在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

態(tài)度端正的學(xué)生檢討書(shū)篇一

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違反規(guī)定的決心,。 經(jīng)過(guò)今天的這件事之后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，讓同學(xué)們因?yàn)檫@種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級(jí)也造成了一定的消極影響,，破壞了組織的管理制度,，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)我們的班級(jí)形象也造成了一定的破壞,。為此,，我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,， 我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的讓人失望。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再違反規(guī)定,。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，好好的聽(tīng)從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任是唯一可以做的事情,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),，讓我們孩子可以生活

的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識(shí)到,，每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事!從而樹(shù)立個(gè)人良好形象,，也使我們班集體有一個(gè)良好的形象。其實(shí),，我也相信,，每一個(gè)同學(xué)都希望班級(jí)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來(lái)展示自己,，鍛煉自己,。但是，一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來(lái)共同維護(hù)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，破壞了班級(jí)的和諧，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的環(huán)境形成的!對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)也是應(yīng)該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書(shū)真正的意義在于,，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并督促自己改正!所以，老師把讓我寫(xiě)檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。 每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)!因此，我真誠(chéng)的接受老師的批評(píng)和教育,。我知道,，作為班集體的一員，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,，錯(cuò)已鑄成，留給我的是后悔莫及,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。也希望老師給一個(gè)重新認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì),，而不是因?yàn)檫`紀(jì)而認(rèn)識(shí)我，對(duì)我印象深刻,。

態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說(shuō)“合抱之木,，生于毫末;九層之臺(tái),，起于累土;千里之行，始于足下,。泰山不拒細(xì)壤,，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深,。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！笔裁词羌?xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的,，卻十分重要的事情，一件事的成敗,，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果,。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以使你走向你的目的地,，也可以使你飽受失敗的痛苦,。每一件事情都是有無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的，每一個(gè)都很重要,。就好比是一條鐵鏈,，有無(wú)數(shù)鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了,，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了,。

說(shuō)實(shí)話，經(jīng)過(guò)今天這件事,，懊惱之余,，也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定,，慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我,，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,，也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠(chéng)改過(guò)的態(tài)度,。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個(gè)機(jī)會(huì),，我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力!

檢討人：

x年xx月xx日

態(tài)度端正的學(xué)生檢討書(shū)篇二

黃昏,，捧一杯濃濃的香茶，端坐在窗口,，望著天邊那逝去的一抹紅,，心中的情感如雨后清新的芬芳彌漫在整個(gè)心房，令人有無(wú)邊的遐想,。

遐想,，最多的時(shí)候是反思。

喜歡獨(dú)自坐在靜謐之處,，靜靜地思索,，靜靜地反思。在清靜幽雅的環(huán)境下,，煩躁的心也隨之忽地靜了下來(lái),。

古人云：吾日三省吾身。古代的人們喜歡每天反思著自己的榮與辱,、得與失,。然而現(xiàn)在的人們已將它遺忘在天河的盡頭。當(dāng)電動(dòng)鋸“呼呼”地響徹整片森林時(shí),，你可看到沙塵暴在狂風(fēng)肆虐,，當(dāng)各式各樣的動(dòng)物擺上餐桌的時(shí)候,，你可看到動(dòng)物們?cè)谧隹嗨赖膾暝?

昏庸的人啊，被利益沖破頭腦的人啊,，你是否反思過(guò)自己的行為?你是否為動(dòng)物凄慘的叫聲動(dòng)心過(guò),，你是否為樹(shù)木無(wú)端的流淚而自責(zé)過(guò)?你那顆自私的心，早已被利益占滿了,，容不得一絲憐憫,。淚，無(wú)聲地滑過(guò)臉龐,。

天邊那一抹紅消逝殆盡,，黑暗襲來(lái)，籠罩著整個(gè)大地,。

威廉古堡的上空,，雷電交加，大雨傾盆,，仿佛要把它吞滅,?？蓯旱娜藗?，把世界破壞成這個(gè)樣子。人啊,，你是否想到過(guò)受到懲罰?若你無(wú)所謂地聳聳肩,，你，便錯(cuò)了,，且是大錯(cuò)特錯(cuò),。要知道，背叛大自然的后果是可怕的,。若不信,，便聽(tīng)吧，黃河在咆哮,。便看吧,，沙塵暴在肆虐著整個(gè)邊境。

淚,，悄無(wú)聲息地流了下來(lái),。潤(rùn)濕腳下的一方泥土。

抬頭看天,，黑暗得讓人想不透,，連僅有的星光也被污濁的空氣擋住了，看到的,，只是麻木的人們和動(dòng)物可憐的身軀,，聽(tīng)到的,，只是動(dòng)物們的慘叫聲和討厭的電鋸聲。

這個(gè)世界,，讓我一分鐘也呆不下去了,，無(wú)知的人們，反思一下自己吧,，快醒悟吧,，停止你們愚蠢的行為，放下你們罪惡的雙手,，用愛(ài)去喚回那已丟失的心,，但，仍繼續(xù)著,。我的聲音,，在黑暗的天空中寂寞地回蕩著，沒(méi)有回答,。

慘象,，尤使我目不忍睹。閉上了雙眼,，淚又留了下來(lái),，落在了地上，像花開(kāi)一樣,，漫延開(kāi)來(lái),。

態(tài)度端正的學(xué)生檢討書(shū)篇三

尊敬的教官、尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向你們表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，我是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨,。在目前的情況下,，尤其是軍訓(xùn)期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī),，真是極其不該,。這樣的行為，不但是對(duì)教官和老師的不尊重,，還是對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠,。這不但使教官和老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令教官和老師對(duì)我們整個(gè)學(xué)院這個(gè)集體留下了很不好的印象,，使我們集體的同學(xué)在校園內(nèi)丟了臉了。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在練習(xí)軍歌的時(shí)候玩手機(jī),，我不應(yīng)該違背教官的話，違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從教官和老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到教官和老師講的話。我感到很抱歉,，我希望教官和老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

相信你們看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望教官老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向教官和老師保證今后一定不會(huì)在軍訓(xùn)課及其他任何課上玩手機(jī)了。

所以,，老師讓我寫(xiě)檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我在上課的時(shí)候玩手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面,，不單單是教官和老師，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重教官和老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名新生的大學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。 再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思主要有以下幾點(diǎn):

1,。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候玩手機(jī),，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也效仿，都沒(méi)有好好聽(tīng)課,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2。影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下不能提高,。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

3。思想覺(jué)悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,，為能對(duì)教官和老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在上課的時(shí)候絕對(duì)不玩手機(jī)和做其它有亂課堂紀(jì)律的事,，同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

作為在上課的時(shí)候玩手機(jī)的一份子,，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上,，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的教官老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不玩手機(jī),，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)教官,、老師和同學(xué)們相信我!

檢討人：

x年xx月xx日