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幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)廉篇一

幼兒園全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，堅(jiān)持依法辦園、以德立園,。確立“以孩子發(fā)展為本”的辦園宗旨,，以課程教材改革為抓手，向幼兒實(shí)施全面的素質(zhì)啟蒙教育,，培養(yǎng)“健康活潑,、好奇探究、文明樂(lè)群,、勇敢自信”的孩子,。抓住保教中心工作，注重理論聯(lián)系實(shí)際,，積極開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)前教育的實(shí)踐與探索,。全園圍繞“幼兒健康體魄培養(yǎng)的實(shí)踐研究”和“建構(gòu)體育特色的園本課程的實(shí)踐研究”兩大課題，深入開(kāi)展教育科學(xué)研究,；造就了一支高素質(zhì),、研究型的教師隊(duì)伍；幼兒園形成了大健康特色園,。并以?xún)?yōu)質(zhì)的教育,、優(yōu)良的服務(wù),、優(yōu)美的環(huán)境，營(yíng)造兒童的溫馨樂(lè)園,。也使北門(mén)幼兒園成為了崇明縣乃至上海市有較高知名度,、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的、社會(huì)公認(rèn)的,、具有健康特色的上海市一級(jí)一類(lèi)幼兒園,。

管理的有效性取決于管理理念的創(chuàng)新。在現(xiàn)代管理理論的指導(dǎo)下,，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),、研究、運(yùn)用,，逐步形成了以人為本的管理風(fēng)格,。注重人力資源的優(yōu)化組合,，充分調(diào)動(dòng)人的積極因素,，知人善任,，發(fā)現(xiàn)人,，用好人,、培養(yǎng)人,。目前,，我園班子成員素質(zhì)精良,，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,，規(guī)章制度齊全,，確保幼兒園可持續(xù)發(fā)展的近、中,、遠(yuǎn)期目標(biāo)明確,，層次分明，措施有力,、實(shí)施到位,，各條線職責(zé)清楚。園內(nèi)實(shí)行了園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,、全員合同制,、崗位聘任制、結(jié)構(gòu)工資制,、考核獎(jiǎng)懲制,，并且運(yùn)作正常。在管理過(guò)程中,，我園還充分發(fā)揮了黨組織,、工會(huì)、團(tuán)支部及家委會(huì)的作用，實(shí)行民主管理,、民主監(jiān)督,。幼兒園確立為家長(zhǎng)服務(wù)、為孩子服務(wù)的觀念,，與家長(zhǎng),、社區(qū)密切配合，形成了幼兒園,、家庭,、社區(qū)一體化的大教育格局。此外,，我們正在探索現(xiàn)代學(xué)校管理制度,，研究如何進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，促進(jìn)幼兒園的主動(dòng)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)超越規(guī)范的現(xiàn)代化人本管理,。

保教工作是幼兒園生存和發(fā)展的關(guān)鍵。因此,，身為園長(zhǎng)的我,，堅(jiān)持把主要精力放在抓保教工作的管理上。園內(nèi)建立了良好的衛(wèi)生保健制度和安全防范措施,，幼兒的身高,、體重、血色素歷年來(lái)均超過(guò)市標(biāo)準(zhǔn),。幼兒的健康出勤率每年均超過(guò)90%,，事故發(fā)生率低于0.5%。幼兒形成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,，有一定的自我保護(hù)意識(shí),。

我在處理好行政事務(wù)的同時(shí)，堅(jiān)持深入保教第一線,，確保每周進(jìn)班上課或聽(tīng)課,，親自參加教研活動(dòng)、保研活動(dòng),，及時(shí)了解保教工作現(xiàn)狀,，并對(duì)其作指導(dǎo)，每學(xué)期保證有2—3次的主題活動(dòng)情況分析與點(diǎn)評(píng),。在檢查教師的備課筆記,、教養(yǎng)筆記及各種計(jì)劃、記錄時(shí)，對(duì)檢查情況作好記錄,，并根據(jù)各班的實(shí)際情況提出指導(dǎo)性意見(jiàn),。

新《綱要》出臺(tái)后，我園即通過(guò)多種途徑組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,，結(jié)合本園實(shí)際,，先后開(kāi)展了一系列的專(zhuān)題研討，主要內(nèi)容有：

（1）《指南》精神之我見(jiàn)

（2）我眼中的幼兒自發(fā)生成活動(dòng)

（3）教育資源的整合與利用

（4）怎樣寫(xiě)教學(xué)案例

（5）學(xué)科教育與主題活動(dòng)的關(guān)系

（6）主題活動(dòng)中教師的多種觀察記錄方式等等,。通過(guò)多項(xiàng)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)和研究,，從而確保二期課改工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

我園還積極參加市,、縣有關(guān)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，每年向全縣幼教同行推廣課改工作的階段研究成果，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng),，實(shí)現(xiàn)了保教質(zhì)量和辦園聲譽(yù)的雙重提高,。幾年來(lái)，入園率確保在98%以上,。

為建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，我園制定了切實(shí)可行的師訓(xùn)計(jì)劃，和“六個(gè)一”工程計(jì)劃,，通過(guò)自培,、委培、學(xué)歷培訓(xùn)等多種形式,，來(lái)提高教職工的整體素質(zhì),。培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理，有梯隊(duì)層次,，適應(yīng)幼兒園發(fā)展要求的師資隊(duì)伍,。目前，我園教職工隊(duì)伍素質(zhì)精良,、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,，全園教職工持證上崗率100%，專(zhuān)任教師45歲以下大專(zhuān)達(dá)100%,，本科占（包括在讀）52%,，骨干教師培養(yǎng)有目標(biāo)，園內(nèi)有學(xué)科帶頭人1名,，縣級(jí)骨干3名,，園級(jí)骨干4名,。教職工隊(duì)伍的整體水平在縣內(nèi)處于領(lǐng)先地位,。

在抓好師資隊(duì)伍建設(shè)的工作中,，我深刻地體會(huì)到：對(duì)每一位教職工信任、尊重和寬容,，發(fā)揮每一位教職工的主體積極性,，創(chuàng)造條件,，讓她們有施展才能的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),。在不斷的錘煉中,，培養(yǎng)出更多的研究型,、一專(zhuān)多能、專(zhuān)業(yè)化水平較高的老師,，以適應(yīng)教育改革的需要，適應(yīng)孩子發(fā)展的需要,。

此外,，我園還通過(guò)重塑園所文化、培育人文精神,，來(lái)倡導(dǎo)形成良好的文化氛圍,、工作氛圍、人際氛圍,。目前,，全園教職工積極向上,，人際關(guān)系融洽,，政令暢通，凝聚力強(qiáng),。

作為園長(zhǎng),，我在鼓勵(lì)支持教師成長(zhǎng)的同時(shí)，還非常注重自身素質(zhì)的全面提高,。從理論水平到實(shí)踐能力,，從專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，都要不斷地充實(shí)和更新,，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。

我是80屆市幼師畢業(yè)生,，專(zhuān)業(yè)知識(shí)比較扎實(shí),。畢業(yè)后不忘學(xué)習(xí),。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，92年參加了園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，95年至97年參加了教育管理大專(zhuān)班學(xué)習(xí),，98—20xx年又參加了本科學(xué)習(xí)，期間又參加了園長(zhǎng)研修班學(xué)習(xí),，20xx年9月開(kāi)始參加研究生課程班學(xué)習(xí),。因此，對(duì)學(xué)前教育理論,、教育管理理論,、發(fā)展心理學(xué)等理論比較熟悉，能掌握其基本觀點(diǎn),，指導(dǎo)教育實(shí)踐,。任職期間，親自設(shè)計(jì),、擔(dān)任市,、縣級(jí)課題的研究，并獲得了縣教科研成果一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),，市級(jí)家教課題二等獎(jiǎng)，參加了全國(guó)幼兒家庭教育研討會(huì),；多次在市,、縣級(jí)會(huì)議上交流了教育改革和管理方面的研究經(jīng)驗(yàn)。

在日常工作中,，我始終保持著寬宏大量的氣度風(fēng)范,，為人正直、工作踏實(shí),、廉潔自律,、作風(fēng)民主，在教職員工中有一定的威信,；并具有與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌,、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作思路，98年獲崇明縣師德風(fēng)范獎(jiǎng),，20xx年被評(píng)為城橋鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，20xx年獲上海市“三八紅旗手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

近年來(lái),，在我的多方協(xié)調(diào),、籌措下，幼兒園的面貌發(fā)生了令人矚目的變化,，陳舊園舍得到了全面的改造：擴(kuò)大建筑面積900多平方米,，擴(kuò)大場(chǎng)地600多平方米,，新增了多功能活動(dòng)室、電腦室,、探索室,、資料室、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室,、文體室,、游戲室等配套用房，環(huán)境面貌煥然一新,，設(shè)施裝備堪稱(chēng)一流,。

我園自93年起承擔(dān)了新課程的試點(diǎn)工作，現(xiàn)在又是二期課改的基地園,，在十多年的改革歷程中,，我園教師的教育觀念得到了轉(zhuǎn)變，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,，幼兒園從原來(lái)的二級(jí)園跨入了一級(jí)的行列,。期間積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，先后出版了兩期新課程研究專(zhuān)輯,，拍攝了兩部專(zhuān)題片“托起明天的太陽(yáng)”,、“邁向新世紀(jì)的北門(mén)幼兒園”；幼兒園被載入《上海市名園擷英》一書(shū),；崇明報(bào),、崇明電視臺(tái)、《崇明教育》雜志曾先后報(bào)道了北門(mén)幼兒園的發(fā)展變化,。每年都向幼教同行交流展示教育教學(xué)改革的成果,，在幼兒園范圍內(nèi)起到了示范輻射的作用。

在大健康教育理念和教育實(shí)踐的指導(dǎo)下,，北門(mén)幼兒園的孩子性格活泛開(kāi)朗,，幼兒喜歡運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展良好,，交往能力強(qiáng),。喜歡擺弄,、觀察,、提問(wèn)、探索,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；學(xué)會(huì)了合作與分享、關(guān)愛(ài)與寬容,。在全面實(shí)施素質(zhì)教育中孩子們獲得了良好的發(fā)展,，社會(huì)信譽(yù)好,，家長(zhǎng)滿(mǎn)意度高。

歷年來(lái),，幼兒園先后成為上海市幼兒園二期課改的研究基地,，上海市“十五”家庭教育實(shí)驗(yàn)基地，被評(píng)為上海市教育科研先進(jìn)集體,、上海市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,、上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位，已連續(xù)九年獲得了教育局年終綜合考核一等獎(jiǎng),、優(yōu)秀獎(jiǎng),。

一份耕耘，一份收獲,。在北門(mén)幼兒園一天天走向成熟之際,，帶給我的是無(wú)限的欣慰和無(wú)盡的攀登。我將我的全部智慧,、所有心血溶進(jìn)我一生鐘愛(ài)的事業(yè),，以滿(mǎn)腔的熱情、執(zhí)著的追求,，繼續(xù)引領(lǐng)全體教職員工向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),！

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)廉篇二

雖說(shuō)我是幼師畢業(yè)的，但到幼兒園工作之前一直在小學(xué)教書(shū),，所以轉(zhuǎn)崗到幼兒園后我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),，我知道，作為一名管理者,，從理論水平到實(shí)踐能力,，從專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，都要不斷地充實(shí)和更新,，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高,，努力學(xué)習(xí)幼兒園的各種相關(guān)知識(shí),。在這里我也要非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我多次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，也讓我能夠較快的走進(jìn)幼兒教育勒塊精彩紛呈的土地,。另外我還堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，每學(xué)期的教研公開(kāi)課，只要有時(shí)間我都堅(jiān)持聽(tīng)課,、評(píng)課,、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng),，每學(xué)期我的聽(tīng)課次數(shù)都在十五節(jié)以上,。尤其是每期選送老師參加市里的講課說(shuō)課比賽,，我都是全程參與，每節(jié)課都要用心的聽(tīng),，給出意見(jiàn),，幫助提高。

“以人為本,、用盡其才”是我倡導(dǎo)的管理策略,。本期我們共有老師45人，其中聘用老師38人,，聘用老師當(dāng)中幼師專(zhuān)業(yè)的極少,，正式老師中又全部是二十歲左右的大小孩，面對(duì)這樣一群比較特殊的老師,，我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待,，在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次,?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令,，將自己融身與教職工之中,，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松,、融洽的人際氛圍,。領(lǐng)導(dǎo)要求老師怎樣對(duì)待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師,，把愛(ài)平均分給每個(gè)教師,，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中,，教師才能發(fā)揮工作的積極性,、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng),。由于幼兒園師資的特殊性，我們幼兒園的中間核心力量都是近幾年分配下來(lái)的幼師,，她們年輕有活力,，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，但也有著九零后共同的缺點(diǎn),，那就是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，工作上還缺乏主動(dòng)性,。所以我首先是信任她們能將工作搞好,，委任她們各自管理自己的一個(gè)年級(jí)組,，讓她們有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，盡情發(fā)揮各自的才能,。同時(shí)一點(diǎn)都沒(méi)松懈對(duì)她們的監(jiān)管,，從每天的值日到平時(shí)在幼兒、家長(zhǎng)以及其他老師面前的一言一行我都時(shí)時(shí)提醒著她們,。每年的八月就與所有聘用老師簽訂聘用合同,，與所有老師簽訂安全責(zé)任書(shū)，既規(guī)范了教師的行為,，又維護(hù)了教師們的合法權(quán)益,。在每班兩教一保三個(gè)老師的搭配上也是絞盡腦汁，俗話說(shuō)三個(gè)女人一臺(tái)戲,，一個(gè)班三個(gè)女老師稍有配合不好就會(huì)直接影響到整個(gè)班的活動(dòng)的開(kāi)展,，嚴(yán)重的還會(huì)影響到整個(gè)幼兒園的工作的順利進(jìn)行，因此每學(xué)期安排老師時(shí),，我們幾個(gè)人都要反復(fù)斟酌,，根據(jù)每位老師的優(yōu)缺點(diǎn)，合理搭配,、優(yōu)化組合,。平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)老師有情緒不好的時(shí)候都是及時(shí)詢(xún)問(wèn)原因，快速的進(jìn)行心理疏通,，絕不讓矛盾升級(jí)惡化,。

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實(shí)效，確保保教工作每年上一個(gè)新臺(tái)階,。

1,、家園聯(lián)系

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。

我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,，即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,，通過(guò)多種形式的活動(dòng),，增進(jìn)家園聯(lián)系。如幾年前每班就建立了班級(jí)家長(zhǎng)群,、平時(shí)每天接送孩子及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的溝通,、每班的教室門(mén)口都有一塊家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)宣傳各種衛(wèi)生保健,、安全,、育兒等方面的知識(shí)。每學(xué)期都要舉辦一次大型的親子活動(dòng)（上半年圍繞六一,，下半年以運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式開(kāi)展）,，學(xué)期期末的最后一天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)展示幼兒的學(xué)習(xí)成果,，宣傳科學(xué)的家庭教育觀念等等,。

2、師資培訓(xùn)

我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是非專(zhuān)業(yè)教師,，為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,，能在較快的時(shí)間內(nèi)熟悉幼兒園的工作，并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展,，我們對(duì)教師進(jìn)行了大量的培訓(xùn),。我園多次組織教師到市幼兒園、其他姊妹園現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí),。每年暑期老師集訓(xùn)里面都安排了上期外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師對(duì)其他老師進(jìn)行再次培訓(xùn)的活動(dòng),。同時(shí)我們還想方設(shè)法請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)我園進(jìn)行培訓(xùn)，比如長(zhǎng)江出版社愛(ài)立方的培訓(xùn)老師每期都來(lái)我園對(duì)老師們進(jìn)行新教材方面的培訓(xùn),。我園還購(gòu)買(mǎi)了各種光盤(pán),，幫助教師通過(guò)觀看教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量,。還購(gòu)買(mǎi)了多種雜志,，為教師及時(shí)獲得最新的教學(xué)方法提供了方便，每期都有針對(duì)性的要求老師寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,，教師們的工作能力得到大幅度提高,。另外，我園每期都開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),，如試講課,、公開(kāi)課、觀摩課等,，課后的說(shuō)課,、評(píng)課環(huán)節(jié)中采用“自評(píng)―互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思,、質(zhì)疑、探究,、分析,，從而有目的的引導(dǎo)她們的教育觀念、教育方法,、教育策略的轉(zhuǎn)變,。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平,，還舉行了教師普通話比賽,、簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽、鋼琴比賽等基本功大賽,，保育員也舉行了保育員理論知識(shí)比賽和疊被子比賽,。

3、教科研

在上級(jí)專(zhuān)家的引領(lǐng)下我園的課題《論瓶瓶罐罐在幼兒園區(qū)角活動(dòng)中的應(yīng)用和研究》被評(píng)為黃岡市學(xué)前教育研究麻城子課題,，并且在20xx年秋季一開(kāi)學(xué)我們就有計(jì)劃有步驟的開(kāi)展相關(guān)的工作,，從院子欄桿的布置到每層走廊的吊飾都是利用收集過(guò)來(lái)的瓶瓶罐罐來(lái)打造，并且每層都有不同的風(fēng)格,。教室的區(qū)角材料的投放也加進(jìn)了瓶瓶罐罐,，去年幼兒園年檢，我們還圍繞課題的開(kāi)展制作了ppt進(jìn)行匯報(bào),，得到檢查領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，還被作為典型交流到市局。本期我們的教研也是圍繞瓶瓶罐罐開(kāi)展戶(hù)外游戲活動(dòng),，大家講課,、評(píng)課、說(shuō)課,，不亦樂(lè)乎,。由于長(zhǎng)期堅(jiān)持了每位老師的講課制度，幾年下來(lái),，老師們的教研水平顯著提升,，胡交玲老師多次參加市教育局舉辦的幼兒教師講課、說(shuō)課,、錄像課比賽均獲得較好的成績(jī),。17秋和18春我們一共承辦了四次麻城市幼教送課下鄉(xiāng)任務(wù)，四次活動(dòng)中我園幼兒精彩的表現(xiàn)獲得了市幼兒園專(zhuān)家的好評(píng),，王慧敏老師的語(yǔ)言課《永別了,，襪子！》獲麻東南片賽區(qū)一等獎(jiǎng),。

4,、衛(wèi)生保健、安全工作。

我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案,，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食,。為了給幼兒提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，我園給每班配備了空氣消毒燈、消毒柜,、各種滅蚊滅蠅的設(shè)施設(shè)備,。在日常工作中，我園注重培養(yǎng)保育員的責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位責(zé)任書(shū)，就環(huán)境衛(wèi)生,、消毒,、通風(fēng)及晨午檢等工作制定細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度，每月都要進(jìn)行一次全園的衛(wèi)生大檢查,，并且將檢查結(jié)果公布在教師群里,，還與當(dāng)月老師的績(jī)效工資掛鉤。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。我園是一個(gè)超大規(guī)模的幼兒園,，人多地少，安全壓力大,，所以安全工作尤其需要花大力氣去抓,。我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)以下工作,。

（1）定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患，每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶(hù)外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施,。

（2））抓好幼兒接送安全

本期開(kāi)始我們啟用了寶貝在線刷卡接送幼兒制度：家長(zhǎng)送孩子來(lái)要和孩子一起刷卡照相，接孩子也是如此,，每個(gè)孩子綁定的手機(jī)上立馬就會(huì)收到相應(yīng)的`照片和信息,，這種高科技的接送制度避免了以往單憑接送卡接送孩子沒(méi)有相關(guān)記錄的漏洞，而且孩子們也特別喜歡這種方式,。校車(chē)接送時(shí)跟車(chē)員到每個(gè)班接送幼兒同樣要履行刷卡手續(xù),。校車(chē)管理上,，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長(zhǎng)一封信，校車(chē)接送學(xué)生,，每天堅(jiān)持記錄,，每天堅(jiān)持備案，與家長(zhǎng),、校車(chē)司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道,。

（3）注重班級(jí)安全工作，期初與各位班主任簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū),，明確安全責(zé)任,，讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。每月的績(jī)效工資里還有一個(gè)安全獎(jiǎng),，也想通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)的方式提高老師們的安全責(zé)任意識(shí),。還通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高老師的思想認(rèn)識(shí),，每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),、安全案例分析，增強(qiáng)教師的安全意識(shí),，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力。

由于我們的人數(shù)多,，精準(zhǔn)扶貧的對(duì)象也多,，相應(yīng)的工作量也大。但我們嚴(yán)格按照中心校的要求,，克服多種困難,，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)任務(wù)。今年的教育精準(zhǔn)扶貧,，我們七個(gè)正式老師（其中五人都是剛畢業(yè)的年輕幼師）得了本園六十五名幼兒的入戶(hù)走訪工作,，提前兩天我和方愛(ài)春老師就將所有的準(zhǔn)備工作做好，明白卡和扶貧手冊(cè)全部打印好,，利用三個(gè)下午放學(xué)的時(shí)間,，配備好相應(yīng)的熟悉勒片區(qū)的老師，最后全部順利完成了入戶(hù)走訪工作,。

金無(wú)足金,，人無(wú)完人。雖然我們盡心盡力,，但在工作中還有一些不足之處,。在今后的工作中，我們將在以下方面加以改善：

1,、要將安全工作進(jìn)一步細(xì)化,，采取可行的措施杜絕幼兒磕磕碰碰之類(lèi)事故的發(fā)生,。

2、日常的教學(xué)管理要狠抓落實(shí),，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制定要更加具有針對(duì)性,。對(duì)教師的培訓(xùn)還要加大力度，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師,。

3、保育員的管理還要大力度,。

4,、積極爭(zhēng)取獲得社會(huì)和上級(jí)部門(mén)的支持，早日達(dá)到黃岡市示范園水平,。

我也將在今后的工作中以“沒(méi)有最好,、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé),，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作,，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、修正不足,，將幼兒園的各項(xiàng)工作做得更好,！

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)廉篇三

光陰荏苒、歲月如梭,，從__年畢業(yè)至今我從事教育已有十幾年的時(shí)間,，20__年8月對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折，這兩年來(lái),，作為園長(zhǎng)的助手,，我肩挑著后勤的重?fù)?dān)，追尋著“認(rèn)真做事,，勤謹(jǐn)做人”的不變信念,，帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變,，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變,，對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂(lè),，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快,，現(xiàn)將我本學(xué)年所做的工作總結(jié)匯報(bào)如下,。

一、求真務(wù)實(shí),、廉潔自律

作為一名中層管理人員,，我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，重視理論聯(lián)系實(shí)際，緊跟時(shí)代步伐,，與時(shí)俱進(jìn),，抵制各種不良侵蝕，增強(qiáng)抗腐防變能力,。在工作中,，我以身作則、實(shí)事求是,，忠于職守,，愛(ài)崗敬業(yè);在生活中，我與人為善,，坦誠(chéng)相待,，以實(shí)際行動(dòng)影響人，感染人,，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想,、言論,、行為等方面積極為師生起好表率作用,。

二,、甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)

后勤工作瑣碎而繁雜,，沒(méi)有甘于奉獻(xiàn),，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神，是難以勝任的,。因此,，我們積極樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí),，盡心盡力,，盡職盡責(zé)，工作中雖然苦了一點(diǎn),，累了一點(diǎn),，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路,、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,，更是一種責(zé)任,。

定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順利進(jìn)行,，我定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任,，期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管,。同時(shí)，定期核對(duì)設(shè)備用具,，定期檢查及時(shí)維修,、保證安全使用，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,，但毛病卻不可避免,。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈,、電扇,，還有一些電教設(shè)備，如電視,、電腦等,。我們放棄休息時(shí)間，自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修,，雖然比較辛苦,，但為學(xué)校節(jié)省了不少開(kāi)支?？粗鴰熒鷤兡軌蛘５厥褂眠@些設(shè)施,、設(shè)備，我感到非常的高興,。此外,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù)，不管是份內(nèi)的,、還是份外的,，我都樂(lè)意接受，并認(rèn)真完成,。

三,、教書(shū)育人，為人師表

在紛繁復(fù)雜的行政工作中,，我還擔(dān)任了小一班的結(jié)構(gòu)游戲教育工作,。我深知我與專(zhuān)業(yè)的幼師之間還有一定的差距，我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新的教育理論,，認(rèn)真鉆研教材,，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教，經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流,，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),，空余時(shí)間，我還撰寫(xiě)教學(xué)論文和教案,，力爭(zhēng)為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,，同時(shí)我還兼任學(xué)校通信員，一學(xué)年來(lái)在潯中中心小學(xué)網(wǎng)和德化教育網(wǎng)發(fā)表近20篇簡(jiǎn)訊,，為本園的教育宣傳工作貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)綿薄之力,。

四、膳食管理

膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ),，也是家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題,，在過(guò)去的一年里，我園的保健醫(yī)生認(rèn)真的計(jì)算幼兒營(yíng)養(yǎng)所需量,，制定每日配膳單,，在每季的營(yíng)養(yǎng)測(cè)查中，幼兒所需營(yíng)養(yǎng)都能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

定期開(kāi)展每月一次的膳委會(huì),，共同探討膳食管理問(wèn)題。在膳委會(huì)上,，由保健醫(yī)向家長(zhǎng)詳細(xì)的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營(yíng)養(yǎng)的搭配,，并認(rèn)真聽(tīng)取了家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)。由教師填寫(xiě)每天的膳食反饋表,，根據(jù)反饋意見(jiàn)及時(shí)更改食譜,。采買(mǎi)人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行采購(gòu)，在采買(mǎi)中,，與超市簽定合同，力求保質(zhì)保量,。

五,、保育工作

這一學(xué)年，制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理,，使之形成文字性材料;加強(qiáng)了幼兒常規(guī)的培養(yǎng),，如飯前便后洗手、飯后擦嘴等,，并使之逐步形成了習(xí)慣;在開(kāi)學(xué)初對(duì)全體教師進(jìn)行了生活管理技能,、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn),，并在日常工作中教師之間進(jìn)行了互相切磋,。

在冬季幼兒外出時(shí),，及時(shí)為幼兒穿好外套，以防由于室內(nèi)外溫差太大,，幼兒患病,。

在衛(wèi)生方面加大了檢查力度，保育員衛(wèi)生意識(shí)加強(qiáng)了,，全園衛(wèi)生比去年上了一個(gè)新臺(tái)階,。

六、財(cái)務(wù)工作與財(cái)產(chǎn)會(huì)計(jì)管理,、維修

認(rèn)真的監(jiān)督協(xié)助報(bào)賬員的收托費(fèi),、發(fā)獎(jiǎng)金工作;查看各種帳目，做到帳實(shí)相符,、帳證相符;嚴(yán)把資金使用關(guān),，協(xié)助園長(zhǎng)搞好經(jīng)濟(jì)結(jié)算。

開(kāi)學(xué)初,，對(duì)全園各崗的物品進(jìn)行了清查登記,，對(duì)大型物品每月進(jìn)行檢查并了解其使用情況，出現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決;對(duì)班內(nèi)物品的領(lǐng)取實(shí)行了登記,，初步建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù),。

七、衛(wèi)生保健

配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時(shí)建檔并做了認(rèn)真記錄,、分析和統(tǒng)計(jì),。每學(xué)期一次的幼兒體檢達(dá)到百分之百。針對(duì)冬季流行性感冒,，及時(shí)做好各項(xiàng)宣傳和預(yù)防工作,，協(xié)助預(yù)防中心按期、按時(shí)做好各種疫苗的接種查詢(xún),，并及時(shí)做好通知,，使接種率達(dá)到了百分之百;認(rèn)真作好晨、午檢工作,，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，加強(qiáng)了衛(wèi)生管理的力度。

八,、安全保衛(wèi)工作

嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)要求做好安全工作,，學(xué)年初每個(gè)崗位的員工均簽定“安全責(zé)任狀”，進(jìn)一步明確幼兒園安全工作的任務(wù),，層層落實(shí)責(zé)任,，做到職責(zé)到人，保證了各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。根據(jù)我園的實(shí)際情況進(jìn)行了刷卡制度,，上學(xué)期為了更好的把好接送關(guān),，我們把以往的無(wú)圖像接送卡更新為有圖像智能接送卡更有效的監(jiān)控到具體的接送人員。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi),。安保,、值班教師的值班制度，閑雜人等一律不準(zhǔn)進(jìn)入,，生人找人一律問(wèn)清原因并登記,。做好校園各個(gè)角落及周邊環(huán)境的安全隱患排查，每月定期對(duì)水,、電,、氣及大型玩具進(jìn)行檢查，做好防火,、防震,、防踩踏等各項(xiàng)安全疏散演練，定期召開(kāi)安全會(huì)議,，結(jié)合上級(jí)相關(guān)部門(mén)的任務(wù)要求,、文件精神扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各種活動(dòng)，增強(qiáng)教師安全意識(shí),，嚴(yán)防各類(lèi)安全事故在我園發(fā)生,。

九、轉(zhuǎn)變角色,，不斷進(jìn)步

這一年里的工作,，我雖然沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉,，更不敢說(shuō)為之付出了多少,，工作是平凡的，但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的,，可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,，我相信：天道酬勤，憑著我的努力,，憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),，憑著老師們對(duì)我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加勤奮地工作,，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步!

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)廉篇四

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂是"剪不斷,，理還亂",。本學(xué)期在園長(zhǎng)的支持下，后勤工作繼續(xù)圍繞幼兒園的中心工作,，對(duì)照南昌市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生,、安全的標(biāo)準(zhǔn)，全體后勤人員以團(tuán)結(jié),、協(xié)作,、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

1,、本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要,。

2.按照綜合治理的工作程序，認(rèn)真按照要求做好并完成所有的材料,。

3,、每周一次對(duì)戶(hù)外一切設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查,，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào),。

4,、嚴(yán)格接送制度，加強(qiáng)磁卡的使用重要性的教育教導(dǎo),，加大門(mén)衛(wèi)的監(jiān)管力度,，行政輪流值班，把好大門(mén)關(guān),。

5,、由于每日下午接人時(shí)的擁擠，在胡園長(zhǎng)的大力支持下,，保育院改變了統(tǒng)一放學(xué)的時(shí)間：中,、大班4：45分鐘離園，小,、托班4：30離園,，完全杜絕了因放學(xué)時(shí)擁擠而產(chǎn)生的安全隱患。

6,、結(jié)合健康活動(dòng),，各班老師都加強(qiáng)了對(duì)幼兒安全知識(shí)的教育，提高幼兒的安全意識(shí),。在園長(zhǎng)的支持下,，制作了十塊安全宣傳欄,，利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識(shí)，逐步建立自我保護(hù)意識(shí),。

7,、每月都召開(kāi)一次安全會(huì)議，增加全體教職工的安全知識(shí);本學(xué)期在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在充分周密的準(zhǔn)備中,，組織了一次全園師生進(jìn)行一次消防逃生演習(xí)，非常成功,。并聘請(qǐng)相關(guān)消防部門(mén)的專(zhuān)職人員來(lái)我園利用中午時(shí)間用多媒體給全體教師進(jìn)行流暢的文字深刻的圖片充分學(xué)習(xí)安全,、消防的重要性，讓大家從各個(gè)方面增加安全防范意識(shí),。本學(xué)期在全體教職工的共同努力下,，無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。并制定有大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,。

8,、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)管理制度，做到非保育院人員進(jìn)入保育院必須出示有效證件,，并登記在冊(cè),，方可入園。進(jìn)一步提高門(mén)衛(wèi)人員的工作責(zé)任心,，做到文明值班,，禮貌待人，把門(mén)衛(wèi)辦成我保育院精神文明的窗口,，樹(shù)立了好我園的良好形象,。

9、本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及園長(zhǎng)的精心構(gòu)思下,，保育院環(huán)境的裝修工程及消防栓的整改工程都已開(kāi)始進(jìn)行,，在暑假結(jié)束前完工。

1,、嚴(yán)格遵守保育院的規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù),。

本學(xué)期通過(guò)實(shí)際工作性質(zhì),，加強(qiáng)了工作管理的細(xì)化，從飲食安全,、飲食衛(wèi)生,、飯菜質(zhì)量、餐具消毒,、食品衛(wèi)生檢測(cè)等方面進(jìn)行科學(xué)化管理,。在原有的基礎(chǔ)上,，又制定了《送飯過(guò)程管理制度》,，做到及時(shí)整改薄弱環(huán)節(jié),，努力做到安全無(wú)死角。

2,、在園長(zhǎng)的重視下,，充分發(fā)揮食堂人員的工作積極性，職責(zé)分工明確,，有分工也有合作,。每次對(duì)保育院臨時(shí)布置的任務(wù)，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，積極認(rèn)真的完成,。

3、為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量,，制定好每周食譜,，做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,，增加了幼兒的進(jìn)食量,。做到每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議，改進(jìn)不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。

4、嚴(yán)格操作規(guī)程,，精工細(xì)做;確保幼兒每天開(kāi)水的供應(yīng),。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯，做到營(yíng)養(yǎng)搭配,，讓幼兒吃飽,、吃好，使家長(zhǎng)放心,。

5,、搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開(kāi),，堅(jiān)決避免交叉污染,。并制定有食品中毒應(yīng)急預(yù)案。

6,、通過(guò)崗位練兵活動(dòng),，接受全體教職工及幼兒家長(zhǎng)的評(píng)比，虛心學(xué)習(xí),，努力提高烹飪技能,。

1,、以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以教書(shū)育人為中心,，以搞好服務(wù)提供保障為目標(biāo),，做好服務(wù)育人教育工作，積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、根據(jù)教育、教學(xué)的需求,，及時(shí)購(gòu)買(mǎi)教育,、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行;

4,、對(duì)生活老師進(jìn)行保育基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)及測(cè)評(píng),，提高其責(zé)任心，加強(qiáng)工作的.熟練程度,。

5,、協(xié)同班級(jí)工作人員共同培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

2,、配合婦幼保健中心做好新生幼兒入托體檢工作,，及時(shí)建檔并做了認(rèn)真記錄、分析和統(tǒng)計(jì),。在園幼兒的肝功檢查工作達(dá)到百分之百,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，加強(qiáng)衛(wèi)生管理的力度,。堅(jiān)決把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)。本學(xué)期在手足口病流行期間,，我園在連休三天(清明節(jié))后來(lái)園的幼兒里,，發(fā)現(xiàn)一例(經(jīng)兒童醫(yī)院診斷)患兒，在園長(zhǎng)的重視下,，在對(duì)全體教職工進(jìn)行了手足口病基本知識(shí)的學(xué)習(xí)的同時(shí),，制定了傳染病應(yīng)急預(yù)案，責(zé)任落實(shí)到人;各班及戶(hù)外加強(qiáng)性消毒工作,，做到消毒有記錄;對(duì)各班幼兒因病缺勤進(jìn)行電話詢(xún)問(wèn)和登記,。在各大保育院陸續(xù)發(fā)病期間(手足口病)，經(jīng)過(guò)江鈴保育院全體員工共同努力,，無(wú)第二例發(fā)生,，把患病率降到了最低水平。

5,、積極主動(dòng)配合保健所進(jìn)行幼兒體檢,，做好評(píng)價(jià),，對(duì)心臟有雜音、身高,、體重,、血色素、齲齒,、體弱等幼兒進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì),，通知復(fù)查，聽(tīng)取反饋等工作;與家長(zhǎng)溝通交流,，采用科學(xué)的方法，改善幼兒的身體狀況,，共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。在今年五月的幼兒體檢中，我園幼兒各項(xiàng)達(dá)標(biāo)指標(biāo)百分比在青云譜區(qū)名列前茅;其中二十六名幼兒被青云譜區(qū)保健所評(píng)為健美兒童,。

6,、不斷全面細(xì)致的做好保健資料的收集、整理,、統(tǒng)計(jì),，使工作更加規(guī)范化。

2,、做到任何物品進(jìn)出帳目清楚,，領(lǐng)用任何物品都有簽字簽名。每學(xué)期末進(jìn)行匯總,。

3,、教育職工、幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的公共財(cái)物,。各種玩具擺放安全,、合理，美觀;隨時(shí)改正對(duì)幼兒造成安全隱患的物品,。

4,、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，做好解釋工作,。合理利用有限物品,，盡量做到廢物利用，物品的重復(fù)使用;為幼兒園辦實(shí)事,，辦好事,。

1、認(rèn)真做好幼兒園的維修工作;

3,、對(duì)各班報(bào)修登記的物品,、場(chǎng)地,、設(shè)備，簡(jiǎn)單的自己動(dòng)手解決,，太專(zhuān)業(yè)的再請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士修理;在確保幼兒教師的安全前提下,，盡量節(jié)約保育院費(fèi)用。

4,、努力號(hào)召全園各個(gè)部門(mén),、班級(jí)、個(gè)人齊抓共管,，愛(ài)護(hù)公物;節(jié)水節(jié)電,，把浪費(fèi)現(xiàn)象壓到最低限度。

本學(xué)期我們組織老師進(jìn)行的全園衛(wèi)生檢查活動(dòng),，共同打分,，找出優(yōu)點(diǎn)與不足，與此提高工作質(zhì)量;設(shè)定檢查標(biāo)準(zhǔn),，劃分檢查項(xiàng)目,，分工到人，堅(jiān)持每周一次檢查,，并每月評(píng)比出先進(jìn)班級(jí),，相互促進(jìn)，確保了幼兒生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里,。

1,、積極認(rèn)真的完成園長(zhǎng)布置的工作;

2、積極主動(dòng)完成支部,、分會(huì)臨時(shí)布置的工作任務(wù),。

3、積極主動(dòng)協(xié)助工會(huì)搞好教職工活動(dòng)的準(zhǔn)備及后續(xù)工作,。

1,、加大門(mén)衛(wèi)監(jiān)管力度，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行保育院規(guī)章制度;

2.幼兒伙食的烹飪質(zhì)量和水平還需進(jìn)一步的提高;

3.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的檢查力度,。

本學(xué)期的后勤工作,，要切實(shí)落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃有關(guān)精神要求，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,，繼續(xù)加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理,，加強(qiáng)安全,、創(chuàng)建工作，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平,。

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)廉篇五

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作,，事情雜而散，可謂是“剪不斷,，理還亂”,。本學(xué)期在園長(zhǎng)的支持下，后勤工作繼續(xù)圍繞幼兒園的中心工作,，對(duì)照南昌市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生,、安全的標(biāo)準(zhǔn)，全體后勤人員以團(tuán)結(jié),、協(xié)作,、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一,、安全管理方面

1、本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

2．照綜合治理的工作程序,，認(rèn)真按照要求做好并完成所有的材料,。

3、每周一次對(duì)戶(hù)外一切設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查,，每次有檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)。

4,、嚴(yán)格接送制度,，加強(qiáng)磁卡的使用重要性的教育教導(dǎo)，加大門(mén)衛(wèi)的監(jiān)管力度,，行政輪流值班,，把好大門(mén)關(guān)。

5,、由于每日下午接人時(shí)的擁擠,，在胡園長(zhǎng)的大力支持下，保育院改變了統(tǒng)一放學(xué)的時(shí)間：中,、大班4：45分鐘離園,，小、托班4：30離園,，完全杜絕了因放學(xué)時(shí)擁擠而產(chǎn)生的安全隱患,。

6、結(jié)合健康活動(dòng),，各班老師都加強(qiáng)了對(duì)幼兒安全知識(shí)的教育,，提高幼兒的安全意識(shí),。在園長(zhǎng)的支持下，制作了十塊安全宣傳欄,，利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識(shí),，逐步建立自我保護(hù)意識(shí)。

7,、每月都召開(kāi)一次安全會(huì)議,，增加全體教職工的安全知識(shí)；本學(xué)期在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在充分周密的準(zhǔn)備中,，組織了一次全園師生進(jìn)行一次消防逃生演習(xí)，非常成功,。并聘請(qǐng)相關(guān)消防部門(mén)的專(zhuān)職人員來(lái)我園利用中午時(shí)間用多媒體給全體教師進(jìn)行流暢的文字深刻的圖片充分學(xué)習(xí)安全,、消防的重要性，讓大家從各個(gè)方面增加安全防范意識(shí),。本學(xué)期在全體教職工的共同努力下,，無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。并制定有大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,。

8,、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)管理制度，做到非保育院人員進(jìn)入保育院必須出示有效證件,，并登記在冊(cè),，方可入園。進(jìn)一步提高門(mén)衛(wèi)人員的工作責(zé)任心,，做到文明值班,，禮貌待人，把門(mén)衛(wèi)辦成我保育院精神文明的窗口,，樹(shù)立了好我園的良好形象,。

9、本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及園長(zhǎng)的精心構(gòu)思下,，保育院環(huán)境的裝修工程及消防栓的整改工程都已開(kāi)始進(jìn)行,，在暑假結(jié)束前完工。

二,、膳食管理

1,、嚴(yán)格遵守保育院的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,，全心全意為師生服務(wù),。

本學(xué)期通過(guò)實(shí)際工作性質(zhì)，加強(qiáng)了工作管理的細(xì)化，從飲食安全,、飲食衛(wèi)生,、飯菜質(zhì)量、餐具消毒,、食品衛(wèi)生檢測(cè)等方面進(jìn)行科學(xué)化管理,。在原有的基礎(chǔ)上，又制定了《送飯過(guò)程管理制度》,，做到及時(shí)整改薄弱環(huán)節(jié),，努力做到安全無(wú)死角。

2,、在園長(zhǎng)的重視下,，充分發(fā)揮食堂人員的工作積極性，職責(zé)分工明確,，有分工也有合作,。每次對(duì)保育院臨時(shí)布置的任務(wù)，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，積極認(rèn)真的完成,。

3、為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量,，制定好每周食譜,，做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,，增加了幼兒的進(jìn)食量。做到每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議,，改進(jìn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。

4,、嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)做,；確保幼兒每天開(kāi)水的供應(yīng),。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯，做到營(yíng)養(yǎng)搭配,，讓幼兒吃飽,、吃好，使家長(zhǎng)放心,。

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)廉篇六

在這一學(xué)期中，我們以全面提高辦學(xué)水平和保教質(zhì)量為宗旨，以采用南師大的《幼兒多元能力探索課程》教材為契機(jī),，實(shí)踐《綱要》精神,，落實(shí)園本教研草根性,，致力于教學(xué)和管理的改革,，大膽嘗試，教研工作取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、發(fā)揮新課程內(nèi)涵的最大效益

本學(xué)期我們實(shí)踐了新教材《幼兒多元能力探索課程》,，重點(diǎn)進(jìn)行了專(zhuān)題研究：在主題背景下,，剖析相關(guān)的各年齡段主題活動(dòng)，通過(guò)幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè),，努力提升教師實(shí)踐,、思考、研究與反思的能力,，從而加快促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

1,、各班小主題研究與年級(jí)組大主題研究相結(jié)合,。教師們積極參與群體學(xué)習(xí)和探討，注重了案例的收集與研究工作,。小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國(guó)”,、“我喜歡”、“圖形王國(guó)”等;中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”,、“小動(dòng)物過(guò)冬”,、“熱鬧的街道”、“數(shù)學(xué)墻”等;大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等,。

2,、教育經(jīng)驗(yàn)的交流與互通。在實(shí)踐新教材的過(guò)程中,，邀請(qǐng)了教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座,，使教師們認(rèn)識(shí)到新教材更深層次教育意義。此外康樂(lè)幼兒園名師李磊還為我們做了“關(guān)于探索型主題活動(dòng)的實(shí)踐和思考”的講座,，探索型主題活動(dòng)對(duì)教師的角色與技能提出了更高的要求,。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)教師、幼兒,、家長(zhǎng)之間的互動(dòng)分享,。根據(jù)教師已有成效，在大教研中,，我們進(jìn)一步提出環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要“多補(bǔ)充”,、“常變化”的要求。即：根據(jù)主題發(fā)展和變換,，教室環(huán)境也應(yīng)時(shí)時(shí)追隨變換,。首先，汲取新的信息,。組織教師參觀學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境,、觀看資料片;其次，暢談個(gè)人創(chuàng)想,。環(huán)境觀摩后人人發(fā)言談體會(huì);再次,，自我觀摩互相欣賞。各班展示創(chuàng)設(shè)成果,，講述多樣化的區(qū)角活動(dòng)環(huán)境與材料,。學(xué)期末，班班環(huán)境都有明顯的變換和補(bǔ)充,，體現(xiàn)著教師,、幼兒、家長(zhǎng)之間的互動(dòng)分享與交流,，并且關(guān)注幼兒行為習(xí)慣細(xì)節(jié)的培養(yǎng),。

二、關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵

我園的園本教研內(nèi)容為“各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”,，本學(xué)期我們重點(diǎn)研究的是“數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵”,。具體做法如下：

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),。園本教研要求教師在組織教育活動(dòng)的同時(shí)進(jìn)行研究，研究就意味著學(xué)習(xí),，形成學(xué)習(xí)與研究為一體的園本教研機(jī)制,，為教師的行動(dòng)研究提供理論支撐和保障。

首先,，查閱資料,，進(jìn)行學(xué)習(xí)理論。學(xué)習(xí)《綱要》中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義”;學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》,，了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容主要包含內(nèi)容以及概念性的問(wèn)題,，關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵，在設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí)慎思慎慮,，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的三個(gè)特點(diǎn)：抽象性,、精確性以及應(yīng)用廣泛性。

其次,，分析比較數(shù)學(xué)課例,。通過(guò)比較兩個(gè)數(shù)學(xué)課例“認(rèn)識(shí)以自身為中心的左右”和“體驗(yàn)左右的位置與順序，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)”,。從比較中體會(huì)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值,，解決問(wèn)題是數(shù)學(xué)課程的中心，因此,，創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境是數(shù)學(xué)教育的重要手段,。

2、開(kāi)展數(shù)學(xué)賽講活動(dòng),。11月初,，我們開(kāi)展了數(shù)學(xué)賽講活動(dòng)。選出賽講中8個(gè)比較成熟的活動(dòng)作為樣板示范,，進(jìn)一步完善后錄制存留,，資源共享。在賽講中有許多新的信息傳遞給大家,，例如：代數(shù)合計(jì)學(xué)習(xí)使用錢(qián)幣(吳曉瑩),、代數(shù)合計(jì)測(cè)量身高(裴瑾)、項(xiàng)目記錄(王之云),、估分(吳錦),、角的探索發(fā)現(xiàn)(劉潤(rùn)珍)等等。關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵,，創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點(diǎn),。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與數(shù)學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,?！靶◆~(yú)開(kāi)飯了”、“圖形拼變”,、“來(lái)客人啦”,、“奇妙的圖形”等墻面，呈現(xiàn)出具體的操作構(gòu)建,、實(shí)物的觀察理解,、符號(hào)的記憶解釋?zhuān)w現(xiàn)了教師培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)心智能力的教育機(jī)制，啟迪幼兒思考,，獲得解決問(wèn)題的方法,。

4,、我們做為山西省示范、窗口幼兒園,，起著引領(lǐng)的作用,。因此，我們毫不保留自己的所獲,，努力將值得借鑒,、思考的活動(dòng)呈現(xiàn)出來(lái)與大家分享學(xué)習(xí)、共同提高,。本學(xué)期就我們研究的數(shù)學(xué)活動(dòng)課程承擔(dān)的觀摩教學(xué)活動(dòng)有：忻州和平幼兒園園長(zhǎng)及教師,、支教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園、送教下鄉(xiāng)到草坪機(jī)關(guān)幼兒園,、太原市教研科研中心教研活動(dòng),、杏花嶺園長(zhǎng)例會(huì)、山西大學(xué)大三大四學(xué)生等等,。

三,、雙語(yǔ)

1、增加英語(yǔ)教研活動(dòng)時(shí)間,。教育新理念的獲得,、實(shí)踐活動(dòng)的觀摩、教學(xué)活動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)后的即時(shí)研討與反思等,，在英語(yǔ)專(zhuān)題教研活動(dòng)中匯總交流,，教師們梳理自己的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，或以案例形式闡述自己的思考或以幾個(gè)觀點(diǎn)方式展開(kāi)自己的經(jīng)驗(yàn),，教師在活動(dòng)中所展現(xiàn)出的多種樣式促進(jìn)了教師自身專(zhuān)業(yè)化水平的提高,。

四、發(fā)揮示范園作用形成共同成長(zhǎng)集體

1,、公開(kāi)教育教學(xué)活動(dòng)

下鄉(xiāng)支教,、講座、公開(kāi)教育教學(xué)共19人次,，其中有山西大學(xué)學(xué)生見(jiàn)習(xí)觀摩(2次),、美國(guó)士立大學(xué)judy教授來(lái)訪、杏花嶺園長(zhǎng)例會(huì),、忻州觀摩,、支教下鄉(xiāng)、教科研中心教研活動(dòng)等,。做課求精，無(wú)愧示范窗口稱(chēng)號(hào),。

2,、提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

國(guó)家“十五雙語(yǔ)研究”課題先進(jìn)個(gè)人：張曉紅,、閆雙玲、張建英;山西省模范教師：張建英;山西省“中華魂”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀工作者：高華;山西省“中華魂”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員：王麗娜;太原市骨干教師：楊開(kāi)蕓,、賈嵐,、李煒;杏花嶺優(yōu)秀教師：劉嬌梅、韓希,、賈嵐,、劉潤(rùn)珍。

3,、推進(jìn)課題研究工作

以上是本學(xué)期幼兒園保教工作總結(jié),，在保教研究與實(shí)踐中還存在一些問(wèn)題如：1、主題活動(dòng)中教師如何有效拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)?如何使每一個(gè)環(huán)節(jié)更豐富和有效?2,、如何在大教研活動(dòng)中多關(guān)注不同層次教師研究能力提高,，采取有效途徑幫助教師在學(xué)習(xí)借鑒中獲得提升一些新的經(jīng)驗(yàn)等。以上問(wèn)題有待我們?cè)谝院蟮谋＝萄芯恐袑で笥行Х椒ㄅc策略加以改進(jìn)與提升,。

最新幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告篇2

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)廉篇七

3,、教育職工、幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的公共財(cái)物,。各種玩具擺放安全,、合理，美觀;隨時(shí)改正對(duì)幼兒造成安全隱患的物品,。

4,、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，做好解釋工作,。合理利用有限物品,，盡量做到廢物利用，物品的重復(fù)使用;為幼兒園辦實(shí)事,，辦好事,。

六、物品維修

1,、認(rèn)真做好幼兒園的維修工作;

3,、對(duì)各班報(bào)修登記的物品、場(chǎng)地,、設(shè)備,，簡(jiǎn)單的自己動(dòng)手解決，太專(zhuān)業(yè)的再請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士修理;在確保幼兒教師的安全前提下,，盡量節(jié)約保育院費(fèi)用,。

4、努力號(hào)召全園各個(gè)部門(mén),、班級(jí),、個(gè)人齊抓共管,，愛(ài)護(hù)公物;節(jié)水節(jié)電，把浪費(fèi)現(xiàn)象壓到最低限度,。

七,、環(huán)境衛(wèi)生

本學(xué)期我們組織老師進(jìn)行的全園衛(wèi)生檢查活動(dòng)，共同打分,，找出優(yōu)點(diǎn)與不足,，與此提高工作質(zhì)量;設(shè)定檢查標(biāo)準(zhǔn)，劃分檢查項(xiàng)目,，分工到人,，堅(jiān)持每周一次檢查，并每月評(píng)比出先進(jìn)班級(jí),，相互促進(jìn),，確保了幼兒生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。

八,、其它

1,、積極認(rèn)真的完成園長(zhǎng)布置的工作;

2、積極主動(dòng)完成支部,、分會(huì)臨時(shí)布置的工作任務(wù),。

3、積極主動(dòng)協(xié)助工會(huì)搞好教職工活動(dòng)的準(zhǔn)備及后續(xù)工作,。

九、不足及整改

1,、加大門(mén)衛(wèi)監(jiān)管力度,，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行保育院規(guī)章制度;

2.幼兒伙食的烹飪質(zhì)量和水平還需進(jìn)一步的提高;

3.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的檢查力度。

總之,，工作在規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化、創(chuàng)新性上還存在不足,。在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出批評(píng)意見(jiàn),，我將虛心接受，并在今后的學(xué)習(xí)工作中加以改正,。

花謝花開(kāi),，春去冬來(lái)。不知不覺(jué)間,，在幼兒教育這片熱土上,，我又度過(guò)了一個(gè)年頭。雖然我分管的工作沒(méi)有變，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變,，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變,，對(duì)生后的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變，但我依然是辛苦而欣慰,，勞累而快樂(lè)，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作,，事情雜而散,，可謂“剪不斷，理還亂”,。但本年度在園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)主任的支持下,，后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的中心工作,，對(duì)照哈爾濱市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生,、安全的標(biāo)準(zhǔn)，全體后勤人員以團(tuán)結(jié),、協(xié)作,、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作,。

一,、重視自學(xué)研修，提高自身素質(zhì)

作為一名副園長(zhǎng),，我經(jīng)?？紤]的是使工作的本身變得更具有內(nèi)在意義和更高的挑戰(zhàn)性，對(duì)新的事物,、新的目標(biāo)不懈的追求,。本年度不僅自學(xué)教育教學(xué)前沿理論、管理方法,，自學(xué)筆記達(dá)到了兩萬(wàn)字,。而且還積極參加政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神,，積極參加社會(huì)主義榮辱觀教育，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，牢記為人民服務(wù)為宗旨,，牢記“八榮八恥”，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平,，與時(shí)俱進(jìn),，勇于進(jìn)取，在思想上牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀，增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨和勤政廉潔的意識(shí),。把苦難當(dāng)成磨練,，將挑戰(zhàn)變成機(jī)遇。在重視自身學(xué)習(xí)的同時(shí),，還重視后勤人員的思想學(xué)習(xí),，提高他們的服務(wù)意識(shí)。我們有計(jì)劃的堅(jiān)持和加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，每月定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求,，總結(jié)和分析工作中的得失,，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī)，指出工作中存在的問(wèn)題,，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法,。通過(guò)學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到了提高，用她們的話說(shuō),，工作不分貴賤,，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,，少了就不行,。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本年度后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高,。從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面發(fā)展,。

二、積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，深入課堂指導(dǎo)教學(xué)

作為一名副園長(zhǎng),，我積極參加市、縣組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),，注重廉政理論的學(xué)習(xí),，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為幼兒園的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作,。把自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,。生活中我潔身自好,，嚴(yán)于律己，擺正自己的角色，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色。我作為后勤園長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)每個(gè)教師是激發(fā)教師工作活力的首要因素,，而支持與服務(wù)則是教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在建立良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)上,，也積極為教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境，鼓勵(lì)和支持教師積極參加各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),，制定培訓(xùn)規(guī)劃,，親自為教師進(jìn)行安全講座，為幼兒上安全課,，為教師的可持續(xù)性發(fā)展提供條件，滿(mǎn)足其發(fā)展和成就的需要,。帶頭積極參加學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),。掌握運(yùn)用先進(jìn)信息技術(shù)，充分發(fā)揮模范帶頭作用,、輻射作用,，引導(dǎo)全園教師共同前進(jìn)。

三,、加強(qiáng)科研興園意識(shí),，提高教育教學(xué)質(zhì)量

作為一名副園長(zhǎng)，我熱愛(ài)幼教事業(yè),，恪守崗位職責(zé),，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志,。在班子成員中做到分工不分家,，互通有無(wú)，共同協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全員各項(xiàng)工作;共同實(shí)施科研興園戰(zhàn)略,，以教學(xué)研究為切入點(diǎn),，狠抓教學(xué)常規(guī)，扎扎實(shí)實(shí)地搞好平時(shí)的教學(xué)工作,，教學(xué)質(zhì)量已達(dá)到市一級(jí)優(yōu)質(zhì)園的辦學(xué)水平,，用優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)于廣大家長(zhǎng)。

確立符合幼兒園辦學(xué)實(shí)際的科研課程,，有計(jì)劃有步驟的實(shí)施,。人人都要參與課題研究。一“語(yǔ)言整合《字寶寶樂(lè)園》”為主題開(kāi)展特色教學(xué),。建立人人一節(jié)研討課制度,，教師每年上一節(jié)匯報(bào)觀摩課，教師互相評(píng)課，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,。加強(qiáng)家園聯(lián)系,，通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng)、家長(zhǎng)協(xié)助活動(dòng),，提高家長(zhǎng)關(guān)注教育的熱情,。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作,，密切家校聯(lián)系;定期舉行成果匯報(bào)會(huì),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

四,、完善內(nèi)部管理機(jī)構(gòu),，提高工作管理水平

作為具體分管幼兒園后勤工作副園長(zhǎng)，為做好幼兒園各項(xiàng)后勤保障工作,，為了迎接一個(gè)又一個(gè)檢查,，總有做不完的工作，忙不完的事,。

珍愛(ài)幼兒生命,，提高衛(wèi)生保障水平。幼兒教育在提高幼兒的生存,、保護(hù)的發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任,，我們本著保教并重的方針及最大努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生,、健康,、安全的教育環(huán)境。

1,、安全管理方面,，本年度我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全院上下始終將幼兒的生命的健康視為首要,。具體做法：每月一次對(duì)大型玩具,、電器設(shè)備、班級(jí)實(shí)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查,，每次有檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度,，又一次為每個(gè)家庭制作了安全接送卡,并督促門(mén)衛(wèi)把好大門(mén)關(guān),。結(jié)合健康活動(dòng)，要求各班老師加強(qiáng)重視對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育,，提高幼兒的安全意識(shí),。每周的衛(wèi)生工作檢查都有帶班老師領(lǐng)導(dǎo)親臨,，由于全園人員的安全防范意識(shí)加強(qiáng)了，本年度無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生,。

2,、幼兒健康管理方面，本年度園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下,，確保了專(zhuān)職保健老師,。并繼續(xù)由有保健老師負(fù)責(zé)班級(jí)老師協(xié)作，認(rèn)真做好每天晨間檢查工作,，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),，并根據(jù)保健要求，重視了對(duì)患病兒的全日觀察,，嚴(yán)格了對(duì)藥物的管理,，于保健老師和班級(jí)老師共同填好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。尤其在“手口足病”流行期,，進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作,，對(duì)個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低,，也使得各班幼兒因缺勤率降至最低。

3,、食堂飲食管理方面,，本年度首先在食堂人員上作了調(diào)整，其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工,，使他們真正起到了各取所長(zhǎng),，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量,，保健老師嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜,，做好配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,，增加了幼兒的進(jìn)食量,。本年度與往年同期相比，谷類(lèi)食品的用量增大了,。

4,、環(huán)境衛(wèi)生管理方面，我們始終以市一級(jí)園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),，明確院內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé),，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長(zhǎng)，分工到人,，責(zé)任到人,，堅(jiān)持每周一次檢查,，并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查，確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里,。

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)廉篇八

1.安全是幼兒園永恒的主題,。

我們堅(jiān)決認(rèn)為，保障安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,。園內(nèi)始終堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，防范未然,，加大安全管理力度,，為完成安全工作任務(wù)打牢基礎(chǔ)。

在安全管理中,，我們著力推廣安全教育和培訓(xùn)工作,。通過(guò)有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育,，使全體教職員工認(rèn)識(shí)到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,，直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù)；沒(méi)有安全保障,，就談不上任何工作,。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí),。

通過(guò)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練，我們讓全體教職工在掌握安全知識(shí),、提高安全意識(shí)的同時(shí),，增強(qiáng)了全員對(duì)安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化了安全意識(shí),，真正做到了臨場(chǎng)不亂，報(bào)警不慌,。我們提高了全員對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力,，為幼兒園其他工作的開(kāi)展提供了安全保障，受到良好效果,。

2.定期和不定期進(jìn)行安全排查

我們對(duì)門(mén)衛(wèi),、值班人員和所有教職工的健康情況（精神狀態(tài)，有無(wú)精神病史等）進(jìn)行排查,；對(duì)園內(nèi)各種設(shè)施,、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地,、大型玩具,、器械,、護(hù)欄、門(mén)窗,、電源開(kāi)關(guān),、煤氣灶、庫(kù)房等的安全狀態(tài)進(jìn)行排查,；對(duì)滅火設(shè)施（滅火器是否過(guò)期）及報(bào)警裝置情況進(jìn)行排查,；對(duì)第二應(yīng)急通道是否暢通進(jìn)行排查等。通過(guò)這些排查工作的開(kāi)展,，我們確保出現(xiàn)緊急情況時(shí),，能夠及時(shí)獲得外來(lái)援助等，從而保障安全工作的順利進(jìn)行,。

3.以防為主,，防患于未然

針對(duì)幼兒園和中小學(xué)發(fā)生的安全事件，我們園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非常重視,，立即組織全園教職工召開(kāi)緊急會(huì)議,，及時(shí)傳達(dá)，并結(jié)合實(shí)際工作,，制定相應(yīng)措施,。我們對(duì)全園進(jìn)行各環(huán)節(jié)安全自查，特別關(guān)注細(xì)節(jié)的檢查,，防微杜漸消除隱患,。

4.加強(qiáng)食堂安全衛(wèi)生管理

我們一直把幼兒園食堂安全衛(wèi)生管理作為工作的重中之重。我們?cè)谑称凡少?gòu),、制作、消毒等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),，確保食品的安全衛(wèi)生,；并對(duì)食堂環(huán)境進(jìn)行全面的清潔和消毒工作。

加強(qiáng)幼兒園食品安全衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理,，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,。具體負(fù)責(zé)人需落實(shí)職責(zé)到崗、責(zé)任到人的要求,。保健員需要增加對(duì)食堂的.食品衛(wèi)生監(jiān)管力度,，保證采購(gòu)的設(shè)施、設(shè)備,、物品,、事物均符合安全要求，以嚴(yán)防幼兒園食物中毒事故,。加強(qiáng)廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和健康知識(shí),，防止不干凈食品影響幼兒健康和生命安全,。同時(shí)定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，并嚴(yán)把庫(kù)房出入庫(kù)關(guān),，實(shí)行發(fā)票索要制度,。不允許進(jìn)過(guò)期、腐爛,、變質(zhì)食物,，并需做好消毒記錄、物品采購(gòu)以及食品留樣記錄,。

其次,，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理制度，保證幼兒安全,。實(shí)行及時(shí)開(kāi)鎖門(mén)制度,，并設(shè)置專(zhuān)人在門(mén)口進(jìn)行監(jiān)護(hù)。家長(zhǎng)如有需要,，可打電話或按電鈴,，由教師將孩子安全送到家長(zhǎng)手中。對(duì)不認(rèn)識(shí)的人或未成年人來(lái)接孩子的情況,，一律不準(zhǔn)放行孩子,，以確保孩子安全。同時(shí),，實(shí)行門(mén)衛(wèi)外來(lái)人員登記,、簽字手續(xù)，禁止外人入內(nèi),。

此外,，加強(qiáng)與社區(qū)民警的聯(lián)系，共同做好學(xué)校內(nèi)部安全防范工作,。社區(qū)民警是我園校外治安輔導(dǎo)員,，我園需與社區(qū)民警聯(lián)手，落實(shí)公安部關(guān)于《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》,，并協(xié)作開(kāi)展安全防范工作,。

在自培和注重學(xué)習(xí)方面，園本培訓(xùn)將被不斷地加強(qiáng),，保育理念將被提升,，三大員操作將被規(guī)范。通過(guò)提升后勤隊(duì)伍整體素質(zhì),，可有效提升幼兒園的綜合素質(zhì)和工作效率,。

我園高度重視“三大員”的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升。為此,，我們采取了多種形式的學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),，以規(guī)范保育人員的實(shí)踐操作,，促進(jìn)她們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

我們園每?jī)芍芏ㄆ诮M織保育人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。這些學(xué)習(xí)主要關(guān)注通俗易懂的小兒常見(jiàn)病,、傳染病的預(yù)防知識(shí)，以及幼兒的行為安全小常識(shí)等,。為此,，我們邀請(qǐng)班上的教師給她們上課，介紹如何配合教師的教學(xué)活動(dòng),、在配班中需要注意什么等知識(shí)點(diǎn),。這些學(xué)習(xí)讓保育人員不僅了解衛(wèi)生保健的基本知識(shí)，還能提高保育能力和認(rèn)識(shí)到幼兒園教育工作的重要性,。

每個(gè)月,，我們還會(huì)組織專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)園長(zhǎng),、分管老師,、保健教師和區(qū)兒保專(zhuān)家介紹幼兒生理、心理特點(diǎn),、幼兒傳染病的預(yù)防和新教材生活活動(dòng)實(shí)施要點(diǎn)等相關(guān)知識(shí),。通過(guò)這些講座的理論引導(dǎo)，保育人員能夠更全面地了解幼兒的生理,、心理特點(diǎn)和對(duì)保育工作的新要求,。

此外，我們還采取分析提煉式,、互相切磋式等教研方式,，以提升保育員們?cè)诠ぷ髦械膶?shí)際操作水平。比如,，我們將保育人員在工作中的片段拍成錄像,、照片進(jìn)行呈現(xiàn)，對(duì)操作環(huán)節(jié)的流程,、規(guī)范加以梳理,，評(píng)析操作“細(xì)節(jié)”,，為保育人員日常的操作提供相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我們還通過(guò)邊操作邊研討的實(shí)踐研討方式,，形成科學(xué),、有效的操作規(guī)范，切實(shí)提升保育質(zhì)量,。

除了以上內(nèi)部教育和研討,，我們也重視保育人員的園外進(jìn)修,，以豐富她們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。在保健研訓(xùn)活動(dòng)中,，我們開(kāi)展了保健教師互相觀摩評(píng)析生活活動(dòng)、科學(xué)有效的矯治體弱兒方法,、肥胖幼兒瘦身等研討活動(dòng),。而營(yíng)養(yǎng)組則著重于幼兒菜點(diǎn)烹飪的色香味和配置營(yíng)養(yǎng)水等方面的研討，使?fàn)I養(yǎng)員們更注重從幼兒營(yíng)養(yǎng),、健康等角度改進(jìn)烹飪方法,。

針對(duì)保育組的操作要點(diǎn)，我們也開(kāi)展了互相觀摩和研討活動(dòng),，以規(guī)范幼兒物品消毒流程,、幼兒午睡的護(hù)理以及戶(hù)外運(yùn)動(dòng)中的保育等各個(gè)保育環(huán)節(jié)中的操作，提高保育員在工作中的實(shí)際操作技能,。

綜上所述,，我園大力推進(jìn)“三大員”的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和教研工作，為保育人員提供了廣泛而深入的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì),。這些教育和培訓(xùn)活動(dòng),，規(guī)范保育人員的實(shí)踐操作，提高保育質(zhì)量和服務(wù)水平,，為幼兒的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展提供了更好的保障,。

相較于教師隊(duì)伍，保育人員隊(duì)伍在年齡,、文化程度,、工作經(jīng)驗(yàn)等各方面更為多樣化。在我園,，“三大員”的整體學(xué)歷水平相對(duì)較低,，大多為初中及以下學(xué)歷，缺乏進(jìn)修機(jī)會(huì),，且大部分都是幼兒園聘用的臨時(shí)工,。因此，我們采取了分步驟遞進(jìn)的培訓(xùn)方式,，根據(jù)保育員的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)水平制定個(gè)性化的成長(zhǎng)目標(biāo)，打造“初級(jí)——中級(jí)——高級(jí)”保育員發(fā)展流程,，積極鼓勵(lì)保育人員參加初級(jí)保育員,、中級(jí)保育員職業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并對(duì)獲得中級(jí)證書(shū)的保育員給予單位獎(jiǎng)勵(lì)。這種方法激勵(lì)了保育人員參加各類(lèi)培訓(xùn)和進(jìn)修,，促進(jìn)他們?cè)诒Ｓぷ髦畜w現(xiàn)自身能力并在園內(nèi)發(fā)揮模范帶頭作用,。此外，我們還開(kāi)展了多種形式的保育人員崗位練兵活動(dòng),，組織保育員進(jìn)行各種比賽和評(píng)比,，共同提高技能。

另外,，我們也重視校園環(huán)境建設(shè)和維修工作,。為了確保新理想校區(qū)11月8日順利開(kāi)學(xué)，暑假期間,，園長(zhǎng)帶領(lǐng)大家認(rèn)真監(jiān)督施工單位,，最大限度地提高裝潢工作質(zhì)量和速度，確保在10月中旬完成對(duì)分校的裝潢工作,。同時(shí),，也積極對(duì)校園進(jìn)行局部維修和整改，例如將教室陽(yáng)臺(tái)改造為墻面地面瓷磚和地磚,，極大提高了其可用性,。我們也將低樓男廁所改為洗衣房，并增設(shè)了傳染病消毒間,，讓原先的洗衣房變?yōu)閷?zhuān)用洗消間,。對(duì)于教室幼兒盥洗室，我們將其單隔為6個(gè)獨(dú)立的拖把池,，并上鎖,。餐廳方面也增設(shè)了拖把池等設(shè)備。此外,，我們還利用假期和雙休日進(jìn)行維修工作,，不斷提高校園環(huán)境品質(zhì)和幼兒生活品質(zhì)。

后勤部門(mén)已經(jīng)依計(jì)劃完成了指定的大型器械安全檢查,，對(duì)活動(dòng)器械進(jìn)行了必要的維修和調(diào)整,，并新增了一些更為全面的運(yùn)動(dòng)器材。

三,、加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作,，保障師生身體健康

1、繼續(xù)貫徹落實(shí)幼兒園保潔人員的任務(wù),，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生包干區(qū),，并全面落實(shí)責(zé)任制不留死角。

2,、加強(qiáng)食品飲食衛(wèi)生,，嚴(yán)格按照衛(wèi)生部發(fā)布的《食品衛(wèi)生法》第14號(hào)文的要求進(jìn)行管理，確保食堂的衛(wèi)生工作得到妥善落實(shí),，對(duì)食品驗(yàn)收關(guān),、食品烹飪關(guān)進(jìn)行必要的審核，確保食品從業(yè)人員要進(jìn)行體檢并接受必要的食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),，保證幼兒的飲食衛(wèi)生安全,，上半年未曾發(fā)生食物中毒事件。

3,、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理工作,，保健老師和總務(wù)老師每天對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通和整改,，食堂衛(wèi)生有了顯著的進(jìn)步,，并得到了大家的認(rèn)可。

4,、加強(qiáng)老師辦公室的衛(wèi)生督促工作,，行政值班老師和總務(wù)老師每日放學(xué)后檢查辦公室衛(wèi)生狀況，使得衛(wèi)生狀況有了顯著改善,。

5,、努力做好除害防病工作，幼兒園與岳陽(yáng)街道衛(wèi)生服務(wù)中心簽訂了滅蚊蠅協(xié)定,，每月進(jìn)行一次噴灑滅蟲(chóng)藥水,，同時(shí)積極開(kāi)展滅鼠、滅蚊蠅的工作,。

四,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，做好資產(chǎn)清查工作

1,、嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算,，充分做到收支平衡，并建立完善的單位內(nèi)部控制制度,，學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)比去年增長(zhǎng),。

2、積極做好資產(chǎn)清查登記工作,。根據(jù)教育局計(jì)財(cái)科工作安排,，固定資產(chǎn)實(shí)行電腦化管理。根據(jù)我園實(shí)際情況處理那些已陳舊或損壞得不能使用的物品,，做好固定資產(chǎn)報(bào)廢的申請(qǐng)手續(xù),，保證帳物相等、帳帳相符,。今年4月份我們已經(jīng)完成了松江區(qū)事業(yè)單位的資產(chǎn)清查工作,。

3、我們按照規(guī)范收取費(fèi)用，堅(jiān)決執(zhí)行物價(jià)局的規(guī)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，杜絕亂收費(fèi)的現(xiàn)象,。同時(shí)做好幼兒代辦費(fèi)的使用與結(jié)算工作。

4,、我們也嚴(yán)格遵守政府采購(gòu)法,，把好采購(gòu)物品的質(zhì)量關(guān)和價(jià)格關(guān)，在政府規(guī)定的單位進(jìn)行采購(gòu),。

幼兒園后勤園長(zhǎng)述職報(bào)告德能勤績(jī)廉篇九

去年底,，幼兒園晉升為xx市示范幼兒園，在我們喜悅,、興奮的同時(shí),，我們也更清楚地認(rèn)識(shí)到，這僅僅意味著為我們參與更高層次的競(jìng)爭(zhēng)提供了更大的可能性和機(jī)遇,。

如何抓住機(jī)遇,，以新的起點(diǎn)為契機(jī)，使幼兒園在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中保持住現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì),。那么對(duì)幼兒園重新的定位,、制定切實(shí)可行實(shí)施規(guī)劃將對(duì)今后的發(fā)展起到?jīng)Q定性作用。

一,、兄弟園所為我們客觀決策提供了參照,。

二、教育部新綱要的頒布為我們方向性的決策提供了理論上的重要依據(jù),。

新的教育綱要其中的教育思想,、教育觀念與我們現(xiàn)在的教育狀況相差甚遠(yuǎn)，于是很多幼兒園都按照各自所理解的素質(zhì)教育模式,，進(jìn)行著各種各樣移植化的教改,。他們?cè)噲D通過(guò)高投入來(lái)完成素質(zhì)教育。

三,、視野開(kāi)闊,，為我們科學(xué)決策提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)時(shí),，我們也被這些氛圍所影響著,，但憑著我們對(duì)綱要的理解，我判斷這決不是或完全是幼兒園的素質(zhì)教育,。這時(shí)市教委適時(shí)地組織省級(jí),、市級(jí)示范園園長(zhǎng)對(duì)北京落實(shí)《新綱要》的幼兒園進(jìn)行了兩次系統(tǒng)的考察。我們看到了全國(guó)知名專(zhuān)家指導(dǎo)下的知名幼兒園的發(fā)展過(guò)程,，他也是我國(guó)現(xiàn)代教育精神的一種體現(xiàn),。對(duì)于我們深刻地理解辦園方向有著指導(dǎo)性作用,。之后我園先后又派出副園長(zhǎng)及教學(xué)干事和兩名骨干教師分別到上海、北京等地學(xué)習(xí),、參觀,，使領(lǐng)導(dǎo)班子站在一個(gè)高度，在明確辦園方向上達(dá)成共識(shí),。

四、創(chuàng)高校辦園品牌,，為具有時(shí)代感的決策,，提供了客觀判斷。

院領(lǐng)導(dǎo)郝院長(zhǎng),、孟書(shū)記在示范園揭匾時(shí)為我們提出了工作的目標(biāo),，那就是創(chuàng)高校辦園品牌，以研究型,、科研型為發(fā)展方向,。

綜合上述四個(gè)方面的思考，我們做了兩項(xiàng)決定,。

首先我們調(diào)整了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。把幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)定位在工薪白領(lǐng)階層這樣一個(gè)水平上。這個(gè)水平全部高于其他幼兒園,，低于萬(wàn)科幼兒園,。我們向全區(qū)的幼教同行展示了我們的進(jìn)攻鋒芒。我們是佼佼者,，這是我們的氣勢(shì);向全區(qū)家長(zhǎng)展示了我們的實(shí)力,，這是我園在全區(qū)所處的位置;向全園的同志展示了我們的信心，我們只有前進(jìn)沒(méi)有退路,。如果我們把競(jìng)爭(zhēng)看作是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的話,，這就是我們的進(jìn)攻之道。進(jìn)攻固然重要,，防守更是取勝的重要因素,，以專(zhuān)業(yè)化構(gòu)建我園的競(jìng)爭(zhēng)力這是我們的防守之道。

我們對(duì)專(zhuān)業(yè)化的理解是：專(zhuān)業(yè)化是基于經(jīng)驗(yàn)的理論,，專(zhuān)業(yè)化是競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)律,，專(zhuān)業(yè)化是實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的手段，專(zhuān)業(yè)化是技高一籌,，專(zhuān)業(yè)化是競(jìng)爭(zhēng)間的差異性,，即創(chuàng)新明確了方向，我們立足通過(guò)專(zhuān)業(yè)化競(jìng)爭(zhēng)走出自己的路,，從而實(shí)現(xiàn)：

1)以幼兒全面和諧發(fā)展為中心,。

2)以幼兒個(gè)性發(fā)展為主體,。

3)以幼兒愉快學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的幼兒發(fā)展總目標(biāo)。

解釋為：使幼兒在體,、智,、德各方面均協(xié)調(diào)發(fā)展的同時(shí)突出個(gè)性發(fā)展，在實(shí)施過(guò)程中重視教育思想,、教育觀念,、教育形式上的轉(zhuǎn)變。

為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，我們采取了以下二步措施：

第一步措施――培養(yǎng)：將教師的終身教育視為幼兒園發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力,，將長(zhǎng)期投入獲得長(zhǎng)期回報(bào)視為幼兒園發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，本著這一原則,，2002年全園有計(jì)劃,、有針對(duì)性、至上而下地開(kāi)展了全園性培訓(xùn),。

1)首先對(duì)全園的外語(yǔ)進(jìn)行了全面的培訓(xùn),，并有針對(duì)性地對(duì)九名外語(yǔ)教師進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，使她們的外語(yǔ)水平一年內(nèi)有了較大幅度的提高,。同時(shí)在教師的其他方面采取分散培訓(xùn),，對(duì)專(zhuān)業(yè)教師采取個(gè)別培訓(xùn)提高的方式。

2)競(jìng)爭(zhēng)的專(zhuān)業(yè)化的差異性就是要有創(chuàng)新,，要想有一個(gè)創(chuàng)新的整體,，必然有創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，所以我們注重領(lǐng)導(dǎo)班子水平的提高,，注重與外界的溝通,，注重與國(guó)內(nèi)園所的交流和學(xué)習(xí)，在每個(gè)人負(fù)責(zé)的部門(mén)中積極地探索,，積累經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)造性完成自己的工作，使工作的規(guī)范化程度越來(lái)越高,，科學(xué)性越來(lái)越強(qiáng),。

3)對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)：

在青年骨干教師的培養(yǎng)上，園內(nèi)從思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)兩方面同時(shí)培養(yǎng),，在思想素質(zhì)上從任勞任怨到能帶動(dòng)同志與他們共同進(jìn)步,，在業(yè)務(wù)上他們各有各的特長(zhǎng)，在教師中能起到示范作用,，為了更大限度地發(fā)揮他們的骨干作用,，園里在政治思想上關(guān)心他們，使他們思想盡快成熟,，現(xiàn)在已有一名骨干教師成為中共預(yù)備黨員,，一名教師參加了黨員培訓(xùn)班,，兩名教師是黨外積極分子，在業(yè)務(wù)上大膽地培養(yǎng)她們,，選派她們參加了業(yè)務(wù)園長(zhǎng)等專(zhuān)業(yè)班進(jìn)行學(xué)習(xí),，豐富了她們的業(yè)務(wù)知識(shí)，使骨干作用表現(xiàn)得越來(lái)越充分,。

第二步措施――調(diào)整：

1)全園告別假期,，使寒暑假成為培養(yǎng)幼兒個(gè)性發(fā)展的集中時(shí)間。

2)a.教師由教育型向研究型過(guò)渡,，這些是為完成我園的園本課程做準(zhǔn)備的,，做到每位教師在做好本職工作的同時(shí)，注重研究由園里有計(jì)劃地確定主題,。

b.保育員由勞動(dòng)型向教育型過(guò)渡,，幼兒園配備了專(zhuān)職清洗工,，使保育員減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度,，把主要精力放在幼兒的生活和教育上，叫助理教師,，這是我園創(chuàng)造性工作之一,，改變了幼兒園幾十年來(lái)二教一保的慣例，實(shí)行了二教一助,。

c.其它崗位由服務(wù)型向技術(shù)型過(guò)渡,。

3)實(shí)行了幼兒園現(xiàn)崗工資制度。

對(duì)全園職工在保持原有工資待遇的基礎(chǔ)上,，實(shí)行現(xiàn)任崗位工資制度,，即按照現(xiàn)有的工作崗位無(wú)論是正式還是聘任的都按照一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。激發(fā)了全園職工的積極性,。

三項(xiàng)措施為我們很好地完成全年工作起到了保障作用,。我們付出的是艱辛，我們得到的是收獲(1,、全年總收入在去年的基礎(chǔ)上有了較大幅度的提高;2,、在園幼兒人數(shù)仍居全區(qū)之首;3、全年內(nèi)幼兒園無(wú)責(zé)任事故,。)

在教育,、教學(xué)上：年末我們召開(kāi)了全園的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，各班的外語(yǔ)教學(xué)全部與家長(zhǎng)見(jiàn)面,，獲得了家長(zhǎng)的好評(píng),。

在衛(wèi)生保健方面：全園幼兒體檢達(dá)標(biāo)率90%以上，全年無(wú)傳染病,。

在辦園條件上：我們鋪設(shè)了幼兒塑膠場(chǎng)地,，修建了圍墻,，為三個(gè)班鋪設(shè)了地板，安裝了空調(diào),，為了安全全園窗戶(hù)安裝了窗罩,。

為職工考工進(jìn)級(jí)、職稱(chēng)評(píng)定,，兌現(xiàn)了二年的工資,。

以上是幼兒園一年的工作小結(jié)，希望領(lǐng)導(dǎo)指正,。

工作中存在的問(wèn)題：

1,、工作有時(shí)有急躁情緒，應(yīng)克服,。

2,、應(yīng)加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí)。

[幼兒園園長(zhǎng)2017年個(gè)人述職報(bào)告]