隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

計算機實訓(xùn)報告萬能篇一

通過在專業(yè)對口的公司頂崗實習(xí),，對自己大學(xué)三年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)與課程學(xué)習(xí)做一個全面的考核。

20xx年x月x日-20xx年x月x日

xx公司

xx省xx市xx區(qū)x路xxx號

網(wǎng)頁設(shè)計

我的專業(yè)學(xué)的很雜,，有xx的學(xué)習(xí),、有xx的學(xué)習(xí)，也有xx等等,，我們專業(yè)是可以從事很多職業(yè)的,，我在xx網(wǎng)頁設(shè)計公司是一名平面設(shè)計員，在公司的這x個月中,，我工作努力,，愛崗敬業(yè)。

剛來的公司的時候會進行半個月的培訓(xùn),，對于實習(xí)只有x個月來碩半個月的培訓(xùn)已經(jīng)是占據(jù)了很長一段時間了,，在培訓(xùn)初期都是跟我講公司的一些發(fā)展路線，跟崗位的一些深入了解,，在后期的話,，主要還是對我們專業(yè)技能的培訓(xùn)加深，因為在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識,，其實很大一部份已經(jīng)不適用于工作當中了,，當然不是完全沒有用了，對于務(wù)實打好基礎(chǔ)還是非常重要的了,，記得在這家公司,，我一開始培訓(xùn)的時候用到的開發(fā)軟件都跟平時上課用到的版本不同，雖然是同一個軟件,，但是在一開始接觸的時候并不是很習(xí)慣,，我自己研究了好幾天才適應(yīng)下來，培訓(xùn)當中我當然是受益匪淺了,，這些知識是非常珍貴的,，是試用語工作當中這是第一部分的培訓(xùn)。

第二部分的正式上崗,，期初只是給我們分配一些簡單的工作一開始我還很納悶,，因為這些工作太簡單可完全是一個稍微懂點的人都會，但是后來我錯了,，這只是個開始而已,，公司只是讓我們適應(yīng)一下平時工作的氣氛，原來是我想多了，在后面的工作當中遇到的難題可真是很多,，不斷的去尋求解決方式,，不斷的去發(fā)現(xiàn)新的問題，在這種狀態(tài)下我們工作的x個月,，也是這x個月的實踐工作造就了我,，在這x個月實習(xí)中我還是比較艱難的完成了頂崗實習(xí)的內(nèi)容。

在這短短幾個月的實習(xí)當中,，在自己工作崗位,，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，比如說工作當中對于xx的實際運用還是不夠熟練,，還有一些網(wǎng)站的設(shè)計缺乏想象,，這些在未來我都會加緊學(xué)習(xí)，的收獲就是在工作當中不斷的發(fā)現(xiàn)問題,，然后去解決它,，這真的是一種享受!

計算機實訓(xùn)報告萬能篇二

搜集與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的資料，了解web開發(fā)的基本原則,，學(xué)習(xí)web開發(fā)的相關(guān)知識,，掌握web開發(fā)的基本技術(shù)，豐富web開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗,。學(xué)習(xí)asp,、sql等的基礎(chǔ)知識及正確的運用方法，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容,，通過實習(xí),，鞏固大學(xué)所學(xué)到的知識，提高分析,、判斷和處理實際問題的能力,，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程,。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,，打好一定的基礎(chǔ)。通過理論聯(lián)系實際,，從而提高處理實際問題的能力,，為將來開發(fā)項目的順利進行做好充分的準備，與社會環(huán)境接軌做好準備,。

通過本次實習(xí)，應(yīng)當對html,、css,、javas c r ipt等達到熟練運用的地步，同時應(yīng)該對ml語言及其應(yīng)用有一個非常清晰,、明了的認識,。本次的實習(xí)內(nèi)容主要包括：對教學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)有一個初步的構(gòu)思及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實現(xiàn)什么功能;對asp,、sql的基礎(chǔ)知識的理論學(xué)習(xí);理論聯(lián)系實際對asp、sql進行具體操作;學(xué)會用sql建數(shù)據(jù)庫及所需表格的具體方法;理解連接sql數(shù)據(jù)庫的語句及能正確的應(yīng)用于實踐,。

在注重素質(zhì)教育的今天,，社會實踐活動一直被視為培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。畢業(yè)設(shè)計實習(xí)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段、大學(xué)生進入社會的橋梁,。它有助于當代大學(xué)生接觸社會,，了解社會。同時,，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式,。鑒于畢業(yè)實習(xí)的以上的優(yōu)點，我懷著一顆真誠學(xué)習(xí)的心成為了其中的一員,。

基于asp的學(xué)習(xí)網(wǎng)站在改進傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式,，通過一種新的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的模式為學(xué)校創(chuàng)造一新的學(xué)習(xí)環(huán)境，使教學(xué)管理突破時空限制提高學(xué)習(xí)效率和標準化水平,，使學(xué)校管理者,、教師和學(xué)生可以隨時隨地通過網(wǎng)絡(luò)完成教與學(xué)的管理。將網(wǎng)上教學(xué)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手工方式應(yīng)用于教學(xué)管理中協(xié)助辦公是當今的發(fā)展趨勢,，不僅節(jié)省了大量的時間,，還提高了工作效率同時也方便了學(xué)生。以致于每個人都可以不受時間,、空間和地點的限制而自由學(xué)習(xí),，以較低的付出得到高質(zhì)量的教育。它提供了豐富的知識庫與信息庫,，能夠激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣,，從而達到讓學(xué)習(xí)者主動構(gòu)建知識的目的，實現(xiàn)自己獲取知識,、自我更新知識的理想目標,。隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展和普及，學(xué)習(xí)網(wǎng)站必將在教育科研的各個方面發(fā)揮越來越重要的作用。

幾年的大學(xué)生活,，讓我對計算機理論知識有了一定的了解,，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合,，才能更好地為社會服務(wù),。實習(xí)期間每天緊張的工作狀態(tài)，完全沒有時間考慮其它事情,。在這期間,，我上網(wǎng)查閱了一些計算應(yīng)用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進行了粗淺的了解，為接下來的畢業(yè)設(shè)計作準備,，提高了我的動手能力,，同時也讓我了解到了自己的不足，今天我學(xué)到的所有這些都必將對我將來的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響,。而對我來說,，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學(xué)習(xí)的機會,，能夠在就業(yè)前很好的提高自己,、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信,，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員,，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻。

計算機實訓(xùn)報告萬能篇三

專 業(yè) 班 級 ：

實 習(xí) 單 位 ：

指 導(dǎo) 教 師 ：

完 成 日 期 ：

一,、實習(xí)目的

了解計算機的硬件組成及各部分的作用;熟習(xí)計算機硬件安裝基本方法與步驟,，鍛煉學(xué)生的動手能力，使學(xué)生不僅僅能組裝計算機,，更能使用的方式組裝計算機; 能夠?qū)W(xué)到的理論知識在實踐中得到實現(xiàn),，并且能夠更加牢固的掌握;掌握計算機故障處理。能在遇到的各種硬件,、軟件的故障處理中,，自己動手和動腦、并在老師的指導(dǎo)下,，掌握基本的處理方法,，積累一定的經(jīng)驗。

二,、實習(xí)單位及崗位

實習(xí)單位：天城電腦器材商店

崗 位：電腦維護員

三,、實習(xí)過程：

我在天城電腦器材商店實習(xí)，在公司我是一名電腦維護員,，平常都是組裝,、維修電腦,、打印機等等。首先熟悉電腦的硬件組成：機箱,、主板、內(nèi)存,、cpu,、顯卡、網(wǎng)卡,、光驅(qū),、電源、風(fēng)扇等;其次是對電腦的拆分步驟：斷開機箱上的電源,、視頻線,、音箱線、鍵盤,、鼠標線后,，繼續(xù)下面步驟。拆機箱的側(cè)面,，共有四個螺絲,。拔掉電源與主板、硬盤,、光驅(qū),、軟驅(qū)等相連的電源線，拆掉四顆螺絲,，拿下電源,。拆掉硬盤、光驅(qū),、軟驅(qū)的固定螺絲,，取下相應(yīng)硬件。取下機箱開機,、復(fù)位,、硬盤燈、電源燈,、usb,、前置聲卡與主板相連的排線。擰掉cpu風(fēng)扇固定螺絲,，斷開風(fēng)扇與主板相連電源線，拿下cpu風(fēng)扇,。拆下顯卡固定螺絲,，撥下顯卡固定撥片，取下顯卡,。拆掉主板上相應(yīng)螺絲,，拿下主板。拆掉機箱前面板螺絲并取下前置面板;電腦的組裝步驟：首先安裝cpu和cpu風(fēng)扇;然后安裝上內(nèi)存條;再在主機箱上安裝銅螺柱;把主機板放入機箱內(nèi)再固定,。同時插上主板上的電源插頭;然后再安裝軟驅(qū),，硬盤,，光驅(qū)以及各種卡;再接機箱面板上的指示燈及各種按鈕的插頭,，應(yīng)該接至主機板上的相應(yīng)付的位置上;再插上計算機的外部設(shè)備最后裝好后蓋,，通電之前最好檢查一下然后方可通電試機,。最后是安裝操作系統(tǒng)：(在虛擬機上練習(xí))首先是bios設(shè)置： 從光盤安裝,，要把bios進行設(shè)置,，使系統(tǒng)能夠從光盤啟動,。啟動計算機,，按下鍵

盤上的del鍵，進入到主板bios設(shè)置的主界面,。選擇 advanced bios features 選項,，回車進入設(shè)置程序,。選擇first boot device 選項，然后按鍵盤上的方向鍵將該項設(shè)置為cd-rom,，這樣就把系統(tǒng)改為光盤啟動了,。按f10保存以后退出,。硬盤分區(qū)與格式化：利用fdisk與format命令,，也可以使用一些軟件。安裝系統(tǒng)：將光盤放入光驅(qū)里，重啟電腦,，電腦就會自動從光盤運行,，并顯示安裝界面,，根據(jù)提示一步一步進行安裝。安裝硬件驅(qū)動程序：將有系統(tǒng)的光盤放入光驅(qū)內(nèi)讀碟,，讓其自動運行即可,。自我補充：其實，對于用戶來說,，僅靠系統(tǒng)自帶的軟件是不夠的,，還需要給用戶下載一些簡單的軟件，比如qq,、迅雷等軟件,。故障處理：根據(jù)接觸和課外學(xué)習(xí)，自我總結(jié)：先軟后硬,，先從軟件判斷入手,，然后再從硬件著手;先外后內(nèi)，檢查計算機外部電源,、設(shè)備,、線路，后再開機箱,。如：電腦藍屏通常是病毒引起的 ;機箱發(fā)出報警聲,，一般是內(nèi)存條,，顯卡等配件沒插好或者是配件有損壞。通過這的實習(xí)現(xiàn)在我對電腦的維修有了自己的方法：了解情況 即在服務(wù)前,，與用戶溝通,，了解故障發(fā)生前后的情況，進行初步的判斷,。如果能了解到故障發(fā)生前后盡可能詳細的情況,，將使現(xiàn)場維修效率及判斷的準確性得到提高。了解用戶的故障與技術(shù)標準是否有沖突,。 向用戶了解情況,，應(yīng)借助第二部分中相關(guān)的分析判斷方法，與用戶交流,。這樣不僅能初步判斷故障部位,，也對準備相應(yīng)的維修備件有幫助。復(fù)現(xiàn)故障：即在與用戶充分溝通的情況下,，確認用戶所報修故障現(xiàn)象是否存在，并對所見現(xiàn)象進行初步的判斷,，確定下一步的操作;是否還有其它故障存在,。判斷、維修：即對所見的故障現(xiàn)象進行判斷,、定位,，找出產(chǎn)生故障的原因，并進行修復(fù)的過程,。在進行判斷維修的過程中,，應(yīng)遵循下面一節(jié)“維修判斷”中所述的原則、方法,、注意事項,，及第二、三部分所述內(nèi)容進行操作,。檢驗：維修后必須進行檢驗,，確認所復(fù)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)的故障現(xiàn)象解決，且用戶的電腦不存在其它可見的故障,。

計算機硬件的維護： 任何時候都應(yīng)該保證電源線與信號線的鏈接牢固可靠;定期清洗軟盤驅(qū)動器的磁頭;計算機應(yīng)經(jīng)常處于運動狀態(tài),，避免長期閑置不用;開機時應(yīng)先給外部設(shè)備加電;關(guān)機時應(yīng)先關(guān)主機，后關(guān)各外部設(shè)備,，開機后不能立即關(guān)機,，關(guān)機后也不能立即開機，中間應(yīng)隔10秒以上;軟盤驅(qū)動器正在讀寫時,，不要強行取出軟盤,，這樣有損軟驅(qū)驅(qū)動器;在進行鍵盤操作時,，擊鍵不要用力過猛，否則會影響鍵盤的壽命;)經(jīng)常注意清理機器的灰塵及鍵盤的擦拭,，機箱表面的灰塵,，計算機不用時要蓋上防塵罩)在

加電情況下，不要隨意搬動主機,。軟件維護：對所有的系統(tǒng)軟件要做備份;對重要的應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)也要做備份;注意清理磁盤上無用的文件;避免進行非法的軟件復(fù)制;經(jīng)常檢測,，防止計算機傳染上病毒;為保證計算機正常工作，必要時利用軟件工具對系統(tǒng)分區(qū)進行保護,。這些都是我實習(xí)的時候總結(jié)出來的,，雖然有的是網(wǎng)上寫的，但是我將它變成了我自己的知識,。

四,、實習(xí)總結(jié)

首先一點，剛剛來到公司的我,，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的知識不夠用了,，在工作中，我們要面對的問題很多,，很多都是沒見過的,，不再是在學(xué)校的紙上談兵，一切都要以實踐為主,。計算機行業(yè)是個高速發(fā)展的行業(yè),，更新?lián)Q代的速度很快，有很多知識,，剛剛掌握還沒來得及應(yīng)用到實踐就已經(jīng)過時了,。

所以，我覺得計算機行業(yè)的從業(yè)者必須要隨時學(xué)習(xí)新的知識,，掌握行業(yè)最新動態(tài),，不斷地以新的知識來充實自己。作為學(xué)生的我們,，也不能僅僅滿足于學(xué)校的課程,，很可能我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識在畢業(yè)后，已經(jīng)是過時的,。所以我們必須隨時學(xué)習(xí)新的知識,，跟上發(fā)展速度，才能讓我們在畢業(yè)后盡快的投入到工作中區(qū),。另一方面,，在實習(xí)中我覺得收獲最大的是學(xué)會了很多社會生存法則，學(xué)到了如何為人處世。在我們步入社會中,，在工作中,，我覺得最重要的是真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量,。真誠待人,，才能盡快贏得他人好感，才能得到別人的真心的幫助,。在實習(xí)單位的時候我以我的真誠,，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導(dǎo)我,，愿意分配給我任務(wù),。學(xué)到了更多的東西，付出和回報是對等的,。溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通,，加深彼此的了解,。讓老師了解你，看到你的價值,，才能得到最好的指導(dǎo),，如果缺少溝通，老師教給你的很可能是你已經(jīng)掌握的或者不想掌握的,，而需要的卻沒有學(xué)到。所以溝通很重要,，不僅能讓我們學(xué)到更多,，還可以讓我們多個朋友。耐心：在實習(xí)期間,，因為做的事售后維修工作,，很多時候，我們必須要和顧客解釋清楚,，很多專業(yè)知識顧客不知道,，這是就需要我們的耐心講解，才能讓顧客滿意,。而且,，計算機的維修，首先需要判斷問題所在,，有時候,，我們需要花費大量時間不斷地對計算機進行測試，才能找出問題所在，這個時候耐心是必不可少的,?！爸鲃映鰮簟保寒斈憧梢赃x擇的時候，

把主動權(quán)握在自己手中,。剛剛步入社會的我們,。沒有任何資本，所以我們必須主動,，主動承擔(dān)一些力所能及的事,，是贏得他人好感的一種有效的方式。主動出擊,，會為自己創(chuàng)造很多機會,，說不定在某個時候，就應(yīng)為你的主動,，得到別人的幫助,，得到上司的賞識。講究條理：在工作中,，有條理,，有計劃，我們就能比別人更快更好的完成工作,，也許僅僅是快一點,，好一點，但就是這一點,，有時候就是成功者與失敗者的區(qū)別,。而且在生活中，有條理能讓我們更好的抓住機會,，面對一個機遇,，當別人還在手忙腳亂準備時，你就已經(jīng)開始行動,，先人一步,，這就是成功。整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了經(jīng)理和同事們的一致稱贊,。作為我在踏出社會之前的實習(xí),，這次的實習(xí)的確給予了我很多。今后,，我將繼續(xù)保持認真負責(zé)的工作態(tài)度,，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己,，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人,，不被社會所淘汰,。

五、實習(xí)體會

通過這次畢業(yè)設(shè)計,，我收獲了很多,。首先讓我更加了解了電腦的硬件和軟件方面的知識，比如cpu的概念和作用,，主板的作用以及主板上的各個接口連接的是什么等等,。其次讓我在網(wǎng)上搜索的能力也有一個很大的提高，剛開始感覺關(guān)于的電腦的故障我應(yīng)該自己解決,，但是后來明白每個人都是在學(xué)習(xí)中成長起來的,，都是由不會到會，所以當我遇到困難和問題的時候我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料并解決問題,。而且事實也證明了我的想法是對的,，只要用心去做，用心學(xué),，就沒有不可能完成的事情,，同時也讓我明白了一個道理，實踐出真知,，只有實際操作了才能明白一些問題的解決方法,，才能明白其中的原理。最后也是最重要的是不管做什么事情我們都應(yīng)該認真仔細的對待,，稍有差錯就會引來不良的后果,。我都是抱著一顆嚴謹而認真的心態(tài)來對待我的實習(xí)工作，雖然不能說出色地完成任務(wù),，但是對于自己的結(jié)果,，我還是覺得有付出就會有收獲。當然,，在整個實習(xí)過程中，我還要感謝同時的不斷幫助和悉心的指導(dǎo),，才能讓我有了這么顯著地提高,。我相信：在經(jīng)過這次實習(xí)工作之后，我會明白很多工作中的道理和為人處世的方法,，對以后我將會是獲益匪淺,。

計算機實訓(xùn)報告萬能篇四

今年寒假我來到了上海酷揚計算機科技有限公司售后服務(wù)部實習(xí),，短短1個月的工作過程使我受益匪淺,。不僅計算機專業(yè)知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,，所以對人才的要求也越來越高,，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識,，完善自我,。

師傅說作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,，要學(xué)會創(chuàng)新求變,，以適應(yīng)社會的需要。如果是在單位,，那就更需要掌握全面的計算機知識,，因為小到計算機的組裝維修，大到服務(wù)器的維護與測試,，都需要一個人獨立完成,。可以說,，近1個月的工作使我成長了很多,，從中有很多感悟，下面就是我的一點體會：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不可以忽略真誠的力量,。第一天去服務(wù)部實習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣,，應(yīng)該去怎么做啊,，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我,。我微笑著和他們打招呼,，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來,。

從那天起,，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”,，那是我心底真誠的問候,。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間,，我就和師傅們打成一片,，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想,，應(yīng)該是我的真誠,，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導(dǎo)我,，愿意分配給我任務(wù),。

第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西,，這就需要跟老師有很好的溝通,，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心,，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識,，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的,。

同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,，師傅我有了大體的了解,，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線,，電腦硬件安裝，系統(tǒng),、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作,。在這次的工作中,，我真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗,，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,，學(xué)以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心,，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花,。在中心時，老師就跟我說,，想做電腦維護這一塊,，激情與耐心必不可少,，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作,，不斷的在更新,，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識,，提高自己的專業(yè)水平當中去,。

在一些具體的工作當中也是這樣，記得剛來公司實習(xí)的時候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng),，我本想這應(yīng)該是十分簡單的事,，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,，用了整整兩天的時。通過自己的摸索,，調(diào)試,，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,，維護和更新,。

后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝,，自然有些煩,，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了很多關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗,，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短:啟動正常,，2短:非致命錯誤， 1長1短:顯示錯誤 ,，1長2短:鍵盤錯誤;計算機藍屏的原因有：一,、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致)，二,、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏,，三、硬件的兼容性不好引起的藍屏,，四,、硬件散熱引起的“藍屏”故障;

計算機經(jīng)常死機的原因有：一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致,，二,、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三,、顯卡接觸不良,，四,、內(nèi)存接觸不良，五,、cpu風(fēng)扇散熱不良,，六、計算機的電源有問題,，七,、硬盤出現(xiàn)故障等;

計算機黑屏的原因：一、顯示器斷電,，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良; 二,、主板沒有供電; 三、顯卡接觸不良或損壞; 四,、cpu 接觸不良; 五,、內(nèi)存條接觸不良; 六、機器感染 cih 病毒,，bios 被破壞性刷新等等,。

因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處煟瑢浖私饪赡鼙容^少吧,，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了,。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了,，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。

在公司里請教師傅,，查資料,，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實,。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了,，也讓我認識到了自己的不足,，告誡自己，不管做什么,，切忌眼高手低,，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責(zé),，具有基本的專業(yè)素養(yǎng),，因為細心負責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提,。

第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中,。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生,，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間,，向老師請教問題,，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,，通過這些我就和師傅走的更近,，在實習(xí)當中，,，師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我,，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,，獨自去一些地方進行檢修等故障排除,。我心里感覺很高興，因為我的主動,，我鞏固了我所學(xué)的知識,，并且得到了師傅的認可。

整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的,，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊,。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多,。今后,，我將繼續(xù)保持認真負責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟,，進一步完善和充實自己,，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,，做一個合格的大學(xué)生,，將來做一名對社會有用的人。

計算機實訓(xùn)報告萬能篇五

按照學(xué)校對本科生的要求,，為畢業(yè)后的工作和謀職打下良好的基礎(chǔ),。我于 3 月 初到河南省萬眾集團有限責(zé)任公司進行為期一個月的實習(xí)。

畢業(yè)實習(xí)讓我們想起那句 老話：“讓學(xué)生贏在起跑線上,?！痹趯W(xué)校進行理論科教學(xué)的同時，配合實踐教學(xué),，不 僅可以豐富學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容,，更可以十分有效的為學(xué)生將來的就業(yè),，以及學(xué)習(xí)發(fā)展方向 更早、更好的做出規(guī)劃,，可以使我們更多地了解社會,，鍛煉解決生產(chǎn)等實際問題的能 力，加強自己綜合能力的培養(yǎng),，在實踐中接收教育,，以便在畢業(yè)就業(yè)的洪流中立于不 敗之地。

我從事的是文秘工作,，從網(wǎng)上查看提供器材的客戶的產(chǎn)品,，整理、統(tǒng)計器材的使 用狀況,，制作器材明細表,，報價表，器材使用計劃表等,。在這里實習(xí)我的主要目的是 接觸社會,，了解社會，為以后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),，其次是鞏固自己所學(xué)的 知識,，把它們運用到實踐當中。

制作器材使用計劃表,，定期清點器材,，制作器材使用明細表，隨時更改器材報價表,，對公司里出故障的電腦進行簡易維修 整理,、打印、傳真資料 記錄領(lǐng)導(dǎo)開會講話思想,、內(nèi)容,，下一步工作要求 接待來辦公室的客戶，偶爾跟領(lǐng)導(dǎo)出去看看客戶的產(chǎn)品 打掃辦公室衛(wèi)生 雖然是實習(xí),，我很認真的在對待,，這是一次來之不易的機會，我希望能通過這次 實習(xí)為以后走上社會就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),，為了適應(yīng)社會提前做好準備,，同時把自己 所學(xué)的知識在實踐中得以融會貫通,。

我用到的有計算機網(wǎng)絡(luò)知識,，為了調(diào)查客戶的產(chǎn)品，我通過電腦在客戶的網(wǎng)站上 查看他們生產(chǎn)的產(chǎn)品,，對質(zhì)量、價格和型號進行比較,、記錄,，然后給領(lǐng)導(dǎo)匯報，選擇 出最合適的產(chǎn)品為礦上提供,，公司也有很多自己的老客戶,，如果產(chǎn)品質(zhì)量好，他們會 優(yōu)先被考慮到,，通過電話跟他們聯(lián)系,。除此之外，還給我們公司網(wǎng)站提了一些建議,， 1 能改進的更出色一些。用到的還有計算機組裝與維護這方面的知識,，當時學(xué)習(xí)這門課 程的時候,，我覺得這也許是我以后最實用的一門課程，我可以通過它對計算機硬件有 基礎(chǔ)的了解,，可以組裝維修自己的電腦,，所以當時學(xué)的很用心，尤其是課程設(shè)計的時 候,，很認真的在了解,、組裝電腦，在單位上電腦偶爾有壞掉的時候,，或者是出了點小 故障,，我這個學(xué)計算機方面的學(xué)生就可以略顯身手，給電腦動個小手術(shù),，不過如果故 障很嚴重就處理不了了,，還得請專門維修電腦的人事來處理。

用的最多的是辦公自動化方面的知識了,，為了器材的充分利用,，沒有積壓，公司 每個月都要制作材料采購計劃表,，表上要求有材料名,，規(guī)格，單位,，金額,，數(shù)量，以 及制作的月份等,， 材料采購計劃表的制定主要是根據(jù)各個部門提交的當月器材使用計 劃,，清點的倉庫里庫存的器材，在根據(jù)以往各月的材料需求數(shù)量，擬定一份采購計劃 表,，然后將計劃表提交給領(lǐng)導(dǎo)查看,、修改，最后在給處領(lǐng)導(dǎo)過目,，最后通過審批,，計 劃表就完成了。最復(fù)雜的就是到倉庫里清點器材了,，各部門使用的大大小小的器材都 堆積在一個倉庫里,，清點起來十分的不方便，還需要加班加點,，有些同事不愿意干,， 我倒是覺得挺不錯，經(jīng)常跟著同事,，一邊看,，一邊記錄，最后整理出來,。

除了材料采購計劃表,，還要有材料使用明細表，這個任務(wù)就沒有那么繁瑣了,，每 個部門使用的器材都要給公司寫單子,， 這樣看各個礦上提交的材料就知道使用了什么 東西了，倉庫里還有沒有剩下的等等,。

報價表是通過網(wǎng)上查找和客戶送來的資料制作出來的,，雖然經(jīng)常會有更新，但是 制作起來也沒有那么麻煩,。

1,、在進行故障現(xiàn)象復(fù)現(xiàn)、維修判斷的過程中,，應(yīng)避免故障范圍擴大;

2,、在維修時，須查驗,、核對裝箱單及配置;

3,、必須充分地了解用戶的操作過程、出故障時所進行過的操作,、用戶使用電腦 的水平等,。

4、在維修前,，如果灰塵較多,，或懷疑是灰塵引起的,，應(yīng)先除塵 。

5,、對于自己不熟悉的應(yīng)用或設(shè)備,，應(yīng)在認真閱讀用戶使用手冊或其它相關(guān)文檔 后，才可動手操作,。

6,、在進行維修判斷的過程中，如有可能影響到用戶所存儲的數(shù)據(jù),，一定要在做 好備份,、或保護措施、并征得用戶同意后,，才可繼續(xù)進行,。

在單位里不僅要做好自己的份內(nèi)工作，還要學(xué)會和同事,，領(lǐng)導(dǎo)和諧相處,，作為實 2 習(xí)生，我嚴格的要求自己,，甘于吃苦，任勞任怨,，盡心盡力,，遵守公司的規(guī)章制度， 主動打掃辦公室衛(wèi)生,， 尊重領(lǐng)導(dǎo),， 維護領(lǐng)導(dǎo)的威信， 適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣,、 工作方法,、 工作風(fēng)格以及工作特點。主動向領(lǐng)導(dǎo),、向辦公室同志學(xué)習(xí),，取長補短，加強溝通,，增 進了解,，提升能力。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料,，即接即辦,，保證按領(lǐng)導(dǎo)的 要求按時、準確辦結(jié),，不斷提高工作效率,。

在實習(xí)中,，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會,，首要面臨的問 題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上,，必須認識 到二者的社會角色之間存在著較大的差異,。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，你可以有 很好的同學(xué),，很好的朋友,，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角,。而社會實踐則意味著 繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,，而社會人則更 多地被他人所選擇,。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙,，就多了份人情世故,。諸此種種的 差異。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,，而是必須在實際 的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

實習(xí)過程中我也遇到了很多問題,， 剛開始的時候公司用的器材有很多都叫不上名 字，業(yè)務(wù)不熟悉,，后來通過跟同事學(xué)習(xí),，在他們的幫助下對單位上使用的器材有了初 步的了解。

我所學(xué)的,，我知道的知識還遠遠不夠,。每個月，我們要做一次材料計劃表,。其實 這個表是很簡單的,。

這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就 不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的,。這說明自己對自己所 學(xué)知識太浮了們有深入,，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端 正態(tài)度是必須的,。

感觸最深的是自己的社會經(jīng)驗不夠豐富,，我覺得工作并沒有想象的那么輕松,，接 觸的都是有很多年社會經(jīng)驗的大人，跟他們在一起,，需要把自己擺在大人的立場上說 話,，思考問題，說話辦事都要有所注意,，有時會覺得很累,，但是我把這次實習(xí)當成是 鍛煉自己，接觸社會的平臺,，不管有多困難,，也要努力克服，要抓住這次機遇,，不斷 的向他們學(xué)習(xí),，充實自己。

雖然實習(xí)用到的計算機專業(yè)的知識不多,， 但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知 識還是不太扎實,，如果要學(xué)以致用，還需要進一步加深自己的知識水平,。 3通過實習(xí)使我對計算機有了更具體認識,， 通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏 固了課本上學(xué)的知識， 在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的計算機應(yīng)用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié) 合起來,，培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力,，達到學(xué)以致用的目的。理論與實際的結(jié) 合,，學(xué)校與社會的勾通,，進一步提高了自己的思想覺悟,，業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析 和解決問題的實際工作能力,，實習(xí)的一個重要功能,，在于運用教學(xué)成果,，檢驗教學(xué)成 果。運用教學(xué)成果,，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識,、嘗試性地應(yīng)用與實際的 工作中。

經(jīng)過這段實習(xí)我意識到自己并不成熟,，我有些慌張，并沒有做好將要走上社會的 準備工作,。我還有太多的地方需要改進，思想上的,，生活作風(fēng)上的,，我應(yīng)該抓住這次 實習(xí)機遇,，用最快的速度進步，把握住自己的不足,，在今后的生活中注意鍛煉,。為適 應(yīng)以后的工作,，為之打好基礎(chǔ),。

實習(xí)，是開端也是結(jié)束,。實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作 和生活中,，我會繼續(xù)努力,完善自我,，更加努力的奮斗下去,。

計算機實訓(xùn)報告萬能篇六

我從2月17日至4月29日，在xxxx計算機技術(shù)有限公司總部——三亞河西區(qū)創(chuàng)新計算機城實習(xí),。最初,，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，逐漸的了解了公司的組織管理結(jié)構(gòu),、經(jīng)營內(nèi)容,、企業(yè)文化及其管理體制，以及銷售部的基本職責(zé)和義務(wù),。都說隔行如隔山,，可我發(fā)現(xiàn)我這學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人即使是在自己的領(lǐng)地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學(xué)習(xí)。

實習(xí)的目的是鍛煉自己的動手能力,，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當中,，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于知識的融會貫通,。同時,，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu),，達到鍛煉和提高能力的目的,。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識,，從而與社會現(xiàn)實相融匯,。我?guī)е鴻z驗和提升自己能力的目的,，在12年春天，踏上了到三亞實習(xí)的征程,。經(jīng)過努力,，我進入到了xxxx計算機技術(shù)有限公司的銷售部開始了我的專業(yè)實習(xí)。

科雄計算機科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想 華碩品牌計算機兼計算機組裝及打印機 傳真機 碎紙機 各種硒鼓 墨盒銷售與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)公司,，公司堅信只有完善的公司組織架構(gòu)才能為客戶提供更貼切的服務(wù),，專業(yè)的零售團隊、行業(yè)客戶部,、一支聯(lián)想認證的專業(yè)工程師服務(wù)隊伍專門為企事業(yè)單位提供售前,、售中、售后服務(wù),。公司的用戶包括銀行,、證券、房地產(chǎn),、航空,、賓館、醫(yī)院等行業(yè),，專業(yè)服務(wù)得到用戶一致的認可,，贏得了優(yōu)良的聲譽。公司秉承著“專業(yè),、熱忱,、服務(wù)致上”的企業(yè)精神，為客戶提供一流的服務(wù),，維修各種品牌機,、兼容機、組裝機,，提供軟硬件上門維修服務(wù),，幫助客戶解決相關(guān)疑難問題，并向中小企業(yè)及家庭個人提供計算機,、局域網(wǎng)長期維護服務(wù),，如計算機組裝,、局域網(wǎng)構(gòu)建,、網(wǎng)站建設(shè)等?？旖莸馁Y訊和一支高素質(zhì)的專業(yè)上門維修服務(wù)隊伍是?？菩塾嬎銠C科技限公司的一大特色。

“優(yōu)良的后勤管理和支援是企業(yè)運作中最重要的一個環(huán)節(jié),，就如同這樣一句話的形容：三軍未動,，糧草先行,。尤其對于搞銷售的行業(yè)來說，這與銷售本身的輕重是不相伯仲的,?！标愂罉s主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。經(jīng)過一段時間的接觸之后,，我發(fā)覺這簡直就是一條公理,。它不僅適用于科雄，也同樣適用于其他企業(yè),。每想到這句話,，我在做這些工作的時候也就格外的用心了。

與客戶的優(yōu)良交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑,。公司的形象,、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來，如果方法得當,，會得到客戶的認同和贊賞,，那么，公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化,。在一次上門服務(wù)中,，一位用戶因為計算機故障而向計算機醫(yī)院請求上門服務(wù)，主管為了檢驗一下我的能力,，便將我派去,。我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟于事,。最后,，只有屏棄了，并如實相告,，還承諾第二天請公司再派人來處理,。當時已經(jīng)是晚上十點多了，在此之前我一直在檢查,、測試,，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里,。第二天,，公司重新派人去處理了問題。時隔不久,，經(jīng)理親自來表揚了我,，說是因為這件事，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名,，因為我學(xué)到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑,，也使我更加警惕自己的知識。

實習(xí)過程中,，我自覺服從實習(xí)單位的安排,，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局出發(fā),，去了解公司運行的基本規(guī)律,、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等,，以求達到培養(yǎng)自己的目的,。

無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學(xué)者和新手,，許多事情都得從頭的學(xué)起和作起,，所以我一直以謙虛和勤問、勤學(xué)的態(tài)度來對待一切人和事,，并主動的探索理論和實踐相結(jié)合的途徑,，怎么做才能更好、更有效率,。利用實習(xí)機會,，深入社會，為正式步入社會工作做好準備,。

全能型的人才是當今社會和企業(yè)都急需的,，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任許多領(lǐng)域,。為了提高自己的銷售技能和能力,，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學(xué)邊做,，雖然只有十多套計算機的記錄,，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚。

計算機實訓(xùn)報告萬能篇七

1.1實習(xí)目的

個人認為畢業(yè)實習(xí)是對一個本科生在校期間所學(xué)知識的一種檢驗,，也是學(xué)以致用的一個嘗試,，更是通向社會的敲門磚。在這樣一個過程中,，讓學(xué)生親自感受社會的需求,，高強度與社會接軌。同時不得不提的是,，畢業(yè)實習(xí)錘煉了一個本科生的素質(zhì),，不僅是知識上的一個錘煉,，更是人生價值觀,、社會經(jīng)驗觀的提前導(dǎo)入,，所以這一過程必不可少，同時也是受益匪淺,。

1.2實習(xí)意義

畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃中最后一個綜合性實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是學(xué)生在從事相關(guān)專業(yè)的人員指導(dǎo)下，獨立從事軟件設(shè)計工作的初步嘗試,，其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理問題的能力,。是學(xué)生對四年來所學(xué)專業(yè)理論知識和技能進行系統(tǒng)化,、綜合化運用、總結(jié)和深化的過程,。通過在實習(xí)單位的考察,、學(xué)習(xí)、參與軟件設(shè)計,、等過程,，檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力,、實踐能力和掌握知識的深度,，從而提高學(xué)生從業(yè)的素質(zhì)，給畢業(yè)之后能夠更快的進入工作狀態(tài)打下了良好的基礎(chǔ),。通過在實習(xí)單位實際從事軟件設(shè)計和結(jié)束時的畢業(yè)答辯,，來考核實習(xí)學(xué)的質(zhì)量，對深化教學(xué)改革,，提高人才培養(yǎng)工作水平具有重要的意義,。

我們所在的實習(xí)單位上海杰普軟件科技有限公司是一家專注于高端it培訓(xùn)、軟件外包,、研發(fā)咨詢的高新技術(shù)企業(yè),。

上海杰普軟件科技有限公司(briup technology, inc. )是一家專注于高端it培訓(xùn)、軟件外包,、研發(fā)咨詢的高新技術(shù)企業(yè),。公司核心成員由海外留學(xué)人員和來自sybase、亞信,、sun等國際大公司的資深技術(shù)人員組成,，在電信、金融,、電子商務(wù)等方面有著豐富的專業(yè)開發(fā),、管理和培訓(xùn)經(jīng)驗。杰普軟件多年以來，專注于精心培養(yǎng)專業(yè)的it人才,，得到政府,、企事業(yè)單位、合作院校的一致好評,。20xx年受邀入駐上海龍軟基地(上海首家專業(yè)軟件外包園區(qū)),，成為龍軟軟件園區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈上的重要一環(huán)，滿足園區(qū)及合作企業(yè)的人才需求,。

公司業(yè)務(wù)高端it培訓(xùn)

a)dps人才培訓(xùn)項目：高級java軟件開發(fā)實訓(xùn)/企業(yè)定制化培訓(xùn)嵌入式軟件開發(fā)實訓(xùn)/高級web開發(fā)實訓(xùn),。

b)企業(yè)培訓(xùn)項目：企業(yè)客戶定制開發(fā)課程/軟件開發(fā)/項目管理。

軟件外包：提供軟件開發(fā)服務(wù)和人力資源外包服務(wù),。

研發(fā)咨詢：提供專業(yè)的研發(fā)管理咨詢服務(wù),。

公司文化：誠信、專業(yè),、和諧,、創(chuàng)新

給我們上課的王老師更是名校復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)的本科生，聽他講課,，十分有趣,，更是無形中學(xué)到了最前沿的andriod知識。

杰普軟件多年以來,，專注于精心培養(yǎng)專業(yè)的it人才,，得到政府、企事業(yè)單位,、合作院校的一致好評,。20xx年受邀入駐上海龍軟基地(上海首家專業(yè)軟件外包園區(qū))，成為龍軟軟件園區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈上的重要一環(huán),，滿足園區(qū)及合作企業(yè)的人才需求,。

所以很感謝學(xué)院老師能選這么一家高認可度、著名的軟件公司,，選擇杰普,，就是選擇成功，這一路的學(xué)習(xí)真實受益匪淺,，感受良多,。

3.1項目介紹及需求分析

著重介紹在線考試系統(tǒng)、在線購物系統(tǒng),、影音租賃系統(tǒng),、選課教務(wù)系統(tǒng)需求介紹及功能展示。學(xué)以致用,，利用一臺andriod手機模擬系統(tǒng)實現(xiàn)以上功能,。

3.2關(guān)于oracle數(shù)據(jù)庫

oracle簡稱甲骨文,，是僅次于微軟公司的世界第二大軟件公司，該公司名稱就叫oracle,。該公司成立于1979年,，是加利福尼亞州的第一家在世界上推出以關(guān)系型數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)(rdbms)為中心的一家軟件公司。

oracle不僅在全球最先推出了rdbms,，并且事實上掌握著這個市場的大部分份額?，F(xiàn)在,，他們的rdbms被廣泛應(yīng)用于各種操作環(huán)境：windows nt,、基于unix系統(tǒng)的小型機、ibm大型機以及一些專用硬件操作系統(tǒng)平臺,。

事實上,，oracle已經(jīng)成為世界上最大的rdbms供應(yīng)商，并且是世界上最主要的信息處理軟件供應(yīng)商,。由于oracle公司的rdbms都以oracle為名,，所以，在某種程度上oracle己經(jīng)成為了rdbms的代名詞,。

oracle數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是一個以關(guān)系型和面向?qū)ο鬄橹行墓芾頂?shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫管理軟件系統(tǒng),，其在管理信息系統(tǒng)、企業(yè)數(shù)據(jù)處理,、因特網(wǎng)及電子商務(wù)等領(lǐng)域有著非常廣泛的應(yīng)用,。因其在數(shù)據(jù)安全性與數(shù)據(jù)完整性控制方面的優(yōu)越性能，以及跨操作系統(tǒng),、跨硬件平臺的數(shù)據(jù)互操作能力,，使得越來越多的用戶將oracle作為其應(yīng)用數(shù)據(jù)的處理系統(tǒng)。

oracle數(shù)據(jù)庫是基于“客戶端/服務(wù)器”模式結(jié)構(gòu),?？蛻舳藨?yīng)用程序執(zhí)行與用戶進行交互的活動。其接收用戶信息,，并向“服務(wù)器端”發(fā)送請求,。服務(wù)器系統(tǒng)負責(zé)管理數(shù)據(jù)信息和各種操作數(shù)據(jù)的活動。

oracle數(shù)據(jù)庫有如下幾個強大的特性：

1.支持多用戶,、大事務(wù)量的事務(wù)處理,。

2.數(shù)據(jù)安全性和完整性的有效控制。

3.支持分布式數(shù)據(jù)處理,。

4.可移植性很強,。

oracle體系龐大，對于初學(xué)者來說,，大體上要明白定位思想：

oracle大體上分兩大塊,，一塊是應(yīng)用開發(fā),，一塊是系統(tǒng)管理。

開發(fā)主要是寫存儲過程,、觸發(fā)器什么的,，還有就是用oracle的develop工具做form。有點類似于程序員,，需要有較強的邏輯思維和創(chuàng)造能力,。管理則需要對oracle數(shù)據(jù)庫的原理有深刻的認識，有全局操縱的能力和緊密的思維,，責(zé)任較大,，因為一個小的失誤就會丟失整個數(shù)據(jù)庫，相對前者來說,，后者更看重經(jīng)驗,。

本次實訓(xùn)的.目的就是理解oracle的結(jié)構(gòu)組成以及oracle數(shù)據(jù)庫的設(shè)計。

3.3我們的實習(xí)項目——影像租賃系統(tǒng)

影像租賃系統(tǒng)需求分析

在美國,，由于知識產(chǎn)權(quán)問題得到了很好的保護,，所以一般不會出現(xiàn)盜版的問題。美國人除去在電影院看電影之外就是在音像店租碟回家去看,。在這種情況下,，影像出租的店鋪就比較多。在信息化的背景下,，設(shè)計一套系統(tǒng)管理影像出租業(yè)務(wù)成了當務(wù)之急,，于是通過和店鋪經(jīng)理溝通，獲得如下業(yè)務(wù)信息：

1.凡是想要到該影像租賃影碟的被稱為會員(member),只有成為該店的會員才能夠租借該店的影像資料(title),。

2.影像店中不定期會購買一些影像資料(title),，并且獲得了復(fù)制該影像資料的權(quán)力，每一份影像制品可以有多個拷貝,，每一份拷貝稱為一個復(fù)制條目(titlecopy),。

3.對客戶而言，原始的影像資料(title)只能被預(yù)定并且可以同時接受多份預(yù)定(reservation),，客戶可以租賃的是影像拷貝(titlecopy),。

4.任何一個客戶的租賃信息(rental)都必須存檔以便將來店鋪對客戶的租賃進行評估。

通過和租賃店經(jīng)理詳細面談,，了解更詳細的業(yè)務(wù)的信息：

1.每一個會員必須被記錄的信息包括會員編號id,而且所有會員的編號是唯一的,，姓名name,稱為會員的日期join_date,以及其他需要被記錄的信息包括(住宅地址address,所在城市city,住宅電話phone)。

2.影像制品(title)必須被記錄的信息包括編號id,，而且所有影像制品的編號也是唯一的俄,，標題title，影片說明description,，價格price,，和其他如下信息(分級rating,，種類category,發(fā)行日期release_date)。

3.每一份影像拷貝(titlecopy)都有各自的編號id,，同一個影像的若干拷貝編號不同,，但是不同的影像拷貝的編號可能會重復(fù)。必須記錄下是否已經(jīng)出租,，以便于店員隨時能夠查詢拷貝資料的當前狀態(tài)(status),。

4.系統(tǒng)中允許會員預(yù)定某項影像資料，但必須提前預(yù)約租賃時間(res_date),。

5.每一項出租事項需要記錄下來(租借日期book_date,，實際歸還日期act_ret_date,過期時間(exp_ret_date)。

業(yè)務(wù)邏輯實現(xiàn)：

1.查詢出所有用戶的名字(name)以及用戶所借閱的影像資料名字(title)和借閱的日期(book_date),。

2.查詢出最近一周訂閱影像資料的用戶的名字(name)和相應(yīng)的影像資料名字(title)及借閱日期(book_date),。

3.查詢出下周日應(yīng)該歸還的影像資料的名稱(title)和借閱者的姓名(name),，地址(address),。

4.查詢出已經(jīng)超期還未歸還的影像資料的名稱(title)和借閱者的姓名(name)，地址(address),。

5.查詢出最近一月借閱次數(shù)最多的影像資料的名稱(title),。

6.查詢出已經(jīng)登記但是還沒有拷貝的影像資料的名稱(title)。

7.查詢出本周預(yù)定最多的影像資料的名稱(title),。

要求：

1.實體關(guān)系模型

2.表實例圖

3.建表語句

4.樣例數(shù)據(jù)入庫(語句)

5.業(yè)務(wù)邏輯實現(xiàn)(select語句)

數(shù)據(jù)庫設(shè)計

采用oracle數(shù)據(jù)庫進行設(shè)計,。

1.根據(jù)需求分析，設(shè)計數(shù)據(jù)庫,，其實體關(guān)系模型圖

2.由表實例圖,，設(shè)計建表語句。

使用jdbc鏈接數(shù)據(jù)庫

jdbc(java data base connectivity,java數(shù)據(jù)庫連接)是一種用于執(zhí)行sql語句的java api,，可以為多種關(guān)系數(shù)據(jù)庫提供統(tǒng)一訪問,，它由一組用java語言編寫的類和接口組成。jdbc提供了一種基準,，據(jù)此可以構(gòu)建更高級的工具和接口,，使數(shù)據(jù)庫開發(fā)人員能夠編寫數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序。

使用servlet編寫服務(wù)器端應(yīng)用程序

servlet是一種服務(wù)器端的java應(yīng)用程序,，具有獨立于平臺和協(xié)議的特性,可以生成動態(tài)的web頁面,。它擔(dān)當客戶請求(web瀏覽器或其他http客戶程序)與服務(wù)器響應(yīng)(http服務(wù)器上的數(shù)據(jù)庫或應(yīng)用程序)的中間層。 servlet是位于web服務(wù)器內(nèi)部的服務(wù)器端的java應(yīng)用程序,，與傳統(tǒng)的從命令行啟動的java應(yīng)用程序不同,，servlet由web服務(wù)器進行加載，該web服務(wù)器必須包含支持servlet的java虛擬機,。

工作心得:本人在杰普實訓(xùn)有半個月的時間,，在這期間,，我學(xué)到了許多，也悟到了許多,。主要有以下幾點：

1.扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學(xué)的計算機網(wǎng)絡(luò)知識這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在我們公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實的計算機知識,在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?

2.學(xué)好一門外語是你增加工資的資本.學(xué)我們計算機這一行的,也就是理科生,不注重外語的學(xué)習(xí),只要是考試能通過就可以了,而沒有想到在以后的工作中會用到.你在一外資企業(yè)工作,不會一門外語是行不通的,不會外語,你就無法和老板交流,溝通.你只能悶著頭的干(和一個啞巴沒有什么區(qū)別).干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道,，那他怎么認可你呢?你在這個公司又怎么發(fā)展那?

3.不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事."在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會適時地,恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認可你,承認你!

回想自己在這期間的實習(xí)情況，不盡如意,。對此我思考過,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作,。在接下來的日子里,，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉,。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨,，我從中受益匪淺。

計算機實訓(xùn)報告萬能篇八

通過理論聯(lián)系實際,，鞏固所學(xué)的知識,，提高處理實際問題的能力，為順利畢業(yè)進行做好充分的準備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備,。通過這次實習(xí)，使我們進一步理解和領(lǐng)會所學(xué)的基本理論,，了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,，較為系統(tǒng)地掌握計算機應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識與解決實際問題相聯(lián)系,，能夠利用計算機處理工作中的各種信息,，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,，從而提高我們從事實際工作的能力,。

通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識,，提高處理實際問題的能力,，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，使學(xué)生能夠了解社會,、學(xué)校的需要,，在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助，對自己今后所從事的事業(yè)有一個實習(xí)了解的過程,。為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備,。

實習(xí)對于鍛煉學(xué)生能力，了解社會,、熟悉民生,，看清自己的定位是很有幫助的。而從就業(yè)角度來看,，擁有豐富實習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時的優(yōu)勢也是比較明顯的,。

生產(chǎn)實習(xí)是一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí),，使學(xué)生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識,，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來,，提高實踐動手能力,，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。同時可以檢驗教學(xué)效果,，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,。計算機是一門對實踐要求較高的學(xué)科,，通過專業(yè)實習(xí)，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計算機專業(yè)的各個領(lǐng)域,，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作,。

大學(xué)四年學(xué)習(xí)了很多，經(jīng)歷了很多,，得到的是學(xué)習(xí)能力,、處事能力和一些專業(yè)知識?？擅鎸ι鐣?，我們經(jīng)驗太少，思想單純!畢業(yè)實習(xí),，給了我們一個了解社會,，增加經(jīng)驗，熟悉工作單位的機會,。鍛煉自己的動手能力,，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性,，有利于融會貫通,。同時,，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu),，達到鍛煉能力的目的,。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識,，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié),。此外通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識,，提高處理實際問題的能力,，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備,。

我的實習(xí)單位xx分公司是境外上市的xx股份有限公司的全資子公司。以”遵守國家的法律,、法規(guī),，以市場為導(dǎo)向，積極采用先進的通信技術(shù),，發(fā)展電信及信息業(yè)務(wù),。加強管理，提高服務(wù)質(zhì)量,。為社會提供快捷,、方便、準確的通信服務(wù),，滿足社會需要,。提高企業(yè)效益，增強競爭實力,，為股東創(chuàng)造利潤”為公司的經(jīng)營宗旨,。

公司的經(jīng)營范圍是經(jīng)營xx省內(nèi)的國內(nèi)固定網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施(含本地?zé)o線環(huán)路)業(yè)務(wù)?；诠潭娦啪W(wǎng)絡(luò)的話音,、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信與信息服務(wù),。按國家規(guī)定進行國際電信業(yè)務(wù)的對外結(jié)算,，開拓國際通信市場。

我實習(xí)所在的部門是技術(shù)客服部,，主要從事網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作,。剛開始實習(xí)時，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機計網(wǎng)絡(luò)維護——特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識,，真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視,，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,，我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,，經(jīng)常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查,。后來,，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客,、維修單開立,、對外宣傳。

剛開始的時候有點手忙腳亂,，不是這邊搞錯就是那邊忘了,，很多用的器材都叫不上名字，業(yè)務(wù)也很不熟悉,，都是同事指導(dǎo)和幫助我,。由于后來心態(tài)的調(diào)整和漸漸的熟練，慢慢地學(xué)得差不多了,，就呆辦公室里,，有工作就安排給技術(shù)員，沒有就閑著,，忙的時候一直忙,，閑的時候就發(fā)呆，和同事套近乎,，期盼著能有多點事情安排給我做,，不然實在是太無聊了。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下,，經(jīng)過多天的學(xué)習(xí),、工作,，我已熟悉整個維護服務(wù)的流程，可以獨立,、熟練地比較準確地報出各種網(wǎng)絡(luò)故障問題,。

作為實習(xí)生，我嚴格的要求自己,，甘于吃苦，任勞任怨,，盡心盡力,，遵守公司的規(guī)章制度，主動打掃辦公室衛(wèi)生,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護領(lǐng)導(dǎo)的威信,，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣,、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點,。主動向領(lǐng)導(dǎo),、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長補短,，加強溝通,，增進了解，提升能力,。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料,，即接即辦，保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時,、準確辦結(jié),，不斷提高工作效率。

我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強,，凡事愛有個前因后果,，對這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時要講事實，擺觀點,，有分析有推理,，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點，目的是為了更好地做好工作,。當然,，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，要敢于提出自己的觀點,，要有維護真理的精神,。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時，對待當事人要熱情周到,，莊重大方,，言行得體，不卑不亢，樹立起一言一行,，都直接,、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識。

我所學(xué)的,，我知道的知識還遠遠不夠,。每個禮拜，我們要做一次材料計劃表,。其實這個表是很簡單的,。這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的,。這說明自己對自己所學(xué)知識太浮了們有深入,，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是必須的,。

感觸最深的是自己的社會經(jīng)驗不夠豐富,，我覺得工作并沒有想象的那么輕松，接觸的都是有很多年社會經(jīng)驗的大人,，跟他們在一起,，需要把自己擺在大人的立場上說話，思考問題,，說話辦事都要有所注意,，有時會覺得很累，但是我把這次實習(xí)當成是鍛煉自己,，接觸社會的平臺,，不管有多困難，也要努力克服,，要抓住這次機遇,，不斷的向他們學(xué)習(xí)，充實自己,。

雖然實習(xí)用到的計算機專業(yè)的知識不多,，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實，如果要學(xué)以致用,，還需要進一步加深自己的知識水平,。

在實習(xí)期間，我深切地感受到,，技術(shù)服務(wù)部是一個團結(jié)、上進,、充滿活力的集體,。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲,。面對客戶,，大家總是熱情真誠。面對工作上的困難,，大家總是互相幫助,，直至解決難題。整個部門和睦相處,，就像一個溫馨的大家庭,。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮,。

從他們身上,，我真正體會到了"敬人、敬業(yè),、高效,、高水平服務(wù)"的真實意義，體會到了服務(wù)部"服務(wù),、奉獻"的意義,，體會到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會"的服務(wù)理念,，知道了什么是"創(chuàng)新就是生活",。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時,，誰都會無私的告訴我,。我對能到這樣的公司實習(xí)感到驕傲，感到自豪,。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),，和同事們一起分享快樂,，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),，不懂就問,，認真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,，給我有關(guān)知識,。

在這短暫的實習(xí)期間中，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,。從學(xué)校走向社會,，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上,，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異,。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，你可以有很好的同學(xué),，很好的朋友,，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角,。

而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,，而社會人則更多地被他人所選擇,。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙,，就多了份人情世故,。諸此種種的差異。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

通過實習(xí)使我對計算機有了更具體認識,，通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學(xué)的知識，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的計算機應(yīng)用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié)合起來,，培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力,，達到學(xué)以致用的目的。理論與實際的結(jié)合,，學(xué)校與社會的勾通,，進一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平,。尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力,，實習(xí)的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果,，檢驗教學(xué)成果,。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識,、嘗試性地應(yīng)用與實際的工作中,。

經(jīng)過這段實習(xí)，我有些慌張,，我意識到自己并不成熟,，并沒有做好將要走上社會的準備工作,。我還有太多的地方需要改進,，思想上的,，生活作風(fēng)上的，我應(yīng)該抓住這次實習(xí)機遇,，用最快的速度進步,，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉,。為適應(yīng)以后的工作,，為之打好基礎(chǔ)。

實習(xí),，是開端也是結(jié)束,。實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中,，我會繼續(xù)努力,，完善自我。更加努力的奮斗下去,。

計算機實訓(xùn)報告萬能篇九

中興公司科研基金資助項目研究對青年學(xué)生而言,，暑假本是一個調(diào)適期、休整期和過渡期,。但是在新的歷史條件下,，我們不僅要承擔(dān)一定的社會責(zé)任，還必須面對來自國際和國內(nèi)日益加劇的競爭壓力,。對于作為青年學(xué)生一部分的研究生而言,，更應(yīng)該有種憂患意思,，在休息之余,，暑期可以更多的關(guān)注本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的最新動態(tài),，致力于自身研究方向理論與實踐的結(jié)合,。

由于我們承擔(dān)了中興公司科研基金資助項目“ip網(wǎng)絡(luò)qos的研究”,，暑假開始之前,，我們就對暑假時間做了全面的安排,，主要做好兩件事,，一是關(guān)注國內(nèi)外關(guān)于qos研究的最新緊張,，再就是將ip網(wǎng)絡(luò)qos理論研究的成果仿真實現(xiàn),，為下一步部署到實際網(wǎng)絡(luò)打下一定的基礎(chǔ)。

隨著internet的飛速發(fā)展,，特別是www業(yè)務(wù)的廣泛應(yīng)用,，ip已無可爭議地成為信息網(wǎng)絡(luò)的主流技術(shù)?；趇p技術(shù)的internet因其靈活的接入和良好的可擴展性占領(lǐng)了廣泛的市場,，并已開始由數(shù)據(jù)領(lǐng)域進入寬帶多媒體通信領(lǐng)域,。全球信息網(wǎng)絡(luò)以ip為主導(dǎo)技術(shù)的演進方向已成為業(yè)界的共識，ip網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已成為包括計算機界,、電信界和廣播電視界在內(nèi)的整個信息行業(yè)的研究熱點,。

包括音/視頻應(yīng)用在內(nèi)的寬帶多媒體通信要求網(wǎng)絡(luò)提供二種能力。一是高速傳送能力,，二是多業(yè)務(wù)qos支持能力,。近年來由于大容量光纖傳輸系統(tǒng)和高速路由器的成功開發(fā)，特別是dwdm技術(shù)的突破性進展,，ip網(wǎng)絡(luò)的帶寬有了前所未有的增長,，一度有人提出用過量資源配置(overprovisioning)的方法來解決服務(wù)質(zhì)量問題，即用充分的帶寬來換取所需的qos,。

盡管網(wǎng)絡(luò)容量以極快的速度增長,，但是今天及可以預(yù)見的將來，我們?nèi)匀徊坏貌幻鎸W(wǎng)絡(luò)擁塞的問題,。雖然網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商敷設(shè)了跨洋光纜,，并使用了cable modem和xdsl將網(wǎng)絡(luò)接入到家庭，但事實是：大部分的家庭用戶仍然通過modem以56kb/s或更低的速度接入到internet ,；大多數(shù)企業(yè)仍然依靠相對較慢的專用線路通信,。雖然我們建立了gbit lan，但是仍不足以支持大量的企業(yè)服務(wù)器及滿足大量的新應(yīng)用的需要,，即帶寬的增長不可能很快就能消除擁塞問題,，原因有兩個：

（1）會出現(xiàn)需要大量帶寬的應(yīng)用——增長的帶寬使得使用速度增加，這刺激了對帶寬的需求,；

（2）高容量的光纖——當兩根光纖的負載進入到第三根時,，擁塞將不可避免。事實表明這種但單純依靠增加網(wǎng)絡(luò)帶寬的思路是不可行的,，必須深入研究網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化分配技術(shù)以避免無節(jié)制的網(wǎng)絡(luò)擴容,。

傳統(tǒng)ip網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計思想是為所有人、所有應(yīng)用提供平等的服務(wù),，因此它只能提供單一的best-effort服務(wù),，無法保電子商務(wù)資料庫!

(3)證時延、時延抖動,、分組丟失率等對于電信級業(yè)務(wù)來說至關(guān)重要的服務(wù)質(zhì)量,。九十年代前期占主導(dǎo)地位的atm雖然有一整套完整的qos機制，但是它基于的是面向連接的控制技術(shù),，盡管可以借鑒,，卻無法簡單地移植到無連接的ip網(wǎng)絡(luò)中。因此,， 如何在ip網(wǎng)絡(luò)中提供多業(yè)務(wù)qos的問題已成為整個信息業(yè)界的熱點研究課題,。

ip qos是一個非?；钴S的網(wǎng)絡(luò)研究分支，已有不少研究進展和技術(shù)標準,，盡管尚未實用,，但確實已為進一步研究打下了良好的技術(shù)基礎(chǔ)。國際上研究ip網(wǎng)絡(luò)qos技術(shù)的主要組織有ietf,、itu-t,、eu ist、etsi和ieee,。

在這樣的背景下，國內(nèi)眾多研究機構(gòu)和科研院所也相繼展開了相關(guān)的研究,。此研究不但具有重要的理論意義,，而且在我國已是一個迫切需要解決的實際問題。

中興公司是一個具有從終端應(yīng)用,、接入,、本地到核心網(wǎng)系列產(chǎn)品的電信設(shè)備制造廠商，一方面具有研究端到端ip網(wǎng)絡(luò) qos技術(shù)的良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和試驗平臺,，另一方面,，其自身也面臨著如何從傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)向ip分組技術(shù)過渡的問題，深入進行本課題的研究將對公司的技術(shù)發(fā)展,，尤其是當前對下一代網(wǎng)絡(luò)（ngn）的研究開發(fā)具有重要的意義,。我們的項目在1年前就已全面展開，暑期的任務(wù)主要就是,，將前期工作中所提出的結(jié)構(gòu)模型，控制算法和相關(guān)協(xié)議在網(wǎng)絡(luò)仿真軟件ns（network simulator）中實現(xiàn)，以發(fā)現(xiàn)不足，解決問題,。

計算機實訓(xùn)報告萬能篇十

一轉(zhuǎn)眼一個月的實習(xí)生活過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)回到學(xué)校,，回想起一個月的實習(xí)生活,，自己學(xué)到了很多，懂得了很多,。今年我們畢業(yè),，趕上金融危機，經(jīng)濟不景氣,，就業(yè)形勢挺嚴峻的,。不過,，我感覺金融危機有利有弊,，就像危機兩個字,，由危和機組成,，包含了危險和機會,，金融危機讓經(jīng)濟重新洗牌，那么也會衍生出一些新興的行業(yè)，對于創(chuàng)業(yè)來說，是一個非常好的機會。（順便提一下，過年來后我和寢室一個室友合開了一間書店,，我們也將投入到創(chuàng)業(yè)一族中去,，我相信我們會獲得成功）

真的說不出是什么感覺，伴著時間,，就像是在和自己的影子賽跑,，不可能從真實的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。原以為實習(xí)對于我來說會是很長,，但實際卻不同,。想象收獲的東西,，真的很多，看看我的工作筆記,，一篇又一篇,，記別人的事情比自己的還多，也許…… 實習(xí),，并不像我想象中的那樣輕松愜意,，而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘：“不要半途而廢,，做事情切忌三分熱度,。”我信心十足的回答到：“我一定會堅持到底,！”

天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催?！?從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,，但在同學(xué),、同事的幫助和自己摸索的情況下,，我還是完成了這次實習(xí)。但我發(fā)現(xiàn),，以我們的經(jīng)驗,，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,，缺點疏漏,。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野,，增強自己的實踐操作技能,，我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。

做不出成績時,，會有來自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識,，關(guān)于做人,，做事，做學(xué)問,。只有擁有自信才能夠克服一切,，去實現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生,。

實習(xí)是個人綜合能力的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。像我這種文憑不高的人,，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求,，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,，更多的時間是社會職業(yè)選擇自己面試，更多的不是自己去選擇職業(yè),，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,。所以自己會把心態(tài)放正,，在公司的時候先全面發(fā)展，等過段再看看精于哪個方面,，然后向那個方向努力發(fā)展,。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快,，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論素養(yǎng),。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力,。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,，我積極響應(yīng)單位號召,，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識和社會知識,，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野,。

我們還要努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化,?！袄碚撌腔疑模钪畼涑Ｇ唷?，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會,，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上,，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異,。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識應(yīng)用于實踐,，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異,。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)在自己的工作領(lǐng)域創(chuàng)造更多的價值。

大學(xué)因?qū)嵙?xí)而完整,，而大學(xué)生活卻因?qū)嵙?xí)而精彩,。

總之，這次實習(xí),，自己確實學(xué)到了很多也成長了許多,。在實習(xí)期間，每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時間久了容易厭倦,。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,，還是得認真完成,。這段時間，我看到了自己本身存在著許多問題,，也會遇到這樣那樣的問題，當前的時代日趨復(fù)雜,，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的,。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),，不斷開拓視野,，增強自己的實踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力,。

以上就是我的實習(xí)報告,，可能并不是一份多么規(guī)范的報告，但確確實實我這工作中的感受,。

實習(xí)收獲

通過這次實習(xí),，在各方面我感覺自己都有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,，增強了我們今后的競爭力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的老師也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,，使我向更深的層次邁進,，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

1,、 故障現(xiàn)象

一臺配置為賽揚333,、64mb內(nèi)存、bx主板,、6.4gb硬盤的兼容電腦,，操作系統(tǒng)為中文windows 98。開機時電源指示燈亮,，電源風(fēng)扇也正常轉(zhuǎn)動,，但計算機并沒有啟動，也沒有出現(xiàn)開機自檢畫面,。

分析及處理

2,、故障表現(xiàn)：一臺服務(wù)器，運行十幾分鐘后無故反復(fù)重新啟動,。

第一種分析及處理

該機一直運行正常,，也沒有cih病毒發(fā)作的跡象,。但故障發(fā)生前使用人員曾經(jīng)取下過cpu，并在cpu散熱片上加裝了一個風(fēng)扇,。因使用者曾經(jīng)動過計算機硬件,，因此將查找重點放到硬件故障方面。

(1)．首先檢查是否是電源的問題,，揭開機箱蓋子觀察,，看硬盤、光驅(qū)燈都是否亮了一下,，同時cpu風(fēng)扇（接在主板cpu風(fēng)扇接口上）是否運轉(zhuǎn)正常,，用萬用表測試、電源的輸出是否正常如果正常則可以先排除電源的問題,。

(2)．將該機的cpu,、內(nèi)存、顯卡等部件取下重新安裝一次,，確保安裝到位,、接觸良好。再次啟動,，如果故障依舊,，排除了接觸不良的問題。

(3)．取下聲卡,、光驅(qū),、硬盤等，主板上只留cpu,、內(nèi)存條,、顯卡，組成一個最小化系統(tǒng),，這時開機如果仍未出現(xiàn)啟動畫面,。到這一步可以確定故障原因在cpu、內(nèi)存或主板上,。

(4)．從理論上講,，內(nèi)存有問題時，啟動時應(yīng)有報警聲,，只有主板,、cpu損壞時才會黑屏無聲。找來一顆正常的賽揚300a替下原來的賽揚333,，開機如果出現(xiàn)了自檢畫面,，可判斷是cpu損壞，如果還不行則問題出在主板上。

第二種分析及處理

分析：這類現(xiàn)象是某些元件由于運行一段時間后,，某些部件將產(chǎn)生大量的熱量,，當這些熱量不及時充分散發(fā)時， 則溫度將不斷上升,，達到某一值時將導(dǎo)致其部件性能下降，從而出現(xiàn)反復(fù)啟動現(xiàn)象,。而最容易產(chǎn)生大量熱量的部件是cpu芯片,，如果散熱裝置不能起到應(yīng)有的散熱作用，將導(dǎo)致芯片溫度過高,，出現(xiàn)上述所說現(xiàn)象,。當然也不排除有病毒的可能。

處理：使用干凈的備份磁盤啟動計算機,，如果成功,，則為病毒破壞，否則,，打開機箱,，清除機箱內(nèi)灰塵，檢查風(fēng)扇是否完好并修復(fù),，一般情況下,，故障即可消失。

經(jīng)過過去一個月的實踐和實習(xí),，我對未來充滿了美好的憧憬,，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一,、 繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野。

二、 努力實踐,，自覺進行角色轉(zhuǎn)化,。

“理論是灰色的，生活之樹常青”,，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志,。

從學(xué)校走向社會,，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,，在思想的層面上,，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,，而社會人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

三,、 提高工作積極性和主動性

一個月的實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助,，我會繼續(xù)努力的,。

計算機實訓(xùn)報告萬能篇十一

硬件實習(xí)部分考察了我們的匯編語言的掌握情況以及實際編寫能力,。其中，步進電機的實現(xiàn)是通過編寫匯編代碼,，經(jīng)接口將信息傳輸?shù)侥＞呦?。通過模具箱上的轉(zhuǎn)動指針向左、向右或停來檢驗程序的正誤,。原理就是,，將圓劃分成8段，每段兩端通電流,。通過逐次為每段同電流來達到驅(qū)動指針轉(zhuǎn)動,，從而指針旋轉(zhuǎn)。通過電流反向就可達到反向旋轉(zhuǎn)的目的,。考察了我們的匯編編寫能力以及對接口技術(shù)知識的掌握,，是《微機原理與接口技術(shù)》課的一次實踐檢驗,。另外，a/d轉(zhuǎn)換是要求將實驗箱接收來的模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量,，并在顯示器上顯示,。在《微機原理與接口技術(shù)》課中有關(guān)于a/d轉(zhuǎn)換的匯編編程，通過察看,，很快就實現(xiàn)了該實驗要求,。該部分相對簡單。

在平時的學(xué)習(xí)練習(xí)中,，我們多數(shù)是針對軟件部分,。對于硬件部分，由于受實驗器材的限制,，操作較少,。這次硬件實習(xí)的經(jīng)歷，使我的硬件知識有了系統(tǒng)的組織,，也使我清醒的認識到硬件知識及技能的重要性,，感觸良多！

實習(xí)內(nèi)容：以sqlserver數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)為核心,，采用c/s結(jié)構(gòu)的計算機應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)（食堂飯菜銷售系統(tǒng)）（用delphi語言開發(fā)）,。以小組（5人）為單位開發(fā)系統(tǒng)，分別負責(zé)：前置機,、通信機,、服務(wù)器、客戶機,。

我負責(zé)部分：擔(dān)任小組組長,，作系統(tǒng)總的需求分析,，具體安排各成員的任務(wù)，以及前置機的開發(fā),。

食堂飯菜銷售系統(tǒng)模擬高校學(xué)生食堂的飯菜銷售,、后臺管理的功能。學(xué)生購買飯菜后由計算機自動算出金額,，學(xué)生用ic卡支付,，并且完成發(fā)卡、掛失及其他管理功能,。本項目就是模擬這種實際需求（但進行了簡化）來進行開發(fā),。前置機（讀卡器）根據(jù)輸入的卡號、菜碼,、數(shù)量三個參數(shù)在前置機顯示對應(yīng)的菜名和菜價,，當點擊刷卡時，顯示總價,，并將三參數(shù)送往與前置機連接的通信機,。通信機要顯示發(fā)送及接收到的信息，需要兩個窗口顯示,。另外,，通信機要將前置機接收來的三參數(shù)存起來，通過與其連接的服務(wù)器查詢卡號,、菜號對應(yīng)的信息,，并總匯這些信息存入服務(wù)器的銷售管理表。

我主要負責(zé)的前置機的編寫要和通信機協(xié)調(diào)起來,，所以,，我也參與了通信機的編程。另外,，根據(jù)實習(xí)要求前置機要在一臺電腦上實現(xiàn)三個刷卡窗口的功能,。所以要考慮實現(xiàn)三對數(shù)據(jù)的傳輸。這些數(shù)據(jù)要發(fā)送到通信機,，在通信機端就有一個接收的問題,。起初，我們對時間間隔掌握不準確,，導(dǎo)致數(shù)據(jù)有丟失的現(xiàn)象,。后來，我參與通信機的編程才最終統(tǒng)一起來,。再者,，就是關(guān)于實習(xí)要求中的要在前置機端顯示所點菜的菜名和菜價，由于前置機端只有菜碼信息,，至于對應(yīng)的菜名和菜價要從服務(wù)器中的數(shù)據(jù)庫中查找才行,。其實,，這樣實現(xiàn)起來是比較困難的，至少對于這次短時間的實習(xí)是比較不現(xiàn)實的,。后來,，我換了思維角度，就在前置機自身實現(xiàn),。

這次生產(chǎn)實習(xí),，是在我們即將畢業(yè)時來的一次及時的實踐補充，尤其是我還擔(dān)任組長,，總體安排組員要完成的功能模塊,。幸虧我對軟件工程還比較了解，所以做起來得心應(yīng)手,。不僅鍛煉了我的動手能力,，同時也鍛煉了開發(fā)一個系統(tǒng)工程的組織協(xié)調(diào)能力。據(jù)實驗指導(dǎo)老師講,，這次設(shè)計的系統(tǒng)比較難的部分有兩塊：前置機,，通信機。而且這兩部分必須統(tǒng)一起來做,，我和另外一個同學(xué)花了好大力氣，才算是完成了基本功能,。再者,，我非常感謝我的組員，我們求同存異,，積極討論,。只要是小組討論過的意見，就堅決貫徹,。他們也給了我極大的支持,，使得我的任務(wù)分配很順利。我深刻地體會到一個團結(jié)的團隊是那么的重要,，有時候甚至是成功與否的決定性因素,。

計算機實訓(xùn)報告萬能篇十二

1．認識局域網(wǎng)的組網(wǎng)設(shè)備、掌握局域網(wǎng)組網(wǎng)方法,；

2．了解網(wǎng)線（雙絞線與rj—45接頭）的制作方法和原理,；

3．參觀計算機教學(xué)實習(xí)中心機房網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，對計算機網(wǎng)絡(luò)組成,、硬件設(shè)備等有一定的認識,；了解局域網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu)（重點掌握總線型和星型結(jié)構(gòu)的特點）和局域網(wǎng)組網(wǎng)方法；

4． 初步了解網(wǎng)卡和協(xié)議的安裝配置,。

1. 了解計算機硬件系統(tǒng)組成,；

2. 認識網(wǎng)卡,、網(wǎng)線、集線器,、交換機等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,；

3. 講解網(wǎng)線（雙絞線與rj—45接頭）的制作工具、制作方法,；

4. 講解局域網(wǎng)組網(wǎng)方法,；

5. 參觀并講解信息工程學(xué)院計算機教學(xué)實習(xí)中心機房局域網(wǎng)組成；了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)配置,。

本次實習(xí)主要采取參觀的形式,，有我們的代課老師（楊老師）把全班三十二人次分為了兩組。

首先是對局域網(wǎng)的組網(wǎng)設(shè)備進行認識和街掃局域網(wǎng)的組法,。其間,，楊老師通過實物分組進行講解計算機硬件系統(tǒng)的組成，網(wǎng)卡,、網(wǎng)線,、集線器、交換機等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能和用途,，局域網(wǎng)組建的方法,，具體講解了以太網(wǎng)的組網(wǎng)方法，包括網(wǎng)卡安裝,、網(wǎng)線認識和制作方法,、集線器連接形式和方法等內(nèi)容。我們大家都在認真聽講,，仔細觀察,，并做好了作好了相關(guān)的記錄。

其次,，參觀了實習(xí)機房網(wǎng)絡(luò)的組成,，這與使得實習(xí)與局域網(wǎng) 的組成、安裝,、緊密地聯(lián)系在一起,，以計算機教學(xué)實習(xí)中心機房作為網(wǎng)絡(luò)實例，觀察計算機網(wǎng)絡(luò)的組成 ,，并畫出了網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)圖 ,。觀察了機房內(nèi)聯(lián)網(wǎng)計算機的數(shù)量、配置,、使用的操作系統(tǒng),、網(wǎng)絡(luò)連接方式，交換機間的連接關(guān)系,，網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu),、網(wǎng)絡(luò)建成的時間等數(shù)據(jù),。記錄了網(wǎng)絡(luò)中使用硬件設(shè)備的名稱、用途及連接的方式,。畫出了實習(xí)中心網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)示意圖,，參照的是信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)站。并進行分析了網(wǎng)絡(luò)使用的結(jié)構(gòu)及其所屬類型,。（后附實習(xí)機房網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意圖與交換機連接示意圖）

第三步,，.對計算機網(wǎng)絡(luò)的參數(shù)設(shè)置的觀察。

做這部實習(xí)時,，首先要啟動計算機,，然后查看計算機的網(wǎng)絡(luò)參數(shù)，并記錄主要網(wǎng)絡(luò)配置參數(shù),。 具體有如下幾步操作,。

a.在windows系統(tǒng)的桌面上選中“網(wǎng)上鄰居”圖標，單擊右鍵,，在彈出得菜單中單擊“屬性”選項對話框（或單擊“開始”→“設(shè)置”→“控制面板”→“網(wǎng)絡(luò)”圖標,，即出現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)”配置）。了解網(wǎng)絡(luò)配置,。

b.單擊“標識”選項卡,，了解計算機名字、工作組名和計算機說明等信息,。

第四步,，了解雙絞線、rj—45接頭的制作方法,。

在做完前三步后我們的實習(xí)任務(wù)是了解雙絞線、rj—45接頭的制作方法,。老師給我們言傳身教,，親自給我們演示了雙絞線、rj—45接頭的制作方法,。首先,、認識五類雙絞線的結(jié)構(gòu)：觀察雙絞線的對數(shù)，顏色標識等,。

計算機實訓(xùn)報告萬能篇十三

理論聯(lián)系實際,，鞏固所學(xué)知識，提高處理實際問題的能力,。為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備,。

計算機基礎(chǔ)理論在實踐中的應(yīng)用。

1,、mysql數(shù)據(jù)庫的安裝,、配置和使用,。

2、java基礎(chǔ),，java網(wǎng)絡(luò)編程,。

3、linux基礎(chǔ)命令,，linuxbashshell編程,，linux服務(wù)器的配置，linux常用軟件的安裝配置使用,。

4,、網(wǎng)絡(luò)安全。

5,、計算機的日常維護,。

1、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的實踐,。

20xx年xx月xx日,，我把電腦從學(xué)校搬回家里。20xx年xx月xx日,，家里的網(wǎng)絡(luò)通了,。在這段時間內(nèi)，我和家人去網(wǎng)通的代理商那里報裝了adsl1m包年的套餐,。我在代理商那里觀察了他們的網(wǎng)絡(luò)布線情況,。那里有一個modem和一個交換機，上面密密麻麻地布滿了許多網(wǎng)線和一些電話線,。20xx年xx月xx日,，安裝人員終于來到我家，幫助我們接通了網(wǎng)絡(luò),。家里電腦的上網(wǎng)方式是虛擬撥號上網(wǎng),，使用的ppp協(xié)議。線路連接方式是：電話線modem電腦網(wǎng)卡的rj45接口,。電腦在學(xué)校上網(wǎng)的線路連接方式是：電話線分離器電話機路由器電腦主機的rj45接口,。

2、數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí),。

20xx年xx月,，我開始做畢業(yè)設(shè)計,。數(shù)據(jù)庫sql200在xp2安裝過程中失敗。失敗的原因本人至今不知道。大二時曾經(jīng)安裝過sql,，后來使用出現(xiàn)問題,，我把它卸載掉。本人重裝系統(tǒng)后發(fā)現(xiàn)：原來重裝前的系統(tǒng)可以安裝sql,，從那一次開始,，安裝都失敗了,。有一次,，安裝sql過程中出現(xiàn)系統(tǒng)藍屏。本人得出的結(jié)論是：sql軟件與xp2系統(tǒng)不兼容,。本人是盜版軟件的受害者。因此,，本人下決心學(xué)習(xí)mysql。msql是穩(wěn)定的,，開源的中小型數(shù)據(jù)庫。在不同系統(tǒng)都可以安裝,，使用mysql。大二學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫是sql,，這段時間學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫是mysql,。mysql是使用命令行的方式,，sql是圖形界面,。他們的語法都是sql語言。所以,，學(xué)習(xí)難度不大,。他們的語法之間有細微的差別,。

3、計算機日常維護與網(wǎng)絡(luò)安全,。

從20xx年x月至今，我認為微軟自帶的ie瀏覽器的穩(wěn)定性和安全性差,。本人偏愛firefox瀏覽器。firefox的安全性和穩(wěn)定性較強,，可以根據(jù)需要安裝插件。不知道為什么,，本人用xp2系統(tǒng)安裝光盤卸載ie失敗，只好用ie修復(fù)專家把ie的部分屏蔽,。但是有的網(wǎng)頁只能ie用打開，如在央視在線觀看視頻,。在使用系統(tǒng)xp2的過程中，計算機的藍屏故障頻繁,。藍屏故障的原因有軟件安裝問題,，有時候軟件卸載引起的問題,。所以我決定學(xué)習(xí)linux,，在windows中打游戲，看視頻,。

4、實習(xí)體會

三年的大學(xué)生活,，我對計算機知識有了初步的了解。通過在校的理論學(xué)習(xí)，實踐學(xué)習(xí),，我認識到理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法是一種好的學(xué)習(xí)方法。我把它用在家中的實習(xí),，它能指導(dǎo)我實踐，得出的結(jié)論是自己不會的東西很多,，需要不斷地選擇性學(xué)習(xí)。過去相對獨立的學(xué)科的融合性不斷增強,。通過在家的實習(xí)，我認識到自身的不足：如文檔習(xí)慣,，自身知識結(jié)構(gòu)的問題等,。我會不斷地發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。我對設(shè)計，連通網(wǎng)絡(luò)的人表示敬意和感謝,。