在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

關(guān)于自我鑒定實(shí)習(xí)報(bào)告模板5篇一

1,、實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)期為一個(gè)月,。該同學(xué)工作積極主動(dòng)、高效,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，不怕苦、不怕累,，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,，積極觀察、體驗(yàn),、思考,，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際問題。

2,、實(shí)習(xí)鑒定：該生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，善于思考，能夠舉一反三,。對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

3、該生于xxxx年x月至xxxx年x月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次,，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,，整體表現(xiàn)良好。4,、該生勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進(jìn)管理理念. 工作能力及專長在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可,。

5、該生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué),。善于思考,，能夠舉一反三，能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

6、該生實(shí)習(xí)期間,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真,，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性,、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作；能吃苦耐勞,，工作責(zé)任心強(qiáng),，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué),，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的.思路和設(shè)想,。

關(guān)于自我鑒定實(shí)習(xí)報(bào)告模板5篇二

心胸外科是去的第4個(gè)科,，本來聽說那邊病人挺少的，想去休閑一下的,?？墒侨チ撕蟛胖?hellip;…

心胸外醫(yī)生分了兩組，一組就只有三兩個(gè)病人,，另外一組就有6,，7個(gè)。我不幸被分到好多病人那組了……

第一天去就是一份入院,。

心胸外的病人主要是外傷(車禍的多),，先天性心臟病，肺部腫瘤,，縱隔腫瘤,，食管Ca,，膿胸，結(jié)核,。

外傷病人一般都是肋骨骨折,，肺挫傷，再伴有其他部位的骨折,，如四肢,，鎖骨……還有就是頭部損傷……這種病人要絕對(duì)臥床休息，制動(dòng),。一般不嚴(yán)重的就保守治療,，外固定骨折部位，再就要慢滿恢復(fù)拉,，呵呵,。

先天性心臟病的患者一般是小孩子，行心臟彩超可以幫助診斷,，室間隔缺損多見,，手術(shù)一般選擇在學(xué)齡前期做。實(shí)習(xí)的時(shí)候沒碰到先天性心臟病的患者,，比較可惜,。

肺部腫瘤的患者一般都是50歲以上的，多有常年吸煙史,。常用的輔助檢查包括胸部正側(cè)位片,，CT，肺功能,，支氣管纖維鏡,，還有痰細(xì)胞學(xué)，胸水查細(xì)胞,。一般Ca比較多見,，手術(shù)后有的要輔助放化療。

手術(shù)一般選側(cè)臥位,，后外側(cè)切口,，取掉部分第5肋。如果只是侵犯某葉肺就切肺葉,，要不就切除某側(cè)肺,。

手術(shù)后要留置引流管，腋中線7肋處一根,，鎖骨中線3肋處一根,。

縱隔腫瘤，遇到過一個(gè),，不過后來沒手術(shù)了,，因?yàn)槭中g(shù)風(fēng)險(xiǎn)太大了,，一般表現(xiàn)出來的就是壓迫某器官后的癥狀，以壓迫氣管多見,。

食管Ca,，主要表現(xiàn)為進(jìn)行性吞咽困難，特殊檢查有食管鋇餐造影,。手術(shù)切除病變所在,，行吻合術(shù)或者重建食道。

膿胸,，就是弄個(gè)引流管天天引流,，換藥。要不就搞手術(shù)……還有用敏感的抗生素抗菌,。

結(jié)核嘛,，抗癆結(jié)合手術(shù)……

心胸外的胸腔閉式引流管拔除時(shí)要做到快，拔出后迅速用凡士林紗布堵住引流口,，要不就會(huì)進(jìn)氣,。

關(guān)于自我鑒定實(shí)習(xí)報(bào)告模板5篇三

苦并快樂著

兩周以來的測(cè)量實(shí)習(xí)，可以用一句話來概括我的感受,，那就是——苦并快樂著！

記得第一周認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí),，我們都很興奮,，一周下來我們感覺都很輕松，休息了兩天,，開始測(cè)量實(shí)習(xí),，我跟著方老師找控制點(diǎn)，那時(shí)候每個(gè)人都還很興奮,，以為接下來的一周應(yīng)該也很輕松吧,，其實(shí)不然。雖然有點(diǎn)幸苦,，但我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很多,，很多只有平常“多多逛街”才能學(xué)到的東西。我喜歡思考,，也喜歡總結(jié),，所以我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：

長大了，要試著去承擔(dān)一些責(zé)任,。我們生來就有一種惰性,，無論是個(gè)人，還是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，如果是在一個(gè)惰性的氛圍中,，那她（們）的效率一定不會(huì)很高,，但如果每個(gè)人都有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能夠努力去承擔(dān)一些責(zé)任,，那么效率不僅提高了,，而且任務(wù)也會(huì)完成的很好。

感染力很重要,。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，要想有好的氛圍，第一個(gè)提意見的人的思想是很重要的,，因?yàn)楹髞淼娜硕疾幻鈺?huì)有從眾心理,。如果他（她）的想法是積極的，那么會(huì)有人也會(huì)積極的想一些問題,。反之,，則整個(gè)團(tuán)隊(duì)就陷入消極的氛圍中。所以,，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極的想問題,。

多多思考。實(shí)習(xí)是什么,，實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)內(nèi)化為自己知識(shí)的過程,。實(shí)習(xí)過程中只有多多思考，才能多多消化知識(shí),，還能延伸出很多以前不知道的,。

團(tuán)隊(duì)精神，同甘共苦,。這是一個(gè)老生常談的詞,，但在這種實(shí)踐中不得不提及，因?yàn)樗鼰o處不在,，記得很清楚的是很多次我們?cè)跍y(cè)量場(chǎng)地上吃午飯的,；是我們都很早起床，然后在冷風(fēng)颼颼中作業(yè),，每個(gè)人都在打顫,；是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂,，我們都一起承擔(dān),。同甘共苦，我們很快樂,！

學(xué)會(huì)妥協(xié),。妥協(xié)是最高的藝術(shù)，在合作的過程中,，不免會(huì)有一些沖突,，這時(shí)就需要我們冷靜下來想想問題的解決方法,，每個(gè)人都做一些退讓，那么事情就容易解決了,。

做最“卑微”的工作,，樹高傲的自尊。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),，需要每個(gè)人都勤奮一點(diǎn),，不怕臟、不怕累,，而不是推三落四,。只有每個(gè)人都積極的做每件事，才能達(dá)到實(shí)習(xí)的目的,，使每個(gè)人都熟悉每一個(gè)環(huán)節(jié),。

要坦然。無論做事還是做人,，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì),。記得圖畫到一半時(shí)，方老師指出我們作圖方法是錯(cuò)的,，我們?cè)脒^將錯(cuò)就錯(cuò),；記得用卷尺量距離時(shí)我們?cè)脒^只測(cè)量一次。但最后我們都沒這么做,，現(xiàn)在想起來,，這是對(duì)的！坦然面對(duì),，才是我們想要的人生,。

要樂觀,。每次我們發(fā)現(xiàn)做某件事有點(diǎn)困難,，但一旦我們放手去做時(shí)，我們都發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有我們想象的那么困難,，一旦進(jìn)入狀態(tài)了,，接下來就很快了。所以我們要樂觀,，早早的開始做事吧,。

關(guān)于自我鑒定實(shí)習(xí)報(bào)告模板5篇四

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與

工程實(shí)踐的統(tǒng)一,，土木實(shí)習(xí)自我鑒定,。在實(shí)習(xí)過程中，我以一個(gè)住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,，參加工程施工工作,，順利完成了四周的實(shí)習(xí)任務(wù),。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基矗

1.熟悉工程施工管理,、技術(shù)管理

① 項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

② 項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”,。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”,。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù),、具體的施工班組,、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況,、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底,、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等,。

③ 工程施工過程中,，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理,、機(jī)械使用和施工安全等工作,，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會(huì),，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距，安排本周的工作,，實(shí)習(xí)自我鑒定《土木實(shí)習(xí)自我鑒定》,。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求,。

④ 在施工過程中,，執(zhí)行自檢、互檢,、交接檢,、專檢制度，施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后,，填寫自檢表,，經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序,。不合格的工序必須進(jìn)行返工，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過建立聯(lián)檢制度,，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,，對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請(qǐng),。

⑤ 施工過程中的設(shè)計(jì)變更,，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,，及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì),。

⑥砼、砂漿,、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣,，送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)，合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告,。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放,。

⑦ 隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄,，報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收,。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工,。

⑧由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃,，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控,、量化管理,，確保施工進(jìn)度。

2.施工技術(shù)的具體操作

① 編寫施工技術(shù)交底,、參加技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開工的前提,，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量,，其可靠度至關(guān)重要,。因此，技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,，方可向施工隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行交底,。

② 參與工程質(zhì)量的檢查,、驗(yàn)收

在施工過程中,，施工隊(duì)經(jīng)過自檢、互檢,、交接檢后,，再報(bào)項(xiàng)目部，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序,。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查,、驗(yàn)收，上現(xiàn)場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙,，如墻體配筋圖,、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等,。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密,、垂直度是否合格、測(cè)量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度,、箍筋間距,、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等,。

③協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題

主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔,、漏漿、露筋脹模,、爛根等,。

實(shí)習(xí)單位：邯鄲市天泰工程監(jiān)理有限公司

工程名稱：邯鄲市第一運(yùn)輸總公司利民街住宅樓

工程地點(diǎn)：邯鄲市第一運(yùn)輸總公司二號(hào)院

監(jiān)理單位：邯鄲市天泰工程監(jiān)理有限公司

設(shè)計(jì)單位：邯鄲建筑設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司

建筑面積：6317.20㎡(其中地下室面積792.90㎡，陽臺(tái)面積54.75㎡,，閣樓面積423.4㎡)

計(jì)劃開工日期：20xx.4(因某些原因遲遲未開工)

設(shè)計(jì)年限：50年

建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)：2級(jí)

地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)：丙級(jí)

建筑抗震設(shè)防類別：丙級(jí)

建筑場(chǎng)地類別：Ⅲ類場(chǎng)地土

建筑耐火等級(jí)：二級(jí)

材料要求：

承重墻：240厚磚墻 樓板：保護(hù)層厚度20㎜ 構(gòu)造柱：行混柱240*240

梁柱保護(hù)層：30㎜ 基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁保護(hù)層：40㎜

1.基礎(chǔ)底板及其梁的混凝土強(qiáng)度等級(jí)為C30,，基礎(chǔ)墊層為100厚C15素混凝土。

2.坡屋頂梁,、板混凝土強(qiáng)度等級(jí)均為C20,，其余層梁、扳柱為C25,。

3.梁,、板、柱混凝土等級(jí)不同時(shí),，其相應(yīng)節(jié)點(diǎn)區(qū)混凝土應(yīng)采用相交構(gòu)件混凝土強(qiáng)度等級(jí)的最高值,。

4.本工程所用鋼筋有HPB235級(jí)，HRB335級(jí)兩種,。

關(guān)于自我鑒定實(shí)習(xí)報(bào)告模板5篇五

今年,，我在貴陽6中進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，我實(shí)習(xí)的科目是信息技術(shù),。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)過程中,，在各方面我都取得了很大的進(jìn)步。

以前只知道自己學(xué),，然而作為一個(gè)老師,，不僅自己要懂,，同時(shí)在講課時(shí)邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學(xué)生聽得懂,，還要能愿意接受!要能和學(xué)生拉近距離!不能遠(yuǎn)離學(xué)生,。學(xué)生不聽一門課很重要的一個(gè)原因是：老師講課不能吸引學(xué)生!我在第一次試講的時(shí)候我就犯了這樣的錯(cuò)誤，只顧自己在講臺(tái)上講,，沒有交流的環(huán)節(jié),，同時(shí)感覺自己有很多話想說但是無法表達(dá)。結(jié)果試講很失敗!因此老師提出了很多對(duì)自己有幫助的意見,。在后來的教學(xué)中我注意了和學(xué)生的交流!有的課還以課堂活動(dòng)的形式開展,，這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動(dòng)!課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高!

在實(shí)習(xí)過程中我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫,。在教學(xué)之前,，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,。并全部交給指導(dǎo)老師修改,。

并且我都對(duì)每次課的內(nèi)容進(jìn)行試講，在試講過程中,，老師提出了很多寶貴的意見：語速不要太快,、放松，不要緊張,、聲音還應(yīng)響亮,、注意上課的教態(tài)!還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種情況。指導(dǎo)老師告訴我：如果在教學(xué)中遇到學(xué)生提出的刁鉆的問題,，要冷靜的思考,。要能緩和課堂氣氛!在和指導(dǎo)老師的交流以及在實(shí)際的教學(xué)過程中，我明白了教授知識(shí)不能局限于書本,，一定要有很廣的知識(shí)面,，更重要的是把書上知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來!要讓學(xué)生很容易的接受、清楚的明白!

在實(shí)習(xí)期間,，我除了進(jìn)行教學(xué),。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我積極參加了學(xué)校機(jī)房的維護(hù)和管理,。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,，在老師的耐心指導(dǎo)和幫助下，我收獲了很多,，得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能!與以前相比,，在很多時(shí)候,，考慮問題比較全面，做事比較穩(wěn)重,、有了很強(qiáng)的耐心,。也知道了作為一個(gè)老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧!并且對(duì)很多事情有了很多新的、不同的看法,、理解和認(rèn)識(shí),。

實(shí)習(xí)生簽名：___________________________

(一)實(shí)習(xí)小組意見：(請(qǐng)結(jié)合《實(shí)習(xí)規(guī)程》客觀評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)生所取得的成績和存在的問題。)

xxx同學(xué)態(tài)度上虛心求教并勇于建言教學(xué),，工作表現(xiàn)高度熱忱,，老師工作中熟悉愛護(hù)學(xué)生善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題，并給予學(xué)生肯定,、鼓勵(lì),，積極引導(dǎo)學(xué)生。管理班級(jí),、輔導(dǎo)學(xué)生,，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真批改作業(yè),，采用靈活教學(xué),，互動(dòng)教學(xué)，采用“與教于樂”的教學(xué)模式和學(xué)生,、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng),。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn)，得到師生的廣泛好評(píng)!

小組長簽名：_____________________

20xx年 月 日

(二)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師評(píng)語：(請(qǐng)從實(shí)習(xí)生的思想品德,、工作態(tài)度,、鉆研精神及合作能力等方面給予客觀評(píng)價(jià)。)

xxx同學(xué)在我校實(shí)習(xí)期間,，能夠刻苦鉆研,，虛心請(qǐng)教，積極施行新的教育理念,，探索新的教學(xué)方法,，并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級(jí)管理工作，采用“與教于樂”的教學(xué)模式,，貼近學(xué)生,，深受學(xué)生喜愛。尤為可貴的是能夠加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),，并引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,，起到了很好的表率作用!并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),。

指導(dǎo)老師簽名：_____________________

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