培養(yǎng)品格,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。假期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是地方高職院校人才培養(yǎng)的手段之一,，是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的途徑之一,。黨的十七大提出了培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的要求，社會(huì)實(shí)踐正是激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)造性思維,、落實(shí)創(chuàng)意的良好形式,。

目前，各高職院校假期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富,，覆蓋范圍較廣,。主要包括：“三下鄉(xiāng)”服務(wù)、“三農(nóng)”服務(wù),、進(jìn)企業(yè)實(shí)踐、社會(huì)熱點(diǎn)調(diào)查,、掛職鍛煉,、西部“兩項(xiàng)計(jì)劃”等。學(xué)生參與積極性高,，參與的學(xué)生人數(shù)占在校大學(xué)生總?cè)藬?shù)的比例逐年上升,。效果明顯，社會(huì)反映良好,，得到人民群眾的好評(píng),。但各高校做法基本大同小異，沒有地方高職院校的特色?，F(xiàn)就地方高職院校假期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提出幾點(diǎn)思考,。

一、立足地方,，開展大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)立足地方,，是地方高職院校依托地方資源培養(yǎng)人才的需要,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展要有社會(huì)的支持，地方的資源,，學(xué)校的支持,，各方面的協(xié)調(diào)才能有的放矢地實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)，才能出特色,。在實(shí)踐中可以充分利用本地資源：一是緊密與地方領(lǐng)導(dǎo)配合,，齊抓共管假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)置提供廣闊的空間,。以順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,，2003—2008年，連續(xù)五年,，與共青團(tuán)佛山市順德區(qū)委,、區(qū)城市管理行政執(zhí)法局、順德區(qū)關(guān)心下一代委員會(huì),、各鎮(zhèn)街居委會(huì)等部門共同組織開展“陽(yáng)光行動(dòng)—大學(xué)生暑期計(jì)劃”系列活動(dòng),。組織若干大學(xué)生隊(duì)伍，奔赴全區(qū)各機(jī)關(guān)部門,、陳村,、勒流、容桂,、樂叢,、龍江等各鎮(zhèn)街道居委會(huì)，參加了進(jìn)機(jī)關(guān)部門掛職鍛煉,、輔助執(zhí)法,、義工進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)。通過這一系列活動(dòng)進(jìn)一步充實(shí)地方文化建設(shè)力量,，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過程中參與地方文明建設(shè),，文化建設(shè)，經(jīng)濟(jì)建設(shè),，在建設(shè)中發(fā)揮共青團(tuán)生力軍的作用,。同時(shí)，讓學(xué)生在實(shí)踐崗位上學(xué)經(jīng)驗(yàn)長(zhǎng)才干,、流汗水作奉獻(xiàn),、識(shí)民情受教育、遇磨難增豪情的精神,。二是加強(qiáng)校企合作,，構(gòu)建學(xué)校與企業(yè)互動(dòng)的新機(jī)制。大學(xué)生可以利用在企業(yè)的實(shí)踐機(jī)會(huì)學(xué)到知識(shí)、鍛煉能力,，企業(yè)又可以借助大學(xué)生參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)為自己創(chuàng)造財(cái)富,。如：順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院每年都與順德區(qū)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)合作，共同舉辦“進(jìn)企業(yè)掛職鍛煉”活動(dòng),，讓學(xué)生在企業(yè)中結(jié)合專業(yè)進(jìn)行實(shí)際鍛煉,。這種以企業(yè)為載體，以人才培養(yǎng)為目標(biāo),，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定聯(lián)系的高校與企業(yè)互動(dòng)的新機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)共贏，校園與社會(huì)接軌,，不僅使企業(yè)獲得經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益,，而且促進(jìn)了大學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程。

二,、依托專業(yè),，開展大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

高職院校學(xué)生具有一定的專業(yè)知識(shí)，開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)突出專業(yè)特點(diǎn)不僅在學(xué)校與社會(huì)之間架起了一座橋梁,，而且學(xué)校也為地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高勞動(dòng)者的素質(zhì)作出了貢獻(xiàn),。依托專業(yè)開展大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：一是組織專業(yè)服務(wù)隊(duì)。各高職院校根據(jù)本校專業(yè)特點(diǎn),，分別組成家電義務(wù)維修服務(wù)隊(duì),、計(jì)算機(jī)系的電腦免費(fèi)維修、普法宣傳隊(duì),、車輛維修隊(duì),、文藝演出隊(duì)等開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這既使學(xué)生擔(dān)負(fù)起科技文化知識(shí)的傳播和服務(wù)責(zé)任,，又使學(xué)校把教與學(xué),、學(xué)與用緊密地結(jié)合起來，在培養(yǎng)人才的過程中發(fā)揮最優(yōu)的社會(huì)效益,，獲得直接或間接的經(jīng)濟(jì)效益,。二是結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)參與專業(yè)實(shí)踐，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供機(jī)會(huì),。在開展實(shí)踐活動(dòng)中,高職院校可以結(jié)合地方經(jīng)擠社會(huì)發(fā)展實(shí)際需要,、學(xué)校優(yōu)勢(shì)和學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)特長(zhǎng),設(shè)計(jì),、開展與學(xué)生專業(yè)對(duì)口實(shí)踐活動(dòng)。以順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例：醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生每年組織參加社區(qū)的醫(yī)療服務(wù)活動(dòng);機(jī)電,、數(shù)控,、信息自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生組織到工廠參加實(shí)踐活動(dòng);外語、管理類的學(xué)生組織到公司兼職，還有組織中國(guó)移動(dòng)公司的助工助學(xué),、創(chuàng)辦企業(yè)和注冊(cè)公司等,。這些實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生在參與具體的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，實(shí)際操作過程,，人際接觸過程中,，把專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐，在服務(wù)社會(huì),、服務(wù)他人的過程中鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，并從中獲得直接經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)知識(shí)的完善和能力的提高,，形成創(chuàng)新意識(shí)。也使實(shí)踐用人單位對(duì)參加實(shí)踐的學(xué)生能夠有近距離的了解和認(rèn)識(shí),，為學(xué)生的就業(yè)選擇開辟一條道路,。

三、結(jié)合教學(xué),，開展大學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

高職院校人才培養(yǎng)的目標(biāo)不僅僅是為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)生產(chǎn),、建設(shè)、服務(wù),、管理一線需要的高技能人才,，更重要的是要培養(yǎng)“踏實(shí)做事、誠(chéng)信做人,、人格健全”的高素質(zhì)人才,。大學(xué)生不僅要通過校內(nèi)教學(xué)實(shí)踐來提高基本的操作和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ€要通過校外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來接觸社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),，提高分析問題、解決問題的能力,。

因此,，假期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為第二課堂已成為高職院校人才培養(yǎng)的有效途徑，成為教學(xué)工作的補(bǔ)充和延伸,。結(jié)合教學(xué)實(shí)施開展的大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更具實(shí)效性,。結(jié)合教學(xué)開展大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：一是要建立產(chǎn)、學(xué),、研相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制,。建立一批教學(xué)、科研,、生產(chǎn)三結(jié)合的基地,，通過把學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)生產(chǎn)需要相結(jié)合，利用地方的資源為學(xué)生提供在學(xué)校中可能開展的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和課題研究，使假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成為傳授科學(xué)文化知識(shí),、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高創(chuàng)造能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。二是要把學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入教育計(jì)劃,。對(duì)學(xué)生參加假期社會(huì)實(shí)踐作為一門課程來實(shí)行，明確規(guī)定實(shí)踐的時(shí)間,、次數(shù)和成果,，嚴(yán)格考核學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成績(jī)。

參考文獻(xiàn)：

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寒假社會(huì)實(shí)踐論文題目篇十一

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐論文

寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多，感受也很深,。特別是通過這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮,。

今天的社會(huì)就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂慮和壓力,，就有了像我一樣的在校大學(xué)生參加了社會(huì)實(shí)踐工作。社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然很短,，但是在這段時(shí)間里,，我卻可以體會(huì)到工作的辛苦，鍛煉自己的意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來,。社會(huì)實(shí)踐實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)踐中,，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光在課堂上，社會(huì)上給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多,。只不過,，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要我們的篩選。在課堂上,，老師教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí),，而社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高,。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中,。

先來大概介紹一下我寒假社會(huì)實(shí)踐的基本情況――1月19號(hào)到1月28號(hào)期間，我在家鄉(xiāng)一家超市當(dāng)售貨員,。xx年1月18號(hào)回家,，隔天我就去了一家超市面試并成功地成為一名售貨員，雖然只是短暫的幾天,，我依然認(rèn)真對(duì)待,。因?yàn)榻咏^年了，所以每天到商場(chǎng)的顧客都很多,，相對(duì)的我的工作量也增多,。超市里還有幾個(gè)和我一樣去進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生。我的工作日程是這樣安排的：每天上午9:00上班---下午17:00下班,，負(fù)責(zé)商品上架和顧客咨詢,，每天查看貨架的排列是否整齊和清潔、貨物是否齊全并及時(shí)加貨上架,；了解顧客需求,，幫助顧客充分了解本店產(chǎn)品。也許很多人都認(rèn)為,，在超市打工是相當(dāng)輕松的,。其實(shí)不然，特別是春節(jié)來臨之際,，每個(gè)人都變得十分忙碌,，休息時(shí)間少得可憐……而且超市里也有很多規(guī)矩，比如：上班時(shí)間不可以閑談,、不可以串崗,、不可以吃東西等等。

我每天都要補(bǔ)貨,，就是說貨架上的貨物被顧客買走了,，貨架上就空了，這就會(huì)影響排面,，還會(huì)影響銷售,，我就的拿來相同的貨品補(bǔ)到原來位置去,。聽起來輕松，可是實(shí)際操作起來可一點(diǎn)都不輕松吶,，那么多的貨物要搬上搬下也是一件耗費(fèi)體力的活,。我工作的那幾天顧客很多，所以就不能光顧著補(bǔ)貨,，而忽略了顧客,，要吸引顧客的注意，告訴他們貨品的優(yōu)點(diǎn),、作用等等,。有的時(shí)間段顧客少了，我就要抹貨架,，如果貨物上面有灰塵,，顧客看到了就會(huì)覺得這件商品時(shí)間久了、是舊的,、賣不出去,，就自然不會(huì)買了，也給顧客留下了不好的印象,。

通過幾天的`社會(huì)實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,，所以我總結(jié)出幾點(diǎn)：

第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要,。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求。

第二,，誠(chéng)信是成功的根本,。成信對(duì)于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠(chéng)信,，倒閉是遲早的,，誠(chéng)信，我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí),，真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù),。

第三，付出才有收獲,。記得有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說過：無論做什么,，要多做事,，少說話！剛開始因?yàn)閷?duì)工作不熟悉,，還總是被主管罵,，于是我就學(xué)習(xí)本超市商品所相關(guān)的知識(shí)，用最短的時(shí)間掌握自己的工作,。

寒假社會(huì)實(shí)踐論文題目篇十二

大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐論文

大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐論文

一：實(shí)習(xí)目的和意義：實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期很高興能去中國(guó)電信股份有限公司梅縣分公司實(shí)習(xí),。通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多東西,，增長(zhǎng)了工作經(jīng)驗(yàn),。

二：實(shí)習(xí)時(shí)間：1月25日-2月15日

三：實(shí)習(xí)單位中國(guó)電信集團(tuán)公司是按照國(guó)家電信體制改革方案組建的特大型國(guó)有通信企業(yè)。中國(guó)電信作為中國(guó)主體電信企業(yè)和最大的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商,，擁有世界第一大固定電話網(wǎng)絡(luò),，覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)、通達(dá)世界各地,，成員單位包括遍布全國(guó)的31個(gè)省級(jí)企業(yè),，在全國(guó)范圍內(nèi)經(jīng)營(yíng)電信業(yè)務(wù)。

四：實(shí)習(xí)過程：1月25號(hào)到2月15號(hào),，我到中國(guó)電信股份有限公司吉林分公司開始實(shí)習(xí),。開始實(shí)習(xí)之前，我對(duì)實(shí)習(xí)的感覺是既新鮮又緊張,。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏降臇|西，接觸各種不同的人,，緊張的則是之前并沒有電信實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,，害怕做不好。剛開始來到電信局,，我不知道該干些什么,，估計(jì)這是每個(gè)剛開始實(shí)習(xí)的人都有的感覺,，陌生的環(huán)境，陌生的人們,，使我們這些剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生有些不知所措。但我的不適應(yīng)很快就因同事們對(duì)我的熱情而消失了,。周圍的同事都比我大,，對(duì)我比較照顧。在正式學(xué)習(xí)電信業(yè)務(wù)前,，我在他們的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)電信工作必需的基本技能,，如一些資料的整理,，接待客戶時(shí)必須注意的方面等?？雌饋砗芎?jiǎn)單的一些東西,，操作起來卻是十分的煩雜。初次接觸實(shí)際的工作環(huán)境,，眼里滿是新奇，在其他同事的幫助下,，我慢慢地適應(yīng)了這里的工作。在第一個(gè)星期的實(shí)習(xí)中,，我的實(shí)習(xí)任務(wù)主要是整理資料,，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，接待客戶等，這些事情看似瑣碎,，但還是要有方法才能把工作做好,。因?yàn)榈谝淮螀⒓与娦艑?shí)習(xí),，所以難免出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤,，在虛心請(qǐng)教后,，及時(shí)改正，并明白了辦事絕對(duì)要找對(duì)方法,，順應(yīng)事情發(fā)展的途徑,。在電信大廳接觸了各種不同的客戶，學(xué)會(huì)了怎樣抓住客戶的心理去和他們交流,。隨后，我就接手了幾次打電話的工作，嘗試通過打電話的形式去催別人交話費(fèi)這對(duì)于我來說是一個(gè)心理素質(zhì)的挑戰(zhàn),，因?yàn)橛袝r(shí)候人家會(huì)不聽你的,，會(huì)突然掛掉電話，當(dāng)然那是極少數(shù),。不過我比較幸運(yùn),，打了一上午的.電話通常都是比較順利的。同時(shí),，實(shí)習(xí)期間也有跟隨同事走訪客戶,，他們也傳授了一些與客戶溝通的經(jīng)驗(yàn)，也親身在旁體驗(yàn)過,，知道關(guān)鍵要抓住客戶的需求,，明確地知道知道客戶的需要。對(duì)他們的了解要從頭開始,，如何去了解一個(gè)人的內(nèi)心世界,，如何去和一個(gè)人溝通,，這一系列的問題都需要我們?nèi)ヌ剿骱徒獯稹?/p>

五：實(shí)習(xí)心得體會(huì)：在實(shí)習(xí)期間，我深切感受到,，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)，上進(jìn),，充滿了活力的集體,。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力,，辦公室里仍然會(huì)聽到笑聲,；面對(duì)客戶,，大家總是熱情真誠(chéng)；面對(duì)工作上的困難,，大家總是互相幫助,，直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處,，就像一個(gè)溫馨的大家庭,。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮,。

總的來說,，我從這次實(shí)踐當(dāng)中也學(xué)到了人際交往和待人處事的一些技巧。在人與人交往的過程中,，我能看到自身的價(jià)值。如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會(huì)交到很多的朋友。對(duì)待朋友切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,？要知道給予比收獲更令人開心。無論做什么事情,？都必須有主動(dòng)性和積極性,？對(duì)成功要有信心？要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人、支持別人還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,，以及對(duì)顧客的耐心以及責(zé)任心,。著實(shí)更為重要的在實(shí)際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)的淺薄，經(jīng)驗(yàn)的缺乏真是學(xué)到用時(shí)方恨少,，我感覺在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和自己在工作中實(shí)踐其實(shí)并不是一個(gè)概念，我想這也是學(xué)校之所以暑假讓我們學(xué)習(xí)的原因,，讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力,，理論聯(lián)系實(shí)際,，我認(rèn)為管理專業(yè)中實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實(shí)際，提高了我們調(diào)查研究,，觀察問題，分析問題和解決問題的能力和方法,，培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會(huì)中的生存及能力,，在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)使我終身受益,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力以及與他人交往的能力。面對(duì)這些我們不可回避的事實(shí),。作為一個(gè)大學(xué)生,，我們應(yīng)盡量利用閑暇時(shí)間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,，把握機(jī)會(huì),，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足，盡量完善自己,，使自己盡快適應(yīng)社會(huì)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快的走上正軌,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉這次社會(huì)實(shí)踐是我真正步入社會(huì)的第一步,，我相信我會(huì)逐步走向成熟，逐步融入社會(huì),。

最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后,，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力,。任何工作，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要,。因此,，我體會(huì)到,，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的,。