演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。
爭做孝心少年演講稿小學篇一
大家下午好,！
看了中央臺播出的《尋找最美孝心少年》的節(jié)目以后,，相信很多的老師和同學們都被深深的感動了。同學們,，在感動的同時,，我們有沒有想過，要向這些孝心少年學習呢,？同學們可能會覺得,，節(jié)目中播出的這些少年，都非常的偉大,，但是卻離我們非常的遙遠,，我們的家庭比他們要幸福多了，是的`,，同學們,，我們處在更幸福、優(yōu)越的環(huán)境中，但是,，我們可以用不同的形式表達對長輩的愛,。
在我們寶民小學，在我們的身邊,，我相信,，也有著一批懷有一顆孝敬長輩之心的“孝心少年”。有的同學也是小小年紀就承擔起了家庭的責任,，他們放學以后,，不僅要完成學習任務,，還要幫父母照顧弟弟妹妹,，或者照顧年邁的爺爺奶奶，或者為下班很晚的父母做好飯菜,，為他們排憂解難,。還有的同學，身處優(yōu)越家境,，仍能堅持艱苦樸素,、勤勞節(jié)儉的好作風，長期堅持洗自己的衣服,，鞋襪,，吃完飯以后，主動收拾碗筷,，并清洗干凈,，自己能做的事都自己做，盡量不給父母增加過多的負擔,，讓爸媽,、爺爺奶奶有更多的時間好好休息等等，同學們,，像剛才老師舉例所說的這些同學,，是不是在你的班級，在你的身邊就能找到呢,？這些同學,，就是“孝親敬長”的好榜樣，就是我們寶民小學的最美孝心少年,。他們的事跡并不像我們想象中的那么偉大,，只要愿意去做，我們每個同學都可以做到,。
我們要讓我們的校園掀起了一股爭當孝心少年,、學習孝心少年、趕超孝心少年的熱潮。學校決定開展,，“尋找寶民最美孝心少年”的活動,。
在下周五之前，各班組織學生通過自評,、家長評,、教師評等形式，每班評出1名最美“孝心少年”,，并寫500字的事跡介紹,，參加學校十佳“寶民最美孝心少年”的評選，學校最終將評出10位“最美孝心少年”,，在家長開放日的時候,，邀請家長一起進行頒獎，并把這些同學的照片和事跡做成展板,，在校園展出,。
最美在校園，感動在身邊,。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，挖掘身邊“敬老孝親”典型，尋找身邊的最美孝心少年吧,！讓我們同學們個個爭做中華民族傳統(tǒng)美德的弘揚者,、踐行者。
爭做孝心少年演講稿小學篇二
我們每個人的身后,，都有一對隱形的翅膀,，那就是我們的父母和親人。他們養(yǎng)育我們成長,、教給我們做人的道理,；他們對我們諄諄教導，事無巨細,、時刻關心,；他們對我們的愛是世界上最偉大、最無私的愛,。
誰言寸草心,，報得三春暉。讓我們心懷感恩,，行動起來吧,！認真傾聽父母，與長輩進行心靈溝通,，幫助父母做家務,，學會為自己負責,，為父母著想。這些點滴小事都是我們力所能及能夠做到的,，就讓他們化為愛的種子,，在我們的家庭中溫馨常駐。
最美在
校園
,，感動在身邊,。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找
身邊的最美孝心少年！爭做最美孝心少年,！老師,，同學們：
大家下午好！
看了中央臺播出的《尋找最美孝心少年》的節(jié)目以后,，相信很多的老師和同學們都被深深的感動了,。同學們，在感動的同時,，我們有沒有想過,，要向這些孝心少年
學習
呢,？同學們可能會覺得,，節(jié)目中播出的這些少年，都非常的偉大,，但是卻離我們非常的遙遠,，我們的家庭比他們要幸福
多了，是的,，同學們,，我們處在更幸福、優(yōu)越的環(huán)境中,，但是,，我們可以用不同的形式表達對長輩的愛。在我們寶民
小學
,，在我們的身邊,，我相信，也有著一批懷有一顆孝敬長輩之心的`“孝心少年”,。有的同學也是小小年紀就承擔起了家庭的責任,，他們放學以后，不僅要完成學習任務,，還要幫父母照顧弟弟妹妹,，或者照顧年邁的爺爺奶奶，或者為下班很晚的父母做好飯菜,，為他們排憂解難,。還有的同學,，身處優(yōu)越家境，仍能堅持艱苦樸素,、勤勞節(jié)儉的好作風,，長期堅持洗自己的衣服，鞋襪,，吃完飯以后,，主動收拾碗筷，并清洗干凈,，自己能做的事都自己做,，盡量不給父母增加過多的負擔，讓爸媽,、爺爺奶奶有更多的時間好好休息等等,，同學們，像剛才老師舉例所說的這些同學,，是不是在你的班級
,，在你的身邊就能找到呢？這些同學,，就是“孝親敬長”的好榜樣,，就是我們寶民小學的最美孝心少年。他們的事跡并不像我們想象
中的那么偉大,，只要愿意去做,，我們每個同學都可以做到。我們要讓我們的校園掀起了一股爭當孝心少年,、學習孝心少年,、趕超孝心少年的熱潮。學校決定開展,，“尋找寶民最美孝心少年”的活動,。
在下周五之前，各班組織學生通過自評,、家長評,、教師評等形式，每班評出1名最美“孝心少年”,，并寫500字的事跡介紹,，參加學校十佳“寶民最美孝心少年”的評選，學校最終將評出10位“最美孝心少年”,，在家長開放日的時候,，邀請家長一起進行頒獎，并把這些同學的照片和事跡做成展板,，在校園展出,。
最美在校園,，感動在身邊。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，挖掘身邊“敬老孝親”典型,，尋找身邊的最美孝心少年吧！讓我們同學們個個爭做中華民族傳統(tǒng)美德的弘揚者,、踐行者,。
各班團支部：
千萬經(jīng)典，孝義為先,。傳承中華傳統(tǒng)美德,，關乎華夏千秋大業(yè)。孝是一種感動心靈的力量,，它穿越時空,，讓我們久久不能釋懷。 中央電視臺2015年“最美孝心少年”頒獎典禮在全國引起了強烈反響,，10位孝心少年的先進事跡觸動著我們每個人的心,。他們孝敬父母、孝敬長輩,；他們?yōu)楦改概艖n解難,、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任,；他們自強不息,、陽光向上、奮發(fā)有為,，是時代青年學習的榜樣。
誰言寸草心,，報得三春暉,。親愛的同學們，讓我們心懷感恩,，行動起來吧,！認真傾聽父母，與長輩進行心靈溝通,，幫助父母做家務,，學會為自己負責，為父母著想,。這些點滴小事都是我們力所能及能夠做到的,，就讓他們化為愛的種子，在我們的家庭中溫馨常駐,。最美在校園,，感動在身邊,。
親愛的同學們，讓我們把真誠的心和深沉的愛付諸于實踐,，用自己的行動弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,，弘揚尊老愛老敬老的社會風尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀,，弘揚勵志成長,、樂觀積極的人生態(tài)度。
1.
爭做孝心少年倡議書
2.
小學生演講稿：爭做最美孝心少年
3.
尋找最美孝心少年作文
4.
最美孝心少年觀后感
5.
觀尋找最美孝心少年有感作文
6.
最美孝心少年頒獎詞
7.
精選作文：關于尋找最美孝心少年
8.
關于尋找最美孝心少年作文
爭做孝心少年演講稿小學篇三
我今天演講的題目是《最美孝心少年》,。
月亮在天上,，我們在地下;就像父母在海角，而我們在天涯,。月亮升得再高也高不過云,，而我們走得再遠也走不出父母的思念。晝夜交替,，四季循環(huán),，一天天，一年年,，我們在快樂地成長,，由一個個不懂事的孩童成為今天意氣風發(fā)的青少年?？赡闶欠褚庾R到,，父母的雙鬢已顯斑白!歲月這柄無情的刀已經(jīng)在他們的臉上刻下深深的皺紋，“君不見黃河之水天上來,，奔流到海不復回,，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪,?！笨v然不再年輕，縱然終日操勞,，縱然青絲換上了銀發(fā),，他們依然無怨無悔。
“樹欲靜而風不止,，子欲孝而親不在”,。與其當父母不在時，再后悔自己沒能好好地孝敬他們,，不如在此時多付出一份行動,，多盡一份孝心。帶上孝心上路,，奮斗就有了動力;帶上孝心上路,，生命就更加燦爛;帶上孝心上路,，人生將更加輝煌!
同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,，用一顆真誠的心去與父母交流,，而不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的。感恩吧,，感謝父母給予的一點一滴,。
在此，我祝愿天下所有的父母快樂,，安康!
謝謝大家,。
爭做孝心少年演講稿小學篇四
大家好!
孝是什么?孝是兒女對家人的愛，是兒女對家庭的一份擔當,。孝的結構是上老,，下子，也就是指兒女對長輩的愛的意思,。正是因為孝字有這樣的結構,，所以才成為了中國的傳統(tǒng)文化。
孝行必有善報,，孝是每個兒女都要對家庭的重責大任,。剛剛，我聚精會神地看了一個節(jié)目,，叫“尋找最美孝心少年”,。是“自然堂”為了資助那些有最美孝心的少年所舉辦的節(jié)目。其中有最美孝心少年十位：黃鳳,、趙文龍,、吳林香、徐沁燁,，還有一對姐弟,，姐姐叫林章羽，弟弟叫何秀巡,，還有高雨欣、路玉婷,、龍花,、邵帥、王芹秀,。每位孝心少年都有一個感人肺腑的故事,，每個故事都讓我心潮澎湃;每個故事都讓我黯然淚下;每個故事都讓我感動的一塌糊涂，其中,，我印象最深的是吳林香和龍花,。
在吳林香6歲時,，父母就離異了，可憐的小林香跟了母親,?？刹恍业氖牵窒愕哪赣H被查出患上了癌癥;姥姥全身癱瘓,，坐著輪椅;姥爺也已殘疾;繼父又外出打工,，可憐的林香很小的時候，就承擔了全家大大小小的家務,。放假時,，林香每天白天都要下地干活，上山砍柴,?；氐郊液螅羲?、燒水,、做飯這些家務。她還要抽出時間來照顧媽媽,。有一晚,，林香媽媽的病發(fā)作了，痛得林香的媽媽想用一死來結束痛苦,。在黑暗中,，小林香一直在默默的流淚，為媽媽開燈時,，小林香為了不讓媽媽看見自己哭了,，用袖子把眼淚擦干才敢把燈打開。小林香堅強的笑著說：“媽,，你不能丟下我,，你一定要堅強。你走了,，我會很傷心的,。”其實林香以前并不喜歡笑,，但她一次偶然在書上看到這樣一句話：微笑可以讓身邊的人感到溫暖和希望,。所以她才會一直堅持微笑著?？墒?，她的媽媽還是由于病情惡化去世了。小林香雖然傷心，但她明白,，她要替死去的媽媽照顧姥姥和姥爺,、她要替媽媽扛起這個家。林香在媽媽死去后,，肩負起了這個家,。
龍花也非常可憐,，在龍花十五歲時,，她的爸爸就死了，媽媽也患上了絕癥,。家里窮,，龍花只好輟學回家照顧媽媽、弟弟和妹妹,。龍花白天要下地干活,，晚上要輔導弟弟妹妹的功課，還有從百忙之中擠出一些時間來照顧生病的媽媽,。每當龍花看見別人的孩子和自己的父母有說有笑時,，她就會想到自己的現(xiàn)狀，就會特別傷心,。她說過一句話：“我已經(jīng)失去了一個爸爸,，不能再失去一個媽媽，所以我要撐起這個支離破碎的家,?！钡膵寢層捎诓∏槌掷m(xù)惡化不幸離開了人世。龍花雖然很傷心,，但是她有一個很美好的夢想,，那就是當一個主持人，因為她覺得當主持人能為自己增添一份自信,。其實龍花比任何人都渴望上學,，但她不曾對任何人透露過自己對于讀書的渴望，她看見別人可以無憂無慮的去上學,，心里總是十分難過,。但她還是毫無怨言的用自己那并不寬厚的肩膀肩負起了整個家。
是啊!孝不就是這樣為家人無私的奉獻嗎?用我們那并不寬厚的肩膀肩負起整個家,。雖然我們的肩膀很小,，但卻充滿了正能量。我一定要像那些孝心少年一樣,，學習他們難能可貴的品質。學習他們的孝、學習他們的堅強,、學習他們的善良,、學習他們的天真無邪。
爭做孝心少年演講稿小學篇五
大家好,！
我是6.2班的xx,，今天我為大家演講的題目是《牽手美德，做孝心少年》,。
中華民族在幾千年的文明進程中,，創(chuàng)造了光輝燦爛的傳統(tǒng)文化，形成了代代傳承的傳統(tǒng)美德,。中國有句古話：百善孝為先,。意思是：孝敬父母是人的第一美德。幾千年來,，這一美德陶冶了不少杰出人物,，熏陶著世世代代的華夏子孫，他們的故事被載入史冊,，至今流傳,。
古有“香九齡，能溫席”的故事,。講的是一個9歲的小孩,，名叫黃香，家里生活很艱苦,。在寒冷的冬夜,，為了不讓操勞一天的父親睡覺時感到冰冷，他總要先到父親的房間鋪好被子,，然后用自己的身體去溫暖父親的被窩,，也用自己的孝敬之心，溫暖了父親的心,。由此得到人們的稱贊“溫席的黃香,，天下無雙”。而今,，一個個“最美孝心少年”也被推上熒屏,，傳為佳話。他們的故事傳到大江南北,，感動了成千上萬的中國人,。12歲女孩吳林香作為全國第一個被推出的“最美孝心少年”登上央視舞臺，讓更多的人認識了那個大山深處的孝心少年,。天有不測,， 造化弄人，面對身患癌癥的母親、全身癱瘓的外婆,、右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟,，年幼的吳林香經(jīng)受住了人生的考驗,她一邊努力學習，一邊用她那柔弱的肩膀撐起這個破碎的家,。她不畏艱難,、苦中求樂，每天早上天不亮就起床,，一直忙到晚上11點多才入睡,。盡管再苦再累，她的臉上卻時常保持著微笑逆境中的孩子早當家,！他們雖然年幼,，卻懂得體貼，懂得孝順,，懂得分擔,，他們就是孝親敬長的好榜樣。
如今的我們成為幸福的一代,，沐浴著家庭的溫暖,，享受著父母的關愛。我們的父母在外辛苦打拼,，為改變家庭經(jīng)濟,，提高生活質量，他們?nèi)蝿谌卧?；我們的父母在家細心照顧,，為了孩子健康成長，操碎了心,，他們無怨無悔,。同學們，面對父母,、長輩為我們所做的一切,，我們以為這一切都是理所應當。有的甚至不以為然,，許多案例反映出：當下的青少年不理解父母的苦心,，不在乎父母的感受，不認同父母的教誨,，性格叛逆的有,，離家出走的有，甚至以極端方式結束生命的也有?? 父母把心都操碎了,，我們卻把他們的心傷透了,。這些表現(xiàn)表明我們正在喪失中華民族的傳統(tǒng)美德,。
同學們，傳承美德,，孝親敬長,，我們有義不容辭的責任。學會照顧自己,，減少父母不必要的擔心；學會料理家務,，減輕父母繁重的擔子,；學會關心長輩，送一句問候,、遞一杯熱茶,，揉揉肩、捶捶背,，細微的舉動足以讓他們感到無比欣慰,。告別刁蠻和任性，遠離危險和傷害,，不讓父母因我們而煩惱,、擔心和難過。這就是對父母最大的孝順,?！罢l言寸草心？報得三春暉”,。讓我們用寸草之心,，孝敬、回報我們的父輩,，讓我們一起攜手,，相伴美德，爭做孝心少年,！
我的演講結束,，謝謝大家！
