在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

工程造價實習(xí)報告總結(jié)一

我是一名工程造價專業(yè)大學(xué)生,，為了對實踐工程工地有所認(rèn)識,，有所理解,，學(xué)校布置了這次實習(xí)。經(jīng)過今天的實習(xí),，我愈加深入的認(rèn)識了課本上的理論,，認(rèn)識了一些根本的工地學(xué)問。經(jīng)過工程師的解說和本人的觀看,，使我根本上對工地上的大約狀況有了理解,。這將有助于我們今后立足與實踐來學(xué)習(xí)理論，為以后能更好的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,，更好的更快地融入工作做好準(zhǔn)備,。

一、實習(xí)性質(zhì)

認(rèn)識實習(xí),，由指導(dǎo)教師帶隊去工地,。

二、實習(xí)目的

理解建筑業(yè)特別是現(xiàn)代建筑企業(yè)的管理系統(tǒng)及現(xiàn)代建筑業(yè)的管理的技術(shù),、辦法,、手腕和建筑企業(yè)管理過程中的各項職能活動，并能對建筑企業(yè)管理中存在的問題停止初步剖析研討;經(jīng)過工地實習(xí),，對普通房屋建筑的功用丶結(jié)構(gòu)及其特性有一定的理解;對普通的房屋建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深入的理解,，增加對專業(yè)的理性認(rèn)識，為未來的工作打下根底,。

三,、實習(xí)時間

20x年x月x日。

四,、實習(xí)地點

x公司x工程,。

五、實習(xí)內(nèi)容

x工程由x承建,，我們今天參觀的是戶型為__平米,、一梯兩戶的疊加別墅，共四層,，其中一二層為一戶,，具有室外庭院、半公開室和半公開車庫;三四層為一戶,，有半公開車庫和直達(dá)三樓的私屬電梯,，并且贈送有閣樓和三個平臺花園。進(jìn)入別墅后,，主體是框架剪力墻構(gòu)造,，而樓梯的預(yù)留洞口都做了平安防護(hù)。項目部人員給我們解說相關(guān)學(xué)問,，包括施工和預(yù)算,。如廚房,、陽臺、衛(wèi)生間比室內(nèi)地坪低3cm,，且要做好防水措施,。而梁與墻不垂直呈現(xiàn)的克牙，柱與柱的不垂直呈現(xiàn)的錯臺,，墻體的漲模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放線的不精確,，處理措施是對不垂直處鑿平以及抹灰找平。還有,，如今算工程量時基坑開挖為大開挖,。開挖時為根底外邊線各加1m，而算工程量時人按圖紙算量,?；臃牌聻?：2，即實踐挖2米,，放坡1米。而且,，在算量時,，電梯井的標(biāo)高與室內(nèi)地坪標(biāo)高不分歧，算量要單獨算,。

x廣場工程該工程由x省x集團(tuán)股份有限公司承建,，其資質(zhì)是特級資質(zhì)。x廣場位于臨沂北城新區(qū)沂蒙路與廣州路交匯處,，地處北城新區(qū)CBD中心,，項目總占地237多畝，總建筑面積86萬㎡,，其中地上6萬㎡,、公開23萬㎡，總投資超越25,、8億元,。進(jìn)入工地前，項目部擔(dān)任人對我們停止平安教育,。之后,，我們戴著平安帽進(jìn)入工地現(xiàn)場，資料堆放劃一,，施工棚也有平安消費的標(biāo)志,。經(jīng)過平安通道——上面有當(dāng)心滑落等警示牌，在接近主體時,，我還看到了滅火器掛在通道的架桿上,。進(jìn)入主體,，樓內(nèi)清算的很潔凈，正在砌二次構(gòu)造,。首先讓x經(jīng)理給我們講話,，說我們?nèi)缃袼谥黧w70多平，造價7,、6億,，高度99、9m,，正在開發(fā)8#,、9#樓，為裙樓,。后來,，項目部擔(dān)任人又率領(lǐng)我們到二樓參觀主體。該樓的根底為閥板根底,，在支模時,，需在中間加螺栓以固定模板，澆筑完成之后,，加固模板空處可加收縮砂漿填實,。

該主體的梁高為1、2m,，因而支模時需加螺栓加固,。上翻梁為施工便當(dāng)，能夠二次澆筑,。而且,，我留意到該工地的防護(hù)措施做得很好，還延程度方向差不多2m的防護(hù)網(wǎng),。電梯井下需設(shè)緩沖安裝,，自電梯井下不小于1、6m,，以避免電梯井鋼絲繩斷裂沒有緩沖而不測事情的發(fā)作,。同時我們看到了客戶電梯，該電梯有特地的齒輪軌道,，一側(cè)一個吊廂,，能夠使員工不會由于樓層太高而辛勞。后來,，我們來到有塔吊的中央,，從塔吊附著開端講起，塔吊附著可增加其穩(wěn)定性。而隨著樓層的增加,，塔吊也需求增高,，可是如何增高的呢?項目部擔(dān)任人給我們停止了細(xì)致的講解，塔吊有一個爬升節(jié),，其他都是普通節(jié),。橫吊臂的前端吊著一節(jié)普通節(jié)，經(jīng)過挪動小車找到橫吊臂的均衡位置,，爬升節(jié)的液壓千斤頂頂升,，當(dāng)?shù)竭_(dá)普通節(jié)的長度時將橫吊臂上的普通節(jié)經(jīng)過爬升節(jié)的洞口裝置在塔身上，而且普通每次塔身升高都加5至6節(jié),，約20多米,。

同時，給我們講了塔吊的司機為特種人員,，必需持證上崗,，遵從信息指揮人員，做到“十不吊”：超載或被吊物重量不清不吊;指揮信號不明白不吊：捆綁,、吊掛不牢或不均衡,，可能惹起滑動時不吊：被吊物上有人或浮置物時不吊;構(gòu)造或零部件有影響平安工作的缺陷或損傷時不吊;遇有拉力不清的埋置物件時不吊;工作場地昏暗，無法看清場地,、被吊物和指揮信號時不吊;被吊物棱角處與捆綁鋼繩間未加襯墊時不吊;歪拉斜吊重物時不吊;容器內(nèi)裝的物品過滿時不吊,。后來，又給我們解說了基坑的斜坡外表噴的是混凝土,，而其中插得管能夠滲水，而且由于公開水過多,，他們不止在集水坑處有水泵,，還在公開壓入水泵使其一直處于工作狀態(tài)。樓梯柱的強度等級C20,，柱的筋預(yù)埋在空中一局部,，最短應(yīng)不小500mm，長的要錯開搭接面,。澆筑樓梯時,，在澆筑完該層樓梯的同時澆筑上層樓梯至少三個踏步。該主體有一局部需求回填而外墻做防水處置,，為避免防水層被毀壞需在外墻處加一磚墻,，無需抹灰?；靥顣r還需求把鋼帶從公開引導(dǎo)上面,，鋼帶的資料是鍍鋅鋼板，有避雷作用。

x科技公寓16#樓由x建筑裝置有限公司107項目部承建,。該工程占空中積784m2,，總面積15984m2，建筑層數(shù)公開一層,，地上17層,，層高均為2、9m建筑物總長70,、5m,，寬13、0m,，建筑高度53,、8m，主體的方式為剪力墻構(gòu)造,，建筑構(gòu)造平安等級為二級,，設(shè)計運用年限50年，抗震設(shè)防等級7度設(shè)防,，抗震設(shè)防類別為丙類,，耐火等級為一級。進(jìn)入工地現(xiàn)場,，來到鋼筋堆放處,，鋼筋

上有4YF20的字樣，解釋為新3級鋼HRB400,，x(LW為萊蕪),，直徑為20mm的鋼筋，而外表有細(xì)微生銹的鋼筋因外表摩擦增大而增加與混凝土的粘結(jié)力,。來到該工程前,，我們看到施工人員現(xiàn)場澆筑混凝土，有混凝土泵車將攪拌好的商品混凝土保送的工程主體剛綁扎好的鋼筋上,。后來,，教師說該工程施工現(xiàn)場為“市級平安文化工地”爭創(chuàng)“省級平安文化工地”，工程質(zhì)量規(guī)范為“沂蒙杯”,，爭創(chuàng)“泰山杯”規(guī)范,。

六、實習(xí)總結(jié)

經(jīng)過這次實習(xí),，我對以后將要奔赴的工作崗位有了深入的理解與認(rèn)識,，加深了對理論的了解，也學(xué)到了很多書本上沒有的東西,，這對我們以后專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)有很大協(xié)助,。經(jīng)過本次實習(xí)我還對以后的工作環(huán)境,，工作性質(zhì)等有了進(jìn)一步的認(rèn)識，以后的工作就在工地現(xiàn)場能夠說很累,，很苦,，所以我要從如今起鍛煉本人的吃苦才能，養(yǎng)成不怕苦不怕累的好肉體,。另外經(jīng)過本次實習(xí),，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀的認(rèn)識，對建筑工程的各方義務(wù)和角色有了更實在際的理解,，深入的領(lǐng)會到了工程建立中所包含的種.種矛盾,、種種限制、種種實踐問題;親眼所見了建筑工人的辛勞,，在工地上的所見所聞,，更見激起了我對本專業(yè)的酷愛和神往，也深入的領(lǐng)會到了要在建筑這個行業(yè)上有所作為必需付出更多的怒力,，不只是在理論上,，更是在實踐應(yīng)用中。我深信經(jīng)過這一次的實習(xí),，所取得的學(xué)問對我終身受益,，無論是對以后的學(xué)習(xí)還是工作都有很大的協(xié)助?？偟膩碚f,，還是收獲頗豐，收獲頗豐,。

工程造價實習(xí)報告總結(jié)二

一,、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是畢業(yè)設(shè)計的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)生進(jìn)行設(shè)計的重要基礎(chǔ),。畢業(yè)實習(xí)的好壞直接影響畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量,，所以我們必須認(rèn)對待。工程管理專業(yè)具有很強的知識性和技術(shù)性,，所以必須在大量理論知識功底的基礎(chǔ)上，加強在實踐中的鍛煉,，而實習(xí)在很多方面都能很好的鍛煉這一點,，因此實習(xí)是工程管理專業(yè)鍛煉實踐能力的主要方法和手段,。它使我們在實踐中應(yīng)用理論和了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在書本上無法了解的知識，開闊了視野,，增長了知識,，為在校的大學(xué)生真正的邁進(jìn)社會做出必要的準(zhǔn)備,。

二、實習(xí)時間

__年x月x日--__年x月x日。

三,、實習(xí)單位概況

x縣x有限責(zé)任公司是具有承擔(dān)大,、中型工業(yè)與民用建筑項目、房地產(chǎn)開發(fā)項目,、公共和高層民用建筑及電力工程,、工業(yè)設(shè)備安裝、裝飾裝修等的監(jiān)理企業(yè),。在本縣行業(yè)它具有較高的知名度,，工作人員也具有較強的專業(yè)技能和人際技能，工作氣氛也很融洽,。

四,、實習(xí)內(nèi)容

__月__日--__月__日，我在x縣x有限責(zé)任公司x縣銅鑼灣銘城項目監(jiān)理部崗位實習(xí),。

實習(xí)任務(wù)主要來說就是看監(jiān)理工程師如何對施工階段的工程造價進(jìn)行有效控制,。首先進(jìn)行圖紙熟悉，為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理,，我將辦公室里的圖集看完,，對圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個過程中還提出了很多有見解性的問題,，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論,，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習(xí)過后就要進(jìn)行工作了,，看不懂圖就不能做出合理的造價和全過程的工程管理,，所以看圖對我說確實很重要。實習(xí)期間我也有下工地進(jìn)行了實踐,。

為了能對工程造價工作更熟悉和掌握,，我對工程量的計算進(jìn)行了比較深入的實際學(xué)習(xí)。鋼筋的計算是最麻煩和費力氣的事情,。我也專門學(xué)習(xí)了一下,。鋼筋在一個工程中占據(jù)的費用很大，計算結(jié)果的要求也比較嚴(yán)格,，對整個工程造價的影響也是比較大的,。

建筑上鋼筋的計算一般采用兩種方法計算：估算法和料表計算法。估算法：以每平方含鋼量乘面積,。含鋼量又按結(jié)構(gòu)不同含量也不同,。料表計算法：根據(jù)鋼筋工的下料表，計算各規(guī)格長度的理論重量,，匯總即可,。下料表就要一根梁一根柱來計算了,。下料表的長度、錨固長度,、搭接長度,，是根據(jù)圖集03g101-1和相關(guān)的規(guī)范規(guī)定，鋼筋的規(guī)格,、品種,，又根據(jù)圖紙要求。

我實習(xí)的工程項目部要求我們用梁表計算法進(jìn)行計算,，為的是要求計算的精確,。也是為了鍛煉一下我的基礎(chǔ)能力。鋼筋預(yù)算就是按照建筑的規(guī)范或標(biāo)準(zhǔn)平法圖集的要求計算出來的鋼筋,。我一個多月的實習(xí),，對鋼筋的計算也總結(jié)點經(jīng)驗。在我們拿到結(jié)構(gòu)圖紙后,，首先分析此建筑是什么結(jié)構(gòu)形式,、大致有哪些構(gòu)件、基礎(chǔ)是什么類型,。然后我們一般按照施工的先后順序進(jìn)行計算,。這里主要說的是梁的鋼筋的計算。從梁的計算來看,，你就很容易發(fā)現(xiàn)鋼筋計算的麻煩程度,。

一、框架梁,。

(一),、首跨鋼筋的計算。

1,、上部貫通筋：上部貫通筋(上通長筋1)長度=通跨凈跨長+首尾端支座錨固值,。

2、端支座負(fù)筋：端支座負(fù)筋長度：第一排為Ln/3+端支座錨固值;第二排為Ln/4+端支座錨固值,。

3,、下部鋼筋：下部鋼筋長度=凈跨長+左右支座錨固值。

以上三類鋼筋中均涉及到支座錨固問題,，那么總結(jié)一下以上三類鋼筋的支座錨固判斷問題：支座寬≥Lae且≥0.5Hc+5d,，為直錨，取Max{Lae,，0.5Hc+5d},。鋼筋的端支座錨固值=支座寬≤Lae或≤0.5Hc+5d,，彎錨,，取Max{Lae,，支座寬度-保護(hù)層+15d}。鋼筋的中間支座錨固值=Max{Lae,，0.5Hc+5d,。

4、腰筋：構(gòu)造鋼筋：構(gòu)造鋼筋長度=凈跨長+2×15d：抗扭鋼筋：算法同貫通鋼筋,。

5,、拉筋：拉筋長度=(梁寬-2×保護(hù)層)+2×11.9d(抗震彎鉤值)+2d。拉筋根數(shù)：如果我們沒有在平法輸入中給定拉筋的布筋間距,，那么拉筋的根數(shù)=(箍筋根數(shù)/2)×(構(gòu)造筋根數(shù)/2);如果給定了拉筋的布筋間距,，那么拉筋的根數(shù)=布筋長度/布筋間距。

6,、箍筋：箍筋長度=(梁寬-2×保護(hù)層+梁高-2×保護(hù)層)x+2×11.9d+8d,。箍筋根數(shù)=(加密區(qū)長度/加密區(qū)間距+1)×2+(非加密區(qū)長度/非加密區(qū)間距-1)+1。

注意：因為構(gòu)件扣減保護(hù)層時,，都是扣至縱筋的外皮,，那么，我們可以發(fā)現(xiàn),，拉筋和箍筋在每個保護(hù)層處均被多扣掉了直徑值;并且我們在預(yù)算中計算鋼筋長度時,，都是按照外皮計算的，所以軟件自動會將多扣掉的長度在補充回來,，由此,，拉筋計算時增加了2d，箍筋計算時增加了8d,。

7,、吊筋：吊筋長度=2x固(20d)+2x段長度+次梁寬度+2x0，其中框梁高度>800mm夾角=60°,。≤800mm夾角=45°

(二),、中間跨鋼筋的計算。

1,、中間支座負(fù)筋：中間支座負(fù)筋：第一排為：Ln/3+中間支座值+Ln/3;第二排為：Ln/4+中間支座值+Ln/4,。

注意：當(dāng)中間跨兩端的支座負(fù)筋延伸長度之和≥該跨的凈跨長時，其鋼筋長度：

第一排為：該跨凈跨長+(Ln/3+前中間支座值)+(Ln/3+后中間支座值);

第二排為：該跨凈跨長+(Ln/4+前中間支座值)+(Ln/4+后中間支座值),。

其他鋼筋計算同首跨鋼筋計算,。LN為支座兩邊跨較大值。

二,、其他梁,。

(一)、非框架梁：在03G101-1中,，對于非框架梁的配筋簡單的解釋,，與框架梁鋼筋處理的不同之處在于：

1,、普通梁箍筋設(shè)置時不再區(qū)分加密區(qū)與非加密區(qū)的問題;

2、下部縱筋錨入支座只需12d;

3,、上部縱筋錨入支座,，不再考慮0.5Hc+5d的判斷值。

(二),、框支梁,。

1、框支梁的支座負(fù)筋的延伸長度為Ln/3;

2,、下部縱筋端支座錨固值處理同框架梁;

3,、上部縱筋中第一排主筋端支座錨固長度=支座寬度-保護(hù)層+梁高-保護(hù)層+Lae，第二排主筋錨固長度≥Lae;

4,、梁中部筋伸至梁端部水平直錨,，再橫向彎折15d;

5、箍筋的加密范圍為≥0.2Ln1≥1.5hb;

6,、側(cè)面構(gòu)造鋼筋與抗扭鋼筋處理與框架梁一致,。

在施工過程，學(xué)會了加強現(xiàn)場施工管理,，督促施工方按圖施工,，嚴(yán)格控制變更洽商、材料代用,、現(xiàn)場簽證,、額外用工及各種預(yù)算外費用，認(rèn)真做好隱蔽工程記錄和簽證,，減少結(jié)算時的扯皮現(xiàn)象?，F(xiàn)場簽證是工程建設(shè)過程中的一項經(jīng)常性工作，許多工程由于現(xiàn)場簽證的不嚴(yán)肅性,，給工程結(jié)算帶來非常大的麻煩,。嚴(yán)格現(xiàn)場簽證管理，首先工程技術(shù)人員必須與工程經(jīng)濟(jì)人員相互配合,，不僅做到“隨做隨簽”,，還應(yīng)該做到簽證必須達(dá)到量化要求，工程簽證單上的每一個字,、每一個字母都必須清晰;簽證內(nèi)容必須與實際相符,。若簽證缺少約束則很難控制造價，因此要嚴(yán)格控制簽證權(quán)限和簽證手續(xù)程序,，項目負(fù)責(zé)人在收到簽證單后要先進(jìn)行現(xiàn)場檢查,、測量、測算，然后才能簽字,。

我是學(xué)工程管理的,，工程造價只是學(xué)習(xí)的一部分。對于工程造價,，主要培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識,，掌握現(xiàn)代工程造價管理科學(xué)的理論,、方法和手段，具有工程建設(shè)項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)管理人才,。在書本上學(xué)過的理論知識,，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過,，也許等到真正做出一套大樓的造價時,，才會體會到難度有多大。也許親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。通過畢業(yè)實習(xí)這一個月期間,，我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識，加深了對工程造價內(nèi)容的學(xué)習(xí),，接觸課堂以外的實踐知識,，加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力,。拓寬了視野和增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷。更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備,。

工程造價實習(xí)報告總結(jié)三

一、實習(xí)目的

此次安裝工程施工工藝實習(xí)是完成課本課程后的一個重要的實踐性環(huán)節(jié),。通過這為期一周的實習(xí),，不僅培養(yǎng)了綜合運用醫(yī)學(xué)理論知識解決工程實際問題的能力，還提高了了實際工作的技能,，增強了競爭意識,，為將來工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二,、實習(xí)時間與地點

__年x月x日,，__區(qū)陽光公寓小區(qū)。

三,、實習(xí)的具體內(nèi)容

又是一年實習(xí)季,，此次安裝工程施工實習(xí)是學(xué)習(xí)安裝工程施工工藝的一個重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過實習(xí),，不僅培養(yǎng)了綜合運用醫(yī)學(xué)理論知解決工程實際問題的能力,，還提高了了實際工作的技能,，增強了競爭意識，為將來工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

實習(xí)第一天,，老師帶領(lǐng)我們到陽公寓小區(qū)進(jìn)行參觀實習(xí)。該公寓地下一層,，地上5層商業(yè)層,、30層住宅。我們重點參觀了商業(yè)區(qū)的排水工程和消防工程,。

各個房間的污水通過地漏和下水管排入排水支管(排水橫管),，再由排水支管流入排水干管，最后流出建筑物,。排水管道采用PVC-U排水管,，用U型螺栓固定在桁架上。管道交界處用法蘭連接,，T型接口和十字形接口處有三通,、四通管件，變徑處設(shè)有變徑彎頭,。每個排水管末端都設(shè)有清掃口,，便于清理管道垃圾，避免堵塞,。

各層主立管均設(shè)有檢查口,。溫差變化和管徑變化的部位要安裝伸縮節(jié)，緩沖水流速度,，伸縮節(jié)一般設(shè)置在兩個固定支架之間,。

消防管道使用鑄鐵管，由吊桿,、支架吊裝至樓板上,，末端尚未安裝噴頭，待吊頂安裝完畢后再進(jìn)行施工,，防止被吊頂埋住起不到消防作用,。

消防干管采用法蘭連接和蝶閥連接，支管多采用法蘭連接,。立管傳樓板而過,，樓板安裝時預(yù)留孔洞。

每個樓層都設(shè)有樓梯井,，排布電氣及其他線路,。根據(jù)施工規(guī)范要求，管道之間需要有一定間距。

實習(xí)第二天,，我們參觀了光明路北段的中平能化神馬集團(tuán)高層住宅天潤花苑2#樓,。該工程四個單位，一梯四戶,，地下一層設(shè)備用房,，地上18層住宅?？偨ㄖ娣e26932平方米,，建筑高度53.2米。

該樓為框架結(jié)構(gòu),，安裝部分施工較少，僅有電氣工程部分管道可見,。梁,、柱、板都是整體現(xiàn)澆的,，澆筑時預(yù)留電氣管道,。進(jìn)入客廳便可看到強電和弱電配電箱，強電配電箱距地有一定高度,，防止觸電,。

室內(nèi)有許多暗裝的開關(guān)盒和插座盒，內(nèi)部構(gòu)造略有不同,。開關(guān)高度1.4-1.5米,，距離門邊0.15-0.2米。

衛(wèi)生間,、廚房,、空調(diào)插座、一般插座和一般照明處要設(shè)空氣斷路器,。

廚房衛(wèi)生間樓板上有許多預(yù)留孔洞,，是以后安裝給排水管道的。在戶外公共部分樓板處有許多洞口,，這些洞口與墻體上某些洞口起著接線作用,。

實習(xí)第三天，我們參觀了學(xué)校的中央空調(diào)實驗室,?？照{(diào)主要是調(diào)節(jié)空氣的溫度、濕度,、潔凈度,、清新度和速度。但并不是所有的空調(diào)都具有這樣的功能的，家用空調(diào)通長只能調(diào)節(jié)溫度,、潔凈度和速度,。

中央空調(diào)系統(tǒng)為全新風(fēng)系統(tǒng)，從室外引進(jìn)新風(fēng),。設(shè)備分四個階段,，第一段是過濾段，通過濾網(wǎng)過濾空氣中的懸浮物來調(diào)節(jié)潔凈度;第二階段是交換段,，通過熱交換來調(diào)節(jié)空氣的溫度并兼顧夏季除濕;第三段為加濕段,，通過噴頭噴出的霧化水來調(diào)節(jié)空氣的濕度，主要用在冬季;第四階段是離心風(fēng)機段,，通過調(diào)節(jié)電機轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)空氣速度,。

中央空調(diào)將處理過的空氣送入風(fēng)管，再通過各個出風(fēng)口送入室內(nèi),。各個過程的連接均采用軟連接來減少震動,。風(fēng)管入口處設(shè)有風(fēng)量調(diào)節(jié)閥，可以調(diào)節(jié)風(fēng)速;然后接消聲器,，避免中央空調(diào)產(chǎn)生的噪音傳入房間內(nèi);出風(fēng)口有散熱器型和有頁風(fēng)口,，散熱器能讓空氣向四周擴散，在實際中較為常用,，有頁風(fēng)口把空氣形成風(fēng)柱,，不利于整個室內(nèi)空氣流通，不常用,。

風(fēng)管材質(zhì)有兩種,，一種是玻璃鋼，現(xiàn)場拼接而成,，一種是鍍鋅鐵皮,，法蘭連接而成。送風(fēng)管道外部有泡沫塑料保溫層,，用來保溫保冷,。保溫層外包鋁箔，可以反射外界熱量,，減少熱交換,。

室內(nèi)風(fēng)機盤管系統(tǒng)是空調(diào)系統(tǒng)的末端裝置，風(fēng)機盤管系統(tǒng)為全水系統(tǒng),，由空調(diào),、閥門、消聲器,、風(fēng)管,、出風(fēng)口,、排氣管和溫控開關(guān)組成。風(fēng)機盤管主要依靠風(fēng)機的強制作用,，使空氣通過加熱器表面時被加熱,，因而強化了散熱器與空氣間的對流換熱器，能夠迅速加熱房間的空氣,。其工作原理是機組內(nèi)不斷的再循環(huán)所在房間的空氣,，使空氣通過冷水(熱水)盤管后被冷卻(加熱)，以保持房間溫度的恒定,。但是,，由于這種方式只基于對流換熱，而致使室內(nèi)清新度不好,，達(dá)不到最佳的舒適水平,，故只適用于人停留時間較短的場所。

四,、實習(xí)體會和總結(jié)

此次安裝工程施工工藝實習(xí),，使我感受頗多，收獲頗多,。通過實習(xí),，我學(xué)到了很多實踐性的知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過旁站，使我近距離的觀察了各種建筑安裝的實物,，學(xué)到了很多實用的,、具體的施工知識，這些知識往往是我在書本很少接觸,，很少注意的但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,。這次實習(xí)讓我對安裝工程施工工藝這門課又有了進(jìn)一步的認(rèn)識，真正知道了理論和實際的差別,，更教育我不能一味只看課本,，理論聯(lián)系實際才能取得好的學(xué)習(xí)效果。通過施工實習(xí)鞏固和加深理解所學(xué)專業(yè)課的理論及實踐知識,，并拓寬知識面,，進(jìn)一步了解了安裝工程的相關(guān)的材料、結(jié)構(gòu)以及具體的施工方法和程序,，增強獨立完成工作的能力和分析實際問題和解決實際問題的能力,。同時這次實習(xí)活動，也為后續(xù)課程打下良好的基礎(chǔ),。也對自己的知識儲備進(jìn)行了評估,，明確了接下來要努力的方向,。

在以后的工作學(xué)習(xí)中，應(yīng)該活學(xué)活用,，將所學(xué)到的理論知識運用到手實踐中去,，理論聯(lián)系實際才能更好的掌握所學(xué)知識，同時還要發(fā)揚吃苦耐勞的精神,，認(rèn)真學(xué)好沒一門課,、每一個知識點，不辜負(fù)家長的期望和老師的厚愛,。

工程造價實習(xí)報告總結(jié)四

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié).此次實習(xí)是工程造價管理課程理論與實踐相互結(jié)合的階段.不僅讓我們對所學(xué)的知識有個感性的認(rèn)識，對工程造價管理環(huán)境有個系統(tǒng)全面的了解,，并且還能提高理論聯(lián)系實踐能力,，增強我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣.

一、實習(xí)安排

x月x日,，參觀位于二七南路的江西銀信工程造價咨詢有限公司x月x日,，參觀我校的理科實驗樓。實習(xí)過程20__年x月x日星期二我們實習(xí)的第一天,，目的是去一家名為江西銀信工程造價咨詢有限公司的地方,。聽肖老師介紹，公司位于二七南路,，規(guī)模中等,，剛到，便接到x經(jīng)理的熱情招待,，他帶著我們大家進(jìn)屋參觀,。

通過和x經(jīng)理的交談，我們了解到造價咨詢公司一般分為甲乙丙三個等級,，而他們這家是甲級企業(yè),，并且對于造價咨詢業(yè)來說，一般承接的工作還是處在施工預(yù)算和竣工決算階段,，當(dāng)然這個前提是你幫哪方提供智力服務(wù),。提問的同學(xué)越來越多，肖老師便提議我們集體圍在一張會議桌旁,，由x經(jīng)理為我們介紹下造價咨詢公司的主要業(yè)務(wù)并解答大家心中的疑惑,。通過這1個多小時的交談，讓我們對造價咨詢有了更深的理解,。提問過程中,，同學(xué)踴躍發(fā)言，x經(jīng)理耐心為我們解答,，整個過程下來真是受益匪淺,。通過x經(jīng)理的解析,，我明白了造價咨詢公司其實就是運用智力勞動成果換取報酬的運營模式，無論服務(wù)對象是甲方還是施工方,。對于招聘新人,，他們公司會更傾向于選擇有較豐富實踐經(jīng)驗的大學(xué)生，x經(jīng)理的這席話讓我感受到自身的差距還很大,，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)知識,，加強實戰(zhàn)經(jīng)驗!然后我們參觀了他們工作的地方，第一次來這種地方,，感覺很新鮮,，看到他們那些忙碌的人，再看看他們公司墻上掛著的獎,，突然有種想加入他們的感覺,，但我知道自己的能力還不夠，所以在以后還要不斷加強,。20__年x月x日星期三今天是我們實習(xí)的第二天,，目的地在本校內(nèi)的理科實驗樓。肖老師帶我們來到實驗樓后,，然后開始跟我們介紹起來了,。大致聽完他的介紹后，才知道,，這棟理工樓是由第五建筑公司承辦,，于20__年x月開始實施，20__年x月完成,。然后老師帶我們到樓上專了下,，問了老師許多問題,，也了解了到了很多,。了解到了很多平時上課上不曾接觸到的東西，感觸蠻深的,。

二,、實習(xí)體會和總結(jié)

經(jīng)過兩天的實習(xí)后，我所感悟的是工程造價這門專業(yè)在就業(yè)市場有著絕對的優(yōu)勢,。隨著我國綜合國力逐年增強,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快，各地相繼進(jìn)入城市建設(shè)的高速期,，項目建設(shè)規(guī)模日趨增大,，工程投資在各地經(jīng)濟(jì)總額中占據(jù)比例加大，進(jìn)而帶動了各相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。但是目前許多工程投資失控,，概算超估算,、預(yù)算超概算、結(jié)算超預(yù)算的"三超"現(xiàn)象普遍存在,，嚴(yán)重困擾項目投資效益,。

在工程建設(shè)中為了全面實施黨中央提出的"創(chuàng)建節(jié)約型社會"倡導(dǎo)，如何在建設(shè)工程項目管理中有效地進(jìn)行工程造價的管理,，并在確保工程質(zhì)量的前提下,，降低工程造價，是各級工程造價部門,、投資者比較關(guān)注的問題,。實踐是認(rèn)識的唯一來源，的確不錯,，通過此次見習(xí),，使自己對工程造價這個專業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識，真正知道了理論和實際的差別,，激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣,，學(xué)到了一些在書本上學(xué)不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認(rèn)識,，為今后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ),，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時團(tuán)隊意識也有著明顯增強,。此次學(xué)院安排這次實習(xí)活動,，對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學(xué)生來說，是真真正正一次很好的機會,。

總之,，通過此次見習(xí)，受益頗多,。通過這些實習(xí)活動,，感受頗多，收獲頗多.作為一個剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生,，對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,，在實踐上幾乎是空白，但此次見習(xí)之后,，情況就大有改變.通過見習(xí),，使我學(xué)到了很多實踐知識。

所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在書本很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。對于工程造價管理,，主要培養(yǎng)具備管理學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識，掌握現(xiàn)代工程造價管理科學(xué)的理論,、方法和手段,，具有工程建設(shè)項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)管理人才。本專業(yè)是適應(yīng)社會發(fā)展和市場需求的新設(shè)專業(yè),。主要從培養(yǎng)既具經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)知識,，又具工程技術(shù)專業(yè)知識，學(xué)生理論基礎(chǔ)和動手操作能力,。

畢業(yè)后就業(yè)門路很廣,，能夠在政府部門企事業(yè)單位，從事工程造價招標(biāo)代理,、建設(shè)項目投融資和投資控制,、工程造價確定與控制、投標(biāo)報價決策,、工程預(yù)決算,、工程咨詢、工程監(jiān)理等工作,。其次,，我個人認(rèn)為工程造價對理科要求并不是很高，它更多是文理都有,，準(zhǔn)確說屬于工科.學(xué)了工程造價三年,，只要認(rèn)真并不難!找工作也不是很難的，當(dāng)然若你能考個證書什么的那就更好了,，比如造價員,，以后工作幾年后再考個造價師，建造師等,，那就更能體現(xiàn)價值了,，總之,，這個行業(yè)缺口很大,，我們學(xué)精了以后，就等著吃香吧,，呵~.當(dāng)然剛開始嘛是要困難些,，但隨著時間的積累，我們的經(jīng)驗越來越豐富,，業(yè)務(wù)上的能力越來越出眾,，到那時就很好了,，要知道有技術(shù)的人不愁沒飯吃!現(xiàn)在學(xué)這個的人很多，但精通的比較少,，尤其安裝這一塊,，如果安裝做的厲害選那找工作挺容易的。

工程造價實習(xí)報告總結(jié)五

一,、實習(xí)目的及任務(wù)

經(jīng)過實踐學(xué)習(xí)鞏固,，強化我們所學(xué)的知識，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際,，綜合運用所學(xué)知識解決實際問題,，并開闊我們的工程技術(shù)眼界，工人和技術(shù)人員對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,。

二,、學(xué)習(xí)時間，地點及資料

__年__月__日在教師的帶領(lǐng)下我們來到了位于__的施工現(xiàn)場,。在工作人員的講解下我們了解了實習(xí)單位的概況,，生產(chǎn)方法和規(guī)模。經(jīng)過閱讀該廠的施工圖,，結(jié)合圖紙和際工程,，使我們了解和掌握施工圖的資料和表達(dá)方式。

三,、工程簡介

本工程是區(qū)工程,，由__公司項目部承建，由__公司設(shè)計,。__總建筑面積達(dá)__㎡,，包括__棟多層洋房和__棟景觀高層。社區(qū)規(guī)劃圍繞節(jié)點共享院落展開,，營造步移景異場景,，充滿詩情畫意，充分體現(xiàn)和諧社區(qū),、親情鄰里健康居住理念,。建筑立面前衛(wèi)新穎，色彩溫暖明亮,，質(zhì)感細(xì)膩生動,，趨向于極簡主義審美口味，力圖打造__市品質(zhì)卓越,、尺度怡人環(huán)境溫馨的人性化社區(qū),。其中包含住宅樓、地下車庫及人防地下室。

四,、事實中的紀(jì)律及出勤情景

在實習(xí)過程中我們都嚴(yán)格遵守教師的要求和施工單位的規(guī)章制度,，全身心的投入到實習(xí)中去，認(rèn)真聽工作人員的講解,，進(jìn)取發(fā)問,。

五、實習(xí)中的問題

1.對理論知識掌握不夠扎實,。

2.熟悉圖紙本事差,，對平面圖想象不出立體的樣貌。

3.對施工規(guī)范了解不夠,。

六,、實習(xí)的體會，收獲及提議

首先,，實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,，經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)，我們經(jīng)常會提到但卻又未曾真正的涉及過實習(xí),，所以這次的實習(xí)給我留下了很深的記憶并帶給我更多的期待,。

其次，經(jīng)過實習(xí)全面的檢驗了我各方面的本事,，它就像一塊試金石,，檢驗我能否將所學(xué)的理論知識用到實踐中去，經(jīng)過這次的實踐,，也讓我明白了自我在哪方面的不足,，給我今后的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫忙。這次實踐使我近距離的觀察了工程的建造過程,，讓我明白了作為一名工程技術(shù)人員的職責(zé)和艱辛,。

最終，這次實習(xí)讓我受益非淺,，我會不斷的理解工程的涵義,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)制圖，努力提高自我的專業(yè)水平,，虛心的學(xué)習(xí),，努力彌補自我的不足之處，使理論和實際更好的結(jié)合,，以便為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ),。

總結(jié)：

我是學(xué)工程造價的，在書本上學(xué)過的理論知識,，似乎通俗易懂,，但從未付諸實踐過,，也許等到真正做出一套大樓的造價時,，才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自我本事的欠缺和知識的匱乏,。經(jīng)過畢業(yè)實習(xí)這三個月期間，我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識,，加深了對相關(guān)資料的理解,，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要,。培養(yǎng)了獨立進(jìn)行資料收集和解決問題的本事,，拓寬了視野，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自我走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備,。

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