作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡。

2022年幼兒園喜迎國(guó)慶教案通用7篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道10月1日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)。

2,、初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重要成就,。

3、激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、"開國(guó)大典"、"祖國(guó)新貌",、"大閱兵"的記錄片片段,。

2、手工材料：彩色皺紙,、漿糊,、剪刀等供制作、布置環(huán)境用,。

活動(dòng)過程：

1,、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié),。

師：這幾天我們的周圍有什么變化?為什么有那么多的鮮花,、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

師：國(guó)慶節(jié)是幾月幾日?這是個(gè)什么節(jié)日?人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里會(huì)舉行一些什活動(dòng)?我們?yōu)槭裁匆^國(guó)慶節(jié)?

2、組織幼兒觀看影片,，幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義,。

⑴ 觀看"開國(guó)大典"片段，教師邊看邊講,。

⑵ 觀看"祖國(guó)新貌"和"大閱兵"片段,。讓幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的重大成就,，的更新，國(guó)防科技的發(fā)展,，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感,。

⑶ 提問：影片里有些什么人?他們?cè)诟墒裁?他們?yōu)槭裁催@么高興?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣?

⑷ 教師進(jìn)行小結(jié)：10月1日是中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日，稱為"國(guó)慶節(jié)",。每年國(guó)慶節(jié)祖國(guó)各地都要組織各種各樣的慶?；顒?dòng)，來(lái)展示新中國(guó)各方面所取得的成就,。

3,、組織幼兒為國(guó)慶節(jié)制作裝飾物。

2022年幼兒園喜迎國(guó)慶教案通用7篇二

愛祖國(guó)

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道10月1日是祖國(guó)母親的生日,，理解國(guó)慶節(jié)的含義。

2,、通過資料和相互交流討論,，知道一些我國(guó)是多民族的國(guó)家，了解維吾爾族,、藏族等的服飾特點(diǎn),，生活習(xí)慣。

3,、感受國(guó)慶節(jié)熱鬧,、喜慶的氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

生日蠟燭一支

一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲,，如《祝你生日快樂》,、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來(lái)》

少數(shù)民族圖片

活動(dòng)過程：

1,、通過《祝你生日快樂》的歌曲,，引出國(guó)慶

在歌聲中，教師吹滅蠟燭,。

師：你們知道,，這支生日歌是送給誰(shuí)的嗎?誰(shuí)過生日了?

2、引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的含義

你們知道國(guó)旗節(jié)是哪天嗎?是誰(shuí)過節(jié)啊?(請(qǐng)幼兒自由說(shuō)一說(shuō)或相互交流自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí))

3,、出示中國(guó)地圖,，幫助幼兒了解祖國(guó)

⑴這是什么?是哪個(gè)國(guó)家的地圖?中國(guó)大嗎?從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么?你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎?

⑵現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友伸出右手食指,，我們一起看著地圖,，來(lái)畫一畫中國(guó)地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀,。)

⑶了解中國(guó)的四大發(fā)明：我們祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文明,，你們知道我國(guó)有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)的四大發(fā)明：指南針,、印刷術(shù)、火藥,、造紙術(shù))

⑷小結(jié)：從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只雞,，我們國(guó)家土地面積很大，人口很多,，歷史也很悠久,。有很多少數(shù)民族，一共有56個(gè)民族,，所以國(guó)慶節(jié)時(shí)全國(guó)各組人民會(huì)一起來(lái)慶祝,。

4、了解一些少數(shù)民族

⑴(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(請(qǐng)幼兒觀看圖片,，并從服裝,、發(fā)型、音樂,、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)

⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段,，初步認(rèn)識(shí)西藏

聽到這首歌曲，你想到了哪個(gè)民族?(向幼兒介紹西藏在中國(guó)地圖上的位置,，族人的生活習(xí)俗等,。)

帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格,。

⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》一段，初步認(rèn)識(shí)維吾爾族

聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個(gè)民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國(guó)地圖上的位置,、習(xí)俗等)

帶領(lǐng)幼兒隨著音樂,，做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格,。

⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片,，讓幼兒欣賞。

5,、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式

10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié),，這一天，全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日,。大街小巷張燈結(jié)彩,，并且掛上國(guó)旗。各地都有各種慶?；顒?dòng),。爸爸媽媽都會(huì)休息，與孩子,、老人共同歡慶節(jié)日,，有的還會(huì)全家外出旅游,。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈,、彈著自己民族的`器樂,，舉行豐富多彩的慶祝活動(dòng),。

6,、播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結(jié)束本次活動(dòng),。

2022年幼兒園喜迎國(guó)慶教案通用7篇三

活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月x日

活動(dòng)地點(diǎn)：

本班活動(dòng)室,、操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒及部分家長(zhǎng)、本班教師,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié)，是全國(guó)人民共同的節(jié)日,。

2,、通過親子制作，感受國(guó)慶節(jié)歡快,、愉悅的節(jié)日氣氛,。

3、在做做,、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

家長(zhǎng)是否能和孩子一起合作完成作品,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

活動(dòng)前幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國(guó),、首都北京、祖國(guó)61歲生日,、國(guó)旗,、國(guó)徽、國(guó)歌),，收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片資料,、熟悉國(guó)歌。

材料準(zhǔn)備：

各種廢舊材料,，如：紙盒,、一次性紙盤、杯子,、煙盒,、易拉罐、礦泉水瓶、利是封,、紙袋,、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上,，老師保管),。

每個(gè)幼兒一張小卡片，活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(yǔ)(要求：班級(jí),、幼兒姓名,、愿望或祝福的話等)。

3,、制作工具：雙面膠,、膠棒、膠水,、剪刀(家長(zhǎng)自備),、油畫棒、水彩筆,、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

親子制作活動(dòng)流程

1,、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑,、剪刀的安全使用,，制作時(shí)間的要求。

2,、分組制作,，提醒家長(zhǎng)和幼兒一起合作，幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼,、繪畫,、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo),。

3、班級(jí)制作完成后一起合影,。

成果展現(xiàn)

1,、 粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場(chǎng)繩子上,。

2,、 幼兒與家長(zhǎng)共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動(dòng),。

其他：

活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩,。

活動(dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說(shuō)話結(jié)束后，由保育員將桌子,、椅子擺放整齊,。

事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好,，按分組情況將物品平均分配,，桌椅擺好后分組放好。

活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙,、亮光紙等裝飾材料,。

打印圖片

做好示范燈籠。

2022年幼兒園喜迎國(guó)慶教案通用7篇四

活動(dòng)意圖：

每個(gè)人都有自己的生日,，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,，此次活動(dòng),，我們通過“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,，以自己的方式慶祝,，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)目的：

1,、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日。

2,、感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國(guó)地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片

活動(dòng)過程：

1,、談話：觀看解放軍閱兵的碟子,，為什么到處有鮮花?

2、介紹國(guó)慶節(jié),。

(1)過幾天就是國(guó)慶節(jié)了,，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日,。

(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗,。

3,、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。

4,、幼兒作畫,，添畫煙花,。

5、將作品送給“祖國(guó)”,。

活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛。

活動(dòng)反思：

幼兒年齡小,，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了,，我們可以玩了”,。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況,，讓幼兒通過看,、聽，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),，并通過幼兒現(xiàn)有的能力,，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中,，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動(dòng),，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的,，有“一顆大星星,，四顆小星星“，最后,，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“,，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高潮,。

內(nèi)容與要求：

1,、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日,。

2,、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

環(huán)境,，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師,。時(shí)值國(guó)慶,，街上熱鬧的場(chǎng)景,，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的`五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等,，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中,。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼,，就是孩子參與主題的原動(dòng)力,。“歡騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園,。

節(jié)日前夕,，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主,。而在節(jié)日過程中,，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予,。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象,。在活動(dòng)過程中,，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等,。如有共性問題,，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),，在“國(guó)慶問答賽”中,，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助,?；顒?dòng)具體內(nèi)容：

活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié)，我愛中國(guó)

國(guó)慶前夕：

家園互動(dòng)

去附近街道觀看節(jié)日布置,，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂情緒,。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室,，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目,。

了不起的中國(guó)人：

區(qū)域活動(dòng)

師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗,、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容,。了解我國(guó)許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪,。

五星紅旗我愛你：

區(qū)域活動(dòng)

了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,，提供美工材料,，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國(guó)、熱愛國(guó)旗的情感,。大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景,，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國(guó)慶真熱鬧：掛燈籠

區(qū)域活動(dòng)

通過掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng),，比較燈籠的不同特征,，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式,，試著按照畫面上的式題,，在大門和墻上掛上燈籠，說(shuō)出理由,。

愉快的國(guó)慶節(jié)：

區(qū)域活動(dòng)

1,、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂氣氛,。

2、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”,，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧,。

節(jié)日的夜晚：

區(qū)域活動(dòng)

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴,、膠水、彩紙等,，描述國(guó)慶禮花的品種,、顏色、燃放過程,，交談?dòng)^看禮花的感受,。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法,。國(guó)慶問答賽：

大家來(lái)組隊(duì)

小組活動(dòng)

根據(jù)活動(dòng)要求,，自由組合成競(jìng)賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。為自己的小組取名收集問答資料,，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等,。

超級(jí)問答賽：

集體活動(dòng)

通過問答賽的形式,，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國(guó)慶有關(guān),，在游戲氛圍中展開,。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí),。

2022年幼兒園喜迎國(guó)慶教案通用7篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、 讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗,，知道十月一日是我們國(guó)家的生日--國(guó)慶節(jié)。

2,、 是幼兒懂得尊重國(guó)旗,，激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

3,、 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

4,、 簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱、日期和意義,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

國(guó)旗一面,，圖片。

活動(dòng)過程：

一,、 認(rèn)識(shí)國(guó)旗,。

1、 出示國(guó)旗,，組織幼兒討論,。我國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國(guó)旗,，在什么場(chǎng)合看到過升國(guó)旗活動(dòng),。

3、自己有沒參加過升旗儀式,，在什么地方,，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

二,、 告訴幼兒國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志,，我們要尊重國(guó)旗、熱愛祖國(guó),。

三,、 介紹國(guó)慶節(jié)。

1,、你們知道那一天是我們國(guó)家的生日(十月一日)這一天就是國(guó)慶節(jié),。

2、組織幼兒討論,，激發(fā)又對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,。

3,、你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢?

4、看圖片朗誦兒歌,。

教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念,。

5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌,。

活動(dòng)建議：

1,、提示幼兒國(guó)慶休假幾天中觀察國(guó)慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

2,、教師和幼兒一起裝扮教室,，營(yíng)造歡慶氣氛，迎接我們國(guó)家生日的到來(lái)(國(guó)慶節(jié)),。

延伸活動(dòng)：

大帶小--小班弟弟妹妹慶國(guó)慶,，做國(guó)旗。

兒歌：

十月一日國(guó)慶節(jié),，

七色彩球空中飄,，

五星紅旗風(fēng)中搖，

聯(lián)歡晚會(huì)真熱鬧,，

慶祝國(guó)家生日到,。

教學(xué)反思：

談話中，大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩,，他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠,，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國(guó)旗都是為了慶祝國(guó)慶,，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物,。

小百科：如今,，中國(guó)國(guó)慶節(jié)特指中華人民共和國(guó)正式成立的紀(jì)念日10月1日,。

2022年幼兒園喜迎國(guó)慶教案通用7篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日,。

2、喜歡參與活動(dòng),，感受節(jié)日的熱鬧氛圍,。

3、懂得尊重國(guó)旗,，初步體會(huì)熱愛祖國(guó)的情感,。

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛,。

5、參與節(jié)日游戲,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,、油畫棒、素描紙

活動(dòng)過程：

一,、觀看國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié),。

師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀?

師幼談話,。

二,、介紹國(guó)慶節(jié)。

師：過幾天就是國(guó)慶節(jié)了,，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?

教師總結(jié)：十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日。

三,、認(rèn)識(shí)國(guó)旗,。

1、出示國(guó)旗,，組織幼兒討論,。

我們中國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國(guó)旗,，在什么場(chǎng)合看到過升國(guó)旗活動(dòng),。

四、制作國(guó)旗,，給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮,。

師：祖國(guó)媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國(guó)旗送給她好不好啊?

活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)?quot;國(guó)慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛,。

教學(xué)反思：

知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子,，能在活動(dòng)中感受快樂的節(jié)日氣氛,，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正,、行注目禮,。能用唱歌、舞蹈,、繪畫等多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀和歡快的情緒,。初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博,、美麗富饒的國(guó)家了解許多關(guān)于十月一日國(guó)慶節(jié)的知識(shí)，感受到了節(jié)日的氣氛,。

2022年幼兒園喜迎國(guó)慶教案通用7篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒欣賞《國(guó)慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感,。

2,、感受樂曲所營(yíng)造的熱鬧，歡快的氛圍,，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品,。

3、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ),，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,，陳列在活動(dòng)室內(nèi),。

2、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂器—洞簫,、南音二弦,、琵琶、南音三弦,、拍板,、狗叫(小鏜鑼)、木魚,、四寶,、銅鈴、扁鼓,、響盞,、扇子、獅子等,。

3,、邀請(qǐng)南音演奏樂隊(duì)。

活動(dòng)過程：

1,、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,，交流相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國(guó)慶好日子》的興趣。

2,、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國(guó)慶好日子》,，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。

師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國(guó)慶好日子》它是一首非常熱鬧,、歡快的曲子,。

3、再次欣賞,，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國(guó)慶好日子》的樂器名稱,，體會(huì)其音色特征，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì),。

(1)幼兒欣賞音樂

要求：①你看到哪些樂器在演奏呢?

②這些樂器是怎么演奏的,，聽起來(lái)感覺怎么樣?

(2)幼兒自由探究

要求：①想知道什么，大膽請(qǐng)教爺爺奶奶,。

②愛護(hù)樂器,。

(3)分享探究成果

①你看到的樂器聽起來(lái)感覺怎么樣?它叫什么名字?

②它是怎么發(fā)出聲音的呢?

4、欣賞音樂,，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,，感受合奏的旋律美,，懂得合作配合演奏的重要性,。

師小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，互相配合共同的演奏出來(lái)的,，就像小朋友一樣,，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒,、最歷害的,。

5、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶,、熱鬧的《國(guó)慶好日子》,。

引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請(qǐng)爺爺奶奶教)，啟發(fā)幼兒表演舞獅,、跳舞等,。

6、活動(dòng)延伸

在表演區(qū)投放南音的樂曲,，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,，鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣,。

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