無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

給學生的評語300字篇一

2,、汪詠梅 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的,，這就是你一個漂亮可愛的小姑娘,。你團結(jié)同學，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好,，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,，老師好希望你更勤奮些，這樣你才能取得更好的成績,，你能做到嗎?

3,、劉超 你性情溫和、言語不多,，待人誠懇,、禮貌。你在學習上渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還提高不夠快,。愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦,、永遠進取!

4,、陳安然 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全班同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色!

5,、高啟林 你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細,，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見，熱情待人,，尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛勞動,，做事有條有理,，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

6,、羅嫦月 你是一個文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友，在學習上能踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁!

7,、袁朵朵 你在老師的心目中,，是個很乖的小女孩，總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問，那你會有更大進步的,。努力吧!

8,、賴雙林 你為人誠實，尊敬老師,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不滿足于現(xiàn)狀,，積極發(fā)言，改變學習方法,，學會審題,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

9,、趙鑫冰 你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你有上進心，想取得優(yōu)異的成績,，只是付出的努力還不夠,。知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的,。老師希望你不斷進取，成為一個更出色的你,。

10,、閆可濤 你是位健康，精力充沛的孩子,，勞動時特別能吃苦,、能干，作業(yè)能及時完成,。如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友,。

11、王樂琴 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，能寫一手漂亮的硬筆字?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著……

12,、代雨 你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱情開朗,，關(guān)心集體,，遵守交規(guī)，是一個可愛的學生,。作業(yè)及時完成,。但你在學習上付出的努力還不夠，課堂上也不夠活躍,。只要你肯努力,，老師相信你會取得優(yōu)異的成績，你的進步將是老師最大的欣慰,。

13,、錢偉光 你是一個聰明的男孩，思維敏捷,，反應迅速,。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,，但有時上課會和同學講話，學習不夠勤奮,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生。

14,、鐘如鳳 聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)秀，書寫工整漂亮,，每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受,。課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。 !

15,、王玉婷 你是一班之長,，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,，你所取得的成績說明你是個認真,、執(zhí)著、上進的女孩,，也樹立了你的威望,。你是老師的得力助手，我為你喝彩,，為你驕傲!愿你持之以恒地學習,，去采擷最美麗的花朵!

16、羅志成 你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人,，知錯就改，尊敬老師,，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人,，積極勞動,，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,。但學習進步不夠明顯,，老師希望繼續(xù)努力，改變學習方法,，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀的小學生。

17,、張雨嬌 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，能寫一手漂亮的硬筆字,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著……

18,、朱嘯雷 你是一個聰明的男孩，思維敏捷,，反應迅速,。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,，但有時上課會和同學講話，學習不夠勤奮,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生。

給學生的評語300字篇二

1,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!你是老師和同學心目中的好學生，團結(jié)同學,，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲.其實勤奮才出天才,，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明,，相信你會明白的,。

2、你真是老師的小助手,，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!

3,、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責,，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

4、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

5,、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領(lǐng)同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

6、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲。

7,、你,，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

8,、你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。

9,、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,，更上一層樓!

10,、聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學佩服。應該說,，你是個出色的優(yōu)等生,，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學與眾同樂,，好嗎?我相信,，你不會使我失望,。

給學生的評語300字篇三

1. 該同學為人正直誠懇，尊敬老師,，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作上，作為衛(wèi)生委員,，班級經(jīng)常獲得流動紅旗有你的功勞,。能認真負責地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用,，看到課堂上,，她那專注的神情，老師也感到欣慰,。學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里，同樣也為她感到高興,。多多努力,，永不停息，勇攀高峰!

2. 該同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師,，積極參加體育鍛煉,，有較強的集體榮譽感。學習態(tài)度有進步,，對知識的掌握和運用有明顯提高,，成績進步較快。希望今后改進學習方法,，加強基礎(chǔ)知識學習,，克服各種困難，爭取在中考有更好的成績,、更大的進步,。

3. 該同學具有優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律,，熱愛集體,，愛好學習，講究衛(wèi)生,，他認真做好每一節(jié)課的筆記,，課堂上那專注的神情，讓老師感到該同學對知識的渴望,，該同學那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習成績有較大的進步,。思維嚴謹，考慮問題周密是他的優(yōu)點,，數(shù)理化競賽中屢次獲獎,。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

4. 該同學有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學習踏實,，表現(xiàn)較好，該同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，學習目的明確,，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足,，嚴格要求自己,，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉,。他的聰明才智促使他思維開闊，該同學喜歡自由空間,，能在自由空間里發(fā)揮出他特殊的才能,，因為他真的很棒!

5. 該同學是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽,，熱心助人，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，學習進步明顯，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好,，繼續(xù)努力，爭做一名優(yōu)秀的中學生!

6. 該同學是一個多么聰明可愛的男孩,，有極強的集體榮譽感,。還有—個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋,。在課堂上他總能積極主動地發(fā)言,，面對難題毫不畏懼，獨到見解也一次次獲得大家的好評,，他的豐富的創(chuàng)造力,，如果再加上勤奮學習，就一定會成功的!利用最后的時間,，沖刺吧，爭取考上一所理想的學校!

7. 該同學有較強的應變力和適應力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學習踏實，表現(xiàn)較好,，該同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，學習目的明確，態(tài)度端正,，正確對待學習上的不足,，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教,。學習成績有一定的進步,，平時能積極參加體育鍛煉,。能與同學友好相處，團結(jié)好每一位同學,。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

8. 該同學樸實,、聰明、大方,，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。他喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。點點滴滴的進步，老師都看在眼里,，喜在心頭,。以他這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為,。繼續(xù)努力吧!一定會在中考取得更好的成績,。

9. 該同學思想純樸，待人隨和,、誠懇,，同學關(guān)系好，熱愛集體,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上,，該同學那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。他的作業(yè)總能讓老師滿意，寫字方面進步較快,。學習上有很強的自覺性,，在數(shù)學競賽中屢次獲獎。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

10. 該同學能尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習上,，該同學能做到認真刻苦,，成績進步較快。課堂上,，他回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服,。能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

11. 那雙黑亮的眼睛,，透射出該同學的機靈;他喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。嚴于律已,，學習有一定的自覺性，老師祝賀他!看到課堂上,，該同學那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。該同學能按時完成作業(yè),，字跡工整。他有一定的學習方法,，思維能力較強,。該同學本具備優(yōu)等生的一切條件，老師相信他會在中考取得好成績!

12. 該同學是個懂禮貌,、明事理的孩子,，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解,，思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,，學習成績一直都很好。他能積極參加文體活動,，嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體，團結(jié)同學,。再接再厲，百尺竿頭更進一步,。他一定會在中考取得更好的成績,。

13. 該同學尊敬老師、團結(jié)同學,、熱愛勞動,、關(guān)心集體,，所以大家都喜歡該同學。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，敢于創(chuàng)新,。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

14. 該同學是一個特別有才華和聰慧的男孩，他有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。老師特別喜歡他,，把事情交給他，老師很放心,，因為他會完成得很好,，在學習上，能積極思考,，開動腦筋,，大膽發(fā)言，隨時提出問題,，書寫工整,，語言表達能力強。老師在為他驕傲的同時更愿意成為他的好朋友!

15. 該同學尊敬老師,、團結(jié)同學,、關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，這是老師最滿意的，雖然家離學校較遠,，但都能堅持到校,，在此說聲辛苦了!紀律觀念強，作業(yè)認真,，成績理想,。多讀書,、勤思考，是他的優(yōu)點,。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

16. 該同學思想純樸,，誠懇，同學關(guān)系好,，熱愛集體,，樂意助人是該同學的美德。他頭腦是聰明的,，富有想象力,，在學習文化課上的潛能充分發(fā)揮出來。上課認真聽,，課后認真復習,，對學到的知識靈活應用，因此該同學要注意思維能力的培養(yǎng),，從多角度多方面去思考問題,。這對該同學成績的進一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧,，一定會成功地到達彼岸!

17. 該同學性格活潑開朗,，尊敬老師，團結(jié)同學,，待人有禮,，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育鍛煉,。老師對他最滿意的是,，學習刻苦認真，善于思考,勇于進取,。經(jīng)歷艱苦的磨礪時,，該同學不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時，他不沾沾自喜,。在班里從不張揚,，總是默默無聞的，但這并不影響他在同學們心中的威信,，因為該同學用自己優(yōu)秀的學習成績證明著該同學的實力,。相信成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

18. 該同學能團結(jié)同學,，能遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體榮譽感，在每次獻愛心活動中都能起到帶頭作用,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，他頭腦是聰明的，嚴格要求自己,，學習成績理想,。不懈追求、不斷努力,，虛心學習,，大膽向老師請教，是他的優(yōu)點,。一定會在中考取得更好的成績,。

19. 那雙黑亮的眼睛，透射出該同學的機靈,。該同學喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。他嚴于律已,，懂得自覺,，老師祝賀該同學!看到課堂上，該同學那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。他能按時完成作業(yè),。掌握了一定的學習方法,，掌握的知識牢固，思維能力提高很快,。他具備優(yōu)等生的一切條件,，繼續(xù)努力吧，一定會成功地到達彼岸!

20. 該同學為人誠實,，與同學關(guān)系相處不錯,。在老師同學的眼里，他是一個可以信任的人,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習上，不斷地向成績好的同學學習,，成績有一定的進步,，課堂上肯動腦筋，大膽發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,。相信只要信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

21. 該同學為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，有較強的集體榮譽感,。看到課堂上,，該同學那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。遇到問題敢于向老師請教,，他的作業(yè)能令老師滿意，本學期進步較快,，繼續(xù)努力吧,，老師深深地為他祝福!

22. 該同學是一個思維靈活、樸實的孩子,，平時總是默默地做事,、任勞任怨，待人隨和,、誠懇,，同學關(guān)系好，熱愛集體,，樂意助人是該同學的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足,，嚴格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教?；A(chǔ)知識掌握牢固,，學習努力，成績優(yōu)良,。百尺竿頭更進一步,，相信一定會在中考取得更好的成績。

23. 該同學性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導,。能遵守紀律,，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。點點滴滴的進步,，老師都為他感到高興，利用最后的時間,，努力沖刺吧。

24. 該同學是個踏實,、穩(wěn)重,、有禮貌的男孩，誠實守信,，平時總是默默地做事,、任勞任怨，待人隨和,、誠懇,，同學關(guān)系好，熱愛集體,，樂意助人是該同學的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足,，嚴格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教。繼續(xù)努力吧,，老師深深地為該同學祝福!

25. 該同學平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，有較強的集體榮譽感。性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結(jié)同學，能虛心接受老師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀,。學習積極性有一定的提高，老師也感到欣慰,。本學期學習成績有了可喜的進步,。再接再厲，堅定信心,，持之以恒,，迎難而上，不斷改進學習方法，加強知識的記憶,，多練多問,，相信你一定會取得更好的成績。

26. 該同學有較強的應變力和適應力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確,，能正確對待學習上的不足,，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教,。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉。再接再厲,，堅定信心,，持之以恒，迎難而上,，爭取在中考取得好成績!

27. 該同學是一個開朗聰明的孩子,，尊敬老師，團結(jié)同學,，責任心強,，工作認真，關(guān)心集體,，積極參加體育鍛煉,，愛勞動，環(huán)保意識強,，愛護公共財物,，聰明機靈，思維開闊,，語言表達能力強,，有強烈的好奇心，對問題有追根就底的毅力,，誠實勇敢,，學習自覺，上課積極舉手,，大膽發(fā)言,，有個人獨立的思想，學習成績優(yōu)良,，繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

28. 該同學是一個很要強很自信很有個性的孩子,，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高,。認真專注地做每件事情,，經(jīng)常有驚人的表現(xiàn)，比如畫畫,、回答問題,、表演節(jié)目等。他有恒心和毅力,，學習成績進步較快,。揚長避短，衷心地期盼著能看到活力四射,、信心百倍,、勤奮踏實的你，相信未來的天空會最美!

29. 該同學為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。看到課堂上,，那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。本學期學習成績有了可喜的進步,。再接再厲，堅定信心,，持之以恒,，迎難而上，繼續(xù)努力吧,，老師深深地為他祝福!

30. 該同學心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面,。看到課堂上,，該同學那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。每當我看到該同學工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學能力較強。作為班長,，能帶動班級中其他的同學,，共同取得進步!

給學生的評語300字篇四

1、你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

2,、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個壞習慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧!

3,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真,。認真完成作業(yè),、認真聽講、認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信、支持你,。

4、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課,、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

5,、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習,，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

6、你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，從不完成作業(yè)，字跡潦草,，成績不理想,，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?

7,、知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

8、你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,，你已失掉了不少成功的機會,。老師希望你以后大膽些，主動些,，你會進步的,，能做到嗎?

9、你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

10,、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

11,、雖然,，你真是個讓老師生氣的學生，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈。你常說自己笨,，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步,。

12、你其實很聰明,，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講,、獨立完成作業(yè),、有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。

13、你是位聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步,。

14,、知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!

15,、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

16、你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

17、活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

18,、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘,。你團結(jié)同學，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好,，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績,，你能做到嗎?

19、你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻又從不問老師,，其實學問學問,，要學要問，只學不問，哪有學問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

20,、或許你有些調(diào)皮,，有些好動，也常挨批評,，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學習,，那么,，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?

21,、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

22、“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

23,、你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

24、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些、勤奮些,、細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師、家長,、同學都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

25、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問,，那你會有更大進步的。努力吧!

26,、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你,，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入,，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力,，好嗎?

27、當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認真，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

28,、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興,，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了,，聰明的女孩,，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

29,、你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學,，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽，你認真準備,，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

30、你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞,，而且這學期你學習也有所進步,，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快,，相信我們的會做到的,，對嗎?老師期待著。

31,、在校尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

32,、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

33,、在校尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

34、平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

給學生的評語300字篇五

你天真活潑聰明可愛，你很樂意接近同伴,，常喜歡與老師交流,，你的上進心很強，學習積極性也很高,，很樂意為班級做事,，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言,，思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動,。就要上小學了，老師希望你以后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

你是一個可愛,、善良又懂事的小女孩。尊敬老師,、友愛同伴,，會主動幫助老師做事情，與老師談心,。你的進步就是上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言，能用流利的語言講述自己的見解,。老師希望你的這個優(yōu)點能一直保持,，這樣你的本領(lǐng)就會學得更加好了。

你是一個能干,、乖巧的好孩子,，這學期，你好像一下子長大了許多,，老師真高興啊!老師希望上課時能看到你高高舉起的小手,，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，這樣老師就會更加喜歡你!努力吧!老師相信你一定行!

本學期你在繪畫方面有了很大的進步,，能主動參加各項學習活動,，熱愛勞動，值日生工作認真負責,，老師希望你今后能夠大膽發(fā)言,，進一步提高自己的口語表達能力，在學習上進一步嚴格要求自己,，爭取更大的進步,。

你聰明、可愛,對老師很有禮貌,你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學期你的進步很大,，兒歌,、故事都講得很好,你也養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣:老師布置的任務(wù)你能認真地完成,起床后你能把被子整理好,。老師希望你進入小學后更加努力,敢于在集體面前大膽發(fā)表自己的見解,。

你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園,，并有禮貌的向老師小朋友們問好,，與小朋友能友好相處。上課能認真聽講,，每當聽到你正確的發(fā)言,，總令我們感到很欣慰。但你平時還不夠活潑,，老師更希望聽到你歡快的笑聲,。得再自信些，只要努力,，老師相信你!

勇敢?guī)洑獾男』镒樱闶俏覀儼嘧畎舻囊粋€,。操場上有你颯爽的英姿,，特別讓我們?nèi)嚯y忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上,，你還是老師得力的小助手,，在這兒，老師還要感謝你為班級的付出,，辛苦了,，說了你這么多的優(yōu)點，可不要驕傲啊,，繼續(xù)努力,，讓你這顆星星在曙光發(fā)出更耀眼的光芒!

你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外,，你看到老師總能主動的打招呼,。你做任何事情都很認真，仔細,，你思維敏捷,，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么,。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人,，深得小朋友的喜歡。希望到小學后,，能不斷努力,，做個品學兼優(yōu)的學生,。

你興趣廣泛，特別喜歡手工活動,，每次的手工作品都很漂亮,，是個心靈手巧的姑娘。在幼兒園的一年里,，你樂于幫助別人,，能主動關(guān)心班級體，富有愛心,。你思維敏捷,，對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見,。音樂舞蹈方面也有很強的表現(xiàn)力,。要上小學了，老師祝愿你充滿自信,，做個全面發(fā)展的小學生,。加油吧!小天使!

你是個聰明，好學的孩子,，你的想象力真豐富,，你的口語表達能力真棒!上課的時候你特別的認真，舉手回答老師的問題特別積極,，你還能幫老師做好多的事,，是老師的小助手，就要上小學了,，老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

你是一個可愛,、善良又懂事的小女孩,。尊敬老師、友愛同伴,，會主動幫助老師做事情,，與老師談心。你的進步就是上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個優(yōu)點能一直保持,，這樣你的本領(lǐng)就會學得更加好了,。

你是一個能干、乖巧的好孩子，這學期,，你好像一下子長大了許多,，老師真高興啊!老師希望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問,，這樣老師就會更加喜歡你!努力吧!老師相信你一定行!

你活潑可愛,、聰明懂事。待人熱情有禮貌,，愛幫老師做事情,，每次活動都能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解,。有良好的傾聽習慣和書寫習慣,，能主動、積極地參加各項學習活動,，有探索精神,，善于在學習活動中尋找、發(fā)現(xiàn),、總結(jié)規(guī)律,，較好地完成各項學習任務(wù)。老師希望你在以后的生活中,，能快樂地學習,、快樂地成長!

一看到你，老師就很喜歡你,。和你相處了一學期，老師還發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點,。你的獨立能力很強,，在生活上自己能照顧好自己，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情,。尤其是你在學習上還有一股韌勁,，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決,。老師相信,，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩!

你是個聰明能干,，有禮貌的孩子,。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動,，是個心靈手巧的姑娘,。你樂于幫助別人，平時能主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子。你能主動參加各種活動,，上課專心能發(fā)言動腦筋,。你思維敏捷，有自己的想法和見解,，你善于觀察,，喜歡問為什么。你不僅能管好自己也能幫助他人,，深得小朋友的喜歡,。希望進入小學后做個全面發(fā)展的孩子。

給學生的評語300字篇六

1,、你是一個聰明機靈的小男孩,，課堂上，你總是認真聽講,，從不漏掉一個點兒,。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心,。希望你更上一層樓,！但，xx,，我們還有好多同學需要你幫助,，你知道嗎？

2,、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記,，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑，你是個好學生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心,。粗心會使你做錯很多的事,，你說呢？

3,、你真是老師的小助手,，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力；課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些！

4,、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩,；做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜,；工作上,，你認真負責，是個盡責的中隊委員,。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度，你還有什么可挑剔的,！

5,、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

6,、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領(lǐng)同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些！

7,、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你工作積極,，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良,；平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲。

8,、你,，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿,；處處遵守紀律,，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡,！

9,、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。

10,、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題,；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵，更上一層樓,！

11,、聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學佩服。應該說,，你是個出色的優(yōu)等生,，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學,，與眾同樂，好嗎,？我相信,，你不會使我失望。

12,、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧,！你將成為一個更出色的班干部。

13,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這一學期進步多快,！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩！

14,、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎,？“一個人的力量小,，集體的力量大無比！

15,、你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了,！努力爭取吧！

16,、你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了,。

17、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色,，更加完美！

18,、你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委,，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎,？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。老師希望你會做得更出色,！繼續(xù)努力！

19,、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了,！老師期待著,、、,、

20,、你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生,，你上課專心聽講,，勤奮好學，平時關(guān)心集體,，團結(jié)同學,，在龍湖藝術(shù)節(jié)中，你還為我們學校班級爭了光,，老師為有你這樣的學生高興,。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信你會是很優(yōu)秀的學生,。

21、你一直是個很棒的班干部，課堂上你思維敏捷,，發(fā)言精彩,，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工,，實在了不起,！只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的？這使你與好成績總是失之交臂,，真可惜呀,！你那么聰明，肯定知道該怎么做,，對嗎,？

22、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

23,、 xx,，老師真的很喜愛你！你真是太棒了,！勤奮好學,，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。

24,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩,！

25、你是老師和同學心目中的好學生,，團結(jié)同學,，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲、其實勤奮才出天才,，別以為光學課本知識就夠了,，你那么聰明，相信你會明白的,。

給學生的評語300字篇七

1.你善良,，活潑好動，是個懂事的孩子,。在學校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學,。能專心聽講,，按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學期里,，課上多動腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言，不懂就問,，這樣你的成績將會更好的,。怎么樣，有決心做到嗎?老師相信你能。

2.懂事,，聽話是你最大的優(yōu)點,。在學校里，你遵守紀律,，能認真完成作業(yè),。假如你在課堂上能動腦筋思考問題，課后自覺學習的話,，你的成績會更好的,。老師相信你會努力的。

3.懂事聽話的你,，在學校里認真學習,，積極完成老師交給的各項任務(wù)。課余時間,，你自覺學習,，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力,，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績,。

4.你思維敏捷,，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言,，認真完成作業(yè),，學習成績拔尖。同時,，在紀律上你做得也很好了 ,。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉,，爭取更好的成績,。

5.你有活潑的個性，課堂上,，你思維敏捷,，積極思考，大膽舉手發(fā)言,。老師很欣賞你的才能,，希望你繼續(xù)努力學習，為美好的明天鋪下堅實的基矗加油啊!

6,、課堂上,，你專心聽講,，認真思考，大膽舉手回答問題,，認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學習,。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步!

7,、課堂上,，你專心聽講，積極思考,，認真完成作業(yè),。課后你自覺遵守紀律，獨立完成各種學習任務(wù),，學習成績優(yōu)秀,。希望你繼續(xù)努力學習，爭取更好的成績!

8,、在學校里,，你遵守紀律,，團結(jié)同學,，遇見老師你能主動問好。課堂上,，你專心聽講,，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后,，你認真完成作業(yè),。假如你能改掉粗心的毛病，你學習成績將是班上最棒的,。

9,、在學校里，你尊敬老師,，團結(jié)同學,。課堂上，你專心聽講,，認真完成作業(yè),。課后，你也能自覺學習,。假如在學習上,，你能多動腦筋思考,，多問為什么的話，你會進步更快的,。

10,、每天你都能走那么遠的路提前來到學校，真難為你了,。在學校里,，你能遵守紀律，完成作業(yè),。如果你能專心聽講,，積極思考問題的話，你的成績肯定很優(yōu)秀,。

11,、老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性。在學校里,，你能協(xié)助老師做好班級工作,。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題,?？墒亲鰹榘喔桑袝r你也欺負同學,，這樣不好,。老師希望你把你不服輸?shù)膫€性用在學習上，爭取更好的成績,。

12,、你是個懂事的孩子。課堂上,，你專心聽講,，認真思考認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，專心學習，成績優(yōu)秀,。今后的你,，應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。

13,、你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子,，在學習中表現(xiàn)得還不錯，特別是你那種認真學習的精神,，很值得大家學習,。今后的你,，應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。

14,、懂事聽話的你,，在學校里，你專心聽講,，積極思考,，認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學習，成績較好,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績。

15,、你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學，自覺遵守紀律,，積極主動參與學習,，團結(jié)合作，學習成績優(yōu)秀,。老師喜歡你,，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績!

給學生的評語300字篇八

1. 心有多高,，舞臺就有多大!這整個世界都是你的舞臺,，因為你擁有世界上的信心恒心決心誠心……你是一個聰明的女孩,，智慧是你凌空飛翔的翅膀,，相信你能夠駕著這雙翅膀，在知識的天空里飛翔!記?。何覀冸m不是最高的統(tǒng)治者,，但我們能夠做一個強者。老師相信你必須會用行動證明這一切,。

2. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。上課時你專注的神情,，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止,，做事時你盡職的態(tài)度,，都給同學們留下了完美而深刻的印象,，老師知道你是一個善于把握今日的孩子，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的,，愿你在新的一年里,，把握人生的每一天!

3. 你是個文靜懂事的女孩，踏實穩(wěn)重有禮貌;誠實熱情,，尊敬師長,，關(guān)心群眾，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率,。上課能專心聽講,，注意力集中。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真,。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面,，講究更有效的學習方法方向努力,，爭創(chuàng)更佳成績!

4. 你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關(guān)心群眾,，工作負責，學習也很勤奮,，課堂上認真聽講,，用心思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,，平時聽媽媽的話,，做事速度快一點，相信你會更出色的,。孩子努力吧,，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

5. 你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對群眾的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

6. 你活潑可愛，學習上充滿斗志,，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標,，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨,，盡職盡責,，你的付出，贏得了同學們的交口稱贊,，愿你戒驕戒躁,，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步,，更愿你能百尺竿頭,，更進一步。

7. 你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌,。你思想健康，要求進步,。班級活動能主動獻策出力,，同學關(guān)系融洽。關(guān)心班群眾和熱愛公物,。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還有很大提升空間,，希望多關(guān)注學法,，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意,。

8. 你是一個活潑開朗的女孩,，用微笑應對人生，用熱情對待朋友,，老師總能感受到你帶給大家的溫暖,，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調(diào)整自己的學習方法,，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝,，時不待我,，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛,。

9. 你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感,，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,。

10. 你總是默默無聞地勤奮學習,，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強,，淳樸中透著自信。每次打開作業(yè),，都能感受到你的執(zhí)著,。但是，也許是方法問題,，你的學習感到有些吃力,。相信經(jīng)過假期的調(diào)整，你能找到適合你的科學方法,，重整旗鼓,，以最好的狀態(tài)向理想的未來沖刺。

11. 你的優(yōu)點一如太陽的光輝,，是任何烏云都無法遮蔽的,，你活潑開朗自強向上，多才多藝,，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力,。你開朗活潑的個性給我們這個群眾平添了幾許快樂。精力充沛,，學習有熱情,，這是你進步的有力保障。望你在新的一年里能堅定自己的信念,，不隨波逐流,，傾盡全力，爭取更大進步!給自己的青春留下難忘的記憶!

12. 在班主任的心目中,，你一向是一個認真而負責的學生,，關(guān)心同學，熱愛群眾。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業(yè)業(yè),，學習抓得比較緊,，也許是分科以后不適應的原因，總體成績有所下滑,，望及時調(diào)整心態(tài),，分清努力學習與超多閱讀課外書籍的主次關(guān)系，調(diào)整心態(tài),，重新再來,。

13. 本學期已結(jié)束了，你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn),，沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路?一學期以來，你似乎更加成熟了,，學習方法也日趨科學了,。一切都證明你是個聰明能干的男孩。希望在關(guān)鍵的下學期,，你能表現(xiàn)的更突出,，讓成績再上新臺階，成為老師的驕傲,。

14. 如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,。如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。你有獨立處事的潛力,，不隨聲附和，遇事有主見,。有較強的應變力,，思路開闊,，想象豐富,，興趣廣泛，在老師的印象里,，你外慧中,。

15. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，用心去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動回答問題,，那么你將更加出色，更加完美!

16. 你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇禮貌，思想上進,，有明辨是非的潛力,。負責班級眼保健操工作，認真負責,，與同學關(guān)系融洽,。老師布置的作業(yè)必須要認真完成。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練，加強潛力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

17. 你是一個言語不多的女孩子,，也許你堅信：說得好不如做得好。你用優(yōu)秀的學習成績證明了這一點,，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理,。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學生。但是坦率地說：你要加強與他人的語言交流,，這也是末來社會的需要,，你說呢?

18. 你雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影,。有獨立處事的'潛力,，不隨聲附和，遇事有主見,。學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣,。在今后的學習中更加努力,，相信憑你的毅力和耐心，你必須會取得更大進步,。

19. 在你的學習生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去應對它們,，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,，更是你執(zhí)著的學習精神。希望在今后的學習中,，能多與同學交流,，多向老師請教，在自主學習的基礎(chǔ)提高學習效率,，爭取更大進步,。

20. 在老師的印象里，你秀外慧中,。平時似乎默默無聞,，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心,。你總是默默無聞地勤奮學習,，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強,，淳樸中透著自信。

21. 你性情溫和,，待人誠懇,。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動,，也取得了可喜的進步,。理科的學習一向是困難多多，應在學法上多加思索,，加強練習,，提高成績。學習中,，有時遇上暫時的困難是正常的,，要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手,。

22. 這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅,，我一向?qū)δ阌行判?，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,。誠實熱情,，尊敬師長，關(guān)心群眾,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。課堂上能用心思考老師提出的問題。你的學習成績優(yōu)秀,，多一份勤奮,，多一份刻苦，持之以恒地努力下去,，你會取得更好的成績,。

23. 服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是用心努力去完成,，事后還能主動匯報結(jié)果,，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的,，肯定會成為一個好的下屬,。如果要成為一個好的領(lǐng)導者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的潛力,。

24. 熱情大方,，笑意總是寫在臉上，同學關(guān)系融洽,，尊敬師長,，班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象;學習用心主動,，上課認真聽講,，及時完成作業(yè)，期中考試進步幅度較大,，望在今后的學習中分析失誤原因,，針對性地學習，使各科成績齊頭并進,，在高考中立于不敗之地,。

25. 你聰穎,，沉穩(wěn)，文靜,，堅強,，秀氣而文雅。你的勤奮和努力是班里出了名的,。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒。你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏,。你負責出的黑板報總能為班級爭取榮譽,，老師和同學都很欣賞你。希望多加強體育鍛煉,，多關(guān)注學法,，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意,。

給學生的評語300字篇九

1學習不僅僅是一個追求成績的過程,，而是一個不斷完善自我，不斷充實與提高自我的過程,。讓生命精彩,，讓自己找到人生的方向，這才是學習的意義所在,。因而,，你抱怨生活，抱怨學習,，可以理解,，但由于討厭它而停止自己求真的步伐，是非?？膳碌?。改變自己，明確方向,，你定會有所得,。

2本學期你依舊安靜依舊沉默，你也參加了美術(shù)的學習,，我真切希望你在學習美術(shù)的過程中有所得,。藝術(shù)是幫助我們理解生活，理解世界的另一種方式,，應好好對待之,，這樣人生才會更有味,，切不可為了成績而誤解了美術(shù)的意義。當然對你來講,，平衡美術(shù)與文化課,，是非常重要的。努力吧,。

3高二的你依然沿襲了高一認真做事,，踏實做人的傳統(tǒng)，并且加入到學音樂的行列,，非常好,。記住，音樂不僅僅是幫助我們考學的一種工具,，它也是凈化我們心靈,，陶冶我們情操的藝術(shù)，音樂可以加深我們對現(xiàn)實和世界的理解,，讓我們活的有質(zhì)感，有溫度,。我相信你會變得越來越好,，盡管目前學習尚不如意，但是只要功夫深,，鐵棒棒也能磨成針,。

4人生道路有很多很多條，而你目前正在經(jīng)歷著的,，是提高自己和充實自己的這條路,，而且我認為這是人生中最重要的一個階段。學習不僅是為了獲得成績,，還能拓寬你的視界,，培養(yǎng)你的情懷，提高認知能力,，知道自己何去何從,。所以，在學校一天,，你定當靜下心來,，克服難題，改變并提高自己,。

5每天我們都忙于趕路,，其實比匆匆上路更重要的是，明白我們何去何從,。很高興你在本學期明確了你的奮斗目標和人生方向,，這對迷茫的你,、你們來講有著非凡的意義。只要理想之火永不熄滅,，只要希望之光永遠明亮,，那么，我們便不會迷途,。漫漫長路,，我希望你能一如既往地走下去，收獲自己的精彩,。

6學習是一段長時間的修行,。你的成績，你的品格,，你的與日俱增的歡樂與憂傷,，這都是這個年齡段帶給你必然要接受的東西，尤其是成績,。你可以為它失望,，卻不能沮喪，要堅信自己創(chuàng)造未來的潛能,。如果這是一場較量,，我覺得以你的自信與從容，定能取勝,。當然,，這需要堅持，也需要信念,。很多東西,，因為我們相信，它才會成真,，加油吧,。

7成長是一個不斷做減法的過程，高中一年半,，你們失去的東西應該與所得一樣多,，但在教室里依舊能看到你燦爛而自信的笑容，是一件美好的事情,。學習一方面是為了成績,，更重要的是塑造我們的人格，提高我們的情趣,，拓展我們的眼界,，明白生活的意義。因而，對于成績,，我相信天道酬勤,，只要你做了，它自然會來到,。為師愿以后的日子里,，你能燦爛如初，善良如昨,，永不被時光改變,。

8一個成功者，至少從學習的方面來講,，他必定有明確的人生方向,，有明確的奮斗目標，并且低下頭來,，不抱怨,，也不挑剔，任由時光流轉(zhuǎn),，他始終如一,，以咬定青山不放松的心態(tài)，克服學習與成長之路上的困難重重,。在我看來,，你就是這樣的強者，如果你能以這樣的態(tài)度堅持到最后,，那么生活便會將虧欠你的東西如數(shù)奉還。

9很高興你在高二第一學期就為自己的學習與人生設(shè)定了方向,，這是很不容易的,，但比這更不容易的是，付出所有的汗水和淚水為之奮斗,，因而我希望你能認準目標,，向它邁進。很多事情是因為我們堅信,，它才會成為現(xiàn)實,。不要畏懼前面的風雨，若要走上坦途,，必先披荊斬棘,。有恒心，方能撥云見日,。

10本學期你在班里依舊保持了上學期的低調(diào)和安靜,偶爾有笑聲傳來,才能讓大家關(guān)注到春風滿面的你.安靜時一種良好的修養(yǎng),只有安靜下來,人才能和自己交流.愿你在以后的時光中,做一個安靜的女子,從容不迫的應對生活.（上學期的）

11相信經(jīng)歷一年的高中生活,，你有很多的收獲，對人對事有了更清楚的認知,。我能告訴你的是,，縱使學海無涯,，痛苦相伴，也要給自己心靈片刻的寧靜,，明白自己何去何從,；縱使江湖險惡，人心不古,，你也要相信自己所相信的,，堅守自己所堅守的，不要放棄對美好事物的追求,，比如夢想,，比如愛。(上學期的)

12在這個年齡段,你可以懷疑一切,懷疑自己每天早出晚歸的意義,懷疑學習的意義,甚至懷疑人生.懷疑不卡帕,可怕的是你被自己的想法淹沒.無論此時此刻你在想什么,做什么,我必須告訴你,學習的重要性高于所有,它是你以后生活中不息的動力之源.所以,靜下心來,珍惜機會,珍惜時間,好好學習.

13我始終堅信,一個嚴苛的環(huán)境個號功能塑造一個健全的人格.你一定要明白,，自由不是你想做什么就做什么,，而是你不想做什么的時候可以不做什么，千萬不要在年輕時誤解了自由的意義,，感覺自己什么時候都是對的,，自己是世界之王，為所欲為,，這是行不通的,。不斷地將自己打磨成器，才是當務(wù)之急,。

14很多時候人們都誤解了愛情的意義,，尤其在高中階段的你們，把謊言當做誓言,，把玩笑當做海誓山盟,，把愛情看做游戲，這是對自己的欺騙和對青春的誤會,。青春應該奮發(fā)向上,，有所作為，即使成績平平,，我們也應該積累以后所需的思想與動力,，而不是沉溺于盜版的愛情里，任我天真任我傻,。

15青春就是一段奇異的時光：感覺別人都對你不起,，感覺自己不被理解，感覺全世界都與自己為敵,，感覺自己一無所有,，孤獨無助。孤獨是一種高貴的體驗，而寂寞則是可怕的經(jīng)歷,。這段難懂的時光,，你要品味孤獨，更需要從中站起來,，為理想,，為舒展的人生去奮斗，否則,，會被孤獨淹沒,。

16從相處不長的時間來看，你是一個無論學習還是品格方面都令人羨慕的學生,，對學習的認真與一絲不茍,，對同學熱情，對老師禮貌,，這都是閃閃發(fā)光的品質(zhì),，值得永久保存?？赡苡袝r候你會懷疑自己的成績,，懷疑付出與收獲不成正比，我想說這并不重要,。你始終記住四個字：天道酬勤,。你的現(xiàn)在的一丁點努力與付出，都會在未來得到豐厚的回報,。

17你對學習認真刻苦,，這種品質(zhì)很能打動人。每天看你安靜地為夢想奮斗時,，我們都很欣慰,，因為當你靜下來一分鐘，便是與理想接近了一步,。但從我們的交流中得知你偏科，這是千不該萬不該的,，一定要用更多的時間,，用更多的功夫，把偏科的情況改過來,。因為一只水桶能裝多少水,，不在于它的某一個板有多長，而是取決于那個最短的板,。

18我們每一天都會做夢,，很會有很多次聽到夢碎的聲音，這其實并不可怕，心若不死,，就有未來,。很高興你知道自己從何處來，將往何處去,，其余的都交給時間去見證,，你只要一步一個腳印，向前奮進,，一切都不成問題,。你可以迷茫、無助,，但不能被這種感覺打敗,。海明威說，人可以被消滅,，不可以被打敗,。只要信念永存，紅旗便永不倒下,。相信自己,。

19說話是人的一大天賦，而追求自由的人生,，追求豐富多彩的生命才應是人的本能,。我們與其每天喋喋不休地說閑話，不如鍛煉自己出口成章的能力,；我們與其爭論下一頓飯吃什么,，不如靜下來想想：我是誰，我從哪里來,，我向哪里去,。無論我們的想法多么豐富，我們所有的成就必定來自于我們不停地追尋與索取,。所謂千里之行,，它必然始于足下。

20你每天埋頭苦讀,，為理想奮斗,，很讓人羨慕，這才是真正壯美的人生,。若你能持之以恒,，前途自然光明。前方迷霧籠罩,，揭開它,；理想暫時破滅,，縫合它；希望暫時迷失,，追尋它,；累了，咬牙挺住,。我們都會經(jīng)歷一段異常難熬的時光,，過去后，便是柳暗花明,。即使這段路艱辛,，難走，爬也要爬下去,，因為我們經(jīng)歷萬苦千辛,，才會找到值得擁有的人生。

給學生的評語300字篇十

1：你是一班之長,，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著,、上進的女孩,，也樹立了你的威望。你是老師的得力助手,，我為你喝彩,，為你驕傲!愿你持之以恒地學習，去采擷最美麗的花朵!

2：你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人,，知錯就改，尊敬老師,，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人,，積極勞動,，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,。但學習進步不夠明顯,，老師希望繼續(xù)努力，改變學習方法,，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生,。

3：在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著……

4：你是一個聰明的男孩,，思維敏捷，反應迅速,。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,，但有時上課會和同學講話,，學習不夠勤奮。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,。

5：你是一個文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友，在學習上能踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁!

6：你在老師的心目中,，是個很乖的小女孩,，總是嚴格要求自己。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

7：你為人誠實，尊敬老師,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不滿足于現(xiàn)狀,，積極發(fā)言，改變學習方法,，學會審題,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

8：你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你有上進心,，想取得優(yōu)異的成績，只是付出的努力還不夠,。知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的,。老師希望你不斷進取,，成為一個更出色的你。

9：你是位健康,，精力充沛的孩子,，勞動時特別能吃苦、能干,，作業(yè)能及時完成,。如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友。

10：在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字,?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著……

11：你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱情開朗,，關(guān)心集體,，遵守交規(guī)，是一個可愛的學生,。作業(yè)及時完成,。但你在學習上付出的努力還不夠，課堂上也不夠活躍,。只要你肯努力,，老師相信你會取得優(yōu)異的成績，你的進步將是老師最大的欣慰,。

12：你是一個聰明的男孩,，思維敏捷，反應迅速,。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,，但有時上課會和同學講話,，學習不夠勤奮。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,。

13：聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)秀,，書寫工整漂亮,，每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生,。

14：在老師的眼里，你是一位好學生,?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，從未讓老師操心過,。如果你能對班級工作多點熱心，課堂上也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!

15：你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細,，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見，熱情待人,，尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛勞動,，做事有條有理,，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

給學生的評語300字篇十一

1,、你活潑好動，思維敏捷,，常規(guī)紀律的遵守上有明顯進步,。只是有時上課的不能專心聽講，因此學習不夠穩(wěn)定,，老師相信只要不懈努力成功一定會與你并肩同行的,。

2、你聰明,、伶俐,、天真可愛，書寫工整,、漂亮,，真可謂字如其人，學習成績比較可喜,。如能在上課時堅持專心聽講,，積極舉手發(fā)言，那么你定會為同伴學習的好榜樣。

3,、你誠實,、聰明、秀外慧中,，衣著整潔,、文明守紀，晨讀課上的領(lǐng)讀有聲有色,，是同學生活中的好伙伴,，學習上的好幫手。如能再接再厲,，定會更上一層樓。

4,、你知道嗎,？你通過自己的努力，作業(yè)書寫漂亮多了,。課上有時也能舉手發(fā)言,，老師非常高興，老師希望做一個勤奮,，好學的孩子,，別放松自己，繼續(xù)努力,。

5,、你熱愛勞動、關(guān)心集體,，書寫有明顯進步,。校運動會上看到你努力拼搏的身影，老師為你感到欣慰,。如能在學習中戒驕戒躁,，成績定會穩(wěn)步上升！

6,、你思維活躍,、知識面廣，組織能力強是老師難得的好助手,、同學學習的好榜樣,。尤其是你工整漂亮的字體經(jīng)常博得老師及同學的嘖嘖稱贊。老師相信你一定能再接再厲成為一名全面發(fā)展的好學生的,！

7,、你是個聰明靦腆的小男孩，學習中總能認真細致地完成各項任務(wù)。臨時中隊委的角色扮演得有聲有色,。如能在細心中多些大膽,，你的成績將會更加喜人！

8,、性格文靜內(nèi)向的你,，學習認真仔細，作業(yè)書寫工整,、漂亮,，這都是值得同學學習的優(yōu)點。如能在課堂上多舉手發(fā)言,，你將會有更大的收獲,。

9、你思維敏捷,，學習基礎(chǔ)較扎實,，書寫比較認真，每次單元測試成績總名列前茅,。如能在學習上戒驕戒躁,，你的成績將會穩(wěn)步上升！

10,、你文靜,、內(nèi)向，平時不善言辭,，作業(yè)能及時完,，但有時不能明確老師提出的要求，如能在課堂上專文章

給學生的評語300字篇十二

1,、我喜歡看你與老師認真交流時的樣子,，上課時專注的神情，事實上,，你的能力并不在他人之下,，勤奮、刻苦,、克服懶惰,，這是你成功的唯一之路;你有條件做一個出類拔萃的學生，在老師心中,，你是最優(yōu)秀的,，班主任祝您高考一鳴驚人，一馬當先,，一帆風順,，捷足先登高考龍虎榜。

2、戴敏華同學,，你經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,，享受榮譽的贊美時不沾沾自喜;你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的學生;你品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,，遵規(guī)守紀;你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象;雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影;你的口頭表達能力較強,，有一定的演講才能,。祝您高考一鳴驚人，金榜題名,。

3,、包敏妹同學，你的眼睛好像會說話,，你秀氣文雅，機智靈活,，天生麗質(zhì),。在我看來，你是風風火火而又感情細膩的女孩,，辦事認真,，雷厲風行，敢于直言;你的喜怒哀樂全都寫在臉上,，我喜歡你聽老師講話盡興之時的樣子,，當你皺起眉頭我知道你有不解之處;抓小偷很難和你聯(lián)系上，但你的行動為班級爭了光,，在教室看到你專注學習的樣子我很欣慰,。你有很大的潛質(zhì)，對你來說保持良好的心態(tài),，激發(fā)高考的熱情,，是必勝之道。祝您高考一馬當先,，捷報頻傳,。

4、李小銀同學,，你開朗,、熱情、活潑、幽默,、多才多藝,、無憂無慮;你善解人意，樂于助人,，你是班級活躍的音符,，你是朋友間最好的玩伴;你思維活躍，有時語出驚人,，從中我感覺到你很強的悟性,，你既有昨日的燦爛，理應今天更加輝煌,，拿出你在鍵球比賽中的韌勁兒,，搞創(chuàng)意時的專注和奇思妙想，投入高考的風云際會,，你一定能捷足先登,，獨占鰲頭。

5,、徐鈺瓊同學,，你如同夏夜里悄悄綻放的夜來香，一如老師對你的感覺,。文靜平和的你,，從不多說一句話，卻始終微笑著面對所有的事情,。文靜中透露出堅毅,，踏實中流露出生動，平靜中顯現(xiàn)出熱情,，你勤學上進,，從不因順境時而得意忘形，也不因挫折中而輕言放棄,，有了堅強不屈的性格,，困難都怕你，祝您高考一定會馬到成功,。

6,、姚志云同學，你如同夏夜里悄悄綻放的夜來香,，卻在不經(jīng)意中散發(fā)著誘人的氣息,。文靜平和的你，從不多說一句話,，卻始終微笑著面對所有的事務(wù),。文靜中透露出堅毅,，踏實中流露出生動，平靜中顯現(xiàn)出熱情,，你勤學上進,，從不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄,，祝您高考一定會旗開得勝,，金榜題名。

7,、謝陽媛同學,，為人善良，單純,，樂于助人,，關(guān)心集體，體貼老師,，熟悉你后,，更為你踏踏實實的學習態(tài)度，不畏挫折的精神所感動,。你明是非,，懂道理，在不順利時,，也從不抱怨,，這正是你的可愛之處，也是你成熟的表現(xiàn),。知道嗎?在你成績不理想，彷徨苦悶時,，老師也一樣的難受;當你取得進步時,，老師也感到驕傲，在你成長的過程中,，老師愿與你共同經(jīng)歷風雨的考驗,。祝您一帆風順，一定會金榜題名,。

8,、徐銳嬌同學，上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真。學習就是這樣,，只要你肯下苦功夫,，就會取得很大進步,。你上進心很強，知道嗎?在你成績不理想,，彷徨苦悶時,，老師也一樣的難受;當你取得進步時，老師也感到驕傲,，在你成長的過程中,，老師愿與你共同經(jīng)歷風雨的考驗。是你的不懈努力征服了困難,，征服了別的人的心,，也感動了世界，所以會得道多助,，天道酬勤,，苦心人天不負，祝您放開手腳,，大干一場,，高考一定會金榜題名。

9,、何銀麗同學,，誠實、純樸,，尊敬師長,，關(guān)心集體，你最突出的優(yōu)點是如同蜜蜂一樣如此的勤勞,，不知疲倦,，對知識孜孜不倦，自覺性很強,，能吃苦,，自然得到你自己所需要的成長和進步，能擊敗困難,，因為你是優(yōu)秀的,。祝您高考一定會馬到成功，捷報頻傳,。

10,、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,，又有求知欲，有上進心,，父母也對你寄予厚望,，為什么不努力進取,，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

11,、從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈,，你在課堂上聚精會神的聽講，保證了你課后作業(yè)一天天的進步,。要是你能大膽發(fā)言,，與同學和老師交流你的所思想，那就更好了,。自信的笑容總是掛在你的臉上,，你對學習的熱情與執(zhí)著感染著同學們。你娟秀的字跡,，悅耳的朗誦,，讓大家佩服不已;你的熱心大方，讓大家都愿意成為你的朋友,。要是大膽的表現(xiàn)一下自己,，那不是更好嗎?

12、你是一個懂事,、乖巧的女孩,。學習上有上進心，經(jīng)過自己的不懈,，學習成績有了明顯的提高,。課堂上，要是思維能活躍些,，作文中思維能創(chuàng)新些,。想信你的學習成績會更上一層樓的。

13,、你是個誠實的孩子,，你熱愛集體，熱愛勞動,，同學之間友好相處，但學習自覺性差,，作業(yè)總要在老師督促下完成,，成績雖有進步，但不算大,，希今后改正缺點,，爭取更大的進步。在老師眼里,，你是一個斯斯文文的男孩,。老師交給你的任務(wù),，你都完成的較出色。你上課能認真聽講,，積極思維,，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退,，要達到自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長,，積極參加學校開展的各項活動,。上課認真聽講，積極思維,，作業(yè)一絲不茍,。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲。只要勤奮踏實,，你會非常出色,。

14、在老師眼里,，你是一個文靜的男孩,。其實，你活潑,、好動,。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步,。你的作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正、清楚,。在這里,，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里,，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

15,、翻開你的筆記本,，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受,。平時,，你關(guān)心同學，熱愛集體,。只是,，作為一名班干部，應處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里，老師送你一句話：學無止境,，只要不斷拼搏,，才能獲得更大豐收。

給學生的評語300字篇十三

你的勤奮和努力是班里出了名的,。同學們佩服你,，老師賞識你；你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍。全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。老師打心眼里喜歡你,！你是老師的得力助手,，我為你喝彩，我為你驕傲,！愿你我共攜手創(chuàng)班級美好明天,！深信你，定能做到更出色,！

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快,。聰穎,、穩(wěn)重的你,，時時都在伏案苦讀，學習上認真又執(zhí)著,，從不驕傲自滿,；處處遵守紀律，為人大方,，熱情,，樂于助人；受到老師的一致好評,。你用踏實勤懇,、頑強拼爭且持之以恒的硬朗作風帶動同學們奮發(fā)向上。如果你能再活潑一些,，和老師同學主動交流,，就能使文靜的你更添朝氣，深信你,，定能做到更出色,！努力吧！

你是老師的得力助手,，我為你喝彩,，我為你驕傲！聰明,、穩(wěn)重的你,，時時都在伏案苦讀，學習上認真又執(zhí)著,，從不驕傲自滿,；處處遵守紀律，為人大方,，熱情,，樂于助人；受到老師的一致好評,。你用踏實勤懇,、頑強拼爭且持之一恒的硬朗作風帶動同學們奮發(fā)向上；同學們都默默地把你作為榜樣,。文靜的你富有朝氣,；愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭,，更進一步,！.深信你，定能做到更出色，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,！

你是老師的得力助手,，我為你喝彩，我為你驕傲,！愿你我共攜手創(chuàng)班級美好明天,！你是一個聰明，活潑,、善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,。你為人大方,，熱情，樂于助人,；學習上認真又執(zhí)著,，努力進取。上課專心聽講,，積極思考,，生活儉樸；你用踏實勤懇,、頑強拼爭且持之一恒的硬朗作風帶動同學們奮發(fā)向上,。超強的獨立性使你的各科學習安排得井井有條。老師打心眼里喜歡你,！希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步,。更加出色的未來必將屬于你,！

你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的,，勤奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風,，令老師很感動,。你是善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長,，關(guān)心集體,，幫助同學,，一直受老師同學的好評。你所取得的成績說明你是個認真,、執(zhí)著,、上進的男孩，也樹立了你的威望,。作為班干部相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你,。只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的。你是老師的得力助手,，我為你喝彩,，我為你驕傲！愿你我共攜手創(chuàng)班級美好明天,！

祝你進步,、分享快樂；你勤奮的學習態(tài)度,，儉樸的生活作風,，令老師很感動。在老師眼里,，你是一個聰明,，穩(wěn)重善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心,、極富正義感的好學生。你熱愛班級,，樂于助人,；學習上認真又執(zhí)著。我知道學習對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的！你是老師的得力助手,，我為你喝彩,，我為你驕傲！愿你我共攜手創(chuàng)班級美好明天,！

你活潑好動,，爭強好勝，學習認真勤奮,，作業(yè)完成相當好,；你是善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生,。并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長，關(guān)心集體,，幫助同學,，一直受老師同學的好評。有時調(diào)皮逗玩,，但不影響你的強勢發(fā)揮,。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人,！愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭，更進一步,。你是老師的得力助手,，我為你喝彩，我為你驕傲,！愿你我共攜手創(chuàng)班級美好明天,！

聰明機靈，思維敏捷是你的優(yōu)點,；雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,，但是你還有很大的潛力?？墒悄阌袝r仍貪玩,，任性；近段時間浪費了太多的時間和精力,，也讓老師很失望,。盡管這樣，仍難掩你的鋒芒,。努力吧,，老師期待著你更大的進步！徹底的改變,。做好吃苦的思想準備,、天下沒有免費的午餐；古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就,？望多點專心,、耐心,，再多幾分細心和恒心，腳踏實地,、狠待自己,；深信你，定能做到更優(yōu)秀,，創(chuàng)造出自己更加出色的未來,！

祝你進步、分享快樂,；你勤奮的學習態(tài)度,，儉樸的生活作風，讓老師感動,；誠實謙虛，待人真誠,，熱愛班級,，勞動積極，與同學友好相處,；學習上勤奮刻苦,，求知欲強，學習態(tài)度端正,，專心聽講,，作業(yè)及時完成；望再活潑一些,，和老師同學主動交流,，注意學習方法，爭取更大的進步,！你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高,、更強的目標奮斗,，你就會擁有光輝燦爛的明天！老師為有你這樣的學生倍感自豪,；努力吧,！

你活潑純真可愛，珍珠般的大眼睛里,，盛滿熱情,、聰慧。你思維敏捷,、發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩,；你書寫的作業(yè)，端正潔凈而工整,，作業(yè)質(zhì)量較高,；你為人大方，熱情,，樂于助人,，尊敬師長；你用踏實勤懇,、頑強拼爭且持之一恒的硬朗作風帶動同學們奮發(fā)向上,，老師打心眼里喜歡你。深信你,，定能做到更出色,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌！為你祝福,，為你喝彩,！通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn),！今天的付出,，一定能在明天得到報答。

你是一個聰明,，穩(wěn)重善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,。學習認真勤奮,，書寫端正，字體大方漂亮,；才藝不凡,，書法藝術(shù)上的造詣初露崢嶸，今天又分享你進步的快樂,；你遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長，關(guān)心集體,，幫助同學,。你用踏實勤懇、頑強拼爭且持之一恒的硬朗作風帶動同學們奮發(fā)向上,，給我們班集體注入了活力,。老師為有你這樣的學生倍感自豪；努力吧,！深信你,，更加出色的未來必將屬于你,！

祝你進步、分享快樂,；你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩,；課上對老師提問的問題第一個迅速而有正確的響亮清脆的回答令他人佩服,。做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜,；你為人大方，熱情,，樂于助人,；你勤奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風,，令老師很感動,。又是一個勇于探索，富有進取心,、極富正義感的好學生,。希望今后要取長補短,，在學習中大膽施展自己的才干,，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步,。.深信你,，定能做到更出色，創(chuàng)造出自己更加出色的未來,！為你祝福,，為你喝彩！

祝你進步,、分享快樂,；你勤奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風,，讓老師感動,；你是一個聰明，穩(wěn)重善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。誠實謙虛,，待人真誠,，熱愛班級,，勞動積極；求知欲強，態(tài)度端正，專心聽講,，作業(yè)及時完成,。你還有很大的潛力。望再活潑一些,，和老師同學主動交流，注意學習方法，爭取更大的進步,！我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的,。有了信心、決心,、恒心,，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn),！今天的付出,，一定能在明天得到報答。

給學生的評語300字篇十四

1. 我相信：我在見證一個怯懦內(nèi)向的小男孩正在轉(zhuǎn)變成一個陽光活潑的大男生,。與上學期相比,，你又進步了不少：字寫好了，做作業(yè)速度快了,，學起知識更加靈活了,。但老師卻擔心你偶爾的懈怠和粗心，因為它就是你進步路上的絆腳石,。男子漢做事應雷厲風行,，粗中有細，祝愿你取得更好的成績!

2. “堅持”是一件很不容易的事情,。你能堅持每一天最快做完作業(yè)再玩,，這十分了不起。你每一天會有比其他同學稍微多一些休息的時間,，我想你能夠把它利用起來,，重新翻開當天學過的課文，整理一下當天學到的知識,，看看哪些掌握了,，哪些還不懂，只要你能堅持這樣做,，你的成績會穩(wěn)步上升!

3. 首先恭喜你當上了夢寐以求的班長,，這但是你幾年的執(zhí)著和努力換得的,，真是來之不易。所以你更要珍惜這份勞動成果,。但是,，成績和榮譽永遠只屬于過去，未來的道路還很漫長,，競爭也會更加激烈和殘酷,，而機會永遠只屬于有準備的人，所以,，成長之路不能驕傲自滿,，更不能逃避放下。加油!

4. 你是個懂事,，有禮貌的小女孩,。在學校里能自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處,，團結(jié)友愛,。下半學期你勤奮學習，能吃苦,，成績有進步,。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的!我相信,，成功的花朵會在汗水的澆灌中更加鮮艷,。你是一個很有潛力的孩子，加油吧,，永遠都不要放下!

5. 孩子,，讀書有三到：心到,，眼到,，口到。心不在此,，則眼看不仔細,，心眼既不專一，口誦讀,，決不能記,，久也不能久也。三到之中,，心到最急,，心既到矣，眼口豈不到乎?如果學習時你注意了這些,，成功必須會與你緊緊握手,。這學期,，你一向在默默努力。悟出方法,，你會更容易地走上進步的階梯,。

6. 你總能帶給我們一些讓人驚喜的改變：落落大方地和身邊的人交談，敢于走上講臺發(fā)表自我的見解,，在體育場奮力的奔跑或者努力地學習跆拳道,，你還和細心交了好朋友。所以,，小個子的你卻在我們心目中顯得越來越強大,。但愿你的付出能得到理想的收獲，你的勤奮能實現(xiàn)心中每一個完美的愿望!

7. 你是一個十分聰明,，十分可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。期望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生,。

8. “溝潭之水，凝滯沉悶,，飛瀑之流,，奮迅高亢――同是為水，性卻異,，前者滿足安逸,，后者進取不已?！边@句話對你來說雖然有些深奧,，但我相信隨著你的成長，你會從中悟出生命的真諦,。這學期,，你逐漸找到了學習的自信，但老師更期望你學習時能有堅持不懈的動力,。加油吧,，老師會永遠支持你!

9. 獨特的思維角度和富有創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)以前為你賺得了不少掌聲，但此刻卻令你吃盡了“苦頭”。不是嗎?對作文題的狹隘理解,，總讓你失分慘重,。回答問題抓不住要點,，讓聽者匪夷所思,。好在你一向都很自信，沒有放下,。相信總有一天,，你的創(chuàng)造力會成為你肩上的翅膀，帶你飛向無人能企及的領(lǐng)地,。

10. 生性活潑好動的你總時不時的給老師惹一點小“麻煩”,。而這學期，“麻煩”越來越少,。這說明你長大了,，更懂事，也更能約束自我的行為了,，老師為你的進步由衷地感到高興,。但是此刻，我覺得你的“麻煩”是學習還不踏實,，許多知識沒有掌握牢固,，如果你能把這個“麻煩”也克服掉那就太好了。

11. 評選全能生和進步生時,，你那個專注的樣貌真可愛,。你個性想得到同學們的肯定是嗎?老師告訴你，雖然沒被選上,，但能被提名已經(jīng)是很了不起了,。下學期，如果想要被選上全能陽光少年,，第一,，你要多加運動;第二，給自我多充點電,，讓你的優(yōu)點像燈泡一樣閃亮,，讓每個同學都知道金凡添的能耐!

12. 毫無疑問,，有很多人羨慕你在書法上取得的優(yōu)異成績,。我們總是期盼你能在課堂上展示自我更多的才情，那絕不僅僅僅是一幅令人驚嘆的書法作品,，或者試卷上引人注目的分數(shù),。要知道“多思則明;多學則精;多問則博。”期望下學期你能有所突破,，積累更多更廣的知識,，使自我成為更加優(yōu)秀的孩子。

13. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康,，蓬勃上進,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞,。希望你向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

14. 你是一個用心上進,，勤奮學習的好孩子。你性情溫和,，言語不多,，但你從不服輸，不斷要求進步,。你待人誠懇禮貌,，作風踏實，品學兼優(yōu),，熱愛班級,，認真做好班級工作。你勤奮好學,，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學習上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

15. 有必須的組織協(xié)調(diào)潛力，工作認真負責,。上課能認真聽講,，及時完成老師布置的學習任務(wù),，但較少主動發(fā)言，學習成績較入學時還有很大距離,，班主任相信你有這個潛力奪回本該屬于自己的位置,，關(guān)健是要認真分析原因，針對性地解決問題,。學?；虬嗉壍挠行┮?guī)定可能不太貼合你的意愿，但對你及全體同學有益,，希望你還是要不折不扣地執(zhí)行,。

給學生的評語300字篇十五

1、姚玲

樂觀積極,、樂于助人,、團結(jié)友愛、寬容大度,、不怕挫折,，依舊是你的優(yōu)良品格。進入高二學年的第一學期你進步了很多,。高中的學習生活是種全方位的挑戰(zhàn),，盡管成績時有起伏，相信你的未來道路有千萬種可能,，人生的精彩可以用你辛勤汗水去澆灌,。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。希望你在新的一年中,，再創(chuàng)輝煌。

2,、李楠

進入高二文科班的第一學期中,，你始終以踏實穩(wěn)重、謙虛謹慎,、不驕不躁的腳步向前邁進,。你工作負責、一絲不茍,，你團結(jié)同學,、互助友愛。取得成績時你不自滿,，遇到挫折時你不氣餒,。你用努力來向大家詮釋什么叫做優(yōu)秀。老師相信只要懷著“一分耕耘,、一分收獲”的信念,，在菁園這片學習的沃土之中辛勤耕作定能收獲豐碩的果實,。

3,、任振濤

你是一個為人熱心真誠,、尊敬師長、關(guān)心集體,、樂于奉獻的同學,。對待學習，你上進努力,；對待工作,，你一絲不茍。進入高二文科班級的這第一學期你進步得很快,，越來越成熟了,。有思想、有主見,，是個讓老師放心的孩子,。但是你不可以忽視自己粗心大意的毛病，也要多寫毅力與恒心,，相信你可以在今后取得更佳的成績,。

4、王一寧

清秀的臉龐透出靈氣,、澄澈的雙眼閃射睿智,、燦爛的笑容蘊涵樂觀，這是你給老師的印象,。正直勇敢,、樂于助人、自信真誠是你優(yōu)秀的品質(zhì),。無論是為人處事,，還是學習工作，聰慧的你總可以做得最出色,。百尺竿頭,，更進一步。求學之路漫長曲折,，老師相信你可以創(chuàng)造更加輝煌的成績,，加油！

5,、徐家樂

你是一個開朗,、活潑、樂觀的女孩子,，進入文科班的這學期,，你扛起了為同學們服務(wù)的班長職務(wù),。教室里外總能看到你忙碌的身影，在你的帶領(lǐng)下,，我們8班各項工作井井有條,，運動會、主題班會,、元旦文藝匯演的順利展示都離不開你辛勤的汗水,，老師要謝謝你為班級的付出。你是同學們的好朋友,，老師的好助手,。你會辦事，也會學習,，老師相信你今后的工作和學習可以越來越出色,，光明的前途屬于你！

6,、任瑞翔

穩(wěn)重踏實,、勤奮努力依舊是你一貫的優(yōu)秀品質(zhì)。進入高二文科班你成熟多了,。樂于助人的你和身邊同學相處的很不錯,，盡心盡職的你能維護好班集體的榮譽，不輕言放棄是你對待挫折的態(tài)度,，總能不懈努力是你堅強的寫照,。如果說高一是基石，高三是終點,，那么你現(xiàn)在走的正是高二這座橋,。相信你能夠劈波斬浪，創(chuàng)造更佳的精彩,！

7,、盛夢萍

你是一個很努力、很聰明的好孩子,。懂得統(tǒng)籌兼顧,、善于學習，優(yōu)秀的成績是你平時刻苦認真的最好證明,；樂于助人,，與同學相處關(guān)系融洽，工作踏實負責,；不自滿,、謙虛、上進,，都是你可貴的品質(zhì),，無論是學習還是生活中,，你總能讓大家發(fā)現(xiàn)你的閃光點?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，老師希望你戒驕戒躁,，不懈努力,，做學習和生活中的強者,！

8,、蔣希

你是一個爽朗的女孩子，澄澈的雙眸中散發(fā)著對知識的渴望,，你總能得到老師的青睞,。敢想敢說是你直率的個性，大家也樂意成為你的好朋友,；做事認真,、工作負責、學習勤奮是你一貫的品質(zhì),，天道酬勤是你不變的信仰,。進入文科班的這一學期你更成熟了。懂得做人,、學會學習,，老師相信你能以更出色成績來詮釋“優(yōu)秀”的內(nèi)涵，加油哦,！

9,、周曉嵐

文靜、恬美是老師眼中的你,，真誠,、善良是同學眼中的你。勤奮,、優(yōu)秀是大家對你的評價,。進入文科班的這學期中，你更成熟了,。你的思想眼界更加開闊了,，更懂得人生努力的方向和奮斗的意義；你善于學習,、懂得做人,、也會辦事和健身。南菁學子“四會”的形象在你身上得到了很好體現(xiàn),?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，老師希望你再接再厲,，開創(chuàng)屬于你的新輝煌,。

10、沈陽

你是一個樂觀開朗,、勤奮努力,、好學上進的學生。對待同學,，你團結(jié)友愛,、關(guān)心他人；對待工作,，你踏實負責,、一絲不茍；對待學習,，你不怕困難,，堅持不懈。進入高二文科班的這學期你的進步很大,，很好地掌握了文科班的學習方式,，優(yōu)秀的學習成績是付出的最好證明?！疤煜聼o難事,，只怕有心人”，老師相信你的未來會更精彩,。

11,、黃曉雷

老師眼中，你是個文靜,、勤奮的孩子,；同學們眼中，你是個善良樸實的學生,。你在課堂中并不主動表現(xiàn)自己,，但老師知道你是一個很有思想和主見的人；在與同學們的相處中,，大家都能感受到你的熱情,、自信。進入高二文科班的你成熟了許多,，你養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣,，有自己的理想和信念。老師相信在今后的學習生活中你會不斷創(chuàng)造屬于自己的精彩，加油哦,！

12,、俞妍

進入文科班的這學期你更加成熟了。睿智,、聰明,、果敢、正直依舊是你與生俱來的優(yōu)秀品質(zhì),。對人對事你總有自己獨特的看法,，你是班級工作的領(lǐng)導者，是大家學習的競爭者,。忙碌之余你會思考人生價值,，追索人生意義。你具備了成功的所有要素,，相信你會不斷錘煉自己,。老師希望你堅定自己的理想和信念,，立志高遠,、腳踏實地，你可以成為大家心目中的太陽,，加油吧,！

13、沈逸菁

你善良,、正直,、開朗、陽光,、樂于助人,，積極進取，待人真誠,、做事認真是你為人的原則,；進入高二文科班的第一學期中，你成熟了很多,。有思想,、有主見，懂得堅持是你不變的信仰,。你善于融入集體,、有很強的集體榮譽感?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，老師相信聰明的你是最棒的,，未來的道路,，請再接再厲,，創(chuàng)造更佳的輝煌！

14,、姚惠吉

你是睿智的,，對人對事，你總有自己獨到的見解,，你有自己的人生規(guī)劃,，并能為之付出；你是勤奮的,，我們時常能見到你鉆研功課,、很晚離開教室；你是精干的,，我們班級在校元旦晚會精彩的匯演是你超強組織和領(lǐng)導才能的體現(xiàn),，高二（8）班因你而更具活力。能文能武,，張弛之間,，氣質(zhì)凸顯。老師堅信,，你是現(xiàn)在,，也是未來的強者！

15,、徐成

自信,、陽光、善良,、正直是你的優(yōu)秀品質(zhì),。進入高二文科班級你收獲了許多，作為體育委員,，對待工作你認真負責,、是老師得力的幫手；學習中你踏實認真,，盡管時有挫折,，但堅強的你總能選擇勇敢面對；對待他人,，你團結(jié)友愛,、和睦相處，是個人緣極好的同學,。在未來的日子里,，希望你能保持自信的心態(tài)，一步一個腳印，成功不會遙遠,！

16,、陳愷泓

你是一個陽光帥氣的男生。進入高二文科班的這一學期你有了長足的進步,。對待學習你態(tài)度端正,、作業(yè)認真，不斷學會調(diào)整學習方法,；對待工作負責認真,，有較強的集體榮譽感；對待他人和睦融洽,，能主動關(guān)心幫助別人,。你是只潛力股，厚積而薄發(fā),，老師希望你能以遠大理想為持續(xù)動力,、堅持不懈、腳踏實地,，為自己的夢想去努力,。

17、黃冠雄

進入高二文科班級的第一學期,，你得到了長足的進步,。你出色的文藝才能讓我們班級的元旦文藝匯演精彩出眾；你陽光健康的形象讓同學們十分樂意與你交往,；你踏實認真的工作態(tài)度讓大家非常地信賴于你。老師也知道你懂得調(diào)整,，只是精力還不足以應對如此之多挑戰(zhàn),。相信你會乘風破浪，實現(xiàn)你的夢想,！

18,、錢潔

進入文科班級的這一學期你成熟的更多了。學習上你態(tài)度端正,、目標明確,、不甘落后、課上聽講認真,，課后涉獵廣泛,，充實自我；與人交往能以誠待人,、和睦融洽,、團結(jié)友愛、熱愛集體；生后中為人樸實,、獨立自強,。未來道路荊棘遍地，希望你立志高遠,、戒驕戒躁,、不懈努力，創(chuàng)造屬于你的輝煌,！

19,、陸瑩熒

進入文科班級的這第一學期中你保持了一貫的優(yōu)秀品質(zhì)，踏實,、善良,、謙虛謹慎、集體榮譽感,、有責任心,。你為人樸實，深得大家信任,；你學習認真,，總能不斷進步；你工作負責,，讓老師放心,。如果說善于表現(xiàn)自己的同學是紅花，那么你就像那默默無聞的綠葉,，讓人覺得踏實,。今后的日子里，希望你再接再厲,，創(chuàng)造更佳的輝煌,。

20、王迎

踏實,、勤奮,、專注、嚴謹是你一貫的優(yōu)秀品質(zhì),，進入文科班的這一學期中你成熟多了,。無論是學習還是為人方面，你都得到了大家的一致認可,。運動會中有你矯健的身姿,，班級活動中不乏你精彩的參與。你是同學們心中學習的榜樣,，值得交往的朋友,，也是值得老師信賴的好學生,。今后道路漫長，相信你可以再創(chuàng)輝煌,！

21,、張艷

你待人誠懇、踏實,、正直,、有毅力，有恒心,，遇到困難不氣餒,，上進心強，進入文科班后你更加成熟了,。你與同學相處融洽,、樂于助人，對自己要求嚴格,。老師喜歡你上課時候?qū)Ｗ⒌纳袂?、積極的思考；老師也喜歡你踏實的學習,、工作的穩(wěn)重,。老師相信你在今后的學習道路上可以披荊斬棘、勇往直前,，創(chuàng)造屬于你的輝煌明天,！

22、朱妍

你是一個活潑開朗的女孩子,，心地善良,、樂于助人、富有愛心,，大家都喜歡與你成為好朋友,。對待工作你盡心盡職，對待學習你踏實好學,、肯下功夫。進入文科班后你善于改進學習方式方法,，能取長補短,，各方面有了長足的進步。未來道路荊棘坎坷,，老師相信你可以克服困難,，勇往直前。

23,、徐家樂

進入高二文科班的這個學期對你來說是全方位的挑戰(zhàn),。對待工作你負責認真,，一絲不茍，運動會,、主題班會,、元旦晚會等活動的成功開展充分體現(xiàn)了你卓越的能力；對待同學你和睦融洽,、團結(jié)友愛,；永不服輸是你的優(yōu)秀品質(zhì)，在考試不理想的時候不言放棄,，你會用加倍的努力來證明自己的名字叫堅強,。求學的道路曲折漫長，老師相信你會更加出眾,！

24,、金佩

從懵懂無知的高一漸漸成長為一名高二文科的學生，你比別人用了更少的時間,。擔任了勞動委員之職,，讓你更懂得奉獻的意義；與人相處,，你為人坦誠率真,，是大家樂意交往的朋友；對待學習,，你勤奮努力,，每天都有進步。老師時刻能感受到你的成長,，未來道路漫長,，加油，你會更出色,！

25,、劉佳

進入高二文科班級的這學期你進步很快。開朗樂觀的你是班級活力的重要因子,，主題班會,、元旦匯演、校運會的成功開展都少不了你的參與,；坦誠率真的你是同學們樂意交往的好朋友,，也是老師得力的幫手；你也肯鉆研,、會學習,、善思考，出眾的成績詮釋了“優(yōu)秀”和內(nèi)涵,。請堅定理想,，不要怕,，勇往直前！

26,、錢揚洋

從高一到高二,，老師能明顯發(fā)現(xiàn)你的成長與成熟。你待人真誠,、團結(jié)同學,；你工作負責、認真細致,；你也懂得不斷調(diào)整自己的學習方式方法,，能花大力氣去攻克自己薄弱的科目，成績有了長足的進步,。對于未來,，老師希望你樹立自信，堅持自己的理想,，踏實面對,，相信你可以更加出色的哦！

27,、賈珍

在大家眼中,，你是一個文靜、樂觀的女生,。進入高二文科班后你成長了更多,。你能很好地與人相處，大家也都樂意與你交朋友,；你學習很認真,，逐漸掌握了學習方法，成績的起伏你也可以正確面對,。學習的道路是曲折而艱難的,，老師相信你是金子總會有閃光的一天，加油哦,！

28,、張嘉驁

經(jīng)過一個學期的磨練，懵懂未知的你成熟了許多,。你為人平和,、樂于助人、團結(jié)同學,，有著很好的人緣；機靈的你遇事果斷,，處事有主見,、有思想,，你的美術(shù)特長是大家佩服你的重要方面；學習中你有較強的悟性,、接受能力很好,，只是你一直缺乏良好的學習習慣，學習的恒心還不夠,。我們都相信聰明的你可以取長補短,，踏實去實現(xiàn)你的理想，加油吧,！

29,、沈夢燁

進入高二文科班后的這學期你成熟了許多。你養(yǎng)成了較好的學習和生活習慣,，對人對事有主見,、有思想；待人真誠,、團結(jié)同學,、相互幫助；工作積極,、認真踏實,；學習態(tài)度端正、目標明確,，能不斷調(diào)整自己的學習方式方法,。老師希望你堅持你的夢想，善于調(diào)整,、懂得堅持,，用不懈的努力去實現(xiàn)你的理想！

30,、張慧竹

過去的這一學期中你收獲了豐碩的果實,。你更好地掌握了科學的學習方法，善于自主學習,，懂得調(diào)整,；待人處事，你有能力,、有方法,、有主見、更有思想,，能與同學們一起拼搏奮斗,，感受集體力量；看待人生,，你有正確的人生觀與價值觀,、世界觀,。老師相信在未來道路上，盡管有苦有樂,，你都會勇往直前,！

31、戴羽佳

“聰慧,、靈巧,、干練、真誠,、樸實”諸如此類的詞大概描述出了老師印象中的你,。你是個對人坦誠真率、樂于助人,，值得大家交往的好朋友,；也是個工作踏實、一絲不茍,，值得老師信賴的好幫手,；更是個學習優(yōu)秀、踏實勤奮,，值得大家學習的好榜樣,。老師希望你能夠不懈努力，沉著冷靜,，再創(chuàng)佳績,！

32、陳曦

樂觀開朗,、正直善良,，是你一直不變的優(yōu)秀品質(zhì)。進入南菁高二文科班的這學期你進步更大了,。多才多藝的你是同學們樂于交往的好朋友,，班級因你而更具活力；對待學習你目標明確,、踏實努力,，成績穩(wěn)步有升。盡管多有挫折,，但你都能正確面對,。求學之路漫長曲折，老師希望你今后更加嚴格要求自己,，向更優(yōu)秀的同學學習,，相信你同樣可以很出色哦！

33、李瑞

進入高二文科班后你更加成熟了,。你性格開朗外向,，善解人意、樂于助人,，有著不錯的人緣；你做事負責,、能力全面,、積極參加集體各項活動，有較強的處事能力,，班級的團結(jié)離不開你的貢獻,；你學習態(tài)度端正、踏實努力,，有著很好的學習習慣,，成績不斷上升。前路漫漫,、生命不息,、奮斗不止！

34,、談晨潔

你是一格恬靜,、溫柔的女孩子，你是同學值得傾心交往的好朋友,，也是老師們放心的好學生,。做事認真、學習踏實,，是你不變的品質(zhì),。進入高二文科班級的這一學期你的進步很大，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣,。彩虹之所以絢麗多姿,，是因為經(jīng)歷了風雨。未來學習之路漫長,，老師相信你能夠經(jīng)受考驗,，取得更加輝煌的成績！

35,、陳怡蘭

你是一個聰慧,、善良而又溫柔的女孩子。這一學期中你已與同學們建立了非常融洽友善的關(guān)系,，你的溫婉讓大家覺得充滿了親和力,；睿智的你在學習上總是一名佼佼者，是同學們競爭和學習的榜樣，老師們都欽佩你的理解和領(lǐng)悟力,；對待工作你兢兢業(yè)業(yè),，認真當好班級財務(wù)的“管家”。老師相信你今后大有作為,，加油哦,！

36、劉樂熠

樂觀開朗的你在這個學期中成熟了更多,。挫折讓你知道了做人需要拼搏,，失敗讓你理解付出才有回報，天道酬勤是你最深刻的體會與收獲,；你懂得了做學問和做事情都需要明確目標,、堅定理想、堅持不懈,；你也更深刻感受到了時間的寶貴,，盡管學習成績有起伏，但你還是學會了正確面對,，老師相信在未來的學習道路中你會更加出色哦,！

37、金明

在文科班的這一學期中,，老師發(fā)現(xiàn)你進步的很快,。樂觀開朗的你能更好地和同學們相處，有著較強的集體榮譽感,，能積極參加班集體活動,；不怕挫折、勇于面對是你可貴的品質(zhì),，老師總能發(fā)現(xiàn)你點滴的成長,。未來的學習道路中，希望你再接再厲,，嚴格要求,，去譜寫書寫屬于自己的壯麗詩篇！

38,、陶霜霜

逝去的這一學期教給了你很多東西,，這是高中階段的一個轉(zhuǎn)折點。對待學習你態(tài)度端正,、目標明確,，優(yōu)秀的成績充分說明了你的學習方式方法是有效的；對待同學你團結(jié)友愛,、懂得關(guān)心他人,，是大家樂意交往的好朋友；對待工作你踏實認真、是老師得力的好幫手,。希望你今后戒驕戒躁,，爭創(chuàng)更佳成績！

39,、劉涌

進入高二文科班級后你比高一更成熟了,。你很好地養(yǎng)成了學習和生活習慣，你變得更獨立了,，也懂得了如何安排學習,。為人正直、性格直率,、敢做敢為，是同學們喜歡交往和信賴的好朋友,；集體榮譽感較強,，積極參加班集體活動，愛好廣泛,；希望你今后,，定能取得矚目的成績！

40,、阮心艷

你是個聰明,、陽光、善良,、樂觀的女生,。從高一到高二，你進步成熟多了,。這學期中你學習態(tài)度端正,、目標明確、學習主動,、虛心好學,，優(yōu)秀的成績充分說明你的學習方式方法是有效的；你為人坦誠,，是大家值得交往的好朋友,；你工作負責，是老師值得信賴的好學生,。今后道路漫長,，希望你再接再厲，勇創(chuàng)佳績,！

41,、王蒙

這是你收獲很多的一學期。性格開朗外向、為人真誠熱心的你是班級具有活力的重要因子,，運動會,、主題班會、元旦匯演等班級活動的成功開展離不開你的精彩表現(xiàn),；熱愛生活的你學習勤奮努力,，樂于助人的你團結(jié)同學，認真踏實的你工作一絲不茍,。老師相信你會秉承“做好自己”的原則,，做的更加出色！

42,、吳靚

進入高二文科班的這學期是你成長最快的時期,。你樂觀開朗，是大家樂意交往的好朋友,；你多才多藝,，元旦文藝晚會上見識了你靚麗的歌喉；你能養(yǎng)成較好的學習和生活習慣,，生活起居有規(guī)律,，學習作業(yè)有節(jié)奏。老師能感覺到你每天都點滴的進步,，老師知道你堅信“天道酬勤”,，那么請堅定理想，踏實努力,，去實現(xiàn)你的夢想吧,！

43、趙屹鷗

進入文科班的這學期你進步的很快,，成熟多了,。你樂觀開朗、樂于助人,、熱愛生活,、性格外向，是大家都樂意交往的好朋友,；你工作負責,，多才多藝，是老師放心信賴的好學生,；你善于學習,、領(lǐng)悟能力過人，成績不錯,，只是常有起伏,。老師知道你需要更多的淡定與沉穩(wěn),，堅信你今后可以更加出色的哦！

44,、陳也

你是一個活潑開朗的女孩子,。進入文科班的這個學期里你成熟多了，平時總能看到你快樂的笑容,，這告訴大家你是樂觀積極地面對著生活,。你對人對事總會有自己獨到的見解，善于思考,；你有良好的生活習慣,，待人真誠、樂于助人,、能和同學們?nèi)谇⑾嗵?；學習中你努力進取、堅持不懈,，成績有了較大提高,。希望在今后的學習生涯中能夠揚長避短、積極拼搏,，成功總會屬于你！

45,、曹婷婷

積極上進,、樂觀開朗、樸實率真是你的優(yōu)良品質(zhì),，進入文科班的這學期你進步很快,。你能養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣，能獨立自主,、做事有條理,，待人真誠，樂于助人,，是大家樂意交往的好朋友,；學習上有目標、懂方法,、會安排,、講效率，勝不驕敗不餒,，有著很好的心態(tài),。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，希望你再接再厲,，勇創(chuàng)佳績！

46,、孫婷

進入文科班的這個學期是你成長很快的時期,，你的學習生活是充實而有序的。聰明的你有著很好的生活和學習習慣,，會學習,、講方法、求效率,，學習是你的生活方式,，優(yōu)秀的成績說明你是個有目標、能吃苦的好學生,；對待工作你同樣認真出色,，對待他人你坦率真誠。老師相信你在今后的學習生活中可以更加精彩,，加油哦,！

47、陸蓉

樂觀開朗,、陽光正直的你進入這學期中你進入高二文科班后你較快地融入了新班級,，尊敬師長，積極參加班級活動,，運動會,、主題班會、元旦晚會的成功開展離不開你的付出,。對待同學你和睦融洽,，樂于助人，是大家值得交往的朋友,。對待學習,，你認真踏實，永不言棄是你可貴的品質(zhì),?！疤斓莱昵凇保蠋熛嘈哦脠猿?、擁有夢想的你一定會更加出眾,，加油哦！

48,、胡懿文

從懵懂的高一新生到進入高二文科班級,，你轉(zhuǎn)變了許多，也成熟了許多,。高高的個兒和爽朗的笑容是你給大家的第一印象,，對人真誠,、樂于助人，值得大家成為你的朋友,；多才多藝的你總能為班級活動作出貢獻,，特別是班級的板報宣傳工作離不開你的付出；你的悟性很好,，只是熱情不穩(wěn)定,，成績起伏時常有。老師希望你嚴格要求自己,，立志高遠,、腳踏實地，堅持不懈去努力,！

49,、徐睿翊

你天生就是個樂天派，頗具男孩子個性,?；顫姾脛印㈤_朗樂觀,、樂于助人,，你是大家的開心果。相比高一,，進入文科班后你明顯成熟多了,。熱愛生活的你能在平凡中尋找樂趣，上進心很強,、不甘落后，老師總能發(fā)現(xiàn)你點滴的進步,。學習盡管有起伏,，但你都能正確面對，老師希望聰明的你在今后日子中能戒驕戒躁,、取長補短,，實現(xiàn)自我的更大突破！

50,、顧書源

性格開朗,、樂觀積極、聰慧機靈,，是你給老師的印象,。進入文科班的這學期教給你的東西很多。你為人樸實,、待人真誠,，是大家樂意交往的好朋友,；你工作踏實、認真負責,，是老師信任的好學生,；對待學習，你有目標,、有主見,、也更有危機感，你明白自己的狀態(tài),，時刻有清醒的認識,。盡管學習有起伏，成績有波動,，但任然懂得及時調(diào)整,，這是你成功的要素。希望你今后再接再厲,，精益求精,，不懈努力，勇攀高峰,！