人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

輔導(dǎo)員鑒定表篇一

一、思想上積極要求進(jìn)步

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，應(yīng)該是具備高尚的人格,，高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表,。雖然我還不是一名黨員,，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事,，特別是系主任,，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學(xué)習(xí),，向她們看齊,。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天,，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足,，學(xué)生比老師進(jìn)步對我來說壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動力所在,。在平時的工作中,，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),，爭取早日加入中國共__,給學(xué)生做一個好榜樣,。

在此同時，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,，平時的學(xué)習(xí)生活中,，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時找他們談話,，盡早解決他們的思想問題。在班上,，給同學(xué)們做出各種正面教育,，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,，對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵,，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己,，提高自己,，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共__,。

二,、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力

能夠和學(xué)院一起成長,并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說,，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,，說實(shí)話我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,，責(zé)任無比重大,。從那時起,，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能,，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn),，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，不論是管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容,，即管理育人和服務(wù)育人,。

1、管理育人

作為一名班主任,，我深知管理對于一個班級和每個學(xué)生的重要性,，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時帶三個班,，經(jīng)過一年時間的磨合,，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn),，各班有各班的劣勢,。對于個人來說更是如此，每個學(xué)生都有自己的特點(diǎn),，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法,。可見,，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法,，也沒有普遍適用的方法,，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育,，一定要掌握一定的技巧,，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富,，都是家庭的中心和寵兒,，而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨(dú)自一個人去面對周圍的一切,，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,，大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落,，就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,，結(jié)果必定是適得其反,。我采取通過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況,，我把學(xué)生分為三種類型,，對于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長，還不成熟的幼兒型學(xué)生,，我的對策是要嚴(yán)格要求,，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時,，毫不留情，嚴(yán)厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平,，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長型學(xué)生,，我采取多人談話，以對其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e誤者的批評,，側(cè)面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生,，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話,，讓其自己悟出其中的道理,。

進(jìn)入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí),、生活方式,，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì),，不論是平時還是考試前,，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué),。

2,、服務(wù)育人

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來,，僅僅做好管理是不夠的,，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，除了管理好學(xué)生,，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn),，這也使得我在處理學(xué)生問題時,，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主,，突出一種個性化,、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),，還指導(dǎo)他們的生活,，“親其師，樂其友而信其道”,，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時,，只要學(xué)生給我反映的情況,，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決,，很多時候都是站在他們的立場替他們著想,，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的,，我也特別尊重這些同學(xué),，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我,，愿意和我交流,，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。

回首過去一年的工作,，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個積極,、正面的榜樣,，過去的一年是學(xué)院也是我們每個老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作,，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,，管理好自己的學(xué)生。

輔導(dǎo)員鑒定表篇二

回想過去的一年,在和同事,、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識,，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn),，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基矗我把自己去年一年的工作主要從政治思想,、業(yè)務(wù)工作和能力兩個方面來總結(jié),。

一、思想上積極要求進(jìn)步

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，應(yīng)該是具備高尚的人格,，高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表,。雖然我還不是一名黨員,，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報,，在我們系里還有三位黨員同事,，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員,，我主動向她們學(xué)習(xí),，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員,，我總是在課余找她聊天,，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，學(xué)生比老師進(jìn)步對我來說壓力不小,，這也是促進(jìn)我自我提高的動力所在,。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),，爭取早日加入中國共__,給學(xué)生做一個好榜樣。

在此同時,，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,，平時的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察,，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題,。在班上,，給同學(xué)們做出各種正面教育，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針,、政策,，對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),，使他們能夠全面發(fā)展自己,，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共__,。

二,、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力

能夠和學(xué)院一起成長,并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說,，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,，說實(shí)話我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,，責(zé)任無比重大,。從那時起，我就暗下決心,，無論如何我一定要盡自己所能,，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索,，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn),，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中,，主要是兩方面的內(nèi)容,，即管理育人和服務(wù)育人。

1,、管理育人

作為一名班主任,，我深知管理對于一個班級和每個學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管,。同時帶三個班,，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,，各班有各班的優(yōu)點(diǎn),，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此,，每個學(xué)生都有自己的特點(diǎn),，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢?，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法,，也沒有普遍適用的方法,，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法,。特別是對學(xué)生的批評教育，一定要掌握一定的技巧,，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富,，都是家庭的中心和寵兒,，而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨(dú)自一個人去面對周圍的一切,，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,，大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感,。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,，基本掌握了班上同學(xué)的情況,，我把學(xué)生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長,，還不成熟的幼兒型學(xué)生,，我的對策是要嚴(yán)格要求，不時敲敲警鐘,，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情,，嚴(yán)厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平,，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長型學(xué)生，我采取多人談話,，以對其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e誤者的批評,，側(cè)面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生,，我不批評,，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話,，讓其自己悟出其中的道理,。

輔導(dǎo)員鑒定表篇三

兒時的夢想,、領(lǐng)導(dǎo)的信任,，讓我幸福地再次戴上了紅領(lǐng)巾,，通過競聘成為了少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,。我以“愛心”去領(lǐng)悟少先隊(duì)工作的神圣,、偉大,，去開墾心中那一片紅色的土地。很榮幸,，得到湖小領(lǐng)導(dǎo)的信任支持,，得到湖小老師的理解配合,，少先隊(duì)工作開展的正常、順利并得到了進(jìn)一步的發(fā)展,。今天,，我就來向老師們匯報擔(dān)任少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一年多以來的歷練和成長。

一,、讓活動成為學(xué)生生命成長的節(jié)點(diǎn)

“創(chuàng)新活動,，讓活動成為學(xué)生生命成長的節(jié)點(diǎn)”是我工作的宗旨，我認(rèn)為少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體,，少先隊(duì)活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟,，活起來，動起來,，才能顯示出生命的活力,，才代表著成長的茁壯。少先隊(duì)通過活動,，使隊(duì)員在活動中得到體驗(yàn),、得到鍛煉、得到發(fā)展,。因此,，為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè)，推出更多受隊(duì)員歡迎和喜愛的活動,，我閱讀書籍,，了解大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的職能、技能;通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料,，了解各地少先隊(duì)活動情況,，發(fā)展動向;慮心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)活動的情況。

就這樣,，在領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥,、建議下，在年級組長,、班主任的支持配合中,，我策劃舉行了豐富多彩的活動。

舉行第三屆“超級童聲”歌唱大賽,，點(diǎn)燃孩子的歌唱激情,，看著他們在舞臺上自由綻放，我和他們一起哭一起笑;舉行第三屆“校園吉尼斯大賽”,，放飛孩子的挑戰(zhàn)夢想,，看著200多名小選手同臺競技，我和他們一起瘋一起樂;在前不久下發(fā)的“你最喜愛的湖小活動”調(diào)查問卷中,，這兩個活動成為于春秋游的歡迎活動,。舉行“每月一事”主題教育活動,，打造孩子的童真世界，每月一個主題,，每月鍛煉一種能力;舉行“向善節(jié)”,，培養(yǎng)孩子的向善品行，看著孩子們制作的張張精美向善小報,，聽著孩子們朗朗誦讀的善德兒歌,、講述的善故事，我和他們一起在心田種下善的種子;舉行隊(duì)儀式比賽,，重塑孩子的紅色品格，他們響亮的口令,、嘹亮的隊(duì)歌響徹天空,，他們神圣的隊(duì)禮、嚴(yán)肅的列隊(duì)振奮人心;舉行6次集團(tuán)中隊(duì)觀摩活動,，鍛煉孩子的各項(xiàng)才能,，讓這些活動成為孩子生命成長中最難以忘懷的精彩時刻;舉行集團(tuán)鼓號比賽，鼓號聲聲震湖小!隊(duì)員們以颯爽的英姿,、整齊的步伐,、嘹亮的號聲、清亮的鼓點(diǎn),，贏得了觀眾陣陣熱烈的掌聲和評委的贊賞……

從設(shè)計(jì)方案到組織實(shí)施,，從策劃準(zhǔn)備到現(xiàn)場指揮，從幕后安排到現(xiàn)場主持,，從整合力量到爭取資源,，這個個活動的成功舉辦無不凝聚著我的心血，但它們同樣是集體智慧的結(jié)晶,，是團(tuán)隊(duì)力量的彰顯,，是師生配合的成果。

辛勤地勞作,，有花有果,，有苦也有樂。江蘇省優(yōu)秀少先隊(duì)集體,、武進(jìn)區(qū)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)五單位,，這些榮譽(yù)就是對我工作的肯定。

二,、讓專業(yè)發(fā)展成為個人生命成長的亮點(diǎn)

在少先隊(duì)工作取得一定成績的同時,，我也不忘發(fā)展個人專業(yè)，我深知,，課堂更是孩子成長的樂土,。只有上好課,，才能更好地為孩子的發(fā)展服務(wù)。因此,，我始終將音樂專業(yè)成長放在首位,，也確實(shí)收獲了累累碩果。今年,，獲得了江蘇省音樂評優(yōu)課一等獎,，常州市音樂教師基本功大賽一等獎第一名，常州市青年教師成長論壇二等獎,、才藝展示獎,，撰寫的論文獲得江蘇省教海探航三等獎。同時,，我也不忘關(guān)心音樂組內(nèi)其他老師的成長,，和吳薇老師一起磨課，當(dāng)她執(zhí)教的《春節(jié)序曲》獲得評委一致贊賞,，并奪得華東地區(qū)賽課一等獎時,，當(dāng)莊悅老師的彈唱技能獲得提高，獨(dú)立備課,、上課能力獲得提升時,，我心中更是充滿了自豪和喜悅之情。

三,、讓反思成為每天生活的支點(diǎn)

1.如奚校長所說,，反思哪些活動終能在學(xué)生心底打下烙印，成為他們成長過程中最難忘的活動,，努力策劃出成體系,、成系列,，形式新穎,、內(nèi)容精彩的活動,，并朝著重體驗(yàn),、重實(shí)踐的方向邁進(jìn)，打造具有湖小品牌的活動,。

2.提升管理能力，練就會發(fā)現(xiàn)的眼睛,，善傾聽的耳朵，能溝通的嘴巴,，多行動的雙腿，積極思考的腦袋,。

3.學(xué)會把每天的工作當(dāng)作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn),。

一方沃土，十分耕耘,。少先隊(duì)就像一棵充滿蓬勃生命力的枝葉茂盛的大樹,，而我們輔導(dǎo)員就是那深埋于地下的樹根,。我相信，只要自己愿意為每一片葉子輸送生命的養(yǎng)料,，讓每一片葉子在燦爛的陽光下煥發(fā)出生命的翠綠,，用生命支撐生命,，就能以博愛預(yù)約收獲的明天!

輔導(dǎo)員鑒定表篇四

20_年我通過競聘上崗，成為了學(xué)校的少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,，我們順河中心小學(xué)歷來是一所少先隊(duì)工作相當(dāng)活躍的學(xué)校,，少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚，如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊(duì)工作再上一個臺階呢,，這是我一直思考的一個問題,，憑著多年來從事少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn),，我認(rèn)識到，學(xué)校的少先隊(duì)要有突破,，一定要創(chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，必須要學(xué)習(xí),、實(shí)干、研究,，幾年來，我是這么想的,，也是這么做的,。

一、做永不停步的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員

在擔(dān)任輔導(dǎo)員的幾年中,，我從沒放棄任何一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，只要有機(jī)會,，省、市,、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，我都會想方設(shè)法積極參加,。《輔導(dǎo)員》,、《少先隊(duì)活動》,、《少先隊(duì)小干部》及一大批少先隊(duì)工作書籍是我的案頭必備，多年來,我自學(xué)了大量少先隊(duì)工作理論,，不斷地從書本中吸取著營養(yǎng)，還不停向少先隊(duì)老專家請教,，虛心學(xué)習(xí)，如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),、少先隊(duì)活動設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)、少先隊(duì)課題研究等少先隊(duì)教育的基本技能和理論,。

二、做求真務(wù)實(shí)的實(shí)干型輔導(dǎo)員

少先隊(duì)活動是豐富多彩，七年來,，我們的少先隊(duì)組織了大量的活動,，隊(duì)員在活動中體驗(yàn)成長，感悟成長,。每一次活動，我都是精心策劃,，身先士卒，力求使我們每一次活動都精彩,，都有效,。

學(xué)校的美術(shù)教師劉芳德對剪紙藝術(shù)非常精通,，具有較高的指導(dǎo)能力,，引起了隊(duì)員的興趣，我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊(duì)工作的品牌,，同時也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣ㄟ^少先隊(duì)這一塊陣地來宣傳出去,。我和劉老師一起帶著隊(duì)員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班，經(jīng)過幾年的實(shí)踐,，剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H有名氣的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。

20__年,借著新教育實(shí)驗(yàn)的東風(fēng),，我又帶領(lǐng)隊(duì)員們投入到營造書香校園的活動之中，隊(duì)員們在紅領(lǐng)巾讀書活動中或閱讀名著,，或誦讀古詩文，或?qū)懴伦x書心得,，用先進(jìn)的文化培育有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的“四有”新人活動中進(jìn)行了一些有益的探索,，積累了大量資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校促進(jìn)書香校園,，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)的實(shí)踐,。

三、做善于思考的科研型輔導(dǎo)員

在多年的輔導(dǎo)員工作中,，我深知少先隊(duì)科研的重要，加強(qiáng)少先隊(duì)科研工作,，能提高少先隊(duì)教育及活動質(zhì)量,，促進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展。

少先隊(duì)文化建設(shè)是當(dāng)前的一個時代命題,，20__年,，六安市少先隊(duì)文化課題《開展讀書活動活動，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)》正式開題。課題得到了老少先隊(duì)專家的指導(dǎo),，我又一次擔(dān)任課題組長,，我們的輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員們正在積極地投入到建議書香校園,，營造少先隊(duì)所特有文化氛圍的實(shí)踐之中。

多年來,，我養(yǎng)成了勤動筆,、勤思考的習(xí)慣，近年來,，寫下大量的論文、隨筆,、反思,，我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。

四,、做樂于“份外事”的熱心型輔導(dǎo)員

我是一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，但我更是順河中心小學(xué)中的一員,，因此這里的份外事要加上一個引號,，這里我想說的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事,。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo)，我協(xié)助李校長,、張校長做好班主任的管理與考核,、家長學(xué)校,、社區(qū)教育、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學(xué)校電教組成員，并在教育在線論壇建立了我校新教育實(shí)驗(yàn)的工作臺帳,，不斷的更新與維護(hù),。

一份耕耘，一份收獲,，在我任總輔導(dǎo)員期間，學(xué)校少先隊(duì)先后獲得了“六安市雛鷹爭章達(dá)標(biāo)大隊(duì)”,、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)”、等榮譽(yù),，學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”。不知不覺,，我從事少先隊(duì)工作已有十個年頭了,，在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了,，回顧過去，我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo),，感謝李老師,、更要感謝全體班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員,，有了你們的支持與配合，學(xué)校的少先隊(duì)才能如此活躍,，有了你們的支持與配合，才能使我在這一崗位上熱情高漲,，全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作，并且努力為提高德育,、少先隊(duì)工作的實(shí)效性而努力。

輔導(dǎo)員鑒定表篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

理學(xué)院_級的_x名的學(xué)生,，我曾經(jīng)一直認(rèn)為你們是我的驕傲!但是,，今天，我無論如何都驕傲不起來,，整個人被一種強(qiáng)烈的恥辱感所籠罩,。有人說，輔導(dǎo)員工作的時間長了,，人的心會變得越來越軟，越來越脆弱,。今天，我真的發(fā)現(xiàn)自己早已不是剛工作的那個我了。看到領(lǐng)導(dǎo)們拂袖而去,，我覺得我離爆發(fā)不遠(yuǎn)了，但是看到了臺下坐著的五十名同學(xué),，我忍住了,，我只能自己去承受這種恥辱感,。

記得會前曾經(jīng)我同事提醒我,，需不需要找點(diǎn)其他年級的學(xué)生來幫我墊場，我果斷的拒絕了,，因?yàn)槲蚁嘈拍銈?。但是,，現(xiàn)實(shí)是慘痛的，慘痛到了我真的不知道如何去面對,。想一想我工作的這幾年時間，我承受了其他輔導(dǎo)員都無法承受的巨大的工作壓力，卻想不到今天我卻還要承受這種悲涼,。一年的工作干到了最后，本來是該收獲果實(shí)的這一天,，我卻收獲到了自己做夢也沒敢想象到的慘痛。

我知道我錯了!錯的徹徹底底!我錯以為你們能成為我的朋友,，可是我是你們生命中可有可無的哪一個!我錯以為我們能相互理解和尊重，我知道你們忙,，可是沒有想到你們卻理解不了我的不易!我錯以為這學(xué)期我盡量的減少了你們的各種負(fù)擔(dān),，開年級大會我可以不點(diǎn)名,，需要墊場的時候我可以找其他年級的同學(xué)去,，可是我沒有想到我自己的述職也成為了你們可以減少的負(fù)擔(dān)。

考研的同學(xué)們,，希望你們繼續(xù)保持認(rèn)真的復(fù)習(xí),，年級大會是小，你們的個人發(fā)展是大,。我們學(xué)院的專業(yè)課出題的老師我都打過招呼了，昨天我在應(yīng)用物理系鄧開明的辦公室死皮賴臉的和他磨了半個小時,，他答應(yīng)再安排老師給你們輔導(dǎo)大學(xué)物理b，你們可以直接去找劉老師問大學(xué)物理b的重點(diǎn),。其他專業(yè)的也一樣,，土木的系主任范進(jìn)也給了我類似的暗示。還剩最后十天了,，你們是成年人了,，多余的話不用我再多說了吧。

保研的同學(xué)們,，實(shí)在不好意思這學(xué)期在你們保研之后，給你們安排了太多的事情,，耽誤你們的學(xué)習(xí)時間了。我希望你們能在剩下的這段時間里再提升一下自己,，各方各面。

在宿舍睡覺的同學(xué)們，你們該醒醒了,，再不醒你們就來不及了,，真替你們這些孩子著急。

最后,，我還是再告訴你們一點(diǎn)，今天，我已經(jīng)決定了,，今年將是我的最后一次述職，我老了,，我覺得輔導(dǎo)員這份工作我已近不太合適了,。你們背底下叫我老胡,，我是知道的，我本以為這是一個很親切的詞,，但是今天我知道了，我真的已經(jīng)是一個老輔導(dǎo)員了,。我從辦公室里最年輕的一個，熬成了辦公室里最老的一個,，或許我也該走了。

謝謝大家這幾年對我工作的支持,，明年在四工我會重新再開進(jìn)行一場述職報告，不管領(lǐng)導(dǎo)還愿不愿意再來，但是,，我期待你們的捧場，謝謝大家,。

輔導(dǎo)員鑒定表篇六

在_學(xué)院建設(shè)“雙一流”高職和“優(yōu)質(zhì)”高職的關(guān)鍵之年,，也是我進(jìn)入工作崗位的第一個年頭,，很榮幸也很幸運(yùn)有機(jī)會擔(dān)任_班的班主任，雖然是兼職的，但我仍然感覺到輔導(dǎo)員工作責(zé)任十分重大,，通過半年時間的鍛煉,，讓我自己在管理、溝通等各方面的能力得到了提升,，讓我擁有了一次鍛煉自己綜合能力的機(jī)會。擔(dān)任班主任以來,，我能夠嚴(yán)格按照中華人民共和國教育部令第43號普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定和_學(xué)院輔導(dǎo)員的規(guī)章制度要求自己，一直努力做好輔導(dǎo)員工作,。首先從組建班委、學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育,，開展入學(xué)教育，使他們能夠盡快融入到大學(xué)生活,，開啟一段新的時光。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下：

一,、新生入學(xué)教育

在新生軍訓(xùn)結(jié)束之后,，于20__年x月x日召開新生主題班會“如何讀大學(xué)”，在思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,，許多同學(xué)都是第一次離開父母,，獨(dú)立開始自己的生活，告誡他們怎么樣才能度過三年美好的大學(xué)時光,，盡快使學(xué)生了解大學(xué)生活特點(diǎn)和大學(xué)的要求,，包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和安全方面的知識,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生手冊。通過入學(xué)教育，讓學(xué)生了解了自己比較關(guān)心的問題,，熟悉了學(xué)校的基本情況和專業(yè)情況，對學(xué)生的盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境起到了良好作用,。針對軍訓(xùn)和入學(xué)教育情況在學(xué)生中開展調(diào)研，調(diào)研結(jié)果表明,，一系列入學(xué)教育的開展，使得廣大學(xué)生初步了解了大學(xué)校園的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，明確了大學(xué)生活的目標(biāo)和任務(wù)，提高了自我管理的意識;培養(yǎng)了專業(yè)興趣，健全了人格和良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體意識和組織紀(jì)律觀念,。

二、班級的班風(fēng)建設(shè)

(1)根據(jù)個人自薦,，民主選舉，個別考慮的原則,，新生軍訓(xùn)結(jié)束之后立即組建了一支有能力,，有號召力，團(tuán)結(jié)向上,，具有正能量的班委會，班委會共有9人,，其中團(tuán)干部3人,，充分發(fā)揮學(xué)生的力量,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,，自我學(xué)習(xí)，自我監(jiān)督,。在后來的實(shí)踐和檢驗(yàn)中，充分表明班委會成員能夠在日常生活和學(xué)習(xí)中起到帶頭作用,，能夠有效管理班費(fèi)，建立班費(fèi)臺賬,，能與各位任課老師積極配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，能夠管理好班級的日常工作。

(2)抓好學(xué)生的思想教育,，樹立正確的人生觀，價值觀,。擔(dān)任班主任以來,，我的目標(biāo)就是建立一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上的集體,，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀,，制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心,。我經(jīng)常以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí),，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標(biāo),。召開主題班會15次，幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的市場需求及新形式下的行業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀,，努力學(xué)習(xí),，樹立信心,，展望美好未來。組織學(xué)生全面貫徹學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，用新時代中國特色社會主思想指導(dǎo)日常生活和學(xué)習(xí),。

(3)利用多種機(jī)會與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心,，與學(xué)生談心談話20人次,，與家長聯(lián)系7人次,，走訪學(xué)生宿舍47次，深入的了解了每一位同學(xué),，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，建立臺賬，規(guī)劃大學(xué)生活,，幫助他們樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中家庭貧困的學(xué)生,，特別是一些來自農(nóng)村的學(xué)生，從不同層面幫助他們，鼓勵他們勤工儉學(xué),，解除他們的后顧之憂;對于那些對專業(yè)沒有興趣的學(xué)生,，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有用的學(xué)生，耐心疏導(dǎo),，講明道理，幫助他們認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)的必要性,，并鼓勵他們學(xué)習(xí)多方面知識，鼓勵他們學(xué)習(xí)自考本科,，專升本，學(xué)習(xí)外語,、計(jì)算機(jī)、高數(shù)以及專業(yè)基礎(chǔ)課,，這樣才可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo);對于那些由于失誤或者其他原因迫不得已來到學(xué)校的學(xué)生，勸誡他們“既來之則安之”,，鼓勵他們要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),，將來專升本繼續(xù)深造，實(shí)現(xiàn)人生更高的目標(biāo),。

(4)響應(yīng)學(xué)院工作安排,，建立了班級量化管理細(xì)則，本著公平公正的原則,，一周一評,，建立班級周綜合測評臺賬，為以后評獎評優(yōu),，頂崗實(shí)習(xí)，推優(yōu)等工作的開展奠定了基礎(chǔ),。

三,、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對本班學(xué)生生源比較復(fù)雜的實(shí)際，班級42位同學(xué)可以分為普高生,，中職生，轉(zhuǎn)段生三類,，由于接受教育程度不同和知識針對性不同,，整體學(xué)習(xí)質(zhì)量差，學(xué)習(xí)氛圍不強(qiáng),，大多數(shù)學(xué)生以學(xué)不懂為借口自暴自棄,，加之一些學(xué)生來自農(nóng)村,，性格比較內(nèi)向,，不善于交流，也不能積極主動學(xué)習(xí),。為了提高班級學(xué)習(xí)氛圍,，措施如下：

(1)嚴(yán)格考勤制度，不定期抽查,。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)制度，堅(jiān)決出現(xiàn)遲到,、曠課、請假等現(xiàn)象,。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息,。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)通報批評,，對于情節(jié)比較嚴(yán)重的應(yīng)要求其作出書面檢討，起到很好效果,。

(2)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會等主題班會,，鼓勵同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，只要是學(xué)生,，在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，根據(jù)一段時間的學(xué)習(xí)程度,，由于我?guī)О嗟耐瑫r擔(dān)任他們《建筑工程測量》課程的講授，依據(jù)不同學(xué)生不同特點(diǎn)建立學(xué)習(xí)興趣小組，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生帶學(xué)生,，學(xué)生幫學(xué)生”的良好學(xué)習(xí)氛圍，提高全班學(xué)習(xí)水平,。

四、班級活動組織

(1)由于學(xué)生自身年齡和懶散情況,，利用班會或者主題班會的時間,，堅(jiān)持每周溝通制度，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去對待校園事件,，去看待社會事件，去認(rèn)識這個世界,，樹立他們正確的生活理念，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力,。

(2)鼓勵學(xué)生認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，特別是體育鍛煉,，身體是革命的本錢，有一個好的身體才會有一個好的學(xué)習(xí),，才會有將來更好的工作，在學(xué)院團(tuán)總支的號召下,，團(tuán)支部和班委成員積極配合組織班級學(xué)生參加學(xué)校的各種活動，同時也積極組織了班級內(nèi)部活動,，如象棋比賽、五子棋比賽,、籃球比賽、足球比賽等等,，增加了班級凝聚力，向心力,。一部分同學(xué)在學(xué)有余力的情況下，能夠積極參與學(xué)院的納新活動,，以便更好地鍛煉自己。還有一些同學(xué)在學(xué)院大型活動演講比賽、十大歌手等活動中獲得優(yōu)異成績,，本學(xué)期獲獎7人次,，其中一人獲得“第_屆全國大學(xué)生預(yù)防艾滋病知識競賽”優(yōu)秀獎,，為學(xué)院爭光的同時，也為班級爭的榮譽(yù),。

(3)針對本班學(xué)生一部分同學(xué)性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由班委會組織,，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，如羽毛球比賽,，班級聯(lián)誼會等，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流,，豐富了大家的課余生活,，增強(qiáng)了班級凝聚力。

(4)考慮到學(xué)生大部分是第一次離開父母,，我充分利用課余時間，深入到班級,，深入到學(xué)生宿舍，盡量關(guān)心他們的日常生活,，十分注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，給他們隨時送去幾句鼓勵溫馨的話語，幫助他們打開心中的結(jié),。

(5)在班級的助學(xué)金的評定中，本著公開,、公平、公正的原則,，成立班級助學(xué)金評定小組，由我擔(dān)任組長,，由班長和團(tuán)支書擔(dān)任副組長,，班級抽出4位同學(xué)擔(dān)任組員，綜合考慮，全盤分析,，把國家助學(xué)金發(fā)到應(yīng)該得的和需要的學(xué)生手中。

五,、宿舍管理

按照學(xué)院學(xué)生手冊相關(guān)規(guī)定，建立“班委排查,，舍長具體負(fù)責(zé)”的宿舍管理制度,，有效的管理了宿舍生活,。

(1)學(xué)生公寓樓實(shí)行封閉管理。在以下時間段7：40—11：30;14：20—16：10;19：20—21：30;22：30—6：20進(jìn)行封閉,，學(xué)生進(jìn)出宿舍樓時應(yīng)出示有效證件，2次以上或拒不出示證件而強(qiáng)行進(jìn)入者按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,。

(2)嚴(yán)禁攀爬,、翻越樓層窗戶、陽臺，進(jìn),、出宿舍。

(3)住宿學(xué)生應(yīng)妥善管理好自己的學(xué)習(xí)生活用品,、貴重物品,、現(xiàn)金及銀行存折,，學(xué)生個人在宿舍存放現(xiàn)金不超過100元，不準(zhǔn)將房門鑰匙私借他人，不準(zhǔn)私調(diào)門鎖,。

(4)維持宿舍整齊干凈，保持走廊及樓梯通暢，不準(zhǔn)停放自行車和堆放雜物,。

(5)嚴(yán)禁私拉電線，嚴(yán)禁使用電爐,、電熱壺、電熱杯,、酒精爐,、煤油爐,、取暖器等大功率電器,。

(6)在宿舍內(nèi)禁止經(jīng)商,、嚴(yán)禁酗酒、抽煙,、斗毆、賭博,、吸煙,。

(7)嚴(yán)禁宣傳黃色,。

(8)在休息時間不得制造噪音影響他人休息。

(9)不準(zhǔn)養(yǎng)寵物,。

(10)不準(zhǔn)帶異性朋友進(jìn)入公寓,。

一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，在學(xué)生時代只有去做兩件事情,，學(xué)習(xí)和鍛煉，你就很難出現(xiàn)違反學(xué)校規(guī)章制度的情況，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),，我相信_班將會在班委和全班同學(xué)的努力下成為一個優(yōu)秀的集體,。

通過這一學(xué)期的兼職輔導(dǎo)員工作，我深刻地認(rèn)識到隨著我們國家日新月異的變化,，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，隨著我國新時代新發(fā)展的要求,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生，培養(yǎng)符合社會主義市場發(fā)展需求的人才,，才能夠?qū)崿F(xiàn)高職院校健康可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前社會對大學(xué)生的要求越來越高,，從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員要與時俱進(jìn),、不斷調(diào)整工作思路，使大學(xué)生不僅要具有扎實(shí)的專業(yè)知識,，而且還要具有良好的身體和心理素質(zhì),、較強(qiáng)的實(shí)踐和動手能力,。輔導(dǎo)員工作要讓當(dāng)代的大學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知,、學(xué)會勞動、學(xué)會生活,、學(xué)會發(fā)展。

“親其師，才信其道,?！彼枷牍ぷ魇禽o導(dǎo)員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生,，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心,，把學(xué)生當(dāng)作朋友，學(xué)生才能信任你,，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢,，給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動是學(xué)校生活的重要組成部分,，也是匯集人氣,，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項(xiàng)活動,，對于推動學(xué)生管理工作具有重大意義。

(1)主動學(xué)習(xí),、研究和掌握學(xué)生思想政治教育,、事務(wù)管理與服務(wù)方面的理論與方法，不斷提高理論水平和工作能力,。熟悉學(xué)校、學(xué)院學(xué)生教育管理的各項(xiàng)制度,，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作,。

(2)協(xié)助做好日常的學(xué)生思想政治教育及教育管理的相關(guān)具體工作,。

(3)能夠深入班級、教室,、宿舍,、實(shí)訓(xùn)室，及時了解和反映學(xué)生的思想,、心理,、學(xué)習(xí)和生活狀況，并及時向?qū)Ｂ気o導(dǎo)員和二級學(xué)院分管學(xué)生的副書記反映,，必要時進(jìn)行針對性教育和疏導(dǎo)工作,，如遇突發(fā)性事件，應(yīng)立即向?qū)W院報告并立刻參與處理,。

我深知自己在輔導(dǎo)員工作中還有很多不足和需要改進(jìn)的地方，對于我來說,，兼職輔導(dǎo)員的道路任重而道遠(yuǎn)，在成長學(xué)習(xí)鍛煉的過程中,，我將虛心向有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員和老教師學(xué)習(xí)，把所有的工作做到前面,。

以上是我一學(xué)期兼職輔導(dǎo)員的工作經(jīng)歷與總結(jié),，請各位同仁和廣大學(xué)生批評指正，以便我在后續(xù)的工作中取得更大的進(jìn)步,。

輔導(dǎo)員鑒定表篇七

在過去的一年里,，我本著"以人為本，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作,。使原控制系_級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍,。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時,，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年9月份開始伊始,，我接管了原計(jì)算機(jī)系20_級的10__學(xué)生,。這對我無疑是一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)，通過一學(xué)期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情況。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅(jiān)持在工作中以"三個代表"重要思想為指導(dǎo),，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán),，實(shí)，精"三字方針,。"嚴(yán)"就是對工作，個人要求嚴(yán),，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈,，不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強(qiáng)個人修養(yǎng),。所謂"上梁不正下梁歪",，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明,，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

二,、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)_級的兩個班的時候,，我們彼此是非常陌生的。_級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。

為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會,，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好,，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件，環(huán)境,，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法,，有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。

另外一方面我還建立了每月一次的班會制度,，在班會上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向,。事實(shí)證明,，例會制度的效果是明顯的,，長久的,。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊,，雜志使學(xué)生們及時了解國內(nèi)，外各項(xiàng)時事,，利用政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行討論,，分析,，形成一個良好的班機(jī)思想氛圍,。

三,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng),，班風(fēng)，舍風(fēng)建設(shè)

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素,。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個的教育工作之中。

本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對于個別極端分子,，采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法,，使他們重新走會教室,。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異,，在各班開展了"以好幫差，帶動全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動,。給成績較差的學(xué)生找一個成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛,。

目前_級的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,，積極的學(xué)習(xí),。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會制度,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。由于_級開始實(shí)施學(xué)分制，學(xué)生沒有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實(shí)施舍長點(diǎn)名制度,，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名,。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,，營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識,，都有與宿舍共榮辱的觀念。

四,、關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的_學(xué)生中有近_的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，從_級入校以來學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策,，這使貧困生能相對集中的受到生活資助,。在貧困生的評定過程中,，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,，同時在各個班級成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。

在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評,，復(fù)評,，最后公示,，保證"公平,，公開，公正"的原則,，爭取將國家,，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫助的同時,，我同樣注重思想上的幫助,，經(jīng)常與貧困生面對面的交流，談心,，解除他們心中的自卑心理,，保證他們的思想不掉隊(duì),，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí),。

五,、其他學(xué)生工作

隨著院系合并,，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人,，因此各部門的分工也變得更加明確，本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù),。主要是將獎,，勤，補(bǔ),，助,，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例,，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請調(diào)整了工作崗位,，經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,，同時每月負(fù)責(zé)上報考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時領(lǐng)取工資,。

回首過去一年的工作,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，鼓勵下,，在同事的幫助下,，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會積極進(jìn)取,，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好,。

輔導(dǎo)員鑒定表篇八

一轉(zhuǎn)眼,，在河頭小學(xué)工作已經(jīng)有一學(xué)期了,。9月份開始，除了進(jìn)行正常的教學(xué)工作外,，我還擔(dān)任了鐘家沙小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,。其實(shí),，對于我這個剛邁出大學(xué)校門的學(xué)生的來說，輔導(dǎo)員工作還比較陌生,。所以,，一開始接手這個工作的時候，我還是有點(diǎn)忐忑不安的,。所以,，一方面向前任輔導(dǎo)員俞老師請教工作,，另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學(xué)校是如何開展少先隊(duì)工作的?，F(xiàn)將這一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持抓好常規(guī)工作,，促使自身建設(shè)上新臺階,。

1,、完善我校少先隊(duì)建制,。在全校公開、公平,、公正地民主選舉少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)長,、宣傳委員,、勞動委員,、學(xué)習(xí)委員、文體委員,、紀(jì)律委員以及各中隊(duì)中隊(duì)長,、宣傳委員,、文藝委員,、學(xué)習(xí)委員,、勞動委員,。

2,、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持,、參與的國旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育,。

3,、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查,。按照年級,、班級輪流的方式,，每周由各班選派的11名學(xué)生堅(jiān)持做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作，對全校隊(duì)員的衛(wèi)生,、兩操,、禮儀,、紀(jì)律等方面進(jìn)行檢查并做好記錄,，每周由值周教師在升旗儀式上公布成績，頒發(fā)流動獎牌,。

4,、堅(jiān)持“主題隊(duì)會”制度,。主題隊(duì)會是展示隊(duì)員活動成果的場所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺,，也是學(xué)校進(jìn)行德育教育的途徑,。

二、積極開展各項(xiàng)活動，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育,。

1,、充分利用校園廣播的宣傳、德育功能,。校園廣播每周播音四次,，內(nèi)容涵蓋廣泛。在播音稿的撰稿,、搜集上做足工作,。

2、認(rèn)真組織每周升旗儀式,。每個星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式,，提前通知，提前做好準(zhǔn)備工作,。儀式做到有程序,、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人,。每周各班挑選出優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù),，由一名一名學(xué)生或老師作國旗下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ),，結(jié)合節(jié)日教育等,。大隊(duì)部及時做好工作安排，保證每周的升旗儀式有秩序,、有質(zhì)量的舉行。

3,、本學(xué)期還開展了一些大型的主題活動,。這些活動有：“少先隊(duì)隊(duì)干授銜儀式”、“經(jīng)典伴我行——講故事比賽”,、“冬季體育鍛煉——跳繩,、接力、拔河比賽”,、“狂歡圣誕節(jié)快樂無極限——英語知識,、游戲競賽”等等。

4,、不定期召開少先隊(duì)大隊(duì),、中隊(duì)干部會議。少先隊(duì)大隊(duì)部把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情,。少先隊(duì)大隊(duì)部不定期培訓(xùn)干部，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識,。努力向“人人是管理者,、處處有管理者”的自主管理模式這一目標(biāo)奮斗。

5,、為學(xué)校校報搜集相關(guān)材料,。

三、工作的不足,，及以后的設(shè)想,。

1、活動開展的還是少了一些,。

活動是少先隊(duì)工作的載體,，只有開展活動，隊(duì)員們才會覺得有趣味,，才會認(rèn)少先隊(duì)這個家,。本學(xué)期舉行的活動不僅數(shù)量上少，而且類型也比較單一,。

2,、爭對少先隊(duì)隊(duì)干部所開的會少了。設(shè)想下學(xué)期結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，全面提高隊(duì)干部的工作能力,，讓他們更多地參與到學(xué)校的管理中來。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面,，大隊(duì)部工作做得還不夠,，沒有在學(xué)校形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊(duì)伍。

3,、少先隊(duì)工作做得還不夠細(xì)化,。

總之，一個學(xué)期以來,，少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作，取得了一定成績,。然而,，掩卷深思，還存在著很多問題與不足,，需要改正和改進(jìn),。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新,，不斷提升,。我會一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢,，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。

輔導(dǎo)員鑒定表篇九

1. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,，興趣愛好廣泛，積極參加院系各項(xiàng)活動,，在平時的生活中,，為人處世和善熱情，是一名合格的大學(xué)生,。

2. 該生在校期間,，表現(xiàn)優(yōu)秀。在思想上,，積極進(jìn)取,、樂觀向上。在學(xué)習(xí)上,，態(tài)度端正,，出勤率較高，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，考試成績優(yōu)秀,。在工作中，擔(dān)任班級的女生委員,，在系學(xué)生會擔(dān)任學(xué)生會副主席,，工作態(tài)度認(rèn)真，做事努力!在學(xué)習(xí)過程中,，與老師相處和諧,、與同學(xué)相處愉快，熱心幫助同學(xué),， 共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步

3. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，具備良好的理論知識和實(shí)踐能力,。興趣愛好廣泛,，積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學(xué)生會擔(dān)任宣傳部副部長,，在班級擔(dān)任團(tuán)支書,，有一定的群眾基礎(chǔ),，做事踏實(shí)穩(wěn)重，具有較強(qiáng)的組織能力和管理能力,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

4. 李敏同學(xué)政治上要求進(jìn)步,，能嚴(yán)格要求自己，為人誠實(shí),、正直,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。大學(xué)期間一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,，工作踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，得到了師生的一致好評,。學(xué)習(xí)刻苦努力，能夠較好地處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,，學(xué)習(xí)成績一直名列班級前茅,。積極參加學(xué)院和班級組織的活動和社會實(shí)踐活動，生活簡樸,。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，曾獲國家一等助學(xué)金和院一等獎學(xué)金。綜上所述,，某某同學(xué)是一名全面發(fā)展的大學(xué)生,。

5. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，具備良好的理論知識和實(shí)踐能力。興趣愛好廣泛,，積極參加院系各類活動并多次獲獎,。在系部學(xué)生會擔(dān)任生活部副部長，在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,，有一定的群眾基礎(chǔ),，做事踏實(shí)穩(wěn)重，具有較強(qiáng)的組織能力和管理能力,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

6. 該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí),、熱情,、好學(xué)，性格堅(jiān)毅,。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng),，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫,。希望在以后的生活中能以更加平和的心態(tài)積極追求進(jìn)步,。

7. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,，興趣愛好廣泛，積極參加院系各項(xiàng)活動,，在平時的生活中,，為人處世和善熱情，是一名合格的大學(xué)生,。

8. 該同學(xué)積極要求進(jìn)步,，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人,、忠厚樸實(shí)為人誠實(shí)、學(xué)習(xí)目的明確,、學(xué)習(xí)自覺性較高,、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力,、思維敏捷,、動手能力較強(qiáng)、積極參加社會活動和社會實(shí)踐,。曾獲得國家勵志助學(xué)金和院一等獎學(xué)金,，在擔(dān)任學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長的工作中，努力認(rèn)真!

9. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，具備良好的理論知識和實(shí)踐能力,。興趣愛好廣泛,，積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學(xué)生會擔(dān)任學(xué)習(xí)部副部長,，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實(shí)穩(wěn)重,，具有較強(qiáng)的組織能力和管理能力,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

10. 該生思想上積極要求上進(jìn),，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，為人誠懇，待人熱情,，工作踏實(shí)負(fù)責(zé),，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生,。