每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

愛綠護(hù)綠國旗下講話稿一年級篇一

大家上午好!今天我講話的主題是《愛綠護(hù)綠,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士》,。

3月12日是一年一度的植樹節(jié)。

環(huán)顧我們的校園,，嶄新的教學(xué)樓寬敞明亮,，隨著春天的到來，我們學(xué)校馬上要開始進(jìn)行綠化工作了,，整個校園會種上綠樹,、草坪和鮮花，我想我們將在這樣一個美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作,，我們是愜意的,。

我們時常看到清晨的校園中,，值日的同學(xué)在校園里的各個角落打掃衛(wèi)生,、撿拾垃圾，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上,、樓梯上,、走廊上有同學(xué)隨意丟棄的紙屑、果皮等,。草坪上,，有同學(xué)肆意踐踏的痕跡。甚至有同學(xué)從窗戶丟下餐巾紙……這些都破壞了校園的美麗與和諧,。

愛綠護(hù)綠,，應(yīng)是全體師生的自覺行為。英國的普德曼說過“播種一個行動,，你會收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,，你會收獲一個個性;播種一個個性,，你會收獲一個命運?！贝禾焓遣シN的季節(jié),，從今天起，讓我們每一個人都播種一棵愛綠護(hù)綠的種子,，養(yǎng)成愛綠護(hù)綠的習(xí)慣,，努力做到以下幾點：

一、愛惜花草,、愛護(hù)樹木,。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘花朵,、保護(hù)綠色生命,，不做出任何破壞花草樹木的行為。

二、從我做起,、愛護(hù)環(huán)境。撿拾自己身邊的垃圾，愛護(hù)學(xué)校的綠化成果,，共同來管理好我們的綠色家園。

三、加強宣傳,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。積極開展環(huán)保宣傳，不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位同學(xué)一起來愛綠護(hù)綠,。

作為校園的小主人，愛護(hù)這片綠色,，建設(shè)美麗的校園,，為自己創(chuàng)造一個舒適,、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂吐;多走走路,，不要穿越綠化帶，踐踏草地,。從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境,，為了營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境，作出自己的貢獻(xiàn),。

愛綠護(hù)綠國旗下講話稿一年級篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《愛綠護(hù)綠，爭做綠色使者》,。明天就是3月12日，一年一度的“植樹節(jié)”,。今天我在這里號召大家并不只是用種上一棵樹來紀(jì)念這個重要的日子,，而是要發(fā)自內(nèi)心的愛綠護(hù)綠,，做綠色使者,。

相信大家這兩天議論最多的莫過于天氣，除了巨大的溫差外,，還有一個關(guān)鍵詞就是“沙塵”，近兩天微博關(guān)注度最高的就是各地的沙塵天氣。“大風(fēng)起兮沙飛揚”正是這兩天天氣狀況的寫照，相信大家有了這樣的切身體驗后，會更懷念和向往云淡風(fēng)清、山明水秀,、綠草如茵的環(huán)境。

那就讓我們行動起來吧!帶上工具,，種下一顆小樹苗;隨手撿起草坪上的垃圾;給花圃里的花澆上一盆清水;向踐踏草坪,、攀折樹木的行為說“不”等等,，這些都是愛綠護(hù)綠的具體行動,。讓我們養(yǎng)成綠色消費的好習(xí)慣,、節(jié)約紙張,、不用一次性筷子,、多用毛巾、手帕,、少用紙巾等等,，讓愛綠護(hù)綠滲透到我們生活的每一個細(xì)節(jié),。

同學(xué)們,，讓我們從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，做綠化美化環(huán)境的有心人,，做崇尚綠色消費的文明人,。我堅信，我們的天會藍(lán),，水會綠,，校園更美麗，城市更美好!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

愛綠護(hù)綠國旗下講話稿一年級篇三

老師們，同學(xué)們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《愛綠護(hù)綠,，從我開始》

三月,，細(xì)雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒,，花兒綻開了五彩的笑臉,，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們,，你們是否聞到了春的氣息?

俗話說：“一年之計在于春!”春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!

我們中華民族自古就有“愛樹,、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,，愛垂柳的柔白,，愛松樹不屈的風(fēng)骨。

三國東吳名醫(yī)董奉,，醫(yī)術(shù)精湛,，濟貧善施，為人治病不收財禮,。只要求治好一個病情不嚴(yán)重的病人,，種一株杏樹，治好一個重病人,，種5株杏樹,。天長日久，他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,，人稱“董林杏仙”,。

現(xiàn)代，人們更看重樹的實用價值,。樹,，它不僅能防風(fēng)固沙,，保持水土，還能凈化空氣,，美化環(huán)境,。綠樹能進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣,。它還能吸收氮氣,、二氧化碳，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度,、濕度,，吸粉塵、降噪音等功能,。所有這些,，都使人們高度重視綠樹的作用。

再讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!桃樹,、柳樹,、樟樹、桂樹,，翠竹,，還有可愛的生態(tài)園，它們讓我們的校園時時處處都洋溢著勃勃生機,，傳播著美的信息,。在這如畫般的校園中，作為主人的我們該做些什么呢?那就是愛綠,、護(hù)綠,，讓我們積極響應(yīng)學(xué)校大隊部的號召：認(rèn)領(lǐng)校園中的一棵植物，為它設(shè)計一個掛牌,，定期養(yǎng)護(hù);制作一個“綠化環(huán)境,，美化家園”的警示牌，提醒大家愛綠護(hù)綠;照顧生態(tài)園里的植物,，在吳叔叔的指導(dǎo)下為它們澆水松土,，讓植物寶寶們健康成長。

同學(xué)們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之“，讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣,，珍惜每一片綠,，愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹，從我做起,，從身邊小事做起,，從現(xiàn)在做起,，積極行動起來，做綠化,、美化環(huán)境的有心人,。

我們堅信，只要我們行動起來,，天更藍(lán),，水更清，空氣更清新,。