范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
親子游戲室內(nèi)歲篇一
1、初步培養(yǎng)幼兒同伴間相互謙讓的美德,。
2,、發(fā)展幼兒判斷是非的能力和口語表達(dá)能力。
3,、幫助幼兒理解故事內(nèi)容,,記憶重點(diǎn)情節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:課件《小熊的客人》,、小老鼠,、大象圖片各一。
活動(dòng)分析:
這篇故事通過描述小老鼠和大象到小熊家做客時(shí)發(fā)生的事情,,刻畫了一個(gè)凡事總愛搶“大的”的小老鼠形象和處處謙讓的大象形象,。通過兩個(gè)形象的鮮明對比,使幼兒初步懂得同伴間要相互謙讓,、團(tuán)結(jié)友愛的道理,。這是活動(dòng)的難點(diǎn),采用對比法,、引導(dǎo)法,、提問法突破。重點(diǎn)是幫助幼兒理解故事內(nèi)容,,記憶重點(diǎn)情節(jié),。采用提問法、引導(dǎo)法解決,。
活動(dòng)過程:
二,、展開
2、放課件,,講述故事《小熊的客人》,。
3、“好,,故事看完了,,有誰記住了這個(gè)故事的名字?”
4、“故事中是不是小老鼠坐了小板凳,,大象坐了大板凳?”“小熊還為他們準(zhǔn)備了什么?這些東西他倆是怎么分的?”通過提問引導(dǎo)幼兒記憶故事情節(jié),,理解故事內(nèi)容,。(可以邊提問邊放課件中相關(guān)的情節(jié))解決活動(dòng)的重點(diǎn)。
5,、提問幼兒“你喜歡哪個(gè)動(dòng)物,,不喜歡哪個(gè)動(dòng)物,為什么?”通過引導(dǎo)使幼兒懂得同伴間要相互謙讓,,團(tuán)結(jié)友愛的道理,。解決活動(dòng)的難點(diǎn)。
6,、“咱們小朋友是不是都愿意做一個(gè)謙讓好寶寶呀?”“那咱們平時(shí)吃飯的時(shí)候,,放在盤子里的包子、油餅?zāi)懿荒馨€(gè)摸呀?請小朋友拿勺子的時(shí)候能不能挨個(gè)挑呀?玩玩具的時(shí)候能不能搶呀?”讓幼兒明白這些都是不謙讓的行為,。
三,、結(jié)束“小朋友以后能不能做到不挑、不撿,、不爭,、不搶呢?”“咱們就來比一比、賽一賽,,看誰做得到,,看誰做得好。以后咱們每周評一個(gè)謙讓小明星,,給他貼一朵小紅花,,小朋友愿不愿意爭取?”活動(dòng)結(jié)束。
親子游戲室內(nèi)歲篇二
一,、活動(dòng)時(shí)間
x月x日(周日),,上午9:00
二、簽到時(shí)間
上午8:30
三,、活動(dòng)地點(diǎn)
宮紅領(lǐng)巾廣場
四,、活動(dòng)對象
子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對,,后勤志愿者20人,。
后勤志愿者報(bào)名:請登陸志愿時(shí)
活動(dòng)領(lǐng)隊(duì):,電話:x
協(xié)助領(lǐng)隊(duì):,、
繪畫主題:“文明家園快樂成長”
本次活動(dòng),,以下文具由親子自備:
1.油畫棒、水彩筆,、水粉
2.剪刀、膠棒
3.硬卡紙,、海綿紙,、皺紋紙,、及時(shí)貼
4.一次性紙杯、勺子,、盤子,、紙碗、泡面桶,、瓶蓋,、瓶子、酸奶盒等
五,、附:活動(dòng)細(xì)則
3,、親子需以“勤儉節(jié)約,變廢為寶”為主;
4,、進(jìn)入活動(dòng)場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音,,不隨意走動(dòng),以免影響親子繪畫;
5,、作品要在六十分鐘內(nèi)完成,。
溫馨提示:
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,,及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;
2,、本次活動(dòng)在室外,請做好防曬準(zhǔn)備;
3,、安全第一,,如遇暴風(fēng)雨天氣,活動(dòng)將改期,,具體請留意信息;
4,、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊(duì),,如有特殊情況可向領(lǐng)隊(duì)請假,。
親子游戲室內(nèi)歲篇三
一、 時(shí)間
12月1日(星期五)早上9∶00
二,、 地點(diǎn)
江心公園
三,、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)
2,、彩虹傘
3,、小禮物人手一份
4、彩色皺紙人手一條
5,、歡快的音樂和錄音機(jī),,電池
6、長繩一條
7、照相機(jī)
四,、 游戲安排:
1,、親子游戲:
(1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶),。
(2)玩報(bào)紙:a,、走小路:家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對面,。
b,、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢,、投擲,。。,。,。
(3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,,全體幼兒一起拉起彩虹傘,,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆,。
b,、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個(gè)山洞,,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過,。
c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng),,幼兒當(dāng)成小魚,。
(4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,,音樂,,錄音機(jī)。)
(5)跳長繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,,家長們來跳長繩,。
2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐,。
3,、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂項(xiàng)目
4、大家三五成群,,自由活動(dòng)
各位家長朋友,,大家下午好!外面此刻寒風(fēng)凜冽,室內(nèi)卻是春意盎然,新的一年即將來臨,,為我們播散新的希望,,新的生活,看!可愛的孩子們來跟我們拜年了!大家掌聲歡迎!
1,、 幼兒分組致賀詞:(表演唱“新年好”)后:
祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮!
祝爺爺奶奶身體健康像老壽星!
2、 家長代表致賀詞:孩子的天真話語感動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!有一位家長朋友,,她也想趁此機(jī)會(huì)來向大家拜個(gè)早年,,她就是xxx小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎,。
3,、 既然我們本次“慶元旦”的主題活動(dòng)是親子游戲,那么我們就先來個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),,和孩子進(jìn)行一下互動(dòng),,為下面的游戲打基礎(chǔ)吧。
游戲:包餃子(兒歌表演)
父母將孩子抱與懷中,,兩眼微笑對孩子:“揉揉面,,剁剁餡,搟搟皮兒,,包一包,,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉,。(可反復(fù)兩次)
《片片飛來像蝴蝶》,、《小板凳》、《夠不著》,、《別說我小》,、《小雞小雞你別看》等。
游戲材料:玩具,、筐子
游戲規(guī)則:家長雙手抱起孩子的腰,,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),將前面桌子上筐子里的“寶物”運(yùn)到自己的筐子里,,只許孩子每次拿一個(gè)寶物,,多拿者屬犯規(guī),音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊(duì),。(送孩子小禮物)
6,、 毛毛蟲賽跑(游戲)
游戲規(guī)則:家長一組,孩子一組,,蹲下來,,拉著前面人的`衣服一步一步往前挪,哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn),那隊(duì)獲勝!(可反復(fù)玩兩次)
7,、 歌曲聯(lián)唱:
《我上幼兒園》,、《我愛我的幼兒園》、《我愛我的小動(dòng)物》,、《秋天》,、《小金魚》、《哈巴狗》,、《搖啊搖》,、《袋鼠》等。
8,、 游戲:快樂蹦蹦跳
游戲材料:圈若干個(gè),。
玩法:將圈放在活動(dòng)室地上,擺成小路狀,。家長和幼兒各排成一隊(duì),,雙腳連續(xù)向前跳,將圈一個(gè)一個(gè)跳過,,最早完成的一隊(duì)獲勝,。
9、 游戲:我是爬行小能手
游戲材料:墊子
玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的兩縱隊(duì),,幼兒聽口令開始爬墊子,,最先爬完的一隊(duì)獲勝。
10,、 律動(dòng)表演
生動(dòng)有趣的律動(dòng)表演,,是孩子們最喜歡參與的一種表演形式。下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)好看有趣的律動(dòng):《豬八戒吃西瓜》,、《生活模仿動(dòng)作》,、《我是一名小戰(zhàn)士》等。
11,、 游戲:搶凳子(好運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
玩法:音樂聲起,,家長要圍著擺成一圈的椅子轉(zhuǎn)圈,音樂聲停,,趕快坐下,,沒有搶到凳子的家長要自動(dòng)退出,依次類推,,椅子也隨人數(shù)的減少而減少,,最終的一位家長成為本次游戲的冠軍。
12,、 游戲:踩氣球
家長獲勝,。
13,、 結(jié)束
此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的,親愛的家長朋友們,,小朋友們!深深的祝福你們開心每一天,,健康每一天,“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束,。感謝大家的光臨和參與,,謝謝。再見,,我們明年再見!
游戲名稱:袋鼠媽媽和寶寶
游戲目標(biāo):訓(xùn)練寶寶肢體的控制力和堅(jiān)持性,。
適合年齡:小班
游戲準(zhǔn)備:1.平整的場地 地墊
2.家長和幼兒進(jìn)行肢體訓(xùn)練。重點(diǎn)活動(dòng)上肢和腿部,。
自編肢體活動(dòng)兒歌:抖抖手腕,抖抖手腕,,撐開小手向上伸,。
踢踢小腿,踢踢小腿,。跳一跳呀跳一跳,。
游戲過程:1.家長和幼兒面對面,孩子雙手緊緊摟住家長的脖子,,雙腿用力夾住家長的腰,。像小袋鼠一樣緊緊的掛在家長的胸前。
2.家長手膝著地?fù)纹鹕眢w,。
3.家長和孩子一起邊說兒歌,,邊彎下腰手膝著地爬行。1
游戲建議:1.第一次玩此游戲時(shí),,家長可以用一只手拖住孩子的后背,,讓孩子有初步的安全感。
2.在逐步游戲的過程中,,家長可以慢慢松開手,,以便孩子更好的訓(xùn)練上肢和腿部的力量。
3.多次游戲后,,家長可以加大難度
如:
(1)在爬行的過程中晃動(dòng)身體,。
(2)延長游戲的時(shí)間。
4.家長要根據(jù)自己孩子的情況,,選擇適合的游戲方法,,不要讓孩子對游戲產(chǎn)生恐懼感。
注意事項(xiàng):
1.家長要注意活動(dòng)前檢查場地的安全,。
2.游戲中根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整,,保證幼兒安全,。
附游戲兒歌:袋鼠媽媽有個(gè)袋袋,袋袋里邊有個(gè)乖乖,。乖乖和媽媽相親又相愛,。
親子游戲室內(nèi)歲篇四
父母與孩子之間通過玩游戲可以加深溝通,建立感情,。下面小編為大家整理了親子互動(dòng)室內(nèi)小游戲,,歡迎閱讀參考!
蠟筆+空紙箱=安靜的游戲空間,可以嘗試一下,。
家里不用的小瓶子,,小盒子一定很多吧,把它們的瓶蓋和瓶身分開,, 讓孩子們自己去進(jìn)行配對,,很培養(yǎng)孩子的細(xì)心觀察能力。
一次性紙盤+衛(wèi)生紙芯,,自制的游戲道具,,一樣樂趣多多。
實(shí)在不知道怎么玩,,就玩 玩 自己的手指吧,,這可是發(fā)揮孩子們想像力和創(chuàng)造力的好機(jī)會(huì)。
經(jīng)典的記憶配對游戲,,找一些廢舊的顏色鮮艷的盒子,。選擇大約6個(gè)不同的純色,然后剪出2對顏色,、大小相同的正方形或圓形,。將它們?nèi)康箍墼诘匕迳希尯⒆右粋€(gè)個(gè)翻開,,尋找相同盒子上的圖案進(jìn)行配對,,很考驗(yàn)小朋友的記憶力及觀察力。
找一塊床單,,diy成一個(gè)簡單的小幕布,,讓孩子們帶著他們的小手偶來進(jìn)行繪聲繪色的表演吧,要鼓勵(lì)他們盡情想像來創(chuàng)造吧,,其樂融融的家庭親子時(shí)光,,多美妙。
這個(gè)游戲適合多個(gè)孩子一起參加,,注意要用腳去擊球,,很鍛煉孩子們的身體協(xié)調(diào)能力。
打印出來一些具有相同圖案的紙(可以是不同的圓,,三角形或者任意形狀),,和孩子一起用不同的圖案或者花紋去填充,,思考+創(chuàng)造,非常推薦這個(gè)有創(chuàng)意的游戲,。
將家里不用的大紙箱取出來,,讓小朋友自己來繪制一個(gè)游戲場,將小腦袋里想像的情景都實(shí)現(xiàn)出來,,再把樂高小人或者小玩偶都拿來,,在自己創(chuàng)造的游戲場里玩情景游戲,充滿樂趣,。
找一個(gè)過道,,左右兩邊貼一些紙條作為路障,孩子們需要身體不接觸路障而順利通過,,充滿刺激的小游戲,,很適合家庭聚會(huì)喲。
用吃完的鐵盒罐頭做個(gè)簡單的 diy,,踩在這樣的道具上,,和踩在地上有什么不同?讓孩子們來告訴你吧!
玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
規(guī)則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看,。孩子只能用語言指揮,。
準(zhǔn)備:氣球若干
玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩,,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍,。
爸爸媽媽和寶寶可以讓爸爸媽媽來藏在家里,,寶寶蒙住眼睛數(shù)10個(gè)數(shù)讓他們藏起來,數(shù)完寶寶開始找,,先找到誰,,下一輪就換誰來找。增加寶寶和爸爸媽媽直接的互動(dòng)力,。
把餅干放在臉部任意位置,,讓臉部進(jìn)行抽動(dòng)使餅干滑落到嘴巴吃到,(不能借助手幫忙)誰先吃完餅干誰贏,。
用品:吸管,、彩色膠帶,、毛球
彩色膠帶、2支吸管,、毛球若干,,中間建立一條分界線,一邊站一個(gè)人,,同時(shí)往對方場地吹,,在一定時(shí)間內(nèi)看誰吹到對方場地最多。毛球可以雙方選擇不同的顏色,。
親子游戲室內(nèi)歲篇五
目前,,在家庭教育中,親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視,。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失,。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,,我廣場決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶,。
一、活動(dòng)主題
大手牽小手,,你我共成長
二,、活動(dòng)時(shí)間
20年x月x日
三、活動(dòng)場地
商業(yè)廣場中心
四,、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過孩子和家長的游戲,,增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂
3.通過活動(dòng)來宣傳廣場知名度
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,,招募參加活動(dòng)的家庭
做活動(dòng)宣傳海報(bào),、宣傳冊,可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,,在廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn);
2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料
3.布置活動(dòng)場地
4.設(shè)置獎(jiǎng)品
可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場贊助商消費(fèi)劵,、廣場消費(fèi)劵等。人員分工:
總負(fù)責(zé):
具體負(fù)責(zé):
具體實(shí)施:
活動(dòng)具體內(nèi)容
活動(dòng)主要流程
1.1.主持人致歡迎詞:
2.注意事項(xiàng):
3.在活動(dòng)中請注意看好您的孩子,,以免發(fā)生事故,。
4.在活動(dòng)中請遵守游戲規(guī)則。
5.在游戲中請勿擁擠,,應(yīng)相互謙讓,。
6.每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品,。
介紹游戲名稱:
游戲開始:
活動(dòng)1
運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備:乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器
游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,,游戲開始,,家長手持乒乓球拍,,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。
親子游戲室內(nèi)歲篇六
1、通過參加不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)促進(jìn)幼兒爬,、跳等運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展,,提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì),。
2,、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中,,讓幼兒感受到父母的關(guān)愛,,增進(jìn)感情,體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的快樂,。
3,、向幼兒家人傳遞先進(jìn)教育理念,加深他們對幼兒園工作的理解,,增進(jìn)他們與班級(jí)老師的感情,。
4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性,。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、億童運(yùn)動(dòng)包活動(dòng)材料,秒表,,蔬菜水果圖片,。
2,、安全警示牌:“不要擁擠”,、“注意安全”。
3,、音響設(shè)備,。
4、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張,。
5,、游戲小獎(jiǎng)品若干。
活動(dòng)過程
1,、親子游園活動(dòng)準(zhǔn)備階段
(1)鼓勵(lì)幼兒,、家長根據(jù)自己的興趣積極報(bào)名參加。
(2)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所需要的時(shí)間,。
(3)合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場地和人員安排:賽程的長短,,器械的擺放,,人員的職責(zé)。
(1)開幕式
主持人講話,,園長致辭,。
(2)參觀園所
將家長分為三組,由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀:室內(nèi)活動(dòng)區(qū),、戶外活動(dòng)區(qū),、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中,,一面介紹該區(qū)域的特點(diǎn),,一面穿插該區(qū)展示的種.種幼兒作品。
3,、親子游戲環(huán)節(jié)
(1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)
游戲地點(diǎn):幼兒園戶外場地
材料準(zhǔn)備:億童運(yùn)動(dòng)包平衡滑板3個(gè),,秒表、果籃,、蔬菜和水果圖片,、樹木草地小動(dòng)物等情境圖。
游戲玩法:每班選出1名幼兒,,共3名,,家長與幼兒數(shù)量相同,分成3組,?;顒?dòng)開始前,抽簽決定每組拾起物品的類別,,活動(dòng)開始后,,三組選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,,按照路線前進(jìn),,幼兒坐在地上,一只手抓住繩子,,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中,。當(dāng)遇到大樹、草地,、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí),,家長拉著車?yán)@過,引導(dǎo)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物,。規(guī)定時(shí)間后,,教師統(tǒng)計(jì)幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量,數(shù)量多者為勝。
注意事項(xiàng):游戲過程中避免發(fā)生碰撞的情況,,可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品,,增加競爭性。
(2)貼鼻子
游戲地點(diǎn):多功能室或幼兒公共活動(dòng)室等
材料準(zhǔn)備:紅色布巾3條,,繪制簡單臉譜的畫板3個(gè),,紅色貼紙若干張
游戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,并原地轉(zhuǎn)三圈,,轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點(diǎn),,家長將鼻子貼到頭像的準(zhǔn)確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中,,家長要將眼睛蒙好不能偷看,。幼兒不能用語言提示。
領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,,憑游園卡在門口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料,,離園,結(jié)束活動(dòng),。
活動(dòng)總結(jié)
1,、活動(dòng)結(jié)束后,整理相關(guān)材料,,用現(xiàn)場拍攝的照片,、道具等布置主題墻飾,鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn),。
2,、從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置,、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問題和改進(jìn)的思路,。
3、活動(dòng)情況在園所網(wǎng)站,、櫥窗加以宣傳,。
親子游戲室內(nèi)歲篇七
場地要求:室內(nèi)
適用人群:6到12歲孩子和家長
游戲準(zhǔn)備:白紙、馬克筆
游戲玩法:
(1)家長用馬克筆在白紙兩側(cè)分別畫一列眼神圖,,一列箭頭圖,。
(2)寶貝們根據(jù)眼神的朝向?qū)?yīng)箭頭的方向一一連線,。
游戲意義:本游戲發(fā)展孩子思維邏輯能力,。
場地要求:室內(nèi)
適用人群:6到12歲孩子和家長
游戲玩法:把小氣球注滿水,畫上五官,,變成憤怒的小鳥,。然后用粉筆在地上畫上小豬,家長和孩子比一比,看誰砸的快狠準(zhǔn),。
游戲意義:本游戲鍛煉孩子的眼手協(xié)調(diào)性,。
場地要求:室內(nèi)
適用人群:6到12歲孩子和家長
游戲準(zhǔn)備:各種卡片
游戲玩法:
(1)根據(jù)卡片的數(shù)量擺成2-3排,給孩子1分鐘的時(shí)間瀏覽一下卡片上的圖案,。
(2)然后將卡片翻過去扣在桌子上,,家長先說出一個(gè)圖案的名稱,孩子快速把有這個(gè)圖案的卡片翻過來,,如果翻對了換孩子說名稱,,家長來翻,如果翻錯(cuò)了,,家長繼續(xù)說直到孩子翻對為止,。
(3)在瀏覽卡片的時(shí)候,可以和孩子一起把卡片的內(nèi)容串成一兩個(gè)小故事幫助記憶,,游戲可以由易到難,,剛開始玩時(shí)不要放太多的卡片,以9張為宜,,后續(xù)可以逐漸增加,。
游戲意義:這個(gè)游戲能提高孩子的觀察力、記憶力,、延長注意集中的時(shí)間,,幫助其盡快適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí),還能增加親子之間的感情,。
游戲目的:
培養(yǎng)幼兒對足球的興趣,、鍛煉幼兒雙腳的協(xié)調(diào)性,反應(yīng)能力,。
游戲準(zhǔn)備:
足球一個(gè),、障礙物若干、起點(diǎn)終點(diǎn)代表物,。
游戲玩法:
幼兒上體稍前傾,,兩臂自然擺動(dòng),雙腳交替運(yùn)球繞過一個(gè)個(gè)障礙物,。
游戲規(guī)則:
從起點(diǎn)開始,,兩腳交替運(yùn)球,不碰到障礙物,,碰到障礙物需從起點(diǎn)重來,,直到達(dá)到終點(diǎn)方為勝利。