當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

軟件工程實訓(xùn)心得體會篇一

這次軟件工程實訓(xùn)是從__號開始的，截至__號,。實訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng),。下面談?wù)剬@次實訓(xùn)的看法,。

因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事,，所以一拿到這個項目,，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組,，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了,。呵呵，26號,，實訓(xùn)開始了,，我們的老師是來自__國際公司的程序員，一個是__,，一個是__,，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣,。老師介紹了自己之后,，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng),，即將用到的知識,，然后就總體把覺得需要補充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下，因為當(dāng)時看到用jsp,，還講的那么認真,，當(dāng)時我就后悔了，平時要是多聽點,，現(xiàn)在老師這么認真的給我們講,，這是一個多么難得的機會啊,。后悔也沒用啊,，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了,。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具,，比如rationalrose，svn,，myeclipse等等,。接下來的幾天就不再細講了。下面談?wù)勍ㄟ^這次實訓(xùn)的心得體會吧,。

通過這次實訓(xùn),，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——>需求分析——>概要設(shè)計——>詳細設(shè)計——>代碼編寫——>測試——>驗收,。從技術(shù)方面上,，我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的,，在老師和syz2(另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的,，或者說是看著她們做的)的幫助下,，對jsp有了一個大概的認識。其實實訓(xùn)開始前,，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了,，可是當(dāng)真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了,，而且就是在知道需求分析和詳細設(shè)計,，在代碼編寫時，一樣寸步難行,。通過這個實訓(xùn),，也讓我了解到，團隊協(xié)作是多么的重要,。一個人的精力是多么的有限,。進一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作,。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要,，但是是建立在個人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，假設(shè)你個人素質(zhì)不行,，將會影響到整個團隊,，就別提對團隊作更多貢獻了。__老師說這幾句話的時候,，朝向了我,，估計是有特殊意義的吧，所以,，我將謹記老師的教導(dǎo),。

還有一個收獲是從一個同學(xué)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣,，我倒是覺得沒什么了,，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來,，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題,。就是不管你會不會這門技術(shù)，會不會做這個東西,，態(tài)度要正確才好,，就算你不會做，你也應(yīng)該認真的對待,，將來出身到社會,，就不是說像你現(xiàn)在,，不會做就不做，跑去玩游戲了,。小胖說出了這段話,，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術(shù)知識為0,，但我也還是在認真的跟著他們一起做,，不會做，就多問,，畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生,，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答,。將來出身社會就不一樣了,。雖然，我就算個打醬油的水平,，但是這個醬油也要打得有涵量啊,。不管怎么樣，我能對自己有個交待,，雖然我不會,，但是這次實訓(xùn)我確實是認真對待了，六天的實訓(xùn),，除了晚上加班外,，還花了2個通宵來完成不同階段的任務(wù)，完成與否也不重要了,，我至少我做了,，這點，是這次我應(yīng)該對自己的一個肯定,。

這次實訓(xùn)的心得基本上就是這些了,，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映),，這兩個老師對待我們很平易近人,，對我們提出的問題，總是不光解決了,，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚,，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題,，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力,，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠,，我想應(yīng)該是這個問題的突發(fā)吧,，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真,，很負責(zé),。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導(dǎo),。

軟件工程實訓(xùn)心得體會篇二

通過為學(xué)期期的實訓(xùn),，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于很多的知識。在老師的正確指導(dǎo)下,，順利的完成了我的實訓(xùn)內(nèi)容,。在此，也有同學(xué)的幫助,，在他們的幫助下我也受益匪淺,。最終，能順利完成實訓(xùn)的任務(wù)也高興了,。

在實訓(xùn)生活中,，我了解開發(fā)項目的需求、設(shè)計,、實現(xiàn),、確認以及維護等活動整個過程，讓自己開始懂得一點軟件工程的知識點,。首先,，了解需求分析的重要性，比如：需求分析就是分析軟件用戶的需求是什么.如果投入大量的人力,，物力,財力,時間,開發(fā)出的軟件卻沒人要,那所有的投入都是徒勞.如果費了很大的精力,開發(fā)一個軟件,最后卻不滿足用戶的要求,從而要重新開發(fā)過,這種返工是讓人痛心疾首的.(相信大家都有體會)比如,用戶需要一個for linu_的軟件,而你在軟件開發(fā)前期忽略了軟件的運行環(huán)境,忘了向用戶詢問這個問題,而想當(dāng)然的認為是開發(fā)for windows的軟件,當(dāng)你千辛萬苦地開發(fā)完成向用戶提交時才發(fā)現(xiàn)出了問題,那時候你是欲哭無淚了,恨不得找塊豆腐一頭撞死,。所以，需求分析是成功的第一步,，就是要全面地理解用戶的各項要求,并準(zhǔn)確地表達所接受的用戶需求,。 然后呢?確實客戶的需求的以后我們要做什么呢，那當(dāng)然是設(shè)計和分析,。此階段主要根據(jù)需求分析的結(jié)果,，對整個軟件系統(tǒng)進行設(shè)計，如系統(tǒng)框架設(shè)計,，數(shù)據(jù)庫設(shè)計等等,。軟件設(shè)計一般分為總體設(shè)計和詳細設(shè)計。好的軟件設(shè)計將為軟件程序編寫打下良好的基礎(chǔ),。接下來是代碼實現(xiàn),，此階段是將軟件設(shè)計的結(jié)果轉(zhuǎn)換成計算機可運行的程序代碼，我們這個項目為五個模塊，分別為五個小組成員完成,。這階段我學(xué)到很多編程的思想,，如:分層思想、mvc,、ssh的整合,、dao的編寫。編號程序之后就是軟件測試了,，此時在軟件設(shè)計完成后要經(jīng)過嚴密的測試,，以發(fā)現(xiàn)軟件在整個設(shè)計過程中存在的問題并加以糾正。整個測試過程分單元測試,、組裝測試以及系統(tǒng)測試三個階段進行,。測試的方法主要有白盒測試和黑盒測試兩種。在測試過程中需要建立詳細的測試計劃并嚴格按照測試計劃進行測試,，以減少測試的隨意性,。最后是軟件維護，它是軟件生命周期中持續(xù)時間最長的階段,。在軟件開發(fā)完成并投入使用后,，由于多方面的原因，軟件不能繼續(xù)適應(yīng)用戶的要求,。要延續(xù)軟件的使用壽命,，就必須對軟件進行維護。

但是,，我深深體會到了在許多方面的欠缺和不足,，比如：在需求分析時，由于自己的實踐經(jīng)驗不夠,，很難分析需求到位;在編寫代碼時,，由于自己技術(shù)知識水平不廣，常常遇到技術(shù)難題;還有自己沒有

良好的編程習(xí)慣,，不注釋,，有時連自己也看懵了;編程的結(jié)構(gòu)不好，維修和修改代碼是很慢,。這次實訓(xùn)讓我意識到了自己做為計算機軟件工程專業(yè)的學(xué)生,，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識,，健康的體魄外,，還必須具備良好的心理素質(zhì)，使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,，都立于不敗之地,?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,，讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義,。而所學(xué)的,，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝,。我懂得了實際生活中,，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。

在這次實訓(xùn)中,，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作,，善于利用別人的智慧,，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見,，使我們的組合達到更加完美,。實訓(xùn)過程中，除了要專業(yè)知識,，包括人際交往,，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團隊開發(fā)來說,，團結(jié)一致使我深有體會,。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事,，永遠都要保持親和誠信,，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用,，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,，這是也是實訓(xùn)最大的收獲。

這次實訓(xùn)帶給我太多的感觸,，它讓我知道工作上的辛苦,，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松,。讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義,，時間的寶貴,，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了做軟件應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度,，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議,，不要太過急燥,。人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,，但是我知道要學(xué)的知識,，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實踐,。沒有實踐,，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木,。這次實訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中,，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的,，而社會,，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓(xùn)的心得和感受,，而不久后的我,，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造,，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間,，充實、完善自我,，不要讓自己的人生留下任何空白!

從初出茅廬,，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我組每個成員的努力是分不開的,。在實訓(xùn)中,，教會了我們很多東西，同時

也鍛煉了大家踏實,、穩(wěn)重,、溝通的能力,，每個人都很珍惜這來之不易的實訓(xùn)機會。在工作中,，經(jīng)常會和不同的人打交道,，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,，所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧,，學(xué)會靈活面對,。

在這學(xué)期的實訓(xùn)中,，我受益匪淺，不僅專業(yè)知識增長了,，最主要是懂得了如何更好的為人處事,、團隊合作，感覺自己比以前成熟多了,。正因為學(xué)習(xí)上有所收獲,，思想上也就豁然開朗起來。通過這次實訓(xùn),，我覺得要改變以前錯誤的思想,，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的充電,，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,，才能提高自已的工作能力,。古人云，“活到老,、學(xué)到老”,，這句話是很有道理的。

社會的競爭是激烈的,，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間,，充實、完善自我,，全面發(fā)展,，攻破電腦，爭取做一名出色的程序員,。我們深刻的了解到,，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味,。

對于我而言,，可以說通過這次實訓(xùn),，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件,，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。

軟件工程實訓(xùn)心得體會篇三

通過實訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),，使我加深了對自己專業(yè)的認識,。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi),，盡可能多的學(xué)到東西,，就需要我們跟老師或同學(xué)進行很好的溝通，加深彼此的了解,。只有我們跟老師多溝通,，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓(xùn)工作,。由此,，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,，讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義,。而老師在專業(yè)認識周中所講的,，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝,。我懂得了實際生活中,，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中,，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作,，善于利用別人的智慧,，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見,，使我們的組合達到更加完美,。

這次實訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦,，事業(yè)途中的艱辛,。讓我知道了實際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松,。人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,，但是我知道要學(xué)的知識,，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實踐,。沒有實踐,，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木,。這次實訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中,，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的,，而社會,，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓(xùn)的心得和感受,，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力,，還是繼續(xù)深造,，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間，充實,、完善自我,，不要讓自己的人生留下任何空白!

實訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性,，包括人際交往,，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團隊開發(fā)來說,，團結(jié)一致使我深有體會,。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事,，永遠都要保持親和誠信,，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用,，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,，這是也是實訓(xùn)最大的收獲。

現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,，因為它確實幫了我們不少,。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓(xùn),，我班同學(xué)都有這樣一個感覺,，課本上的理論知識與

實際工作有很大差距,，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高,。從最初的笨手笨腳,，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的,。十個月的實訓(xùn),，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實,、穩(wěn)重的能力,，每個人都很珍惜這來之不易的實訓(xùn)機會。

在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道,，然而他們的態(tài)度是不可恭維的,，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧,，學(xué)會靈活面對,。通過這十個月的實訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐,，總體來說對這次實訓(xùn)還是很滿意的,。盡管實訓(xùn)很累，每天早出晚歸,。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實訓(xùn)機會,，以及東軟給予我們的實訓(xùn)平臺。我們深刻的了解到,，只有經(jīng)歷過,，才知道其中的滋味。對于我而言,，喜歡體驗生活,，可以說通過這次實訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),，什么是軟件工程,，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋,。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能,，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變,。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己,，早日走向工作崗位,。

軟件工程實訓(xùn)心得體會篇四

我們是2014年3月7號進入宏天實訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實訓(xùn)的,，在此次實訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力,，素質(zhì),，知識之外，更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù),，懂得了享受工作,。當(dāng)遇到問題，冷靜,，想辦法一點一點的排除障礙,，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生,，這應(yīng)該就是工作的樂趣,。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教,，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流,，同樂同累,，合作互助，這是團體的精神,，也是必須學(xué)習(xí)的東西。

經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí),，對程序設(shè)計有了一定的認識與理解,。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識,，沒有機會去參與項目的開發(fā),。所以說實話，在實訓(xùn)之前,，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的,，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn),，讓我明白了一個完整項目的開發(fā),，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證,。

一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠景范圍規(guī)劃和用例說明,、項目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說明書,、詳細設(shè)計說明書,、代碼實現(xiàn),、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力,、人力都是很多的,，如果沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響,，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣,。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用,，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認識,，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,，也就是說,，前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。

我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,，不僅要有足夠的干勁和熱情,，還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對文檔進行可靠性報告,，功能說明書,，詳細設(shè)計說明書等的編寫和一些風(fēng)險評估的編寫的能力。

除了圖書館,，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實訓(xùn)機房,，在匆匆過去的兩個月內(nèi)，我往返于實訓(xùn)機房與宿舍之間,，使我享受了一個充實的學(xué)習(xí)時期,，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對自己充滿信心,，對大學(xué)充滿信心,，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。

實訓(xùn)中要求有扎實的理論基本知識,，操作起來才順心應(yīng)手,，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望,。

“學(xué)以致用”,，就是要把學(xué)來的知識能運用到實際操作當(dāng)中，用實踐來檢驗知識的正確性,。我想,，這是實訓(xùn)的最根本目的。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”,，在短暫的實訓(xùn)過程中,，讓我深深感受到自己在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯,，一旦應(yīng)用到實際就大不一樣了,，這時才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義。

經(jīng)過為期兩個月的電子政務(wù)服務(wù)平臺系統(tǒng)開發(fā)的實訓(xùn),，我對visual 軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解,，對微軟基礎(chǔ)類庫的認識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sql server數(shù)據(jù)庫進行連接操作方面有了本質(zhì)的提高,。

短短的實訓(xùn)結(jié)束了,，為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的軟件開發(fā)的水平,，今后我將會更加努力的學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新,，與時俱進,，做一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。

軟件工程實訓(xùn)心得體會篇五

經(jīng)過長時間對國貿(mào)軟件的的使用,，在不斷練習(xí)操作的過程中,，我對國貿(mào)軟件的最深刻感覺是：學(xué)以致用、有趣,、必須細心耐心反應(yīng)迅速,。

1.學(xué)以致用

作為國貿(mào)專業(yè)，經(jīng)過長時間的理論學(xué)習(xí),，急需通過實際操作或某種近似于實際操作的平臺對所學(xué)的理論知識加以實踐,，以求進一步掌握和鞏固，而國貿(mào)軟件正提供了這樣一種平臺,。該軟件涉及了及出口貿(mào)易的各個方面和環(huán)節(jié)，從外貿(mào)公司的經(jīng)營運作到實際的進出口業(yè)務(wù)流程,，都能進行模擬實訓(xùn),。在使用過程中，會遇到很多國貿(mào)的基礎(chǔ)理論知識和實務(wù)技能,，這是對國貿(mào)理論掌握程度的最好考察,。眼過千遍不如手過一遍，相對于理論部分而言,，國貿(mào)實務(wù)更注重實際操作,，通過這種理論結(jié)合實踐的方式，鞏固基礎(chǔ)知識，查找理論學(xué)習(xí)的不足,，以前學(xué)習(xí)的實物理論基礎(chǔ)知識會更加的具體和直觀,。同時，該軟件的實務(wù)操作部分與報關(guān)員報關(guān)實務(wù)所涉及的知識基本一致,，這對于我的報關(guān)員考試復(fù)習(xí)提供了很大的幫助,。

2.有趣

該軟件通過“實戰(zhàn)”方式訓(xùn)練，會在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn),，這些必須自己想辦法解決,。由于大家進行了角色劃分，形成了一個虛擬市場,，所以大家之間相互的競爭是必不可少的,，大家會從各個方面進行競爭。競爭在現(xiàn)在是無法避免的,，意識正是現(xiàn)代社會生存發(fā)展所需要的,。正是這種競爭，使得我(相信大家)

對該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

3.細心,、耐心、反應(yīng)迅速

國貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計算的繁瑣的單證填寫,，所以必須做到細心耐心,，例如，在填制外貿(mào)合同時,，一個小小的數(shù)據(jù)錯誤或是貨物裝運,、指運港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險單或是報關(guān)單證，沒有嚴格按照合同數(shù)據(jù)填制就會導(dǎo)致填寫出現(xiàn)錯誤,，無法進行下一步驟,，影響實驗效率。

在操作過程中,，除了復(fù)習(xí),、鞏固所學(xué)國貿(mào)理論外，另一個重要任務(wù)就是想辦法“賺錢”,，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力,，這就要求必須反應(yīng)迅速、判斷準(zhǔn)確,，否則會覺得企業(yè)經(jīng)營的舉步維艱,。以上就是經(jīng)過一段時間對國貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會。

軟件工程實訓(xùn)心得體會篇六

這個暑假惠普派人到我們學(xué)校來開展軟件測試培訓(xùn),。老師說機會難得所以我就參加了,，說實話每天在教師從早晨坐到下午,，中間只有一個半小時休息時間，這樣還是相當(dāng)累人的,。我們第一天開始就覺得這個簡直比平常上課還累啊,。

不過看到老師講得如此認真，看到惠普如此強大,，我看在座的學(xué)員都聽得非常認真,。所以向我這種上課從來不聽講的這回都聽得認真得不得了，呵呵,。

前兩天確實還是有點累,，講的也是理論課，而且以前我們從來沒有接觸過測試這個行業(yè),，所以聽得也嘿吃力,。但是老師給我們講了不少他們的工作經(jīng)驗和惠普這種世界五百強美國十強的企業(yè)文化，鄙人是深受教育啊,。

后兩天我們每個人帶一個筆記本進行上機操作了,。我們的第一個任務(wù)就是安裝軟件，那個軟件好大啊,，整整2個g,。我們考啊考啊考了好久才考完。軟件叫qtp,，就是惠普的快速測試專業(yè)版,。確實是一個強大的軟件，呵呵大家用了就曉得了!

有了電腦自然好耍了,，我們休息的時候就上網(wǎng)啊,，我看貓和老鼠都看得差不多了。不過那個軟件畢竟是大軟件,，操作還是比較復(fù)雜,，而且全英文版，對我這種英語水平的人確實有點難以接受a,。不過呢,，我還是在老師的敬業(yè)精神鼓勵下學(xué)到了不少知識受益匪淺啊，單詞也記到了不少!離六級又近了一步!!

四天的培訓(xùn)在今天就徹底的結(jié)束了,，下午老師給我們開座談會,，問我們有什么問題，結(jié)果呢我們一點問題都沒得,。老師教得好啊呵呵!我們沒得問題老師又只有給我們說他的光輝歷史了撒。什么當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)了差點工作都沒找到啊,，什么當(dāng)年英語學(xué)得最撇啊,，還有找不到工作在網(wǎng)吧郁悶打游戲啊呵呵。

我記得老師說得最有感情的一句話就是“社會是黑暗的啊”。我們對這句話都是深信不疑!所以以后呢,，要好好努力啊,，不管社會有好黑暗你都能找到光明，生活就是如此,，時間本就平凡,。好好干好好干!

不知不覺在大學(xué)已經(jīng)度過了2年的時光，為了讓即將面臨畢業(yè)的我們能有一個好的就業(yè)前景,，中國管理軟件學(xué)院決定讓我們把后半年作為一個實習(xí)年,。由于我們是安博定向培養(yǎng)的所以我們實訓(xùn)有安博來提供基地。

做了十幾個小時的火車,，我終于來到了很多人都向往的江蘇,。由于第一次到南方，心里也隱藏著那么多的誘惑,。

但是在學(xué)習(xí)的過程中,，總有那么多新鮮事物進入我的視野，這時才感嘆自己的知識面是多么的狹窄,，同時也為自己在學(xué)校里沒有好好學(xué)習(xí)感到愧疚,。書到用時方恨少，這種感覺讓我深深體會到自己的無知,。來到這里以后我的求知欲望更加強烈了,，想的最多的就是如何將自己的學(xué)到的知識真正的融入到現(xiàn)實技術(shù)中。

軟件業(yè),，讓多少人為之瘋狂,，它的魅力的確很大，涉及的知識是那么的廣泛,，讓我總覺得自己的知識不夠用,，每天早上8點半，到下午5點半的培訓(xùn)時間要學(xué)習(xí)企業(yè)中所需的技術(shù)知識,，其他的時間,，就只剩自己瘋狂的練習(xí);來到這里才感覺自己在大學(xué)的生活是那么悠閑自在。

也許人都是那樣,，往往都是事情來臨的時候才為自己的所作所為感到后悔,。來到這里沒有聯(lián)系太多的朋友，心中唯一的目標(biāo)就是將需要的知識好好學(xué)到手,，以便能夠更好的在工作時熟練使用,。

有時候寂寞只是一種態(tài)度。來這里沒有感覺太多的孤獨,，每天都充滿激情的去迎接新事物,，去面對新知識,。一步一步設(shè)計自己未來的路線并將其實現(xiàn)。

雖然來這邊的同學(xué)還有很多,，但大家都很清楚的自己的職責(zé),，我們抵擋住了很多誘惑，都在為著自己的目標(biāo)而奮斗,。在這里我只想說一句,，就是感謝安博能夠提供給我們這個機會，讓我們提前接觸社會,，認識自己,，相信出來培訓(xùn)的同學(xué)都將會有一個更加深刻的認識，來為自己的未來奮斗!

軟件工程實訓(xùn)心得體會篇七

這個暑假惠普派人到我們學(xué)校來開展軟件測試培訓(xùn),。老師說機會難得所以我就參加了,，說實話每天在教師從早晨坐到下午，中間只有一個半小時休息時間,，這樣還是相當(dāng)累人的,。我們第一天開始就覺得這個簡直比平常上課還累啊。

不過看到老師講得如此認真,，看到惠普如此強大,，我看在座的學(xué)員都聽得非常認真。所以向我這種上課從來不聽講的這回都聽得認真得不得了,，呵呵,。

前兩天確實還是有點累，講的也是理論課,，而且以前我們從來沒有接觸過測試這個行業(yè),，所以聽得也嘿吃力。但是老師給我們講了不少他們的工作經(jīng)驗和惠普這種世界五百強美國十強的企業(yè)文化,，鄙人是深受教育啊,。

后兩天我們每個人帶一個筆記本進行上機操作了。我們的第一個任務(wù)就是安裝軟件,，那個軟件好大啊,，整整2個g。我們考啊考啊考了好久才考完,。軟件叫qtp,，就是惠普的快速測試專業(yè)版。確實是一個強大的軟件,，呵呵大家用了就曉得了!

有了電腦自然好耍了,，我們休息的時候就上網(wǎng)啊，我看貓和老鼠都看得差不多了,。不過那個軟件畢竟是大軟件,，操作還是比較復(fù)雜,，而且全英文版，對我這種英語水平的人確實有點難以接受a,。不過呢，我還是在老師的敬業(yè)精神鼓勵下學(xué)到了不少知識受益匪淺啊,，單詞也記到了不少!離六級又近了一步!!

四天的培訓(xùn)在今天就徹底的結(jié)束了,，下午老師給我們開座談會，問我們有什么問題,，結(jié)果呢我們一點問題都沒得,。老師教得好啊呵呵!我們沒得問題老師又只有給我們說他的光輝歷史了撒。什么當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)了差點工作都沒找到啊,，什么當(dāng)年英語學(xué)得最撇啊,，還有找不到工作在網(wǎng)吧郁悶打游戲啊呵呵。

我記得老師說得最有感情的一句話就是“社會是黑暗的啊”,。我們對這句話都是深信不疑!所以以后呢,，要好好努力啊，不管社會有好黑暗你都能找到光明,，生活就是如此,，時間本就平凡。好好干好好干!

在沙盤對抗中直面市場競爭之激烈,，通過不同角色的扮演,，運用企業(yè)經(jīng)營管理理論和信息化管理技能，進行市場選擇,，投資決策和生產(chǎn)運營,，增長才干，搏擊商場,，百戰(zhàn)不殆,。

我們通過模擬企業(yè)實訓(xùn)，置身于仿真的生產(chǎn)經(jīng)營過程,，完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中各種信息的采集和處理,。體驗與其他部門的協(xié)作，作到邊學(xué)邊練,，學(xué)用結(jié)合,，迅速掌握erp軟件的使用要領(lǐng)，提高信息化管理技能,，經(jīng)歷完整的企業(yè)經(jīng)營進程,，感受現(xiàn)代化信息技術(shù)的魅力。

在仿真的企業(yè)環(huán)境中,，構(gòu)建傳統(tǒng)的手工管理模式和利用計算機技術(shù)信息化技術(shù)的現(xiàn)代化管理模式,，模擬現(xiàn)實企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理過程,。

(一)我在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的知識

1.在一個仿真的企業(yè)環(huán)境中我作為ceo帶領(lǐng)整個企業(yè)進行了8年的商業(yè)抗戰(zhàn)，我的搭檔分別扮演了生產(chǎn)總監(jiān),，采購總監(jiān),，營銷總監(jiān)，財務(wù)主管,，財務(wù)助理,，信息總監(jiān)及商業(yè)間諜。在學(xué)習(xí)中我們互相幫助,，互相進步,，互相學(xué)習(xí)。在前一年的學(xué)習(xí)中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西,，在之后的兩年和三年的學(xué)習(xí)中我們光榮“破產(chǎn)”了,，成為了給老師干活的最早的一個企業(yè)。我們模擬了企業(yè)的職能崗位熟悉了企業(yè)的業(yè)務(wù)流程,。充分扮演了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>

2.體驗了整個企業(yè)的經(jīng)營過程,，并把所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實踐中，由此加深對企業(yè)的物流,，商流,，資金流和信息流的體會，促使我們進行了積極的思考,，了解了企業(yè)的運作,，提高了學(xué)習(xí)和實踐能力。

3.開闊了視野,，提高了綜合素質(zhì),，加深了對企業(yè)管理信息化的認識和理解，提高企業(yè)信息化管理技能,，掌握了企業(yè)信息管理流程,。

(二)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題

1.企業(yè)核心競爭力缺乏持續(xù)增強和系統(tǒng)改進，嚴重制約企業(yè)長遠的發(fā)展,，客觀上需要一種先進的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng)解決自身發(fā)展中的種種問題,。

2.充分的準(zhǔn)備是經(jīng)營成功企業(yè)的基礎(chǔ)

由于第一天的學(xué)習(xí)前我們都沒有進行預(yù)習(xí)導(dǎo)致我們企業(yè)的所有員工沒有一個概念，在老師的培訓(xùn)下還是沒有一個清晰的概念及相關(guān)的知識,，以至于在沙盤對抗中失去大量資金與訂單,。

3.將失誤降到最低

在信息總監(jiān)的兩次誤操作下我們在第二年的經(jīng)營中喪失了投遞p1廣告的機會，在之后的訂單中我們也無權(quán)在進行搶單,，因此我們企業(yè)的p1被積壓了很多庫存,，盡管通過我們的營銷總監(jiān)的分析我們將會在未來將產(chǎn)品賣出并且是大賣，可是我們還是由于短期貸款的到期使企業(yè)破產(chǎn)。我相信在真實的企業(yè)中誤操作也會發(fā)生但是我清楚這樣的錯誤給企業(yè)所帶來的將是無法彌補的損失,。所以我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個企業(yè)成功的關(guān)鍵問題,。

4.合理的運用媒介

廣告的投入也是企業(yè)取得好的業(yè)績的重要組成部分。

廣告策略是指為了達到預(yù)期廣告目標(biāo)而進行的各項謀劃運作,，是廣告的手段,、對策和謀略等的組合。站在企業(yè)家的立場來看,，廣告策略首先是促銷的一種手段,，是企業(yè)的一種投資行為，而不是藝術(shù)家的個性作品,，也不是學(xué)者的理論實踐，用廣告大師奧格威的經(jīng)典名言來說：“我們的目的是銷售,，否則便不是做廣告,。"所以我們評價廣告策略的標(biāo)準(zhǔn)是廣告成本投入對經(jīng)濟效益產(chǎn)出的貢獻程度，即最好的廣告策略將是以最少的廣告投入達到最大的效益產(chǎn)出,。

在廣告策略中投資廣告和最后的廣告收益都應(yīng)該用科學(xué)的方法進行計算然后作出合理的判斷及預(yù)測方能為企業(yè)最終取得利潤做出應(yīng)有的貢獻,。

5.采購的合理化

預(yù)測準(zhǔn)確的市場需求對采購來說也至關(guān)重要，不浪費材料又能滿足市場,，保證供給也成為了一個企業(yè)的核心問題,。

軟件工程實訓(xùn)心得體會篇八

在沒有上軟件課之前就聽說了廣聯(lián)達軟件，它包括圖形算量軟件,、鋼筋抽樣軟件,、計價軟件。廣聯(lián)達軟件在造價方面的應(yīng)用很廣泛,，方便,、快捷就是它之所以廣為人知的秘訣。從大四的上學(xué)期我們開始接觸廣聯(lián)達軟件,，但是課時太少,，不能全面、系統(tǒng),、詳細地了解廣聯(lián)達是一個遺憾,，希望在以后的學(xué)習(xí)工作中加強練習(xí)，做到熟練掌握,。下面就說一些我的學(xué)習(xí)心得：

一,、圖形算量軟件——強化識圖能力

開始上課后，第一個接觸的就是圖形算量軟件,，要求我們把圖紙上除鋼筋外的所有信息都輸入這個軟件,，就連一個構(gòu)件的尺寸都不能出錯，否則就會造成以后算價的錯誤,。如一個單體工程,，它的墻類型也許會有很多種,，除了有內(nèi)、外墻之分外,，同是外墻,，材質(zhì)可能不同，尺寸也可能不一樣;柱子就更加麻煩,，若是矩形柱還好說,，當(dāng)柱子是異形柱的時候，我們需要加倍小心,，對照圖紙輸入?yún)?shù)化信息,。這就要求我們仔細讀圖，認真核查圖紙信息;逐項輸入構(gòu)件信息,，做到不漏不錯,。

在大二的時候我對讀圖掌握的不是很好，所以剛開始學(xué)習(xí)圖形算量時有點困難,，通過圖形算量的學(xué)習(xí),，使我的讀圖能力有了很大的提高。同時,，也強化了我的cad使用能力,，因為，廣聯(lián)達有些畫圖的地方和cad是互通的,。

二,、鋼筋抽樣軟件——熟悉鋼筋結(jié)構(gòu)

在沒學(xué)鋼筋抽樣軟件之前，對它抱有很大的恐懼心理,，因為我們在概預(yù)算的課程中沒有學(xué)習(xí)抽筋,，對它我們是完全陌生的，人在接觸新事物時總是會害怕的,，害怕學(xué)不好,。因為害怕，也因為好奇,，所以在學(xué)鋼筋抽樣時就更加用心,。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后，才發(fā)現(xiàn)鋼筋抽樣其實也不是太難,，只要能看懂配筋圖,，仔細輸入配筋信息，鋼筋的繪制就是一項簡單的工作了,。繪制鋼筋最重要的就是要細心,，不能漏筋，也不能錯筋，不然會直接影響鋼筋用量,，導(dǎo)致最后的匯總計價的不正確,。

三、計價軟件——學(xué)會匯總計價

在圖形算量和鋼筋抽樣結(jié)束之后,，就要進行匯總計價了,，匯總計算的結(jié)果就是預(yù)算的依據(jù)。計價軟件是給工程量套定額出價錢用的,，計價時只需要把以前做好的工程導(dǎo)入計價軟件,，然后對照市場價格表，它就會在很短的時間里得出每個分項工程的價錢,。利用計價軟件匯總計算不僅可以節(jié)約大量的人力,，更可以省下很多的時間。在這個時間就是金錢的社會,，尤其是在工期直接關(guān)系到工程款的建筑行業(yè),，節(jié)省了時間就等于贏在了起點上。

軟件課在匆匆忙忙中結(jié)束了,，不能說我們可以完全掌握廣聯(lián)達的使用，起碼我們?nèi)肓碎T,，為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),。雖然造價軟件不是只有廣聯(lián)達，但是,，通過學(xué)習(xí)這一個,，我們掌握了一種學(xué)習(xí)態(tài)度——細心、耐心,，相信這對其他軟件的學(xué)習(xí)也是有幫助的!

軟件工程實訓(xùn)心得體會篇九

這學(xué)期學(xué)習(xí)了軟件工程實踐這門課,，我覺得這是對上學(xué)期的軟件工程課程學(xué)習(xí)的檢驗,，上學(xué)期學(xué)習(xí)軟件工程只是我們淺顯的認識,，相比之下，這學(xué)期就更加全面的說明了開發(fā)一個項目所需要的步驟以及開發(fā)項目過程中所需要注意的諸多細節(jié),。如果說上學(xué)期的課程注重理論基礎(chǔ)的話,，那么這學(xué)期的軟工實踐,，顧名思義，就是側(cè)重我們動手操作的能力,。

原來我認為開發(fā)一個項目最重要的就是寫代碼,，似乎整個軟件都是編代碼，因為自己動手能力不強所以就很排斥做項目,?？墒墙?jīng)過我們學(xué)習(xí)軟工課程到團隊做項目再到學(xué)習(xí)軟件工程實踐課程之后，我才真正意識到實施一個軟件工程項目并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，因為一個軟件的生命周期分為三個時期：軟件定義時期,、開發(fā)時期,、維護時期，而這三個時期整體又分為七個階段,，他們分別是：問題定義,、可行性研究、需求分析,、總體設(shè)計,、詳細設(shè)計、編碼和單元測試,、綜合測試,，由此可看出，當(dāng)我們開發(fā)一個項目時,，更多的精力不是放在編碼上,，編碼只是一個很小的模塊，而是項目的整體結(jié)構(gòu)上,。

在寫軟工實踐體會之前,，我想在這里總結(jié)一下上學(xué)期三人團隊做項目的相關(guān)事宜。上學(xué)期我們?nèi)藞F隊根據(jù)軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng),，主要是為西大學(xué)子提供一個找老鄉(xiāng)的平臺,。雖然只進行到詳細設(shè)計階段，沒有進一步實現(xiàn),，但是我還是從中學(xué)到很多東西的,。首先要先確定項目主題，也就是這個項目用來做什么,，可以解決什么問題,。接著就是這個項目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法，針對我們的項目,，我們對西大的一些學(xué)生做了問卷調(diào)查,，并從調(diào)查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。第三步根據(jù)我們確定的項目主題進行需求分析,，這一步驟當(dāng)時做的不是很好,，比如所畫e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問題,，導(dǎo)致接下來的概要設(shè)計,、詳細設(shè)計進行的很困難，有些步驟甚至還需要返工,。

從我們在需求分析中出現(xiàn)的問題,，使我們明白了軟件定義階段對于一個項目的開發(fā)是至關(guān)重要的,，當(dāng)軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準(zhǔn)確的地記錄目標(biāo)系統(tǒng)的需求。只有前期的準(zhǔn)備工作做得好,，后面的工作才能順利進行,。雖然項目最后沒有完全實現(xiàn)，但是起碼我們已經(jīng)初步體會到軟件項目開發(fā)的步驟,，以及每一步所需要完成的文檔等內(nèi)容,。

這學(xué)期的軟件工程實踐雖然不是親自動手開發(fā)一個系統(tǒng)，但是張元平老師以“物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個真實系統(tǒng)的開發(fā)過程,，從計劃到項目系統(tǒng)的發(fā)布實施,，以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個方面談一下我的心得體會,。

第一,、行業(yè)背景說明方面

對于一個軟件系統(tǒng)的開發(fā)，第一步就是問題定義,，了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景,，制定計劃。當(dāng)我們計劃確定以后就要對項目系統(tǒng)本身進行可行性研究,，主要從技術(shù)可行性,、經(jīng)濟可行性和操作可行性三個方面著手。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細地分析了當(dāng)下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務(wù)說明,、應(yīng)用背景,、未來發(fā)展趨勢以及相關(guān)應(yīng)用案例等四個方面，項目團隊中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關(guān)的調(diào)查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進行定義等工作,。

原來我們寫這類文檔的時候就是草草了事，不會做得這么詳細,，而這次看到大型項目的行業(yè)背景說明也是這么詳細,，也讓自己認識到不管是軟件開發(fā)的那個階段都要認真對待，這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項目的支撐,，只要它們做的透徹,，后面的開發(fā)工作才能更順利的進行。

第二,、項目需求說明方面

這部分項目需求說明就是軟件定義時期中需求分析階段,，而該階段的主要目的就是了解用戶的需要，根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作,，并對目標(biāo)系統(tǒng)提出完整,、準(zhǔn)確、清晰,、具體的要求,。在需求分析結(jié)束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明,，即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)》項目需求說明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細,，相比之下我們之前做項目時寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格,，不僅格式不正確內(nèi)容也是少之又少。

在這方面,，這篇文檔給我啟發(fā)很大,。首先就是文檔的格式，要美觀整齊,，讓人看著舒服方便,。其次就是文檔的內(nèi)容，原來它不是很重要,，寫文檔的時候也不知道怎么寫就借鑒下網(wǎng)上的內(nèi)容,，結(jié)果根本就沒有把自己項目的需求寫明白，以至于自己最后都有些糊涂,，所以根據(jù)以前的經(jīng)驗教訓(xùn)我會對這部分更加重視,。

第三、系統(tǒng)概要設(shè)計方面

這部分內(nèi)容分說的是軟件設(shè)計時期的概要設(shè)計階段,，該階段的主要目的就是實現(xiàn)系統(tǒng)的功能,、設(shè)計軟件的結(jié)構(gòu)、模塊組成以及模塊之間的關(guān)系,。在概要設(shè)計階段,，我們可以站在全局的高度上，花較少的成本,，從抽象的層次上分析對比多種可能的系統(tǒng)實現(xiàn)方案和軟件結(jié)構(gòu),，從中選出最佳方案和最合理的結(jié)構(gòu)。在這個階段還會具體畫出e-r圖,、數(shù)據(jù)流圖等方面的設(shè)計,。

比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設(shè)計從項目概述、設(shè)計約束,、功能單元與功能模塊設(shè)計,、數(shù)據(jù)e-r圖設(shè)計、總體設(shè)計,、界面設(shè)計等六個方面介紹,，通過讀這個文檔，我覺得最重要的還是總體設(shè)計,，分別從邏輯架構(gòu)設(shè)計,、物理架構(gòu)設(shè)計、技術(shù)架構(gòu)設(shè)計設(shè)計系統(tǒng),。在這個階段中模塊要做到高內(nèi)聚低耦合,，這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會具有更高的獨立性,。

在原來做項目時沒有編寫過這類文檔，在該階段只是畫了結(jié)構(gòu)圖,、層次圖以及相關(guān)的模塊劃分,，對該類文檔尚未重視。通過張老師的講解和自己的學(xué)習(xí),，我相信在以后做項目的時候一定會注意到這類文檔的編寫,。

第四、詳細設(shè)計與分析方面

詳細設(shè)計階段就是把概要設(shè)計階段的每個模塊進一步設(shè)計,，確定每個模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),。在這個階段還是需要我們設(shè)計出程序的詳細規(guī)格說明，而不是編寫程序,。在詳細設(shè)計階段,，系統(tǒng)設(shè)計人員可以通過使用程序流程圖、盒圖,、pad圖等過程設(shè)計的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計工具進一步設(shè)計系統(tǒng)相關(guān)接口,，主要包括界面設(shè)計接口、業(yè)務(wù)單設(shè)計接口,、單元模塊設(shè)計接口等,，這些對于以后的編碼工作都是極其重要的。

第五,、編碼和測試方案方面

關(guān)于編碼,，我認為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設(shè)計時期要按部就班的做，文檔一定要按要求書寫,，不能偷懶也不能草草書寫,。對于編碼也要有相應(yīng)的文檔書寫規(guī)范，要使源程序代碼的邏輯簡明清晰,、易讀易懂,。這樣盡管我們不是設(shè)計系統(tǒng)的人員，當(dāng)看到源程序代碼的時候也能容易讀懂代碼的意思,。

其次就是測試的內(nèi)容，從測試的文檔中我們可以得出,，其實測試在軟件開發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位,，它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯誤，最終把一個高質(zhì)量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用,。它要求測試人員也要有很高的技術(shù)水平,。

軟件工程實訓(xùn)心得體會篇十

實習(xí)第一個禮拜，我們開始學(xué)習(xí)有關(guān)java的基礎(chǔ)知識,。主要了解一些java的`背景,、產(chǎn)品,、發(fā)展方向等。剛到__,，不是像學(xué)校里的朝九晚五,，而是朝八晚九。 我們不可能簡單的了解一些java文化,，簡單的學(xué)學(xué)新的知識就可以了,，我們的這個實習(xí)必將是一個繁忙的實習(xí)，也必將是一個充實的,，進步的實習(xí),。來到這里，我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時間,，克服困難,，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣 。

其中,在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)常會遇到一些有趣的問題,，百錢買百雞的問題：公雞5文錢一只,，母雞3文錢一只，小雞1文錢3只,，要怎么買才能用100元買到100只雞,。剛開始我是挺頭疼的，因為并沒有現(xiàn)成的公式,，要自己寫一個符合要求的,，因為自己的數(shù)學(xué)并不是很好，最后要靠同學(xué)才能順利完成,。然后是數(shù)組,，其中所舉的例子就是我們?nèi)粘Ｋ姷碾p色球生成器，通過數(shù)組來實現(xiàn)隨機生成紅球和藍球的號碼,。最后是做一個貪吃蛇小游戲,，貪吃蛇看起來是個挺簡單的游戲，但真正做起來,，那代碼還是挺多的,。先是生成一個舞臺，寫好貪吃蛇的類,，然后通過random來實現(xiàn)食物的隨機生成,，利用鍵盤來實現(xiàn)鍵盤對蛇的控制，之后還要寫吃到食物后再隨機生成食物的判定,，最后是實現(xiàn)蛇如果碰到墻壁或自己就重新開始的判定,。

在實習(xí)了1個月多之后，老師就要求我們做一個項目,，這雖然是一個很簡單的項目,，要獨立做出這個項目是很困難的,。但在老師的帶領(lǐng)下，完成了在__的第一個簡單項目：部門員工管理系統(tǒng),。

__科技部門員工管理系統(tǒng)系統(tǒng)由四部分組成：表現(xiàn)層,，網(wǎng)絡(luò)層，數(shù)據(jù)層和業(yè)務(wù)層,。首先完成的是業(yè)務(wù)層,，表現(xiàn)層中有登錄界面，部門界面和員工界面,。而這些界面統(tǒng)一用客戶端上下文環(huán)境進行切換,，調(diào)度。業(yè)務(wù)層中定義了一個接口,，員工信息,，部門信息和登錄用戶信息都在接口中定義方法，在接口的實現(xiàn)類中完成方法的實現(xiàn),。數(shù)據(jù)層提供部門,、員工和用戶信息的數(shù)據(jù)，而這些數(shù)據(jù)都是從mysql中讀取的,。最后實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)層的功能,，網(wǎng)絡(luò)層的不同之處在于一切的數(shù)據(jù)都由服務(wù)器提供，登錄用戶必須請求連接,，驗證用戶的數(shù)據(jù)真實后完成用戶的請求進入登陸界面,。最后，一個完整的部門員工管理系統(tǒng)就完成了,。

為了做這個項目,，我們一共用了5天的時間。在第1天,，我們建立好了數(shù)據(jù)庫,，寫好了員工類emp以及其接口empdao，并實現(xiàn)查詢數(shù)據(jù)庫里的emp信息,。之后寫empaction類,，實現(xiàn)了查出emp數(shù)據(jù)顯示在jsp頁面的功能。第2天,，我們完成員工類emp的各種功能,，利用方法save()來實現(xiàn)增加功能,通過sql語句來實現(xiàn)刪除的功能，最后是發(fā)送修改的請求跳轉(zhuǎn)到員工修改的jsp頁面來實現(xiàn)修改的功能,。

第3天,，我們實現(xiàn)了部門功能,，因為部門類與員工類的方法和思路都是差不多的,，所以只有依樣畫葫蘆就行了,，可以說是很輕松的一天。第4天,，我們實現(xiàn)了登陸模塊的功能,，通過if(user != null)語句判定，如果用戶名和密碼是正確的,，就發(fā)送請求跳到員工列表頁面,。else{ }語句判定，如果是用戶名或密碼是錯誤的,，那就返回登錄頁面,，并在頁面提示用戶名或密碼錯誤信息。第5天,，繼續(xù)完善登陸模塊,，如果用戶沒登錄，那么發(fā)送其它頁面的請求時,，都是返回登錄頁面,。最后是修改相應(yīng)的jsp頁面，讓其能正常跳轉(zhuǎn)到其他的頁面,，完成整個系統(tǒng)的收尾工作,。雖然僅僅是短短的5天，但所收獲的知識量比我們在大學(xué)的時候還多,，在這5天,，學(xué)到了許多的東西，也明白了自己現(xiàn)在是屬于怎么樣的水平,，讓我明白了自身的力量是多么的薄弱,。

毫無疑問，打代碼是一個無聊的過程,，但即使是這樣無聊的過程,，人如果傾注自己的感情進去，放松自己的心情,，讓其看起來不是一項工作,，那么也能樂此不疲的做下去。

收獲與體會：

通過這次實習(xí),，此次實習(xí)過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解,，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了此次實習(xí)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗,。三是在實習(xí)過程中成立一個小組,，彼此之間互相溝通，互相幫助,，為了達成共同的目標(biāo)而努力,，讓我看到了大家對于工作的熱情，還有每個人的工作能力,。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

于是，在未來的日子,，我將做到以下幾點： 繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論涵養(yǎng)

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力,。認真學(xué)習(xí)java，使自己具有更好的專業(yè)知識,，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備,。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑，不斷努力,，不斷進步,。

2、努力實踐,，自覺進行角色轉(zhuǎn)化

理論是灰色的,，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會,，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上,，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異,。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識應(yīng)用于實踐,，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則地被他人所選擇。諸此種種的差異,。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

3,、提高學(xué)習(xí)積極性和主動性

實習(xí),，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，深入實踐,，不斷提升自我，努力創(chuàng)造成績,，繼續(xù)創(chuàng)造的人生價值,。

4、要培養(yǎng)自己的團結(jié)合作精神

工作學(xué)習(xí)生活中,，團結(jié)合作,，是必須的。項目經(jīng)理說過,，一個完整的程序不是由一個人完成的,，而是由一個團隊完成的，每個人完成一部分的模塊,，然后整合起來才是完美的程序,。所以在項目中，每個人都是力量必要的,。因此,，培養(yǎng)自己的團結(jié)合作能力，是以后的工作的必要準(zhǔn)備,。

經(jīng)驗與教訓(xùn)：

在這次實習(xí)中,，遇到的問題和困難，總結(jié)了以下幾點：

1. 要了解每一項工種,，并熟練基本的操作

光是靠啃書本是無用的,，所謂實習(xí)就是要我們自己實際的去練習(xí)，去操作,。要真正的能從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實際操作中來,。還有就是不能在技術(shù)不精的情況下由著自己的性子來操作，一定要在老師的指導(dǎo)，講解下進行操作,。

2. 代碼錯誤是不可避免的

任何人在寫代碼時,，都會出現(xiàn)錯誤，就算是熟練的程序員也有寫錯代碼的時候,，所以在找出代碼錯誤時一定要用心,、細心、耐心,。不僅要清楚哪里錯了,，還需要清楚為什么錯，防止以后再犯同樣的錯誤,，只有經(jīng)歷過錯誤才會成長,。

3. 理解每行代碼的含義

在實際操作中我們不能僅僅是跟著老師打代碼，要多思考,，雖然老師所講的代碼都已下載到自己的電腦,，但我們還是要思考，對程序中每一行的代碼都要掌握,，理解它的作用,，能實現(xiàn)什么，在哪個部分增加變量,，在哪個部分增加函數(shù),，構(gòu)造函數(shù)應(yīng)如何編寫，都是需要我們的思考,。只有理解了,，這些知識才是真正屬于你的，不理解的話打再多的代碼也對你沒有任何的幫助,。

總結(jié)：

實習(xí)是教學(xué)與實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。在實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、解決問題和向?qū)嶋H學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo),。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識,，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用,。 同時，學(xué)會獨立解決問題的能力和鞏固我們所學(xué)的知識,，增強我們的實踐經(jīng)驗,。

在這短短的時間里帶給我的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，并將這種感悟運用到我們生活和學(xué)習(xí)中去,，學(xué)以致用，這才是實習(xí)的真正目的所在,。