人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

個(gè)人修養(yǎng)的文章篇一

但是在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在社會(huì)里,，修養(yǎng)不高的人卻比比皆是,。缺乏修養(yǎng)的人還有很多，有些人亂扔垃圾,，甚至隨地吐痰,。還有些竟然臟話連篇，不注意語言文明,。

一個(gè)人如果要獲得別人的贊賞,、別人的尊重,、甚至吸引別人的注意,，提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。

為什么有些人說話,、舉手投足,、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒服的感覺，而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個(gè)人的修養(yǎng)了,。有時(shí),，優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的，其實(shí)從內(nèi)心深處,，我們每一個(gè)人都很欣賞這樣的美,。并不一定長得很美、很帥;并不一定擁有一把很好的嗓子,、或者一只名牌的手表,，稍加注意，就可以在普通人中脫穎而出,，這就是個(gè)人的修養(yǎng)了,。俊朗的外表,、皎好的面容僅僅是母親給的,。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時(shí)候,，后天的獲得都可以彌補(bǔ)先天的不足的,。

因此，迫切的希望我們?cè)谔岣呓?jīng)濟(jì)水平的過程中能夠提高自己的修養(yǎng)，只有每個(gè)人的修養(yǎng)得到了提高,，整個(gè)社會(huì)才可以算是真正發(fā)展起來了,。

一個(gè)人的修養(yǎng)反應(yīng)一個(gè)人的素質(zhì)，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻培養(yǎng)自己的修養(yǎng),，做一個(gè)有修養(yǎng),、有道德的人。

那么我們?cè)撊绾问棺约撼蔀橐粋€(gè)有修養(yǎng)的人呢?首先我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),，把握自我,。要想提高個(gè)人的修養(yǎng)，我們就得用科學(xué)文化知識(shí)來充實(shí)自己,，只有掌握了科學(xué)文化知識(shí),，人們才能明辨是非，分清善惡,，懂得美丑,，才能把握正確的自我。

第二,，我們要做到待人接物和藹可親,，其實(shí)，禮貌也是提高個(gè)人修養(yǎng)道德的重要標(biāo)志,。要想提高個(gè)人的修養(yǎng),，我必須提高自己的素質(zhì)，在與他人相處中,，禮讓在先,，相互理解，做事不要斤斤計(jì)較,。

第三,，為人要誠實(shí)守信，做事勤奮節(jié)儉,，無論是在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，還是在工作中我們都心須養(yǎng)成勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取,，誠實(shí)守信,，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這樣才會(huì)成為一個(gè)高尚的人,。一個(gè)言行舉止表一如一的人,。

第四，謙虛謹(jǐn)慎,，不驕不躁,。在生活或?qū)W習(xí)當(dāng)中，遇到不懂的事情我們不要急躁行事，而是要虛心向人請(qǐng)教,，做出了成績我們不要過于驕傲,，而是要更謙虛地向別人學(xué)習(xí)。只有這樣一個(gè)人的道德修養(yǎng)才會(huì)真正地得到提高和完善,。

個(gè)人修養(yǎng)的文章篇二

社會(huì)上常有人忿忿不平:為什么教師除了清高就只能清貧,。我要說，這或許就是殘酷的社會(huì)競爭中的“游戲規(guī)則”,，要耐不住清貧和寂寞,，你一開始就錯(cuò)了--你不應(yīng)該選擇從事教育事業(yè)。

既然你選擇了教師你就別無選擇地?fù)?dān)負(fù)著教書育人,、傳承文明的神圣責(zé)任,。在今天特定的歷史時(shí)期，培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上,，你依然別無選擇,。你的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我們要提高自身修養(yǎng),，別無選擇,。沒有良好的修養(yǎng)，不是一個(gè)好老師,。

長期以來流行著一種說法,，就是把師生關(guān)系比做“一桶水”和“一碗水”,，現(xiàn)在很多人覺得不妥,。是的，吃老本是會(huì)坐吃山空,，誤人子弟的,。所以有人認(rèn)為教師應(yīng)該是“自來水”。我看也不妥,。水是不會(huì)自來的,，必須要你一點(diǎn)一滴地積累。所謂“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”,。教師的底蘊(yùn)除了學(xué)習(xí)積累別無他法?！疤┥讲粨窦?xì)壤故能就其高,，大海不擇細(xì)流故能就其深?！彼?，我認(rèn)為教師應(yīng)該是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。

“只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時(shí)候,，教師才能成為教育過程的真正的能手,、藝術(shù)家和詩人”。舉一反三,，舉重若輕,，信手拈來，幾乎無所不知的老師才會(huì)讓學(xué)生肅然起敬,。無所不知是不可能,，但我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，不斷地進(jìn)修學(xué)習(xí),。

熱愛學(xué)生,，為人師表，不僅是一種職業(yè)道德,，也是一種修養(yǎng),。教師只有愛學(xué)生，才會(huì)愛崗敬業(yè),，忠于職守,，才會(huì)了解學(xué)生、接近學(xué)生,，贏得學(xué)生的尊敬,、信任與愛戴。身教重于言教,，教師的一言一行對(duì)學(xué)生影響很大,，所以我們要有廣泛的興趣，堅(jiān)強(qiáng)的意志,，開朗的性格,，健康的情緒，努力培養(yǎng)自信,，樂觀的性格,，做學(xué)生的表率。

我們經(jīng)?？梢月犚娺@樣的評(píng)價(jià):這個(gè)人的修養(yǎng)真好,，和他交往是一件快樂的事，或者也有人說:這個(gè)人的修養(yǎng)真差勁,，太粗俗了,。

修養(yǎng)常常與個(gè)人的文化水平有關(guān)，有文化氣息的人,，在談吐舉止之間,，自然地流露出一種高雅,，一種文質(zhì)彬彬的感覺。古人形容一個(gè)世代文人之家為書香門第,，事實(shí)上,，門是絕不可能透露出書香之氣的，即使在屋里堆再多的書,。真正能透出書香,，能夠讓人一眼，一交談就感受到那種濃濃的書香氣息的是人,，只有人才能在那種舉首投足之間就閃現(xiàn)出修養(yǎng)這兩個(gè)字,。當(dāng)然，修養(yǎng)也包括了舉止,，儀態(tài),，談吐等。但文化氣息卻是其中不可或缺的重要部分,。

如何提高自己的修養(yǎng),，我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止，不做不文雅的舉動(dòng),，不說不文雅的話,，而且更重要的一點(diǎn)是要讓自己多看點(diǎn)書，從書里沾一些書香氣息回來,，總是有那樣的一種感覺,，文化是一種很神奇的東西，它不是有形的,，你在看它時(shí)決不會(huì)有任何的感覺,，但它卻能在不知不覺中改變你，也許你自己也不會(huì)那么深刻的感覺到那種變化,，但是別人卻會(huì)感覺到,，發(fā)現(xiàn)你的變化，發(fā)現(xiàn)你的改變,，發(fā)現(xiàn)你的令人刮目之處。

一個(gè)有修養(yǎng)的人,，是一個(gè)你樂于交往的人,，與這樣的人交往，不論是談古論今,，或是只談?wù)劶页,，嵤拢紩?huì)是人生快事,，在這樣的交往中,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很快;反之,，如果和一個(gè)毫無修養(yǎng)的人交往，則你會(huì)感覺如坐針氈,，時(shí)間過得太慢,，分分秒秒都是一種折磨。相信這不只是我一個(gè)人的感覺吧!

個(gè)人修養(yǎng)的文章篇三

一位知名的成功人士曾說過："我覺得有兩種人不要跟別人爭利益和價(jià)值回報(bào),。第一種人就是剛剛進(jìn)入企業(yè)的人,，頭5年千萬不要說你能不能多給我一點(diǎn)兒工資，最重要的是能在企業(yè)里學(xué)到什么,，對(duì)發(fā)展是不是有利……"

人總是從平坦中獲得的教益少,，從磨難中獲得的教益多;從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得的教益深,。一個(gè)人在年輕時(shí)經(jīng)歷磨難,，如能正確視之，沖出黑暗,，那就是一個(gè)值得敬慕的人,。最要緊的是先練好內(nèi)功，畢業(yè)后這5年就是練內(nèi)功的最佳時(shí)期,，練好內(nèi)功,，才有可能在未來攀得更高。

出路在哪里?出路在于思路!

其實(shí),，沒有錢,、沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有閱歷,、沒有社會(huì)關(guān)系,，這些都不可怕。沒有錢,，可以通過辛勤勞動(dòng)去賺;沒有經(jīng)驗(yàn),，可以通過實(shí)踐操作去總結(jié);沒有閱歷，可以一步一步去積累;沒有社會(huì)關(guān)系,，可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織,。但是，沒有夢(mèng)想,、沒有思路才是最可怕的,，才讓人感到恐懼，很想逃避!

人必須有一個(gè)正確的方向,。無論你多么意氣風(fēng)發(fā),，無論你是多么足智多謀，無論你花費(fèi)了多大的心血,，如果沒有一個(gè)明確的方向,，就會(huì)過得很茫然,，漸漸就喪失了斗志，忘卻了最初的夢(mèng)想,，就會(huì)走上彎路甚至不歸路,，枉費(fèi)了自己的聰明才智，誤了自己的青春年華,。

荷馬史詩《奧德賽》中有一句至理名言："沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了,。"畢業(yè)后這5年里的迷茫，會(huì)造成20xx年后的恐慌,，20xx年后的掙扎,，甚至一輩子的平庸。如果不能在畢業(yè)這5年盡快沖出困惑,、走出迷霧,，我們實(shí)在是無顏面對(duì)20xx年后、20xx年后的自己,。畢業(yè)這5年里,，我們既有很多的不確定，也有很多的可能性,。

畢業(yè)這5年里,，我們既有很多的待定，也有很多的決定,。

迷茫與困惑誰都會(huì)經(jīng)歷,，恐懼與逃避誰都曾經(jīng)有過，但不要把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄,、甘于平庸的借口,，更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒,。生命需要自己去承擔(dān),，命運(yùn)更需要自己去把握。在畢業(yè)這5年里,，越早找到方向,，越早走出困惑，就越容易在人生道路上取得成就,、創(chuàng)造精彩,。無頭蒼蠅找不到方向，才會(huì)四處碰壁;一個(gè)人找不到出路,，才會(huì)迷茫、恐懼,。

生活中,，面對(duì)困境,，我們常常會(huì)有走投無路的感覺。不要?dú)怵H,，堅(jiān)持下去,，要相信年輕的人生沒有絕路，困境在前方,，希望在拐角,。只要我們有了正確的思路，就一定能少走彎路,，找到出路!

成功的人不是贏在起點(diǎn),，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

不少剛剛畢業(yè)的年輕人,，總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作,。然而，很多好工作是無法等來的,，你必須選擇一份工作作為歷練,。職業(yè)旅程中的第一份工作，無疑是踏入社會(huì)這所大學(xué)的起點(diǎn),。也許你找了一份差強(qiáng)人意的工作,，那么從這里出發(fā)，好好地沉淀自己,，從這份工作中汲取到有價(jià)值的營養(yǎng),，厚積薄發(fā)。千里之行,，始于足下,，只要出發(fā)，就有希望到達(dá)終點(diǎn),。

起點(diǎn)可以相同,，但是選擇了不同的拐點(diǎn)，終點(diǎn)就會(huì)大大不同!

畢業(yè)這幾年,，我們的生活,、感情、職業(yè)等都存在很多不確定的因素,，未來也充滿了各種可能,。這個(gè)時(shí)候，必須學(xué)會(huì)選擇,，懂得放棄,，給自己一個(gè)明確的定位，使自己穩(wěn)定下來,。如果你不主動(dòng)定位,，就會(huì)被別人和社會(huì)"定型"!

可以這么說：一個(gè)人在畢業(yè)這5年培養(yǎng)起來的行為習(xí)慣,，將決定他一生的高度。我們能否成功,，在某種程度上取決于自己對(duì)自己的評(píng)價(jià),，這就是定位。你給自己定位是什么,，你就是什么,。定位能決定人生，定位能改變命運(yùn),。丑小鴨變成白天鵝,，只要一雙翅膀;灰姑娘變成美公主，只要一雙水晶鞋,。

人的命,，三分天注定，七分靠打拼,，有夢(mèng)就"會(huì)紅",，愛拼才會(huì)贏。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里,，誰也束縛不了你去展翅高飛,。

現(xiàn)實(shí)情況遠(yuǎn)非他們所想的那樣。于是,，當(dāng)優(yōu)越感逐漸轉(zhuǎn)為失落感甚至挫敗感時(shí),，當(dāng)由堅(jiān)信自己是一塊"金子"到懷疑自己是一粒"沙子"時(shí)，憤怒,、迷茫,、自卑就開始與日俱增。

其實(shí),，應(yīng)該仔細(xì)掂量一下自己,，你是否真是金子?是真金，手中要有絕活,，才能上要有過人之處才行,。一句話：真金是要靠實(shí)力來證明的，只有先把自己的本領(lǐng)修煉好了,，才有資格考慮伯樂的事情

每顆珍珠原本都是一粒沙子,，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。

想要卓爾不群,，就要有鶴立雞群的資本,。忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，就很難達(dá)到輝煌,。年輕人要想讓自己得到重用,，取得成功,，就必須把自己從一粒沙子變成一顆價(jià)值連城的珍珠,。

天有下雨與日出，人生高峰與低谷,。

莫為浮云遮望眼,，風(fēng)物長宜放眼量。

只要拂去陰霾,，就能亮出朗朗晴空,。如果你在工作上有些不如意，要相信自己不會(huì)一直處于人生的低谷期,，總有一天能沖破重重云層,。告訴自己：我并沒有失敗，只是暫時(shí)沒有成功!只要在內(nèi)心點(diǎn)亮一盞希望之燈,，一定能驅(qū)散黑暗中的陰霾,，迎來光明。

的確,，論資歷,，他們是不折不扣的職場菜鳥，業(yè)務(wù)涉及不深,，人脈一窮二白,，在工作中經(jīng)常碰壁。他們的壓力并不一定都像千鈞大石,，而是像大雨來臨前的天色,，灰色低沉，明明有空間,，卻被灰色填滿每個(gè)縫隙,，只能等待大雨傾盆之后的晴空。

“起得比雞早,，睡得比狗晚,，干得比驢多，吃得比豬差”這是很多剛剛畢業(yè)的人喜歡用來調(diào)侃自己生活狀態(tài)的話,。雖然有點(diǎn)兒夸張,，但是，他們中的很多人的確一直都被灰色心情所籠罩——心里永遠(yuǎn)是多云轉(zhuǎn)陰,。記得有位哲人曾說："我們的痛苦不是問題本身帶來的,，而是我們對(duì)這些問題的看法產(chǎn)生的”換個(gè)角度看人生，是一種突破、一種解脫,、一種超越,、一種高層次的淡泊與寧靜，從而獲得自由自在的快樂,。

個(gè)人修養(yǎng)的文章篇四

電話的語言禮儀

語言表達(dá)盡量簡潔明白,，吐字要清晰，不要對(duì)著話筒發(fā)出咳嗽聲或吐痰聲,。措辭和語法都要切合身份,，不可太隨便，也不可太生硬,。稱呼對(duì)方時(shí)要加頭銜,，無論男女，都不可直呼其名,，即使對(duì)方要求如此稱呼,，也不可用得過分。切不可用輕浮的言語,。

電話的聲音禮儀

接打電話,，雙方的聲音是一個(gè)重要的社交因素。雙方因不能見面,，就憑聲音進(jìn)行判斷,，個(gè)人的聲音不僅代表自己的獨(dú)特形象，也代表了組織的形象,，所以打電話時(shí),，必須重視聲音的效果。一般要盡可能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，這不僅易于溝通,，而且普通話是最富有表現(xiàn)力的語言。其次,，要讓聲音聽起來充滿表現(xiàn)力,，聲音要親切自然。使對(duì)方感受到自己是位精神飽滿,、全神貫注,、認(rèn)真敬業(yè)的人，而不是萎靡不振,、灰心喪氣的人,。再次，說話時(shí)面帶微笑,，微笑的聲音富有感染力,，且可以通過電話傳遞給對(duì)方,，使對(duì)方有一種溫馨愉悅之感。

出現(xiàn)線路中斷情況

當(dāng)通話時(shí)線路突然中斷時(shí),，此時(shí),，撥打電話的一方應(yīng)負(fù)責(zé)重?fù)埽油ê髴?yīng)先表示歉意,。即使通話即將結(jié)束時(shí)出現(xiàn)線路中斷,，也要重?fù)埽^續(xù)把話講完,。要是在一定時(shí)間內(nèi)打電話的一方仍未重?fù)?，接電話一方也可撥過去。

準(zhǔn)時(shí)等候約定的回電

如果約定某人某時(shí)回電話,，屆時(shí)一定要開手機(jī)或在辦公室等候。有事離開辦公室時(shí),，務(wù)必告訴同事自己返回的準(zhǔn)確時(shí)間,，以防萬一有人打來電話他們無從對(duì)答。

妥善處理電話留言

對(duì)電話留言必須在一小時(shí)內(nèi)給予答復(fù),。因?yàn)椴荒芗皶r(shí)回電話,，就意味著不尊重對(duì)方。一般也要在24小時(shí)之內(nèi)對(duì)電話留言給予答復(fù),。如果回電話時(shí)恰遇對(duì)方不在,，一定要留言，表明已經(jīng)回過電話了,，即使找不到對(duì)方所需要的資料,，也要讓對(duì)方知道自己是誠懇負(fù)責(zé)的，這是最基本的禮儀,。如果自己確實(shí)無法親自回電,，也要托付他人代辦。

通話時(shí)受到各種干擾

如果自己走進(jìn)別人辦公室時(shí),，正好別人正在通話,，應(yīng)輕聲道歉并迅速退出，否則是很不禮貌的,。如果通話時(shí)間不太長,，所談也并非什么保密的事，接話人也許會(huì)示意自己坐下稍候,，此時(shí)應(yīng)盡可能坐在一旁等待,，但決不可出聲干擾。如果確有急事非馬上打斷正在打電話的人,，只能將要談的問題寫在便條上放在他的眼前,，然后退出。

電話禮儀中需要注意的一些事項(xiàng)!

1、四控制原則

<1>起始控制：控制通話時(shí)間和信息;

<2>過程控制：說話的內(nèi)容盡量要簡短,、聲音要清晰,，并且要注意另一方的回應(yīng);

<3>背景控制：通話質(zhì)量即環(huán)境要好;

<4>結(jié)束控制：發(fā)話方或者尊者先掛。

2,、四不原則

<1>不要借用別人的手機(jī);

<2>注意安全：不要在加油站,、飛機(jī)、醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室,、曠野雷區(qū)等危險(xiǎn)地方打電話;

<3>不要制造噪音,，這樣會(huì)造成別人的反感;

<4>手機(jī)不要放在發(fā)熱的地方，比如枕頭下,，有一定的輻射,，對(duì)人體有一定的危害。

3,、注意的事項(xiàng)

<1>撥錯(cuò)號(hào)碼要道歉;

<2>回電時(shí)記得留號(hào)碼;

<3>妥善組織自己的話語;

<4>重要事宜應(yīng)通知清楚到位,，比如時(shí)間、地點(diǎn),、主要任務(wù)等,。

個(gè)人修養(yǎng)的文章篇五

從小就聽大人們?nèi)绱私逃约海喊胪八酶摺??！?/p>

一個(gè)人學(xué)問越高，能力越強(qiáng),，反而越虛心和沉穩(wěn),，對(duì)別人的錯(cuò)誤越包容。唯有什么都懂一半,，淺嘗則如何使長途旅行輕松愉快止的人,，了解了一點(diǎn)東西，就以為自己了不起,，貶低批評(píng)別人,。對(duì)東西一知半解就以為自己有多偉大。

曾國藩有說過:多看別人的優(yōu)點(diǎn),，少抱怨,。對(duì)別人寬厚，對(duì)自己嚴(yán)格,。君子之道也!

技術(shù)的進(jìn)步,，同時(shí)要留意個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)，修養(yǎng)不退伍軍人個(gè)人簡歷部隊(duì)好,，說明人品有題目,。

易沖動(dòng),，易急躁的人，正體現(xiàn)了自身水平不夠,，自身不夠自信,，所以才喜歡拿些雞毛蒜皮的小把戲來賣弄，以自欺欺人,。

良好品行之人,，應(yīng)該是對(duì)自己嚴(yán)格，對(duì)別人包容,。而品行惡劣之人卻是不斷貶低和批評(píng)別人,，以借此來進(jìn)步自己的地位，欺騙自己,，欺騙別人,。

所以，在批評(píng)別人之前,，先想想自己是怎么做的,，想想自己水平如何。

對(duì)別人批判,，對(duì)自己包容，就是放縱自己,，是對(duì)自己道德的欺侮,。是沒有修養(yǎng)的行為，這種人,，自己應(yīng)該鄙視自己,。

技術(shù)財(cái)會(huì)老師個(gè)人工作總結(jié)會(huì)計(jì)高，修養(yǎng)好之人,，往往越受別人喜歡,，越受到尊重，修養(yǎng)不好之人,，只會(huì)越來越孤立自己,。

批判地看世界，更應(yīng)該的是批判的看待自己,。這樣才能進(jìn)步修養(yǎng),，才能成為有個(gè)有道德的人。

對(duì)別人說三說四,，正體現(xiàn)了自己道德低下,，小車駕駛員創(chuàng)先爭優(yōu)個(gè)人計(jì)劃思想齷齪。

在技術(shù)的路上,，我應(yīng)該努力進(jìn)取,，認(rèn)真審閱自身的缺陷,，認(rèn)真吸取自身和別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷進(jìn)步自己,，不買弄,，不急躁。進(jìn)步自身修養(yǎng),，包容和理解的心態(tài)看待一切,，盡自己最大的努力，解決碰到的困難,。

在評(píng)論前,，學(xué)會(huì)先客觀和認(rèn)真的審閱自己。

謹(jǐn)記能力是個(gè)人技能的表現(xiàn),，修養(yǎng)是個(gè)人自身修為的內(nèi)在,。只有二者同時(shí)進(jìn)步，方能稱才,。

個(gè)人修養(yǎng)的文章篇六

telephone manners

while today's phones are capable of countless special functions, remember that basic etiquette still applies. being aware of who is with you and where you are when receiving a call is important, as well as having an awareness of your volume and tone of voice. if you don't want anyone to hear your conversation, chances are they don't want to hear it either!

cell phones are great—they keep us in touch with friends and family and can be life savers in an emergency. but they can also be annoying if not used thoughtfully. remember, it doesn’t have to be on all the time and you don’t always have to answer it immediately. learn to use your phone’s features like silent ring, vibrate and voicemail to handle the times when your phone would be bothering others if it rang and you answered it.

in control of your phone, don't let it control you!

softly.

courteous to those you are with; turn off your phone if it will be interrupting a conversation or activity.

your language, especially when others can overhear you.

talking about personal problems in a public place.

it must be on and it could bother others, use the silent ring mode and move away to talk.

’t make calls in a library, theater, church, or from your table in a restaurant.

’t text during class or a meeting at your job.

e info can be forwarded, so don’t text it.

drive and use your phone at the same time.