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小學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)感想篇一

一、 尊重,、理解、信任學(xué)生

對學(xué)生的尊重和期望,，我不僅僅表現(xiàn)在口頭上,，更是注意言行一致，貫穿在整個(gè)自我道德教育過程中,，比如,，在和學(xué)生談心時(shí)，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進(jìn)行,，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意;再如,，我在學(xué)生的面前從不批駁“對于新生事物的敏感性,，學(xué)生強(qiáng)過老師”自己正在忙著認(rèn)識一些新事物，學(xué)習(xí)一些新知識,，看一些較經(jīng)典的書籍刊物,，使自己和學(xué)生談心時(shí)充滿時(shí)代氣息。

二,、言教身教要結(jié)合

作為一位生活指導(dǎo)教師,，我的一言一行都會(huì)影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范，對孩子的深刻教育,，言語不如行動(dòng)：“身教最為貴,，知行不可少”，如自己的著裝,、房間,、床鋪、衣柜整理,、勤剪指甲,、吃飯不挑食、個(gè)人衛(wèi)生等等,，隨時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng),。要知道老師的行為不當(dāng)，學(xué)生的舉止也好不到哪里去,。因此,，我不斷地完善自身，謹(jǐn)言慎行,，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的榜樣,，用自己的善言善行為學(xué)生樹立模仿的標(biāo)本。

三,、 了解,、關(guān)愛每一位學(xué)生

首先熟悉了解學(xué)生，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),，分析以前學(xué)生的情況,，找個(gè)別學(xué)生談話，從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動(dòng)態(tài),，在和他們多次交談以后,，我認(rèn)為他們都把我當(dāng)成了朋友。

四,、 提高學(xué)生自理能力,、嚴(yán)格要求

生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起,。所以我每個(gè)天都要下寢室很多次,。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家,，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜,，整潔的休息的良好環(huán)境,。所以每天我都會(huì)去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作,，我決定發(fā)展學(xué)生實(shí)行“傳,、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”,。同時(shí),，我們還開展了一系列的寢室文化活動(dòng)。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,，自己動(dòng)手,，布置寢室，簡單大方,，又充滿創(chuàng)意,，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī),。

五,、 抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，促學(xué)生健康成長,。

對于學(xué)生的內(nèi)務(wù),、路隊(duì)，我都嚴(yán)格要求,。做不規(guī)范的不能過關(guān),，物品擺放丟三拉四的不過關(guān)。我培養(yǎng)了幾個(gè)干部,。這樣既提高了檢查力度,，又減輕了老師的工作量，還能保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù),。每個(gè)同學(xué)心里都明白做不好是過不了關(guān)的,，自然就會(huì)自覺的干好自己份內(nèi)的事。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨合,，我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容;使我得以在這里施展自己的抱負(fù),，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，我想再?zèng)]有什么能比這給我?guī)砀嗟目鞓?，我?huì)盡力去做好我的工作。

小學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)感想篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會(huì)，開展了以“感恩母親,，愛傳萬家”為主題的活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親,。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一,、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣傳

為把“感恩母親,，愛傳萬家”的活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間,，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來,，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易,，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。

二,、“母親節(jié)”期間,，倡議學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事,，如寫一封感恩祝福母親的信,，向母親送一束鮮花，拍一張照片,，帶母親做一次體檢,，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯,，幫助母親做家務(wù),，為母親洗一次腳。

三,、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板,，體會(huì)母親的關(guān)愛，培養(yǎng)熱愛

并孝敬母親的感情,。學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情,，感悟“愛”的內(nèi)涵。

四,、學(xué)生制作賀卡,，要求學(xué)生把自己想對母親說的話,，對母親的理解，寫在賀卡中,，發(fā)自內(nèi)心的感恩母親,。

通過這次活動(dòng)我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛,，做家務(wù),、送賀卡、送禮物,，辦手抄板,，寫詩歌，寫文章等,。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親,，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情,，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。

小學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)感想篇三

本人自20xx年4月于海潮河小學(xué)被評為小學(xué)一級教師,，20xx年被評為小學(xué)高級教師,，但至今未聘。一直以來,，我熱愛教育事業(yè),，積極學(xué)習(xí)各種教育理論和知識，認(rèn)真履行身為教師的基本職責(zé)——孜孜不倦,，教書育人,。春夏秋冬，年復(fù)一年,。在與學(xué)生相處的時(shí)間里,，我是那般的快樂而又忘懷，忘記了疲勞,，忘記了煩惱與憂愁,。學(xué)生也喜形于色，他們是那么的天真無邪,，健康快樂,。每一天都充滿著歡樂，每一天都憧憬著未來，我視生如子,，一視同仁,。尊重每一個(gè)學(xué)生,，也受到了他們的巨大歡迎,。我沒有給予他們很多很多，只是在很多行為,，習(xí)慣,，做人方面加以啟蒙。這就足夠了,，也不枉我作為教師的身份,。下面是本人自履職以來的教育教學(xué)工作的情況總結(jié)。

一,、政治思想及師德

一直以來,，我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,。熱愛祖國，熱愛人民,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，積極參加政治學(xué)習(xí),。講政治、講正氣,、講學(xué)習(xí),，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,。遵紀(jì)守法,、教書育人、為人師表,。始終恪守“學(xué)高為師,，身正為范”的原則。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師、好家長,。

二,、教育教學(xué)能力

多年以來，無論我在哪所學(xué)校,，都是學(xué)生心中的好老師,，同事的好搭檔，領(lǐng)導(dǎo)的好助手,，年年都是任務(wù)最重的,，敢于挑大梁，關(guān)愛別人,。我擔(dān)任過三到六年級的語數(shù)教學(xué),，大多時(shí)間是兩科或是兩個(gè)班級，不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持認(rèn)真上好每一堂課,。為了上好課,，我做了很多工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、 積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生 ,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生。

一直以來,，無論在哪,，我始終團(tuán)結(jié)其他教師，虛心向他們學(xué)習(xí),，研究每一個(gè)學(xué)生,，發(fā)掘其特長，走進(jìn)學(xué)生中間,，充分了解學(xué)生,。嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微間,。

三,、工作量和工作實(shí)績

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。一分耕耘，一分收獲,，在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,，與其他教師攜手努力，學(xué)生沒出任何大的安全事故,，班級學(xué)生的鞏固率明顯提高,，教育教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)步,，通過精心管理，日復(fù)一日,，一批批學(xué)生健康茁壯成長,，走向人生的其他驛站，后來,，即使離開了再見面,，“老師，你好”,，多么欣慰的話語,。他們除了渴望知識，還懂得了敬語,，文明,。

“金無足赤，人無完人”,，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng),，考試成績不穩(wěn)定等,。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方,。走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)感想篇四

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了,，回顧走過的日子，好像很忙碌,，但卻感到很充實(shí)而有意義;有壓力的同時(shí)也有了工作的動(dòng)力,，要求自己努力努力在努力，爭取有更多的收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一,、完善制度,，強(qiáng)化措施。

本期我校共有住宿生51人,，其中男住宿生24人,，女住宿生27人。為了確保住校生健康,、安全地學(xué)習(xí),、生活，使其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。我校不斷探索，不斷完善住校生管理制度,，修改并制定了《住校生安全工作制度》,、《值班教師工作職責(zé)》、《生活教師職責(zé)》,。組織相關(guān)人員和住校生進(jìn)行了學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識，做到住校生管理工作有章可循,。

二,、加強(qiáng)監(jiān)管，確保安全,。

1,、住校生安全是住校生管理的頭等大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常(對教師)升國開展住校生日常行為中的安全教育工作,，如嚴(yán)格遵守《安全值班制度》等,。本年度，我校還專門針對全校師生開展了“滅火演練”,、“防火災(zāi)等突發(fā)事件疏散演練”及相關(guān)安全知識學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高了他們的安全意識和應(yīng)急能力。

2,、學(xué)校對住校生實(shí)行班主任,、生活老師分時(shí)段對住校生負(fù)責(zé)監(jiān)管。誰失控,、誰負(fù)責(zé),。住校生星期天下午到校——星期五下午放學(xué)離校,，其間實(shí)行全封閉管理,，如確有事需要外出，須有班主任簽名的請假條,，并要求有家長接送,，傳達(dá)室才放行,。每晚上就寢鈴響后，生活指導(dǎo)老師到每個(gè)寢室進(jìn)行點(diǎn)名,，核查學(xué)生是否回寢室就寢,。如有學(xué)生不在，立刻向班主任了解情況,，如無請假條請假的,，則馬上通知家長，并組織老師與家長外出尋找,。

3,、我校針對住校生實(shí)際，制定了就餐,、就寢,、衛(wèi)生保持、衛(wèi)生打掃,、寢室內(nèi)物品擺放等幾方面規(guī)章制度并進(jìn)行嚴(yán)格檢查,、評比?！拔拿鲗嬍摇钡脑u比是我們學(xué)校管理住校生的一個(gè)特色,。生活老師和同學(xué)們一起布置寢室，一起勞動(dòng),，既增進(jìn)了同學(xué)生之前的感情,，又讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)觀念。

三,、開展豐富多彩的課余活動(dòng)，讓住校生生活更充實(shí),。

相對說來,，住校學(xué)習(xí)，自由支配的時(shí)間增多了,。如何讓學(xué)生既愛實(shí)在又有意義地度過,，老師們確實(shí)想盡了辦法。我們學(xué)校積極的開展社團(tuán)建設(shè),，如籃球社團(tuán),、乒乓球社團(tuán)、跳繩社團(tuán),、踢毽社團(tuán)等,，同學(xué)們踴躍參加，效果良好,。通過開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，既豐富了學(xué)生的課余活動(dòng),，又讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多知識和技能。學(xué)校還每期播放愛國主義影片及與學(xué)科相關(guān)的科教片,，來加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

四、總之,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在全體教師的努力下，我們學(xué)校的住校生管理工作有序進(jìn)行,，并取得了較大的成效,，得到了家長的認(rèn)同。但是在住校生的管理過程中,，出現(xiàn)了一些困難和不足,。

1、現(xiàn)在學(xué)生獨(dú)生子女多,，日常生活中依賴思想較強(qiáng),，生活習(xí)慣較差，有些學(xué)生連掃地,、托地等工作都不會(huì),，都需要班主任、生活老師指導(dǎo),，這加大了老師們的工作量,。

2、少數(shù)家長埋怨學(xué)校住宿條件太差,。特別是夏天的時(shí)候,，沒有空調(diào)和電風(fēng)扇。

五,、針對上述的困難和不足,，準(zhǔn)備在以后的工作中做好以下幾個(gè)方面：

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于管理住校生的規(guī)章制度,。

2,、對學(xué)生的教育要有耐心。老師們要不厭其煩的教育學(xué)生,，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。主動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)校感受到家的溫暖,。

3,、加強(qiáng)和家長的溝通，使家長明白學(xué)校的難處，爭取得到他們的理解和支持,。

我們相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在我們學(xué)校全體老師的努力下,，石龍小學(xué)的住校生管理工作一定能取得很好的成績!

小學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)感想篇五

按照上級教育部門的要求,，我校于開學(xué)第一天，全面啟動(dòng)“感恩世界,，感恩社會(huì)”的主題教育活動(dòng),，通過活動(dòng)搭橋，細(xì)節(jié)滲透,，文等有效的策略,，讓孩子找回感恩的心，學(xué)會(huì)感恩,。

一.活動(dòng)搭橋,，營造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,。

我們首先利用開學(xué)典禮,，告知學(xué)生此次活動(dòng)的意義，讓學(xué)生明白感恩是一個(gè)健全人的必備品格,，同時(shí)我們舉行了“感恩世界,，感恩社會(huì)”的全校師生的簽名儀式，大家鄭重地在上面寫下了自己的承諾,。我們還讓部分孩子現(xiàn)場進(jìn)行書法與美術(shù)表演,，讓他們用自己的方式表達(dá)出自己對“感恩”的含義。

其次,，我們還利用國旗下講話,、主題班隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們知道什么是感恩,，為什么要感恩,。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng)：講一講自己從生活中，媒體中了解到的“感恩”的故事,，用自己的話說一說，并用語言表達(dá)自己的感受,。我們還開展了“感恩父母”,、“感恩老師”的黑板報(bào)比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評,，到理性的思考,，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程,，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié),。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心,。

二.細(xì)節(jié)滲透，讓孩子在生活中踐行“感恩”,。

為了讓感恩行動(dòng)看得見,，摸得著，我們運(yùn)用以大見小,，以點(diǎn)帶面的策略,，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù),。最讓孩子們受益的是,，通過與父母交流，他們開始關(guān)注父母的喜好,，了解他們的心愿,，記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿,。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊,、成功的喜悅。

三,、感恩教育是一項(xiàng)長期的工作,，不可懈怠。

為了使活動(dòng)長期有效的開展,，落到實(shí)處,，我們根據(jù)上級要求，把每一項(xiàng)活動(dòng)我們都留下了詳實(shí)記載,。雖然目前取得了一定的效果,，但是這是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，還需要我們不斷的探索,，創(chuàng)新,，讓全體同學(xué)在學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,，成為知恩圖報(bào)，心存博愛的人,。

小學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)感想篇六

本人自20xx年4月于海潮河小學(xué)被評為小學(xué)一級教師,，20xx年被評為小學(xué)高級教師，但至今未聘,。一直以來,，我熱愛教育事業(yè)，積極學(xué)習(xí)各種教育理論和知識，認(rèn)真履行身為教師的基本職責(zé)——孜孜不倦,，教書育人,。春夏秋冬，年復(fù)一年,。在與學(xué)生相處的時(shí)間里,，我是那般的快樂而又忘懷，忘記了疲勞,，忘記了煩惱與憂愁,。學(xué)生也喜形于色，他們是那么的天真無邪,，健康快樂,。每一天都充滿著歡樂，每一天都憧憬著未來,，我視生如子,，一視同仁。尊重每一個(gè)學(xué)生,，也受到了他們的巨大歡迎,。我沒有給予他們很多很多，只是在很多行為,，習(xí)慣,，做人方面加以啟蒙。這就足夠了,，也不枉我作為教師的身份,。下面是本人自履職以來的教育教學(xué)工作的情況總結(jié)。

一,、政治思想及師德

一直以來,，我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,。熱愛祖國，熱愛人民,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，積極參加政治學(xué)習(xí),。講政治、講正氣,、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,。遵紀(jì)守法,、教書育人、為人師表,。始終恪守“學(xué)高為師,，身正為范”的原則。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師,、好家長,。

二、教育教學(xué)能力

多年以來,，無論我在哪所學(xué)校,，都是學(xué)生心中的好老師，同事的好搭檔,，領(lǐng)導(dǎo)的好助手,，年年都是任務(wù)最重的，敢于挑大梁,，關(guān)愛別人,。我擔(dān)任過三到六年級的語數(shù)教學(xué)，大多時(shí)間是兩科或是兩個(gè)班級,，不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持認(rèn)真上好每一堂課,。為了上好課，我做了很多工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況,。 組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、 積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生 ，平等的對待每一個(gè)學(xué)生,。

一直以來,，無論在哪，我始終團(tuán)結(jié)其他教師,，虛心向他們學(xué)習(xí),，研究每一個(gè)學(xué)生，發(fā)掘其特長,，走進(jìn)學(xué)生中間,，充分了解學(xué)生,。嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微間,。

三,、工作量和工作實(shí)績

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。一分耕耘，一分收獲,，在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,，與其他教師攜手努力，學(xué)生沒出任何大的安全事故,，班級學(xué)生的鞏固率明顯提高,，教育教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)步，通過精心管理,，日復(fù)一日,，一批批學(xué)生健康茁壯成長，走向人生的其他驛站,，后來,，即使離開了再見面，“老師,，你好”,，多么欣慰的話語。他們除了渴望知識,，還懂得了敬語,，文明。

“金無足赤,，人無完人”,，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng),，考試成績不穩(wěn)定等,。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方,。走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。