總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作總結(jié)篇一

我的實(shí)習(xí)老師——__老師,，給我的第一個(gè)印象就是質(zhì)樸、愛笑,、陽光開朗,，她剪者清爽的短發(fā)，給人感覺很精神,。她的笑很迷人,，尤其是在學(xué)生面前，能讓人感受到從心靈深處的那種快樂,。第一次看到安老師就感覺很親切,，和老師相處了兩個(gè)多月，心靈真的是受到了很深的洗禮與凈化,，我覺得,，實(shí)習(xí)給我最大的收獲就是結(jié)識了這樣一位杰出的小學(xué)教師,。安老師總是以她的行動潛移默化的影響著我，讓我今后的路有了方向,，不再迷茫,。

我所在的__六年四班是一個(gè)快樂溫馨的大家庭，但是三年前,，這個(gè)班級并不出色,，無論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律都是年級最后一名，學(xué)生們整天學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,，學(xué)生病請假是常有的事,。于是，安老師帶著孩子們鍛煉身體,，請教練指導(dǎo)學(xué)生們踢足球,、打排球，并且每天早早來到學(xué)校跟學(xué)生們一起鍛煉,。漸漸的,，那一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子們慢慢有了活力，有了精氣神兒,，也不愛生病了,，學(xué)習(xí)也開始奮起直追。

“教書育人,，其實(shí)應(yīng)該先育人,，再教書，要讓這些孩子成為一個(gè)品質(zhì)端正的人,?！边@是安老師給我上的第一課。安老師有寫日記的習(xí)慣,，她有一個(gè)博客,，天天我都會去瀏覽，我覺得那里就是我的寶藏,，我常常從老師的文章中受到啟發(fā),，受到鼓勵(lì)，受到感動,。她也讓我經(jīng)常記錄實(shí)習(xí)的感受,，送給我了一個(gè)非常精美的日記本，這是安老師送給我的第一份禮物,。每天我都會認(rèn)真的在日記本上記錄著我實(shí)習(xí)心得,，這個(gè)日記本也將會成為我人生中最寶貴的紀(jì)念,。

安老師對班中每一個(gè)孩子都很好,，不論成績好壞,，不論懂事或者調(diào)皮，也不會因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)家庭背景寬厚而對他所犯的錯(cuò)誤從輕發(fā)落,，她對學(xué)生們說：即使你們明天就畢業(yè)了,，就離開學(xué)校了，對于今天所犯的錯(cuò)誤我也要給你指出來,，嚴(yán)格的要求你們,。

安老師的愛是無私的，是博大的,，是不求回報(bào)的,。我在老師的鼓勵(lì)下，參加了班級很多實(shí)踐活動：

三月八日,，讓我過了一次最有意義的婦女節(jié),，我和孩子們一起義賣鮮花，要將所有賺得的錢捐獻(xiàn)給貧困,、上不起學(xué)的孩子們,。在大家都放假休息的時(shí)候，我們走街串巷,，不止說了多少話,、碰了多少壁，但是我們的結(jié)果是喜悅的,，事后,，安老師在博客中說道：“雖然一枝花也沒留給自己，但我的心里卻開滿了鮮花,，裝滿了比鮮花還燦爛的孩子的笑臉,。”像這樣的活動還有很多,，小記者活動,、人間真情之《還父親一個(gè)驕傲》、五一去農(nóng)村植樹……今后還要去農(nóng)村小學(xué)互幫互助獻(xiàn)愛心,、露營,、甚至是去新加坡跟外國的國家小記者學(xué)習(xí)交流，這些活動都在井然有序的進(jìn)行著,。借此機(jī)會,，我也想誠懇的邀請?jiān)谧膶W(xué)弟學(xué)妹們，加入我們愛心傳遞行列之中,，以后我們可以一起參加小學(xué)生的活動,。

有一次，我問安老師：總是組織活動多累啊!她卻很從容的說：上課就是休息,。她已經(jīng)把教育看作是生命中的一部分,，是一種快樂,，一種享受。安老師說：“充實(shí)自己的生活是必然的,，誰有困難了,，如果舉手之勞，幫幫又何妨?也許我的事業(yè)就是在默默里幫助別人成就他們的事業(yè),?！?/p>

安老師總是犧牲自己的休息時(shí)間，爭取更多的機(jī)會讓學(xué)生走出校門,，去感受自然,、社會所帶給小學(xué)生們的不同的體驗(yàn)，讓學(xué)生們在實(shí)踐中長見識,，學(xué)知識,，得體會，受感動!

在實(shí)習(xí)期間,，除了老師,，學(xué)生們也給了我很多的感動。

一次語文公開課上,，同學(xué)們都踴躍發(fā)言,，尤其是那個(gè)外鋼內(nèi)萌的___，在那節(jié)課快要下課時(shí),，老師再次點(diǎn)到了他,，他說：“老師，我想把這個(gè)機(jī)會讓給我的同桌,?！崩蠋焼枮槭裁矗f“因?yàn)槲彝酪部偱e手,，可是一次機(jī)會也沒有得到,。”頓時(shí),，聽課的老師們被禹的回答說笑了,，包括安老師也包括我，這個(gè)笑絕對不是嘲笑,，也不是搞笑,，而是一種欣慰的笑，一種贊賞的笑,。在大家都急于表現(xiàn)自己的時(shí)候,，__的這種友情、這種謙讓,，讓所有人為他豎起大拇指,，讓我震撼,。

我相信，在這樣充滿愛的班集體中,，每個(gè)人都會快樂成長的，包括同學(xué)們也包括我,。