在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
再出發(fā)作文字篇一
——題記
一個人猶如一棵樹,,花期不同,生長速度不同,。當(dāng)一個人還在默默汲取營養(yǎng)時,,他人或許已經(jīng)花兒綴滿枝頭。一年一年,,周而復(fù)始,,每一年都是一個全新的征程,心懷一顆忠貞不渝的心,,去感受那美好的春天,。
而我,就是那棵“發(fā)育不良”的小樹,,在第一次??季团c別人相差“遙不可及”的距離。我,,早已傷痕累累便也不再傷感,。一個傷透心的稻草人,任憑風(fēng)吹雨打——畢竟他沒有靈魂,。
還沒上中考跑道,,我已在起跑線前跌倒,別人都說:“你的輝煌早已過去,,新的時代已經(jīng)到來了,!”而我早已麻木,夜晚不再挑燈夜戰(zhàn),,刀劍相對,,慵懶地隨手拿起一本書,拍拍上面的灰塵,,書的香味仿佛逸散在空氣中,,很美。哦,?《愛德華奇妙之旅》,?“從前,有個小兔子找到了回家的路……”于是我?guī)е活w破碎的心翻開,,走進閱讀的世界……
當(dāng)手滑過書本的最后一頁早已淚流滿面,。文字有一種神奇的力量,它可以治愈人們受傷的心靈,,用它特有的魔力溫暖著人們的心,。文中小兔子和我很類似,,當(dāng)一次次愛與被愛,失去與收獲,,它早已麻痹自己的心,,它不懂愛,卻又仿佛明白,,帶著破碎的心仰望星空,。直到最后文章提示出只有擁有一顆希望之心,那個人終將會出現(xiàn),。
是啊,,那份花開也一定會出現(xiàn)呢!心不能死,,希望不能泯滅,,一顆滿懷夢想的心更不可破碎!春天來了,,花兒又將開放,,但誰知道下一次開花的是哪一棵呢?
淚水喚醒了我,,人不能失去本心,!當(dāng)我真正成為稻草人的軀殼時,活著的動力又是什么呢,?
時間讓青春的小樹越來越枝繁葉茂,,讓我不想再等待,任時光蹉跎,,雖說韶光易逝,,但我只想不管多晚,帶上希望之心,,銘記最初的誓言,,開啟一場新的旅程……
我要開花,最初的誓言——一條河上往著兩排樹木,,一排花密色艷,一排花疏色淺,。我將握住最開始的信念,,再次出發(fā)!
再出發(fā)作文字篇二
時光飛逝,,仿佛我才初中入學(xué)不久,,就站在了初三畢業(yè)的風(fēng)口浪尖了,成了畢業(yè)班的大哥哥(大姐姐),。
這最后一年,,我一定要拋開所有的雜念,,帶著自信出發(fā),去實現(xiàn)我心中最美的愿望,。
初三,,這是我人生面臨的第一個選擇,我一定要好好把握,,絕不讓它在我的生命歷程中留下任何遺憾,。
盡管初一、初二,,我虛擲了不少光陰,,我的基礎(chǔ)不扎實,成績也不出眾,,但我仍然自信我有決心在初三的日子里頑強拼搏,,把新知識學(xué)得扎扎實實,力爭通過復(fù)習(xí)補救我以往的缺失,,我要用笨鳥先飛的精神時時激勵自己,,在各科學(xué)習(xí)上投入更多的時間和精力,不管最終結(jié)果如何,,我都必須先付諸行動,!
剛進入初三,我就已深深感受到了畢業(yè)班的壓力,。我們的科目增加了,,時間抓得更緊了,各科老師都鼓足了干勁和我們一起吃苦,,新課的進度快了不少,,晚自習(xí)時間長了,周末的休息日少了,,但我自信我有面對各種挑戰(zhàn)的勇氣和力量,,再苦再累我也絕不退縮!
盡管我已很努力,,但多次的檢測仍不盡人意,,不過我絕不會輕易言棄,我仍然自信,,只要我不斷總結(jié),,不斷調(diào)整我的學(xué)習(xí)步伐,再用功一些,,再刻苦一些,,查缺補漏,最后的成功是屬于我的,!
繁忙緊張的學(xué)習(xí)中,,我有老師的鼓勵,,爸爸媽媽的支持,同學(xué)的幫助,,一切困難在我面前都顯得渺小了,。我自信,別人能做到的,,我一定能做到,;別人吃不了的苦,我能吃,;別人投入十分的努力,,我要投入十二分是努力。我現(xiàn)在只問耕耘,,只問付出,,即使失敗,我也不遺憾,,因為我已經(jīng)竭盡了全力,!
總之,我的初三,,一定是充滿色彩和挑戰(zhàn)的,,也是多味兒的,我愿意嘗盡酸甜苦辣來成就我的初三,,無論遇到了任何困難,、失敗和挫折,我都絕不低頭,,我要始終帶著自信出發(fā),,帶著希望和憧憬出發(fā),用我堅實的行動,,為我的初三畫上一個圓滿的句號,,為所有關(guān)心我的人,交上一份最滿意的答卷,!
再出發(fā)作文字篇三
輕撥琴弦,,清脆回響。拉上拉鏈,,走向那熟悉的地方,。
“親愛的小孩,今天有沒有哭……”的旋律好像在耳畔回響,。
“媽媽好像總是以愛之名,,來傷害我的心靈,?!蔽抑饾u吐出這幾個字,,聲音越來越小。
從小我就認為,,我媽媽總想束縛我,,后來我發(fā)現(xiàn)是我束縛了她。
“我這么大個人,,為什么出門都要向你匯報,!”我穿好鞋子,朝在廚房的媽媽大吼,?!班兀 钡囊宦?,關(guān)上了門出去,。
走向樹下的長椅,發(fā)現(xiàn)有個穿著白襯衫的哥哥也在那里,。他抱著一把吉他,,隨意撥弄著,聲音輕巧美好,,使我的雙腳不由自主的順著音樂走去,,坐在他旁邊?;叵胫鴭寢寣ξ抑贫ǖ母鞣N規(guī)則,,煩躁。
“小朋友這么晚不回家,,不怕媽媽擔(dān)心,?”他停下動作,好聽的聲音傳入我耳朵里,?!八龝?dān)心我?”我一臉不可思議“不可能,?!蔽艺f完自己又笑了笑。他沒有繼續(xù)往下說,,而是彈起了吉地,。“親愛的小孩,,今天有沒有哭……”伴隨著音律,,他又唱起了歌詞。原來是《親愛的小孩》。
聽著音樂,,又回想起今天與媽媽的爭執(zhí),。我是不是太過分了?我應(yīng)該回家認錯嗎,?心亂如麻,。“那哥哥你為什么不回家,?”我反問道,,“因為我媽媽在生我氣?!彼嬲\地回答,,“為什么?”我盯著他的眼睛,?!耙驗槲疫`背她的意愿不去考藝術(shù)大學(xué),最后文化科不夠拔尖,,落榜,。”他的眼睛里充滿了后悔,。
“我讓她失望了,。”
他拿出手機,,打開屏保遞給我看:“這是我媽媽,,她是位鋼琴家。不過我上高中后,,為了我她再也沒碰過鋼琴了,。”燈光下,,眼里又多了份憂傷,。
放棄事業(yè)……媽媽也為了我放棄了工作。
我抬起頭,,目光與他對上,。“后悔了,?迷路的小孩,?”他笑著問,我點頭,。
對,,我后悔了。
“喏,那是你媽媽吧,!快回家吧,。”他朝我擺擺手,。我起身,看見媽媽在一盞暖黃色的路下,,朝我揮手,,我跑向媽媽,撲進了懷里,。
“親愛的小孩,,是否又迷了路……”音律又響起,媽媽牽著我的手,,踏著音樂走回家,。到了大門后,音樂停了……
全世界安靜了,,世界在等迷茫的人回家,。
后來,我也愛上了吉他,,彈著耳熟能詳?shù)囊袈?,在期待他們的團圓,期待迷茫的人重聚,。
吉他輕響,,人的思緒飄遠?;丶业囊袈梢恢被仨?,帶著回家的音律出發(fā),去尋找那心靈的港灣,。停下,,相擁……