總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

老師年度考核心得感想總結(jié)篇一

一、思想工作方面

本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

二、教育工作方面

面對(duì)新課改,，針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫,。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。

老師年度考核心得感想總結(jié)篇二

本學(xué)年,，我遵守校園的作業(yè)安排,，合作領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項(xiàng)作業(yè)。在搭檔,、學(xué)生的心目中建立起典范的效果?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)年作業(yè)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷前進(jìn)思維事務(wù)本質(zhì)

本學(xué)年,，在教育教育作業(yè)中，我面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，建立“以學(xué)生為主體”,，“以培育學(xué)生自動(dòng)展開”為中心的教育思維，重視學(xué)生的特性展開,，重視激起學(xué)生的發(fā)明才干,，培育學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面展開,。我在思維上嚴(yán)于律己,，酷愛教育作業(yè)。不時(shí)以一個(gè)好教師的身份來束縛自己,，鞭笞自己,，力求在思維上、作業(yè)上取得前進(jìn),，得到前進(jìn),，使自己能習(xí)氣社會(huì)展開的需求，習(xí)氣崗位競聘的需求,。

我還活躍參加各類學(xué)習(xí),，深化剖析自己作業(yè)中的缺乏,，找出自己與其他教師間的距離,，寫出心得領(lǐng)會(huì)，極力前進(jìn)自己的政治水平緩理論修養(yǎng),。一同,，遵守校園的作業(yè)安排，合作領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項(xiàng)作業(yè),。“學(xué)海無涯,，教無止境”，作為一名教師,，只要不斷充電,，才干堅(jiān)持教育的芳華和生機(jī)。跟著社會(huì)的展開,，常識(shí)的更新,，也敦促著我不斷學(xué)習(xí)。

除了活躍參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還活躍進(jìn)行事務(wù)學(xué)習(xí),，前進(jìn)自己的作業(yè)才干和事務(wù)本質(zhì)，使自己可以更好的擔(dān)任自己的教師作業(yè),。結(jié)合課程革新使用書本,、網(wǎng)絡(luò)，仔細(xì)學(xué)習(xí)課程革新相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教育中好的經(jīng)歷,、辦法等。通過學(xué)習(xí),，讓自己建立了先進(jìn)的教育理念,，也清晰了往后教育教育要極力的方向。

二,、務(wù)實(shí)立異,，仔細(xì)展開教育、教研作業(yè)

教育是咱們教師作業(yè)的首要任務(wù),。我理解,，作業(yè)再苦、再累,，我也不能落后,，應(yīng)該極力去作好本職作業(yè)，特別是教育作業(yè)。課前,，我仔細(xì)研討教材,、教參，課程規(guī)范,，仔細(xì)剖析教材,，依據(jù)教材的特征及學(xué)生的實(shí)踐狀況規(guī)劃教案。并虛心向有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí),、討教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)要點(diǎn),、難點(diǎn),。

講堂上,，我極力將所學(xué)的課程理念使用到講堂教育與教育實(shí)踐中，活躍使用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教育辦法,，精講精練，從學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)身,，留意調(diào)集學(xué)生學(xué)習(xí)的活躍性和發(fā)明性思維，力求用活教材,，實(shí)踐新理念,，添加講堂教育的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)自動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教育更具特征，構(gòu)成自己獨(dú)具風(fēng)格的教育形式,，更好地表現(xiàn)本質(zhì)教育的要求,，前進(jìn)教育質(zhì)量,?？倸w,，不論在講堂教育中,，仍是在課外輔導(dǎo)中，我都以培育學(xué)生才干,，前進(jìn)學(xué)生的成果與本質(zhì)為方針,，力求讓數(shù)學(xué)教育對(duì)學(xué)生的生長和展開起到更大的效果。

三,、勤勤懇懇,，完結(jié)校園其他作業(yè)

我在作業(yè)之余，把自己在教育中反思,、事例,、收成等搜集起來，并記載一些自己的作業(yè)進(jìn)程,、日子故事,、思維進(jìn)程，精選和堆集了自己最為需求的信息資源,，并活躍與其他教師在博客前進(jìn)行交流,、評(píng)論在教育中存在的問題。

老師年度考核心得感想總結(jié)篇三

回顧一學(xué)期的英語教學(xué)工作,，我們以“四維一體”課改理論為指導(dǎo),，以英語教學(xué)為抓手，使各位教師在業(yè)務(wù)能力上有了不同的提高,。在這一學(xué)期中,，我校教師追求教育內(nèi)涵的發(fā)展，加強(qiáng)師資自培,，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，以學(xué)生課程開發(fā)為方向，以多元智能理論為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)策略和整理學(xué)習(xí)為突破,，努力推進(jìn)教育教學(xué)改革的深入發(fā)展，在教學(xué),、教研方面,，我們做了以下工作：

一、組織英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

學(xué)習(xí)“四維一體”教學(xué)模式,，明確了課程改革的主要目標(biāo)，增強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和緊迫感,，將課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)落到實(shí)處,，并倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐,、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑。開學(xué)初,，教研組組織英語教師學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并在此基礎(chǔ)上，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想來進(jìn)行集體備課,，安排組內(nèi)教師進(jìn)行上課活動(dòng),，全體教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。

二,、開展了一系列英語教研活動(dòng)

1,、開展了優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，為了配合縣優(yōu)質(zhì)課選拔活動(dòng),，教研組積極動(dòng)員全鄉(xiāng)英語老師參與,。在這次活動(dòng)中，參賽教師不斷探索教材,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),，同時(shí)上完課后還進(jìn)行反思，總結(jié),。最終在縣優(yōu)質(zhì)課的比賽中我校參賽教師取得了縣第一名的好成績,。

2、開展集體備和課例研討和校本教研活動(dòng),，由于平時(shí)教師在英語教學(xué)上缺乏時(shí)效性,，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的關(guān)注還有欠缺，于是本學(xué)期的課例研討和校本教研圍繞“形成評(píng)價(jià)”在教學(xué)中的作用展開,，組內(nèi)教師針對(duì)這一問題持續(xù)展開研討活動(dòng),，以提高自己的教學(xué)水平。

3,、組織教師參加備課手冊評(píng)比活動(dòng)，本學(xué)期的備課手冊復(fù)備以“尚美”理念為主,，教研組積極組織組內(nèi)教師積極參與,，送評(píng)的備課獲得了四個(gè)縣一等獎(jiǎng)，一個(gè)市一等獎(jiǎng),，一個(gè)市二等獎(jiǎng),。

4、開展小學(xué)英語外語專業(yè)委員會(huì)錄像課評(píng)比活動(dòng),，在本次活動(dòng)中有四位會(huì)員老師參加,，他們精心備課,，錄課，組內(nèi)其他教師紛紛給出自己的建議,，發(fā)揮了組內(nèi)凝聚力,。在此次活動(dòng)中一位教師獲得了市一等獎(jiǎng)，三個(gè)二等獎(jiǎng),。

三,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作。

按照課程計(jì)劃上的課時(shí),，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在日常教學(xué)過程的優(yōu)化上,。教研組和學(xué)校定期進(jìn)行認(rèn)真工作檢查，同時(shí)對(duì)于在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何問題及時(shí)研究,，及時(shí)解決,。

四、英語學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合更能促進(jìn)英語語言的廣泛運(yùn)用,。

信息技術(shù)作為一種媒體技術(shù),，有著更加廣泛的潛能，并具有其特定的優(yōu)越性――形象,、具體,、有聲有色、動(dòng)靜互補(bǔ),、增大容量,、可視效果佳，剪輯方便,、操作簡單等特點(diǎn),，且便于課堂情境教學(xué)和呈現(xiàn)教學(xué)的操作。由于電腦的廣泛使用,，課件的制作將更加方便,，在教學(xué)活動(dòng)中，信息技術(shù)將為英語教學(xué)提供更加廣闊的空間,。

總之,，我們教研組全體成員將不斷提高自身素質(zhì)，努力提高業(yè)務(wù)水平,，爭取讓每一名學(xué)生都能成為祖國的棟梁!