在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
以低頭為話題的作文題目篇一
四面楚歌中,，當(dāng)那寒光閃閃的長(zhǎng)劍劃過(guò)虞姬那白皙的脖頸，留下一抹鮮艷的紅色,，你只懂得吟唱那“力拔山兮氣蓋世,，時(shí)不利兮騅不逝”的無(wú)可奈何；你只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯“此滅亡我,，非戰(zhàn)之過(guò)也”,。面對(duì)滾滾的烏江水，昔時(shí)勇猛蓋世的西楚霸王,，如今卻為何落得個(gè)如此下場(chǎng),？雖有李清照頌?zāi)恪吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄”,，然而你可知“勝敗兵家事不期,，包羞忍辱是男兒”？你可知“江東子弗多才俊,，卷土重來(lái)未可知”,？
縱然你的決定是對(duì)過(guò)往的回顧，對(duì)尊嚴(yán)的維護(hù)，對(duì)恥辱的對(duì)抗,，但是如果你懂得低頭,，渡過(guò)烏江，以你的才能,，以你的勇猛,，卷土重來(lái)，歷史或許會(huì)被改寫,。
當(dāng)時(shí)的天下,，是一個(gè)群雄逐鹿的舞臺(tái)，你始終不肯磨平你那突出的棱角,，始終不會(huì)有劉邦那“遇方則方,，遇圓則圓”的氣度。你是山,，一座從小肯低頭彎腰的山,，這樣的性格，便注定了你不可能有絕處逢生的驚喜,。
穿越歷史的時(shí)空,，我們品讀另一段歷史的風(fēng)景，欣賞另一位偉人留下的贊歌,。
遭受了身與心的痛苦與恥辱的雙重磨難,，在黑暗與犬牙參差的隧道中踽踽獨(dú)行，在死亡的江河中艱難求渡,，你用激昂的信念將羞辱焚燒,，點(diǎn)燃靈魂的火炬，從此踏上了一條艱難屈折的隱忍之路,。
在“每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣”的痛苦折磨中奮筆疾書,。書寫三閭大夫行吟江畔的憂郁,，書寫荊軻那把寒光閃閃的匕首，書寫酷吏們內(nèi)心蟄伏的蛇蝎,，書寫武帝揮動(dòng)干戈滴下的鮮血,，書寫垓下英雄末路的悲歌……為的便是那永不曾磨滅的信念——究天人之際，通古今之變,，成一家之言,。
司馬遷，你是一個(gè)偉人,，你的忍辱負(fù)重,，你的能屈能伸，成就了中華歷史上的偉大著作。你懂得低頭是一種智慧,，是一種絕處求生的智慧,，是一種可以在絕境中真正實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的智慧。
人生如一泓水,，溫存而靈動(dòng),。懂得屈伸自如，學(xué)會(huì)低頭,，這種智慧會(huì)讓你在困境中得到柳晴花明的轉(zhuǎn)機(jī),！
以低頭為話題的作文題目篇二
一抬頭，看見的是天,。
無(wú)比遼闊與深邃,，無(wú)論是疾速飛行的飛鳥還是遮天蔽日的浮云，都不能給它留下永久的影子,。抬頭看天,，似乎心靈也在天空中漂浮，自由自在,，仿佛世間無(wú)可畏懼之物,。
那是面對(duì)強(qiáng)權(quán)與暴力的態(tài)度。很多惡人之所以敢作惡,，只是因?yàn)闆]有一個(gè)人敢于抬頭,，沒有一個(gè)人能向著天空挺起自己的胸膛，對(duì)他們說(shuō)一聲：我不怕,！但對(duì)于天空來(lái)說(shuō),，即使暫時(shí)有浮云遮住了太陽(yáng)，即使一時(shí)會(huì)有大雨傾盆,，風(fēng)盡雨止之后,，剩下的仍是澄凈的天空。邪不能勝正,，在面對(duì)暴力與強(qiáng)權(quán)時(shí),，何妨勇敢地抬一下頭，像天空一樣堅(jiān)持自己的立場(chǎng)與原則,，像天空一樣無(wú)所畏懼,！
一低頭，看見的是地,。
無(wú)比寬廣與博大,，無(wú)論是嬌嫩的花朵還是疲憊的走獸都能在此覓得容身之所。低頭看地,，似乎心靈也和大地一樣沉靜,，溫和包容，擁有無(wú)盡的耐心和細(xì)心。
那是面對(duì)親友與弱者的態(tài)度,。他們就像花一樣,，在大地上某個(gè)不為人知的角落靜靜地開著，只有低下頭去細(xì)品,，才能感受到它的美麗與芬芳,。但如果你一味抬著頭不管不顧，只看見廣闊的天空而忽視了身邊的芬芳,，它們就有可能悄然逝去,，再也無(wú)法挽回。在面對(duì)親友與弱者時(shí),，為什么不低一下頭,，像大地一樣包容與寬廣，像大地一樣留住自己身邊每一縷芬芳,！
在生命中,，我們總會(huì)有要反抗的人，所以我們要抬頭,。生命中也總會(huì)有需要保護(hù)的人,，所以我們要低頭。朱自清說(shuō),，在抬頭與低頭之間,，日子匆匆流過(guò)。而我們要做的,，就是不為一時(shí)的抬頭與低頭后悔,。然而，一些人永遠(yuǎn)抬著頭,，喪失了大地的寬容與博大,，以致傷痕累累、眾叛親離：一些人總是低著頭,，喪失了天空的無(wú)畏與抗?fàn)?，以致軟弱可欺。還有一些人對(duì)敵人卑躬屈膝,，卻對(duì)己方趾高氣揚(yáng)，這就是魯迅所謂“弱者受辱,，揮刀向更弱者”了,。
永遠(yuǎn)抬頭與永遠(yuǎn)低頭，我們都會(huì)喪失生命中的一些東西,。為何不學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間抬頭與低頭,？對(duì)強(qiáng)者，要學(xué)會(huì)“抬頭”，要不屈,、勇于抗?fàn)?；?duì)弱者，要學(xué)會(huì)“低頭”,，要包容,、寬廣。只有這樣,，我們才不至于過(guò)累,，才不會(huì)漏掉路旁的美景，也不至于懦弱可欺：也只有這樣,，我們才可能在抬頭與低頭間看見正前方的光明,。
抬頭見天，天行健,、君子以自強(qiáng)不息,；低頭見地，地勢(shì)坤,、君子以厚德載物,。
自強(qiáng)不息，厚德載物,。
以低頭為話題的作文題目篇三
生活中,，感悟無(wú)處不在，哲理時(shí)刻在心,。喜歡垂釣,，經(jīng)常驅(qū)車到城郊，每當(dāng)路過(guò)一片片成熟的稻田時(shí),，心中感觸頗深,，觸景生情，突然從心底冒出一句話：稻子熟時(shí)頭自低,。
在春風(fēng)乍起的時(shí)節(jié),，綠油油的稻子昂首挺胸，頗有少年狂氣,，任憑風(fēng)的吹拂左右搖擺,，好不得意。它曾經(jīng)歷過(guò)春的陽(yáng)光雨露,，也曾經(jīng)歷過(guò)夏的暴風(fēng)驟雨,，正因?yàn)闈u漸品味了歲月的滄桑，所以一到秋天,，它飽含稻穗的頭就悄然低下,，那里面充滿了智慧和感悟,。
現(xiàn)實(shí)中，或許只有當(dāng)心中充滿智慧和愛時(shí),，我們才會(huì)學(xué)著低下頭,。低下頭感激曾被給予的種種恩澤；低下頭反思自己的境遇,；低下頭躲避風(fēng)雨肆虐……或許有人說(shuō)低頭是懦弱和膽怯,，是軟骨頭。自然法則告訴我們：其實(shí)激流勇退,，規(guī)避鋒芒,，避實(shí)就虛往往可以使你消災(zāi)免難，受益匪淺,。
恰當(dāng)?shù)牡皖^是一種睿智,。水是萬(wàn)物中至柔之物，它無(wú)形無(wú)狀,，巖石下有其足跡,，石縫中有其身影，它甘于低頭,，善處萬(wàn)物之下,，因此睿智的它才會(huì)擁有水滴穿石這樣以柔克剛的力量。倘若我們有水這樣能屈能伸的精神,，或許我們就能無(wú)往而不勝,。當(dāng)我們被一堵墻擋住時(shí)，用力推到它無(wú)疑是一種好辦法,，而繞過(guò)它又何嘗不是另一種省時(shí)省力簡(jiǎn)單有效的妙招呢,？
今天的低頭是為了明天的昂首。司馬遷遇李陵之禍慘遭宮刑,，受盡了精神和肉體上的折磨,，他本可以像屈原一樣一死了之，來(lái)維護(hù)固有的尊嚴(yán),，但是他并沒有這樣做,，而是毅然決然地選擇活下去。這個(gè)痛苦的靈魂用雙手?jǐn)懕瘧?，用智慧?chuàng)作了“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷”的千古名書《史記》，更是譜寫了一曲蕩氣回腸的千古文化贊歌,。他的低頭并非是為了能茍延殘喘,，而是用片刻的“懦弱”換來(lái)了不朽的光輝。反觀當(dāng)今社會(huì)普遍存在的自殺現(xiàn)象,，在遭遇不幸或是不公時(shí),，他們?yōu)楹尉筒荒芡炊ㄋ纪矗潇o思索,，趨利避害,，選擇暫時(shí)的低頭呢？
明智的低頭更是一份成熟,。生活在現(xiàn)代都市中,，有些所謂的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持已經(jīng)不再具有現(xiàn)實(shí)意義了，靈活的變通才是一張通行證,，因?yàn)轭Ｖ堑牡皖^是一種達(dá)觀和開明,。當(dāng)然，這里的變通是基于道德的前提下,，不是出賣靈魂和肉體,。正如古人所說(shuō)：人在屋檐下，怎敢不低頭,。與其堅(jiān)守一些無(wú)謂的塵風(fēng)舊土,，還不如手持通行證來(lái)的快活、舒坦,、便捷,。因?yàn)槿耸侨f(wàn)物之靈，正所謂：留得青山在不怕沒柴燒,。
適時(shí)低下頭,，與成熟牽手，與睿智做伴,，感受水的智慧,，體味人生百態(tài)。
識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,，讓我們學(xué)著低下頭,，用智慧開辟一條風(fēng)平浪靜沒有暗礁的航道，讓生命之舟躲過(guò)狂風(fēng)暴雨礁石淺灘,，駛向那心馳神往的成功彼岸,。
以低頭為話題的作文題目篇四
有時(shí)候低頭，并不代表著屈服,，學(xué)會(huì)低頭,，讓自己多一分忍耐。
走在平坦的小道上,，抬起頭,，昂著胸，未曾刻意注視腳下的一切,，周遭的空氣中彌漫著熟悉的青草香,。驀地發(fā)覺,，學(xué)會(huì)低頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界,。
低頭也是一種風(fēng)度,，不可缺少勇氣，低頭需要的是博大胸懷,。生活中需要我們?nèi)サ皖^,，去虛心請(qǐng)教他人。金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,。要想進(jìn)取，就必須努力去學(xué)習(xí),。低頭,，不是膽怯，不是畏懼,，不是軟弱無(wú)能,。低頭靜思，可以知不足,，明得失,。三人行，必有我?guī)?。低下頭來(lái),，坦然地接受自身的不足。
低下頭來(lái),，虛心向能者請(qǐng)教,，不恥下問(wèn)，才可以獲取豐富的知識(shí),。我們從母親的肚子里來(lái)到人世間,，好似一種白紙，我們要生活,，生活需要許許多多的學(xué)問(wèn),。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，必須邊學(xué)邊問(wèn),。不懂裝懂,，害人害己。敢于低頭,，誠(chéng)懇地接受別人的正確指教,，必須低下頭來(lái)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，改正自己的不足,，才能不斷進(jìn)步,。學(xué)會(huì)低頭，可知宇宙茫茫,，可以認(rèn)識(shí)蕓蕓眾生,，可以感悟人間溫暖。學(xué)會(huì)低頭,，能解除心頭煩惱，遠(yuǎn)離后悔遺憾,，與良機(jī)結(jié)緣,，同財(cái)富握手。
有人問(wèn)過(guò)蘇格拉底：“你是天下最有學(xué)問(wèn)的人,，那么你說(shuō)天與地之間的高度是多少,？”蘇格拉底毫不遲疑地說(shuō)：“三尺！”那人不以為然：“我們每個(gè)人都五尺高,，天與地之間只有三尺,，那不是戳破蒼穹？”蘇格拉底笑著說(shuō)：“所以,，凡是高度超過(guò)三尺的人,，要長(zhǎng)立于天地之間，就要懂得低頭,?！?/p>
其實(shí)，我們的生活又何嘗不是如此,。自認(rèn)懷才不遇的人,，往往看不到別人的優(yōu)秀；憤世嫉俗的人,，往往看不到世界的美好,；只有敢于低頭并不斷否定自己的人，才能夠不斷吸取教訓(xùn),，才會(huì)為別人的成功而欣喜,，為自己的善解人意而自得，才會(huì)在挫折面前心安理得,。低頭是一種能力,，它不是自卑，也不是怯弱,，它是清醒中的嬗變,。有時(shí)，稍微低一下頭,，或者我們的人生路會(huì)更精彩,。
在浩瀚的社會(huì)里,，我們每個(gè)人都是非常渺小的，合理地定位自己,，將是我們獲得成功的關(guān)鍵,。低頭者，方能高,；能曲者,，方能伸；能柔者,，方能剛,；能退者，方能進(jìn),。人緣好的,，事業(yè)最順，進(jìn)步最快的人,，往往都是“低頭”的人,。
學(xué)會(huì)低頭，是為了讓自己有一個(gè)更加寧?kù)o的心靈,；學(xué)會(huì)低頭,，是為了讓自己擺脫困惑。學(xué)會(huì)低頭,，學(xué)會(huì)忍讓,，學(xué)會(huì)正確對(duì)待酸甜苦辣的生活。畢竟,，人生在世,，低頭總會(huì)比抬頭的次數(shù)要多。低下頭來(lái)請(qǐng)教別人,，可以解不惑,，掃除生活道路的障礙。
學(xué)會(huì)低頭,，能讓你從“砂石”變成一塊“金子”,，閃閃發(fā)光，為世界增添一筆絢麗,。
