在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

老師個(gè)人工作評價(jià)簡短篇一

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，對于我們深刻理解和貫徹黨重要思想,，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。公司利用黨委中心組學(xué)習(xí)和“##大講堂”等學(xué)習(xí)陣地，努力構(gòu)建和打造學(xué)習(xí)型單位和學(xué)習(xí)型隊(duì)伍,，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo)能力和防腐拒變意識,。

2、根據(jù)##紀(jì)發(fā)10號文件,，組織實(shí)施了“廉潔從業(yè)從我做起”主題踐行活動(dòng),。

3、積極組織參與了集團(tuán)紀(jì)委組織的“清風(fēng)頌”反腐倡廉書畫攝影作品展上交攝影作品兩幅,。

4,、組織實(shí)施了20xx年效能監(jiān)察工作。

5,、認(rèn)真做好來信來訪接待工作,，群眾的來信來訪是對黨員、干部的一種外圍監(jiān)督,，有利于促進(jìn)干部隊(duì)伍的管理和工作作風(fēng)的改善,。截止目前公司信訪工作穩(wěn)定，無一人到我公司,、赴省,、進(jìn)京上訪,。

6、按按照##政府,、紀(jì)委下達(dá)的關(guān)于煤礦整合“十嚴(yán)禁”“十嚴(yán)格”“八不準(zhǔn)”從嚴(yán)管理并制定了相關(guān)措施,，各有關(guān)單位和部門認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神和規(guī)定，經(jīng)過工作從頭看和嚴(yán)格自查自糾,，我公司從關(guān)閉礦井,、辦理證件到建設(shè)改造過程中，在項(xiàng)目決策,、安全保障,、建設(shè)施工、質(zhì)量監(jiān)督,、招標(biāo)采購,、工程驗(yàn)收和資金結(jié)算等工作中，一一對照“九條禁令”和公司有關(guān)規(guī)定進(jìn)行落實(shí)檢查,，公司領(lǐng)導(dǎo)干部,、單位各部門在工作上沒有違規(guī)行為，完全符合省,、市,、#煤集團(tuán)和#煤公司的工作和紀(jì)律要求。

二,、下一步工作計(jì)劃

1、繼續(xù)堅(jiān)持黨委中心學(xué)習(xí)組和“#大講堂”學(xué)習(xí)計(jì)劃,，不適時(shí)機(jī)地將各階段涌現(xiàn)出的先進(jìn)模范人物事跡,、反腐電教片，警示教育讀本等教材擴(kuò)大到學(xué)習(xí)中去,，從正反兩面不斷拓寬教育范圍,，讓廣大黨員干部做到警鐘長鳴，以前車之覆作為后車之鑒,，時(shí)刻保持清醒的頭腦,，以“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也”為一面鏡子,，自覺增強(qiáng)拒腐防變能力,。

2、繼續(xù)鞏固“廉政教育活動(dòng)”成果,，把優(yōu)良的作風(fēng)持續(xù)發(fā)揮到底,。

3、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)促黨的建設(shè),。

4,、認(rèn)真開展黨風(fēng)行政檢查。

5、繼續(xù)抓好對《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》,、《領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政承諾》的實(shí)施情況監(jiān)督,。

6、繼續(xù)抓好群眾來信來訪工作,。

7,、繼續(xù)貫徹落實(shí)“九條禁令”，嚴(yán)格管理,、加強(qiáng)自控,、筑牢防線，確保依法依紀(jì)做好建設(shè)和技改各項(xiàng)工作,。

老師個(gè)人工作評價(jià)簡短篇二

從走上英語教師這個(gè)崗位已經(jīng)有一年的時(shí)間了,，在這一年里，我努力工作和不斷學(xué)習(xí),，工作上取得比較理想的成績,，自身的知識面也得到提高，思想覺悟更加高,，下面是工作的自我評定,。

教師崗位一年里，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng),。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法。

雖然已經(jīng)走上工作崗位,，但是作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截,，所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈。因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程,，還考取了英語本科深造的機(jī)會(huì),。我努力擴(kuò)展自身的知識面，自感收獲很多,。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯,，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

思想上我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),，這對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到,。

無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”,，并以品德至上來要求自己,。不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面對小學(xué)生時(shí)則有所不同,，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友,，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛。

經(jīng)過一年的磨練,，使我進(jìn)步了很大,，不論社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都得到實(shí)質(zhì)的提高,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己一些方面的不足,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高；其次在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,，需要有更多的耐心,。在以后的教學(xué)道路上,，我將更加努力，不段完善自己,，做一名優(yōu)秀的教師,！

作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，積極響應(yīng)黨的號召,，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè),，關(guān)心集體,，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極投身于教科研工作,，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,，我都會(huì)寫下自己的反思,，以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余,，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍,，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵,。

二,、做一個(gè)富有愛心的教師

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么,。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長,，使家長的教育更具理性,。

三、做一個(gè)理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

回顧一年來的工作，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,，而這或喜或憂,、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步,！

老師個(gè)人工作評價(jià)簡短篇三

本人于xx年6月畢業(yè)于xx大學(xué)生物系，大學(xué)本科學(xué)歷,，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,，xx年晉升中學(xué)二級教師，xx年晉升一級教師,。多年的工作中,，分別任高二、初一,、初二生物教學(xué),，生物奧賽輔導(dǎo)，擔(dān)任備課組長,、班主任和校團(tuán)委書記等工作,。在任職期間，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，慢慢成長為一名生物骨干教師?，F(xiàn)在將個(gè)人思想、教學(xué),、教育,、學(xué)習(xí)等方面成長情況進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)：

一、思想政治方面

作為一名青年教師,，參加工作以來,，本人處處嚴(yán)格要求自己，注意政治理論學(xué)習(xí),，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作上樂業(yè)敬業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，滿腔熱情地投身到工作中。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系,，使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進(jìn)行。

在工作中,，本人堅(jiān)持做到為人師表,，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,、嚴(yán)肅認(rèn)真,、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo),，言傳身教,，教書育人,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評,。xx年參加了韶關(guān)市教工委組織的業(yè)余黨校學(xué)習(xí)和本校業(yè)余黨校學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績畢業(yè)。xx年成為一名光榮的預(yù)備黨員,，今后繼續(xù)忠誠我國的教育事業(yè),，把滿腔熱情傾注于教育事業(yè)，本著對工作的強(qiáng)烈責(zé)任感,，踏踏實(shí)實(shí),，全心全意，積極主動(dòng),，高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作,，教書育人，傳道,、授業(yè),、解惑為已任為偉大的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

二,、教學(xué),、教研方面

本人有扎實(shí)的專業(yè)知識，教學(xué)基本功和教學(xué)的藝術(shù),。能對課本進(jìn)行深入細(xì)致的閱讀,、研究，并把大學(xué)知識與中學(xué)知識相聯(lián)系,，力求追要溯源,，融會(huì)貫通；在教學(xué)基本功方面,，我特別注意在語言表達(dá)能力,、組織管理能力、書寫能力,，總結(jié)能力方面下功夫,，使不同層次學(xué)生的潛能都得到最大程度的發(fā)揮；在教學(xué)方法及藝術(shù)方面,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，收獲很大。

1,、在教學(xué)中：

高中教學(xué)本著“學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)模式，精講多練，為了培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,，新課中先讓學(xué)生快速閱讀，自己找出知識點(diǎn),，然后在教師“主導(dǎo)”的作用下,，學(xué)生理解掌握課本知識，突出重難點(diǎn),，把握關(guān)鍵,，突破難點(diǎn)，并把課堂知識與會(huì)考,、高考題目及生活常識相結(jié)合,，擴(kuò)充學(xué)生的知識面，然后,，讓學(xué)生做題的同時(shí),，鞏固新知識，最后小結(jié),。另一方面,，在復(fù)習(xí)課中，講求系統(tǒng)性,、條理性地給學(xué)生復(fù)習(xí)舊知識,，結(jié)合大量練習(xí)，讓學(xué)生在練習(xí)中自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、初中教學(xué)：

我主要以“探究式教學(xué)模式”為主。學(xué)生在教師引導(dǎo)下,，發(fā)現(xiàn)問題,，做出適當(dāng)?shù)募僭O(shè)，通過自主性,、探究性的學(xué)習(xí)和親身實(shí)踐活動(dòng)等,，主動(dòng)獲取知識、應(yīng)用知識,，并解決問題,，重點(diǎn)在于幫助學(xué)生有興趣地學(xué)習(xí)生物學(xué)知識的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生形成一種對新知識進(jìn)行主動(dòng)探索的習(xí)慣和技巧,，運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的能力,。

3、教學(xué)情況及其效果：

課堂設(shè)計(jì)較合理,，層次有條不紊,，體現(xiàn)學(xué)生“主體”教師“主導(dǎo)”的特點(diǎn)，特別注重思維的開拓與能力的培養(yǎng)。在授課中,，教態(tài)自然大方,，輔以形體語言，語言清晰,、準(zhǔn)確,、精練、生動(dòng),，板書工整,、清晰，條理性強(qiáng),。結(jié)合生物知識,，使用大量圖片、投影,、模型等,，進(jìn)行直觀教學(xué)。并利用多媒體cai課件來上課,，使學(xué)生加深課本重難點(diǎn),，演示實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確操作。學(xué)生聽課情緒好,，注意力集中,，密切配合?？荚嚦煽兝硐?，表現(xiàn)對知識點(diǎn)掌握理解良好。同時(shí),，我還認(rèn)真聽取其它科任老師和指導(dǎo)老師的意見和建議,，認(rèn)真向其它教師請教學(xué)習(xí)，以吸取更多的教學(xué),、教育經(jīng)驗(yàn),。

在多年的教學(xué)中，謙虛好學(xué),，不斷提高自身素質(zhì),，逐漸形成自己的教學(xué)特色，取得一定的成績,，受到同科組老師及主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。本人多次擔(dān)任市級、校級公開課,，獲得不少成績,。

4,、競賽輔導(dǎo)方面：

認(rèn)真完成第一課堂教學(xué)以外，積極,、主動(dòng)參與到生物的第二課堂中,，擔(dān)任多年生物奧賽輔導(dǎo)教練。在生物奧賽輔導(dǎo)的過程中,，閱讀了大量的書籍,、資料，認(rèn)真研究各年競賽試題,，整合資源，將大學(xué)內(nèi)容與中學(xué)課本找到結(jié)合點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)思維,。

5,、教研、教改方面：

因?yàn)橛辛艘粋€(gè)小循環(huán),，對生物的教學(xué)有了更深刻的體會(huì)和領(lǐng)悟,，也把這些體會(huì)帶入教學(xué)中。面對新的教材改革中增加了研究性學(xué)習(xí)的部分,，擴(kuò)招后學(xué)生層次的變化等等問題,，我重新調(diào)整了教學(xué)方法，融入更多的探究成份,，注意知識點(diǎn)的歸納和整理,，注意語言的精簡和準(zhǔn)確，更加注重學(xué)生思維的鍛煉和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),。在初一,，為了更好地理解新教材要求和檢驗(yàn)自己的教學(xué)理念，我開始嘗試教學(xué)改革工作,，取得不少成績,。

“教是為了不教”。我深感一位人民教師的任重道遠(yuǎn),。成績屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個(gè)青年骨干教師,，我的工作才剛起步,，“身正為師，學(xué)高為范”,，惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績。

老師個(gè)人工作評價(jià)簡短篇四

時(shí)間往往是在不經(jīng)意中流逝,，一年的時(shí)間就這樣在我們的手指中倏忽而逝,。回顧一年的工作,，不禁思緒萬千,。在那里我作一下簡單的陳述：

一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)成功的人，要教給學(xué)生知識,，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識,。

在知識經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)里，知識的更新日新月異,，你稍稍遲疑,，就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下。所以在平時(shí)的工作中,，我在做還自我的本職工作之余,，努力學(xué)習(xí)各種新的知識。我參加了“走進(jìn)新課程”的全國性的語文觀摩活動(dòng),，受益匪淺,。學(xué)習(xí)以后，將聽到的知識整理成文,，發(fā)表的教學(xué)文摘這一個(gè)版面上,，得到了其他教師的贊同，并由此與上海金山區(qū)的一個(gè)教師成為教學(xué)上的朋友,，經(jīng)常用電子郵件的形式交流自我在教學(xué)上的得與失,，對自我的教學(xué)教育的方式方法起到了很大的促進(jìn)作用。同時(shí),，還將與這個(gè)教師一齊合作一個(gè)《自主合作式練習(xí)評析模式的實(shí)踐與思考》的課題,，此刻正在籌備階段。除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外,，我還進(jìn)取的利用時(shí)間進(jìn)行自我充電,，在空余時(shí)間，我認(rèn)真閱讀了《教學(xué)新理念》,、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《師生溝通藝術(shù)》、《班主任心育藝術(shù)》等教育教學(xué)的專著,，對自我的理論知識的提升起到了不可估量的作用,。總之,，僅有不斷的充實(shí)自我,，不斷的學(xué)習(xí),，要在書中找知識，在別人身上找知識,，當(dāng)然也切不可忘記網(wǎng)絡(luò)中的知識,。僅有學(xué)習(xí)，才能有提高,。

教師的天職就是要教會(huì)學(xué)生做人,，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。所以在教學(xué)我的原則就是“讓燦爛的笑容永遠(yuǎn)綻放在學(xué)生的臉上”,。

在語文教學(xué)上,，我不斷的創(chuàng)新，努力追求一種自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,，盡自我最大的努力使自我的教學(xué)方式適合學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,，讓他們在學(xué)習(xí)中品嘗到樂趣。美國的教育界流傳著這樣一句話,，“告訴我，我會(huì)忘記,；分析給我聽,，我可能記住,；如果讓我參與,，我就會(huì)真正理解?！蔽野阉鰹槲医虒W(xué)的宗旨,。我的課堂就是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，真正把課堂還給學(xué)生,，我只是作為一個(gè)引導(dǎo)者在一旁對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo),。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生疑問，在疑問中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,，僅有帶著疑問的學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生最大的效果,。總而言之,，僅有不斷的改革,，不斷的創(chuàng)新，我們的教學(xué)才能有出路,，我們的改革才能成功,。

當(dāng)然，一個(gè)只會(huì)教書而不懂得育人的教師是一個(gè)極不成功的教師,，因?yàn)樗浟私處煹恼嬲x,。教師應(yīng)當(dāng)能夠懂得育人的方式方法,。或許是因?yàn)楸救说谋臼虏粔?，做班主任工作還有那么一點(diǎn)差距,。但我沒有忘記一個(gè)教師的職責(zé)，在教好書的同時(shí),，幫忙班主任認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,。我們明白，批評和表揚(yáng)其實(shí)僅有一個(gè)目的,，那就是要學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)會(huì)做一個(gè)真正的人。所以

我們就應(yīng)當(dāng)多用表揚(yáng)鼓勵(lì),，少用甚至是不用批評,。我們有很多教師明白這一個(gè)道理，但就是不能很好的運(yùn)用,。同時(shí),，要做好學(xué)生的思想工作，教師必須要走進(jìn)學(xué)生的心里,，因而在做學(xué)生思想工作的時(shí)候,，我總是要進(jìn)取聆聽學(xué)生，僅有學(xué)會(huì)聆聽,，才能了解學(xué)生的所想,，才能真正走進(jìn)學(xué)生的心里。也僅有這樣,，才能解決班級中所存在的一切問題,。同時(shí)，我想以自我的工作經(jīng)驗(yàn),，說一句,，作為教師，必須要把學(xué)生當(dāng)人看,，要始終牢記學(xué)生是人,，而不是機(jī)器或其他什么。

教學(xué)是一門科學(xué),，但更是一種藝術(shù),。教學(xué)的道路上需要我們教師付出的是真誠，是真心,，是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心,。教學(xué)的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿鳎ソ獯?，我相信用我的真摯肯定能換來更加完美的明天,。

老師個(gè)人工作評價(jià)簡短篇五

__年上半年的工作結(jié)束了,，學(xué)生們也都在結(jié)束期末考試后，開始了他們的暑假生活,，作為一名教師,，我的假期也開始了，可是在假期開始前,，評價(jià)一下自我在過去半年的工作,，還是很有必要的。這樣既能夠讓自我在上半年的工作有所反思,，也對下半年的工作有所依據(jù),。

在黨的__大和各級教育工作會(huì)議精神的指導(dǎo)下，__年春季學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿完成了任務(wù),。為更好地評價(jià)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，便于今后教學(xué)工作的開展,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)對本期的工作作個(gè)評價(jià)。

一,、本期按照預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃,，按時(shí)、按質(zhì),、按量完成了教學(xué)任務(wù)，隨著教學(xué)方法的改善,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高,，教學(xué)質(zhì)量隨之上升，學(xué)生整體思想素質(zhì)和道德素質(zhì)均大幅度提高,，他們懂得了的為人處世的道理,，了解了的國家政策和路線，明白了我國的基本國情,，樹立了強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感和高尚的愛國情操,。

二、認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本,。及時(shí)認(rèn)真研讀有關(guān)教育工作會(huì)議精神和__大報(bào)告,，關(guān)注兩會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖北省中小學(xué)教師師德規(guī)范》,，以秭歸縣教育局的五條禁令和十不準(zhǔn)規(guī)定嚴(yán)格要求自我,，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和法律法規(guī),，教書育人，為人師表,。

三,、本學(xué)期我擔(dān)任九年級《思想品德》和《歷史》的教學(xué)，并兼任綜合教研組的管理工作,。在工作期間,，認(rèn)真鉆研教材、教參和課程標(biāo)準(zhǔn),，把握其重點(diǎn)難點(diǎn)之處,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，及時(shí)地批改作業(yè),，有針對性的作好培優(yōu)輔差工作，并有詳實(shí)的輔導(dǎo)記載,。為提高教學(xué)質(zhì)量,，在教學(xué)過程中，結(jié)合本地,、本校和學(xué)生實(shí)際,，不斷改善、調(diào)整教學(xué)方法,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。在教研方面,，本期共計(jì)聽課7節(jié),，上公開課兩節(jié)，4月8日至0日,，在茅坪實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加了秭歸縣中學(xué)歷史優(yōu)質(zhì)課競賽,，獲得三等獎(jiǎng)。為提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，進(jìn)取參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)有筆記,，學(xué)有體會(huì),，并利用很多的業(yè)余時(shí)間，鉆研信息技術(shù),，提高了多媒體資源的利用本事,，本期在多媒體教室上課達(dá)十多節(jié)。另外，我還閱讀了《三峽日報(bào)》《時(shí)事資料手冊》《思想政治課教學(xué)》等報(bào)刊雜志,，經(jīng)過學(xué)習(xí)自身的本事在不斷提高,。

四、本學(xué)期在考勤方面,，我真正做到了出滿勤,，坐班、上課從不遲到,，不早退,，各次集會(huì)亦是準(zhǔn)時(shí)參加，無曠工,、曠課現(xiàn)象,，全學(xué)期沒有請過一天事假、病假,，保證了以充足的時(shí)間進(jìn)行教育教學(xué),，完成教學(xué)任務(wù)。

本期的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下,，經(jīng)過學(xué)生的配合和自我的不懈努力,，取得了必須的成績，但也還存在必須的不足之處,，比如,，教學(xué)方法還要不斷研究探討，培輔力度還要加大,，信息技術(shù)知識還要不斷學(xué)習(xí)提高等等,，我在今后的工作中將在同行的幫忙下不斷改善，爭做與時(shí)俱進(jìn)的合格教師,。

這個(gè)學(xué)期的工作我總的來說還是不錯(cuò)的,，取得了良好的教學(xué)成績和工作本事的提高。在下半年的工作中,，我還是會(huì)繼續(xù)我在上半年的工作熱情和態(tài)度,，繼續(xù)不斷的努力,，這才是我們的最基本要做的事情,，我明白自我的本事還是不夠，可是我會(huì)努力的,！