無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

愛護(hù)綠化國旗下講話稿篇一

大家好,，我叫劉洪昌，來自實驗中學(xué)八年級十二班,，今天我演講的題目是《我的夢，中國夢》,。

當(dāng)黃浦江的浪花搖落滿天繁星,，點亮我們身后中國館敞開的門窗,，我們在流光異彩的世博園里,，為迎來新學(xué)年第一課的開講,，我的夢在長城上生長，這夢想的長城,，正在延伸祖先的榮光,，長城的腳下,，是五千年文明的土壤,，長城的天界,，是一個名叫未來的地方,，下一個百年,，我的夢,，中國夢，花開何方,，來吧!同學(xué)們!請打開心中最美麗的翅膀，這一刻讓我們一起飛向北京,，在那萬里長城之上對話星空,，和世界一起分享,。

當(dāng)世博園的燈光相逢長城的目光,，我們要在這里集合起所有屬于未來的夢想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星,，也請關(guān)注它，也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光,，請未來登上長城吧!一起收獲中國少年永無止盡的夢想，少年智則中國智,，少年強則中國強，我的夢是中國夢,，中國的夢是我們的夢。

要實現(xiàn)夢想,，不單單要靠自己的努力，更重要的需要同伴多給我鼓勵,，給我?guī)椭斫?，支持,，也就是這份理解，支持,，最終會實現(xiàn)我們的夢想。

人可有很多夢想,，但是可能實現(xiàn)一個就足夠了，只不過是剛剛才第一步跌到了,，為什麼就不愿爬起來?明天總要面對,，明天太陽還要升起,，我們?nèi)绻€想繼續(xù)走下去的話,，那只能換一條路,。天空不留鳥飛的痕跡，但我已經(jīng)飛過,，如果我們盡力了，卻依然抵達(dá)不了夢的彼岸,，我們無悔，因為我們至少奮斗過;如果我們付出了,，得到的卻不成正比的收獲,，我們無悔，以為至少我們付出過,，此刻，唯有向前,，唯有向前 。

小時候,，其實變換夢想沒有關(guān)系，你需要的是不斷的去想,，不斷地去想快樂的事情，其實夢想不必要很大,，只需要覺得這很現(xiàn)實，這你能做得到,，但第二個是夢想跟眼淚和汗水，是在一起的,，假如夢想離開了汗水的眼淚,，那就變成亂想,，空想,。

選我吧,，讓我們以“自信人生二百年,，會當(dāng)擊水三千里”的勇氣,，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭,，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想,，描繪燦爛的人生,。我相信，在不久的將來,，我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實。

愛護(hù)綠化國旗下講話稿篇二

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們，

大家好!

三年前的秋天,，當(dāng)我懷著忐忑與憧憬跨入成都七中的大門,，我總是禁不住想象自己的七中生活,，是書山題海的暗無天日,，還是學(xué)校活動的豐富多彩?是徘徊在分?jǐn)?shù)名次間的惶恐不安?還是朝著目標(biāo)勇往直前的奮斗不息?

直到我站在高考沖刺的跑道上,，才恍然發(fā)現(xiàn)，高中,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象中單純。當(dāng)我們在排球場上盡情地?fù)]灑汗水,，當(dāng)我們?yōu)榕啪毸囆g(shù)節(jié)節(jié)目犧牲一個又一個午休,，當(dāng)我們學(xué)會爭分奪秒不辭辛苦地學(xué)習(xí)，當(dāng)我們習(xí)慣了紛飛的考卷不斷的打擊和一次次告訴自己"繼續(xù)向前"……堅持,，夢想，責(zé)任,，這一直是青春的主題。

我想,，這就是七中贈與我最寶貴的一筆財富。猶記得剛剛進(jìn)校時?？M繞在耳畔的那句話：七中沒有超人，只有超人的意志,。充實的高中生活，讓我真正理解了,，堅持，不僅僅是為了收獲成功的果實,，更是因為堅持背后，有兒時的美麗夢想,，有老師的諄諄教誨，有父母的殷切目光,。而這一切在給予我們壓力的同時，也讓我們的肩膀之上多了一份責(zé)任--對班級負(fù)責(zé),，對家庭負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé),，更要對自己的人生負(fù)責(zé)。夢想與責(zé)任早已注定,，縱然踏上了一條荊棘之路，我們也要義無反顧。

如今,，我們高三了。高考像是一座山,，橫亙在你我通往夢想的必經(jīng)之路上，巍峨高聳,，卻又不得不逾越。

高三的我們,，也許無法選擇前行的道路，卻能選擇面對高考,，面對挑戰(zhàn)的態(tài)度。你可以選擇碌碌無為地度過高三,，但這平凡的生活絕不是七中學(xué)子的追求。你可以選擇消極頹廢地面對高三,，但又有誰愿意在青春絢爛之際留下遺憾與羞愧?

高三的我們，少了一份浮躁,，多了一份堅定,，少了一份幼稚,，多了一份成熟,。不再張揚天馬行空的夢想，只把信念的種子種在心底,，用汗水澆灌,，用奮斗滋養(yǎng)。

高三的我們,，會在成績的波動中感到焦慮,，卻一直堅信"寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來"的真諦;會時常想起高考那殘酷的面孔,，卻總把殘酷作為激勵自己前進(jìn)的動力;會感慨三點一線生活的乏味枯燥,，卻始終明白有些事情只能勇敢地獨自面對，有些苦澀寧愿今天笑著,，吞咽，也不要等到日后悔恨落淚,。

高三的同學(xué)們,，高考是人生的考驗，是對自我的一種挑戰(zhàn),，是對我們品格的歷練,，讓我們用理性來調(diào)整心態(tài)，用信心去戰(zhàn)勝困難,，用決心去實現(xiàn)夢想,，只有這樣，我們的高三才會無怨無悔。

高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,，愿你們珍惜在七中的每一天,，仰望星空，腳踏實地,，從現(xiàn)在開始,，點點滴滴的積累一定能搭建成你們通往夢想的階梯。

最后,，新的學(xué)期,，嶄新的開始。祝福所有人都能收獲生活中的美好與幸福,，謝謝大家!

愛護(hù)綠化國旗下講話稿篇三

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!我是大隊長蘇冰莉。今天我站在這里感到非常的榮幸和自豪,，因為我是一名九亭二小的學(xué)生,，學(xué)校就是我們的第二個家，在這個家里我們每一個人都是小主人,。

回顧上學(xué)期,，在我們?nèi)熒墓餐ο拢倚１辉u為“松江區(qū)行為規(guī)范示范?！?。身為九亭二小的一員，校榮我榮,，能在這樣一個擁有良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活，我們感到無比的驕傲與自豪,，本學(xué)期,，我們應(yīng)該再接再厲，繼續(xù)規(guī)范好自己的行為,，做到言行舉止文明有禮,，養(yǎng)成好習(xí)慣，為學(xué)校爭光添彩,。

開學(xué)兩周以來,，我校大隊部每天都對我校學(xué)生在校的衛(wèi)生、行為規(guī)范等方面進(jìn)行檢查,，檢查中我們發(fā)現(xiàn)：進(jìn)門時,，同學(xué)們都能夠做到衣裝整潔，紅,、綠領(lǐng)巾和標(biāo)志佩戴整齊,，主動向老師和保安叔叔問好;早操集會時，同學(xué)們也能做到“快、靜,、齊”;課堂上,，我們的同學(xué)認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言;課間的走廊上,，我們能看到小伙伴們,，和睦相處，文明游戲;午間用餐時,，同學(xué)們都能做到安靜有序,，文明用餐，很多班級的同學(xué)還踐行著光盤行動;放學(xué)后,，每個班級把教室打掃得干干凈凈,，一塵不染，值日生離開教室前都會主動關(guān)好門,、窗,、燈和電腦設(shè)備。

可是我們也發(fā)現(xiàn),，校園里還是有一些不和諧的音符,，比如下課后，有些同學(xué)進(jìn)入廁所間后把廁所門鎖上,，然后從上面翻出來,，不讓其他同學(xué)入內(nèi)，這樣的行為很不安全而且很不文明;我們還看見有些同學(xué)由于忘記帶水杯,，想喝水時就將嘴巴直接對著飲水機的出水口喝,，完全不把衛(wèi)生和安全當(dāng)一回事;勞動部的檢查員在檢查時還發(fā)現(xiàn)，個別同學(xué)在下樓梯時不走樓梯,，而是滑扶手下來,，放學(xué)后在校門口處還有個別翻欄桿的同學(xué)，請不要因為自己一時的開心而忽視安全,，如果萬一摔傷了,，那將會后悔莫及;大隊委員在食堂用餐時，發(fā)現(xiàn)偶爾會有個別同學(xué)大聲喧嘩,，敲打碗筷的現(xiàn)象,，這當(dāng)然也是不文明的;眼保健操和室內(nèi)操都是對我們身體有利的活動，可是在做操時,，我們發(fā)現(xiàn),，有些同學(xué)非但自己不認(rèn)真做，還會影響其他同學(xué),。同學(xué)們,，作為一名小學(xué)生,，作為學(xué)校的小主人，我們的一言一行不僅代表我們自己,，也代表著九亭二小,。如果我們不文明，不僅影響了我們個人的形象,，也會給我們學(xué)校抹黑;如果我們時時處處講文明,、守秩序，時時處處使用“請,、您好,、謝謝、對不起,、再見”這些文明用語,，時時刻刻牢記安全，文明游戲,，文明用餐,，那么我們的校園每一處都會充滿著文明的氣息。

讓我們大家手拉手,，肩并肩,，從自己做起，從身邊小事做起,，爭做文明小主人,，為校園添光彩!

愛護(hù)綠化國旗下講話稿篇四

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的主題是：安全伴我同行 同學(xué)們,，如果有人問：“你最需要的是什么?”有些人也許會回答：“是金錢!”而我卻會回答：“是安全,。” 在校園里,、在家里,、在路上、在食品上,，都應(yīng)該注意安全,。在校園里,，我們應(yīng)該注意以下幾點：

1,、上下樓梯慢步輕聲靠右行，不要三五成群,，不要互相擠,，避免踩踏事件。

2,、課間在走廊,、操場,，不打鬧，不追逐,，不亂跑亂跳,。

3、不往高處扔?xùn)|西,，丟垃圾,，以免砸到別人。

4,、在使用剪刀,、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不能帶尖剪刀,，不要拿著剪刀到處甩,。

另外，同學(xué)之間要友愛謙讓,，和睦相處,，不斗毆，不無故生事,，學(xué)會團(tuán)結(jié);

“安全”是我們每個人都需要的,，我們應(yīng)該注意安全，從身邊的一點一滴小事做起,。我相信：只要大家能共同努力,，時刻警惕，防范與未然,，就不會再有危害出現(xiàn),。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

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親愛的同學(xué)們：

三月,，春風(fēng)和煦,、萬木吐綠。在這美好的季節(jié)中,，安全是學(xué)校工作的重中之重,，是我們師生幸福安寧的基本保障。

你們可知道全國中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人,，每天有一個班的學(xué)生在“消失”,。安全事故已經(jīng)成為少年兒童的第一傷害，時時威脅著青少年的健康成長,。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn),，其實它就發(fā)生在我們的身邊,。同學(xué)們，生命只有一次,、健康不能重來,。今天我利用國旗下講話的時間圍繞“安全”這個主題，與同學(xué)們一起交流幾個方面的安全問題,。

一,、注意校園安全：

1、要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,，上,、下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑,、擁擠,、追逐、跳皮筋,，防止踩踏事故的發(fā)生,，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險行為。

2,、不摸,、不動電器、電線,、各種開關(guān),。

3、 在學(xué)校各種勞動中注意安全,，如掃地,，擦窗戶，搬桌子等,，預(yù)防意外事故,。

4、要注意心理安全,。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難,。

5,、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,，運動時不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷,。

6,、要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開本班教室時不要隨意拉、推門窗,，防止玻璃傷害身體,。更不得在走廓上踢球，

二,、注意交通安全：

在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間,，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走,，要走馬路右邊;還要注意來往車輛;不在馬路上踢球,、玩耍;不滿12周歲的不騎車;不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車,。

三,、注意飲食安全：

同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址,，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過期變質(zhì)食品,，造成食物中毒。

四,、提高自我保護(hù)意識和能力：

要注意不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門,。不隨便向陌生人透露自己的真實身份,、家庭住址和電話號碼。

五,、注意家庭安全：

同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器,、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,。要在家長指導(dǎo)下正確使用,，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動,。還要注意防盜,。 總之，我希望同學(xué)們時時處處注意安全,，同時合理安排時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè),，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤,。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,，“安全”二字，永記心中,，管好自己的口,、管住自己的手、管牢自己的腿,，筑起思想,、行為和生命的安全長城。

最后,，祝各位同學(xué)在這學(xué)期里快樂成長,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

愛護(hù)綠化國旗下講話稿篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們,，大家好!

今天我講話的主題是：學(xué)雷鋒，從小事做起 ,。

雷鋒,，這個響亮的名字，人人皆知,。一提起他,，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室,，為丟失車票的大嫂買票,，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里,，好事做了一火車,。可見他在那短暫的人生中做了多少好事,，給別人帶來了多少快樂和安慰,。 我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,，于是她小心翼翼地為它拔掉刺,，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,，化做一位仙女,，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⑾胂?，說：“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了,。后來,，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人,。

同學(xué)們，這個故事告訴我們,，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，就要從做好每一件小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長,、父母問一聲好,，你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過4天就是三、八婦女節(jié),，你送給媽媽一本整潔漂亮的作業(yè);為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或者為她聲情并茂地朗誦一篇課文,，獻(xiàn)上一曲動聽的歌等等，來表達(dá)你對媽媽的愛,。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn),。我想只要你去做了，那么你一定是快樂的!

同學(xué)們:我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己,，幫助自己,，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的,，快樂的!那么請相信別人也需要我們的關(guān)愛和幫助,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共同努力,，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起,，做一個新時代的“小雷鋒”!讓我們奉獻(xiàn)自己的愛,，為世界永遠(yuǎn)充滿快樂而努力吧!

我的講話到此結(jié)束!謝謝大家!

愛護(hù)綠化國旗下講話稿篇六

夜風(fēng)，吹著,，月光,，灑在窗前。不經(jīng)意間抬頭,，看著桌上的照片,，回憶如雪花般翩躚，埋沒了眼前。

那是一張兒時鋼琴比賽的照片,，大約5歲時,，媽媽把我送進(jìn)了鋼琴培訓(xùn)班。不知是感興趣還是“富有音樂細(xì)胞”,，竟在彈琴上小有造詣,。閑暇之余，打開鋼琴蓋,，看著黑白相間的琴鍵,，熟悉地彈起來，一個個音符就像跳動的小精靈一樣,，從我指間蹦出,，悠揚動聽的琴聲傳向遠(yuǎn)方……

長大后的我，由于時間緊張,，無閑再去彈琴,，那琴箱孤苦伶仃的老人一樣，被冷落,，被遺忘,，坐在角落旁。

一天,，媽媽給我報了市級鋼琴賽,，我也不好拒絕，只好從書柜中找出積壓多年的樂譜來練一練,。時隔幾年,，重又打開琴，一股熟悉的感覺涌上心頭,。而琴也被灰塵所掩蓋變?yōu)闊òl(fā)光彩的姿態(tài),。可我開始練的時候,，那種熟悉的感覺早已不復(fù)存在,，唯一留下的，僅有陌生和驚慌,。

“怎樣辦?”此時此刻,，我的內(nèi)心被恐慌所充斥著，它想心魔一樣吞噬著我,。我重新整頓氣態(tài),，可還是無濟(jì)于事。

我的心,，早已絕望,?？傻挂菜沔?zhèn)定，在等候他人比賽時,，心中竟無一絲緊張之感,。最終輪到我了，重得像灌了鉛似的雙腿艱難的邁著,，走上臺,，向觀眾鞠了一躬，開始了演奏,。坐在琴前,，我深呼了一口氣，看著永看不變的黑白琴鍵,，最終恍然大悟,，一串串回憶想流水般經(jīng)過我的腦海,，我眼中又閃出期望和高興的光芒,。音符從精靈成長為少女，在殿堂上翩翩起舞,，帶給人們無盡的光芒,，演奏完畢，廳內(nèi)掌聲雷動,。而我并不十分激動,，因為此時的我，心已沉靜,。這次比賽,，我得了二等獎。

哦,，幸福原先這么簡單,。

室外，風(fēng)吹著,，天,，亮了……

愛護(hù)綠化國旗下講話稿篇七

各位老師、各位同學(xué)：

下午好!

本周五,，我們1-6年級將要進(jìn)行~~學(xué)年第一學(xué)期期中考試,，今天利用班會課時間做期中考試動員。不管什么考試,，都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測,，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時也是比較,，是競爭,，是較量，更是機會。同學(xué)們要努力考出水平,，考出成績,，在班級、年級比較中找到自己的位置,，在競爭中進(jìn)步成長,，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向，爭取在期中考試中考出自己理想的成績,。

首先,，送給大家三句話：

第一句：態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂,。

第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo),，是由一個個切合實際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的,。因此，每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn),。在這個歷程中,，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),，制定出切合實際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。所以,，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),，在不斷的超越中成長自我，成就自我,。

第三句：勤奮是成長的階梯,。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”,，不勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想,。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,，更需要思考。有的同學(xué)終日勞累,，卻沒有明顯的進(jìn)步,，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思,，還沒有認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，時時反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲!

其次，我給大家提幾點要求和希望：

第一,，希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,，有計劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧,，全面復(fù)習(xí),，切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué),，嚴(yán)重偏科,，同學(xué)們，要想取得好成績,，必須要平衡發(fā)展,。絕不能憑著自己的喜好來,，這樣只有害你自己。另外,，要保證復(fù)習(xí)時間的有效投入,，日常瑣事,，要抓緊處理,。要學(xué)會統(tǒng)籌安排時間，合理的利用時間,。時間是擠出來的,，不管是整塊時間還是零散時間，都要倍加珍惜,。零散時間,，都是寶貴的光陰，一樣是“時不再來”,。

第二,，希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ),，消滅“知識死角”,。在這十多天里，我們老師會對前面學(xué)過的知識進(jìn)行疏理,，我們一定要跟著老師來,，復(fù)習(xí)課非常重要，我們前面學(xué)過的知識可能是零散的,，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識進(jìn)行整理,，進(jìn)行優(yōu)化，使知識系統(tǒng)化,、規(guī)范化,，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點,，能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,，真正變成自己的財富，形成自己的“血肉”,。所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課,。要在老師的指導(dǎo)下，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,，領(lǐng)會各學(xué)科的一些解題技巧,，進(jìn)行錯題總結(jié)，從而使自己少走彎路,?？傊?，就是要把平時學(xué)習(xí)的，掌握的知識,、技能在試卷上充分反映出來,。

再次，我想對六年級的同學(xué)說：對真理和知識的追求,，是人的的品質(zhì)之一,，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸,，勤奮學(xué)習(xí)的人,，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒,，勝過想像中的一年一月。

六年級的學(xué)習(xí),、生活是辛苦的,，但也是充實的。今天的辛苦,，才會換來明天的幸福,，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們,，希望你們在最后的小學(xué)日子里,，明確目標(biāo)，增強信心,，刻苦學(xué)習(xí),，不負(fù)家長和老師的期盼,，跨進(jìn)理想的初中,，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。

接著我對一年級同學(xué)說：這次期中考試對于你們來說是人生的第一次全校性的考試,，希望你們不要緊張,，要沉著冷靜，臨場不亂,，不犯低級錯誤,，切忌看錯、寫錯,。要對自己充滿信心,，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲,，先易后難,?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以,，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考,。做到基礎(chǔ)題拿滿分,，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題,，并注意把握時間,。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答,，限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

最后,，對全體同學(xué)說：考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗。我們要求做到：

1) 考前準(zhǔn)備好文具,，不帶規(guī)定以外的物品,、書籍、資料等進(jìn)入考場,?？己笞⒁饪紙稣麧嵭l(wèi)生。

2)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,，不得交頭接耳，不得左顧右盼,，不得夾帶與考試有關(guān)的材料,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不管是否看到,，均以作弊論處,，作弊不管什么原因都要給予處分。

3)拿到試卷后,，應(yīng)在規(guī)定時間,、規(guī)定地方答題，除在規(guī)定的地方填寫姓名,，班級外,，不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題,，結(jié)束鈴響后立即停止答卷,，及時交卷。

4)考試還是一次做人品行的檢測,。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,，對考試的紀(jì)律是清楚的,、明白的?？荚囀菄?yán)肅的,，來不得半點弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,，有勤奮才有成果,，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞,，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì),，同學(xué)們切莫一失足成千古恨?？荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處,。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大,。

同學(xué)們,，我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重，我們要趁早打好基礎(chǔ),，大家知道,，一分耕耘，一份收獲,，只要付出,，總有回報。我們的中考一年比一年進(jìn)步,，實現(xiàn)了一年又一年,、一次又一次的超越。這些成績的取得,，靠的是什么?靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo),、有信心、有毅力的精神狀態(tài),，靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏,、奮發(fā)向上的思想動力，靠的是我們?nèi)w師生踏踏實實,、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們,，春種一粒粟,，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來,，共同努力吧,。我堅信,，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。

同學(xué)們,，讓我們從容自信,，一起加油努力，迎接期中考試吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!

愛護(hù)綠化國旗下講話稿篇八

其實坦白講,，我小學(xué)的時候也去參加過合唱團(tuán)的甄選,，然后我只唱了兩個音，那個合唱團(tuán)的老師就把我刷掉了,，這是真的,。所以我要說我會被大家看到，真的因為我有幾個很特別的好朋友,。大家知道這個手勢是什么意思嗎?(比出一個贊的手勢)看不出來對不對?這樣子呢?對,，其實從我很小的時候，我就領(lǐng)悟到了,，如果你要做一件讓人家比起大拇指說贊的事情的話,，你只有大拇指你是辦不到的，你還要有其他四根手指,，合起來之后你才能夠做出一件讓人家比起大拇指說贊的事情,。這就說到我跟這幾位朋友的相處認(rèn)識的經(jīng)過了。

在我進(jìn)入高中的時候,，第一個認(rèn)識的樂團(tuán)里面的成員叫作怪獸,，然后這個家伙非常地臭屁，因為他在剛考上高中的那個暑假,，他就先去偷練吉他,，然后練到很強之后，他進(jìn)來呢,，就是逢人就彈,，所以當(dāng)時跟他認(rèn)識之后，就看這個人特別不順眼,。其實后來對這個人越來越了解,，然后發(fā)現(xiàn)他對音樂的熱愛，也開始去計劃要組一個樂團(tuán),，那大家知道要組一個樂團(tuán),，只有一個吉他手，一個主唱是不夠的，而且當(dāng)時我還不是主唱,，我是第二吉他手,。后來我們找了一個貝斯手，叫作瑪莎,，他是我們的學(xué)弟,。我們原本的主唱，他跟樂團(tuán)里的鍵盤手,，是個女孩日久生情,，然后就走了，也好,，我就當(dāng)主唱了,。我還記得我的第一把吉他怎么來的呢，就是我跟我媽說： “媽,，你可不可借我錢買一把吉他,，我打工把錢還你?！蔽覌屨f：“不行!”我說：“拜托了,，我講一個原因，你一定會答應(yīng)我的,?！蔽揖驼f：“如果你不讓我學(xué)吉他，當(dāng)吉他手的話,，我就得當(dāng)主唱唱歌了!”我媽從小就聽過我唱歌的破喉嚨,，二話不說轉(zhuǎn)頭就去抽屜里拿錢給我了。

當(dāng)然一開始真的唱得非常不怎么樣,，然后為了讓更多的人看到我們的表演,，那時候我就想說，那我們就動手做吧,。所以我們辦了野臺開唱這個活動,，跟很多的朋友一起來辦，找到很多的樂團(tuán),，大家一起來共襄盛舉,。但是我們自己定了一個規(guī)定，就是如果你要上臺演唱的話,，至少要有一首自己的創(chuàng)作曲,，所以我們后來又找到了我們的另外一位吉他手，他叫石頭,。在半夜我們打給他：“石頭,，我們要編一首歌,，吉他不夠人彈,，不如你就加入五月天吧!”于是呢,，他半小時后就出現(xiàn)在怪獸家。于是我們跟石頭,、怪獸,、瑪莎就一起開始了這段音樂旅程。

在這里其實我想說的是動手去做的精神,，大家喜歡吃巧克力嗎?頂級的巧克力有吃過嗎?我也不算真的吃過很多,，但是大家知道，就是最頂級的巧克力,，其實要控制得非常地嚴(yán)密,。為什么呢?因為最好的巧克力放在你的手上是不會溶化的，但是放在你的嘴巴里就差了一點點的溫度,，它就會溶化了,。但是夢想相反，這世界上所有的夢想都不會從你的嘴巴里面發(fā)生,，只會從你的手上發(fā)生,。所以當(dāng)時呢，我們就錄制了一個小樣,，拿到現(xiàn)在的滾石唱片,，我們就跟柜臺小姐說：“這個是我們樂團(tuán)的小樣，如果可以的話,，請你把它交給你們負(fù)責(zé)聽小樣的人聽,，好嗎?”她說：“好!”我說：“就算要丟掉，拜托至少聽過一遍再丟掉,?！庇谑沁^了沒多久之后，有一通電話打給了我們團(tuán)長怪獸,，電話里傳來一個聲音,，他說：“你好，我是李宗盛!”我們的怪獸呢,，就回答說：“你李宗盛,，我還羅大佑呢!”后來他真的是李宗盛，我們也真的進(jìn)了滾石唱片,，在原來的鼓手有另外的生涯規(guī)劃下,，我們找到了一位鼓手，叫作冠佑,，后來他是最后加入五月天的這個成員,，我可以看下小抄嗎?

我講到冠佑我就會容易出神,，講一個會讓大家聯(lián)想到冠佑的笑話好了，有一屋子的人在舉辦全國最吝嗇大賽,，然后大家就輪流舉手發(fā)言,，就是說他自己小氣吝嗇的事跡，最后有一個人始終沒有舉手,，主持人就會問他說：“為什么呢?你為什么不舉手呢?”他就說：“我的聲音是我自己的聲音,，為什么要讓別人聽見?”這讓我想起了冠佑，但其實冠佑不小氣啦!

事實上在大家看到我寫的歌詞里面,，平均我就寫了一百句歌詞,，九十九句是淘汰的，大家最后只看得到被留下來的那一句,。這個是我們五月天所存在的一個特別的地方,，就是我們特別不怕失敗。如果說失敗給人家的是一種打擊的話,，那我們也非常地適合承受這樣子的打擊,，其中有很多很特別的回憶，一直走到今天都是今天忘不掉的,。大家看到我們在北京的鳥巢,，辦了三次的鳥巢演唱會，但是我想并不是所有人,，都知道我們?yōu)檫@個演唱會經(jīng)歷過什么,。我記得有一次，我在北京做通告,，上節(jié)目的時候,，我的爺爺傳來一個訊息說：“阿信，奶奶過世了,?！?/p>

我馬上就打給我的爺爺說：“我要不要趕快趕回家里，陪伴所有的家人?”畢竟是一件非常大的打擊,，但是我的爺爺跟我說：“沒關(guān)系,，你先做好你的事情，奶奶會了解的,。等你做完所有的事情之后,，再回來吧?！庇谑钱?dāng)時不知道為什么,，我也真的就留在北京繼續(xù)地進(jìn)行宣傳了。當(dāng)然回想起來是非常不孝的事情,，當(dāng)時呢,，我們在一條北京的附近的一條河上面,，然后河上面有個小船，我們五個人在里面,，不停地講著笑話,，講到天色暗了，這個通告終于結(jié)束了,。然后當(dāng)時的心情,，其實是非常難以言喻的,，不過受苦受難的,，其實不會只有我，不會只有五月天,。我想在場的每一個人,，在電視機前面的每一個人，應(yīng)該都有很多說不完的故事跟辛酸,。

我在大學(xué)的時候,，有一位老師我非常尊敬他，非常敬仰他,，他非常地有才華而且非常地?zé)崆?，可是他卻待在一所當(dāng)時排名還比較靠后的大學(xué)里面，然后在破爛的教室里面,，教著我這個破爛的學(xué)生,，我非常地疑惑，我就問他說：“老師,，為什么你這么棒,，但是你要把時間都花在我們身上，難道你不想做更偉大的事情嗎?”當(dāng)時我的老師就跟我說了一句話,，這句話到現(xiàn)在還是影響我非常地深,。他只看著我的眼睛跟我說：“阿信，我現(xiàn)在不就正在做了嗎?”講到這里我想問大家,，你們覺得偉大是什么?我想問你們就是你們的爸爸媽媽他們偉大嗎?為什么?對,。我們要養(yǎng)大一個小孩就平均要到十八歲。然后這十八歲是將近十五萬七千六百八十小時,，才能把大家養(yǎng)大,，雖然說只有一個人。如果大家有幸在人生的路上繼續(xù)闖蕩,，然后繼續(xù)地追逐夢想的話,，五月天能夠作為你們闖蕩夢想的背景音樂，那就是我自己認(rèn)為最偉大的事情了,。

現(xiàn)在松一口氣了,，終于講到最后了,。回到今天說的,，當(dāng)我和世界不一樣,，那就讓我不一樣，我的不一樣不來自于我的天分,，不來自于我自己個人,，而來自于我有一群非常好的朋友。今天我?guī)砹擞陚愀憬?，香蕉代表的是有福同享,，而雨傘代表的是有難同當(dāng)。希望你們在人生的路上,，遇到非常好的朋友,，謝謝你們!

愛護(hù)綠化國旗下講話稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我從一年級起就喜歡打籃球,，如果下課能和有些同學(xué)打上一場“擂臺”,，心里就特別開心。現(xiàn)在升入四年級了,，又進(jìn)入了競賽隊,，我對籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項運動,，能鍛煉身體,，它更能讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要性，增強集體榮譽感,。

當(dāng)我們聽到胡老師宣布：“我們即將去區(qū)里面打ybl10歲組比賽,。”我們都興奮得手舞足蹈,。這可是我們一直以來的夢想,。但是因為要比賽了，所以我們的訓(xùn)練就更加辛苦了,，但每個籃球隊員都堅持訓(xùn)練,，毫無怨言。

每天,，我們首先練半個小時的球性訓(xùn)練,，這是為了讓我們的手對球更加敏感，更能控制好球,。接著,，我們會做一些小練習(xí)，為的是讓我們在賽場上隨機應(yīng)變,，用更多的招式打敗對手,。最后,，就是我們每個人最喜歡做的事情，不用說你也知道——就是隊員間打比賽,。我們從二年級時開始練打比賽,，練到了四年級。一開始是一對一,，接著是二對二,，然后是三對三，最后是五對五,。最近,，我們又開始和三年級“比賽”。

說起那場比賽,，哎!我想忘都忘不了呀!是相當(dāng)?shù)募ち?當(dāng)時是我們組打比賽,。比賽一開始，我們四年級首先拿到了優(yōu)勢,，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我,，我粗略地看了看四周,，發(fā)現(xiàn)沒人，怎么會放過這大好機會?我拍著球就往里沖,，我把球一挑,，哐當(dāng)!太可惜了!居然沒進(jìn)，球還被對方搶去,。就在他們欣喜的時候,，袁晨皓和劉頌一過去，就將球又奪了回去,，劉頌拍著球,，跑到籃筐邊，正要投籃,，就被對方兩個人防住了,。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機會,，將球傳給了朱昶丞,。大家看得心驚肉跳，生怕對方進(jìn)一球,，四年級要是敗給了三年級,，那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機會進(jìn)球。

朱昶丞找好機會,，發(fā)現(xiàn)沒人防守,，便要投籃,，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后,，他瞄準(zhǔn)籃筐,，縱身一躍，一投球,，球進(jìn)了!我們都?xì)g呼雀躍起來,。最后我們隊以“15：10”的比分贏得了比賽。

平常訓(xùn)練的時候,，胡老師還有幾句隊訓(xùn),，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個人打不了籃球,，籃球講究的是團(tuán)隊合作,。在我心中，籃球是有魔力的,。我愛籃球!

愛護(hù)綠化國旗下講話稿篇十

尊敬的尊敬老師,、親愛的同學(xué)們大家上午好：

今天是“六一”國際兒童節(jié)，我先在這里祝大家節(jié)日快樂,。

光陰似箭,，日月如梭，我們只剩下了兩個兒童節(jié),，回憶起一年級時的我們是那么的天真,，爛漫，可愛,。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻,，就意味著我是一個光榮的少先隊員了，那一刻的場面使我一身難忘,。馬上要升入初中的我們在也不會有這種快樂的時光了,。所以我們要好好的珍惜每一次的機會，珍惜每一刻,。

身為五年級的我們已經(jīng)懂事,，已經(jīng)乖巧了。在學(xué)習(xí)上的我們也有了很大的突破,，以前我們在墊底,，但是在我們的努力下我們有了好的成績。上帝對每一個人都很公平,，你努力你就會有好的成績,，你不努力你就會是倒數(shù)，全班最后，最后連你自己也沒有了信心,。

在學(xué)習(xí)上我們要做到什么都懂,，什么都會，不要被別人的一句話就被打倒了,，.我們要做最好,，最棒的學(xué)生。不管在品德,，學(xué)習(xí),，美術(shù)，體育,，我們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，我們都要樣樣精通。不斷的努力,，會使我們的生活變的更加的豐富,，多彩。學(xué)校里我們要尊敬老師,，在家里我們要孝敬父母.

讓我們一起努力,，為我們未來的幸福生活而努力。

最后我要祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

愛護(hù)綠化國旗下講話稿篇十一

大家好,。今天非常榮幸能在這樣的場合發(fā)言,，也非常害怕在這樣的場合發(fā)言。因為我們所做事情跟其它兄弟姐妹學(xué)校比起來還是太少太少,。但是我更珍惜這個與大家一起學(xué)習(xí)和交流的機會。下面就把我們學(xué)校的德育工作與大家交流：

一,、德育工作的理論指導(dǎo)：

德育教育復(fù)雜的時代背景：1,、各種思想潮流猛烈侵襲，電視網(wǎng)絡(luò)多種媒體的影響;2,、青少年自己自控能力差,，明白是非能力差;獨生子女多，留守學(xué)生多,，他們都極具個性,，少責(zé)任感，自私,，人性,，無理想無目標(biāo)等缺點明顯。所以德育于國來說,，是培養(yǎng)在思想上合格的社會主義接班人,。于學(xué)校，是圍繞我校辦學(xué)理念而開展各項德育活動,。我校的辦學(xué)理念是——以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面,、全體、個性,、主動,、終生發(fā)展。

二,、德育的具體內(nèi)容：

一,、加強學(xué)校人文精神的培育，提升辦學(xué)品質(zhì),。

人文精神是人對待自身,、對待他人和對待社會所抱持的一種積極、主動的基本態(tài)度和精神狀態(tài),它以追求崇高的價值理想為核心,以人的自由和全面發(fā)展為終極目的,。

(一)塑造良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

我校倡導(dǎo)的學(xué)生文化是：善良,、文雅,、勤學(xué)、上進(jìn),、感恩,、快樂。

校風(fēng)——愛事業(yè),、愛學(xué)習(xí),、愛生活，自信,，自尊,、自立

校訓(xùn)——勤學(xué)、善良,、勇敢,、責(zé)任、健康,、快樂,、幸福、感恩

學(xué)風(fēng)——勤奮,、踏實,、主動、探究,、交流,、提高

(二)學(xué)校管理的核心是教師，教師的精神面貌決定著學(xué)校的面貌，并且對受教育的學(xué)生有十分重要的影響,。 我校倡導(dǎo)的教師文化是——寬厚,、細(xì)膩、智慧,、仁愛,、責(zé)任、奮進(jìn),、風(fēng)險,、和諧、幸福,。

教師三心——事業(yè)心,、責(zé)任心、愛心,。

踐行“四條禁令”,，堅守“三條底線”

教師宣誓——開學(xué)典禮上

(三)優(yōu)化校園環(huán)境，讓環(huán)境成為會說話的教育,。

1,、讓墻壁圍墻說話;(四塊板報，兩塊專欄,，一個櫥窗,，七副標(biāo)語，從安全,，從感恩,，從德育，對老師,，對學(xué)生等進(jìn)行潛移默化的教育和影響,。

2、讓名人名畫名人名言來影響;

3,、用花草樹木營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4,、抓好班級文化建設(shè)：

班級文化建設(shè)的目標(biāo)是：文明,，勤學(xué)，快樂,，和諧

⑴教室：

抓好黑板報,，公告欄，學(xué)習(xí)園地,，公約等的育人功效,。

⑵寢室：

從命名，公約，勵志名言,，學(xué)生手工(展示學(xué)生的自主創(chuàng)造性,，樹立以校為家的觀念，加強集體主義教育都有作用)

二,、以活動為載體,，建立神采飛揚的和諧校園。

德育不能停留在口頭上或者僅僅是些裝飾上面,，具體的實踐活動是德育最主要最有力的方式,。在我校展開這些德育實踐活動：

1. 主題鮮明，形式多樣的主題班會,。

根據(jù)新時期少年心里特點和目前社會的普遍關(guān)心的問題,，我校每周都設(shè)置各類主題班會，關(guān)于感恩教育,，“學(xué)生”三心教育,，關(guān)于學(xué)雷鋒的教育，關(guān)于禮儀的專題教育,，關(guān)于如何應(yīng)對期末考試的專題談心教育等,。教師根據(jù)班會課的情況，再針對個別學(xué)生做好談心交流工作,，這是班會課的課外延續(xù),。談心內(nèi)容涉及方方面面，關(guān)于學(xué)生的家庭,，學(xué)習(xí),，友情，困難等,，讓學(xué)生體會到學(xué)校這個大家庭的溫暖,，這種個別談心方式得到師生家長的認(rèn)可。

2,、每周的升旗儀式和國旗下的講話,。

這是展開各項德育教育的絕佳場所。堅持每周一的升旗制度,，逐漸形成我校的一項傳統(tǒng)德育模式,。學(xué)生組織國旗下講話，談理想,，談禮儀,，談要求等，內(nèi)容廣泛,。然后值周領(lǐng)導(dǎo)講師生上周的優(yōu)缺點和布置本周工作,。在莊嚴(yán)的國旗下,，既展開了愛國主義教育，又展開了適合我校實際的德育教育,。

3,、借助節(jié)假日，比如元旦,，五四,，國慶等重大節(jié)日，開展各類演講比賽,，文藝活動,，征文活動，黑板報評比,，誦讀活動等,。在這些活動中，既讓學(xué)生充分發(fā)揮歌舞才華和創(chuàng)造力,，又調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)氛圍讓學(xué)生體會到集體的力量,，集體的榮譽歸屬感。

4,、開設(shè)書法課,，定期舉行學(xué)生書法作品展。

在我校,，每周一節(jié)書法課,，在教導(dǎo)的組織下，魯芳老師和吳軍老師的帶領(lǐng)下,，各班語文教師授課,，學(xué)生每周一次作品上繳，每學(xué)月一次作品展,。書法課的開展,，為弘揚悠久的漢字文化提供平臺，既提高學(xué)生的書寫能力,，展示其書寫才華,，也能培養(yǎng)其審美情趣。

5,、成立校園執(zhí)勤小組,。

在我校，為了培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，組織成立了校園執(zhí)勤小組，從安全,、禮儀,、衛(wèi)生三方面協(xié)助教師管理,。讓學(xué)生在協(xié)管校園中，樹立正義感,、公平公正意識,、集體主義精神。

6,、成立剪紙藝術(shù)興趣小組,。

在我校，根據(jù)學(xué)生的情況以及現(xiàn)有師資情況,，成立了以吳軍老師為核心的校園剪紙藝術(shù)興趣小組,。

通過剪紙藝術(shù)活動，既活躍的學(xué)習(xí)氛圍,，又調(diào)動了學(xué)生的動手動腦能力,，讓他們在自己勞動中感受精細(xì)、質(zhì)量,、艱苦的心理感受,，讓他們感受到藝術(shù)的熏陶，勞動的創(chuàng)造價值,。

7,、成了流年文學(xué)社。

為了豐富同學(xué)們的課余生活,，全面提高學(xué)生素養(yǎng),，積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平,，增強學(xué)生的思維,、審美、創(chuàng)造能力,，我校語文組全體成員成立校園文學(xué)社——流年文學(xué)社,。

中學(xué)生情感活躍，帶有一定的復(fù)雜性和突發(fā)性,，把校園社刊作為一個正常的情感疏通軌道,，減少學(xué)生的情感壓力，疏導(dǎo)其對家庭,，對學(xué)校,，對社會，對友誼的偏差性認(rèn)識,，為建設(shè)和諧校園,，溫馨校園，健康校園盡一份微薄之力,。

8,、組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動,，堅決實施“校園陽光體育”教育。 上午第二節(jié)課后,，全校師生慢跑十分鐘,。要求學(xué)生儀表端莊，跑步姿勢規(guī)范,，隊伍整齊,，口號響亮，隨著輕松愉悅,，節(jié)奏感十足的音樂,，同學(xué)們在氣喘喘噓噓中感受到運動的快樂，健康的幸福,。此項活動的展開,，為提高學(xué)生的身體素質(zhì)有明顯的作用，并且也可以進(jìn)行學(xué)生的行為禮儀教育和集體主義教育,。大課間活動逐漸成為我校體育教育和德育教育的重要陣地,。

9.樹立學(xué)生楷模，建設(shè)光榮榜,。

根據(jù)我校情況,，每學(xué)月后公示學(xué)月考試成績優(yōu)秀的同學(xué)，和操行評定優(yōu)秀的同學(xué),。這種光榮榜,，既讓受表彰的的學(xué)生有一種強烈的成就感，同時更為學(xué)生樹立起可學(xué),、可追趕的榜樣,，讓榜樣成為鞭策他人激勵他們的力量。

10.圖書室面向?qū)W生開放,。

德育教育任重道遠(yuǎn),，我們將繼續(xù)努力!最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁多提寶貴的意見,。

我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

愛護(hù)綠化國旗下講話稿篇十二

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是：《課間禮儀——共創(chuàng)和諧課間》,。

講文明、懂禮貌是一個國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,，是我們青少年必備的一種美德,。一直以來，我們解小領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著,，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。我們的學(xué)校一天天在發(fā)展，我們的校園環(huán)境一天天在改善,。學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要大家的共同努力,。從你一言，我一行中,，塑造出我們學(xué)校美麗的形象,。要知道每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的形象，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。

今天,，我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,，以便精神百倍地更好地學(xué)習(xí),。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間紀(jì)律，做有益的活動,。但少數(shù)同學(xué)安全意識淡薄,，文明意識淡薄，他們在走廊上追跑,、打鬧,，有時撞到了同學(xué)，有的同學(xué)甚至大呼小叫,，還有同學(xué)一下課便隨便亂扔紙屑,，弄得校園、教室環(huán)境臟亂不堪,。

為了讓我們的校園更潔凈,、美麗、安全,。我們每位同學(xué)應(yīng)該從以下幾個方面去努力：

1,、課間休息提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，特別是音樂,、體育,、信息、科學(xué)等學(xué)科上課的準(zhǔn)備,，按時到達(dá)指定的地點上課,。

2、課間休息要做積極有益的游戲,。做一些輕松,、簡單,、安全的游戲。不做激烈的游戲,。

3,、課間不追逐奔跑。為了你的安全,，請放慢你的腳步,。為了體現(xiàn)你的文明，請放慢你的腳步,。

4,、課間離開教室和進(jìn)入教室應(yīng)有秩序。因為教室門口比較窄,，不要爭先恐后,，互不相讓。

5,、上下樓梯靠右走,，相互禮讓。不嬉笑打鬧,，不勾肩搭背以確保我們的安全,。

6、課間離開教室,，到專用教室上課,，應(yīng)該隨手關(guān)燈、關(guān)門,，愛護(hù)公物,，節(jié)約水電。

7,、愛護(hù)校園里的花草樹木和一切設(shè)施,。我們應(yīng)該尊重他人的勞動，保持校園衛(wèi)生,，不亂扔紙屑果皮,，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。

8,、師生之間,、同學(xué)之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊;要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué),。

同學(xué)們,，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧,。

我的講話結(jié)束,，謝謝大家!

愛護(hù)綠化國旗下講話稿篇十三

早上，上班的上班去了,，上學(xué)的上學(xué)去了,，家里也就一個人也沒有了。我放學(xué)回來,，空蕩蕩的家,。一天的大部分時間，家是由我獨占的,。媽媽在晚上會回來，爸爸一出差,，十天半個月,，家里都沒有他。

但只要爸爸回來了,，家里就熱鬧起來了,。陽臺上有一窩小鳥都飛來啄陽臺上的花種子，陽光從四面的窗子里透進(jìn)來了,，爸爸在廚房燒我最愛吃的紅燒排骨,。媽媽一邊和他拌嘴，手里卻洗著爸爸的衣服,。我在客廳寫作業(yè),，數(shù)學(xué)可以問爸爸，英語向媽媽請教,。

這時候的家,，讓人無比踏實。

小時候,，總是一個人在家,。一個午后，突然有陌生人敲門,，叫了好幾次,，“有人在家嗎?”我也慌了，不知道怎么辦好,，也不理那人,，躲到離門最遠(yuǎn)的陽臺上，哆哆嗦嗦地壓著聲音給媽媽打電話,，媽媽說：“我馬上回來!”我一直手足無措地在陽臺上縮著,，不敢走動，也不敢再出聲。那敲門聲每響一次,，我的心也跳快一分,。敲門聲停了，媽媽也終于趕了回來,，我的心里這才松了一口氣,。

爸爸出差回來，帶我在小區(qū)走了一圈,。他告訴我,，小區(qū)有欄桿圍著，大門口汽車也是刷卡進(jìn)出的……他一一指給我,，又拍了拍自己和媽媽,，“我們是一家人，爸爸媽媽一定會保護(hù)你的,?！?/p>

這一刻，我的心里是那么安全,、放心!

夜里走山路,，沒有一絲燈光，只能打著手電筒,，摸索著向山上的爺爺家走,。一腳深一腳淺，一不小心就是一個踉蹌,，旁邊就是幾十米高的懸崖,，我們心里都不免有些害怕起來。媽媽打開了手機里的音樂,，我心里稍稍安心了些,。爸爸走到我們身后：“我來保護(hù)你們的后面呀!”涼風(fēng)不再從身后直逼而來了，我不由自主跟著旋律哼唱起來,，接著媽媽也大聲唱了出來,，連最不善唱歌的爸爸也跟著我們小聲哼著調(diào)子。

星光灑出一條銀白的小道,，我忽然覺得,，這山路也不是那么漫長，可怕,。

只要三個人在一起,，無時無刻，都能感受到：我們是一家人!