時間過得真快,，總在不經意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

2022年學校圖書館工作計劃范文1

學校圖書館是學生成長的第一課堂，是學生成長的樂園,，是學生獲取知識的理想場所,，是全校信息資料中心，是教師繼續(xù)培訓的場所,。我校圖書館充分利用館藏資料,，在教師教育教學科研和學生健康成長中發(fā)揮著重要作用?，F將這一學期的工作情況作個簡要的總結：

一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，使圖書館的工作規(guī)范化,。

1、制度是做好每一項工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證,，圖書館工作也不例外。開學初,，圖書館組織初一,、初二圖書志愿者進行崗前培訓，學習《中圖法》及各項規(guī)章制度,。

2,、本學期全校有接近八百名學生。圖書室實行全天候全開架開放,，學生集中借書,，每天中午11：40-12：40是借書還書的時間，借閱時,，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用,。據統(tǒng)計這學期借閱圖書量達2734冊，人均閱覽3冊,。

3,、平時經常向學生進行宣傳、教育,，要求他們愛護圖書,，不能損壞，更不能丟失,。

4,、定期召開學生圖管志愿者會議，總結前階段工作,，布置下階段工作,，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意,。

5,、我們圖書館積極配合教育教學工作，按期購買新書,，本學期共購進圖書萬多冊,。并且在短時間內全部編目上架，適合師生口味，上架后,，學生爭相借閱,，使每本書都能對學生的學習、品德,、興趣愛好起到積極的促進作用,。,。

6,、盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈，桌椅整齊,，地面整潔,，書架、報刊排列整齊,。

二,、認真做好圖書、報刊,、各種資料的分類編目,、流通、管理等工作,。

1,、新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,，登記,，并盡快上架流通。 2 ,、學校圖書館是為教育教學服務的,，是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關鍵在流通,。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路,，

才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求,，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用,。根據師生的不同要求,，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作,。

三,、競賽促讀，調動閱讀積極性,。

一旦對閱讀產生了興趣,，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學習,。因此,，學校不僅對教師、更對學生通過更新導讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣,。

2022年學校圖書館工作計劃范文2

我校圖書館具有突出的藏書特色,，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記,，知識競賽與征文比賽中,，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知,，學會審美,，學會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命,，故而在本學期,，我制訂了如下工作計

一、指導思想:

近年來知識和經濟的迅猛發(fā)展,，推動著教育的改革,。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校,、家庭,、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構,，在此占有重要地位,，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于中小學生的身心健康,、興趣、學識的增進大有好處,，也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高,。由知識,、觀念、情感,、意識多種因素構成的整體素質,，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質形成和培養(yǎng)的重要場所,。圖書館還是一個人終身教育的苦草地,。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，小學是人生學習的開始,，也是終身教育的開端,，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質,，將影響到他的整個人生歷程,。

二,、工作目標：

1,，進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度,，擴大圖書館容量,，增添管理設備。2,，加強閱讀的宣傳和引導,。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操,。3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合,，培養(yǎng)學生的理智感,，使他們學會學以致用。4,，進一步完善特

色活動,，認真舉辦，讀書筆記,，文摘卡,，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽,，朗誦比賽,，小型讀書會和專題閱讀講座，等等,，使讀書活動更加豐富,，更顯我校特色,。5，熟練運用現代技術,，優(yōu)化流通管理,。6，加強自身進修學習,，充實自我,。

三、具體工作：

1,，管好用好圖書資料,，為教育教導服務。

(1)科學管理各類書刊資料,。對新購的圖書,，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證,，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,，并定期進行匯報。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍,。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作,，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度,。

(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書,，并順時大力推薦,，指導如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補與整理,。定期檢查,，整理好書報，雜志資料,，及時修補損壞的書籍,，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

(5)填寫好各項登記表,。為規(guī)范管理，便于查找,，表格填寫應認真及時,，具體有以下表格：

A、教職工借閱登記表,。

B,、各室報紙記載表,。

C、各室發(fā)刊書雜志記載表,。

D,、購書情況登記表。

E,、圖書修補記載表,。

F、圖書注銷,，剔除登記表,。

G、圖書館學生服務隊工作情況記錄表,。

H,、教師借閱書刊預約登記表。

I,、學生閱覽,，借書統(tǒng)計表.

2，開展“我能行,，我真棒”的活動:

(1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法,，但要求每位同學借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”,，并要求學生結合自己的實際行動，具體地寫好

讀后感

（2)根據各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,，鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想,，月底教師行批閱,，選拔出優(yōu)勝者。

(3)每月舉行一次知識競賽,，圍繞一定的主題,，要求三至六年級的每位學生都參加，且在規(guī)定時間內交卷,。收卷后教師幾管理員一起批閱,，根據成績選出獲獎者。

(4)每月召開圖書管理員會議,，評比優(yōu)秀管理員,。完成上述工作的同時，我們會及時展覽優(yōu)秀作品,，并授予獲獎者“小作家,、小蜜蜂、小博士,、服務之星”等榮譽稱號,，以鼓動學生參與的積極性。

3,，繼續(xù)建立班級圖書角,，拓展校園圖書館空間。

(1)在每班建立圖書角,，充實學校圖書資料的流通率,，擴大學生的閱覽范圍,，方便學生隨時閱覽,，這是校圖書館的延伸和拓展。

(2)定期與同軌班交換圖書角圖書,。

(3)鼓勵各班學生向圖書角

2022年學校圖書館工作計劃范文3

xx年-20xx學年第一學期作為市一級圖書館，我校圖書館具有突出的藏書特色,，能夠吸引到廣泛師生借閱,，并參與到各類，知識競賽與征文比賽中,，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知,，學會審美,，學會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命,，故而在本學期,，我制訂了如下工作計劃。

一,、指導思想：

近年來知識和經濟的迅猛發(fā)展,，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中,，學校,、家庭,、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構,，在此占有重要地位,，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于中小學生的身心健康,、興趣、學識的增進大有好處,，也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高,。由知識、觀念,、情感,、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘煉之前,，圖書館是個人素質形成和培養(yǎng)的重要場所,。

圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè),，小學是人生學習的開始,，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知,，收獲品質,，將影響到他的整個人生歷程。

二,、工作目標：

1,， 進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度,，擴大圖書館容量，增添管理設備,。

2,， 加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

3,， 堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合,，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學會學以致用,。

4,， 進一步完善特色活動,，認真舉辦，,，文摘卡,，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽,，朗誦比賽,，小型讀書會和專題閱讀講座，等等,，使讀書活動更加豐富,，更顯我校特色。

5,， 熟練運用現代技術,，優(yōu)化流通管理。

6,， 加強自身進修學習,，充實自我。

三,、具體工作：

1,， 管好用好圖書資料，為教育教導服務,。

科學管理各類書刊資料,。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理,，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證,，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報,。 培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍,。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神,，熱心工作,，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。 加強新書的宣傳介紹,。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書,，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記,。 做好書籍的修補與整理,。定期檢查，整理好書報，雜志資料,，及時修補損壞的書籍,，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。 填寫好各項登記表,。為規(guī)范管理，便于查找,，表格填寫應認真及時,，具體有以下表格：

a、教職工借閱登記表,。

b,、各室報紙記載表。

c,、各室發(fā)刊書雜志記載表,。

d、購書情況登記表,。

e,、圖書修補記載表。

f,、圖書注銷,，剔除登記表。

g,、圖書館學生服務隊工作情況記錄表,。

h、教師借閱書刊預約登記表,。

i,、學生閱覽，借書統(tǒng)計表,。

2,， 開展“我能行，我真棒”的活動,。

對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法,，但要求每位同學借兩次書后，必須完成一篇“”,，并要求學生結合自己的實際行動,，具體地寫好,。月底,，我們把這些品味刪選,，評出獲獎者學校圖書館工作計劃學校圖書館工作計劃,。 根據各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段,，及時定下想,，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者,。 每月舉行一次知識競賽,，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學生都參加,，且在規(guī)定時間內交卷,。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據成績選出獲獎者,。 每月召開圖書管理員會議,，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時,，我們會及時展覽優(yōu)秀作品,，并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂,、小博士,、服務之星”等榮譽稱號，以鼓動學生參與的積極性,。

3,， 繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間,。

在每班建立圖書角,，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍,，方便學生隨時閱覽,，這是校圖書館的延伸和拓展。 定期與同軌班交換圖書角圖書,。 鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性,，科學性和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量,。

四,、實施措施：

1、 做到期初有計劃,，期末有總結,，各項工作按上級要求和學生需要去做。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績,。

2,、 圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，接受教師幾學生的監(jiān)督,，認真聽取他們的意見和建議,。

3、 各項活動的開展做到有始有終,，有條不紊,，活動結果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚,。

4,、 不斷總結反思,，克服以前的不足,，學習他校圖書館的管理經驗,，以完善自我,。在現代社會高科技的進程中,，不少學習形成已被淘汰,，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉,。小學圖書館，只要掌握現代化和管理技術，只要符號學生的成長規(guī)律,，必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求,，使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求,。

2022年學校圖書館工作計劃范文4

一、現狀分析

書是人類文明的結晶,，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此，我校著眼于學生的終身發(fā)展,，克服種種困難,，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著,。在過去的一學年里,，盡管經費困難,，學校仍加強了圖書館的基本建設：安排圖書管理員參加業(yè)務培訓,，注重其素質的提高；用于藏書建設的資金增加了,，配置各類型圖書,、閱覽資料等硬件設施，環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”,，已成為涑小校園里最吸引人的場所,，知識容量最大的課堂。“讓師生走進校園,，感受書香潛移默化的感染與熏陶”,，此校園環(huán)境建設目標初步達成，學校的每一幢樓,、每一面墻,、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息,，“小小藏書家”,、“校園小明星”、“書香教師”,、“書香學生”相繼涌現,，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,，感受到一種魅力（車間工作計劃）和詩意,。

為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,，不斷長善救失,，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：

二,、工作目標：

1,、添購新書，調整藏書結構,，使藏書在品種和數量上日趨合理,。

2、通過電視臺節(jié)目,、宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍,，促使老師,、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書,、愛護書,、多藏書的意識和習慣。

3,、改進圖書館開放和借閱制度,，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務效能,。

三,、工作措施

1、 調整藏書結構,，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時,，提供一連串的參考書目。

只有“尊重并滿足學生學習的需求”,，“牛牛圖書館”為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來,。首先，從采購圖書起,，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要,。在學生讀物方面，加緊對豐富課余生活,、拓展學科知識,、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書,；其次是配合學校有關活動,，熟悉各學科教學發(fā)展和變化，結合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學校教育教學內容相銜接,，又是它們內容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著,。而古今中外的文學名著,、文史地、科技方向的普及讀物,，是師生均喜愛的,。我們要挖掘現有藏書的潛力，采取師生共享的辦法,，以緩解學生書少和購書經費不足的矛盾,。

總之，學校的教育對象是學生，人數最多的讀者也是學生,，所以購書要堅持學生為主,、師生兼顧的原則，使學校圖書館的藏書在品種和數量上日趨合理,。

2,、 全方位的借閱方式。

圖書館的借閱方式越方便,，讀者越多,，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉,，形同虛設,，談何發(fā)揮作用和參與教育教學？因此,，從這學期起,，我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱,，讓館藏圖書直接與學生見面,。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一,，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),，功能既有不同，二者又相合一,。學生讀者可以空手進圖書館,，可以還了書進去，也可以自帶學習資料進,。在這個空間里,，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走,，也可以找了資料自主學習,。這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率,，真正體現了以讀者為本,，以學生為本的辦館思想。

3,、 見縫插針的開放時間,。

學生每天的在校時間是固定的，他們的課務較滿,，自由活動時間也不多,，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè),，去圖書館自由借閱圖書的權益就難得到保障。在這種大環(huán)境下,，“牛牛圖書館”只有充分利用中午,、課間、第六節(jié)課下課至放學前的時間,，“見縫插針”,，在“夾縫中求發(fā)展”。

4,、 制度化的學生管理員隊伍,。

5、 形式多樣的圖書宣傳輔導,。

首先以黑板報,、電視臺、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書,。其次是組織專題講座,、討論會、故事會,、演講比賽和征文活動乃至與新華書店,、廠礦合作，以使活動從人力和資金上得到支持和保證,。在開展這些活動前,，圖書館先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成館藏文獻及學生征文精品集,，或橫向交流，或投諸報刊,。這既擴大了活動的影響,，顯現圖書館的功效，又團結了一大批讀書積極分子,。

6、 掌握讀者心理,，提供優(yōu)質服務,。

我們的學生從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。這個年齡段的`男生往往愛看歷史,、軍事、科技,、科幻科普讀書及故事書,。女生愛看童話、散文、民間故事,、兒童小說,、中短篇小說。孩子們不滿足于課堂上所學知識,，急切需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,，而且，他們對書不會“饑不擇食”,，什么都喜歡,，開始挑剔圖書館藏書品種，追求新的品位,，因此,，為學生讀者的服務不能停留在以前一般的圖書借還上，要尊重他們,，盡可能開放借閱,，對重點學生甚至可以開展預約登記、特殊借閱,、重點輔導等服務,。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者,、知心朋友,、公仆的角色。

此外,，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務,，平時，大多是結合教學工作借閱一些參考資料,，因此,，圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,，以幫助廣大教師在新形勢下,，以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新一代的學生。

對教師,，還應及時提供教學及各項活動的資料,，利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。在圖書館組織的活動中,，要主動誠懇地邀請有關學科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長學校圖書館工作計劃工作計劃。這樣既有利于加強他們與圖書館的合作,，又促使圖書館開展的活動獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果,。

四、工作安排

九月份 組建“圖書館管理策劃部”,，明確職責添購新書,，調整藏書結構各班擴建“牛牛圖書角”“迎國慶”讀書演講賽

十月份 制作一期“雛鷹電視臺”節(jié)目邀請文聯(lián)作家來校舉行座談會新華書店來校舉辦售書活動

十一月份 以“讀書”為主題的手抄小報展評家校聯(lián)誼——“親子讀書”活動第二屆“牛牛讀書節(jié)”的宣傳、發(fā)動

十二月份 第二屆“牛牛讀書節(jié)”系列活動“書香教室”,、“書香家庭”評選準備

一月份 總結,、評選“書香教室”、“書香家庭”,，頒發(fā)獎旗

2022年學校圖書館工作計劃范文5

校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的,，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務功能，使圖書室成為教師教學,、學生學習的好幫手,，特制定如下計劃:

一、圖書室的日常管理工作

1,、為了提高圖書的流通率,，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱,。一,、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,，三到六年級每隔一周借閱一次,。

2、向學生宣傳借閱制度,、閱覽制度

針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間,，向學生宣傳借閱制度,，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償,，損壞的圖書要修補好,。在閱覽室讀書時，要保持安靜,，不得大聲喧嘩,，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈、整齊,。針對圖書丟失,、不按時歸還這一現象,，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。

3,、定期召開圖書管理員會議,，培養(yǎng)他們的管理能力

圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時就應該發(fā)揮圖書管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手,。針對圖書借閱中存在的一些問題,，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們如何處理這些存在的問題,，培養(yǎng)他們的能力,。

4、定期組織學生修補破損的圖書,。

圖書在流通中難免會應各種原因而破損,，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書,，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書,。

5、做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

隨著學校對圖書室工作的日益重視,，學校的圖書,、雜志、報刊越來越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

二,、定期向學生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

新課程標準提倡學生必須多讀書,、讀好書、好讀書,，面對浩如煙海地書籍市場,，學生該如何選擇?圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動,，向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽,。使他們能做到讀寫結合,，學活語文。

三,、為教學工作做好保障

加強教師閱覽室建設,，經常巡視整理，保持室內清潔衛(wèi)生,，教師教學需要的書籍,，想辦法配備齊全。

2022年學校圖書館工作計劃范文6

xx年-20xx學年第一學期作為市一級圖書館,，我校圖書館具有突出的藏書特色,，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記,，知識競賽與征文比賽中,，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知,，學會審美,，學會創(chuàng)造，圖書館工作承負

著自我超越的艱巨使命,，故而在本學期,，我制訂了如下工作計劃。

一,、指導思想：

近年來知識和經濟的迅猛發(fā)展,，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中,，學校,、家庭、社會需共同參與,。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構,，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能,。

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于中小學生的身心健康、興趣,、學識的增進大有好處,，也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念,、情感,、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘煉之前,，圖書館是個人素質形成和培養(yǎng)的重要場所。

圖書館還是一個人終身教育的苦草地,。學習是持續(xù)一生的事業(yè),，小學是人生學習的開始，也是終身教育的開端,，從小學會從圖書館汲取新知,，收獲品質，將影響到他的整個人生歷程,。

二,、工作目標：

1， 進一步加強校圖書館,，閱覽室的建設力度,，擴大圖書館容量，增添管理設備,。

2,， 加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

3,， 堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合,，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學會學以致用,。

4,， 進一步完善特色活動，認真舉辦,，讀書筆記,，文摘卡，百科知識競賽與展覽,，以及征文比賽,，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座,，等等,，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色,。

5,， 熟練運用現代技術,，優(yōu)化流通管理。

6,， 加強自身進修學習,，充實自我。

三,、具體工作：

1,， 管好用好圖書資料，為教育教導服務,。

科學管理各類書刊資料,。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理,，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證,，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報,。 培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍,。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神,，熱心工作,，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。 加強新書的宣傳介紹,。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書,，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記,。 做好書籍的修補與整理,。定期檢查，整理好書報,，雜志資料,，及時修補損壞的書籍，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。 填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,，便于查找,，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：a,、教職工借閱登記表,。b、各室報紙記載表。c,、各室發(fā)刊書雜志記載表,。d、購書情況登記表,。e,、圖書修補記載表。f,、圖書注銷,，剔除登記表。g,、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。h,、教師借閱書刊預約登記表,。i、學生閱覽,，借書統(tǒng)計表,。

2， 開展“我能行,，我真棒”的活動,。

對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書后,，必須完成一篇“讀書筆記”,，并要求學生結合自己的實際行動，具體地寫好讀后感,。月底,，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者,。 根據各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,，鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想,，月底教師行批閱,，選拔出優(yōu)勝者。 每月舉行一次知識競賽,，圍繞一定的主題,，要求三至六年級的每位學生都參加，且在規(guī)定時間內交卷,。收卷后教師幾管理員一起批閱,，根據成績選出獲獎者。 每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員,。完成上述工作的同時,，我們會及時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎者“小作家,、小蜜蜂,、小博士、服務之星”等榮譽稱號,，以鼓動學生參與的積極性,。

3， 繼續(xù)建立班級圖書角,，拓展校園圖書館空間,。

在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率,，擴大學生的閱覽范圍,，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展,。 定期與同軌班交換圖書角圖書,。 鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結合的圖書,，充實圖書角容量,。

四、實施措施：

1,， 做到期初有計劃,，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做,。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績,。

2， 圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,，并向全體師生敞開,，接受教師幾學生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議,。

3,， 各項活動的開展做到有始有終，有條不紊,，活動結果及時公布,，對優(yōu)勝者大力表揚。

4,， 不斷總結反思,，克服以前的不足,，學習他校圖書館的管理經驗，以完善自我,。在現代社會高科技的進程中,，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉,。小學圖書館,，只要掌握現代化和管理技術，只要符號學生的成長規(guī)律,，必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用,，滿足更多的需求,。

2022年學校圖書館工作計劃范文7

在過去的一年里，圖書館的工作一直保持的很好,，為了讓工作完成的更好,，特做了以下的工作計劃。

一,、基本情況

我校共有12個班，我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看,。今年,，學校圖書室將繼續(xù)在學校領導，教師的支持與配合下,，認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規(guī)程》,，積極主動地服務，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用,。

二,、工作目標

1、抓好藏書建設,。

藏書建設是開展讀者服務的基礎,。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量,，調整藏書結構,。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,，觀點,，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新,，此外,，書庫中還將適當增加一些作文讀物,，以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理,。

2,、拓寬服務渠道。

(1)服務于教學工作,。

教學實踐離不開教育教學理論的指導,，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務,，讓圖書發(fā)揮更大的作用,。

(2)服務于學生。

開放學生閱覽室,，管理好班級圖書箱,，開展讀書活動，促進圖書流通,。

3提高管理水平,。

積極參加教委組織的培訓學習，提高新進人員業(yè)務水平,，開展班級圖書管理員培訓講座,，培養(yǎng)學生自主服務能力。

三,、具體的措施

1.對新書進行登記,、上架，以便盡快方便師生借閱,。

2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,，讓其對學校圖書館有初步認識，對學生圖書管理員進行上崗培訓,。

3. 學生圖書室全天開放,。(其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50為各班輪借時間,，每班每周輪借一次：其余下課時間為各班學生自由借閱時間,。)

4.學生人均每學期借書不少于5冊。

5.教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借。

6,、教師借書,，要做好借閱記錄，每期不少于五次,。

7.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

8.圖書室將配合學校開展教育教學活動,，及時為教師學生提供所需材料。

9,、進一步作好各種有關材料,，準備迎接先進級學校圖書館的驗收。

四,、各月工作:

二月份

1,、制訂圖書室工作計劃

2、推選學生圖書管理員,，專題會議

3,、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

4、學生圖書借閱,，開始流通

5,、圖書室環(huán)境的布置

三月份

1、征訂新書

2,、編制新書簡介期

3,、學生閱覽和借書工作

4、參加縣圖書室工作人員的培訓

四月份：

1,、參加縣圖書室工作人員的培訓

2,、舉行期學生圖書管理員培訓

3、圖書室專題會議

4,、讀書節(jié)活動

5,、編制新書簡介期

1、學生讀書筆記,、讀后感展評

2,、圖書室專題會議

3,、編制新書簡介期

六月份：

1,、評選優(yōu)秀學生圖書管理員

2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

3,、圖書室專題會議,，總結本學期圖書館工作

希望在新的一年里，有新的發(fā)展,，讓工作更順利的完成,。

2022年學校圖書館工作計劃范文8

主要思路：切實貫徹落實學校關于"提高圖書館的服務水平和質量"的指示精神，以服務創(chuàng)新為主線,，主動適應學校教學,、科研和學科建設的發(fā)展需要，進一步規(guī)范行政和業(yè)務管理,，狠抓服務質量,，提升服務水平,，拓展服務領域，不斷推出服務新舉措,，打造服務品牌,，努力建設文明、有序,、高效,、和諧的現代化圖書館。

一,、拓寬信息渠道,，不斷豐富館藏文獻資源

1、及時掌握文獻出版發(fā)行信息,，多渠道征集讀者對文獻資源建設的意見和建議,，通過多種途徑采集文獻，合理補充館藏,，完成本年度圖書,、期刊的分編、加工,、上架,、流通等工作。根據學院的專業(yè)設置,，采購紙質圖書5000冊,，重點采購學院新開設專業(yè)的教學參考書、工具書,。

2,、合理分配文獻資源建設專項經費，加強學校優(yōu)勢學科,、新辦專業(yè)的文獻資源建設,，使圖書館的文獻資源建設水平與學校的學科發(fā)展保持同步。

3,、完成XX年報刊的征訂工作,。

4、加強數字文獻建設：充分利用好遼工大圖書館"中國學術期刊全文獻數據庫",，"中國優(yōu)秀博碩士論文全文數據庫",、"ebsco外文數據庫"等新數據。

5,、策劃XX年4-6月的第二屆"書香滿校園"讀書月系列活動,。

二、調整館藏布局

根據專業(yè)設置調整情況,，及時調整館藏布局,，以更好地滿足教學科研的需要,。

三、完成庫存圖書的數據錄入工作,。

四,、完成圖書館過期報刊閱覽室、庫存圖書閱覽室的內部整理及開放工作,。

五,、加強現代化建設：加強對glis管理系統(tǒng)的管理；盡快設計圖書館主頁,，及時更新網頁內容,。

六、加強內部考勤管理,，開展文明借閱服務,，加強安全防火防盜工作

七、開展職工業(yè)務培訓,，積極開展與兄弟院校的交流,，提高管理的水平。

八,、加強參考咨詢工作,，擬增設檢索電腦，開展各種學術講座,，為讀者提高網上咨詢服務,。

九、做好XX屆畢業(yè)生離校及XX級新生入館教育工作,。

十,、完成XX年過期報刊裝訂、上架工作,。

十一,、加強學術研究工作。

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