在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

房地產(chǎn)測(cè)繪工作心得篇一

(一)實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)介

深圳市飛美達(dá)科技有限公司是集化工涂料生產(chǎn),，節(jié)能技術(shù)開(kāi)發(fā)，工程施工為一體的高新技術(shù)企業(yè),。

長(zhǎng)期以來(lái),，公司在注重產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)，也在不斷的加強(qiáng)施工隊(duì)伍的素質(zhì)管理,。目前,，公司現(xiàn)有各類工程技術(shù)人員30多名，在編技術(shù)工人400多名,，所屬員工均接受過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)和考核,。另外公司還長(zhǎng)期聘用國(guó)內(nèi)外有關(guān)專家作為技術(shù)顧問(wèn)。經(jīng)過(guò)多年努力,，公司已完全打造出了一支技藝精湛,，作風(fēng)過(guò)硬的工程施工隊(duì)伍，可承接不同領(lǐng)域的各種涂裝施工及外墻保溫工程,。目前,，飛美達(dá)公司已在全國(guó)20多個(gè)省市完成外墻涂裝200多萬(wàn)平方米。在北京,、上海,、南京、廣州,、長(zhǎng)沙,、武漢、成都﹑福建等國(guó)內(nèi)大中型城市相繼建立了數(shù)十個(gè)營(yíng)銷網(wǎng)點(diǎn),。公司以其科學(xué)的管理,、卓越的品質(zhì),、驕人的業(yè)績(jī)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，贏得的業(yè)內(nèi)人士及用戶的好評(píng)和肯定,。

(二)實(shí)習(xí)崗位的簡(jiǎn)介

本人在工作崗位是負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)部門的工作。我們部門有一個(gè)會(huì)計(jì)師,，一個(gè)出納,， 兩個(gè)會(huì)計(jì)員。而負(fù)責(zé)教導(dǎo)我的是我們部門的老會(huì)計(jì)師,，周前輩,。進(jìn)入工作崗位， 我主要是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),，運(yùn)用所學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí),，幫助會(huì)計(jì)師做好一些簡(jiǎn)單 的工作。比如用原始憑證做記賬憑證,，以記賬憑證來(lái)做銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬 等,。

會(huì)計(jì)師主要是負(fù)責(zé)公司的主要賬目，出納的工作就是負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù)和銀 行的存款工作,，而會(huì)計(jì)的工作主要是負(fù)責(zé)公司一些簡(jiǎn)單的賬目,。

我還是在學(xué)習(xí)的階段，所以一般比較簡(jiǎn)單的工作都是由我負(fù)責(zé),，比較復(fù)雜的 都會(huì)交給部門的老前輩們來(lái)做,，主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

我們主要的工作流程也就是做好公司每個(gè)月的賬目,，讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個(gè)月 所得的利潤(rùn)和虧損,。

1、負(fù)責(zé)編制公司會(huì)計(jì)憑證,，審核,、裝訂及保管各類會(huì)計(jì)憑證，登記及保管 各類賬簿,。

2,、按月編制會(huì)計(jì)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等),，并進(jìn)行分析匯總,，報(bào)公 司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。

3,、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財(cái)務(wù)運(yùn)作情況,，及時(shí)與出納核對(duì)現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、 應(yīng)收(付)票據(jù),，做到賬款,、票據(jù)數(shù)目清楚。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

本人于2月9日至4月4日在上海子迪實(shí)業(yè)公司福州分公司 會(huì)計(jì)部進(jìn)行實(shí)習(xí),，主要提高自己的實(shí)際操作技能，學(xué)習(xí),、豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng) 驗(yàn),。

在實(shí)習(xí)期間，我很幸運(yùn),，跟了一個(gè)從業(yè)10多年,，做7家以上會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富

的會(huì)計(jì)師。雖然自己也是會(huì)計(jì)專業(yè),，但缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且有一些就算是在學(xué)校

也學(xué)不到的,。就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神,。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，雖然只 學(xué)了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí),，但也能把整個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表做出來(lái),，也算是很大的收獲了。同 時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表以外的知識(shí),。

首先,，談?wù)勊枚悈R算清繳。由于所得稅涉及的面很廣,，審計(jì)的重點(diǎn)很多都

都是接觸英語(yǔ),。但在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高，看過(guò)會(huì) 計(jì)的一些書(shū),，里面的很多成本,，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂,，但卻在 這實(shí)習(xí)中得到了操作,，慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應(yīng)手了。第二,，工作不比在學(xué) 校,。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松，每天都要按規(guī)定的時(shí)間上班下班,，有時(shí) 候工作需要還得加班,，在學(xué)校上課下課都是準(zhǔn)時(shí)得很。第三,，工作交際,。在工作 候工作需要還得加班,，在學(xué)校上課下課都是準(zhǔn)時(shí)得很。第三,，工作交際,。在工作 所得稅匯算清繳有查帳征收和核定征收(如帶征)之分，再加上外商投資企業(yè)和 外國(guó)企業(yè)的所得稅匯算清繳的不同,，所以,，所得稅匯算清繳的具體審計(jì)也就不同。 會(huì)計(jì)的內(nèi)容如做帳,，納稅申報(bào)等公司的業(yè)務(wù)在事務(wù)所是有限的,。

房地產(chǎn)測(cè)繪工作心得篇二

為期六周周的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號(hào)，在這期間我體會(huì)到了身為一名教師的酸甜苦辣,，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任,。回想起4月16日當(dāng)天,，年輕的我們捧著一顆顆熱情,、興奮而充滿期盼的心來(lái)到鋼城十四中，激動(dòng)不安之情油然而升,。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào),，在我腦中盤旋。我不斷自問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,，我能做好嗎,，我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今，6個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作已結(jié)束,，我們8位實(shí)習(xí)生的收獲,，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，為我們的實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!在這一個(gè)多月中,，我感覺(jué)我經(jīng)歷了許多,，這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng),。從開(kāi)始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如,，感覺(jué)自己在一天天的長(zhǎng)大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化,。鋼城十四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺(tái)上面對(duì)著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學(xué)生面對(duì)面的探討問(wèn)題、談心,、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考,、第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問(wèn)題……現(xiàn)在，現(xiàn)將這六周來(lái)的收獲與感受和大家分享如下：

一,、 生活篇

時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過(guò),，在這一個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味,。在鋼城十四中一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充實(shí),，很快樂(lè)，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷,。盡管我們八個(gè)人來(lái)自同班的不同寢室,，在實(shí)習(xí)前我們也不是非常熟悉，但在六個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間,，我們幾乎每天早晨一起等車,，一起去學(xué)校，一起放學(xué),，一起吃中飯,，在此期間，我們感覺(jué)我們各自的了解逐漸加深,。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí),，我們一起打掃收拾我們的辦公室，講一個(gè)本來(lái)混亂的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室整理成了一個(gè)干凈整潔的辦公室,，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌,，我們的進(jìn)步與成熟等等,。

我們的組長(zhǎng)宋樂(lè)樂(lè)非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)期間,，她帶領(lǐng)我們一起備課,，一起聽(tīng)試講，一起討論問(wèn)題,，在我們遇到難題的時(shí)候總是想辦法一起解決,，而且她也能夠以身作則，做好自己的工作,，甚至到后來(lái)身體不舒服的情況下依然堅(jiān)持工作,，直到最后一天生病一人趕到學(xué)校，她的工作精神真的讓我很欽佩,，她不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng),，其他的組員還有楊帆、張文俐,、陳靜文,、張莉、胡戀、張萍,。我們一起度過(guò)了非常難忘的六周,，留下了非常美好的回憶。不管是我們一起備課討論,，還是一起聽(tīng)課評(píng)價(jià),，一起討論各自帶的班級(jí)，一起在休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)等,，這些都讓人感覺(jué)我們真的是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體!

我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開(kāi)始的不熟悉到逐漸的了解,，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼，這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊(duì)友與我一起度過(guò)這六周的時(shí)光,，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心,。實(shí)習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，希望每一位隊(duì)友都能坦然地面對(duì),，找到一份好的工作或者考研順利,。

我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師，班主任是費(fèi)運(yùn)良老師,，黃老師對(duì)人很熱心,，對(duì)于我們的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo)，并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們;費(fèi)老師將班主任工作的方法,、管理班級(jí)的方法,、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給我們，老師們都很熱情負(fù)責(zé),，對(duì)我們的工作也很配合,，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導(dǎo),，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師們的幫助,，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠工作順利,，事事如意,。

二、 教學(xué)實(shí)習(xí)篇

在六周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我主要負(fù)責(zé)高二的政治課,。高二不同于其它年級(jí)，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,，而且還有面臨升到高三的壓力,。在六周的實(shí)習(xí)階段，我講了四節(jié)課,，在此感謝指導(dǎo)老師——陳慧老師,。她為人親切熱情,，她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多，可以說(shuō)“竭盡所能”,，我非常感謝她!剛來(lái)鋼城十四中,，她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平，還告訴我上課應(yīng)該注意的事情,。在聽(tīng)課中,，我個(gè)人體會(huì)很深。因?yàn)殛惱蠋煿步?個(gè)班級(jí),，學(xué)生的基礎(chǔ),、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別，所以在聽(tīng)課的同時(shí),，我注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng),，作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果,。這種聽(tīng)課和我們以往的聽(tīng)課不一樣,，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間,，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等,。聽(tīng)課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,，聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分,，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)老師各有特點(diǎn),，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

難以忘記第一節(jié)課,，剛好是周一的第三節(jié)課,，由于第一次上講臺(tái)，雖然課前準(zhǔn)備得比較充分,，但是還是很緊張,，所以感覺(jué)還是很緊，非常感謝同學(xué)們的配合,，讓我最后順利的講下來(lái)這節(jié)課,。課后黃老師和陳老師認(rèn)真的給我評(píng)課，讓我知道了哪些不足,，并在以后的講課過(guò)程中注意這些問(wèn)題,。

雖然第一節(jié)課講下來(lái)了,，但我總擔(dān)心自己做得不好。接下來(lái)的時(shí)間,，我準(zhǔn)備好后,，講課給老師聽(tīng)。指導(dǎo)老師聽(tīng)過(guò)以后,，很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷,，還有一些要注意的問(wèn)題及建議，對(duì)我的講課給以了很高的評(píng)價(jià)并鼓勵(lì)我,，這讓我很欣慰,。從那之后，我就開(kāi)始以平常的心態(tài)去備課,、上課,，不再緊張了。

教學(xué)工作中,，我個(gè)人覺(jué)得要注意如下幾點(diǎn)：

1,、 認(rèn)真?zhèn)湔n：在備課中，認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法,。教案編寫詳細(xì)具體,，從復(fù)習(xí)提問(wèn)、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì),，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中，做到重點(diǎn)突出,。

2,、 試講：在每次正式上課之前，我都會(huì)先進(jìn)行試講,，讓指導(dǎo)老師聽(tīng)課并評(píng)課,，糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講,，主要把握時(shí)間的安排,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)：上課時(shí)注重與學(xué)生為主,，重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,、邏輯性和相互協(xié)作的能力,。

4,、 認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對(duì)性,，有層次性,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)而認(rèn)真地批改，給以及時(shí)的反饋

5,、 做好課后輔導(dǎo)工作：課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑,，有助于他們對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握和鞏固，彌補(bǔ)課堂時(shí)間倉(cāng)促等不足,。

三,，班主任工作篇

做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,，而且還要管理好整個(gè)集體,，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生,。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流,，給予學(xué)生幫助,，讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他，照顧他,。如何形成亦師亦友,，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰(zhàn)的,。

剛到鋼城十四中時(shí),，原任班主任費(fèi)老師就給我們大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況，我們只是大概的了解了一下,，后來(lái)在費(fèi)老師的安排下,，我們第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識(shí)了，學(xué)生們對(duì)我們很熱情,，對(duì)我們的工作也很配合,，經(jīng)過(guò)將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來(lái),，對(duì)班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。

日常工作方面：在這短短的幾個(gè)星期里,，我主要的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律以及衛(wèi)生，具體安排為：

1,、1,，每天堅(jiān)持7：30之前到教室督促學(xué)生讀書(shū)和做衛(wèi)生,，監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤工作。

2,、在課間操和做眼保健操時(shí),，到班上監(jiān)督學(xué)生做操。

3,、 每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問(wèn)題,，了解學(xué)生的情況，并指對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生,。

4 、大掃除期間,，安排,，監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。

5,、班會(huì)期間去看班主任組織班會(huì),，學(xué)習(xí)班主任如何組織班會(huì)，并組織一次主題班會(huì)

班級(jí)活動(dòng)方面： 在班主任費(fèi)老師的支持下,，我們策劃了一個(gè)主題班會(huì),。通過(guò)組織一次融知識(shí)、趣味于一體的活動(dòng),，使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),，在知識(shí)中收獲快樂(lè)。

當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的期間,，我意識(shí)到,，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序,，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心情感世界,，這些并不容易做到,。對(duì)學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛(ài)心?！皭?ài)”是做好班主任工作的唯一秘訣,，只要用心去做，沒(méi)有做不好的,。在這里也要感謝費(fèi)老師,，他讓我明白了很多做人的道理，教書(shū)育人,，真的是要用自身去感化別人,，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫,。

四、調(diào)研工作篇

在鋼城十四中實(shí)習(xí)期間,，我們通過(guò)和學(xué)生們的接觸中,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的思想觀念各異并存在一些問(wèn)題，借助08級(jí)學(xué)弟學(xué)妹見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì),，以鋼城十四中為例,，做了一次《90后高中生的思想觀念狀況調(diào)查報(bào)告》，在這次調(diào)查期間,，我們得到了鋼城十四中領(lǐng)導(dǎo)及老師,、學(xué)生們還有院指導(dǎo)老師的支持與幫助。

在這次調(diào)查活動(dòng)中,，我認(rèn)識(shí)到鋼城十四中學(xué)生在政治觀,、娛樂(lè)觀、消費(fèi)觀,、道德觀,、人生觀、學(xué)習(xí)觀以及心理狀況等方面的初步認(rèn)識(shí),，這為以后我們教學(xué),，了解學(xué)生的思想特點(diǎn)以及鋼城十四中引導(dǎo)學(xué)生等工作提供了第一手資料。

五,、 結(jié)語(yǔ)

臨近結(jié)束時(shí) ,，很舍不得和學(xué)生們分開(kāi)，一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,，每天與他們談話聊天,，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多,，在這里,，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會(huì)課時(shí),，我很激動(dòng),，說(shuō)了很多自己在中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書(shū),，少走些彎路,，將來(lái)考上好的大學(xué)，還說(shuō)自己有空會(huì)回來(lái)看望他們,。這一個(gè)多月的時(shí)間里,，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。經(jīng)常和他們聊天，有時(shí)和他們一起打羽毛球,，融入了他們的生活,，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生,，無(wú)論以后自己是不是做一名人民教師,，我都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)這樣一批學(xué)生，給我?guī)?lái)那么大的觸動(dòng),，讓我再一次體會(huì)到天真爛漫,，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)業(yè)有成,，將來(lái)考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們?cè)谌松穆猛局?，希望他們可以走得順利一些,，我只能陪你們走一程，以后的路,，就要靠你們自己把握?/p>

六周的時(shí)間很快就過(guò)去了,，實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂(lè)歡笑,，每時(shí)每刻在我的心頭縈繞,，回味!搭上回校的路程，我感覺(jué)我是那么的不舍!

一 聲道別,、一聲珍重,、一臉的不舍、紅紅的眼眶,、默默的祝福!

別了!可愛(ài)的學(xué)生!愿你們學(xué)業(yè)有成,，考上理想的學(xué)校!

別了!敬愛(ài)的老師!愿你們工作順利，桃李滿天下!

房地產(chǎn)測(cè)繪工作心得篇三

三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了,，在這三個(gè)月的時(shí)間里,，我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀,、但在慢慢的成熟之中,，讓我的實(shí)習(xí)生活充滿未知、驚喜,、快樂(lè),，當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我感觸頗多,。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是蓮塘二小的四年級(jí)一班,。一大群九、十歲的小孩子,，既活潑可愛(ài),，又調(diào)皮好動(dòng)。記得2月17日在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻,，我感覺(jué)到了他們用熱情目光注視著我,，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師吳小蕓老師的介紹，他們便報(bào)以熱情的掌聲以示歡迎,，下課后,，就有同學(xué)圍過(guò)來(lái)和我聊天。這讓我很是受寵若驚,。

剛開(kāi)始實(shí)習(xí),，我的主要任務(wù)是聽(tīng)課，聽(tīng)吳小蕓老師講課,，再回顧我的任課老師的授課方式,，我從中吸取了許多經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格,，或許這就是教無(wú)定論的真正含義,。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如，她通過(guò)講述她身邊的故事和例子,，加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,，雖然沒(méi)有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍,。

在聽(tīng)課過(guò)程中,，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù),，課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式,。聽(tīng)課的過(guò)程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,。在了解教學(xué)流程的同時(shí),，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。聽(tīng)了兩周的課之后,，第三周我正式走上講臺(tái),，開(kāi)始我自己的第一篇“處女作”——《蝙蝠和雷達(dá)》。當(dāng)然,，剛開(kāi)始時(shí)心情特別緊張,，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué)、講課重點(diǎn)不突出,、講課順序不清楚,、學(xué)生跟不上、講課速度太快,、學(xué)生沒(méi)有興趣”等等一系列問(wèn)題,。以至于我一課時(shí)就講完了兩課時(shí)的內(nèi)容。針對(duì)以上出現(xiàn)的這些問(wèn)題,，指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課、多上課,，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。她沒(méi)有絲毫的架子,，更多的是朋友的親切交談,。

為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的要求,，認(rèn)真仔細(xì)地備好課,，寫好教案，積極向其他老師學(xué)習(xí),，多多向人請(qǐng)教,，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,。

隨著時(shí)間的推移,，通過(guò)聽(tīng)課和實(shí)踐，我開(kāi)始有了一些進(jìn)步,。這時(shí)指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會(huì),，從上課到做練習(xí)冊(cè)再到口語(yǔ)交際，分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力,。

在上課的過(guò)程中,，我遇到了許多困難：譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等,。在我上課時(shí),，學(xué)生要么就不舉手發(fā)言，要么就是告狀,，要么就是開(kāi)小差,，還有的上課講話。學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首,。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法,，如罰站、罰抄寫等。誠(chéng)然,，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序,。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。作為一名教案工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,，而且教師要把自己當(dāng)成教學(xué)活動(dòng)中的一員、學(xué)生們的良師益友,。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這樣做取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了，還積極舉手回答問(wèn)題,。

九,、十歲的小孩子很好動(dòng)，而且注意力非常容易分散,，這樣很容易開(kāi)小差,、做小動(dòng)作，影響教學(xué)效果,。而且有一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題就是,，指導(dǎo)老師在后面聽(tīng)課的時(shí)候，班上就很安靜,，沒(méi)有同學(xué)敢說(shuō)話,、開(kāi)小差，但是一旦指導(dǎo)老師不在的話,，班上就鬧哄哄的,。為了改善這種情況，我給每個(gè)小組在黑板上加“正”字,，哪個(gè)小組認(rèn)真聽(tīng)課,，就給哪個(gè)小組加一個(gè)“正”字，然后下課的時(shí)候統(tǒng)計(jì)哪個(gè)小組的“正”字是最多的,，讓他們比賽,，看看是哪個(gè)小組得的“正”字最多。這種方法取得的效果果然好,。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開(kāi)小差,、做小動(dòng)作，我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制,，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,，直接向課堂要效益了,。

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn),，非常注重鼓勵(lì)他們,。只要他們答完問(wèn)題，我都用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)他們說(shuō)：“表?yè)P(yáng)某某同學(xué)”,、“真棒”,、“還不錯(cuò)”等等。他們得到老師的贊揚(yáng),，積極性提高了,，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣了,，而且,，同學(xué)回答問(wèn)題很好的，我就叫全班同學(xué)“豎起大拇指或者是鼓掌!”等動(dòng)作來(lái)鼓勵(lì)他們,，這樣，充分活躍了課堂氣氛,，學(xué)生情緒飽滿,，起到了很好的教學(xué)效果。 批改作業(yè),，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,，彌補(bǔ)其中的不足，是非常重要的,。尤其是對(duì)于作文的批改,，更是認(rèn)真嚴(yán)格。在批改之后,，我都會(huì)指出其優(yōu)點(diǎn)和不足,，寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并且評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之,，開(kāi)導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,，我在作業(yè)上寫明,。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止,。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生,，我會(huì)輔導(dǎo)他們，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤,。身為一位教案工作者,，就是要有足夠的耐心和毅力去愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。

在實(shí)習(xí)的這三個(gè)月里，我與學(xué)生們建立起了良好的關(guān)系,。在學(xué)生面前,，我既是他們的實(shí)習(xí)老師，又是他們的知心朋友,，由于我年紀(jì)和他們差距不大,，他們有什么疑問(wèn)都會(huì)來(lái)問(wèn)我，把我當(dāng)做他們的大姐姐,。下課時(shí)也會(huì)和我談心,。有空余時(shí)間我就和學(xué)生們一起玩，和他們打成一片,，這樣就加強(qiáng)了我與學(xué)生們之間的感情,。而在上課時(shí)，我對(duì)他們提出了很高的要求,，又要有一定的嚴(yán)肅度,，這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。

我的指導(dǎo)老師吳小蕓是一位很優(yōu)秀,、很有責(zé)任心的老師,。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，吳小蕓老師給了我許多指導(dǎo)和鼓勵(lì),。在她的幫助之下,，我逐漸成長(zhǎng)、蛻變,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也豐富了,。從她那里我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。例如：她對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度,、對(duì)學(xué)生的愛(ài)，以及生活中的善解人意等等,。她讓我知道做一名老師要有責(zé)任心,，要心里永遠(yuǎn)裝著那一群可愛(ài)活潑的小精靈。并且讓我深刻體會(huì)到做一名老師容易,，但做一名好老師很難,。教學(xué)工作是復(fù)雜而又繁瑣。你不僅要管理好整個(gè)班集體,，還要提高整體教學(xué)水平,。而且還要顧及班里的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍,。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),，還要多關(guān)心,、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,，給予學(xué)生幫助,。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友,。

這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多,，也對(duì)自己做了一場(chǎng)絕好的檢驗(yàn)。作為一名語(yǔ)文老師,，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),，知識(shí)面要寬廣，平時(shí)要做有心人,，多多細(xì)心觀察生活,，留意身邊的事情，并將它們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中,。并且經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，覺(jué)得自己過(guò)的也充實(shí)了，我在實(shí)習(xí)的道路上不斷成長(zhǎng),，思想上成熟了,，知識(shí)上實(shí)踐了，經(jīng)驗(yàn)上也豐富了,。實(shí)習(xí)工作還有幾天就要結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得,。但我相信這不是終點(diǎn),，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，對(duì)于我今后走上工作崗位,，會(huì)有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，也提高了我的專業(yè)水平,，教學(xué)水平。知識(shí)是永無(wú)止境的,，我會(huì)時(shí)刻不忘超越自己,，面對(duì)教案事業(yè)，我將帶著滿腔熱情,，不斷前行,。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì)覺(jué)得是快樂(lè)的,，而且永遠(yuǎn)銘記于心,。