總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

初中老師年度考核總結(jié) 幼兒園老師年度考核總結(jié)篇一

嚴(yán)格要求自我,，努力地提高自我,，解剖自我，分析自我,，正視自我,，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時更新訓(xùn)練理念,。專心參與學(xué)校各活動,，并準(zhǔn)時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)訓(xùn)練教學(xué)的長遠進展,，我不斷討論,、探究和學(xué)習(xí)政治理論,，同時從課外讀本中吸取養(yǎng)分，讓自我不斷成長,。我踏實工作,、拼搏進取、為人師表,，在同學(xué)當(dāng)中做出了典范,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,、對人真誠,、熱愛同學(xué)，從不鬧無原則的糾紛,，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培育自我的綜合素養(yǎng)和潛力,。

我仔細(xì)鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如,，明白應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。并了解同學(xué)原有的學(xué)問技能,、愛好,、需要、方法,、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,，準(zhǔn)時實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

我組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體同學(xué),，留意信息反饋,，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)同學(xué)的'情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，制造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明白，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面對全體同學(xué),，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合,。

依據(jù)學(xué)期開頭的方案，在作業(yè)批改上,，仔細(xì)準(zhǔn)時,，力求做到全批全改，重在訂正,，準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之,，一年一度的訓(xùn)練教學(xué)中,，這天也算告一個句號，過去成了歷史,，這歷史在我的回憶中永久年輕,，永久微笑，也永久刻入心底,，但愿我的付出能澆艷出漂亮的花朵,。

初中老師年度考核總結(jié) 幼兒園老師年度考核總結(jié)篇二

過去的一年轉(zhuǎn)瞬間過去了。追憶往昔,，展望將來,，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自我成為一名優(yōu)秀的“人民老師＇，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

加強修養(yǎng),，塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德＇放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范＇，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求自我，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給同學(xué)一個好的示范,，期望從我這走出去的都是合格的同學(xué)。為了給自我的同學(xué)一個好的表率,，同時也是使自我陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了超多的書籍,，不斷提高自我水平,。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

對于一名老師來說,，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的消逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我學(xué)問的匱乏,，閱歷的缺少,。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自我職責(zé)之重大,，為了教好同學(xué),，我虛心求教，強化自我,。不斷地調(diào)整自我的教學(xué)方案,，總結(jié)教學(xué)閱歷,，改善教學(xué)方法,，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，注重培育同學(xué)自我學(xué)習(xí),、自我發(fā)覺問題,、自我探究問題的潛力，提高了訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,。

專心參加并仔細(xì)落實是我的工作作風(fēng),。一年來未耽擱一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,，嚴(yán)格要求自我,，并做到今后連續(xù)堅持。

總之，在過去的一年,，我取得了必需的成績,，但還有一些不足之處，本人在新的一年必需仔細(xì)工作,，加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

初中老師年度考核總結(jié) 幼兒園老師年度考核總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我擔(dān)當(dāng)xx班級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，從各方面嚴(yán)格要求自己,，主動與班主任團結(jié)合作,，結(jié)合本班的實際條件和同學(xué)的實際狀況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有方案，有組織,，有步驟地開展,。為完成訓(xùn)練教學(xué)工作出勤出力，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié)：

教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，汲取了訓(xùn)練學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新討論成果,，致力于轉(zhuǎn)變學(xué)校生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式，在課堂中推動素養(yǎng)訓(xùn)練,，力求體現(xiàn)三個面對的指導(dǎo)思想,。目的是使同學(xué)體會數(shù)學(xué)與大自然及人類___的親密聯(lián)系；體會數(shù)學(xué)的價值,，增加理解數(shù)學(xué)和運用數(shù)學(xué)的信念,；初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀看，分析,，解決日常生活中的問題,；形成勇于探究，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,；獲得適應(yīng)將來xxx生活和進一步進展所必需的重要數(shù)學(xué)事實和必要的應(yīng)用技能,。

不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定教學(xué)方法，仔細(xì)寫好教案,。每一課都做到“有備而來＇,，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,，課后準(zhǔn)時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。

課堂強調(diào)師生之間,、同學(xué)之間交往互動，共同進展,，增加上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我格外留意調(diào)動同學(xué)的主動性,，加強師生溝通,，充分體現(xiàn)同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松,，學(xué)得快樂,，培育同學(xué)多動口動手動腦的力量。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于同學(xué)主動探究數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓同學(xué)在獲得學(xué)問和技能的同時,，在情感、看法價值觀等方面都能夠充分進展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間同學(xué)之間交往互動,，共同進展的過程。提倡自主性“同學(xué)是教學(xué)活動的主體,，老師成為教學(xué)活動的組織者,、指導(dǎo)者、與參加者,。＇這一觀念的確立,，同學(xué)成了學(xué)習(xí)的仆人，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)覺,，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲,，這說明：設(shè)計同學(xué)主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑。

我把評價作為全面考察同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,，激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱,，促進同學(xué)全面進展的手段,，也作為老師反思和改進教學(xué)的有力手段,。對同學(xué)的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注同學(xué)學(xué)問與技能的理解和把握,，更關(guān)注他們情感與看法的形成和進展,；既關(guān)注同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的改變和進展。更多地關(guān)注同學(xué)已經(jīng)把握了什么,，獲得了那些進步,，具備了什么力量。使評價結(jié)果有利于樹立同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信念,，提高同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好,，促進同學(xué)的進展。

布置作業(yè)有針對性,，有層次性,，對同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時，仔細(xì)分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況,，將他們在作業(yè)過程消失的問題做出分類總結(jié),，進行透切的講評，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

對后進生的輔導(dǎo)，并不限于同學(xué)學(xué)問性的輔導(dǎo),，更重要的是同學(xué)思想的輔導(dǎo),，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡潔粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進心,，使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了愛好，也取得了較好的成績,。

總之,，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有勝利的喜悅,，也有失敗的困惑,，雖然取得了肯定的成績，但也存在不少的缺點,。本人今后將在教學(xué)工作中,，吸取別人的特長，彌補自己的不足,，力爭取得更好的成績,。

初中老師年度考核總結(jié) 幼兒園老師年度考核總結(jié)篇四

教師年度考核個人總結(jié)為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，我就本年度的工作小結(jié)如下：

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),，進一步掌握多媒體課件制作,。

總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了一些成績，也存在一些問題,，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績。

高中教師年終教學(xué)工作總結(jié)

在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí),。嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,，我從不因故請假，遲到,，曠工,。不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù),。在教學(xué)中,，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中,，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評,。但是,，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高,，學(xué)生成績進步不是很快。今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

初中老師年度考核總結(jié) 幼兒園老師年度考核總結(jié)篇五

一年,，說長不長說短不短，回顧一年來的工作,，我始終一如既往的保持著認(rèn)真,、踏實的工作作風(fēng)，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束自己、鞭策自己,?！白鲆幻美蠋煛薄ⅰ白鲆幻细竦慕鹚逃恕笔俏业哪繕?biāo),，“當(dāng)一名好老師”是我的座右銘,。做一名普普通通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，無論干什么事,，都盡自己最大的努力,，爭取干好是我的態(tài)度,！現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一直以來,，我都是本著思想端正，作風(fēng)正派,，來服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作，積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。關(guān)心國內(nèi)外大事,，堅持向先進人物學(xué)習(xí),。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,，積極參與討論，說出自己的觀點和想法,，在平日的工作中,，團結(jié)同事,，與同事相處融洽，自覺遵守各項規(guī)章制度,，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師,、身正為范,，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評,，用實際行動支持學(xué)校工作，311類家庭志愿者活動雖然都是周末開展,，我也能勇敢承擔(dān),，繼續(xù)保持大學(xué)時代青年志愿者的形象,，給予需要幫助的人一點溫暖，做一個品德高尚的人,。

我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，開始了自己的工作。因為有了其他老教師的幫助,，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進步,。我堅持在聽完課后進行總結(jié)、反思,，這一年,，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計，學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程,，經(jīng)過這樣的努力,，我了解了基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。之后,，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點,，注意很多細(xì)節(jié)問題，特別是對于某個概念的教學(xué),，別小看只是一個小小的概念,，但是卻能讓孩子理解數(shù)學(xué)的精髓，加深對數(shù)學(xué)的理解,。為此,，我有幸聽了宋君老師工作室關(guān)于概念課教學(xué)的研究，還聽了緯五路一小《倍數(shù)與因數(shù)》一課的示范,，收獲良多,！平日里我努力以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力,，且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高，平時對于他們來說最頭疼的應(yīng)用題,，似乎也沒那么可怕了,，能把復(fù)雜的問題用數(shù)學(xué)的方式簡單化！

我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,，從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)好,，并與班主任老師溝通好,，做好班級的各項工作。本人雖不擔(dān)任班主任工作,，但很多工作不敢懈怠,，協(xié)助班主任做好班級日常管理工作，作為五二班的副班主任,，及時到達安全崗位,，保障學(xué)生的安全，每天按時送路隊,，監(jiān)督大課間,，有的時候比班主任還勤，因為我想?yún)⑴c到孩子們的生活中,，而不只是數(shù)學(xué)課堂,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，在處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系上,，經(jīng)常通過校信通、打電話等方式和家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,，相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生,。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤、腳勤,。手勤,，認(rèn)真做好上級交給我的各項工作，在工作中及時補救不足,。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí),，多出去聽聽大師們的講課,。4月15、16,、17日的全國教育家論壇,，真的是開闊了眼界，為了能近距離的觀賞大師風(fēng)采,，我五點多都去占位,，三天時間全部錄音，生怕聽漏了什么，筆記也是做了厚厚的一打,，回來以后時不時的翻看,，我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會抬頭巧干,。

(一)教學(xué)上有了進步

作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué),。開學(xué)初,，我對一年級的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié),。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個月,，我堅持每天去要聽別的老師上課,。為此，隔壁班的數(shù)學(xué)老師沒少為我操心,。一開始,，我堅持聽一課，上一課,。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步：自己獨立研讀教材,，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案,；去聽老教師的常態(tài)課,，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進行修改,，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況,；最后參考《教學(xué)參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位,。

(二)管理上有了提高

作為副班主任也不能有任何忽略,。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法,，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做,。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念,，我盡量多的夸獎孩子,，放大他們的閃光點，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵,。同時,，我還學(xué)會了從家長,、孩子的角度去考慮問題。盡量把副班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作做到細(xì)致入微,。

我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),，對自己的操行負(fù)責(zé),。對于學(xué)困生的課后補習(xí)，我堅持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的,。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話,。我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的,。我時常想,，若是孩子們都很優(yōu)秀,，那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的,。所以面對學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進步,，所以我從不贊成“教師有償家教”,。

以上，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié),。這一學(xué)期，我成長了,，我收獲了,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向,。一份春華,，一份秋實，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感,。作為新教師,，在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平,、課堂掌控能力,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲,！教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準(zhǔn)則，一如既往,，力爭把工作搞得更好,。加油、加油,、加油,！重要的事情說三遍,！