為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
紀(jì)念兒童節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
1,、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
2,、能勇敢,、大膽地集體面前表演節(jié)目。
3,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
4,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。
5、愿意參加活動(dòng),,感受節(jié)日的快樂(lè),。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料:皺紋紙,、卡紙,、毛線、糨糊,、抹布,。
2、操作材料,,教學(xué)掛圖,。
三、活動(dòng)重點(diǎn)
知道六月一日是小朋友的節(jié)日,。
四,、活動(dòng)難點(diǎn)
能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目,。
五,、審美元素
“六一”的鮮花最美,“六一”的孩子最快樂(lè),?!傲弧笔敲總€(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過(guò)兒童節(jié),,教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂(lè)的環(huán)境,,讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)美好的心情。
六,、活動(dòng)過(guò)程
1,、通過(guò)談話,知道“六一”是小朋友的節(jié)日,,激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的愿望,。
師:幼兒園這幾天好漂亮,為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天,,是誰(shuí)的節(jié)日呢?你以前過(guò)“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過(guò)的?
2,、引導(dǎo)幼兒討論:你想如何過(guò)“六一”兒童節(jié)。
引導(dǎo)幼兒看操作材料,、教學(xué)掛圖,。
師:小朋友,你們看,,各行各業(yè)的叔叔,、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌,你想怎樣過(guò)“六一”兒童節(jié)?為了慶?!傲弧眱和?jié),,你想用些什么材料裝飾我們的活動(dòng)室?
3,、幼兒按自己的意愿分組,進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng),。
(1),、教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。
(2),、幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng),,教師酌情給予幫助。
4,、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境,,欣賞自己的作品。
5,、幼兒唱歌,、跳舞、做游戲來(lái)慶祝自己的節(jié)日,。
(1),、教師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演、做游戲,。
(2),、教師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物,,并祝幼兒節(jié)日快樂(lè)!
紀(jì)念兒童節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日和迎接六一兒童節(jié)到了,為迎接新中國(guó)成立周年的到了營(yíng)造良好氛圍,。
主 題:我們的節(jié)日
活動(dòng)時(shí)間:5月25日-6月1日
活動(dòng)形式:
1,、利用主題班會(huì),向?qū)W生介紹端午和六一的來(lái)歷和挖掘節(jié)日深厚文化內(nèi)涵,。
2,、端午節(jié)主題實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生感受傳統(tǒng),,了解民俗,,喜愛(ài)“我們的節(jié)日”。
3,、利用國(guó)旗下講話愛(ài)國(guó)教育教育,。
4、通過(guò)開(kāi)展衛(wèi)生健康知識(shí),、整治校園和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,、出專刊,、講故事,、班隊(duì)活動(dòng)、新少先隊(duì)入隊(duì)和表彰優(yōu)秀學(xué)生,,增強(qiáng)端午和六一節(jié)日氛圍,,在弘揚(yáng)傳統(tǒng)中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
活動(dòng)安排:
1,、5月25日(周一):升旗儀式進(jìn)行“向國(guó)旗敬禮,、做一個(gè)有道德人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)啟動(dòng)儀式。(負(fù)責(zé)人:)
2,、5月25日----6月1日:3-6年級(jí)“向國(guó)旗敬禮,、做一個(gè)有道德人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)由信息課進(jìn)行。1-2年級(jí)班主任組織學(xué)生在教室或布置學(xué)生在家完成,。
3,、5月26日(周二)下午:英語(yǔ)開(kāi)放日活動(dòng)。(英語(yǔ)組)
4,、5月27日(周三)上午:幼兒園匯報(bào)演出,。()
5、5月27日(周三)下午:“大手拉小手 用電安全進(jìn)校園活動(dòng)”,。(四年級(jí)組2:00報(bào)告廳)
6,、5月28日-30日:包粽子、掛白艾,、制香囊,、看龍船賽與家人過(guò)端午節(jié)。
6,、5月31日(周日)“我們的節(jié)日.六一”講故事,。(一年級(jí)組 3:00報(bào)告廳)
7、6月1日(周一)(上午)新少先隊(duì)入隊(duì),、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員儀式,。()
要 求:
1、充分利用“我們的節(jié)日”向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)校,、愛(ài)傳統(tǒng)文化,、熱愛(ài)生活教育。例:從科學(xué)角度介紹懸白艾,、掛菖蒲,、抹雄黃酒的端午傳統(tǒng),增強(qiáng)日常保健知識(shí),。
2,、班主任在六一前夕把班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行一次徹底清掃,。
3、利用假期與父母一起讀誦《弟子規(guī)》,,增強(qiáng)感恩意識(shí),。與家人一同包粽子體會(huì)親情。
4,、利用班會(huì)或晚自習(xí)介紹屈原,。
5、撰寫小文章或日記,,深化活動(dòng),。
6、做好資料的收集和整理,。有的文字和圖片作品傳送到辦公室,。
紀(jì)念兒童節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
一、活動(dòng)目標(biāo)
為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松,、快樂(lè),、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng),。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友,,拉近和父母,、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,,共同走向成功的方向,,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié),。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)追求童年、追求快樂(lè),、追求智慧,!,五月二十三日前各班布置六一主題畫展)。
2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,,五月十一日檢查服裝、道具,、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,,五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品,。(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查),。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝,。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的二幼之星比賽時(shí)間安排,,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室,。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。
5,、做好主持工作準(zhǔn)備。
6,、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
三,、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日:慶六一系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,,并向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保宣傳資料。
5月27日:環(huán)保有用的紙盒制作比賽,;
5月30日:二幼之星比賽,;
5月31日:慶祝六一兒童節(jié)結(jié)對(duì)子游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演,;器械操表演,;頒獎(jiǎng);結(jié)對(duì)子親子游園活動(dòng))
四,、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1,、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌,;選材符合本班幼兒水平,;幼兒人人參與;表演活潑,、大方,;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具,;朗誦效果、配樂(lè)良好,。
(3)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng),、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng),。
2,、環(huán)保有用的紙盒制作比賽
(1)目的:通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí),、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師,、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí),。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔,;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比,。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng),。
3、二幼之星比賽
(1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō),、敢說(shuō),;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。
b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目,;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,服裝2分,,滿分為10分),。
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分,。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,,在年級(jí)賽中,,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出二幼之星10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。
(5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行,。
4,、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂(lè),,感受到幼兒園生活的快樂(lè),,感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),。
(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲,。
紀(jì)念兒童節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
一,、活動(dòng)目的
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),,展示自身特長(zhǎng),,讓全校每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè),。為了開(kāi)展好本次活動(dòng),,特制定此方案。
二,、活動(dòng)主題
“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)準(zhǔn)備:
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各年級(jí)精心準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,,如有大合唱的年級(jí),,只需另外準(zhǔn)備一個(gè)非大合唱類的節(jié)目,各年級(jí)參演的節(jié)目應(yīng)能充分展示本年級(jí)特色和學(xué)生精神風(fēng)貌,,參與人數(shù)居多者優(yōu)先,。
2、學(xué)校各興趣小組均準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,。
3,、幼兒園各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
4,、各中隊(duì)開(kāi)展校級(jí)“美德少年”,、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭(zhēng)章突出進(jìn)步學(xué)生”評(píng)選,,其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報(bào),,“雛鷹班干部”、“爭(zhēng)章突出進(jìn)步學(xué)生”可在5月15日前班主任工作群上報(bào),,逾期視為放棄,。
5、低年級(jí)中隊(duì)發(fā)展新少先隊(duì)員,,5月15前請(qǐng)各位班主任老師在班主任工作群上報(bào),,逾期視為放棄。
6,、各中隊(duì)節(jié)日當(dāng)天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,,學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
四,、活動(dòng)要求
有情趣,、有童趣、有朝氣;
大膽創(chuàng)新,、立意標(biāo)新,、形式多樣、內(nèi)容健康向上;
加體育鍛煉,、享受健康人生;
緊跟時(shí)代步伐,、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采,。
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及分工
顧問(wèn):,。
組長(zhǎng):x,。
副組長(zhǎng):x。
策劃:,。
組員:各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任,。
宣傳:x。
節(jié)目審核:x,。
物質(zhì)保障:x,。
現(xiàn)場(chǎng)秩序:x。
來(lái)賓接待:x,。
音響設(shè)施:x,。
協(xié)調(diào)組:x。
六,、活動(dòng)安排
慶“六一”系列活動(dòng)分三大塊,,分別是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、市級(jí),、區(qū)級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生全校表彰,、文藝匯演。
具體活動(dòng)安排:(暫定)
1,、4月27日----5月21日宣傳準(zhǔn)備階段。
2,、一,、二年級(jí)開(kāi)展“相約中國(guó)夢(mèng)”繪畫比賽,由各班美術(shù)老師指導(dǎo)完成,,5月15前,,以年級(jí)為單位,將優(yōu)秀作品上交到大隊(duì)部,,并將繪畫活動(dòng)相關(guān)照片上傳到指定郵 箱,,六一活動(dòng)期間將以展板形式展出。
3,、三,、四、五至六年級(jí)開(kāi)展以“美麗中國(guó),,我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的讀書征文大賽,由各班語(yǔ)文老師指導(dǎo)完成,,5月5日前,,以班級(jí)為單位,,將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵 箱,六一活動(dòng)期間將以展板形式展出,。
4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報(bào),。
5,、5月26日低年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行入隊(duì)前教育。
6,、5月20日前各年級(jí)組長(zhǎng)把文藝匯演節(jié)目上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部老師處,。
7、5月25下午進(jìn)行節(jié)目審核,。(地點(diǎn):一樓電教室,,)
8,、5月29日下午彩排。
9,、5月30日舉行校級(jí)文藝匯演,。(地點(diǎn):方案一---在學(xué)校操場(chǎng),,方案二-----各班主任老師組織學(xué)生在教室觀看,,幼兒園小朋友、教室無(wú)投影的班級(jí)在一樓電教室觀看)
七,、活動(dòng)流程
1.介紹嘉賓。
2.優(yōu)秀隊(duì)員代表給嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾,。
3.優(yōu)秀學(xué)生表彰。
4.學(xué)校聯(lián)合社區(qū)給學(xué)校留守兒童捐贈(zèng),。
5.文藝匯演,。
八、活動(dòng)要求
1,、各班精心準(zhǔn)備節(jié)目,,提前作好準(zhǔn)備,及時(shí)上報(bào)節(jié)目,,認(rèn)真進(jìn)行彩排,。
2、觀看演出時(shí),,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,,觀看節(jié)目時(shí),班主任注意組織好本班同學(xué)紀(jì)律,,做文明觀眾,。