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幼兒園編制老師轉(zhuǎn)正的申請書篇一

20__年9月,，我有幸進入白云區(qū)第一幼兒園工作。一年以來,，在各位園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,，認真履行工作職責(zé)，立足本職,、扎實工作,，在各個方面都有了很大的進步和提高,，基本完成了工作任務(wù),。

一、學(xué)習(xí)方面：

當踏上新的工作崗位,，面臨全新的工作環(huán)境時,，我感到了理想和現(xiàn)實的差距。在佼佼者云集的白云一幼里,，從前的優(yōu)秀已不在,，一切都從零開始，我在工作中感到無所適從,。面對這種被動的局面,，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置,，積極適應(yīng)環(huán)境,。盡快完成從懵懵懂懂的學(xué)生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變。

二,、工作方面：

一年來,，我始終按照“為了孩子的一切，為了一切孩子,?！暗囊?，以幼兒的保教和教育工作為重，立足自身崗位,，不浮飄,、不蠻干、不怕苦,、不怕累,、不計個人得失，踏踏實實地工作,。在日常工作中我始終對領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作任務(wù),，能夠積極完成，從不推委拖踏,。參與多項幼兒園科研課題,，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，區(qū)域活動材料的制作和補充,，親子活動,、家長開放日活動的組織。

三,、生活方面：

在生活上我嚴格要求自己,，努力保持良好的心態(tài)，認真對待每一個幼兒,，不偏袒任何一個幼兒;與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處,，講團結(jié)、講正氣,、不搬言語弄是非,，不斤斤計較個人得失。

“金無足赤,，人無完人”,，由于自身工作時間較短，工作經(jīng)驗較少,，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,，但我將努力向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能,。

一年的試用期即將屆滿,，現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請。若未獲批準,，我會認真查找自身差距,，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力,，爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準,，我將戒驕戒躁，謙虛謹慎,，繼續(xù)勤奮工作,，精益求精，爭取為更好的服務(wù)基層工作,。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

幼兒園編制老師轉(zhuǎn)正的申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫__x,，來自于湖南省邵陽市，畢業(yè)于邵陽學(xué)院的英語教育專業(yè),，獲得了初級教師資格證,。從大三起，我就在邵陽云水中心小學(xué)擔任英語代課老師直至畢業(yè),。由于機緣,，我嫁到了常州成了半個常州人。

由于從小就對教師十分向往,，希望自己也能成為一名光榮的教師,，所以在高考填寫志愿時我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間,，我努力學(xué)好專業(yè)知識,，取得了英語專業(yè)四級證書及初級教師資格證。帶課老師的工作經(jīng)歷使我明白,，從事教育工作是光榮神圣的,，尤其現(xiàn)在我成為了一名母親，更加希望能通過自己的所學(xué)知識幫助更多的孩子獲得有益的教育,，讓他們健康快樂地成長,。

我活潑開朗,，善于與人交流,，具有良好的親和力，我很平凡很普通,，不是佼佼者,，但我實在，能吃苦耐勞,，有強烈的責(zé)任心與愛心,，具備了教師應(yīng)有的基本素質(zhì)。我對自己有信心,，相信只要通過努力就能成為一名稱職的,、優(yōu)秀的教師。

雖然我對幼兒教育不是很專業(yè)，但是我對幼兒教育事業(yè)充滿著無限的向往,，時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師,。我相信我的專業(yè)教育知識、豐富的教學(xué)經(jīng)歷,，對幼師工作的熱忱,，對孩子的喜愛及較強的溝通能力可以使我很快適應(yīng)新的環(huán)境，,。我喜歡小孩,，，我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂,，和孩子一起成長是我最期待的事,，所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新的工作。因此,，我渴望得到這份工作,，相信自己能在幼兒教育事業(yè)上，創(chuàng)造自己的人生價值,。非常希望貴園能提供一次這樣的機會,，讓彼此能有更深的了解，與貴園一起創(chuàng)造一個美好的明天,。

希望通過我的這封自薦信,，能使您對我能有一個全面的了解，也希望您能給我一次機會,，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到幼師這平凡而又不簡單的事業(yè)中去,。您的選擇是我的期望，期待您的選擇,。

最后衷心的希望能得到您的賞識,，成為貴園的一分子!

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

幼兒園編制老師轉(zhuǎn)正的申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!在__師范三年中，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握技能技巧,，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律,，并取得了良好的成績,。

在教育教學(xué)方面我主要擔任的是語言、音樂,、科學(xué)三門學(xué)科的教學(xué)工作,。嚴格制訂教學(xué)計劃，按預(yù)定計劃,。完成教學(xué)任務(wù)并結(jié)合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育,。

在語言教學(xué)方面：為了解決我們班小朋友說的能力差的問題,。我為孩子們提供盡可能豐富的語言環(huán)境;每周在語言區(qū)增添新的內(nèi)容，讓小朋友永遠都對語言區(qū)保持著一種新鮮感,。每天上午都會進行聽讀游戲識字,，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)識字。每周都會開展字,、詞,、句訓(xùn)練課;在班上經(jīng)常開展講故事比賽等等活動。常常利用空余時間進行“連詞游戲”,、“連句游戲”“字寶寶不見了”的游戲,。既好玩又受益匪淺，小朋友們開心,，也樂在其中,。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，小朋友在說的能力得到了明顯的改善,。能大方的在集體面前說話,、講故事并且聲音響亮。談話和講話都能圍繞主題,。能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索防編或續(xù)編一個情節(jié)或畫面,。

在科學(xué)教學(xué)方面：以幼兒為主體通過指導(dǎo)下幼兒自身的探索活動，促進幼兒全面發(fā)展的科學(xué)教育,。我十分強調(diào)幼兒在探索活動中感知,、探索、發(fā)現(xiàn),，在自身的經(jīng)歷中認識周圍世界,，獲取相關(guān)的感性經(jīng)驗和知識;重視觀察、分類,、測量,、表達、思考等等科學(xué)方法,、智力技巧的學(xué)習(xí);強調(diào)發(fā)展幼兒的好奇心,、科學(xué)興趣和對自然界的情感和態(tài)度、個性品質(zhì)的培養(yǎng);強調(diào)物質(zhì)材料的提供,、環(huán)境氣氛的創(chuàng)設(shè)等等,。強調(diào)使用工具和制作的技能的學(xué)習(xí),，動手操作能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)在小朋友們都很喜歡上科學(xué)課，都愛上科學(xué)了,。動手能力增強了如制作電話,、拖鞋、扇子、用訂書機裝訂畫冊,、做風(fēng)車等等,。

有人把幼兒教育比作是一項綜合性、藝術(shù)性的系統(tǒng)工程,，是培養(yǎng)合格的跨世紀人才的一項奠基石,。但是我們每一位教師都深有體會：要保證孩子的全面發(fā)展，單靠幼兒園教育是遠遠不夠的,。我們每一個活動的成功開展,，幼兒的每一點進步，滲透著老師們的心血,，更離不開家長的支持,。為了開展好家長工作，孩子在幼兒園發(fā)生的大小事情我都會及時主動的與家長取得聯(lián)系,。孩子的進步和與家長一起分享,，孩子的缺點和家長一起分擔。通過長久的堅持,，家長們都非常的信任我,。有什么事情都會和我說。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,。要加強幼兒的安全工作,，那自己得必須深入了解安全工作的法規(guī)。為了更好的開展班級安全個工作,，我每天利用空于時間來學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī),。每周用生動的故事情節(jié)表演對幼兒進行安全知識的教育，并滲透到日常生活中,。時時讓幼兒牢記“安全第一”,。在幼兒部開展的師生安全知識競賽中，本班脫穎而出取得了第一的好成績,。每周的班會上安全工作是必須討論的內(nèi)容,。每天進行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中,，沒有任何安全事故的發(fā)生,。

在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。通過幼兒園觀摩學(xué)習(xí),，讓我受益非淺!我時刻嚴格要求自己,，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,，并運用到教學(xué)活動中!我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,，責(zé)任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

幼兒園編制老師轉(zhuǎn)正的申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人因為要去__地方深造,，故需辭去現(xiàn)在的工作。

是幼兒園培養(yǎng)了我,，教會了很多東西,。我對幼兒園是很有感情的。我留學(xué)歸來之后,，仍愿意回幼兒園就職,。

感謝在職期間幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，順祝幼兒園一切順利,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

幼兒園編制老師轉(zhuǎn)正的申請書篇五

尊敬的__：

您好,，我是__?？吹侥鷣淼竭@里我舉得很驚喜,，因為我一直記得您給我的那種很有洞察力、溫柔有強大的感覺,。只是很遺憾我又選擇離開,。很冒昧我有一種把您當作朋友訴說真心話的感覺。我想如果您在我現(xiàn)在的位置也許會更了解我的感想,，沒準假是一個導(dǎo)火索,，但背后是對休假安排的不合理及許多問題。就像當初離開育佳,，我認為很好的幾個老師也都相繼離開了那里,，我想這個問題應(yīng)該由那里的管理者來想想了。啟明當然比育佳在管理上更成熟,。

但從收取高學(xué)費卻支付給老師低廉的工資可以看出這里對教師這個勞動力的重視程度,。很坦白的說論教育理念、專業(yè)培訓(xùn),、老師的待遇和責(zé)任心這些方面,，我后來所經(jīng)歷過的幼兒園都比不上我離開的小大人。不過我并不后悔走出那里,，因為我在更多的地方也有新的收獲,。我隨時還可以再回去，但我還沒有更多地學(xué)習(xí)和掌握到我想擁有的東西,。在我有條件的時候,，我寧愿多花些時間。

去看,，去感受,。說太多自己了,，其實不是啟明有多么不好,，是我想給自己更多的機會去體會和尋找,。我目前知道的幾家認為綜合條件都很好的幼兒園。我曾經(jīng)夢想自己開辦一個小型的幼兒園,，要那樣的風(fēng)格和感覺的,，因為我很喜歡和孩子在一起的這個工作，也慶幸自己進入到幼教這一行,。我特別希望您能理解,。也許太感，也許有點空談,，但我很樂觀,，在努力!非常感謝您對我表現(xiàn)出的關(guān)注和耐心，我也相信幼兒園在您的帶領(lǐng)下會有更大的改觀,，只是我又一次沒能,。

成為您領(lǐng)導(dǎo)的團隊中的一員，除去我我那么多的感想和也許不切實際的夢想,，我的一定要提前回去的'原因也是真實的,，還有我母親確實準備在年后做一個手術(shù)，我想能多在家里一段時間陪她,，因為我一結(jié)婚,，上船，就會離家久和遠了,。至于我在這里是不是重要,，我也在接近管理層的位置工作過，相信我們心里都很清楚,。

我也相信您會在這個方面做得讓這里的老師感覺到不一樣,。這也是相當一部分老師的期望，因為我的感覺也存在在許多老師心中,。就像我一直認為的那樣,，我非常相信您會是一個很好的引領(lǐng)者，只是現(xiàn)在我們的立場不同,，我個人的眾多原因讓我選擇離開,。如果我周一不能到崗請您原諒，因為我真的必須回去,，希望我不會給您添太多麻煩,，也希望我以后的離職手續(xù)會辦得順利。你能夠跟我平等的對話始終都讓我很感激,，不管怎樣,，都衷心地感謝您!

此致

敬禮

申請人：

__年__月__日