在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

攻讀博士的自我評價(jià)篇一

我興趣廣泛,，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫,，曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng),。

熱愛勞動(dòng)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作,。

初三學(xué)生的自我評價(jià)?要求100字以上!!

平時(shí)多做,、多想，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,。

希望嚴(yán)格要求自己,，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去,。

我尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng),、關(guān)心集體,，所以大家都喜歡我。

我做事有主見,，有開拓創(chuàng)新精神,。

改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難,，將各科成績提高到一個(gè)更高的檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績,、更大的進(jìn)步,。

繼續(xù)努力，養(yǎng)成多思,，多問,，善于問的好習(xí)慣，全面提高自己的學(xué)習(xí)成績,。

今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生,。

今后要在理科的學(xué)習(xí)方面多下功夫，對自已提出更高的要求。

其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累,，只要持之以恒地堅(jiān)持復(fù)習(xí),，合理安排好時(shí)間，要趕上來是完全可以的,。

如果能找準(zhǔn)學(xué)好各門學(xué)科的最好方法,，多向老師或同學(xué)請教，成績一定會(huì)更加優(yōu)異,。

希望分析成績下降的原因,，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，相信經(jīng)過努力一定可以取得大的進(jìn)步,。

希望改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，注意文、理科全面發(fā)展,，取得更好的成績,。

希望我今后能積極開動(dòng)腦筋，活躍思維,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更大的進(jìn)步,。

其實(shí),，我很聰明，如果我能在學(xué)習(xí)上充分利用我的聰明,，我的成績定會(huì)有所起色,。

希望我能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學(xué)請教,，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

攻讀博士的自我評價(jià)篇二

統(tǒng)一思想,，罷黜百家,，獨(dú)尊儒術(shù)。

統(tǒng)一的帝國需要統(tǒng)一的思想,，就不能百家爭鳴,。當(dāng)年秦始皇就意識到，天下大亂是因?yàn)樗枷胱杂?，言論不一,，他采用的手段簡單粗暴——焚書坑儒,，誰料“坑灰末冷山東亂”。

獨(dú)裁者的看法往往一致,，漢武帝也是這樣想的,。但他汲取了始皇帝的教訓(xùn)，手段略微溫和了一些,，獨(dú)尊也不是獨(dú)存,，就是說別家的學(xué)派也沒有全滅，諸子百家也沒有都趕盡殺絕,。而是只有儒學(xué)才被確立為官學(xué),，有著至尊的地位，是思想文化領(lǐng)域的老大,，別派學(xué)說不能與之平起平坐,，官員也只從儒家中選拔?！皩W(xué)成文武藝,，貨與帝王家”本來就是天下讀書人的追求，上進(jìn)之路只此一條,，千軍萬馬都會(huì)擠到這個(gè)獨(dú)木橋上,。從此，中國的知識階層交出了靈魂,，不再有自由的思想和思想的自由。

從此,，中華帝國有了國家意識形態(tài),，有了恒定的核心價(jià)值。儒家學(xué)說也影響了中國二千多年,。然而,，漢武帝盡管承諾要按照儒家思想來治國，可在事實(shí)上,，行王道(儒家)還是行霸道(法家),，儒生們卻作不了主，王道好用夠用時(shí),，不妨溫文爾雅,，歌舞升平，一旦不夠稱手,，就會(huì)大打出手,，甚至殺人如麻。

事實(shí)上,，漢武帝從來就不是真儒家,，更不是純?nèi)寮?，他的成功，也不是儒家的,，而是法家的,。但他為什么要選定儒學(xué)作為統(tǒng)治思想呢?因?yàn)椋寮沂蔷S護(hù)君主制度的,，和法家一樣,。只是法家的維護(hù)不講道理，其手段是絕對權(quán)威,、陰謀詭計(jì)和嚴(yán)刑峻法,，法家稱之為勢、術(shù),、法,。而儒家維護(hù)君主制度是講道理的，也有人情味,。儒家的道為王道,，政為仁政，制為禮制,，治為德治,。

漢武帝的獨(dú)尊儒術(shù)和秦始皇的焚書坑儒，本質(zhì)上沒有區(qū)別,，都是為了統(tǒng)一思想,。而尊儒和坑儒這兩種手段卻實(shí)實(shí)在在是法家的。法家主張“兩面三刀”,，兩面就是賞與罰,，三刀是絕對權(quán)威、陰謀詭計(jì)和嚴(yán)刑峻法,。尊儒是賞,，坑儒是罰，秦始皇不準(zhǔn)人民讀書,，漢武帝只準(zhǔn)人民讀一種書,。始皇威脅，武帝利誘,，始皇失敗,，武帝成功，就這么點(diǎn)區(qū)別,。

秦帝國用法家,，結(jié)果二世而亡。人民不接受法家統(tǒng)治,，卻能接受儒家,。那么統(tǒng)治人民的思想就用儒家,，而法家則變成了秘而不宣的帝王術(shù)。比如《商君書》,，作者商鞅雖然最后被車裂了,，但這本集法家思想之大成的書卻成了歷代帝王宮中的秘藏，只有皇帝或皇位的繼承者才能研讀學(xué)習(xí),。

外儒內(nèi)法,，也成了二千多年中華帝國獨(dú)裁統(tǒng)治者們的衣缽，代代傳承,。

攻讀博士的自我評價(jià)篇三

為支撐他四方征戰(zhàn)的擴(kuò)張野心,，滿足他窮奢極欲的享受，對內(nèi)橫征暴斂,、與民爭利,。

漢武帝的一生是四方征戰(zhàn)、威風(fēng)八面的一生,，先打北面的匈奴,，打南面的越人，然后打東邊的朝鮮,，通西域也打,，打的很威風(fēng)，為中華帝國開拓出了一片廣闊的疆土,。這很符合許多國人想弘揚(yáng)我大中華威風(fēng)的想法,，這也是漢武帝成為千古一帝的最根本的理由。

然而,，疆域大小重要,，還是人民生活富足幸福重要?于我，更贊賞龍應(yīng)臺曾經(jīng)在北大演講時(shí)說過的一句話——我不在乎大國崛起,，只在乎小民尊嚴(yán)!但這是一個(gè)問題，此文暫且不論,。

還是回到漢武帝的征戰(zhàn),。都認(rèn)為漢武帝的征戰(zhàn)是為了開疆?dāng)U土，但有些戰(zhàn)爭純粹是以個(gè)人好惡發(fā)動(dòng)的,，比如為了得到汗血寶馬兩次萬里迢迢西征大宛,。

大宛王國地處今天的烏茲別克斯坦，中間隔著羅布泊,、塔克拉瑪干大沙漠和帕米爾高原,。在兩千多年前的交通條件下，數(shù)萬人西征,，注定是極其艱難的過程,，事實(shí)亦如此,，戰(zhàn)爭是非常慘烈的，漢帝國雖然取得最后的勝利,，但也付出了極其慘重的代價(jià),。

漢代學(xué)術(shù)大師劉向在《漢書·陳湯傳》中這樣評價(jià)這次戰(zhàn)爭：“貳師將軍李廣利，捐五萬之師,，靡億萬之費(fèi),，經(jīng)四年之勞，而僅獲駿馬三十匹,，雖斬宛王母寡之首,，猶不足以復(fù)費(fèi)，其私罪惡甚多,?！边@是第二次西征大宛國，將軍李廣利領(lǐng)兵六萬出征,，回師時(shí)將士只剩一萬人,，換回了三十匹汗血寶馬。

打仗是要錢的,，連年的征戰(zhàn)很快把文,、景兩朝積攢下的家底花光了。沒有錢怎么辦?漢武帝把手伸向了百姓的口袋——經(jīng)濟(jì)體制改革,。負(fù)責(zé)這項(xiàng)改革工作的三個(gè)人是桑弘羊(商人兒子),、東郭咸陽(鹽商)、孔僅(鐵商),，漢武帝的謀略是以商治商,。

西漢初年的商業(yè)很繁榮，司馬遷在《貨殖列傳》中記錄的富豪榜上,，涉及的行業(yè)五花八門,，不一而足，有冶金,、鹽業(yè),、物流、糧食,、零售,、畜牧、高利貸,、肉制品,、小五金等等。

其中,，利潤最高的是鑄錢,、煉鐵和煮鹽,。所以，改革的第一步就是把這三個(gè)產(chǎn)業(yè)國有化,。鑄錢和煉鐵完全由政府壟斷,，民間有膽敢私自鑄錢的，死罪,，有膽敢私自煉鐵的,，重刑。鹽業(yè)開放一半,，煮鹽由民間,，賣鹽歸官方，這算是官私合營加統(tǒng)購統(tǒng)銷,。二十年后,，酒類也歸官方專釀專賣。

中國真正的國有企業(yè),，從此開始,。

攻讀博士的自我評價(jià)篇四

初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個(gè)有理想,，有抱負(fù)，有文化的人,，為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力,。

本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，樂于助人,，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,，思維活躍,。

是一個(gè)正直誠懇，聽話懂事,，誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生,。

老師和同學(xué)都很喜歡我。

學(xué)習(xí)上很努力,， 我能夠尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī),。

本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力,。

以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺,，自己管理自己,。

學(xué)習(xí)上我自覺認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活,，能科學(xué)安排好時(shí)間,，有競爭意思，分析問題解決問題能力較強(qiáng),。

我課前做好預(yù)習(xí),，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見,，配合好老師,。

能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)復(fù)習(xí),。

我對語言運(yùn)用以及人際交往方面興趣濃厚,，并有志于向這些方面發(fā)展。

具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力,，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé),，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識;具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，為人坦誠,、自信,、樂觀、處事冷靜,，人際關(guān)系良好,，具有一定的創(chuàng)新意識 熱情、性格活潑開朗的我,，心理素質(zhì)好,，對待生活、工作樂觀向上,、為人真誠,、坦率，善于人際關(guān)系,，能吃苦耐勞,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾,。

在學(xué)習(xí)上,，我成績良好，多次獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時(shí),，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。

攻讀博士的自我評價(jià)篇五

從鹽業(yè)的統(tǒng)購統(tǒng)銷中吃到甜頭的桑弘羊再接再厲，已經(jīng)不滿足于金融和鹽鐵的壟斷,，把手伸向了流通領(lǐng)域,，設(shè)計(jì)出臺了均輸法和平準(zhǔn)法。均輸,，就是政府平價(jià)收購各地的土特產(chǎn),，然后運(yùn)往各地高價(jià)賣出，賺取差價(jià);平準(zhǔn),，則是由政府掌握和控制全國物資,，低價(jià)買進(jìn)，高價(jià)賣出,，利歸朝庭,。

這樣一來，民間資本的所有出路,，以及工商業(yè)者發(fā)家致富的所有門路,，都被堵死了。漢武帝不僅收稅,，還要壟斷經(jīng)營權(quán),。帝國政府成了最大的甚至是唯一的銀行家、企業(yè)家和批發(fā)商,。

漢武帝和桑弘羊認(rèn)為“普天之下,莫非王土;率土之濱,，莫非王臣?！边@些都是天經(jīng)地義的,。他們意猶未盡，接下來,，他們的手直接伸進(jìn)了百姓的口袋里,。

漢武帝頒布了算緡令。緡,，就是一千文錢,，算，就是二百文錢,，算緡,，就是征收私營企業(yè)和個(gè)人的資產(chǎn)稅，二緡征一算,，也就是征收百分之十的資稅,。個(gè)體工商業(yè)者都要求申報(bào)財(cái)產(chǎn)。

此令一出,，天下嘩然,，幾乎無人愿意如實(shí)申報(bào)財(cái)產(chǎn),。漢武帝又生一計(jì)，在頒布算緡令兩年后,，又頒布了告緡令。鼓勵(lì)世人舉報(bào)不如實(shí)申報(bào)財(cái)產(chǎn)的工商業(yè)者,，對舉報(bào)者的獎(jiǎng)勵(lì)是被舉報(bào)人財(cái)產(chǎn)或資產(chǎn)稅的一半,。

于是，一場舉報(bào)他人財(cái)產(chǎn)的人民戰(zhàn)爭打響了,，幾乎所有中產(chǎn)以上家庭都被舉報(bào),。漢武帝則派出由酷吏組成的工作組奔赴全國各地，就地處理隱瞞財(cái)產(chǎn)案,。結(jié)果,，中產(chǎn)階級集體破產(chǎn)，社會(huì)財(cái)富被迫清零,，民眾的儲(chǔ)蓄和投資意識銳減,。大家有了錢就趕緊花掉，生怕再被別人舉報(bào)了,。

而漢武帝的國庫,，當(dāng)然很快賺得盆滿缽滿。民間卻經(jīng)濟(jì)凋敝,、人口銳減,。

著名華人歷史學(xué)家黃仁宇說：“這個(gè)帝國的運(yùn)轉(zhuǎn)，從來不是依靠法律權(quán)威和數(shù)字管理,，而是從上至下的道德感召力,。中國歷代的皇帝，從來沒有藏富于民,，而是以各種冠冕堂皇的理由竭力削弱民間,、做大中央政權(quán),。民間經(jīng)濟(jì)的凋敝,，讓中國始終無法擺脫農(nóng)業(yè)國的身份。反過來,，這種人身控制,，也讓中央集權(quán)越發(fā)穩(wěn)固,。”

實(shí)際上,，任何一個(gè)集權(quán)的社會(huì),，一個(gè)可能由集權(quán)發(fā)展為專制的社會(huì)，都不會(huì)允許民間資本形成規(guī)模,，因?yàn)槟菚?huì)變成一種與絕對權(quán)力抗衡的力量,。

攻讀博士的自我評價(jià)篇六

在合作與實(shí)踐中，我愛護(hù)集體榮譽(yù)，在團(tuán)隊(duì)合作中尊重他人的意見和觀點(diǎn),，積極發(fā)展實(shí)踐能力,，勇于開拓新方法，但有時(shí)過于苛求,。

我會(huì)努力在今后的學(xué)習(xí)生活中去協(xié)調(diào)并改正,。

在運(yùn)動(dòng)與健康方面，我能認(rèn)真完成體育鍛煉,，保持樂觀積極的生活態(tài)度,。

提高自我審美觀點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)生活中的美,。

在未來的生活中,，我將更加努力，提高自身素質(zhì)光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝,。

在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，后很強(qiáng)的分析能力,，成績優(yōu)異,。

我喜歡交朋友，有很強(qiáng)的交際能力,。

同時(shí),，我還具有創(chuàng)新意識和合作精神，因?yàn)槲沂冀K相信,，朋友對一個(gè)人至關(guān)重要,。

作為一名團(tuán)員，我首先思想先進(jìn),，積極投身實(shí)踐,，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)一分力量。

開朗的我積極參加各種活動(dòng),，學(xué)校舉行的演講比賽,、“同一首歌”等活動(dòng)，我都積極參加,。

我還在愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中感受到了情感的意義,。

在課外，我和同學(xué)一起參加搞研究性學(xué)習(xí),，在順應(yīng)時(shí)代的前提下,，探討了我們最感興趣的課題，這對我來說一樣重大,，因?yàn)樗刮伊私饬松鐣?huì),，體驗(yàn)了社會(huì),。

其他方面，由于興趣愛好,，我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),，足球，籃球比賽,，為班級爭光,。

三年的學(xué)習(xí)生活，使我增長了知識,，提高了素質(zhì)，培養(yǎng)了全方面的能力,，這為我以后貢獻(xiàn)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

當(dāng)然，我也 發(fā)現(xiàn)我的不足,，吃苦精神不夠,，韌勁欠缺。

當(dāng)然,，我會(huì)努力完善我,，用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。

作為,，跨世紀(jì)的新一代,，我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空,。

在這,，我將更加努力，也以次書寫人生的 篇章中最光輝的一頁,。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。

我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

攻讀博士的自我評價(jià)篇七

利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,，使所學(xué)知識能夠與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng) 在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部,，工作責(zé)任心強(qiáng),，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神,。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來"，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,，使自己成為一個(gè)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量 我遵紀(jì)守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。養(yǎng)成多思,，多問，善于問的好習(xí)慣,。

要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉思維能力,，爭取更好成績,。

要注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，爭取好成績,，為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

英語基礎(chǔ)不夠牢固,，成績有一定的波動(dòng),，希望能在平時(shí)多做練習(xí)，多開口讀,、背,。

人的智力雖有差別，但我的成績不好并不都是腦子的問題,，關(guān)鍵還是我缺乏努力和毅力,。

只要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，科學(xué)地分配學(xué)習(xí)時(shí)間,，注重理科思維能力的培養(yǎng)和提高,，相信很快各科能均衡發(fā)展,。

適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)需要一定的過程，只要有恒心和信心,，我一定會(huì)取得成功的!希望對自己提出更高的要求,，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去,，爭取在初三有大的進(jìn)步,。